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關於守望的作文(精選15篇)

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在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的關於守望的作文,歡迎大家分享。

關於守望的作文(精選15篇)

關於守望的作文1

誠信,就是待人真誠,守信,就是對任何事情負責。一個人如果言而無信,做事敷衍。見利忘義,那麼他將受到人們的輕視。如果他做事言而有信,待事認真,不受利益的誘惑,那麼他將受到人們的尊敬和愛戴。

在生活中我見過這樣一個例子,一個名叫劉霆,他的媽媽患上了尿毒症,這對上大學的他無非是晴空霹靂。他的爸爸因為不堪忍受而離家出走,丟下妻子和兒子相依為命。劉霆在金堅苦的環境裏考上夢寐以求的浙江林學院。可是高昂的學費和照顧媽媽的生活已經把他搞的整天頭昏腦脹了。於是他專門打個電話給學校的領導,告訴了他的情況,一定要照顧生病的媽媽。得到了學校領導的批准可以在外租房照顧媽媽。最終劉霆守住了父母與子女之間愛的承諾。親情的責任,同時也堅持了對自己對生活的責任。可是在當今的社會上,有些人卻寧願失去誠信,為了只是換來金錢。有一回,我到超市去買東西,買了一個麪包,一瓶牛奶。拆開面包的包裝紙,看到了雪白的麪包,我津津有味地吃起來,吃到一半,牙齒好像被什麼東西敲到一下。我仔細一看,天哪!麪包裏竟然有一顆顆細螺絲釘。要是這個麪包被小朋友吃了會怎麼樣?受傷?還是失去生命?我不由的思考與擔心着……我傷心了,為有這種劣質的麪包而傷感,更為廠家為了賺錢而逃避了部門的檢測。以導致在消費者的'心中失去了誠信,我想對生產劣質食品的廠家説你的一方面的就是靠這種方式賺錢,難道你就不怕消費者不會再購買你的產品嗎?這樣只會導致廠家破產。我衷心的希望,別再有這種劣質的食品出現了,不僅危害了人們的健康和生命,更重要的是影響了廠家的誠信和經營之道。

誠信,就像一個路標,它將帶領一個人的品質,修養走進一個純潔聖地。它又像一朵永不凋謝的鮮花,將它的美麗和芬芳灑向人間,鋪滿人間,讓世界變得更美好,和諧!

關於守望的作文2

小草守望雨季的來臨,是為了積聚力量掀開壓在頭頂的石頭;蜂兒守望花朵的開放,是為了採花釀蜜,將芬芳傳遍四海;而您,守望我們的每一個清晨和夜晚,是期望看到桃李滿天下的喜狀。

您,便是老師,而您又不僅僅僅是老師,您更是我們人生的啟蒙者和導向。是您,每一天清晨天還未明便早早來到教室,踮起腳,遙遙的望向我們將要來的方向。您獨自一個人佇立在寒冷的西風中,焦急地等待第一個同學的'來到。當我們都來了,您的心頭似乎就温暖起來了,臉上也就浮現了絲絲的微笑。然而您的臉色一下便從晴轉到多雲了,您發現教室後竟有一個空座,於是您又重新佇立回寒風,微笑的心一下子緊了起來——是不是路上出了什麼問題了?或是……一個個怕人的是不是讓您立不住了,於是您飛奔向自行車,想趕去那位同學家詢問狀況。但是您剛離開一會,那位同學便到了,他説是因為內急,而您呢,因為那天風太大,心太急,失足跌進了馬路旁的溝渠裏。

寒風中的守望,我們的心無比、無比温暖。

晚上,我們是要上晚自習的,從太陽剛落地時開始,一向到月光清靜如水、夜色凝重寂寥時結束。講台下,是我們低頭苦學的身影和紙與筆“唰唰唰”的摩擦聲;講台上,是你,卻是您“深情款款”、充滿期盼的守望。書本羅在桌前,蓋過了我們和您相交的視線,可您即使不能和我們相視交談,卻寧願,就應説是情願只去傾聽那“唰唰唰”的節奏。我想,那就應是您一生中最愛的旋律、最愛看的圖景吧?

放學鈴聲響起後,夜漸漸沉了下來,同學也漸漸離去,而您呢,如果不是站在講台上目送最後一個同學離去,也定會點亮辦公室裏的那盞孤燈,因為您要跟我們共同度過高三這一雖短暫而最艱難的征程,因為您明白,只要您一向這樣守望着我們,這段艱苦的征程中我們也就有了依靠,心也便會更堅強起來。

風,依舊徐徐襲來,還是冷冷的、涼涼的,而您,依舊會如約在我們來之前和走之後守望在那方寸講台之上。您的守望是那麼的温暖又那麼地富有力量。而我們也將感恩於您的守望,也必會將滿園桃李回報給您。

我們彼此守望,未來也便充滿期望!

關於守望的作文3

大地的淚水使大地的微笑永遠如花吐蕊。我們的淚水是幸福的結晶,我們的微笑是幸福的心聲……

對幸福的感受,也許有幾億個解釋,簡而言之,就是自己對生活的滿足。

在現實生活中,很多人都會覺得很累。他們會為了工作上的競爭而不斷地超越自我,為了學習上的競爭而不斷地完善自我,為了生活而不斷地調整自我。生活就是上帝折磨人的工具。他們追求幸福,可幸福似乎都是稍縱即逝的,遙不可及。

一個茶杯,一壺濃茶就可以品出幸福的滋味;一朵鮮花,一棵小草就可以嗅到幸福的味道;天地間的每一次温暖,朋友間的每一次長談,都傳達着幸福的甜蜜。幸福很簡單,但忽視追求幸福的過程,就會錯失幸福。就如一個人只顧追求山頂風光無限,便失去了登山路上的美景。

清晨寂靜的大海,漾出鳥語啁啾的漣漪;道旁的繁花,歡欣鼓舞;金色的.光從雲縫裏灑下來,在這奢華的時光裏,而大多數人是否只忙於趕路而無心理會呢?我們往往習慣注重結果而忽視細節,卻始終不明白精華是濃縮在細節中的。幸福也是如此,一個不經意的流盼,一個甜美的微笑,或許都可以傳達幸福的涵義。也就是説,追求幸福的過程也是幸福的。

幸福不是稍縱即逝的流星,不是一觸就破的泡沫,它是真真切切地存在於我們周圍的,沒有任何的虛偽氣息。只要擁有純潔的心靈,曠達的胸懷,享受的智慧,幸福就會時時刻刻圍繞着你。沒有必要用虛偽的微笑來武裝自己,沒有必要用冷漠的謊言來傷害自己,我們每個人都是幸福的。

幸福沒有回來,因為它未曾離去。幸福是公平的,不要將幸福拒之門外,用我們真誠的心去迎接幸福的到來吧!

生活是幸福的載體,為我們輸送着生命的血液,流淌在我們每一條血管,充盈着我們每一個細胞。對生活充滿感恩,知足長樂到永遠!幸福就是這樣簡單!

守望幸福,它在那燈火闌珊處……

關於守望的作文4

放牧着自信的駿馬,沒有韁繩,沒有哀怨。在人生的密林裏,面對溝壑,有時我們輕盈地微笑,有時用熱情煮熟又一個思考。

十六歲,我們擁有一塊無垠的草原。十六歲,我們覺得一切皆美。美的人,美的事,更有美的心靈。我們捧出十六枚金幣,請太陽閲讀,沒有一枚沾有虛偽。我知道,我們的內心是美的,我沒可以向世界展開我們的坦蕩。

揮動一下鋤頭,一株株幼苗在我手中植下,啊,我的心底突然爆出了了新芽之美。我也知道,我就是這株幼苗,我要經歷風雨,才能讓蓬勃的心土,長出綠色的詩畫。一片綠色在我腦中飄蕩,不由得彈奏出優美的音符。我在守望着一片綠色之美。

十六歲,我開始體驗一切之美。我揚起自己的風帆,開始選擇自己的座右銘,開始回顧和矯正自己的足跡……父親常用一句名言告誡我:“讀書有三到,即心到、眼到、口到。”我將這句名言謹記在心,我要做的更好!

爸爸告訴我,他未能上高中,就去當兵了。但他從未放任過自己,加倍珍惜一寸光陰,堅持自學。其中最難忘的還數在北京武警部隊時,從早到晚總在訓練,但只要一有時間,就抓緊看幾頁書,以至於到現在還保留着他的讀書筆記呢。就是這樣持之以恆,積沙成塔,是爸爸受益匪淺。

一定有人説,這讀書與美有何關係?其實不然,讀書也是一種美,可以陶冶自己的心靈,讀的書多了,書中的美人美事也會感染自己,從而培養自己美的心靈。

讀書是一種美,如今的'社會,不止要讀書,還要做到行為上的美。講文明。樹新風,走在大街上,你説誰不會講,一問,能給你列一串口好,不過,又有多少人做了呢?美好的明天不是説出來的,是做出來的,説白了,我們有實力,幹嘛不展現呢?

今天的朋友,很少經歷過災難和痛苦,儘可以在燦爛的陽光下愉快學習,自由地發揮各方面的才能,施展宏偉的抱負。我們一定要竭盡所能去做,展現一切之美,是自己成為不負眾望的具有真才實學的一代新人。

關於守望的作文5

不知從何時起,國人在告別了婉約、細膩和含蓄之後,又告別了從容……

於是,沒有了“‘兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的明麗,沒有了“碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛”的清新,沒有了愚公移山的大氣,精衞填海的執着……從容的文化不再;沒有了一生只走一條路的大遊客徐霞客,沒有了一生只寫一部書的史學家司馬遷,沒有了一生只種草藥採草藥的草民李時珍……從容的大師不再。

當今時代,很難看到從容了。到處都是辛苦輾轉,到處都是辛苦忙碌。感慨一聲“忙兮忙兮奈若何”,轉過身,又投人忙碌中。李白的飄逸,杜甫的沉鬱,陸游的憂患,岳飛的壯懷,東坡的豪邁,易安的愁戚……似乎已塵封進了歷史。今人慾望太多,學歷、文憑、官位、職稱、名利、聲譽……什麼都想得到,什麼都不想丟棄。十個指頭按二十隻跳蚤,一雙眼睛盯着滿河灘的'卵石,種種慾望,滿箱滿櫃,滿抱滿懷,亂花迷眼,急火攻心。而為慾望所付出的努力又顯得太少,均攤到每個慾望上,收穫怎麼會豐厚呢?別説是累累碩果了,可能連喜悦的花朵都採摘不到,因為享受喜悦的前提正是對從容的守望。

華山的險峻、廬山的清秀,需要從容地漫步;泰山的石刻、黃山的怪鬆,需要從容地欣賞;《新月集》中的温情、《兩地書》中的親暱,需要從容地品味……可事實如何呢?

遠去了,舉酒邀月的李白,梅妻鶴子的林速;遠去了,藴藉端莊的印章,酣暢大度的書法;遠去了,質樸親情的信封,優美雅緻的信箋。

剩下的似乎只有冷冰冰的紅頭文件,只有僻裏啪啦的打字聲,只有成千上萬的都市人擁在一條路上按喇叭,只剩下辛苦、忙碌和疲憊……心態中少了那麼一點存放自己的空間,少了那麼一點守望從容的時間。

在褥熱難捱的七月去蒙古大草原,像一片風中的三葉草,一隻哮徉叫喚的綿羊,一朵藍天上的閒雲,讓清爽的風吹淨都市的濁塵,對着無邊曠野説點什麼,或什麼都不説。躺在草地上,閉上眼睛,讓精神放飛遠方·一於是,境由心生。

倒上一杯清茶,我們守望從容。

關於守望的作文6

忘不了這麼一幅畫面:在一片無垠的金色麥田上,塞林格孑然一身,靜靜地守望着,守望着——他不能讓在懸崖邊上玩耍的孩子掉下去

守望者是偉大的!因為守望者守的是自身的心靈淨土,望的是社會剝去層層外衣後的本質,託舉的是整個社會!即使身旁的人都在觀望,都在舉棋不定且無所作為,但守望者總能聽得見時代的呼喚,會站出來大喊:“至少還有我在守望!”

漫溯人類歷史,每個時代總會出現守望者。他們抨擊社會弊病,在反思中守望,願天罪己,望天恕民。梁漱溟的'一句“我不能死,中國還需要我”為人所詬病,稱其太狂妄,但世人又怎知這不是一位可敬的知識分子在一個傳統文化遭遇危機的時代裏的守望?他不能死,是因為他要守着心中那塊儒者的淨土,俯瞰社會,用實際行動來詮釋那份“雖千萬人吾往矣”的守望!當代作家龍應台曾説,現在的青年們都坐在一輛火車上,許多人在打牌,無所事事,但幸運的是,總還有人會往車窗外看看。那些正在守望的人,正是歷史車輪前進的動力。

在或安穩或動亂的時代,守望者從未缺席,從不妥協。戊戌六君子為喚醒國人而甘願伏在刀口寒光下,魯迅先生日日筆耕不輟書寫思想,孫文先生奔走呼號“自由、平等”……在國家的大廈將傾的時候,他們看到了凶兆並堅定地畢其精力以一肩相扛,從不考慮自身。

“為什麼我的眼裏常含淚水?因為我對這土地愛得深沉。”艾青的這句詩並非在動亂年代裏才能與人的感情因子發生化學反應,在和平的年代裏,我們讀來依舊感慨萬千。因為守望來源於責任與深沉的愛。

但守望並不能止於一份熱血的驅動,“守望”與“觀望”是有區別的,它們的鮮明區別在於“為”與“不為”。我們要遠學魏徵,近學魯迅,從先人那兒借來“雖千萬人吾往矣”的勇氣,立場堅定,不受周圍處事圓滑之人的影響,不做“沉默的大多數”,勇於指出社會積弊。

讓我們向“觀望”説“不”,即使孑然於一片麥田中亦能守望心中淨土,發出時代的最強音!

關於守望的作文7

放牧着自信的駿馬,沒有韁繩,沒有哀怨。在人生的密林裏,面對溝壑,有時我們輕盈地微笑,有時用熱情煮熟又一個思考。

十六歲,我們擁有一塊無垠的草原。十六歲,我們覺得一切皆美。美的人,美的事,更有美的心靈。我們捧出十六枚金幣,請太陽閲讀,沒有一枚沾有虛偽。我知道,我們的內心就是美的,我沒可以向世界展開我們的坦蕩。

揮動一下鋤頭,一株株幼苗在我手中植下,啊,我的心底突然爆出了了新芽之美。我也知道,我就是這株幼苗,我要經歷風雨,才能讓蓬勃的心土,長出綠色的詩畫。一片綠色在我腦中飄蕩,不由得彈奏出優美的'音符。我在守望着一片綠色之美。

十六歲,我開始體驗一切之美。我揚起自己的風帆,開始選擇自己的座右銘,開始回顧和矯正自己的足跡……父親常用一句名言告誡我:“讀書有三到,即心到、眼到、口到。”我將這句名言謹記在心,我要做的更好!

爸爸告訴我,他未能上高中,就去當兵了。但他從未放任過自己,加倍珍惜一寸光陰,堅持自學。其中最難忘的還數在北京武警時,從早到晚總在訓練,但只要一有時間,就抓緊看幾頁書,以至於到現在還保留着他的讀書筆記呢。就是這樣持之以恆,積沙成塔,就是爸爸受益匪淺。

一定有人説,這讀書與美有何關係?其實不然,讀書也就是一種美,可以陶冶自己的心靈,讀的書多了,書中的美人美事也會感染自己,從而培養自己美的心靈。

讀書就是一種美,如今的社會,不止要讀書,還要做到行為上的美。講文明。樹新風,走在大街上,你説誰不會講,一問,能給你列一串口好,不過,又有多少人做了呢?美好的明天不是説出來的,就是做出來的,説白了,我們有實力,幹嘛不展現呢?

今天的朋友,很少經歷過災難和痛苦,儘可以在燦爛的陽光下愉快學習,自由地發揮各方面的才能,施展宏偉的抱負。我們一定要竭盡所能去做,展現一切之美,就是自己成為不負眾望的具有真才實學的一代新人。

關於守望的作文8

課間去操場玩的時候,無意間抬頭望了望四樓的高三教室,走廊的欄杆上圍着不少高三生,也許是由於樓層太高,只能在樓上看着底下的學弟學妹們,也許是由於高三令他們只剩下扶着欄杆遠眺的時間。距離太遠,我看不清他們的表情。可是我突然覺得,他們的姿態,或許,就是一種守望,守望確定的或不確定的什麼。

活着的每個人,都會值得自己守望的東西。是生命,是願望,是物質上的豐腴,是精神上的滿足?對那些可見只能站在走廊上看看的高三生而言,他們是否在守望着自己的夢想。那種守望,是十年寒窗的將得到的收穫,是辛勤耕耘所期待的碩果,是奮鬥過剩下的無悔吧。

有人説,沒經歷過高三,是無法體味高三的`隱忍疼痛、充實幸福。高一高二的春天,咱們總要給高三的學長們寫上幾句無關痛癢的祝福。那時的咱們,是否也無法體味你們一直以來堅持固執的守望呢。然後發現,明年,就是學弟學妹給咱們寫了。時間,真是走的毫不留情。高三,就這樣在我的毫無準備中倉促到來。而我所守望的是什麼,腦子裏一片迷茫。

前不久做英語書上的一道類似心理測試的題,要回答是否知道自己想要的是什麼,我真的迷茫了。都高三了,還是不知道自己要的是什麼。問了問周圍的同學,他們都填的“是”,告訴我的時候,他們的臉上,透露着堅毅。也許咱們現在想要的,並不是最終值得咱們守望的,可是這至少是人生的某一階段的自己曾經心心念念想要的,併為此努力。僅此,也足夠用守望二字來表達了吧。想要守住的,是希望。

那麼,我是對未來、對希望迷茫了?我只是不懂,咱們為什麼要用十年的時間換取一張薄薄的通知書,我只是不懂,為什麼要用汗水去換取物質的豐富再走向死亡?我所想要的,只是快快樂樂生存、並讓愛我的人快樂。這,可否算是我能為之執着的守望。可是,想要守着這些,太難。

霍爾頓想守望的也只是最簡單最初始的孩童的純真啊。他想守望的,是層層疊疊的麥浪,是可供孩子游戲的麥田。我想要守望的呢?

關於守望的作文9

此時,窗外又下起了雨,沒有任何徵兆,細雨密密地斜織於天地之間,彷彿那連綿不斷的感情線纏繞着我對你們的思念-------

那個梔子花散發出奇異的芳香的夏天,我們伴隨着畢業鐘聲的敲響,一同栽進了時間的漩渦,分道揚鑣了。

飛鳥的離去代表夏天的結束,卻結束不了夏天中有我們的記憶。攤開記憶的掌紋,一條條清晰的紋路記載着我們含淚的微笑,含笑的眼淚------

當畢業的來臨,倔強的我們臉上依然笑意盪漾,心裏卻逃脱不了悲傷。當夏季氣温一點點升高時,我們用沉默取代這六年的感情。因為懂事已經代替童稚,微笑已經代替笑聲,沒有什麼比沉默更好的方式來表達內心的不捨了。

六年裏五個一成不變的夏天中,我們會沐浴在陽光下將快樂連成一片。我們會在燥熱的雨天,把温暖感染每一個人。我們會在時間靜止時,看記憶搖曳多姿。而在國小最後一個夏天中,我們卻選擇安靜,望着窗外的飛鳥滑過,懷念教室的`每一個人。

六年的感情,不是一朝一夕的事情,是需要一點一滴的眼淚與歡樂匯聚而成的。記得那段烏雲淹沒晴空的日子嗎?我竭斯底裏的哭泣時,是你們將所有的黑暗從我眼前驅趕,讓光明不再逃之夭夭,讓我擁有微笑來支撐自己度過這片黑暗的時空。還記得那個秋草腐爛的秋天嗎?我們如同風中搖擺的風鈴,帶着着永恆的童心,常情地孕育下一個屬於我們的春天……

彈指間灰飛湮滅。

轉眼間歲月匆匆。

你們就像我的世界盛開的白合花,那麼寧靜美好,那麼純潔天真。我想無論距離多遠,時間多長,我都不會忘記你們給了我一段美好的回憶。感謝你們,讓我的生命之舟在大海中泛起朵朵浪花,讓我感受到人與人之間心靈的距離,讓我不在彷徨,不在害怕前方多麼尖鋭的荊棘。

時間的摧殘,不再見到的不只是熟悉的笑容,不再擁有的也不只是熟悉的愛。我唯一能做的,就是用文字來感謝你們帶給我的快樂!用文字來紀念我們的友誼!

關於守望的作文10

如果我們只近觀廬山的清溪怪石、七彩洞巖的千姿百態,不會看到廬山煙雲繚繞,水霧環繞的壯美;如果我們只看到那朵朵飽滿的麥穗,不會領略滾滾的麥浪向藍天播灑金黃的壯舉。近觀給了我們細微觀察的能力,遠望則讓我們眼界開闊,心曠神怡。

春寒料峭、破土而出的種子給人以一種可貴的精神。即使出芽後迎面有風有雨,但種子要大,要向上的長大,即使貧瘠的土地不給它充足的養分也無怨無悔。種子看到希望,它只想抬頭仰望那湛藍的天空,俯視那屬於自己的土地。

在風刀霜劍中,在朔風清寒中怒放的臘梅只是兀自的開放着。沒有春日陽光的撫摸,羣蜂熱鬧的顧盼,梅花只為散發清香,冒者嚴寒開出花朵。遠望讓梅花向世間撒下溢香,給心靈以慰藉。

種子,梅花以一種遠望的精神兀自地長着開着。我們是否也應擁有那樣的精神與灑脱。當我成長着,邁着人生的步子,現實已不是我們孩童時期幻想的那樣美好,徘徊、失意以後,我們依然固執地堅信:不是所有的付出都能夠有所回報,但不付出是決對不會有所回報的。是生活讓我們改變了看待生活的眼光與方式。

種子向藍天遠望,把一切的不如意全部拋在腦後,終成一片綠蔭;梅花向嚴冬遠望,把全身的馨香撒向世間,讓寒冬也為之傾倒。是遠望讓其拋掉一切煩惱,拋棄了一切繁雜,它們擁有舉世無雙的價值。

生活是裝滿挫折的磨盤,不停地磨練你的'意志。如果我們看到未來的希望,也許我們會振奮勇氣拼搏一次;如果我們能夠預測成功的來臨,我們會發奮追求。當我們看到那乾裂的老樹幹重新長出新綠,變得鬱鬱葱葱,油油綠綠,當我看到貧瘠的土地再次長出嫩芽,變得那麼可愛,我在想是什麼讓他們如此的意志堅強,破土而出的世界給它們什麼。

應該是向未來的遠望把!蒼裂花架因遠望而變得繁花錦繡,漆黑的夜晚因遠望而變得繁星閃爍,熠熠生輝。生活給了我們磨練的機遇,給了我們創造天堂的力量,給了我們彈奏世間絕唱的雙手。更賦予我們遠望的慧眼。

如果我們只看到生活中小鳥的歡鳴,花兒的嬌豔,路人的微笑,我們不會踏上生命頂峯向曾經讓我們不堪回首的挫折遠望——它們是那麼渺小。

遠望——近觀生活的結晶。

關於守望的作文11

那輪迴邊緣,是我的守望點。

守望遙遠,守望天邊只屬於我們的永恆。或許奇蹟太過於聰明,所以把時間給忘記;或許陽光太於温暖,所以把冷漠的冰降細削平;或許大地太過於廣闊,所以無意間就這麼不小心鑄造了距離。

大雁掠過天際,劃破藍天的思緒,卻留下了拼博的痕跡那個距離也許是一生,我們守望到的結果,卻不是我們想要的。藍天到底有多高?或許雄鷹會給你答案,但終究只能算是一個模糊的輪廓。人心是無法測量的,守望到底有沒有測量的距離?或許大海也會有罪孽。這就是距離的美感,永遠置身在紛亂的世界,讓人類開始麻木,甚至開始淡忘遠觀時那種令人窒息的美感。當努力構建所謂的人生時,人類是否忘記了那份遙遠的守望,忘記了兒時曾經的天空,忘記了古詩中月亮的惆悵,忘記了希臘神話中揮着翅膀的安琪兒?科學的發展牽動着人類最後一根敏鋭的神經,一切詩意消失殆盡,只剩下世俗世界的繁華汩汩流淌。

我是那樣的`討厭近距離,近在咫尺的夢想,我不要。來得太容易,太簡單。兒時的我,不喜歡身邊的花花草草,而喜歡頭望天空,看一二白雲漂浮,感到舒適、愜意,因為我感受到了距離的美。正如秋葉,從樹上飄搖而下,那短短的距離給它的生命畫上了完美的句號;正如溪水,只有一輩子的衝撞,才會顯現出勃勃生機,那段距離便是它一生的輝煌。否則,將會是一潭死水;正如雪花,在空中翩翩飛舞,直至落地時的距離依舊是對它生命價值的最好解釋;正如彩虹,近看模糊不清,用距離隔開:紅橙黃綠青藍紫令人暢快。正是有了距離,人世界才有了美、醜、善、惡的識別。

我們相聚一山之遙,是守望把我們從遙遠變為咫尺。日出日落之間,我們是一羣距離的虔誠守望者,不管前方的道路是否依舊,我們的腳步仍踏向遠方,不管路途是否遙遠,縱是天涯海角,不過是一瞬之間。

天的那一邊,是什麼?我常常捫心自問,守望另一個世界、另一個國度。我不是個畫家,但我有權力擷取美的片刻,凝望那份美麗的而遙遠的天邊;我不是個作家,但我有權力記錄每一次感動,守望我到天邊的那點距離。

守望距離,心繫相連。

關於守望的作文12

一生中我們遇到過多少人,邂逅過多少友情,守望曾經的青葱歲月,有多少曾經的朋友仍然可以促膝閒談,有多少人只能是駐留在回憶裏的一道與眾不同的風景;有多少人想起來仍然可以砰然心動,有多少人與你的生活擦肩而過之後軌跡越來越遠,最後消失在彼此的記憶裏。而你現在的朋友呢,也不知將來又會扮演怎樣的角色。

昨天與幾個高中的同學小聚了一下,雖然分開了好幾年,大家在各自生活的圈子裏遊走了很多年,但是相聚仍然是多年前的感覺,有的仍然羞澀,有的仍然質樸,而有的雖然變化很多但是彼此感情卻依然依舊。 高中時代的友情是特別單純的,那個時候我們班是年級裏成績最差的班,而我很驕傲的做着這個差班的班長。也正因為此我參與了我們班每一次聚會和活動的組織和實施。 中秋的晚上下了晚自習大家去操場上看月亮聊天,後來乾脆到同學家用天文望遠鏡看月亮。後來才知道,其實中秋是最不利於觀天的,因為除了月亮什麼也看不到……

週末,一羣人浩浩蕩蕩的`騎着單車馳騁在不算寬闊的馬路上,招搖的吸引着路人的眼球,那個時候我們那個小小的旅遊城市裏每一個景點都有我們一幫人血洗的痕跡。 夏天,相約去小池塘釣魚,我想對我們這幫浮躁的年輕人,釣魚終不是件正確的選擇,幸好大家帶了肉和番薯在地上挖洞烤着吃,味道已經不記得了,只記得大家搶着吃的很開心。往往一個下午下來還可以釣到幾條大笨魚。趁着暮色一行人把那幾條大笨魚交給路邊的魚火鍋店煮了。在一羣星星月亮下面吃着魚火鍋,甚是開心。 我想有些人註定會成為我一生的好友了,困難的時候互相扶持過,開心的時候一起分享過。我們這羣人雖然已經分散在全國各地,雖然已經長大了,友情的定義也許在現實的滲透下發生了變化。但是我們這羣人因為一些共同的過去,共同的回憶聯繫在一起,即使很多年過去了,再相聚,仍然是多年前的我們。彷彿不曾改變。

關於守望的作文13

樹屹立在那裏,數年的守望似一瞬般地簡單,理所應當。

樹於春天來臨的時刻在樹枝冒出蓄勢了一個冬天的新葉,夏季呈現出枝繁葉茂的景緻,待秋風經過帶着枯葉去流浪,而下雪的時候它則用一個季節去冥想來年的春天。

這與一般樹木無異,它年復一年地經歷四季。其他的植物會不會嫌棄這份職務的枯燥乏味是無從得知的,但是這棵樹倒是對自己的終身的定格感到慶幸。

即使每天都有人路過這平凡無奇的小屋,但很容易地,在眨眼間就忘記了剛才經過的`風景。但對於樹便不是僅僅的途徑的風景,或許它木質的思想裏面只有這間小屋。

小屋裏面住着一個人,白髮蒼蒼的植樹人。這棵高大的樹便是他當年的所創物。當然,如今他再也沒有扛着鋤頭植樹的精力了,他現在只是個生活簡單的老人。

樹站在作為它生命起點的土地上,唯一做的一件事就是觀察這這間小屋。——沒意外的話,這塊土地也將成為它遠望小屋的生命終點地。

年邁的老人一天中有好多的時候都是躺在他的搖椅上,晃啊晃。究竟是不是在睡覺樹也不清楚。樹看見老人有時微眯着眼睛看着哪裏,有時儘管外面因為某件小事傳來吵鬧的聲音,他也從不睜開眼。樹就看見老人因呼吸而起伏的胸脯,於是樹也跟着有節律地、不易察覺地微微晃動,好像這樣的話它便可以變成他,然後進入他的夢境。

日子過得波瀾不驚、平實。

樹會讓鳥兒將嗓音壓低,不要驚擾了正在熟睡的他;樹會讓風兒表現出柔和的一面,不要吹倒了他晾在屋外的傢俱;樹會讓雷電總在雨兒來臨前進行通報,讓他知道要去收衣服。

這一切都在默默進行——樹盡己所能地給了他關照,而這他是渾然不覺的。

老人到了垂暮之年,樹也不年輕了。它的樹皮乾枯,有着因被時光一點一點腐蝕而留下的滄桑。即使開始蒼老,沉默的遙望都將從起初堅持到最後。

不瞭解樹的人不會知道,樹窮盡一生除了如他所望地生長,唯一做的一件事便是守望。

關於守望的作文14

兩位老者,靜坐於湖邊,而我卻靜靜地坐在中間思考。

一位老者釣了一大桶魚,隨後滿心歡喜地回家了,而另一位老者卻依舊靜靜地坐在岸邊,望着遠方,不知在守着什麼,即使“衣帶漸寬”,他仍靜坐如舊。

我想這就是人各有志吧,每個人都守望着心中的那一份執著與夢想,不管自己的夢是否被他人理解。

躬耕之時,陳涉便有了憧憬始皇搖搖欲墜的天下,雖身份低微,但陳涉卻仍然守着心中的鴻鵠之志,望着天下局勢。終於皇天不復有心人,陳涉揭竿而起,點燃了推翻秦王朝的第一把火炬。

北海牧羊,心智猶堅,茫茫天地間,蘇武一人守着羊羣,十幾年來,蘇武備嘗辛苦,卻終不放棄,每日早晨握着手中的節杖,望着遠名的大漢,蘇武守望着心中的那份堅忍與無悔,回到大漢後蘇武可曾傲於當時的執著?

人也蒼茫,血淚汪洋,茫茫人世間,當一個人孤獨地守望着心中夢想的時候,他就能做到窮且益堅,不墜青雲之志,生命因此而輝煌,生活因此而美好。

非洲戈壁,乾旱炎熱,土地貧瘠,似乎只有根系發達的植物才可生存,而依米花卻例外。依米花是一種只有莖葉的植物,它要為花開準備六年。六年間,烈日曬過,寒風吹過,蟲來噬過,艱難困苦之中小依米花卻堅忍不拔地守望着心中的那份對美的執著追求,六年過後,小依米花開花了,這種需積蓄長時間的努力所開出的四色小花瓣,紅黃藍綠,美麗奪回,讓人歎服。更令人驚奇的'是,依米花的花期只有2個月,花期過後,依米花便連莖帶花一同凋謝。依米花對美麗地執著深深打動着我,是啊,曾經美麗過,也就值了!

花開不是為了花落,而是為了燦爛,如果我們能持久地守望心中的夢想,並努力拼博,人生的哪一天又何償不是最美的花季?

我們難道不應該這樣嗎?摒棄煩躁,守望着心中的那一方星輝斑斕的天空!

關於守望的作文15

它挺着筆直的腰桿,佇立在金色的海洋中;它身着幾張破舊布,任任憑風吹雨打不歪斜;它只是由稻草組成,默默地守望着這片麥田!

清晨,當太陽只露出冰山一角時,他便開始凝望着四周了,一有風吹草動,它便警覺起來。時不時飛來三兩隻麻雀、喜鵲來覓食,他便搖搖晃晃的,彷彿在向小鳥們走來,嚇得鳥兒們都四散飛走了。於是,它便很欣慰的笑了笑,彷彿幫助農民做了件大事。

小鳥們的一陣喧鬧後,麥田又恢復了平靜。風呼呼的吹着,麥浪翻滾着,它搖搖晃晃地,守望着這片麥田……一切都看似那樣平靜……

突然,它眼前一片黑暗,恐怖至極,它驚恐地抬起頭,頭頂上方,黑壓壓的一片,正向這片麥田席捲而來,它害怕極了,但它仍拼命的搖晃着,希望能夠驅走這些蟲子,可它發現這樣做完全是徒勞的,那可惡的蝗蟲根本就不怕它,甚至還有幾隻跳到它的身上,撕扯着、啃咬着,這羣蝗蟲正如飢似渴的'吞噬着這片麥田,它無力的呻吟着,它不忍心就這樣消失在這蝗蟲的嘴下,那是一片多麼美麗的金色海洋啊,裏面包含着農民伯伯們一年來辛勤的汗水,這片麥田承載了農民全家人的希望啊!

在它的眼前,浮現出農民們失望、痛苦和絕望的眼神……突然,它的心抽搐了一下,生疼生疼地,一排排血紅的淚自眼眶中滑落,一滴,又一滴,滴在農田裏,滴在它的心上……

它打了個寒戰,猛地睜開了眼睛。眼前依舊是麥浪滾滾,他依舊生活在這片金色的海洋中。原來,剛才那些只不過是它打盹兒時做的一個噩夢。

它鬆了一口氣,但那個夢依舊清晰的徘徊在它的腦海裏,揮不去的恐懼,彷彿剛剛那一幕不是夢而是事實。可眼前,豐碩的小麥在那陽光下起伏翻滾,一切都很平靜,似乎什麼都沒發生過……

它感覺臉頰濕濕的,竟是晶瑩的淚,腳旁的泥土也有幾點濕濕的……

它只是一個普通的稻草人,它本是一堆沒有生命的枯草,但它成了麥田裏的守望者,它有了感情,它的心裝下了整片麥田,它深愛着這片麥田……

它一直靜靜地守望着這片麥田……