在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的導遊的作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我是小導遊
親愛的同學們，你們的暑假是怎樣度過的呢？建議你們到我的家鄉-天津市濱海新區來，一起去極地海洋世界玩吧。她近處鮮花盛開、綠樹成蔭，遠處海天一色、風光秀麗。今天就讓我做為你的小導遊，我們一起進入這片歡樂的'聖地吧！
天津極地海洋世界由8個遊覽專區（即極地動物、海底隧道、白鯨、鯨鯊、珊瑚、水母展區、兒童互動區以及海洋歡樂劇場）組成。到處都是在陸地難以見到的景色，我最喜歡的還是海洋歡樂劇場。 現在把我今年暑假的親身體驗介紹給大家：那天早晨，我和媽媽一起來到了天津極地海洋世界海洋歡樂劇場。首先映入眼簾的是北極熊的餵食表演，北極熊很可愛，尤其是飼養員叔叔和阿姨給它餵食物的時候，它兩條腿站起來，然後一口把食物吞下去，然後高興地跳入水中，可愛極了！北極熊好像在説：“味道好極了！”接下來我們看到了很多企鵝，有大的、小的、高的、矮的、胖的、瘦地，走起路來還搖搖晃晃的。最後我們觀看了白鯨表演、海豚表演、美人魚表演。
我們在其他展區還看到了許許多多的魚，有小丑魚、石斑魚、醫生魚等等，還看見了許多極地海洋動物，有北極狼、白鯨、海獅、海豹等等，海洋裏的動物有好多好多呀，你們見過嗎？
時間過得真快啊，不知不覺短暫的極地海洋世界一日遊結束了，聽了我的介紹，相信你一定會非常喜歡的，歡迎下次你們的到來，我給你們做導遊。
假如我是導遊，我要帶全世界的人環遊世界，帶旅客參觀這個地區的事物，並且位旅客講解裏面的東西，介紹大家別的地區是這麼的好玩、這麼的有趣。
其中我想帶旅客去的地方是—民族文化村，因為可以參觀原住民的文化，也可以在民族文化村裏面玩各種的遊樂設施，不僅能玩，也能對原住民文化更加深入瞭解，我一定會除了娛樂、安全也非常重要，交代遊客遊樂設施的注意事項，避免讓旅客發生危險。
想介紹這個地方的原因是國小的畢業旅行當中有民族文化村，在這裏可以讓旅客放鬆心情，因為可能有些旅客每天都在工作，沒空閒的時間休息，偶而讓自己忘了工作，用愉快的心情完許多的遊戲設施讓自己樂在其中，是不錯的'選擇之一，此外民族文化村外圍也有許多知名的觀光景點，還可以帶着旅客到渡假村參觀，享受當地的美好風光。
當導遊可以為大家服務，跟大家一起聊天、一起玩，心情也會感到相當的高興，在快樂的時光下做着自己的工作，這種快樂就是我想要的，我想我會帶給旅客更多更多的快樂，並且在他們的歡樂下做好自己的工作。
今天下午，天氣格外晴朗，付老師讓我們舉行了一次“我當小導遊”的比賽活動。
在前幾天，我們組就選出了參加比賽的選手。同學們，你們知道她是誰嗎？她就是我非常要好的朋友－－侯爽！老師讓各組的語文組長當評委。我想：侯爽一定會在這次比賽上爭得第一。
比賽開始了，一號選手發揮得不太好，侯爽正高興，她一定是在想：這次的冠軍一定非我莫屬了。她正高興時，王通上台了，她聽到王通講得繪聲繪色，又緊張了起來。
該侯爽上台了，她聽到了陣陣鼓勵的掌聲，心慢慢的平靜了下來。瞧，她講的時候還帶着表演呢！她信心十足，講起來繪聲繪色，真的把我們帶進了美麗的小興安嶺。隨着她的講解，同學們好像身臨其境，遊覽了小興安嶺一年四季的美麗景象。
侯爽講完了，迎來了同學們陣陣讚許的'掌聲，我們組裏每一個人心裏都美嗞滋的。如果侯爽成功了，我們組就勝利了！別的組的選手也一一登台作了精彩的表演，評委們也給他們評了分，就等着明天我宣佈誰是冠軍了，但願是侯爽吧！
這次“我當小導遊”比賽活動不僅讓老師檢查了同學們的背誦情況，還練習了同學們的口語表達能力，像這樣的活動，我以後一定要多參加。
每個人都有自己獨特的理想，有的人理想是當一位老師，豐富自己，然後再把這些知識傳授給更多的人，有的人理想是做一個醫生，為病患減少疼痛，而我的理想是當一名導遊，因為我喜歡旅遊，喜歡到世界各地去遊玩。
每當我看見導遊小姐向自己的客人介紹當地的風俗、名勝古蹟、悠久歷史時，我的心裏不禁暗暗佩服、羨慕她們。她們那麼有才幹、知識豐富，能和世界各地的遊客打交道，我能不羨慕、佩服她們嗎？假如我的.理想實現了，我便飛往孔雀之鄉——西雙版納。向中外遊客介紹“花謝花開無日了，春來春去不相關”的西雙版納。西雙版納是個美麗、神奇的地方。有茫茫無邊的原始森林，奇花異草人眼花繚亂，千年古樹比比皆是，有的甚至活了100萬年。西雙版納是個天然的動物園。有陸地脊椎動物500多種，珍禽300種，有爬行動物60多種。像孟加拉虎、長臂猿等動物，在品種和數量上都居全國之最。為了實現我這個理想，我一定要努力學習，拓展知識面，學會多門語言，學會和陌生人打交道。
我的理想就是做一名導遊，帶領那些遊客感受自然的美好，感受我的風采。
學問齋