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猜猜他是誰作文[彙編15篇]

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.22W

無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的猜猜他是誰作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

猜猜他是誰作文[彙編15篇]

猜猜他是誰作文1

我們班有一位同學,她有一雙明亮的眼睛,像閃閃發光的星星。她很愛笑,櫻桃似的小嘴一笑露出潔白的牙齒,還有可愛的小酒窩,像是一隻可愛的小白兔。

有一次吃午飯的時候,我不小心把湯灑在了桌子和衣服上,我趕緊找紙巾,可我卻發現我的紙巾用完了。正在我苦惱的時候,她出現了,她笑意盈盈的看着我,關切的對我説,“我這裏有紙巾,你快拿去廁所把衣服處理乾淨吧!桌子我幫你擦。”

我感激的.點了點頭,快速的跑去廁所,當我回來的時候,我發現灑了湯汁的桌面已經被她擦得乾乾淨淨,一塵不染。我激動的對她説,“謝謝你。”她笑眯眯的説,“沒關係,同學之間應該互相幫助。”

她不僅在班上樂於助人,學習也非常刻苦努力,是我們學習的榜樣,你們猜出她是誰了嗎?

猜猜他是誰作文2

他是幽默風趣的,他是調皮搗蛋的,他也是樂於助人的.……跟着我去一睹他的風采吧!

“叮鈴鈴”放學了,同學們高興地歡呼起來,像一羣想飛回巢裏的鳥兒迫不及待地往外衝。可是他卻坐在教室裏,用兩隻手託着腮幫子,悠悠地説:“哎呀!高爾基説的太好了‘書猶藥也,善讀可以醫愚。’啊!”哈哈!他很風趣吧!

下課了,你聽走廊上多熱鬧——“呀!調皮大王來了!”我們一邊跑一邊喊着。只見他兩隻手沾滿了白灰,逮住誰就要把白灰抹在誰的臉上。最後,一個同學不行遇到了他,落入他的魔爪被他抹了一鼻子灰。唉!他就是這樣調皮!

我是語文課代表,每天抱作業得整棟樓地跑。有一次,我抱了兩大摞作業,累得滿頭大汗,腳像灌了鉛一樣重。正好碰到了他,他見了我立即熱情地説:“我來幫吧!”我猛地一驚,沒想到調皮搗蛋的他竟會這樣熱心,我由衷地對他説了聲:“謝謝!”

他是那樣調皮幽默,又是那樣熱心可愛,你猜出他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文3

他個子不高,還特別瘦,就像一根電線杆。他彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛,高挺的鼻樑,一張大嘴巴,兩隻大耳朵隔“山”相望。

什麼?你問他是愛好?讓我來告訴你吧,那當然是畫畫咯!一年級的'時候,他媽媽在縣城給他報了一個繪畫班,不管是烈日炎炎的夏天,還是天寒地凍的冬天,他都準時去上課。就這樣堅持了一年,二年級的時候,媽媽就在離家比較近的五都報了一個武術班。因為縣城太遠了,接送不方便,可是他一點兒也不喜歡武術,還是更喜歡畫畫,只要一有時間就會聚精會神的畫起來。

除了畫畫,他還很喜歡朗誦。每學期學校的朗誦活動他都參加了,前幾天還和同學一起參加了“光陰名城,書香廣豐”朗誦大賽五都片區預賽,得了第一名,順利進入了複賽。

動作慢是他的致命缺點,是他在學習生活中經常犯的錯誤。比如吃飯、寫作業的時候總是要花更多的時間,以至於讓他沒有多少時間玩,他下定決心一定要把這個壞毛病改掉。

小朋友們,聽了這些你們猜到他是誰了嗎?哈哈,他就是我——俞博文。

猜猜他是誰作文4

在我們班有個特別的男生。

他有一頭烏黑的頭髮,那濃濃的眉毛像一個彎彎的月牙。他有一張圓圓的臉蛋,中間是一個大大的蒜頭鼻,這鼻子下面總是流着黃鼻涕,鼻子上方有一雙水靈靈的大眼睛,不時的眨呀眨的,每眨一下都彷彿是暗示着對知識的'渴望。他的皮膚黑黑的,櫻桃般的小嘴説起話來可有趣了。

他的愛好是唱歌、跳舞、講故事。另外,他還是個小書迷呢!他喜歡的書很多,有《格林童話》、《十萬個為什麼》、《神話故事》、《數學小故事》等等。他還不是一般的迷,他都迷到連吃飯睡覺都忘的地步了,可以用廢寢忘食來形容他了。為了讓他改掉這個習慣,他爸爸把家裏的書都打包放到儲藏室裏。當他的書癮上來的時候,他就去隔壁阿姨家借一本,躲到廁所去看。如果爸爸來了就連忙把書放鞋盒子裏。愛讀書讓他成了班裏的“小百科”。

每次課堂上有“疑難雜症”,老師和同學們都會不自覺地看向他,他也不會讓大家失望,總是能説出他的科學道理。另外他還特別搞笑,會説相聲,會説二人轉,一下課班裏就成了他的現場會。

這就是我的好朋友,親愛的同學們,你們猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文5

他是我的好朋友。他有一雙又大又圓、炯炯有神的眼睛,一張上圓下尖的臉,一張既愛笑又喜歡逗人大笑的小嘴巴,笑起來有個小酒窩,發出“呵呵……”的笑聲,生氣起來嘟起嘴,頭就像個小酒壺,像隨時準備給客人倒酒似的。

他特別心靈手巧,會做各式各樣的手工。有一次,他用彩紙做了一枚炸彈,還真的發出“嘭”的聲音,嚇了我一大跳;他還會折小動物,每一次都折得栩栩如生,惟妙惟肖。

他和我都很喜歡恐龍,一到下課時間,我們就湊在一起聊恐龍。我們對恐龍的種類和特徵都如數家珍。他最喜歡暴龍類的恐龍,體格龐大又兇猛,是恐龍中的霸主;我喜歡馳龍類的`恐龍,善於奔跑而且頭腦靈活。我們常常為了各自喜歡的恐龍爭得面紅耳赤,不可開交,但這並不會影響我們的友誼。我們還約定,長大以後成為恐龍的考古學家。

他還特別堅強。有一次,我們在上體育課,他不小心摔傷了,皮都破了,可是他強忍着眼淚,沒有休息,繼續和大家一起上課。

猜猜他是誰?

猜猜他是誰作文6

有這麼一個小男孩,他的身高1·33米,有一點胖。他的髮型是超可愛的西瓜頭。他的眼睛大大的,鼻子小小的,鼻樑上還架着一副眼鏡,看上去文質彬彬的,就像一個小博士。

他的興趣愛好很廣泛,喜歡踢足球、打羽毛球、打乒乓球、游泳有一次,他和爸爸正在公園踢足球。爸爸先來一個射門,可他一下子把球攔截下來,只見他飛起一腳射門!足球像離弦的箭一樣飛了出去。等他爸爸反應過來,球已經躺在球門裏了。哈哈!你們知道嗎?説起踢足球,他的水平可是在他爸爸之上哦!

媽媽説他是一個“文學小書蟲”。只要給他一本書,他就能安安靜靜地看上幾個小時不帶挪窩的。他喜歡看的.書有:《海底兩萬裏》、《中國上下五千年》、《中國歷史故事》、《中外歷史故事》因為他書讀得多,所以,他的作文才寫得好。

他的優點是:愛笑,對人有禮貌,愛勞動,樂於助人他的缺點也不少,比如:寫作業不認真、愛打架等等。

你們知道那個小男孩是誰嗎?嘻嘻,悄悄告訴你吧!他就是正在讀三年級的我!

猜猜他是誰作文7

在我眼裏,他總是十全十美的,在我的心中似乎是一座無法翻越的高牆;在同學看來,他是我們的好榜樣;在老師心中,他是一位好學生,琴棋書畫樣樣精通,他是我們班的驕傲。

他品學兼優。幾乎在每一次測試上,他都能取得高分;在每一次提問時,他總是第一個舉起手臂。測試時,其他同學都愁眉苦臉,而他卻不一樣,臉上始終洋溢着笑容,飛速地寫着答案;當老師的'提問很難時,同學們的臉上充滿了疑惑和不解,他“啊”的一聲,然後立馬舉起了手臂,與正確答案也八九不離十了。學習似乎使他十分快樂。

他樂於助人。同學們只要有難題就會請教他;體育課上有人受傷了,他立刻衝了上去,把“傷員”扶下來。

但他也有缺點,總是丟三落四的。身為一個英語課代表,他卻少了課代表該有的責任心。他的抽屜被視為我們班的“黑洞”——東西只進得去,但出不來。很多同學的作業都在那兒“失蹤”了,希望他早日改掉這個缺點。

你知道他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文8

他的頭髮一根根向上翹,就像許多士兵站在那兒。他很愛笑,有位打了一個噴嚏,他就笑個不停。

他經常幫助人,我語文考試考不好,他就來安慰我,還説:“不要哭,我下週送你一盒牛奶。”,我被他有所感動,笑着説:“謝謝,不用了。”頓時,我覺得肚子裏有一股強大的力量。

他愛打籃球。我每個中午都和他一起到操場上打籃球。他的球技很不錯,能做許多高難度的.動作,我好羨慕他啊!真希望有一天我也能像他一樣厲害。

他也是我們班的寫作達人,因為每次寫作,他都是第一個上交的,而且他的作文裏包括5個優點。第一個是沒有錯別字,第二個是讀起來很通順,第三個是讓人讀起來能想到畫面,第四個是他的字很漂亮,第五個是內容非常豐富。所以他的作文經常被拿來當範文給我們學習。

他最好的朋友是徐亦城。大家能猜出來我説的是誰嗎?

猜猜他是誰作文9

他長着一雙神采奕奕的眼睛,彎彎的眉毛像月亮,小小的鼻子下面長着一張能説會道的嘴巴,經常會説出一些深奧的'話來,他只要一笑,臉龐上便會出現兩個深深的小酒窩呢。

他的學習很好,記得有一次,上數學課,老師在黑板上寫了一道數學題,讓我們當堂完成。好多同學都抓耳撓腮,5分鐘後,老師讓同學們上黑板寫答案,同學們東看看西瞅瞅,就是沒人舉手,這時他走上講台,三下五除二的就把答案寫在了黑板上,教室裏響起了雷鳴般的掌聲。

他不光學習好,而且經常幫助同學。有一次上美術課,上課鈴響了,我在書包裏東翻西找,怎麼也找不到水彩筆。呀!我突然想起來了!我昨晚忘記把水彩筆放進書包裏了。這時,他拍了拍我説:“沒帶水彩筆嗎?”説着,他把他自己的水彩筆借給了我。

你們猜猜他是誰呢?

猜猜他是誰作文10

他長得矮矮的,兩條彎彎的眉毛就像兩條彎彎的'小船,行駛在茫茫大海中;一雙眼睛跟黑葡萄似的,兩個“黑葡萄”不時眨巴眨巴的,又像兩顆小星星;鼻樑平平的,像一個沒有扶手的滑梯一樣;笑起來臉頰上還有兩個可愛的小酒窩。

他愛運動,有着一股不服輸的精神。有一次運動會田徑比賽,裁判“籲”一聲哨響,所有運動員都像離弦之箭一樣彈射出去。他看所有運動員都“飛”出去,他也“飛”了出去。由於比其他運動員晚出發,被落在了後面。為了給班級爭一口氣,於是他便硬着頭皮衝刺出去。這招果然有效,漸漸地超過了其他隊員。但是他超過其他隊員沒有多久,他的腳就扭了,整個身子摔倒在地。一位隊員從他身邊跑過,他趕緊爬起來,奮力向前追去。可畢竟摔了一跤,受了傷,比賽只得了個第二名。

所謂:金無足赤,人無完人。他也有缺點:雖然運動好,可學習不咋地。他每次作業寫得都很快,但總是被退下來,因為字寫得不工整。

現在,我該揭開謎底了,他就是我們班的運動健將黃浩然。

猜猜他是誰作文11

他呀!長着一雙鑽石一樣的眼睛,還有張香腸嘴,笑起來還有一個小酒窩呢!

他真算的上是個籃球達人,每天要打2個小時的籃球。最近,他總約我打籃球。每當我剛要開始做作業的時候,媽媽的.手機就響了起來,手機裏頭傳出一個熟悉的聲音,大聲説道:“阿姨,能讓周思齊跟我到學校打籃球嗎?”這句話讓我聽到了,我興奮地大叫起來:“我要去打籃球,我要去打籃球……”我想,在他的帶領下,我也能成為“喬丹2號”呢!

他口才也很不錯,記得在一年級的時候,只要一下課,他就愛給我講搞笑故事,每次我都笑得前俯後仰,根本停不下來。

他的才藝還有很多,比如:畫畫、樂高……樣樣都很棒!你們猜到他是誰了嗎?對,沒錯!他就是我們班帥氣的鄭逸倫。

猜猜他是誰作文12

他有一張大嘴巴,一雙大眼睛,圓圓的頭,胖身材,上課喜歡玩鋼筆墨水,搞得滿臉都是黑。

他吵鬧外向,一到中午就跑出去玩,作業全欠着,有時玩得很不開心,因為玩到一半,就被叫去清作業了。

他很愛笑,笑起來有兩個酒窩,很可愛,像憨厚的大熊貓。他會背《滿江紅》,背的時候有動作,像個演員。他還會打乒乓,但是隻會做一種動作,而且他做的那個動作還是錯的。

他的'同桌是個女生,喜歡欺負他,他鉛筆盒裏的東西總是亂丟,他的書包還被同學踢到了教室門口。

他的成績還好,語文80分以上,數學接近90分,這個分數在班裏還算可以的。

他是我的好朋友,他作業沒做好,看見我和別人在踢球,他就跑到操場上來搗亂,歡快地加入到我們踢球的隊伍。

你們猜猜他是誰呢?

猜猜他是誰作文13

有一個小孩,長着一張圓圓的臉,一雙耳朵小小的,一雙散發着智慧的眼睛。那個小孩可帥了,紅撲撲的臉上,有一雙水靈靈的小眼睛,烏黑烏黑似葡萄一般。鼻子小巧挺挺的',加上那總是説話的嘴巴,帥氣極了!最有特點的是那雙眼睛,永遠永遠散發着智慧的光芒。

我的愛好是踢足球、打籃球、打排球、打乒乓球、打羽毛球。一次打籃球比賽,對方被罰籃的時候,我投完第二個籃的時候,對方一衝去就被打了。猜到我是誰了嗎?

我是爸媽的孩子,老師的學生,祖國的花朵。我的爸爸媽媽一到週末就會帶我去學籃球。我是四川的我,我是西充的我,我一年四季都在學習籃球,我是向老師學習籃球的。記得有一次,我們學校和其他學校舉行籃球比賽,我們以十分比九分的成績贏得比賽,我非常高興。

我的理想是進入國家的籃球隊,現在我該更加努力的學習籃球,為國爭光。你們剛才猜到了嗎?我就是那個要加入國家籃球隊的何奕霖。還要更加努力教練學習籃球的人。

猜猜他是誰作文14

他,頭髮又黑又硬,一根根的向上豎着,一雙水汪汪的大眼睛好像會説話一樣,高高的鼻子下面有一張很小很小的嘴巴。最有趣的'就是,他一笑,就會露出兩顆長得歪歪的大門牙,像只可愛的松鼠。

他的性格可天天都會變的,他會用尖利的爪子抓你一把,你可得小心喔!別看他很小,但他會趁你不注意的時候來偷襲你。有一次,我正在睡覺的時候,他“砰”的一聲坐在我的身上,然後用力一推,就把我給推在了地上。我還沒反應過來,他就又用他那老虎般厲害的爪子來抓我,我疼的只能喊救命。他呀,有時候又很可愛。白白胖胖的小臉蛋兒像是用橡皮泥捏的。眼睛像寶石般閃亮。小巧玲瓏的嘴巴可會説話了,他經常打了我以後再過來緊緊抱着我説:“對不起”,最後我只能原諒他。

你們猜出他是誰了嗎?

猜猜他是誰作文15

他,小小的眼睛,瘦瘦的身材,是個外表普通的男孩子。

他喜歡圍棋,已經無師自通地衝上了圍棋業餘三段,我們每年的年級男子組圍棋第一名都是他,可了不起了!記得上學期的那場決賽,他的白棋圍住了對方的一塊黑棋,但是對方的黑棋中間也圍住了一顆被打吃的白棋。只見他舉着旗子屏氣凝神的思考了2分鐘,堅定的下了一招,那氣度像極了電視中的絕頂高手。頓時對方的這塊棋就死了,也正是這塊棋,他最終贏下了這一盤。

他非常安靜,喜歡一個人不聲不響地在課桌前讀自己喜歡的書。平時總是一副害羞的樣子,臉蛋紅彤彤的',不敢抬頭看別人,雙手背在背後,身體轉向別人看不到的地方。我們想找他一起玩遊戲,他總是想着躲起來。每次老師表揚他的時候,他都會把頭埋進臂彎裏,像做錯事似的。

他成績很好,但是他課堂上不太發言。別人大多不太瞭解他,可我知道他其實是個很友善的人,好幾次我去請教他數學題,他都特別客氣,像招待來訪的貴賓似的,微笑着細緻解説。

你猜到他是誰了嗎?他就是我的同學—王圻。