在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的儀式感作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
人是很複雜的生物，種種不同的感官造就了個體之間的差異。儀式感並非高大的詞彙，它屬於每一個人，每一個人都需要不同的儀式感。因此，生活中的`儀式感的存在形式也不同。
比如在我們家，太祖母信佛，她每日必在老家堂屋供佛的桌上換好新鮮瓜果。每逢家裏有人生日，也必焚紙元寶，為之做法祈禱。春節頭日，老人家定集廣大信佛之友，號令家中上下食素。自己則整日唸經，以求國泰民安，風調雨順，家人如意吉祥。除了遵循信佛之儀式，太祖母還有聽戲的癖好。每晚不聽不睡，一曲終了方罷休。
奉瓜、焚香、唸經、聽戲，可算是太祖母生活中已成定勢的儀式。而在我的另一位長輩，外祖母身上，卻又是另一番景象。
外祖母與祖父生活在寧波象山，從無錫驅車需三小時，甚至常因堵車延至五六個小時方能到達。因此，父母與我只能借節日之便回去看看。每逢去時，老人家皆大開盛宴，歡喜漫天。對我這個寶貝外孫女，真是有求必應，心疼萬分。
何為儀式感？從長輩們的生活習慣中，大約能略知一二。生活中的儀式感可以是不同於常人的習慣，也可以是特有的癖好。或盛大，或微小，卻粧點着我們平淡無奇的日子。
試想，如果每個人的生活狀態都一樣，每個人保持儀式感的方式都一樣，那是一種多麼可怕的麻木與機械！生活也將失去樂趣與色彩，不再五光十色。美好人生，需要更豐富的儀式感。
生活中擁有儀式感的日子並不多，但是清明節這天的日子有所不同，我記得那天是一個陰雨連綿的天氣……
“清明節時雨紛紛不錯……”今天是個陰雨天，天氣好似孩子般起伏不定沉下了臉，今天我到了家鄉來到墓地裏。
我們向前走着看着周圍覺得陰森森的恐怖極了……心想：放假沒事兒就到這種地方來幹什麼，還下着陣雨。我又仰着臉看爸爸他的表情十分嚴肅。
我們走到墓地看着墓碑正前方，我歪歪扭扭地拜了一下，很隨意地走開了。爸爸看見了生氣地訓斥道：“你站在這裏！自己想想吧！”我有點委屈心想：憑什麼，祖先有什麼好拜的！
我站在那裏，看着那一座座墓碑，不一會兒，我看見了一座墓碑上，我看見了這座墓碑上刻着幾個亮閃閃的大字：英勇犧牲！我猛然一驚，此刻明白了爸爸此趟祭祖的用意。
有了那些先人們，才有了我們的'今天啊！我明白了，是先人們才讓我們在和平年代中安穩的生活！是先人們，讓我們擁有了如此強大的祖國！是先人們讓我們擁有了如此寶貴的生命！這才是此次祭祖的用意！這才是清明節爸爸帶着我此次的祭祖良苦用心！
我明白了這些，便鄭重地站好深深地鞠上了一躬拜了一拜。
這次祭祖之後，我便深刻地記在心中，不能忘記祖先對我們的守護！我們應當時刻謹記和學習他們的愛國精神，在以後成為國家的棟樑之材才能報效祖國！為祖國爭光！
生活是豐富多彩的，因為有了儀式感。也許是一個聚會，也許是一份思念，亦或是一個小小的瞬間，都是一種充滿愛的儀式感。
在我以往參加親戚的新年聚會，也是充滿儀式感的。記得有一次聚會，每個人都上台表演了一段節目，那些德高望眾的長輩們還給每個小孩子發了壓歲錢，整場聚會洋溢着歡快的氣息。雖然這只是一場普通的.新年聚會，可這裏充滿着親情與祝福，這何嘗不是很有儀式感呢？
儀式感也在那些小心意中。記得有一年，我那遠在希臘的姑媽給我寄了一封信，還給我郵寄了幾件小禮物。每個人表達儀式感的方式有所不同，但裏面包含的愛卻是相同的。姑媽給我的信中是對我們的思念，對我而言，這也是非常有儀式感的。還記得那國小結業典禮，大家都在與自己的好友告別。許多同學都傷心地哭了，連老師都不禁小聲抽泣。在這離別氣氛十分強烈的聚會上，也有着隆重的儀式感，而那一刻也讓人銘記在心。
許多人都覺得生活平淡無趣，這正是因為缺乏了儀式感。也許有人覺得做一件非常有儀式感的事很麻煩，可儀式感可以出現在你生活中的每一刻，並不需要很特別的佈置與準備。一篇詩、一句祝福、一場聚會，都是非常具有儀式感的。而每一個儀式感需求的背後，都暗藏着一份愛。
生活需要儀式感。沒有儀式感的生活將會枯躁乏味。而當你感受到了儀式感的存在，你就生活在一個充滿尊重、充滿愛的世界上。
生活需要儀式感。生命中的那一份份儀式感，都是你生命樂譜上一個個美麗的音符。
我和前任的共同朋友，他過來問自己，説當時自己是怎麼做成自己身邊的那一個好朋友的，是怎麼當起紅娘來的，然後自己就跟他説，其實也沒有什麼，他們本來就在一起了，自己只是讓他們正式點確立關係罷了，然後他就説好的吧，生活需要點儀式感是嗎？然後，自己突然間就覺得很心酸，雖然説自己一直在強調，於是可能這一些東西，但是自己並不知道儀式感真正的表現形式究竟是什麼。
自己只知道文字表達自己的內心情緒也是以適當的表現之一，所以上次在進行那一段感情的時候，自己總是去用文字表達自己的情緒，但是太過於頻繁的話，反而會給對方造成視覺疲勞。所以他在説儀式等的時候，自己第一想起的就是之前自己一再的`跟那一個人強調儀式感，因為那個時候他也有問過自己，兩個人確立了友情確立了愛情關係，那究竟還需不需要一次幹，當時是有發一些視頻給我的，那一個時候自己就有很肯定的告訴他，生活的儀式感肯定是要有的，可是那個時候自己好像也沒有給他製造什麼儀式感吧，然後自己就很心酸的回了他説哈哈。
生活的儀式感確實有的時候需要別人來滿足自己，但是有些時候這些儀式感是可以自己給自己製造的，或者説自己去滿足他人所需要的一次幹部也是很快樂的事情嗎，所以大概以後自己也應該從前面的那一段鋼琴成長了吧，畢竟自己真的覺得那一段感情對於自己來説沒有任何的促進作用，現在也就是在分開之後，希望他可以給自己以後的情感路線以後的人生道路鋪下一段比較平坦的路吧。
在一片浩瀚的星海中，總有幾顆特別閃耀的星星，正因有了它們的存在，整片星海就變得獨一無二、令人痴醉。我們的人生中，也藏匿着令人驚喜的“星星”，只有把握它們，創造它們，才能繪就獨屬於自己的星空。
農曆二月十二是花朝節，在古代，人們都要在那日走親訪友，帶着自己滿心的歡喜，與愛人、友人、親人，互相贈送花的種子。有能力的人家，還會舉辦花卉展覽，參會的人們都會穿着淡雅乾淨的.衣裳來共賞花卉之美。這一節日出於人們對花的愛慕與尊重，也使平平淡淡的日子中增添了幾抹絢麗的色彩。
清明節去掃墓，重陽節去登高，中秋節與家人團圓，在獨特的時刻做獨特的事情，享受那一分一秒的不同，在記憶中留下美好這就是人們追求儀式的意義所在。但現在很多人把儀式感扭曲了，過分追求儀式。例如明明承擔不起巨大的開銷卻還因面子的脅迫執意辦一場盛大的婚禮。其實唯有物質軀殼的昂貴禮物，其實還不如一個真情實意的擁抱，一顆無法代替的心。
儀式感不需要特別的隆重。在寫作業時，陽光正好灑進房間，而你把書桌整理得乾乾淨淨，掩上門，安安靜靜地寫作業，享受筆尖滑過紙的舒暢，這也是一種儀式感。窮苦不堪的男子與自己心愛的女子生活在一起，每天都要拿起那本讀過千百回的詩集，一臉深情地對着女子讀詩，女子也同樣幸福地望着男子。這些儀式感都是平常生活的小事，但都在用心豐足生活，而儀式感也正是為了讓生活成為生活，而不是生存。
在早晨太陽升起時，靜靜躺在牀上聽聽鳥鳴；在傍晚夕陽西下時，朝着夕陽的方向悠閒散步；在夜晚月光灑下時，獨自欣賞皓月瑩亮。拾起生命中的點點星星，不辜負生命，不辜負自己，不辜負那繁花開放、歲月靜好的日子。
有儀式感的一天，一定是快樂的一天。
我喜歡有儀式感的日子，也許儀式非常的簡單，就是在你生日時給你送上一份插着蠟燭的小蛋糕，為你唱上一首“生日快樂”歌，或是送一個小禮物……就是那麼簡單，卻能給你帶來一陣的.温暖與快樂，如果沒有這種小確幸，人生只不過是乾巴巴的沙漠罷了。
我有兩個好閨蜜，她們總能夠不斷地帶給我驚喜。印象最深刻的是六年級時的一次生日，那時“小黑屋”是我們三個人的祕密基地，小黑屋很隱蔽，沒有人經過，我們三個曾在裏面一起笑過、哭過、瘋過。那天不知是誰讓我去小黑屋的，我一個人去了那兒，那兒莫名的寂靜，剛打開門就被嚇到了，只見裏面兩個黑影，“哇哇”地大叫，定睛一看是她們倆啊！往桌子上一看，放着一塊正方形的小蛋糕，我當時又驚又喜，那份驚喜也在我的童年記憶上刻上了美好的印記。
與朋友們在一起久了，畢業了忽然離開她們，還真有一些不適應，就連在操場中奔跑，都能夠想起她們對我的加油與助威，我想念她了，我想抱抱你，或是就這樣看着你，一句話不説，耳機裏播放的都是曾經我們一起聽過的歌曲，我只是在很多很多的小瞬間，想起你。比如説一部電影，一首歌，一句歌詞，一條馬路和無數閉上眼睛的瞬間。
生活需要儀式感，思念讓我找到箱子底下的照片，看了又看，這就是愛裏最好的儀式感。
生活要有“儀式感”，這是我們班主任的生活方式。班主任因為有了“儀式感”，所以在處事工作方面通常會高人一等。
這可不是我在吹牛皮，就拿開學一事來説，擁有“儀式感”的林老師就獨一無二了。
天空雖然陰暗，可有了同學們的陪伴開始明亮；雨雖然紛紛而至，可有了老師們的身影開始停下；開學雖然枯燥，可有了與眾不同的“儀式感”卻變得歡樂。
一到教室門口，我就看見了咱們三班的私人專屬“牌”。我知道，這是一種神祕信息。
當我一看見同學們興奮的面龐孔和引人注意的漢服，我就知道，這是一種祕密信息。
當攝影鄭老師一走進我們三班寬敞而明亮的教師，我就知道，這是一種神祕的信息。
果不其然，當全員到時，擁有“儀式感”的林老師將我們叫了出去。我們來到了偌大的育才橋，橋上矗立着“歡迎歸來”的字樣，我的心中升起了一片暖陽。
“三二一”，看，那攝像頭正在捕捉我們最單純的小美好，“茄子”我們不約而同地喊出了五年不變的.口號，我們笑了，笑是那樣純潔、天真。
雨紛紛，笑瘋瘋，我們躲在了雨棚內，開始興奮聊着暑假的點點滴滴，兩個月的暑假在我們口中只有二十分鐘？
大雨驟停，我們一齊衝向了小竹林，拍照留念，這是我們信仰最初的地方，年少的我曾在這埋下了夢想的種子，我希望長大後它能生機勃勃，茁壯成長。
我們用相機拍下了專屬我們的小時光，最温暖，最迷人的小時光。我長大了，長高了，懂事了。我要在最後的一年裏與41位“戰友”並肩作戰，共創佳績！
“只要你走進三班，就是三班的人了！”不管新加入的成員怎樣，我們都要用心對待。
“六年級，把成績和學習掛在腦裏，把夢想藏在心裏”，這次開學真有“儀式感”。
你的生活是從什麼時候開始有了變化的？
七年級是小升中的轉折期，都在慢慢適應國中的節奏，所以大家的生活是一團糟。每天起牀的時間比較早，都是我媽媽叫我的，經常是在答應一聲以後就又沉睡過去了。之後再一睜眼，就是在幾十分鐘之後了。
洗漱之後不管做沒做飯，拿起書包就趕忙跑去學校了。在學校裏上午的課程都是主課，而且那時不喜歡上數學課，正是因為不喜歡，覺得時間過的很慢，一下午的副課後，七點半才放學，回家後又是每一門都有很多作業。就是這樣日復一日度過了漫長的三百六十五天。
不過，在兩個月的'暑假訓練中，讓我養成良好的行為習慣，不過本人的性格脾氣還是人前是女乖乖，人後是女神經。一般熟人都是看透不説透的。
升八年級後的一星期裏，我成功將暑假生活中的儀式感轉換成了課堂生活中的儀式感。每天早上聽鬧鐘準時起牀，洗漱後可以吃完飯再走，在學校的每一節課都要好好珍惜而且越來越喜歡上數學課，但是我最喜歡的還是星期四的課：體育，音樂，微機。簡直就是學霸和學渣的共同福音啊！
可惜現在只能感歎時光飛逝了，彷彿一瞬間從八年級開學一下子穿越到了期末考試前的第四個星期。總之有了儀式感的生活真的好了很多。
我們只要給生活多加點儀式感，生活就會變成你滿意的樣子。
清早醒來，母親就帶來了一個噩耗，小外婆去世了，那個樸實、硬朗、温和、慈祥的小外婆也走了，她這輩子沒有踏出過紹興的農村，她這輩子聽不懂普通話，看不懂電視，惟一的愛好就是聽戲，記得很小的時候，外婆經常帶着我走過那座小橋去小外婆所在的村子看社戲……
時光荏苒，母親感慨説小外婆在等我們，等我們回去看完她才安心離開。我忽然對這樣的儀式感肅然起敬，三十幾年來，每年的清明時節，無論我們身在何方，總是會回到老家祭掃，這是一個許久不變的習慣，即使來到了上海，無論多忙，我總會把這個時間留出來，或許這就是多年來我們對於先輩的儀式感吧。
在人生的經歷當中，或許除了生和死，無處不存在着儀式感。我向來覺得生活是需要有一些儀式感的，這和矯情無關，這是對生活的熱愛和對幸福的敏感，清晨小外甥讀了一篇他寫的作文，題目是《我讀懂了你》，作文這樣寫道：每個人成長的過程，都會遇到一個環節，就是自認為所學知識面廣，然後不可一世，而後被他人當頭一棒，然後冷靜下來成為一個少年……
或許這所謂的`當頭一棒也算是一場儀式，讓一個不可一世的孩子變成了少年。而儀式感有時候是一種結束，也是一種開始。
雖然説射手座是一個特別愛自由的星座，但是我卻是一個對生活特別需要儀式感的人，一個人也要好好喝茶，遇到節日也要好好慶祝，以前連跳槽也需要吃一頓散夥飯，我總覺得我們對於生活的付出與熱愛，都值得認真莊重地對待自己。
“生活裏要是沒有儀式感，就會弱化對彼此的想念。”我十分認同這句話，我在生活中就悟到了這句話的意思。
我現在依舊很想念我的一個國小同學——潘彥臣，儘管我以前總是欺負他，但至少我現在感覺自己有太多對不起他。如果我現在整天刷題，彈琴，或許並不會想起他。我嘗試着玩我們曾經一起玩過的遊戲，在同樣的畫質，同樣的音效裏，唯獨沒有他的身影；在我最愛玩的模式裏，也不再會收到他的遊戲申請；在“好友簿”裏面，他的頭像已經不再會亮起來。我突然非常地想念他，這個遊戲彷彿空蕩蕩的'，好像只有我一個人，對我來説，這個遊戲好像變得沒有以前好玩了，但我還是開啟了一局遊戲，以此表達我對他的思念之情。玩我們曾經一起玩過的遊戲，就是思念最好的儀式感。
時隔兩年，我又來到我們曾經一起運動過的球場。投一個三分球，進了，我卻還在幻想着你會去撿球，然後回來和我一起練習。因此，我站在原地一動不動，球已滾出老遠，好一會兒，我才回過神來，你已經不是我的同學了，而且我還沒有你的聯繫方式。整個球場空蕩蕩的，就我一個人打着自己的假想敵，沒有一個人能給我傳球。打着打着，我不禁潸然淚下。在曾經與你一起運動過的球場打球，就是思念最好的儀式感。
“生活需要儀式感，不然就會弱化對彼此的想念。”我的生活中時刻有着這種儀式感，因此心中也常有思念。
成長的路上，最常見的風景不過是些生活瑣事和一日三餐。我就如同這路上的無畏旅者，視其為路邊被遺忘的貝殼和堅硬地面上擠出的花草。他們雖然在人生道路上隨處可見，但我卻遠望那天邊的雲海，隨着生命的鐘聲浮沉，充滿了令人難忘的儀式感。
十二歲生日，當我伴隨着家人朋友們的祝福，吹滅生日蛋糕上的蠟燭許願時，我彷彿完成了人生中一個重要儀式。好比生活的接力棒由曾經懵懂年幼的自己傳遞給瞭如今更顯朝氣蓬勃的我。這是我成長之路上第一次有了一種儀式感。那一天過後，一切好像都恢復了正常。那一天我想了很多，想到了該如何為了自己的未來而奮鬥，不過現在看來，只是一個少年的`臆想。
從此，我便暗暗留意身邊的儀式感。然而時光裏的瑣碎很快就把我的想法沖淡，從時刻留筆的嶄新手賬變成了鎖在心房的蒙塵筆記。直到某天我練習毛筆字，從一筆一劃之中隱隱地體會到了那熟悉又陌生的感覺。我神情肅然，不緊不慢地寫下一篇出師表，心中滿是充實與暢快，覺得自己的毛筆字又有了進步和成長。這時我不禁想到，曾幾何時，古人們也是如此，揮灑胸中文墨，舉手投足之間，書寫人生與自我。我鍾愛這支筆，就如同筆對紙張的愛，當我們觸碰，便是一場盛大儀式的開端。
成長中需要儀式感，就像平靜的生活需要漣漪和光芒。在我看來儀式感不僅在特殊的日子裏才會有，它也存在於很多事情中。比如吃飯，如果你重視的話那也是一個儀式，你忽略它的話，那就只是一個過程。
各種各樣的儀式都需要門票，貴的話你就會重視，但其實便宜也是一樣的，在各種儀式裏，你都會明白一些道理，而這些道理也是你成長路上的基石。
成長的關係大致也就是這樣。正視你的成長，正視你所做的每一件事。
在我距十歲尚差一個月的時候，我們學校辦了一次十歲成長禮。在此之前，還讓我們準備唱一首歌，弄得十分神祕。
到了那天，我走進會場，瞬間，一種儀式感遍佈全身，舞台兩旁，放上了氣球，中間的幕布上還印了“十歲成長禮”幾個大字，好不隆重。
待到全年級坐定後，我們開始讀一首詩——《好句大全在十歲的路口》，讀的時候，大家都很莊重。
再往後，樂隊上台了，唱了一首歌，歌詞的大概就是對過去的感慨和對未來的展望。
老師給我們看了我們以往各種活動的記錄圖片。看到圖片上的自己，有的人害羞，也有些人很興奮。
一起唱歌是最後一項。此時，在二樓的階梯教室裏響起了《仰望星空》……
結束之後，我一直在想，學校為什麼要弄一個這麼有儀式感的成長禮呢?這個儀式簡單一點不行嗎?後來我想通了，這是為了讓我們記住我們的十歲。
儀式感是一種力量，有些時候可能會讓你從迷茫中頓悟過來，會讓你記住你是被關注的那一個。
在那一天，我感到自己好像從一個小孩成長為一個少年，已經不是那個不聽話字寫得很差的小屁孩了，當時我感覺，這是一個人生的.重要日子。這是我們成長的重要點，這是一個里程碑。當我們以後去回想時，它會給我們勇氣走下去。我當時感到了一種發至心底的温暖，一種莊重感。
儀式感會讓單調的生活充滿色彩，給你繼續前行的力量。儀式感是一種很奇妙的東西，這種東西能讓人留住回憶。生活不能過於簡單，儀式感能讓你認真做每一件事，能讓你忘掉孤單。
平常的生活也有重要的時刻，儀式感代表了你對生活的尊重。
“你看你，鞋子為什麼擺的那麼亂？”媽媽常因為這個事兒批評我。
不知從什麼時候起，我的生活中就缺少了點儀式感。五年前，我的鞋子每次總是擺得整整齊齊，但現在變了，鞋子經常是牀旁邊一個，牀尾一個。
時間往回穿梭幾年......
一個總是將鞋子脱到地上後，又趴在牀頭進行擺放的小女孩的身影出現在了我身旁。她脱鞋時總是很隨意，但也總是會趴在牀上，雙腿翹起來，雙眼瞪得大大的，直盯着牀下的幾雙鞋子，然後伸出了一雙細小的手，開始進行認真的擺放。她將手按住一個鞋子，將遠處的`鞋撈到她的身旁，進行這隻鞋的擺放。
她將它們從小到大的依次擺着，鞋尾這旁離牀近。擺完了，她又將眼睛瞪大，看是否用從小到大的順序擺好了。有的鞋子有鞋帶，她就將沒系的用它那雙巧手繫上一個蝴蝶結......
可現在就不大相同了，上牀後雖然也會將眼睛往牀下的鞋子上掃描一下，但不會再去擺放它們。鞋子一個鞋尾挨牀，一個鞋頭挨的牀，一個在牀旁，一個在牀尾。
媽媽也常用這個例子説我：“你這孩子咋越變越懶了呀？”“是，我變懶了，行了吧！”其實，現在的我也在慢慢的嘗試將這種儀式感繼續融入進我的生活。
《小王子》中説過:“儀式感，就是使某一天與其它日子不同，使某時刻與其它時刻不同。”
我現在就要恢復我這個有儀式感的生活，做一個做事調理、愛乾淨的小女孩。
學問齋