在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我的動力源作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋天，落葉紛飛，它們在空中旋轉，飄零，最終塵埃落定，我無力的踢開秋葉，如它們一樣漫無目的，只等化為泥土的那一天。
“我想要什麼，我的動力在哪兒？”我無數次地問自己。
一天晚上，我麻木的寫着作業，突然傳來一串輕微的扣門聲“孫女，別寫了，來吃點水果，別累壞了身子。”説着，她躡手躡腳地走了進來，並極其小心地把盤子放在我的書桌上，她的動作是那樣的小心謹慎，如同怕打攪了熟睡中的人。
她微微地側着頭，好像在看我寫了些什麼，我沒好氣地説道“奶奶你擋住光線了。”聽到這話，她立馬彈開，並笑着説道:“看，我孫女多努力”
她的話是那樣的.甜蜜，那樣的自豪，為何當時我聽不出來呢，可能當時我被名次衝昏了頭腦，只會埋頭苦學吧……不知過了多久，我聽到書頁翻動的聲音，回過頭，看見奶奶半躺在我的牀上看書，可能是她的動作太細微，輕到我竟完全沒有發現她的行動。
時間一點一點地過去，周圍的一切都進入甜蜜的夢鄉，就連書本上的字都忍不住來回擺動，我伸了個懶腰，看了看手錶，“剛好11點”我轉過頭，發現奶奶竟還沒睡“呀，寫好啦，寫完了快去洗澡，被窩都給你暖好了”我徵了一下，“奶奶，你這麼晚還不睡是為了給我暖被窩啊……”
“那可不是，天氣涼了，可別吧你凍着了，”説着，她從被子裏抽出來，正準備出卧室。
我緊攥着褲腳，渾身顫抖，止不住地抽泣，最後還是大聲地叫住奶奶“奶奶！如果我會考沒考好，你還會這麼對我嗎？”奶奶笑了笑，“只要你還是奶奶的孫女兒，奶奶就一直對你好，快睡吧”説着關上了門。
我的雙頰上滾過串串淚珠，心裏卻被暖流包圍。
那天晚上，我才明白，家人就是我的動力，他們的愛足以支持我勇敢，無謂地前行……
第一次月考的成績出乎意料的差，垂頭喪氣地走回家後父母並沒有過多的責備，自己卻陷入了深深的自責。疲倦和傷感都在為茫然的心襯托，忽然想起從家往上走便是梧桐山了，於是就走上了尋找動力的道路。
“一步，兩步，三步”我看着向上的台所，漫無邊界，似一條神龍般見首不見尾，只好咬緊牙關向上奔去。
誰怕？一蓑煙雨任平生。
途中曲遇到了一位年過七旬的老爺爺，見到我便笑曰：“這麼小就自己爬山啊？”我回答：“您不也一大把歲數還堅持鍛練嗎？”老爺爺哈哈大笑起來，我也繼續帶着功力向上走去。
到了半山腰，汗水大顆大顆地從我認上落下，我找了塊乾淨的台階坐下休息。放眼望去，一半山滿是綠色，一半山花香雜陳。一不留神一個身影從我身旁閃了過去，接着又是一個身影掠過，我歎了口氣，繼續走上了征程。人生，學習亦是如此，不進刻退，不經意間的放縱就會被許多人超越。
微冷，山頭斜照卻相迎。
費了九牛二虎之力終於爬到了山頂，時間已定格在了傍晚，古有云：夕陽無限好，只是近黃昏。看着晚震從金黃變成粉紅，又從粉紅變成了紫紅，無比炫爛，基至比正午的盛景多了幾分沉穩，心中原有的浮燥也隨之散去。我頃刻間釋懷了心中的煩悶，又有了“捲土重來”的信心，攀登過的一層層台階，讓我明白了每個人前進的途中有陡峭，有崎嶇不平，當你經過這些“考驗”之後，前方迎接你的是旖旎的.風光。我這才發現，我應該把每一次的失利當做我不斷再向前的動力，只有這樣我才能迎接我未來最精彩的“成功”。
山的那邊是什麼？還是山，的確很無趣，但只有走過的人才有資格説。
歸去，也無風雨也無晴。
每人並不是生來就會成功，必須有一樣能激發他前進的事情，而這件事情就是予人力量的一個動力源。
在國小的六年級那段難熬的時光裏，我總是想着要放棄。可是，每當我想放棄的時候，我就會想起那一天母親的責備。
我想往常一樣在週末放着自己的“安樂”假期。我拿着本子，癱坐在沙發上慢慢的'創作着自己的“作品”(一些畫)。忽然，母親悄無聲息地走了進來，一把奪走了我的本子，我當即衝過去想要從她手中奪回本子，可是晚了——本子已被母親撕碎。
她狠狠地盯着我，眼睛有些腫脹，發紅。她用低沉的聲音對我説：“都什麼時候了啊！不要再沉迷下去了啊！你能不能安分點？複習，做作業也好啊，非要玩這些混賬玩意兒浪費時間！”説罷，把撕碎的紙一把擲向地上。紙片無力地四散開來來，深深震撼了我。
她握緊的拳頭鬆了又握，握了又鬆。我看得出她強忍着眼眶中的淚水，又顫抖地説了一句：“我欣賞的是上進的孩子！”我心裏一顫，把想要摔門一走了之的念頭打消了。我心裏翻騰着，無數次播放着母親剛説的話，雖不是什麼豪言壯志，可卻包含了一位母親想讓孩子重回鬥志的訴言。
我徹底地變了，每天我卻會刷個幾十道題練練手，看上幾篇優秀題集讓自己的知識更鞏固、成績更加出色。每當我累了想放棄時，我又想起了那刻骨銘心的話和那難以忘記的一天。最終，這股力量支持着我以優秀的成績考到了我心儀的中學。
沒錯，我的動力源只是一句斥責的話語。可是，那一天我內心的翻湧，想要成功的念頭多少次隨着它噴湧而出，只有當時的我自己才知曉。我最終成功了，得益於我的動力源——母親的斥責給予我的堅持的力量。
人生，漫漫長路遠，紛繁誘感多。人，作為微小而孤獨的個體，在人生的選擇題前，無可避免徘徊起來，總有一份動力藏在心中，激勵着我，使我進步。
從小在鎮上生活的我，比城市孩子多了幾份堅強和自信，也正是因為堅強，使我更加懂事。
小時候，我總是喜歡爬上那座牆看公路的`汽車行人川流不息。但總不能避免從牆上摔下來，每一次都在父母的幫助下站起來！直到有一次，我咬牙忍痛爬了起來，拍了拍衣上的塵土。心中多了一份堅強，臉上多了一份笑容。
上了國中，回來到了市裏上學。開學第一天，許多人與父母依依不捨，甚至在當眾痛哭。而我父母卻因為有事不來送我，於是就託人送我到宿舍就匆匆離開了，留下我孤身一人在這陌生的環境裏，媽媽在工作前對我説：“你要堅強，以後就是一個國中生了。好好學習，不要太掛念家。”是的，我要堅強，不讓父母擔心。
在成長的路上，依舊是風雨相伴，依舊是荊棘叢生，好幾次我都想放棄，而每次都是堅強把我拉回來，不讓我掉進深洲。
現在，學習壓力壓得所有人都喘不過氣來，在白色燈光下，與無數道題周旋。雖已是夜半三更，但不寫完作業明天怎麼爭取時間複習呢？“我累了，想睡了。”《傾城之戀》的這句話用在此時再合適不過了。“不寫了吧，太多太難了”這個怯懦的想法從我腦海冒出。不，我要堅強奮鬥。終於趕完，我的窗口暗下去。
媽媽在十三歲時失去母親，她堅強地生活下去，她説：“母親的一句話使我有一動力，那便是堅強。弱者，仰視困難；強者，蔑視困難。”
是的。我們應該堅強，做個強者，找準動力源，邁向前方。
父親的鼓勵是我動力的源泉，淵源不斷，澆灌着我的幸福成長。
國小三年級，參加科技模型比賽，報名後，便開始着手準備。
“明天就要比賽了，好緊張啊！”我坐在地上，滿頭大汗地練習着。看着眼前一堆堆的零件，我對明天的比賽幾乎沒有了信心。
“怎麼辦呀，仍然組裝的很慢，這都是第二十三次了，怎麼還不能在七分鐘內完成組裝，明天估計是真要完了！”近乎失望的我閉上眼。
“齊齊，怎麼了？”這時，爸爸走進來，輕聲問道。我睜開眼，雙手撐着地，慢慢地坐了起來，沮喪地説：“明天就要比賽了，要在七分鐘之內組裝好，但是我現在最快也得八分鐘，這樣明天我連第一輪都過不了。”爸爸看了看散在地上的零件：“嗯，真的好難拼，有幾個零件實在是太相似了。那你有仔細看它們的結構嗎？來，我幫你看看。”
爸爸輕輕地把零件拿起又放下，一會兒看看這裏，一會兒又看看那裏，説：“的確是很像，但是，齊齊，你要相信自己，你要相信自己可以做到，現在才七點，離你睡覺還有兩個半小時，你要相信你可以做到。”爸爸一隻手搭在我的肩膀上，又説：“而且，我記得你給我説過，你們的`比賽是在明天下午，那麼你明天中午還可以練習，找竅門，絕對會有辦法的，一定要相信你自己。”
我站了起來，衝進洗手間，用冷水洗了把臉，飛快地奔回房間，找出説明書，仔仔細細地研究又研究，生怕錯過一個關鍵的字。
我將零件一個一個分開，仔細地研究每一個零件的功用，再慢慢地，仔仔細細地開始組裝，我目不轉睛地盯着零件，想從中找到更快捷的方法。
翌日下午，我信心滿滿地走進了比賽現場，最終取得了優異的成績。在我的成長中，父親的鼓勵是我前進的動力，使我自信讓我成長。
他是個層層疊疊遙不可及的夢。
—題記
憶昔日，那是個午後的下午。太陽在瓦藍的晴空下照射萬物，鳥兒在樹梢上啼婉，蝴蝶在跳交誼舞。在這美好的時間，我遇見了你。
初見。黑棕的頭髮有一雙有神活力的眼睛，與他一對視便覺得他眼藏星辰。只要他看一眼，我沉醉其中。
再遇。那是個炎熱的上午。我拖着沉重的步伐，慢慢地向前跑。這時你飛快地掠過我，邁着大步，揮舞手臂，跑出了我的視線。我一定不能再這麼慢了。我要認真的去跑。我要像他一樣。以他為目標。一股念頭湧上心中，我堅定了自己。自那以後，我每天都會留出一點時間去練跑步。一圈兩圈五圈我累了，想放棄的念頭在腦中打轉。就當我即將停下奔跑的步伐時，有幾個人從我身邊跑過。突然，我想起了你想到那時你全力奔跑的樣子，想到你揮灑汗水在操場的樣子，我漸漸慢下的步伐開始慢慢抬起，抬高。原本耷拉得手臂也漸漸有了力量，來時有序的擺動。呼氣，吸氣。慢慢的，我找回了狀態。六圈七圈十圈我做到了！喜悦之情爬上眉梢。
以你為動力，我改變了以前不好的習慣；以你為動力，我學會了堅持不放棄的`性格。你是我的動力源，以後的每一天，我心中有你。每當我跑不動時，我便想起你的樣子，以你動力堅持完成。
惜別。偶然的一次，我路過你的班級，聽到你要轉走的消息。心中一滯，刺痛的感覺，瀰漫在我心裏。在回班的路上。我暗下決心，以後不管你在哪裏，我都會堅持跑步。就算見不到你，你也依然是我的動力源。
拉回今日。夜晚喧囂，是灰暗的天空抵不住的。願有一人，能成為你的動力源，似一縷驕陽在喧囂夜晚中光芒萬丈。
堅強，每個人都希望自己堅強，堅強的面對挫折，面對困難，面對生活中的一切不如意。可我卻不想堅強，因為我不知道該如何堅強，怎樣才能堅強，什麼是堅強。
自從上了國中，我便離開了家，在學校中生活，只有星期天才回家。所以在學校我每天都會給媽媽打很多很多電話，因為我想她，可她卻覺得我這樣會影響學習，不讓我打，我不聽她也沒有強迫，我依舊還是每天給她打很多電話，可不知道為什麼，每一次當我在學校受了委屈，難過，想哭，想給她打電話的時候，她總是接不住電話，就算接住啦，也只是告我：“你要堅強，你要做一個堅強的孩子“你知道嗎？我從來都不想聽到這句話，我想要的只是你的一句關心，一句安慰而已，可你從來沒給過我。於是，我努力，努力讓自己堅強，堅強再堅強。可我努力了這麼久，卻從不明白堅強是什麼，堅強是不哭？堅強是勇敢？還是堅強是把委屈都憋在心裏？媽媽你總是告我要堅強，卻從未告我該如何堅強。有多少次，我想問問你，究竟什麼是堅強，我努力了這麼久，究竟做到了沒有？如果沒有，請你教我如何堅強好不好？
在學校同學們都叫我”奧特曼“我很喜歡這個外號，我覺得我和他很像，我們都有一副堅硬的鎧甲，都披在身上，看起來無堅不摧，好像什麼都打不倒的樣子。可又有誰，透過鎧甲，看到過真真的`我，那個遍體凌傷的我，又有誰看得到，你們真的以為那些流言蜚語，污衊造謠對我真的沒用嗎！我的痛，你們看得到嗎？我躲在堅強的背後哭泣，你們看得到嗎？媽媽，是不是我堅強的方法錯啦？請你教我如何堅強好不好？
媽媽，堅強我從不想要，我想要的只是做到你心裏那個最好的我，你希望我堅強，那好請你教我1
路過窗外，用一絲餘光輕瞟，能夠看到一位小男孩兒正奮筆疾書。憐利的落筆，平仄分明，似乎正暢快地將自己的想法發泄於紙面上。
在窗外的我內心霎時間五味雜陳，不知不覺，幾十分鐘便從指尖流去。我彷彿沒有察覺到時間的流逝，大概是被心情的雜亂所吸引了，倒也想着去嚐嚐那”五味雜陳”。
同一個國小，同一個國中，對於我們倆之間的差距，我是拒不接受的。
在寒見呼嘯的冬天，我在放學後照常路過，遠遠望見一個黑點正躍動着。直到黑點放大到了可見程度時，才發現到一個汗流浹背的小男孩兒我不願意被他嘲弄，便疾步走開了。
回到家後，我開始反思着我自己，掛在牆上的鐘，透過一絲小縫而來的風兒，都在啃噬着我的心思最後還是沒有收穫。抱着喪氣的心態坐在飯桌前，像機器般一口一口地餵食——這一隻深處迷途未知反的'動物。
這或許便是我的動力源！
每天累積的小小倔強，成了不服氣，以至於可以説是憤怒。每天超越那個男孩兒一點，便是我泄憤的方式。
追隨着他學習的我，在人生中的點滴成就中長高，並充實着我的生活。
奇怪的是每當我“充實”着自己時，他似乎從我的腦海中溜了出去，連他的形象我也不多記得了，這時的我彷彿只懂得如何進步，而拋開了其它雜念。
我發現我長得越來越像他了！儘管這令我難以置信，可我不得不承認，他是我，我也還是他。在成長曆程中一步一個腳印，我的腳印與他重合，他在我的印象中自然然也是愈加高大。每當身體吃不消時，他會回頭停下腳步，靜候我的成長。
在我心中，我的動力源並不是一些遙不可及的獎項，也不是上到一個“名牌學校”。至於那個“男孩兒”，遲早會長大成人的。而我會跟隨着他不斷完善自己。
我的心中，有一個瑰麗的夢：一個英姿颯爽的女孩子，頭戴金色的頭盔，身穿飛行員的服裝，駕着祖國最先進的戰機，飛翔在祖國的藍天之下，去南海的南沙羣島，去西部的雪域高原，去北方的塞外大漠，去東海的釣魚島，保衞祖國的每一寸疆土。
我的飛行夢無疑與父親有着莫大的關係。我父親年輕時也做過飛天的夢，可惜，因為視力不達標而慘遭淘汰。但他的飛行夢並沒有終結，看看家裏的那些個飛機模型，看看他每年訂閲的航空航天雜誌，聽聽他從我出生起便不斷講給我聽的那些個飛行故事，你就知道，他要讓他的飛行夢在我身上實現。
“不要忘了，我們的孩子可是一個女孩子喲！”媽媽的提醒怎麼可能讓爸爸的夢想輕易被打敗了！爸爸説：“女孩子怎麼了？一樣可以飛行，一樣會很優秀。”
於是，我記憶裏的天空便有了米格、殲七、殲十……便有了f-35、幻影20xx-5、蘇t-50……便有了蔣道平、王偉、餘旭……
是的，我雖然是一個女孩子，可誰説女孩子就不能成為一名飛行員，就不能成為翱翔在天空中的一隻“金鳳凰”呢？
但我也知道，想要飛，不僅身體素質要好，文化課程、思想品德一樣要優秀。於是，在爸爸的'嚴格要求下，夢想帶着我飛向遠方。
一個個白天，我在努力；一個個夜晚，我在發奮；空閒時間，我也會像爸爸一樣去鼓弄那些個飛機模型，去翻閲那些個航空航天雜誌……這些都是因為心中那個無比瑰麗的夢。
這瑰麗的夢想指引着我的人生，這瑰麗的夢想指引着我的人生，這瑰麗的夢想帶給我前進的力量，這瑰麗的夢想讓我對未來充滿了期待。
我知道，終有一天，我將帶着爸爸的期望，把我的人生達到的多姿多彩、輝煌壯麗。
我的心中，有一個瑰麗的夢：一個英姿颯爽的女孩子，頭戴金色的頭盔，身穿飛行員的服裝，駕着祖國最先進的戰機，飛翔在祖國的藍天之下，去南海的南沙羣島，去西部的雪域高原，去北方的塞外大漠，去東海的釣魚島，保衞祖國的每一寸疆土。
我的飛行夢想無疑與父親有着莫大的關係。父親年輕時也做過飛天的夢，可惜，因為視力不達標而慘遭淘汰。但他的飛行夢並沒有終結，看看家裏的那些個飛機模型。看看他累年訂閲的航空航天雜誌，聽聽他從我出生，起便不斷講給我聽的那些個飛行故事，你就知道，他要讓他的夢想在我身上實現。
“不要忘了，我們的孩子可是一個女孩子喲！”媽媽的提醒怎麼可能讓爸爸的夢想輕易被打敗呢！爸爸説：“女孩子怎麼了？一樣可以飛行，一樣會很優秀！”
於是，我記憶裏的天空便有了米格、殲七、殲十……便有了f-35、幻影20xx-5、蘇5……便有了蔣道平、王偉、餘旭……
是的，我雖然是一個女孩子，可誰説女孩子就不能成為一名飛行員，就不能成為翱翔在天空中的一隻“金鳳凰”呢？
但我也知道，要想飛，不僅身體素質要好，文化課程、思想品德一樣要優秀。於是，在爸爸的`嚴格要求下，夢想帶着我飛向遠方。
一個個白天，我在努力；一個個夜晚，我在發奮；空閒時間，我也會像爸爸一樣去鼓弄那些個飛機模型，去翻閲那些個航空航天雜誌……這些都是因為心中那個無比瑰麗的夢。
這瑰麗的夢想指引着我的人生，這瑰麗的夢想帶給我前進的力量，這瑰麗的夢想讓我對未來充滿了期待。
我知道，終有一天，我將帶着爸爸的期望，把我的人生打造得多姿多彩、輝煌壯麗！
青春的錦繡與貴重，就在於它的天真與無暇，在於它的可遇而不可求，在於它的永不重回。
在青春的交響樂曲中，我們總能傾聽來自活力與生機的樂章。而對於我而言，青春是一首永不垂朽的歡樂之歌，我在上面添加着音符，而學習則是青春圖譜。它也是我的動力源。
隨之時光的流逝，“學習”一詞刻入了骨髓之中。學習是一種精神養料，我沉溺了學習的`方方面面。我樂於在散文與詩詞的海洋中遨遊。我喜歡“你是人間的四月天，笑聲點亮了四面風，輕靈在春的光豔中交舞着變”時，那種輕鬆和簡單。喜歡“孤心逐浮雲之炫燁的卷舒，貫看青空的眼喜侵閾的青蕪”。就像後一句所説：“你問我歡樂何在？”我言此。看望人世間人境的輕浮。喜歡“歲月極美，在於它的必然消逝。春花，秋月；夏日，冬雪。”能看盡浮華的四季。
音樂於我而言，便是學習不可缺少的一部分。我享受音樂殿堂帶我的極樂天堂，是大腦舒緩的必備品。它是上帝賜給我們的禮物。無論是竹笛清脆悦耳，婉轉如鳥一般在枝頭鳴唱的聲音。還是古琴那種幽靜輕飄宛如一縷輕煙騰飛即將消失的迷離，亦或是鋼琴帶來輕快藝術的榮譽殿堂。都足以讓我流連在音樂之中，不可一日無樂，不可何處無音。我原沉溺與學習音樂之中。
你看，太陽已經出來了海，月光已經沒過雲層。夜空如此之靜，如此歡喜。
我喜歡閲讀，而且越來越喜歡。書是我的人生伴侶，是我前行的動力源泉。
記不得是什麼時候與書結緣，但卻記得從什麼時候開始在書中獲得鼓舞。
那是四年級下學期的時候。那一天，在縣城工作的表哥回鄉下玩，隨身帶着一本書，書名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。厚厚的一大本，立時把我看呆了，我可是從來也沒有看過這麼厚的一本書啊！
《鋼鐵是怎樣煉成的》，表哥，這是一本講怎樣鍊鋼的書嗎？
哈哈哈！哈哈哈！哈哈哈哈！表哥笑個不停，我卻只能一臉茫然地愣在原地。
幾乎笑岔氣的表哥好不容易才停了下來，説：這是一本煉人的書，一本讓人成長的書。假如你遇到了困難，遭受了挫折，讀讀它，你便可以獲得前進的力量。
真有這麼神奇？
當然是真的。當年我會考失利，整日渾渾噩噩的`，後來就是因為讀了這本書才重新找回鬥志，贏得了現在的精彩。從此以後，我就以這本書為伴，時時翻閲，每次都能從中獲得力量和鼓舞。我家裏還有一本，這本就送給你吧！
謝謝！謝謝表哥！
那是我第一次擁有這麼厚的一本書，一本屬於自己的書。儘管讀得有些磕磕絆絆，但是我還是堅持讀了下來，而且真的被書中的人物感動了。特別是保爾，這位鋼鐵般的硬漢，他的形象時不時地浮現在我的面前，尤其是在我遇到困難時，他總會給我以鼓舞和力量。
我變得自信了，也變得堅強了。同學和老師，包括父母，都為我的變化感到驚奇。原來那個一遇到困難就打退堂鼓的小子不見了，那個即使打針也會哭鼻子的小子也不見了，站在他們眼前的是一個堅強的男子漢。
是的，是保爾給了我力量，是他為了我指引了人生方向，他就是我的動力源。
動力源，就是驅使一個人做一件事的方法。
體育，是我最差的一門學科了，像我這樣連一個引體向上都做不了的學生，全年級也就那麼幾個。我的肺活量也是非常的差，只有1000多，因此，根本提高不了體育。在上課的`時候，聽到“那個”聲音，我都會不寒而慄。
上次我是五分多鐘，我也發誓一定要進四分鐘。所以，我因此也定了一個目標。
今天天氣晴朗，可能也是我考好的預兆吧。今天我們跟五班一起跑，我也異常的緊張。當我們是幾個人同時站在起跑線上時，我的腿不自覺地抖了起來。也開始觀察老師每個細微的動作，感覺心臟就要跳出喉嚨眼了。
只聽老師説：“各就位，預備，跑！”我們每個人都大步流星地向前跑，我就慢慢的跟在後面。陽光照在我身上，感覺暖暖的。
第一圈，我在最後一個，在後半圈的時候，我超了一個，穩居“第二”。第二圈的時候，我又加了點速，想着我的目標就在眼前，我不禁又給自己加了點油。
緊接着，我又找到了下一個目標，他超了我半圈，但我並沒有放棄，而是繼續加油。他已經被我追累了，我就超過了他。
第三圈，我穩居“第三”，一看，有兩個人你擠我，我擠你的跑在一起，我就漁翁得利，輕鬆超了他們兩個，穩居“第五”。
終於，到了最後一圈，我還能超一個人，就一直跟在他後面，但他跑的時候也時不時地看我，跑得更快了。我過了半圈就不行了，但突然，一個聲音傳來：“加油，奧裏給！”我突然想到，不能辜負同學們對我的期望，就“爆發”了。最終，在最後時刻超越了他。我一看錶：4：24，我大舒一口氣，心中的石頭落地了。
每人都會奮鬥，但他們的源泉不一樣，我正是因為目標，才能一展才能，超越自己！
一個人在成長的道路上，多多少少會遇到幾顆絆腳的石頭。這些“可惡”的石頭讓你越來越不堪一擊，讓你對接下來的路感到迷茫。但你會一直堅持着走下去，是因為別人給予了你動力，這些動力來自哪兒呢？我想，是身邊人的一舉一動吧。
父母的鼓勵
期末考試前一天，忐忑不安的我還在房間裏認真地複習，“c-o-m-p-l-e-t-e，complete”望着窗外歸家的鳥，即將落下海平面的太陽，還有3、4個單元的單詞沒有複習。“誒，兒子，帶你去吃哈根達斯。”老媽説着提起包就出門……我們找了一個靠門的位置。“兒子，今天這個就當做考試前的鼓勵，要認真考，知道了嗎！”我點了點頭，哈根達斯一點一點地送進嘴巴，心中卻暗下決心，一定要考個好成績。回到家我複習得越發認真仔細，終沒辜負父母的期待還有那30塊錢的哈根達斯。
同學、老師的微笑
國小一次英語演講比賽，在場下準備的我心狂跳不止，看着選手伴着掌聲一個個從台上走下，我吞了吞口水，極力剋制住心中的緊張。“下面請第十位同學上台演講！”隨即而來的是觀眾和評委熱烈的掌聲，我愣了幾秒，邁着微微發抖的雙腿地走上講台。“hello，everybody。today i am going to……”嘴脣顫動着，以至於説不清話。我害怕極了，生怕出了差錯。我的目光掃視整個觀眾席，看見老師在最後一排的`座位上對着我微笑。瞬間，我有了自信，有了動力，我深吸一口氣，將演講內容全部講完了。在熱烈掌聲中我走下了台，老師的嘴角仍微微上揚着。
一個小小的鼓勵和一個淺淺的微笑，都能給人意想不到的動力，去完成那些看似自己做不到的事情。給別人一個鼓勵和微笑，或許你也可以成為別人的動力源。
在人生道路上，自信是成功的前題，而在我童年的夢裏，自信也往往是成功的基石，為什麼自信往往是往往是成功的堅石呢?讓我來告訴你們吧。
在我八歲那年，學校舉行了一場騎自行車比賽，我一馬當先，到老師那裏去報了個名。
到了比賽那天，我笑逐顏開地騎着自行車到學校去參加比賽，到了學校，只見學校人山人海，
比賽就要開始了，只聽裁判説“預備，開始”，話聲剛落，每個騎手都像離弦的箭向前方衝
去。開始，我遙遙領先，變得得意忘形了，這時，我把車頭扛起來，等下去之後再騎，誰知，
我這一下，就摔成了“大花貓”，此時此刻，我心灰意冷，爬起來，騎着自行車離開賽場回家。
我用了一兩天的時間想通了，一時的成就只代表着過去，並不代表未來。俗話説得好，“從哪兒摔倒，就從哪兒爬起。”一個人倒下了，失敗了，可以重新站起來的嗎，所以我打算在下一次比賽中取得勝利，戒驕戒躁。
我為了兑現對自己的承諾，每天騎着自行車東奔西跑，因此過了一段時間，我的'騎自行車技術提高了不少，還有因為我失敗的另一個原因是因為太驕傲了，所以我每天都提醒自己不要驕傲，接下來的日子，我就期待着比賽的消息了。
終於，我們村裏也舉行了一場騎自行車比賽，我一得知消息，就馬上去報名，到了比賽那天，我再一次騎着自行車到比賽地點去參加比賽，這一次，我無比慎重，最後，我勝利了，這時的我無比高興，我再次見到了生命之神。
正所謂“經一事，長一智”，我也有啟迪啊!在人生的道路上，我們難免會遇到一些困難或挫折，在我們遇到的時候，我們應當堅強面對，而不是退縮，我們在戰勝困難的同時使自己的生命之火熊熊燃燒，直至成功!
學問齋