在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的新徵程新起點作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
再雄壯的大海，起於平靜，終於平靜；在激昂的樂章起於和緩，終於和緩；在嬌豔的花朵，起於花苞，終於凋零。
人們往往會去欣賞大海洶湧地拍打着海水，翻滾出一浪比一浪高的浪花，卻忽略了海水最清澈蔚藍的.地方，人們往往會去傾聽樂曲最激昂的部分，卻忽略了引人入神的引子，人們往往會去傾聽樂曲最激昂的部分，卻忽略了引人入勝的銀子；人們往往會去欣賞嬌豔的花朵，卻忘記他們也總有一天會凋零。結果固然重要，但過程卻是你抹不掉的回憶。
二年級的我開始了一個新的起點，一個小精靈——小提琴走進了我的生命。這也證明我將和她並肩跑完一程馬拉松。剛開始練習的時候，我們倆別説並肩了，沒打起來就已經很不錯了。每天要練習基本功：脖子夾住琴，手要離開琴頸，每天不是脖子酸，就是手痠。
後來我又漸漸跟它疏遠了。那是我第一次考級，考二級。暑假過得一點都不安寧。就好像跑道上有個大石頭，要繞一大圈，再跑上軌道。我每天要陪它四個小時，那個暑假我體驗到了什麼是辛酸。每天是含着淚練習的，由於曲子速度特別快，動作幅度也很大，所以汗出得也多，你用力地擰襯衣，汗水就往下流，左手指每天用力的按在弦上都長出老繭，有的時候皮也被磨破，手指上還出水泡；脖子上深深的印上一個紅印。我當時恨不得把它給摔在地上。但是一月份的時候我收到了用藍色皮包着的證書，我當時就已經慢慢愛上他了。
生活中，凡事都有個起點。良好的開端就是成功了一半。當一個人站在起點徘徊不前時，他是不會成功的。只有站在起點時，鼓足勁兒往前衝，不管路程有多遠，不管過程有多難，這樣才會邁向成功。我的馬拉松長跑永遠不會結束，因為新的起點又在等着我。
告別了國小，我站在了一個新的起點。新的起點，是一道新的風景線；新的起點，又意味着新的挑戰。而新的起點，便還有意想不到的驚喜是帶來的精彩。
升入國中，而又跨過了一個門檻，又要跨過了一個門檻，又要重新開始新的學習。而從現在起，我們的'起點都是零，而要努力地開始學習。升入國中，有許多意想不到的驚喜。如：可以去實驗室觀察植物等等。我就舉幾個例子吧！第一次去實驗室上生物課時，大家都很興奮；東看看，西看看，東摸摸，西摸摸，感到很好奇。而師允許我們自己做時，感到特別有趣，我認為：自己動手做更容易明白和自己動手做更不容易忘記。還有以前國小老師上課都有點枯躁，而現在，如語文：語文老師講課很有趣，而且她經常會給我們念許多好的文章，提高我們的寫作能力，她還會給我們講閲讀的方法等等。反正上了國中，就可以學到更多知識，還可以運用已學到的知識與能力，去學習一些課堂上學不到的知識。如：學習自己喜歡的科目，可以閲讀更多的課外書籍等等。
在這個新起點裏，我們要努力，抓緊地學習。要刻苦地學習。在這個過程，不難免會遇到一些挫折會讓你哭泣，但人難免會遇到困難與挫折，而你一定要去刻服它，戰勝它，那麼你就會獲得成功。
新的起點，有着新的精彩。我們一定要刻苦學習，最終受益的還是你自己！
結束了小升中的緊張與忙碌，此時的我們，已從國小步入了國中，從一個懵懂無知的少兒變成了一個意氣風發的少年。
我們即將面臨國中學科的增多，由此產生的作業也會增多。對此，我們需要有心理準備，因為這是不可避免的。但要如何學得輕鬆，又能將每天的任務很好地完成，我總結了一下：
首先，要擬定一個計劃，並嚴格按照計劃去完成。最好是將老師佈置的`作業羅列出來，一項一項去做。如果沒計劃，就會手忙腳亂，就算勉強完成，也不能保證質量。
其次，要清除外界干擾，不然注意力很容易不集中。例如那些與學習無關的書籍（柯南、馬小跳）就要通通清走，避免自己忍不住翻一翻。
最後就是學習態度的問題。對於學習，我們抱有的應該是一種積極熱情的態度。那樣就會將學習當作生活中的一部分，而不是將它視為一種負擔。如果是為了學習而學習的消極態度，久而久之自然會對學習產生懈怠，也很容易出現不認真、馬虎的情況。
當然，學習固然很重要，但在人際交往方面也很重要。在國中，我們又會結識很多新同學，我們不能只生活在以前的朋友圈裏，那樣就會在與新同學交往中顯得冷漠，長此以往，甚至會被同學們孤立。
在國中三年裏，困難與挫折是難免的，但我們要懷着一顆無畏的心，奮勇向前。
新起點，新徵程，我準備好了！你們準備好了嗎？
精緻。
這是我看到親手做出的酒罈模型時的第一反應。
壇體光滑，口小腹大，通體漆黑，標貼為菱形，紅色，上書幾個黑色小篆：天子笑。
樣式與酒罈一般無二，若不是尚未烘烤遇水即溶，我定是要倒些酒在其中，小心珍藏，細細品味。
拿到手中，不輕不重。壇口的邊緣向外突起，光滑，平整。壇肩，即壇體的上部，呈弧形坡度，真是賞心悦目。漆黑如墨的壇體與硃紅色的標貼相映成景，令人心曠神怡。只有那香濃醇厚的佳釀才能般配。
剛從工作室到家，母親便風風火火地將作品拿到卧室，展與父親。也許是心中甚喜，賞玩時不禁捏了捏小巧可愛的壇口。壇口的邊緣相當脆弱，便掉落了幾塊。駁落後的壇口不再光滑平整，而是斑駁陸離。壇體上也有幾處如此，露出星星點點，一瞬之間，便由風華正茂的青年變成皓首倉顏的.老人。
目及如此，不禁黯自神傷。還未交與老師便這般如此，這讓我如何是好？
明天便要交作品了，重新做來不及，膠水粘不上脱落之物，真是左右為難啊！
鬱郁至極，翻開手邊的書，恍惚之間，目光偶然觸及一行文字：在棋局真正結束前，下錯了手幾棋也無妨，走好接下去的每一步即可。
細細思索，不如做成仿古的效果，這樣也比較新穎些。
拿着點燃的蠟燭在壇面上燻烤，做出滄桑感，用刮刀輕輕修整，描摹出歷史的疤痕。
新生，起於破碎。
效果甚佳，獲得特獎。
鳳凰涅盤，浴火重生；蛟龍寂滅，潛水匿行。今日的斜陽西下，不妨明日的旭日東昇。
一切失意，都可以成為新的起點。
當嬰兒呱呱墜地，“哇”的一聲啼哭是宣告他精彩人生的起步；當小草破土而出，嫩綠的芽兒是展示它新的生命輪迴的起步。當我邁進中學的校園，沉甸甸的書包和師長們殷切的目光告訴我：六年的國小生活已經結束，迎接我的是一個新的學習起步——國中生活。
上了國中，意味着我已經不再是稚嫩的孩童，而是慢慢走向成熟的翩翩少年。於是，我必須忍痛割捨自己的許多“最愛”，比如“老鷹捉小雞”，比如“三步回老家”，比如“貓捉老鼠”。因為，我可不想在新的`學習環境中背上“瘋丫頭”的名號，我要樹立屬於自己的名副其實的國中生的形象——帶着幾分矜持又落落大方的淑女範兒。
上了國中，意味着我的書包會急速“增肥”。因為我們的學習科目不再侷限於語文數學，還有歷史，地理，生物等等。為了學好這些課程，掌握更多的知識，讓自己將來能夠擁有屬於自己的朗朗晴空，成為一個有益於國家和人民的人，我願意大大縮短與動畫片親密接觸的時間，把更多的時間和精力投入學習。別了，麥兜；別了，柯南；別了，芭比……
上了國中，意味着我將進入新的班級，認識新的同學和老師，我要做自己學習的主導者，獨立地承擔學習責任，做到課前認真預習，課堂認真聽講，課後及時複習。我希望用真誠之心與同學互幫互助，共同進步；懷感恩之心向老師虛心求教，提高自己。
國中，是我人生道路上的新起點，新開端。國中，有着許多的新事物，新學問，等着我慢慢發現，慢慢認識，細細掌握。
時光匆匆，歲月不等人；總説自己已經長大，不再是小孩；總説時間還有很多，不需要那麼緊張；總説……可是當我將心從喧鬧的世界沉澱下來時，才發現，原來世界前進了那麼遠，離我那麼遠，而我還在原地徘徊。
兩年光陰彈指一揮間。我想説，八年級已成歷史，而你——九年級，你那神祕的面紗已被揭起。
初來時的場面歷歷在目，彷彿昨天才經歷。但此時的我們已身在九年級的課堂，而即將步入會考殿堂的我們，卻仍不慌不急，一點緊張的氣氛都沒有。要知道，在我們不經意間，時光早已從我們的指間穿過，只是我們沒有好好把握。
九年級很累，它既是終點又是新起點。我發現原來在新的跑道上，是不能再用原來的方法努力的，它需要你一步步，一點點地重新開始，重新樹立新目標。
九年級是一段衝刺的賽程；我們站在跑道上，共同朝前方跑去。有的`人放棄不再追趕；也有的人不停地跑，不停的追趕。九年級的學習也如此，只有不停的學，不停的追趕，才會成功。雖然作業很多，很多，多的有時，我們不知所措，無從下手，不知從哪開始。但是兩年的辛勤付出與努力，就是為了這最後一年！只有我們堅持了，努力了，我們的青春才能無悔。
三年的同學情，師生情，就只剩下這最後一年了！對於那些讀中職的同學而言，九年級是最後一年；但對讀高中，大學的同學而言，九年級又是一個新起點，新跑道。我們努力為自己的夢想而奮鬥着，卻不明白自己該怎樣去留住時間的步伐。
但是，九年級我想對你説："我來啦！"長風獵獵戰鼓催，旗飛揚馬蹄急。
新起點是新生活的開始，是新生力量的誕生。
新起點就是新的，展新的，生活的開始，是在生活裏舊生活的結束，新生活的開始。
生活在這個社會裏，我們有太多的新的開始，我的生活裏就有好多。早晨的一開始就是個開始，新的一天嗎，我們要用我們的新氣象來迎接。這就是新開始。生活在這個美麗而富有生機的社會裏，我們就應該每天一個新的'氣象，用這個氣息迎接每天，樂觀是面對的最好的最佳的。其實生活裏什麼事情都是樂觀的好，樂觀是我們生活的動力。一件事情一個態度就能解決，一個態度就是你選擇的方向，是這個態度帶來的不同的方向，不同的事物。
這樣的生活是你的選擇，這就是新的開始，你想一個好的開始，就是成功的一半，是這樣的開始使得你變的有信心，有動力，如果你懷疑你自己走錯了，你就馬上轉過頭來，看看你的路，是不是開始的起點有問題，是不是起點選錯了，是不是我們的方向有問題。不怕開始，就怕不能從來，就怕不敢從來，這就是人生，不怕失敗，失敗是成功之母，沒有失敗就沒有成功的一天，成功是建立在失敗之上的，是失敗能讓你從中得到經驗，得到你所得到的，是這樣的要求是這樣的結果，讓你能夠懂得生命的珍貴。是這樣的新起點讓生活開始。
新起點就是生命的奇蹟。讓我們會有更好的生活。
那句每天出門上學都能聽見，而且聽膩了的“好好學習！”不知怎麼了，又覺得那麼順耳、那麼好聽，心理似乎正暗下決心：“嗯，一定要好好學習，不辜負家人的期望。”
也許是對新學期的熱情吧，讓我全身振奮起來。（是啊，我們都會長大，然後去理解他人）記得在國小作業不會寫就空着，字不會寫也空着，從來沒有養成查字典的習慣；讀書時，有沒學過的字就跳過去，總想混水摸魚；放學後草草地寫完作業，就是看動畫片，從來不懂得温習……現在想想這就是一個不會學習的白痴行為，多麼的可笑呀！進入中學後我似乎也真的長大了，我會在桌子上放一本字典，不會就查，每節課上的重點我都會用筆記本記下來或者用彩筆圈起來做為重點，上課時認真聽講，回家後要温習而且還要預習新的課程。在新的學習環境中，學習對我來説有了新的概念，它不只是一種興趣：想學便學，學中有玩。它對我來説已經成為了一種責任，一個作為中學生的責任。隨着年級的增加，學習科目的增多，一定會有所負擔，煩惱與悲傷是難免的`，只要把煩惱與悲傷化做自己前進的動力，克服種種困難，就會嚐到成功的喜悦。
在新的起點上，我不僅要在學習上改正缺點，也要在言談舉指上做出改正，我再也不能像小時候一樣耍小脾氣，沒有度量，而是要學會寬容，講文明，懂禮貌，不講髒話，爭取在新學期的第一天就給老師及同學留下好印象。（希望你可以真正的做到哦~）
一個漫長的寒假已過去，迎來的是一個美好的春天。在這萬物復甦的時刻，新的一學期又開始了，迎着早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新的一學期。
跨入一中校園，首先映入眼簾的就是郭沫若先生那蒼勁有力的字：海口市第一中學。面對周圍陌生的環境，一切都使我感到新鮮。這時，我突然聞到了一股濃郁的書香，實在是很吸引我。使我不由得聯想到在末來三年的學習生活中，我將為一中、為自己譜寫輝煌的歷史。環視四周，這裏的校園十分寬闊，高大聳立的椰樹在涼風中搖曳，彷彿一位位守衞一中的戰士在放哨站崗。就連襯托它的一簇簇青草都顯得精神抖擻，使我感覺到在這樣一個環境優美的地方學習該是多麼愜意的事！
走進教室，嶄新的課桌前坐滿了渴望求知的莘莘學子，大家都在議論即將開始的學習生活，這給寬敞明亮的教室增添了不少生氣。和藹的曾老師笑容可掬的.告訴我們，新的學期開始了，從現在起要獨立自主，努力學習，團結同學，遵守紀律。一句句倍感受親切的話語，猶如一杯暖暖的奶香茶，融入我的心田。的確，上了國中，功課明顯增多，學習任務加重，與國小相比，不再輕鬆。我也深知，在這個水深龍多的優秀班集體中有許多同學都很棒，要想成為佼佼者，就需付出努力，畢竟“一分耕耘，一分收穫”嘛。
骰子是對的。“我繞了一圈，越接近終點，越接近起點。”
不只是他，我們所有人都一樣，每一個終點都代表着另一個起點的開始。
就我而言，一個即將成為八年級的學生，我覺得我已經到了國中生涯的過渡階段，但這是一個新的起點。因為我已經完成了七年級的結束，迎來了八年級的起點，起點和終點是那麼遙遠，但我們必須去適應，去接受。因為，我們的人生還有很多路要走。如果我們遇到起點就退縮或者減速，你就很難追上所有人。所以，我必須面對並接受一個新的起點——八年級。
八年級是整個國中的過渡時期，也是國中最重要的時期。一定要抓住機會，不要輸在起跑線上，可能還有一千。如果“開始”很慢怎麼辦？我覺得我們應該加快速度，追上每個人的.腳步，而不是讓自己跌倒，越跑越慢，甚至停下來，永遠達不到終點。現在，我即將站在起跑線上，開始奔跑。作為一個“玩家”，我是準備好了，確定了，壓力大了還是緊張了？
如果我説我不怕，緊張，肯定，那就是騙人的。因為每個人都會有一些恐懼，害怕被超越，害怕落後，害怕犯規，害怕一切。正是這些恐懼產生了動力。有了這些動力，我們對前方的路充滿希望，讓我們在前方的路上越跑越穩，直到到達終點。
現在，讓我們每個人都默默地問自己，“我準備好了嗎，準備好開始了嗎？”如果你準備好了，那麼我們所有人都會一直在路上奮鬥！
2020年，我們還沒來得及和童年揮手告別，就已經被推上青春的列車。一羣懵懂少年，帶着童年的天真與單純，來到一個名叫“中學”的車站，開啟了新的求學之旅。
剛剛步入國中的我，面對新的校園和新的環境，感到陌生無比。老師和同學變了，上學的時間提前了，作業量加大了，還多了許多新的要求和規矩。不過這並沒有讓我興致全無、一蹶不振，反而激發了我對新環境的嚮往與追求，我很快地融入新的生活，開始了新的學習之路。
令我印象最深刻的就是我的新老師了！語文老師馬老師博學多識、妙語連珠，像接連不斷的知識階梯，引領我們步入文學的殿堂；數學老師宋老師井井有條、思路清晰，機智、靈活的解題方式總能使我茅塞頓開，舉一反三，每當我們有不懂的問題，她總是會耐心講解；英語老師郭老師幽默、風趣，是我們的班主任，她最大的特點就是關心同學。她胖胖的.，很可愛，有責任心又有愛心，她英語口語既標準又流暢。我很幸運能碰到這樣的好老師。
我也結識了不少新朋友。有安靜文雅的王柯心，聰明機智的張嘉誠，有樂於助人的閆紫月，甜美可愛的桑恬，還有美麗大方的王璟瑤。她們像一縷温暖的陽光照在我的心上，讓我感受到了同學之間的温暖，感受到友情散發的魅力。
我熱愛新的校園，喜歡新的老師、新的同學，國中生活處處充滿驚喜，處處充滿挑戰。中學時代的我們應該充滿朝氣，富有活力，讓我們懷揣着美麗的夢想，從這裏起航吧。
時光荏苒，流年似水。轉眼間，我們告別了國小生活，步入了國中的大門，這裏的一切與國小都不一樣了：新的環境，新的老師，新的同學，新的起點，新的目標。在這裏我感受到了屬於國中生活的快樂。
軍訓之樂
新七年級，學校舉行了為期七天的軍訓活動。我們首先認識了我們的教官李教官，李教官人非常幽默風趣，軍姿超級標準。他手把手教我們如何站軍姿，蹲下與起立此刻，我已經感覺我就是一名小軍人了。教官上課時也經常開玩笑，使我們的課堂充滿樂趣。激情澎湃，二四不敗。鬥志昂揚，二四最強。從我們24班喊出來的`口號響徹天際，充滿朝氣，我相信閲兵儀式時的我們一定是所有班級中最棒的。
學習之樂
我們班的學習氛圍很好。每個人都有一股奮發向上的衝勁，上課時，我們坐得端端正正的，像一座座雕像。作業時，我們寫得認認真真，努力做好每一題。有什麼不會的，不清楚的，我們都會相互討論，共同進步。
老師們和藹可親，上課生動有趣，碰到難題總是耐心細緻的講解。由於同學們都是剛剛來到這個陌生的環境，有些不知所措，老師們總能及時的給予我們各種學習生活上的幫助。
新學期，新起點，新希望。在新學期中，我要嚴格要求自己，把事情努力做到最好，充分享受三年苦並快樂着的國中生活。
國中，也是一個開端，嶄新的開端。在國中，我們又站在了同一起跑線上，等着老師的槍響。但是，我們必須比別人反應快，比別人先起跑，才會比別人快。或許有人認為，這是犯規。但在我心中，這卻是領先。
我們進入了國中，有了新的學校、新的生活、新的老師、新的同學、新的起點……一切都是新的。
我姐姐問我，難道你真的`認為七年級一切都是新的嗎？我否認了。因為知識是延續的，習慣是延續的，態度更是延續的……
姐姐告訴我：他們班上原本有個男生，在國小期間，學習極好，但進入國中之後，整個人就放鬆了，認為自己是很好的，不需要太緊張，整個人就放鬆了。沒有了國小時的聰穎。不用説，成績更是一落千丈，直接被踢進了差班，後來連高中都沒考上。而另一個同學，學習並不是很好也不算差，但進了國中以來，非常努力，發奮圖強，趕超了許多的同學，比別人領先許多。第一次月考的成績出來後，愣是讓大家吃了一驚。他居然在一千多人會考進了前二十，後面更是穩居前十五，有時還與前五問候一下。後來聽説還考進了蕭中，分進了好班。
聽了姐姐的話，我的心猛地跳了一下。平時大人們總説：“注意學習，一定要向前，不然你後面的人就會趕上來了。那時，你的位子就會向後挪。”
國中，一個嶄新的開端，一條新的起跑線。你，是前進，還是止步不前，由你自己決斷。
在成績出來後，孫老師也隨即了結了同學們的心願——換座位。與其單單換座位三字潦草帶過，不如説這次排座是我們的新起點。新在何處？一：孫老師終於不再用那種組長選組員的方式了，而是像謝老師學習了一種新的換位方法，且小組的人數也從六人變成了四人。二：近幾個星期我都是坐在第一排的，而重新換位吧，我又要重回我那老位置坐着去了，但是不論前排後排，是金子就總會發光，位置的變化就算是下學期的新起點吧。
放學時，我們就要開始集體大遷徙了。雖説孫老師昨天就説過要換座位了，但是我們班同學昨晚放學躥的實在太快，所以我們今天放學才能夠有時間來換座位。下課鈴打響之後，生物老師剛跨出教室門，班裏的桌子便‘刺啦刺啦’的開始挪動了。
我扶着我的`桌子，看着我硬坐的那個位置，再看着中間亂成一片的同學，嘶，長路漫漫啊。我推着桌子，緩慢的向後挪動着，有的同學比較幸運，不需要挪動多大地方，便能將桌子拉好，但像我這種橫跨半個教室的，也不在少數。看着個別同學將桌子拉好，邁着輕快的步子跨出了教室門，而我望着那未到達的座位，心中叫苦不迭。
‘刺啦刺啦’的聲音逐漸減少，取而代之的是歡呼的聲音，看着那已歸位的桌子，我甩了甩手，鬆了一口氣。嗯，這還是之前熟悉的第五排，也還是之前熟悉的同桌。但這是一個新起點，是下學期的新徵程。希望我們在這新起點中，取得新的成績。
又是一個開學季，暑假的閒暇時光也離我們越來越遠，取而代之的是緊張的學習生活。
我坐在房間裏發呆，看着外面那和煦的陽光，感覺離我那麼近又那麼遠，望望外面在嬉戲的孩子，總有一種説不出來的惆悵。
今年我升入了八年級，家長們説八年級是最重要的一年，老師們説八年級是最難熬的一年，原本輕鬆的學習生活突然變得壓力重重，壓得喘不過氣，考試得分成了別人評價我成績的重要指標。
記得小時候，我在外面玩一整天也不需要有任何負擔，但現在似乎只成了一種奢望；小時候，我經常仰望星空，有時候我會想長大了以後會在哪兒上學，在我上了國中後會有什麼樣的生活……突然，我想起了媽媽小時候説的話，還記得她説：“人在成長的過程中要承擔很多的責任，每個不同的時期都會有不同的責任，無論有多累多苦我們都必須承擔它，只有勇敢承擔責任的人才能擁有一個完好的人生。”
責任，是一個多麼令人不解的詞，我的責任是什麼呢？老師説：“學生的.任務是學習，是學怎樣做個好學生。”學習是學生的重要責任，那我要學習什麼？；最近新聞上在播放許多國家大事，聽説最近外國在挑釁我國，而國產第一艘航母也下水了……我忽然想起老師也説過國家需要人才，社會需要人才。“嘻嘻”，思緒明朗起來了，我的責任就是發展自已！我要把自已變為一個有才學的人為祖國強大作貢獻，這樣我的生活才會變得有深度，我的生命才會有高度！
新學期，我要懷揣着這憧憬創造奇蹟！
國中生活才剛剛起步，學習了兩個月的我們又迎來了一個嶄新的一個月了，迎來了一個新的起點，而進入了一個重新改變自己的十一月，你準備好了嗎？
第一次月考分數一下來，我的心一下子從開始的自信澎湃直接落到了低谷，繼而等待是一系列的反思。為什麼感覺學的不錯可沒有考好呢？為什麼有的同學卻可以掌握的很好呢？十月中旬月考後，我做出了國中第一次深刻的反思，隨後，伴着新課堂的介入，我們又開始了備戰期中的緊張狀態！
幾個星期下來，大量的重點知識彷彿已經積攢為巨形能量球，一時間令我們難以“消化”。還好，謝老師讓我們每天制定一份計劃，把我們的時間安排的十分緊湊，利用好了週末空閒時間，也算是對我們一週慢慢的知識點做了一次大的整理，這樣捋通了思路，就可比亂七八糟宛如毛線一樣擰成一團的.知識球好了太多。
前天，體育測試的到來恰似一個期中倒計時掛鐘，敲響了警鐘，預示着考試的來臨，同時也激勵着我們要認真複習，要準備隨時迎接我們第二次重大考核。面對大家積極的學習態度，無形的壓力也促進了我們的成長。
初冬已到，十一月，一個奮鬥的時期，整理腦圖，認真聽講，制定計劃，就像是一場馬拉松大賽的預備工作，做好一切準備，踏上了起跑線，那麼，攢足了勁的你準備好開跑了嗎？
新年的鐘聲已漸漸遠去，牛年已悄然而至，寒假就要結束了，開學的集結號已慢慢吹響，伴隨着開學還有一場考試，不知道同學都準備好了沒有，前幾天我在一本雜誌上看到一篇關於考試技巧的文章，我覺得挺有用，在這裏我就和大家一起分享一下。
在學校裏總會有這樣一類人，他們平時學習一般，可在考試時總會一鳴驚人，這個世界是公平的，那些人他們掌握了更多的考試技巧。
首先在考試前，我們一定要調整好自己的身體狀況，讓自己得到充分的休息，大多數同學在考試前一天晚上都會焦慮的`一晚上都睡不着，這肯定會影響第二天考試的發揮，我們可以在考試的前兩天晚上儘量少睡，可以適當複習一下，這樣考試前一天晚上就會比較困，就很容易入睡，另外在考前的一兩小時可以隨便或者快速翻閲一些考試試題，讓大腦熱熱身，刺激一下神經，讓大腦進入戰鬥狀態。
在考試前還可以帶杯水，因為在考試的過程中每個人或多或少地感到焦慮，而小口喝水是緩解焦慮的最好辦法，通過短暫的分散注意力，將思維暫時從考試中脱離出來，隨後可能擁有更好的表現。
還有一點就是關於審題，看清楚題目中的問題是非常重要，當自己讀題的時候，每遇到題目中給出一個條件要用筆圈出來，題目中要求的也要精確的畫出來。
這些小技巧簡單實用，我們也不防試試，希望我們大家在開學考試中都能取的優異的成績，牛年牛氣沖天，加油！
像藤蔓一樣一直延伸，直到未來的旅途。
過去的國小六年時光，依然還是那麼清晰，一閉眼，彷彿都是昔日玩耍追逐、嬉鬧的歡樂場景。飛舞的時光，一點一點從指尖輕悄悄地流過了，沒有一點蹤影，試着去抓住它，可它比泥鰍還要滑，還是點點流逝了。
窗前，泥土在花盆裏呆着。土是剛剛翻過的。凝視着遠方的一讓綠意，鳥雀仍在上空盤旋着，為這片碧空增添了幾絲活力與生機。貓咪在桌上半俯半蹲着，它也望着我，不出聲。翻開那一本本留着我稚嫩回憶的書本，畫本上歪歪扭扭的圖畫，一切在我眼中卻是那麼的熟悉，一幕幕似乎是昨天剛發生的，撫摸着桌上的斑斑駁駁，不由哼起兒時童謠。
從箱底翻出一包牽牛花的種子（那是一年級時種下而收穫的.，直到國小畢業，現在已經有了一大包了），試去灰塵，把一粒粒種子播在花盆裏，灑下滿滿的愛。我指着貓咪：“你不準欺負它哈，如果我發現了，一定不饒你！”好象它能聽懂似的，喵的一聲就出去了，我依然望着那代表我的新起點的種子。
也許是對於新挑戰的一個期待吧，我打開了那一扇扇挑戰的大門，藉着自己的努力去鑽研、思考。新起點，好一道風景線，眼前似乎是初春時節，從土裏剛剛鑽出來的嫩綠的小草兒，舒展着，微笑着。
等到它發芽，直至成為悠美的風景線，到那一天，我又會收穫種子，種下新的一個起點。
早就聽周圍的小夥伴説，一年級的我們在過六一節時，就要加入中國少年先鋒隊了。媽媽告訴我，她小時候入隊時，是要分好幾批的，表現最好成績最優秀的同學是第一批，在一年級下學期就可以加入少先隊，表現中等的同學要等到二年級的第二批，表現不是那麼好的同學還得等待第三批第四批。
聽了媽媽的話，我心裏一直很忐忑，我成績不是那麼優秀，媽媽説我還有那麼點懵懂、那麼點不獨立不成熟，會不會不能和同學們一起入隊呢？所以開學以後我很努力地想表現得好一點，多向優秀的同學靠攏些，可總難免在課堂上和考試中犯這樣那樣的小錯誤。隨着六一節的`一天天臨近，我已經悄悄學會了如何系紅領巾、如何敬隊禮和唱隊歌，心裏卻越來越緊張，都有點沒有信心了。但爸爸媽媽説，他們看到了我在努力，也看到了我在一點點的進步，對我有信心。結果在六一節的前兩天，班主任和老師宣佈，我們全班同學都通過了考察，都將成為一名光榮的少先隊員，我既欣喜又激動，心裏的大石頭終於落地了，明白了只要不斷努力，一切都有可能做到。
六月一日，我們學校一年級全體小朋友都身着盛裝，參加了莊嚴盛大的入隊儀式，正式戴上了象徵着勇敢、責任和光榮的紅領巾。這個六一，這是我生命中身份第一次發生重大轉變的一天，是我收到最珍貴禮物的一天，是我成長的新起點。
坐上爺爺的單車，聽見風掠過耳際的聲音，看見美麗的學校躍入眼簾，我立即背上書包，跳下了單車徑直向學校走去。花草在路上處處可見，有些圍繞在學校身邊，像是給新學期的學校穿上了樸素而美麗的衣服。學校也像一個和藹可親的老師，在新學期的第一天以新的面貌迎接我們的迴歸。
來到學校門口，我整理好一身的着裝，朝氣蓬勃的走進校門，心想：今天是新學期的第一天，又是一個嶄新的起點！開學典禮馬上就要開始了，我們放下書包，來到操場上迅速地站好，排着整整齊齊的隊伍，像一行行小白楊，挺着小胸脯，神態端莊地看着冉冉升起的國旗，心中的自豪感油然而生！
今年的開學典禮充滿了古色古韻，高年級的哥哥姐姐們穿着飄逸的古裝，有的彈着悠揚的`古箏，有的在揮毫潑墨，有的深情地朗誦着古詩詞……菁菁的校園和我們都沉浸在濃郁的傳統文化氛圍中，令人如醉如痴。節目表演結束後，大隊輔導員老師在主席台上發言，重點提到了“靜”，今年要營造“靜靜的校園”，培養優雅小公民。靜，是一種美德，也是體現人的素質、形象、禮儀的重要方面。靜能生慧，靜能啟智，靜能淨心，我們都對“靜靜的校園”充滿了期待。老師用分貝儀測了我們每個年級的音量，雖然我們五年級取得了全校第一，不過我們還在心底暗暗下決心，一定要繼續努力！
站在操場上不知多久了，腿難免有些痠痛，但是今天是最精神最激動的一天！我彷彿看見快樂、充實的新學期生活正在向我招手哩！
我，實驗國小五年級的學生，曾是一個品學兼優的優等生。老師看中我，同學們讚賞我，我便以此優勢化為動力，努力學習，連連取得優異的成績。然而，在我的特長——小提琴學習方面，與其卻截然不同。
今天上午，我照常去練琴。經過在家的努力練習，我胸有成竹地來到培訓中心。經過檢查，不料老師卻給了我當頭一棒：“你在家是怎麼練的？怎麼能這麼差勁？我真想揍你一頓……”老師的話，好似一盆冷水從我頭上潑下，我徹底絕望了，説着，又在我身上來了一巴掌，那間屋子此刻連一根針掉在底上的聲音都能聽見，我的心緊張得都要崩潰了，身上汗如雨下。當我再次拿起琴準備反覆練習時，手不由得打顫，琴聲變得很不穩，沒有過去那樣清晰、響亮……世間萬物好象壓抑在一間沒有空氣的小房子裏。
在老師眼裏，我不過是一個差等生罷了，我們這裏好學生為少數每個人都是老師嚴加管教批評或用威懾力量訓練出來的。老師常説“嚴師出高徒”，但是，不講究教學方法，只能使學生感到極巨的恐慌，怎能練就一身高超的`本領？這樣不心平氣和地向學生講解與指導，學生怎會理解你的用意？
老師，我知道您一心想讓自己的學生成為“人上人”，但凡是必講究“方法”二字。如果這樣下去，必定會傷了他們的自尊心，必定會在每一顆幼小而純真的心靈上劃上一道深深的傷痕。
一陣冷風吹來，我不禁打了個哆嗦。這時，一滴冰涼的雨滴落在了我的臉上，“哎呀，好冷！”真是一層秋雨一層寒呀！“你的卷子。”同學把卷子拍到我的桌子上。我輕輕拿起卷子，可卷子上的分數卻給了我一個沉重的打擊：史無前例的最低分！摸了摸臉上還未乾的雨水，眼淚卻已經不爭氣的在眼眶裏打轉了。“哈哈，她這次考砸了，總分還沒我高，這次我一定能超過她。”“就是，老師肯定會批她！”這些對話，就像針一樣扎進我的耳朵裏。抬起頭，發現兩個人正盯着我，目光裏流露出嘲諷的意味。“老師叫你去辦公室！”哎，真是怕什麼來什麼！從辦公室回來，一個人默默回到家，天已經完全黑了。
我走到窗台邊，打開窗子想要透透氣。誰知，窗台上竟然滿是落葉。向下望去，只見幾盆花草正在與風雨搏鬥，這是老爸昨天剛剛淘來的，今天趁着陽光好，想搬出去曬曬太陽，卻沒料到會下這麼大的.雨。雨越下越大了，他們已經被大風吹得東倒西歪，枝幹因為承受不住巨大的壓力，已經被壓彎。但是他們一直想讓自己“站”得更挺拔些，雖然一次次的失敗，但他們卻永不放棄。天空微微的放出一道白光，大雨戛然而止，他們終於戰勝了風雨，取得了勝利。月光下，飽受風雨洗禮的花兒，甩甩身上殘留的水珠，輕裝簡從，又要從一個新的起點出發，開始一段新的征程，儘管前方還會有風有雨。是啊，又是一個新起點，我為什麼不能開始一段自己的新的征程呢？
看着，看着有一個落葉季，夏去，悄然無聲；秋來，温柔細膩。又來一個秋，又去一個夏，又是一個新起點。告別了那份稚氣，迎來了新的起點中學。
步入校園，朝陽與我同行，花草伴我前進。校園，是多麼熟悉有是那麼陌生。踏入熟悉的跑道，總感覺少了一點什麼，真是期待國中的第一節體育課啊！
上課鈴響起，終於到了我盼望的體育課了，三步並作兩步，快步到達操場。新學期，新的起點，真是想跑步，用最快的速度去跑一圈。
好了，歡迎新同學們，下面我來自我介紹，我是體育老師向我們介紹一些關於國中體育的知識與規定。國中規定男生要跑1000米的老師的一句話，令我心驚肉跳，心想：老師，1000米啊，沒開玩笑吧！？
來，先跑一個800米吧老師把我們帶入跑道：三，二，一，開始！話音剛落，火力全開，既然逃不了，那就去面對吧！這是一個全新的起點，那就來挑戰一下自己吧！説實話，我真的.沒試過跑八百米。我奮力的跑，不在乎是不是第一名，但我知道，我最大的敵人是我自己，一定要堅持下來，跑完八百米。
終於，兩百米，三百米，四百米離終點越來越近了，心裏對自己加油，一定要跑完八百米。頂着烈陽，我衝過了終點！為自己的堅持而高興與自豪！
跑完了，在跑道上漫步，放鬆一下，看着烈陽，好像在為我歡呼；望着那起跑線，那是一個獨一無二的新起點。
彼時，期末終是至了。
前幾日恰逢雪季，故午時至家中，在最竄風的位置站立，外面的雪對於我，已是一個令人神思惘然的載物。
遙想一學期前入學，似真有些“渺遠”之意。自然，受於鹽中之教誨，改變是必然的。
鏡頭推進，時已至第一次月考。那是一次極為糟糕的應試體驗，雖早已預料，故我開始逐步適應國中。
我迎來了與期末相對的期中。因第一次月考失利，我極力想在本次測試中發揮好，但又因首次月考留下陰影，很有些擔憂。在別人問起後續備考願望時，我會以極為調侃地回道：“馬虎60吧。”但與我的`眼神不符的玩笑話。
我相較於以往少有的做了一些課外温習，在兩星期內有所改變。語文老師於事後提及，確是如此。我以極認真的態度應試了。然雖小有所成，亦是不近人意。年級200餘名還是相對令我失落。
我得知排名後告知父親，其所言即失誤的概率最終會極小的。我便信以為真。
鏡頭拉近了，很快過渡了再度失誤的又一次月考，三次失誤實在讓人倍有笑意。
思緒突然斷開，第三次月考時所受蔑視而致的痛苦也逐漸退消了，便又開始凝望雪。有趣的現象發生了，先前雪跡上留有的足印已然因雪勢而頓消了，取而代之的是一部分新的車印。故觸景生情，這眼下的，極近的某次應試，即一次新而不同以往的起點吧。
我毅然拉起窗户，擦拭了臉上的雪痕。
今天，我們告別了國小的幸福生活，踏上了追求夢想的新徵程。
在每一個新的起點，都會有新的挑戰。在國小，我們面臨的挑戰僅限於學習。隨着生活變得豐富多彩，我們有更多的挑戰要應對：成就只是一個方面，但更重要的是，社會和人際方面不要感到尷尬。正是這些挑戰，讓我們在各個方面都成功或失敗，但這些經歷讓我們成長得更快，成熟得更快！
每一個新的起點都將是一次新的體驗。在國小，我們有了人生中第一次接觸社會的經歷：第一次玩捉迷藏，第一次受到老師的懲罰，第一次忘記帶作業。在中學裏，我們將有更多的經驗來豐富我們的生活：第一次做化學實驗，第一次做生物標本，它們第一次給我們帶來歡樂或煩惱，或酸甜苦辣，但它們可以讓我們增加知識，豐富我們的生活，增加興趣生活第一次是美好的！
有人曾説：“我不知道，我不知道。”不要因為一件事的結束而感到悲傷，因為結束是起點，這將為你打開一個更廣闊的世界“在每一個新的起點上，都有一個新的認識：生活的每一點，起起落落，都是青春的味道，值得我們回味一生。"；生命永無止境；只有當你閉上眼睛，你才能説你已經結束了你的生命。在那之前，總是有新的第一次，新的.挑戰和新的見解一切都需要你去創造自己，你總是在一個新的旅程上奔跑。生活就像一杯濃茶。你需要仔細品嚐。一個新詞概括了這一切。當味道不同時，你可以嚐到不同的味道。只有這樣，你才能被視為一個好的背後茶和一個完美的生活。
DIS是正確的；我繞着一個圈走，越接近終點，越接近起點，不僅是他，我們每個人都是一樣的，每一個終點都代表着另一個起點的開始。
對於我來説，作為一名即將進入國中二年級的學生，我認為我已經進入了國中生涯的過渡階段，但這是一個新的起點。因為我完成了國中第一天的學習，也達到了國中第二天的起點。起點和終點都很遙遠。然而，我們必須適應和理解。因為我們生活中還有很多路要走。如果我們在到達起點時撤退或減速，你將很難趕上所有人。因此，我必須面對和理解一個新的起點；國中第二天。
八年級是整個國中的過渡期，也是國中最重要的'時期。我們必須抓住機會，不要在起跑線上失利。也可能發生事故。如果我們；啟動；你慢嗎？我認為我們應該加快速度，跟上每個人的腳步，而不是甘心墮落，跑得越來越慢，甚至停下來，永遠走不到盡頭。此刻，我就要站在起跑線上出發了。作為一名“球員”，我準備好了嗎？自信、緊張還是緊張？
如果我説我不害怕、不緊張、不確定，那全是謊言。因為人們或多或少地害怕被超越、落後、犯規等等。正是這些恐懼產生了動力。有了這些動力，我們對前方的道路充滿了期待，讓我們在前方的道路上越走越穩，直到我們到達終點線。
此時此刻，讓我們每個人都默默地問自己；我準備好了嗎，準備好出發了嗎如果你準備好了，讓我們在路上努力吧！
同學們，新學期剛剛開始，我送你一句英語格言，譯成中文意思是：良好的開端是成功的一半。祝你從第一課開始就抓緊學習。
這個道理是很簡單的。有一個吃燒餅的笑話：一個人肚子餓了，吃了一個燒餅沒有飽，再吃一個還沒有飽，吃到第三個才覺得飽了。他説：早知道吃了這個燒餅就能飽，我就不吃前面那兩個了。你一定會覺得他説的是傻話，沒有前面那兩個燒餅墊底，光吃最後一個燒餅怎麼能填飽肚子呢？
可是，同學們當中有沒有這樣的人呢？平時，特別是新學期的開始，什麼也不在乎，等到快考試了才着急起來，拼命開夜車，學習成績當然不理想。這樣的同學，不是有一點像那個重視最後一個燒餅的人嗎？
不要以為現在剛開學，時間還很多，反正來得及。要知道，我們學習的是科學。科學是有嚴密體系的，是一環扣一環的。今天有今天的學習任務，明天有明天的學習任務，你今天的功課學不好，就會影響明天的學習任務的`完成，揹着欠帳過日子，使包袱越背越重，到頭來後悔莫及。
校園是美麗的銀河，朗朗書聲是銀河上回蕩的清波，老師踏着清波，把希望的種子播撒，希望就從這裏開始。
每個人都有一個未來的夢想，每個人對明天都有所希冀。希望，攜着你的手，進入一片人生的開闊地。
有人曾經説過：“不要因為一件事的結束而感到難過，因為結束點就是起點，它會為你打開更廣闊的世界。”今天，我們告別了國小的幸福生活，踏上了南開新的尋夢之旅……
每一個新的起點都會是新的體驗。國小我們有了第一次依次接觸社會的經歷：第一次捉迷藏，第一次被老師處罰，第一次忘記帶作業。在中學，我們會有更多的經歷來豐富我們的生活：第一次做化學實驗，第一次做生物標本。這些第一次給我們帶來快樂或悲傷，酸或甜，但都可以增長我們的知識。
每一個新的起點，都會有新的挑戰。當我們進入國小時，我們面臨的挑戰僅限於學習。隨着生活變得豐富多彩，我們將面臨更多的.挑戰：成就只是一個方面，更重要的是社會和人與人之間的方面。不要尷尬，是這些挑戰讓我們各方面成功或失敗，但這些經歷讓我們成長更快，成熟更快！
每一個新的起點，都有一種新的感覺：生活的每一點點，酸甜苦辣，都是青春的味道，值得終身回味。
“生命永無止境。”只有當你封閉的時候，你才能説你結束了你的人生。在此之前，總是有新的第一，新的挑戰仍然存在，新的見解不斷出現。一切都要靠自己去創造，你總是在新的旅途上奔跑。生活就像一杯濃茶，需要你細細品味。一個新詞概括了一切，不同的時間可以品嚐到不同的味道。這樣才算是好茶，才算是完美人生。
漫長而無聊的假期過後，我再次迎來了開學，這對我來説並不陌生。之前一直想阻止。但這一次，我渴望開學，渴望獲取知識。剛讀完國中，明顯感受到了自己的知識範圍。我想多看幾遍課外書，豐富一下課餘生活。我已經感受到了學生三部曲第一部的玄機。我發了已經熟悉又陌生的課本。面對這些複雜的問題和深刻的漢字，我感到一絲喜悦盪漾在心頭，而不是第一時間皺眉。因為我覺得我又可以忙着找樂子了，心裏一直是交叉的。第一節課是語文課。老師讓我們默讀。我拿着這本沒有太多色彩修飾的語文書，慢慢的處理漢字。默讀完，老師提問。學生的惰性因時間而隨意揮發，逐漸增加。幾乎每個人的手都像鉛一樣，舉不起來。然而，有時這個班很“突出”，教室裏很少有人舉手。
時間慢慢提醒後，同學們的其他性質逐漸揮發——聊天。每當老師面對黑板的時候，總有不安分的人嘰嘰喳喳的打擾別人，教室好熟悉。第一節課是馬戲表演現場，勇敢的`老虎跳圈，膽小的老鼠，蚊子負責伴奏。老師講得很幽默，我們認真聽課。下課鈴聲編織成了知識和快樂。班級就像森林，有兇猛的老虎，沉重的黑熊，靈活的猴子，沉重的大象，可愛的雲雀……森林裏有各種各樣的動物，班級裏有各種各樣的人，但都屬於森林和班級。開學第一堂課又給了我無盡的希望。一開始，我們要用朝氣和活力向別人證明自己。比如發現一個新的領域，帶來無限遐想，就要努力讓遐想成真。這是國中後第一堂課帶給我的啟發。
時間就像一眨眼。轉眼間，我告別了國小，踏入了國中的校門。新學期，新學校，新起點。在這個碩果累累的秋天，我站在新的起跑線上迎接新的挑戰。
國中和國小在很多方面都不一樣。第一天上課，我有了一些體會。英語是國小唯一的語言。數數。外面有三門，國中有七門。突然，一種奇怪的感覺湧上心頭。我是一個真正的'國中生，我的未來應該由我自己決定。
回顧過去，因為是國小生，學習有點懈怠，就分心去做一些和學習無關的事情。但是，通過這幾天的學習，我深刻的認識到，國中和國小是有很大區別的，因為一不小心就會被落下。我們在同一起跑線上。只有儘可能努力地衝刺，才能取得最後的輝煌。
當我進入一個新的班級時，我也認識了很多朋友。他們有的是國小時和我在一起六年的老同學，有的是我認識的新同學，會在新學期陪伴我接下來的三年。雖然這些同學臉上都帶着稚氣的笑容，但他們的意思是，他們中間有一種自信，那是我們這個時代的青少年都會有的自信，那就是對未來的憧憬，對即將到來的挑戰的憧憬。我們經歷了兩個月假期的沉澱。是時候整理好我們的羽毛，等着和天空戰鬥了！
在中學新的起點，我們就像大海中的一隻小船，隨時準備乘風破浪，勇往直前。
在這個年輕的戰場上，努力讓自己的未來更美好！
6月1日，作為國中生，它不僅代表着我們告別童年的結束，也是我們花開季節的起點。長大了，就意味着要剋制自己去做不該做的事，這樣才能養成好習慣，為以後打下基礎！
眼睛是我們心靈的窗户。現在有多少孩子因為過多接觸電腦電視或者坐姿而在這個窗户上貼一層厚厚的玻璃！我就是其中之一。小時候視力很好。我能看見遠處的一切。後來家裏有了電腦，網上各種小遊戲讓我每天都要吃飯。漸漸的，我的眼神開始不對了。發現第四排黑板上的.字有點模糊，嚇得我趕緊告訴媽媽。我媽説我玩電腦次數太多，時間太多，就叫我少玩電腦。但是問題又出現了！我覺得第四排看不清楚！但是那段時間我沒有玩電腦，沒有看電視！這讓我陷入了恐慌和不理解的漩渦。
有一天上課，我低着頭做筆記。老師突然拍了拍我的背，輕聲説：“何以賢，以後寫字千萬別趴着。這不僅對你的骨骼生長不利，而且對你的眼睛有害！注意！”老師的話終於解決了我的疑惑。從那以後，我不再躺着做作業，而是開始挺直腰板，眼睛遠離書本。
現在已經戴眼鏡了，但是決心要提高視力！所以我每天堅持做眼保健操，以正確的坐姿坐着……自從養成這個好習慣，我的度數越來越小。
可見，雖然養成一個好習慣會有“磕磕碰碰”，但只要你堅持下去，不斷糾正自己的錯誤行為，你一定會養成一個好習慣！它不僅給我們帶來好處，也給我們帶來光明的未來！同學們，讓我們在一個新的起點上，養成更多更好的好習慣。
那一年，我們憧憬着自己的初衷，想起了即將逝去的國小生活；那一年，我們高高興興地進入中學，帶着同一個夢想一起奮鬥。那一年，我們靠在樹上，唱着我們的青春交響曲。
我們很無知。從幼兒園回到家，發現自己喜歡的動漫已經播完了，哭着發誓第二天不去上學。他們和鄰居家的孩子玩輸了，就轉頭告訴他們出軌了。在父母的勸誡下，我不知不覺走上了一個全新的起點——成熟，但也不知不覺告別了童年。
我們失敗了。試卷發下來，總會有幾個開心的，但我們總會在考試中糾正自己的uc，走得更遠；在賽場上，我們盡最大努力在童年與他人競爭。雖然我們輸了，但我們總是從朋友那裏得到安慰。我們開始從失敗走向另一個起點——成功。
轉眼間，九年級。大人説這是人生第一個轉折點。儘管如此，我們還是很困惑。我們害怕會考失利，害怕路過理想中的高中；我們沉默着，數着離入學考試還有多少天。父母的鼓勵，老師和朋友的肯定，往往又讓我們感到興奮。當太陽落山時，我們每個人都許下一個願望，開始新的'一天。在這個世界上，一個新的起點誕生了：我們將在這裏為我們理想的高中而戰，為會考而戰，主宰未來。
我相信就是這一天，命運開始改變。這一天，我開始仰望星空，發現我的心臟病不遠了，我的夢想也不遠了。只要你踮起腳尖，我就不再猶豫，不再迷茫，張開雙臂擁抱我的夢想。
又一個新的起點決定了未來的起點！
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香、金秋收獲的季節裏，新的一學期又開始了。迎着早晨的第一縷陽光，我們又重新回到了美麗的校園，開始了新學期的征途。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有過陽光，這都已成為永遠的記憶，即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣。因為那已成為過去，過去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來。勝不驕，敗不餒，才是成功的關鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來。更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。
新的學期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光裏，要投入學習中去。也許你的'目標是趕上某位同學，也許你的目標是超越自己。目標可以不同，但絕不能沒有，更重要的是有了目標後，我們一定要為此付諸行動，全力以赴，這些沒必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但在你的頭腦中一定得有一個奮鬥目標，有個全套打算，沒有目標就沒有終點。一個連自己的終點，都不知道在哪裏的人，將如何完成這段旅程？當然這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之後總會是有晴天的，風雨之後總能見到彩虹。
擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？
我的家鄉在美麗的四川盆地。在我很小的時候，就隨父母來到了海鹽縣西塘橋鎮打工。
在我的記憶裏，由於父母工作較忙，我成為了西塘橋鎮中心兒園小班中年齡最小的`一個。每天媽媽總是第一個急匆匆地把我送到幼兒園，由於騎車快，從大橋新村到喬家村那一段凹凸不平的石子路，常把我顛得五臟六腑都要跳出來，那
種滋味使我至今都難以忘記。到了下雨時，這條路坑坑窪窪，泥濘難行，媽媽總是濕漉漉地送我到學校。現在我眼前還經常浮現媽媽那不知是汗水還是淚水的臉，而每每想起，我的心裏滿是酸楚。
我的身體從小就弱，媽媽總是從不多的收入裏擠出一點給我買營養品。而當時西塘橋鎮的人們的收入較低，店鋪很少。人們不管買什麼都要到30裏外縣城去採購。交通工具就是自行車了，要騎一個多小時呢。
近幾年，西塘橋鎮的經濟發展步伐飛快，我上學時的那一段石子路，早就變成了寬闊的柏油馬路，媽媽每天騎着嶄新的摩托車接送我上學！還不止這些，現在西塘橋鎮成了開發區，有了杭州灣跨海大橋，建起了商貿街，服裝店、鞋城、食品店、專賣店、文具店、藥店、名茶店……應有盡有，想要買什麼東西，到這裏來就一切ok了。
轉眼我已是五年級的學生，在這裏我將度過我的國小時代，如今我家已在東海花苑買了房子，媽媽説我們要在這裏安家，我的心裏非常高興，因為我早把這兒當成了我的第二故鄉。
祝願我的第二故鄉——西塘橋鎮的明天更加燦爛輝煌！
告別了天真無憂無慮的國小，我走進了第十七中學的校門。從今天起，我已經在這裏三個星期了。起初，我不習慣，因為這裏的一切對我來説都是陌生的：操場陌生，教室陌生，老師陌生，同學陌生，熟悉的面孔消失了，取而代之的是一羣我不熟悉的人。我不能在心裏説我不怕這件奇怪的事。但是隨着我和同學相處的時間越來越多，我的恐懼也消失了。然後是幸福、幸福和滿足。
在這個新的環境中，我將和我的同學們相處融洽，努力學習，做一名老師的助手，積極參加課外活動，為我的班級贏得榮譽。做一名德、智、體、藝、勞全面發展的學生……
此外，進入高中後，學習的步伐變得更快，我將改變我以前的工作和休息習慣。首先，我必須每天早上6點起牀，花20分鐘複習我前一天學的課文兩次，6：45離家去上學。
第二，我想在課堂上認真聽講，不做小把戲。每天按時組織課堂筆記，當天複習內容，當天掌握。掌握基礎知識，理解它，認真寫作業，不要馬虎，平等對待每一堂課。完成作業後，你應該複習當天的知識，預習第二天的內容。在空閒時間，我必須閲讀更多的課外書籍來拓寬我的知識面。
莫泊桑説：人們生活在希望中。當一個希望破滅或實現時，就會有新的.希望。”對我來説，新的學校、新的生活和新的環境是新的期望、新的希望、新的旅程和新的收穫。新的環境，新的生活，新的起點，讓我們期待更美好的明天，讓我們再次踏上征程……
學問齋