在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我與樂高作文，希望對大家有所幫助。
樂高是誕生於丹麥的一種玩具。樂高公司起初主打木製玩具，後來又發展出了塑料玩具，之後於20世紀50年代申請了管式拼搭積木的專利。至此，現代樂高的雛形出現了。之後，樂高公司逐漸把重心從塑料玩具轉向管式拼搭積木，又推出了很多不同的系列，這就是今天的樂高。樂高的可玩性非常高，僅僅8塊2*4的長方形積木就可以搭出幾乎無窮種組合。
我和樂高的“不解之緣”開始於我4歲的時候。當時，我剛剛配完眼鏡，十分淘氣。爸爸為我買了人生中的第一個樂高城市系列中的消防局。當時，我還不會把樂高拼起來，是爸爸把他拼起來，而我只是負責玩的，當然主要是負責“破壞”。之後，爸爸的朋友送給了我一個樂高直升機，這是我真正意義上的第一個樂高，因為這是我自己拼起來的。在拼這個樂高的過程中，還遇到了一點小挫折。我一不小心把直升機摔在了地上。但是我並沒有氣餒，而是繼續把它拼完了。拼完之後，我感覺心裏甜甜的。在這之後，我更喜歡樂高了。
我在上了國小之後，得到了我的第一個“高級版”的樂高機械組。這個樂高和之前的都不一樣。這個套裝中的零部件都是通過軸承和銷子來鏈接的，而且十分複雜。在拼這個的時候我一度想要放棄，但是我最後堅持了下來。在拼完之後，我感覺我的拼插技術更上一層樓。之後，我又擁有了警察局、巡邏艇、極地直升機、科考船、醫院、監獄、機場、消防車、起重機等。另外，我還喜歡“殺肉”不是購買完整的一套，而是買一套中的.某一部分，補充到已有的場景裏。這些樂高有爸媽送我的，也有聖誕老人送的。有時候爸媽不給我，我就在他們面前經常唸叨“希望今年聖誕老人送我樂高”。神奇的是這個辦法非常有效，屢試不爽。現在我最想擁有的是悉尼歌劇院。
樂高，不僅僅是一種玩具，它還是你的良師益友。它可以讓你學會細心，如果拼插過程中有一步是錯的，而你沒有發現，可能到了最後需要全部返工；它可以讓你學會堅持，結構越複雜，零件越多，需要拼插的時間也就越多。有時候，僅僅是找一個非常細小的零件，就能讓人抓狂；但最重要的是，它還可以激發你的想象力與創造力。不但可以按照説明書來拼插，還能發揮自己的想象力自由創作。這就是我為什麼喜歡樂高。
我是一個與眾不同的女孩子，從小不喜歡玩洋娃娃、過家家，只喜歡樂高積木和各種器械類的玩具。五歲生日的時候，媽媽讓我自己選生日禮物，我選了一套樂高城市系列警察總局，從此，我開始獨立拼裝樂高積木，與樂高越來越親密。
智樂教育中心落户書城，我纏着媽媽要去上樂高課，那是讓我最難忘的第一節課。小王老師帶我們一起拼裝投籃機器人，這和我以前在家玩的樂高積木有所不同，不再是按照圖紙的固定模式去拼裝，而是要開動腦筋，利用科學的原理去拼裝具有特殊本領的機器人。老師向我們介紹了一些基本的樂高積木，比如：五孔板、九孔板，還有最重要的電機（也就是馬達），這都是組裝樂高機器人必不可少的物品，也是我以前從未接觸過的，利用這些看似不起眼的積木，就能製作出許多功能各異的機器人，我心中對樂高更充滿了熱愛和嚮往！
投籃機器人使用的很重要的一個小工具就是皮筋，利用皮筋的反彈力量把球彈出，在老師的`指導下，一同上課的國小員們按照自己的理解，都順利拼裝好了投籃機器人。檢驗成果的時候到了，老師宣佈比賽規則：球投進籃筐加1分，投偏加0.5分，球沒發射出去不加分，每個人三次機會。我的對手先展示，第一次他的機器人投偏了，加0.5分，第二次又投偏了，第三次球沒發出去，總成績一分。輪到我了，我心裏有點緊張，畢竟這是我的第一次樂高課小成果展示，我讓機器人對準籃筐，按下操控皮筋，球順利進筐，太棒了，加1分！我充滿了自信，又進行第二次、第三次展示，球都進了，我的總分3分，完勝！
在智樂教育中心，我在老師的帶領下，每節課都有新的進步。我還有幸代表學校參加了全市的樂高機器人大賽，取得第二名的好成績。樂高就是我的好朋友，這就是我們的不解之緣。
學問齋