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國小作文我的暑假生活

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.22W

在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的國小作文我的暑假生活,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

國小作文我的暑假生活

國小作文我的暑假生活1

“光陰似箭,日月如梭”轉眼間暑假已經快過完了。

暑假裏我每天堅持七點半起牀,不光完成學校的作業,還堅持天天閲讀、鍛鍊。剛放暑假就去學而思學習了半個月,還去報名參加了小初升的刷題班。

我還看完了《西遊記》原著,裏面的孫悟空不怕困難、堅韌不拔,英勇無畏。唐僧慈悲善良。豬八戒的好吃懶做、迷戀錢色、重感情、講義氣。沙僧的忠厚老實。我都非常的喜歡。還看了《小英雄雨來》,沈石溪的動物小説《最後一頭戰象》《第七條獵狗》《導盲犬》等一系列書。

暑假裏我還觀看雜技表演。小丑送禮物、大蹦牀、走鋼絲表演、自行車技、死亡輪還有魔術、高空皮條。他們的表演之所以精彩,是因為他們平時付出了勤勞的汗水。沒有隨隨便便的成功,每個成功背後都要付出努力。“台上十分鐘,台下十年功。”我們也要向他們學習,

暑假裏我還去了沙漠,沙漠的景色可真美,一座又一座的沙丘,有高的,有矮的,有平的,有尖的,凹凸不平非常壯觀。還看見了平日都很少見的動、植物比如霸王花,沙鞭、小沙蜥、納米布甲蟲等等。沙漠裏還有一個令我向往的運動項目——滑沙。我非常喜歡滑沙,我滑了許多次,每次都驚險又刺激,我還從滑沙悟出一個道理:人生道路猶如“滑沙”,不是一帆風順的,其中有驚險、挫折、但只要勇於前進就一定會戰勝自我,獲得成功。

我還參觀了《銀川世界巖畫館》。巖畫被分為五種,分別是人面像巖畫、狩獵巖畫、畜牧巖畫、動物巖畫和符號巖畫。每一種巖畫都線條流暢、形象鮮明、用筆誇張。我還親手製作了鎮山虎巖畫拓片。

這就是我豐富多彩的暑假生活。

國小作文我的暑假生活2

(一)遊戲之王

遊戲,在我看來不過爾爾,但玩起來卻愛不釋手。他是假期最忠實的夥伴,暑假一到,我便想起了play computer games。我想,我是沒法不喜歡玩遊戲了,也不想一想,遊戲是多麼地誘人啊!或許説,這是休閒的暗示,暗示着我一定要在空得不能再空的時候,只玩一小小下游戲。因為只要一玩遊戲就有一個天生註定的結果——一定要被罵,而且罵也罵地一塌糊塗,天昏地暗。這也很好地看出,罵聲是多麼震耳欲聾的,再從我經常玩電腦遊戲這方面去分析,就很簡單地可以推理出----我的耳朵要起繭了,用家常便飯這個詞來形容是再恰當不過的了。可見,媽媽是多麼費盡心機地找種種理由來罵我。倘若,她有時沒發覺我,爸爸也會立即把我趕下,而自己“上任”。這或許就是“男女搭配,監視不累”吧!對此,我確實是知道他們是真的為我號,但我覺得遊戲又何嘗不是一種學習呢?只不過這項技能在社會上很少有用,但至少也可以放鬆神經,調節壓力吧!唉!我的壓力可真的太大了!

始終,我是很堅持抽空玩一小會有益遊戲的。

(二)作業之狂

暑假生活,有將近四分之一的時間是拿來學習的,這或許也是很公平,但我竟要以迅雷不及掩耳之勢將我那堆積如山的作業寫完。中學生,苦!

(三)無聊之最

有七分之一的時間是拿來消遣的,不知幹什麼。唉!看天,看地,看螞蟻,這不過是最無聊的了!

暑假生活,哎呀,真是一塌糊塗!

國小作文我的暑假生活3

蟬正躲在被驕陽曬得耷拉着腦袋的樹葉地下,歡懷地唱着那首永恆的旋律。柏油公路上的瀝青似乎快被烤融了,空氣乾燥得想一堆易燃物品,彷彿只要劃一根火材,就能將它點燃。

過完這個暑假,我將要步入九年級了,九年級的壓力可想而知,父母的期望,老師的期盼,同學的暗地較真,我多麼盼望着屬於自己的暑假是多姿多彩的,可事情卻不如我心意,儘管如此我也不是很失望,畢竟將升入九年級,能捨則舍吧!

等待我的是嚴峻的學習難關,不想讓我被同齡人相差太多,為此我的媽媽為我找了一名家教,每一天都是一些頭痛作業,儘管如此我也很幸福。我的媽媽給我的不是一些壓力,而是一些鼓勵。我的學習並不是很理想,儘管如此,我的媽媽卻從來沒有給我時施壓力,對我來説而是一在鼓勵,讓我自信。

我的暑假雖然與往年相比較,累了很多,把重心都撲在學習上,但我卻認為在這枯燥的暑假內總比在這2個月之內沒有收穫好啊。光陰似箭,日月如梭。時間是金錢買不到的,也是不能退流的。但我相信付出一定會有回報!

付出才有收穫的啊,不努力去拼搏,難道一定要等後悔了才想到努力嗎?機會是留給有準備的人,讓我們一起努力,考上自己理想的高中,不要現在還讓自己的父母為你的以後擔憂。

國小作文我的暑假生活4

我的暑假生活十分精彩,就像一個裝滿七色夢的大搖籃。

鋼琴

暑假,第一件大事就是:鋼琴考級。因為上學期沒有好好練琴,所以才開始的時候曲子非常不熟悉,被老師説得狗血淋頭。於是,從零開始,音準一個個抓,節奏一個個卡,強弱一遍遍試。每天上午、下午、晚上都在練習彈奏曲子,也不再是漫無目的地沒有效率地彈奏。

經過了十多天的練習,音準、節奏、強弱、技巧這些問題基本解決了,但是又有一個重重的問題壓在我肩上:速度。大家學過鋼琴的都知道每個考級曲目都有標上一個彈奏速度。而每首曲子的速度都不同。我的習慣是該快的曲子還慢了點,該慢的曲子又快了。因此,按要求每首曲子按節拍器練習,根據每首曲子速度不斷練習。終於功夫不負有心人,每天的練習使我進步很大,到考級前幾天老師的臉上終於露出了滿意的笑容。

考級的日子來了,我有些緊張,走進教室我的手心都有些冒汗。但當我第一個音彈出來後,我整個人就進入了狀態,行雲流水,把考級曲目完整地呈現在老師面前。

鋼琴考級結束了,我心裏一陣輕鬆,修整一下,以更好的心態面對下次考級。

羽毛球

羽毛球是個很好的運動項目,它既能保護視力,又能鍛鍊人的體質,強身健體。酷暑時節,我也堅持了我喜歡的羽毛球訓練。

暑假的天氣每天都是酷暑難耐,上課的時候,我全身都被汗水浸得濕淋淋的,像個剛從水裏起來的士兵。上課時除了羽毛球練習,還有大量的體能訓練,比如:跳繩、十一分制加強訓練……我經常被弄得腰痠背痛,有幾次還受傷了。雖然如此,但我沒有放棄,堅持鍛鍊。經過鍛鍊,我感覺現在身體素質比以前好多了,只是也被曬成非洲人了。

小夥伴們,你們的暑假生活是怎樣的呢?

國小作文我的暑假生活5

放暑假了,我不能與我的同學在一起學習、玩耍了,但是,在家裏我並不寂寞,因為有一位特殊的同學與我朝夕相處,儘管她比我大得多,從不和我在一個班裏上課,但我仍然認為她是我的同學,是我生活中的一個同學。她-----就是我親愛的媽媽。

説媽媽是我的同學可一點不假,我們一起學鋼琴、學做手工、學辦手抄報、學下跳棋、學做美味的菜餚、學養鸚鵡、學養花草……還一起學習怎樣在平淡的生活中尋找樂趣呢。我們是世界上最最親密的同學。

媽媽和我經常在快樂中學習,比賽誰記得牢、記得準,誰會活學活用。記得小時候,我們一起學成語,講故事。一天,媽媽在廚房裏看見一隻可怕的蟲子,嚇得尖叫,引來了我和爸爸,爸爸一看,二話不説,衝出廚房,拿來一瓶滅害靈,對準蟲子猛噴幾下,蟲子死了,爸爸看看滅害靈瓶身上的圖,又看看死蟲子,説象是蟑螂。我隨口就説,爸爸在按圖索驥呀。媽媽這時也不怕了,大叫,這個成語用得真恰當,我被蟲子嚇蒙了,腦子一片空白,把以前學的全忘了……我和爸爸哈哈大笑。

我的媽媽同學常有一句口頭禪,活到老學到老。我們一起學習鋼琴時,她雖然不會在鋼琴上彈奏,但她學會了一些樂理知識,在我練琴時,常常提醒我;我們一起學英語時,配合我玩小小情景劇遊戲;我們一起閲讀時,分享好故事和優美詞句……更多的時候,我們是在一起談心,分享快樂,分擔憂愁,我可喜歡我這位同學了。

國小作文我的暑假生活6

時間飛逝,如白駒過隙,轉眼間漫長而又短暫的暑假已經結束了,但多姿多彩的暑假生活仍歷歷在目,令我難以忘懷的是姐姐帶我上“賊”船。

那天,我和姐姐興高采烈地跟着爸爸媽媽去玉橋公園玩,站在公園門口,門欄上的白雪公主和七個小矮人的雕像深深吸引了我。我迫不及待地飛奔進去,一眼望去有許多遊樂項目,有旋轉木馬、有過山車、有摩天輪、還有海盜船……眼睛都快看花了,可能一天也玩不完。姐姐説:“我帶你去坐海盜船。”説完就拉着我往海盜船的方向走,還沒走到,遠遠地就聽到了響徹雲霄的尖叫聲,我心裏忐忑不安地説:“不要,我要去坐摩天輪。”姐姐説:“你就這點膽量啊?”我心想:不就一艘船嘛?有啥好怕的。眼睛一閉,牙一咬就跟着姐姐上船了。

隨着“叮呤呤”的聲音,海盜船慢慢地開動了,我也開始緊張起來了,不由自主地抓緊前面的扶手,然而船卻像盪鞦韆似的,好舒服呀!漸漸地船越來越高了,越來越快了,感覺自己快要被飛出去了,風呼呼地在我耳邊吹過。雙手抓得更緊了,我大聲的尖叫着,驅趕着心裏的恐懼,船也沒有停下來。這時,胃也開始搗亂了,肚子在到處振動,在頭暈嘔吐中結束了這段痛苦的時光。

船停了,怎麼下船的早已記不清了,只記得很長一段時間自己都在前搖後晃,雙腿發軟。心想:以後再也不坐海盜船了。

國小作文我的暑假生活7

愛唱歌的溪水,唱着夏天的交響曲,愛玩耍的天空,像極了透明湛藍的QQ果凍,愛秀的太陽,活力四射的大跳扭扭舞;而清風柔柔的吹來,吹走了梅雨的濕黏,雷陣雨轟隆轟隆無預警的突襲大地,我知道夏天來了!快樂暑假也來了!今年暑假我打算上山下海玩得痛快;也想去游泳池學游泳,當個水中蛟龍;但我最想做的事是——跟爸爸學習打乒乓球,並超越我的老爸。

我的老爸是一個熱愛運動的人,他最喜歡的運動項目是打乒乓球,常常到球隊打乒乓球,甚至因而廢寢忘食,為的就是提升自己的球技,在他看來——練習乒乓球不但可以增進體力,也可以放鬆心情,更可以訓練手眼協調,所以爸爸常常抽空來教我、訓練我,但我總是一天捕魚,三天曬網,因為很多事牽絆了我的腳步——月考的壓力、才藝班的功課、學校的作業,讓我失去了許多絕佳的訓練時機。

趁着這個暑假,有大把大把的時間可以練習乒乓球的技巧和動作,我可要好好的把握住才行。我老爸有個外號——“旋球達人”,在乒乓球場上,他的抽球攻擊是又快又旋,一球接一球精準有力的進攻,總是讓對手防守不住,而望球興歎;所以我要先學習強而有力的推球、擋球技術,要能防守住老爸的進攻,再學習爸爸的強項——超強弧圈球打法,以達到無論正、反拍攻擊或防守的能力都要穩健且強而有力;此外,發球也要練得快、狠、準,讓對手措手不及,成為我的手下敗將。

這個暑假,我立志要成為超越爸爸的乒乓球高手,這陣子,我每天“黏”着爸爸去打球,我的球技也與日俱增,相信這個暑假過後,我可以成為超越爸爸的“乒乓球界明日之星”。

國小作文我的暑假生活8

國小生活的第三個暑假即將結束了,我覺得這個暑假過得特別有意義。

暑假一開始,我家就搬到了五里店邊一個小區。小區裏的環境真優美,大片的草坪綠油油的,一棵棵的小樹長得生機勃勃,草坪中間還有一條條水泥小道,更讓我高興的是還有游泳池和羽毛球場、籃球場等鍛鍊身體的地方。

剛放了幾天假,天氣就熱了起來,小區的游泳池已開放了。我早早吃完晚飯,和爸爸、媽媽一起來到游泳池邊。我迫不及待地跳入游泳池中,感覺真爽。但由於很久沒游泳了,心裏還是有點害怕。我鼓起勇氣,仔細想了想老師講過的動作要領,舉起浮板,遊向對岸。只一會兒,我就可以在池中來去自如了。我在池中游了一個多小時,天黑了,都還不想離開。

這天吃過晚飯,媽媽又帶我來到籃球場。正好碰到一個同學,我們就一起練習投籃。籃圈比我們平時投的要高許多,但我第一個球就投進了,心裏真高興,一下就有了幹勁。我又瞄準籃圈,投出一個球,可是,籃球只碰了籃圈一下,就彈了出來。我想:再投一個,一定能中。可是第三個球仍然沒有進。我仍不氣餒,又投了許多次,正當我快要絕望時,投進了第二個球。接着連續又投進了六個球,媽媽見了也很高興,接連誇獎我,還給爸爸發了一條短信息報喜。

假期快結束了,我不僅按時完成了老師佈置的作業,身體也比以前棒多了,不信,我們開學比一比?

國小作文我的暑假生活9

暑假的一天,我們來到風景秀麗的廬山遊玩。要上廬山,首先得要“爬”上廬山。導遊正在車內説得滔滔不絕,可我早就沒心思去聽了。我望着高聳入雲的盤山公路,不知不覺已身在雲霧中。我的頭開始了起來。面對蜿蜒曲折的道路,我頭昏腦漲,不禁想到毛主席的一首描寫廬山的盤山公路的詩:欲上葱蘢四百旋,吹雨熱風吹雨撒江天。四百旋,也就是四百個彎!其實只有396個,可也夠我受的了。

一上廬山,迎面而來的清風把一路上的疲勞一掃而空。坐在大客裏竟一點也沒悶熱的感覺。導遊在車上好像若無其事一般,講述着廬山的故事。講到廬山三怪的時候,我豎耳一聽:

廬山有三怪,一怪是屋頂鐵皮蓋,二怪是汽車開飛快,三怪是導遊滿山帶,另外是這兒的廬山大劇院天天放廬山戀,都破吉尼斯記錄!後面的我也沒聽清楚,因為我們進了山,正在觀賞廬山的雲霧呢!

廬山霧,時聚時散,茫茫的霧海,就在山中,就在你的身旁。樹上的小鳥,知了,也在不住地歌唱着。望着一望無際的'雲霧,你會霎時間感到一種心靈的淨化。霧一陣陣,伴隨着清涼的山風,來到你的身邊,你好似在仙境一般,騰雲駕霧地在廬山的清山綠水之間,在這裏,雲好像不是那麼遙不可及了,好像你一伸手,就能抓到似的,依山傍水之間,伴隨着雲霧,遊覽廬山那是多麼的享受啊!

時間過得真快,上午的行程已經結束了,我欣喜地等着下午的行程。此時,我真想大喊一聲:“廬山美啊!”

國小作文我的暑假生活10

那漫長的暑假之旅在我們久久的盼望與一聲下考的鈴聲中開始了…… 在快瀕臨解放的時候,總在那背記的空暇幻想着自己的暑假生活,意想中,自己的暑假生活應該是輕輕鬆鬆、無憂無慮的那種吧!

可是,一切恰恰相反,我的暑假是那樣地枯燥無味,膽戰心驚的。 這不?還沒放假,我們就被所需背記的資料整得快像個白痴,被那七場考試打得像只“落湯雞”了……本想放假後好好休息的,可以盡情地放鬆了,可沒過多久,那補課的“噩耗”就傳來了,聽得我一震一震地,整個人簡直軟了,整個趴了下去!

在長沙補課的那段日子,簡直是……慘不忍睹啊,每天早晨就要早早地起牀,然後在公交車上折騰將近一個小時,中午僅靠不到三十分鐘的時間解決一頓飯,下午回家都至少要在車上站一個小時左右……在拼了老命堅持了十四天後,話説,終於解放了…… 父母是屬於那種望子成龍望女成鳳的那種類型,回到家,剛休息一天就讓我踏上了那個補課的旅途,這不,一補又是一個月,也就是完完整整的三十一天。

這個暑假有補課時的作業,又有暑假作業,雙重壓力……緊張啊! 我的暑假沒有旅遊這一項任務來放鬆心情,也沒有笑客陪伴着我,只有一堆又一堆的作業,也只有老師的講課與父母的“鞭策”,悲慘!我的暑假!

國小作文我的暑假生活11

成長的燈塔真善美是智慧的源泉,是開啟情感大門的金鑰匙。

--題記

夏日,一天中午太陽像一個大火球似的烤着大地,一絲風也沒有。遠處的樹木呆立不動,田眼裏的野花都無精打采的低下了頭,只有蟬兒在樹上“吱吱”的鳴叫着,好像告訴人們“真是熱死人了”。

我和好朋友王紅,獨自在村頭閒逛。走着走着,忽然從我們身後傳來了一陣“吱”慘叫聲,我懷着好奇的心,轉過身來,一看,哦,原來是從一家屋檐上的鳥巢裏掉下的一隻小鳥。頓時,我喜出望外,立刻彎下腰,捧起小鳥,朝王紅大聲的喊道:“王紅,告訴你個好消息,我撿到一隻小鳥,要不,咱們把它拿去燒烤吧!”

話音剛落,只見王紅的臉色漸漸嚴肅起來,嚴厲的批評了我,説:“??,你是一個新時代的少先隊員,是祖國未來的希望,從小就應該愛護小鳥,保護大自然,你怎麼能隨便把小燕子拿去燒烤呢?”王紅的一席話,深深的打動了我的心,頓時,我的臉上彷彿感到火辣辣的,不好意思的低下了頭,對王紅説:“對不起,王紅,我錯了。咱們趕緊把小燕子,送回巢吧!”

於是,我們就到附近人家借來了一把小竹梯,然後王紅在下面扶着竹梯,我小心翼翼的爬上了竹梯,捧着小鳥,把小鳥送回了鳥巢裏,然後又小心翼翼的,爬着下來。然後把小竹梯歸還給別人。這時,我媽媽從遠方,聞訊趕來,站在屋檐頂上,發出了“嘰嘰喳喳”的叫聲,好像在説:“小朋友,謝謝你們。”這時我們才告別了鳥媽媽,高高興興的回了家。王紅,你是我心中的動力,給我無限的力量,你是我心中的一座燈塔,永遠照亮着我前進的方向,你讓我獲得了意想不到的收穫,精神的洗禮,心靈的震撼!

國小作文我的暑假生活12

暑假給我們帶來了色彩,大家有的外出旅遊,有的看“世界盃”,有的讀了許多有益的課外書,有的和同學們去野炊……雖然我的暑假生活不是很快樂很有趣,但我的暑假生活很充實!

放假嘍!我還想,這個暑假一定不可以好好的玩一暑假,沒想到,老師今天給我們“天降甘露”,暑假作業並沒有我們相信的那麼多,除了兩本作業基本就沒有作業了。這下子可就爽了,除了每天的日記剩下的作業10天基本就完成了!剩下的時間用來玩耍,開學前幾天複習一下,還不錯,就這麼定了!正當我高興地準備向媽媽報告暑假計劃時,媽媽又給了我個晴天霹靂,告訴我一個“悲憤”的消息,徹底打 破了我暑假放鬆玩耍的希望,就是要我去補習一個月的功課。我知道媽媽是想讓我抓緊時間,七年級的功課學的不太好,媽媽要我在複習一下七年級沒學好的功課。

補習作業就彷彿是一個未知數。彷彿有一大堆一米多高的作業等着我來寫。頓時,我兩眼冒金星,因為這對我來説,無疑是個“沉重”的打擊。怎麼辦?哎!看來我還得面對現實。

時間飛逝,轉眼暑假結束了。回首那段補習功課的時光,有酸有甜,有苦有鹹。但能學到知識,我還是感覺很充實。我的暑假生活也不是很悲催,至少還有一個月的玩耍時間,但我覺得能學到知識的暑假,真的很充實!

國小作文我的暑假生活13

我的暑假的生活很快樂。因為我認識了好多新朋友。又發生了很多有趣的事,最重要的是我又學會了很多知識。

在暑假班裏有我熟悉的學生和老師,我每天早上都是早早地起牀,吃早飯,去上補習班,因為補習班也有早讀,我每天都是早早地去,因為在補習班裏有空調,也不熱,在哪裏學習我感覺很快樂。

記得有一次我們上手工課,是烤麪包,我們都很開心,做什麼樣子的都有,自己做的放學後一定要自己的媽媽嚐嚐我們做的麪包,我拿着我做好的麪包讓媽媽吃,媽媽吃過之後説樣子不是很好看,但是味道不錯,我聽到媽媽的評價我很高興,在補習班的生活豐富多彩,我學習的也很快樂。

補習班快結束了,老師組織了夏令營兩天一夜,媽媽説給我報名去體驗一下生活,可是我現在吃胖了什麼運動都不想參加,媽媽給我商量了兩天,我還是沒答應去,因為我現在害怕熱,等結束了補習班的課程,報名去夏令營的同學們都去了,我在這一天看到老師發的圖片看到他們玩的好開心,我就有點小後悔了,要知道這麼有意思我就應該去體驗一下團體的生活,但是我也不敢給媽媽説我後悔了,所以我就説下一年我就去參加活動,讓自己體驗更多的事。

補習班結束了,我在補習班學到了很多,也認識新的同學和老師,在這個暑假我也學到了新的知識也學會了很多做人的道理,暑假你要是安排好自己的日程也是很多有趣的事。暑假轉眼就要結束了,但是我在暑假過的很有意思很快樂。

國小作文我的暑假生活14

歲月紅了櫻桃,綠了芭蕉。殘酷的期末考結束了,迎接廣大學子的又是一個愜意的假期。

格言聯璧》中提到:“古今來許多世家,無非積德。天地間第一人品,還是讀書。”的確,書籍是心靈觀察世界的窗口。在這樣明媚的暑假生活中,我更是將閲讀列入時間表的重點完成內容。

暑假中,我閲讀了狄更斯的《大衞·科波菲爾》,蕭紅的《呼蘭河傳》,尼古拉·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,夏洛蒂·勃朗特的《簡·愛》等着作。我徜徉在書的國度中,我與魯迅朝花夕拾,與魯濱遜荒島求生,傾聽冰心對母愛的歌贊,感受海倫對光明的渴求。在這些悲歡離合的故事裏,我體會了世間冷暖,嚐盡了人生百態,領略了大自然的鬼斧神工。聆聽了奮鬥者的拼搏歷程……進學致和,行方思遠,閲讀點綴了我的心靈,使我的暑假生活添上了光輝的一筆!

在閒暇時,我也喜歡欣賞極具藝術特色的音樂劇。《貓》、《悲慘世界》、《巴黎聖母院》……劇中的人物感情豐富熱烈,形象鮮活飽滿,那動聽的歌聲時而高亢起伏,時而悠揚深情,有時甜潤輕快,有時低迴婉轉……如水的歌聲浸潤着我的耳目,從身上的每個毛孔中滲透到心靈深處,給予聽眾極大的舞台震撼,為我打開了藝術新世界的大門。我想,這就是音樂劇的魅力吧!

在學習和娛樂之餘,激動人心的奧運賽事我也不會落下。在電視機前看着我國的運動健兒在賽場上的出彩表現,聽着場下觀眾熱烈激昂的吶喊助威,我的心宛如波瀾翻騰,深深地為大中華之崛起而驕傲!

日曆悄無聲息地換着衣裳,緊張的學習生活又將來填滿我的時間表了,這個暑假,我過得充實,多姿,並決心要在新的學習中奮發向上!

國小作文我的暑假生活15

我的暑假生活是既豐富多彩又簡單快樂的。我在暑假裏做了許多有趣的事,日子過的充實、快樂!

暑假我和爸爸去了蓬萊旅遊,蓬萊是八仙渡海的地方。這裏有很多與八仙有關的故事和風景區,爸爸還給我講了八仙過海的故事。這裏的海灘是非常柔軟的沙子,踩在上面非常舒服,有很多小朋友在這裏玩耍,有的在挖沙坑,有的在堆沙堡,有的在抓魚,有的把自己埋在沙子裏……

我們又從蓬萊坐客輪去了長島。在途中的時候有很多海鷗跟隨着我們的船,有許多遊客用火腿腸給海鷗餵食,還有的在拍照留念。

我們在長島坐快艇去黃勃海分界線。

我們又去了月牙灣,這裏的風景非常漂亮。這裏的海灘全是鵝卵石,沒有沙子。我在這裏撿了許多漂亮的小石頭帶回家。

九丈崖,這裏的海邊全是懸崖峭壁和礁石,非常雄偉壯觀。

除了旅遊爸爸還帶我去了博物館。在這裏參觀了古人用的各種器具,有的是石頭做的,有的是玉做的,有的是骨頭做的,還有的是青銅器……這讓我感受的了古人的智慧。

我們還看了兩場電影。這兩場電影都講了父母對孩子的愛,讓我想到了《中華優秀傳統文話》書上的那句話:“為人子,止於孝;為人父,止於慈。”

平時每天上午做口算題、練字,下午練跆拳道,晚上讀課外書、背古詩,日子過得既簡單又充實。

這就是我快樂的暑假生活!