在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的又一年作文，歡迎閲讀與收藏。
又是一年中秋。
月色旖旎，清風中夾雜着獨特的香氣，月餅香。父親又蒼老了些，白髮染上黑髮，斑雜，他用那繭叢生的遞給我一塊月餅。
難得，家裏從未如此乾淨，在一片寧靜的家中，彷彿，三年前的今天。
那天沒有月亮，家也沒月餅，因為爺爺住院了。寂靜而冰冷，家，只有我一個人。
窗外，煙花絢爛了天空，人們歡喜慶祝，我坐在窗邊，透過玻璃窗，冷眼看這個喧譁的'世界，嚇（ha），真吵啊，我的心情十分煩躁。
燈，一盞被打開，父親進來了。一個月餅，默默地放在桌上。一口，我哭了，那是我吃的最好吃的月餅了。
笑聲拉回沉澱在記憶深處的我，人們在嬉笑，今年是個團圓的中秋。今夜沒有月亮，可我們依舊愉快，歡樂。情親是一個奇妙的東西，古往今來無人不被它所絆。“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，皎月，是否也在找回家的路。
我再次透過玻璃窗看着古縣城，我們在車裏，景色一閃即過，在美好的瞬間，也只是一時。雲開月出，月亮，再美在我眼裏卻只是一瞬，該回神了，這不姑姑家到了！
又是一年中秋，團團圓圓。
一陣微風，花瓣輕盈飄落，晶瑩如雪，輕如鴻毛。順着我的臉頰，滑到指尖。
又一年，桃花開了。久久地凝視着片花瓣，我不禁呆住了，櫻桃花，真美！可惜它很快就會枯萎，這份美竟這樣短暫！時間對於萬物是最公平的，所以我們要珍惜時光，珍惜點點滴滴，無論在什麼時候都要綻放自己最美的一面，白白的讓時間流失是愚蠢的，這就是櫻桃花告訴我們的真諦。
轉眼間，冬天已走了，春天又來了，操場上的櫻桃樹也在微風中吐出花蕾了，枝條變得柔軟而有韌性了，五年的時光是這樣的短暫，單純的童年時代就這樣悄悄地溜走，輕輕地拾起幾片櫻桃花瓣，五年裏的事彷彿都歷歷在目。在操場上偷偷摘鬆塔；在櫻桃花邊悄悄的.摘花；在操場的角落裏冒着生命危險翻單槓；趁同學不注意把上課寫的小紙條埋在樹下……這些都已經溜走五年了。
時間就像水，生温時化作蒸汽，融合在半空；時間如火，熾熱的一瞬間，便消失得無影無蹤；時間似光，刺眼的一剎那，便黯淡無魂。能穿上校服的時間只剩下一年了，能在桃花下對它痴迷的時間也剩下一年了，能在操場上瘋了一樣，自由奔跑的時間也只剩下短短的一年了。花有重開日，人無再少年。時間沒有等我，留下的只是可以追尋的記憶，如白駒過隙，又如沙粒流失，真想留住這短短的幾年！真想再次回到無憂無憂的國小時代！
又一年，桃花開！
媽媽的鼓勵隨處都有，就像陽光一樣無處不在。
——題記
有一次，我在街上賣報紙。迎面走來一位穿黑夾克的叔叔，我笑着對他説：“叔叔，要不要報紙？五角一份！”沒想到他冷冰冰地看了我一眼，説：“小屁孩，別擋路！”説完，便揚而去。我看了，很傷心，恨不得當場就要放聲大哭。“小宇，別灰心，這次不行，下次一定行！相信自己！你能辦到的！”媽媽鼓勵着我。我聽了，信心大增，便繼續賣報。我向一位坐在椅子上休息的老爺爺走去，笑眯眯地説：“老爺爺，買份報紙吧！五角一份！”老爺爺也笑着説：“好呀，我買一份！”這樣，第一份報紙就成功地賣出去了。我那高興勁兒就甭提了，看着媽媽，她臉上也露出了一絲微笑。
還有一次學校舉行運動會，媽媽當然也去了。跑步時，槍聲一響，我們像離弦的箭似的衝了出去，但是，跑了一半時，我卻被一個小石子絆倒了，摔在了地上，疼痛不堪。這時，耳邊又響起了熟悉的聲音：小宇，快爬起來，做個堅強的'孩子！別被困難擊倒，相信自己！我聽了，擦了擦傷，爬了起來，繼續跑步。啊！我超過了一個，兩個人，三個人……我竟然是第一名！我歡喜極了，像兔子一樣跳着，媽媽也滿臉喜悦。
媽媽一次又一次的鼓勵，給了我極大的自信和幫助。
眨眼間，又一年的中秋節將至，許多人都會提前備好月餅。以前的中秋節，大家都會在陽台上“舉頭望明月”和一邊品嚐月餅，但因為中秋節這一天下雨，月亮躲在烏雲裏不出來。
這一天，雨就像斷線的珠子，一個勁的往下掉，使今天的中秋節，這個美好的日子有些壓抑。雨點掉在悶塘裏，泛起無數漣漪，卻好像是金魚頭上的花朵。雨點掉在田野裏，莊稼們張開了一張張大嘴，盡情的喝着那甜甜的雨水。
但壓抑歸壓抑，中秋節的熱鬧還是應該有的，畢竟這是一家人團圓的'日子。一大早，我的朋友們都去外婆家，而我也不例外。剛到外婆家，舅舅舅媽，叔叔阿姨……一大家子都齊了。
只見大家都在忙碌着：舅媽正在洗菜，舅舅接過外公剛打撈上來的魚，叔叔在燒水。
才六點多一點，美味佳餚就陸續擺上桌子啦：香菇燉雞湯，水煮魚頭，糖醋排骨……樣樣精美，芳香四溢，引人垂涎。
就因為這個節日的到來，老師叫我們寫了一篇關於中秋節的文章，我上網查了一下關於中秋節的習俗：中秋節於每年農曆的8月15日，是中國傳統的中秋節。
也是中國僅次於春節的第二大傳統的節日，象徵團圓，又稱為團圓節。每到中秋時，在外的人們都會回家和家人團聚。
除此之外，各地人們會通過賞月，吃月餅，觀潮，燃燈，猜燈謎，寫詩詞等來度過中秋節，可謂是其樂融融。
在此，我祝願大家中秋節快樂!團團圓圓!
今天，所有人灑下的辛勤汗水，換來了許多人的微笑；今天，所有人智慧的結晶，得到了許多人的讚美聲；今天，隆重的開幕式，贏得了最高的評價。今天——是一年一度的'外語節。然而，在外語節期間，一件小小的事令我難以忘懷——
由於美食廣場不開放，老師在晚託班把糖果送到了教室裏。理完書包，盧老師宣佈要發糖。我們都非常高興。老師對我説：“幫我把叉子發到每位同學手中。”“好的。”我接過叉子，開始發了。盧老師便負責發糖。但當我發到最後一組時，發現叉子發完了。於是，我便對盧老師説：“老師，叉子發完了。”老師邊發邊説：“那就發保鮮袋吧！”説完，她伸手指了指桌上的保鮮袋。我拿了桌上的保鮮袋，繼續發了。發完後，我將多餘的保鮮袋放回了原處，回到了座位。可是，我發現我桌上沒有糖果。我心想，一定是老師忘記發了。便對老師説：“老師我沒有發到。”那時老師正發到最後一位同學——石佳昊。“啊？不會吧？”她懷疑地看了看我的桌上，的確沒有。老師準備先把糖發完再想辦法。可是，當她要把最後一顆糖發給石佳昊時，石佳昊的手指向了我，説：“給她吧，我不用了。”這一刻，空氣似乎凝結住了。頓時，一股暖流在我心中激起，我竟感動得説不出話來……
雖然只是一句話，可這句話是我認識了一個慷慨大方的石佳昊，同時也感受到了同學之間的温暖。又是一年外語節，使我難以忘懷……
清明時節雨紛紛，今年的清明節特別陰冷，也許是蒼天也為三湘大地的烈士而動容。我今晚特意上網為抗冰英雄掃墓，我虔誠地為英雄們送上了鮮花，點燃了香燭，寄託了我的哀思。
20xx年1月中旬，一場突如其來的冰災襲擊三湘大地，此次冰災來勢兇猛，持續時間長，這是一場令我們都始料不及的冰災。這可惡的冰災雖令我們缺水，缺電、缺食物，生活異常困難，但是卻沒有阻斷我們好樣的抗冰災烈士的熱情，這些烈士偉我們付出的實在太多了，大家都知道生命只有一次但是這一位位的烈士卻把自己的生命奉獻了出來，就因為這一位位的烈士，我們才能得以安全。讓我們永遠記住他們。最讓我難忘的是羅海文、羅長明、周景華三位烈士的事蹟，20xx年1月26日，他們冒着嚴寒，不顧危險，在長沙電廠——沙坪變電站500千伏輸電線路上進行人工除冰。因41號、43號、44號鐵塔不堪冰雪重負，相繼發生坍塌，正在43號鐵塔上進行人工除冰作業的.羅海文、羅長明、周景華三位同志不幸從高空墜落，壯烈犧牲。犧牲前6天，他們早上5時起牀，在零下5攝氏度左右的施工一線堅持幹到晚上10時甚至更晚，其間只吃點自帶的乾糧。累了，只能在寒風徹骨的臨時工棚和衣打個盹，雖然體力嚴重透支，但從沒叫過一聲苦。
我讀着他們感人的事蹟，淚水模糊了我的雙眼，此時沒有語言能代表我的的心情，只有淚水和牽是一又年清明節
又是一年的春天，眼望窗外覺得還是有點冷，我決定獨自偷偷懶，衝了一杯咖啡，靜靜的品嚐着，心裏暖暖的。
最近我總是楞楞的發呆，想這些年是怎麼過來的！可是腦海裏存留的東西不多，很多人，很多事，不知不覺都已離開了我的記憶。
我以為自己還二十多歲，單純，魯莽，鋒芒畢露。可我又覺得那個自己離自己好遙遠，忽然又覺得自己老了，老的沒有了心動，老的再沒有激情被點燃。
零八年上網，到如今！好久啊！可是上網那天，都沒敢想自己到如今，還在網戀，還在痴戀。曾經以為遇到一個人就會永遠，結果是經歷了很多人，才讓自己遇到了一個能陪自己永遠的人。
不知道是時間久了，還是我的大腦退化了！我想不起來和寶貝曾經如何的愛戀，只記得現在每天都想看到她，幾個小時看不到她的留言，我的心就像長草一般。我可以隨便去玩，可以看到她留言不回，可以和她隨時發火，這樣的`她讓我覺得心裏很暖。
很多人問我，愛情是什麼？問我是否只愛過一個人，我也不知道愛情是什麼？我愛過很多人，對每段愛戀都是認真的，在每段愛戀中跌跌撞撞，最終我終於尋找到了愛情。
愛情，就是一路磕磕絆絆，一路的纏纏綿綿。愛情，就是無怨無悔一直陪伴。愛情，就是一直以來的你疼我憐。
十年八年，今天説好遙遠，好漫長，當走過來的時候，好像只是眨眼的一瞬間。塵世過往，那麼多恩怨，我只記得眼前，只記得有你陪伴，只記得要珍惜這段緣。
時光如同奔騰不息的流水，轉眼間，又是一年。
走進陽台，啊！那香氣襲人的風信子終於在我的精心呵護之下展開了玫紅色的花瓣。它的一朵朵小花是多麼精緻。看！那枚紅色的花瓣長長的，還有些捲曲；它的雄蕊上沾有金黃色的.花粉，雌蕊上是黑色的，活像這個“花精靈”的眼睛。
有時候，人們認為養花是一件十分簡單的事，只要澆澆水、曬曬太陽就行了。但其實，養花二字重在“養”。所謂“養”，不止是供給它生存所必需的養分，還需要把它當作自己的朋友。把它當成人來看。因為每一朵花都是一個生命，你為什麼不對它傾訴痛苦、與它分享快樂呢？有時，你甚至可以發現它能聽懂我們的話！在我們快樂時，它會搖擺枝葉，與我們共舞；在我們難過時，它會垂下花朵，彷彿也在哭泣……
有時，植物的語言你並不能聽懂，但我卻請大家記住：植物，它是我們永遠、永遠的朋友！
愛護它們，它們也會回報我們；毀滅它們，它們將會還我們一個沒有綠色的地球。請大家相信我，愛護它們吧！
又一年，春暖花開……
我家的後山上有一顆桃樹，它是在我5歲時被栽下的。每當我一有空，就會跑到後山上觀察它，或者摘一束桃枝，放在家中。
那一天，我剛寫完作業，就邁着輕快的步子來到了那棵桃樹下，卻發現桃花卻已落了一地。
上星期，一朵朵桃花鑲在一根根柔軟滋潤的枝條上。站在樹底下，透過樹枝的縫隙看着天空，就好像一塊白絨上嵌了粉紅色的花邊。不知今日，花卻隨風雨的洗禮掉落下來，繞着樹的一圈皆是。
那精彩，如縹緲的輕紗，悄悄擦過，過了一個星期，便消失殆盡，就連那落下的花瓣也將會被黃土掩蓋，那原先綻放的地方也會被綠葉所佔。儘管花期很短，不過依然在兩個星期內努力綻放。無論結果怎樣，開放的`過程對於花來説是最重要的，不是嗎？
龔自珍説過：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”它的衰敗並非無意義，花的凋落只是為了讓枝頭結出甜蜜的果實。花漸漸地變成了枯黃，經絡也都看得越發明顯，過幾天，曾經的容貌會變得乾燥易裂，直至風沙遮掩……
其實人也應該學習桃花。人不在於活的時間長與短，最重要的是人活得是否有意義：不論結果如何，都要去努力奮鬥，綻放！
桃花落了，桃子依舊會結，再美的驛站也不會否定新的出發…
願明年你依舊盛開，依舊調敗…
花兒總有凋謝的一天，音樂總有奏完的時候，我們在一起的時間總會消失殆盡。
六年如一波波瀾壯闊、激情高昂的春江水，再好、再美總有消失的一天；如一場轟轟烈烈的大雨，雖有一時之暢快，但雨總會停的`；如一顆閃爍的流星，劃破天空的一瞬間無比燦爛，但是馬上又消失在茫茫夜空。
六年我們都成長了，從懵懵懂懂變到略懂一二，從一臉傻氣變到步步精心，從天真快樂變到是非分明，總而言之，多多少少我們都會有一些改變，但是就算你變臉比翻書還快，我們大家的友情也不會變。
馬上就要步入中學分道揚鑣了，但是就算分開了也要常常聯繫，相信花兒謝了來年還會再開，音樂完了還會再奏新的曲子，我們雖然不在一起卻也會再次在某個路口碰頭。
中學的生活令所有人都好奇，自己會認識一些怎樣的新朋友？自己在新的一學期中又會遇到些什麼事呢？問題可真多，但是要永遠記得六班的朋友，沒事的時候翻翻照片對自己的那些老同學傻笑一下，每天多照照鏡子給自己一個微笑，告訴自己每天都luckyhappy，笑就要開懷大笑，委屈就要説出來，憋着會很難受，相信今天的你會更開心，生活會更美好。
變變變，就算你變到了日本，也要記得6班，記得我們百味聚集的六年。
我的腦袋又一次受傷了，這次是在額角受傷的。原因就是：我在玩兒的時候，不知道誰走了出來，腳一伸，剛好絆倒了我。我一摔倒，頭就悲慘地接觸到了牆上，撞起了一個大包。而當我爬起來的時候，絆倒我的那個人早就逃之夭夭了。
我沒有哭，因為我心靈深處總是有着這樣一個深刻的印記，我這個大包是因為自己跑得快，不管障礙，反應遲鈍造成的。與那個絆倒我的`人沒有太大的關係。而我的大哭，卻是漸漸把大家那份原來本就不算十分濃厚的同情心給磨去了，取而代之的則是一種幸災樂禍的心裏。我當時覺得，他們大多數心裏肯定是想着：這人活該被撞，誰叫他跑的。更有甚者，如我們班張天池，第二節課一下課，就走過來，捧住我的臉，説：“讓我看看你的頭怎麼樣了？”而我剛剛反捧他臉時，他又説：“哇，腫的好大呢！”然後就趕緊跑了。畢竟是同班同學，又那麼熟悉，所以不算過分，我便笑罵了一聲，也沒把這當成一回事。
而當我回到家中時，姥姥又問我怎麼回事，媽媽也趕緊給我冰敷了一段時間。看來在我頭上的大包，是痛在媽媽、姥姥的心中的呀！一時間，我不禁感動於這親情之濃、親情之深。
這次的受傷使我感到了親情的濃厚，卻並未讓我感到友誼的深厚，這是為什麼呢？
深秋的黃昏，荻帶着一身的寂寞走進了一片楓林之中，腳下踩着那些乾枯的、失去綠色的楓葉，不時地發出各種各樣的響聲。荻蹲下身去，撿起一枚，一滴眼淚竟無聲地落在葉子上……
荻其實是喜歡上學的。記得上七年級的時候，他就喜歡上了笑容滿面的班主任。只因老師那一句：我不會以成績來衡量你們的。這讓他感到無比的幸福，為有這樣公平的老師。從此荻就不擔心因成績不好而被老師討厭了。班主任説：“這接下來的考試中，要按成績排座位，這樣便可以建立同學們奮發向上更努力學習了。”
於是，荻就開始認真了。他上課認真聽講，課後認真複習，但由於基礎不好，成績總得不到提高，漸漸地，他對自己失望了。有一次，荻終於發現班主任眼睛的.焦點總落在尖子身上，很少注意中等生，更談不上差生了，就這樣，他的心開始有點冷了。一次，荻嘗試着解一條較難的題目，可想了很久也沒能想到答案，於是荻便跑向辦公室問老師，不料班主任説：“這道題目是尖子生做的，你暫且放着，你大可不必去解……”
此時，荻握着楓葉的手攥得更緊了，他不明白老師為什麼給了他希望，卻又一次地讓他失望。荻想：或許我本身就如這片楓葉，飄落到地上，還要受風吹雨淋，直至碾成碎片。一陣風吹過，樹上又落下了一大把楓葉。荻站起來，小心翼翼地避開了那些枯黃的楓葉，不願再去踩踏它們……
夜幕中，只剩下荻那孤獨的背影搖曳在風中。
轉眼之間又是一年春天，年復一年，日復一日，花兒不知疲倦的盛開，大雁兢兢業業的抱春，溪邊的小草探出小腦袋，一切彷彿都和往年一樣，但是，似乎也有什麼不一樣了。
比如説，我不在會跑着，跳着追蝴蝶了，我沒有閒情雅緻去欣賞風景了，溪邊也沒有了我常常徘徊的腳印，究竟是物是人非，還是人是物非。
難得的週末，難得的春天，每當站到這裏，我的'心情充滿激動，這裏，就是我夢的起源，想到自己過去的點點滴滴，不由得有些感懷，記得過去母親經常帶我來這裏玩。
國小的老師告訴我們要好好學習，不然就沒有好的國中，一切的底子都是在國小打好的，於是，我努力學習。
國中的老師告訴我們要努力學習，不然沒有好的高中，國中不學，以後一輩子都會後悔，到了高中就可以放鬆了，於是，我拼命學習。
高中的老師告訴我們務必拼命學習，不然沒有好的大學，高中時人生的轉折點，等到到了大學，天天玩，於是，我更加拼命的學習，只為了考上一個好的大學，天天玩。
大學的老師告訴我們隨便，如果想以後沒有工作，那麼現在你可以隨便玩，於是，我又在好好學習。
等到真的到了工作崗位，我發現依舊要學習。
年復一年，日復一日，又一年春天，又一年拼搏學習的時代，只是……突然覺得，如果當初沒有那麼偉大的夢想，現在是不是會輕鬆一點，後來，生活給了我一巴掌説，如果想要好的生活，一切都是值得的。
又一年春天，回望過去，期盼未來，物是人非，人是物非……
花，開了，落了；花又開了，可又落了。時光飛逝，生命輪迴。
校園裏，又一次桃花開。
在學校校園裏度過了五年，很快，我們要升六年級了，以前總感覺時間很慢，可現在時間好像很快。看着那些美麗的花，味道即有些淡淡的香味，又有些苦澀。這味道讓我想起了現在，馬上升入六年級了，離畢業了，我們都很不捨，感覺同學們只要在自己身邊，一切都不重要了。
這節課，老師讓我們來看桃花，給我們拍照，老師的目的`我們不明白。或許是想讓我們不要忘記這些人，讓我們永遠記得，或許是老師不捨得讓我們離開校園，或許是怕明年沒有時間來欣賞，想讓我們在畢業前留下幸福的一刻……不管怎樣都好，我們也不用去想，一切自然便好。
櫻桃花樹，它的枝幹雖然長得歪七扭八，可它卻不在乎，當然，也沒有人去在乎，從小我們就在校園裏度過快樂的時光，桃花樹便是快樂的見證，時光在飛快地走着，像沙漏一樣。櫻桃花樹在五年裏沒有什麼變化，可是我們卻變化了好多。櫻桃花樹是校園裏的少女，她每天都在微笑，她把自己心愛的花施展出來，她看着花們，也個個笑逐顏開，她笑得更開心了。而旁邊的松樹就是校園的衞士，是巨人，每天保護着我們。想想也覺得快樂呀！
花開了，又落了；花又開了，又落了。望着這些樹，真是又一年桃花開……
學問齋