無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的文具大戰作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
週末，徐爽和爸爸媽媽去了公園，他的文具們可熱鬧了。都在比誰的用處最大。
鉛筆先發言了：“我的用處最大，沒有我，你們用什麼寫字啊？”
橡皮説：“我的用處大！我的用處大！如果你們寫錯了字，還不是要我幫忙呀。”
紙又説了：“你們都沒有我的用處大，要是沒有我啊，你們又有什麼用呢？”
尺子説：“我的.用處大呀，沒有我得話，你們怎樣畫直線呀！”
文具盒説：“假如沒有我，你們到哪裏呀？不就會被小主人弄丟的！”
“咚咚咚”，是徐爽回來了，“噓，別説話了，小主人要回來寫作業了！”尺子説。王宏拿起了筆，只有掉到了地上，他撿起紙來，筆又在上面亂畫，橡皮也不知道哪裏去了，尺子也掉到了桌子底下，就不肯一起讓主人用。
徐爽生氣了，把筆摔到了地下，説：“你們不團結，怎麼讓我寫作業呀！”
文具們嚇了一跳，又重新團結在了一起，這讓他們懂得了一個道理。那就是：如果都能團結一致，那就都有自己用處，如果只不團結的話，那就都沒有用處了。所以，要團結。那就不再有什麼強弱、美醜之分了！
這天下午，主人小小一做完作業書包都沒收拾就跑到外面去玩了。文具們趁這個空檔，聊起天來。橡皮對鋼筆説：“瞧修正液那神氣樣兒!“旁邊的鉛筆説：“對對，不就是流行點嘛，其實一點用也沒有。“除了修正液外其他的文具都紛紛點頭，不料被一旁的修正液聽見了，他生氣地對其他文具吼道：“別欺負我是新來的，有種咱們比試比試!“其他文具欣然同意。
晚上小小一家都睡着了，文具們跳到桌子上，打開台燈，來了一次真正的文具大戰。
第一個挑戰修正液的是簽字筆，他代表哥哥鋼筆弟弟鉛筆出戰。只見他在修正液的身邊畫了無數條黑線，他哈哈大笑着説：“你這下出不來了，乖乖認輸吧!“不料，只見修正液笑了笑，輕輕地擺了擺身子搖了搖頭，翻了一個漂亮的跟斗，頃刻間噴出白白的液體把黑線掃得無影無蹤，簽字筆頓時呆住了，只好灰溜溜地敗下陣來。
“看我的!“白白胖胖的大橡皮嗖地一聲蹦到修正液跟前，評委們給他倆出了一道題：把紙上的水彩印擦乾淨。這可讓橡皮傻眼了，因為橡皮只有擦掉鉛筆印的`本事，如何能擦掉彩筆印呢?這簡直是不攻自破嘛!修正液自然不費一兵一卒就贏得了勝利。
“咚!“一聲巨響，原來是直尺大哥要來和修正液PK啊!直尺可是文具裏的大個頭，沒人敢惹，要是有文具惹了他的話。這個文具不粉身碎骨，最少也得散架!面對直尺，修正液沒有絲毫猶豫，一個健步衝向直尺，直尺也不是吃素的，腳一踢，便把衝上來的修正液踢的個老遠。修正液爬起來，對直尺大叫：“我要發威啦!“説完，便使出絕招：白液雙龍!只見白色液體噴向直尺，“譁!“白液全撒到了直尺腳上，直尺沒有在意，向修正液撲去。直尺剛走幾步，腿就走不動了!他低頭一看，白液把他的腳固定住了!修正液使出全力，朝直尺頂去---直尺被頂下了桌子!最後一個對手被修正液打敗了!
被打敗了的文具們，坐在桌子旁，等待修正液的“處罰“，“沒辦法啊!誰叫我們輸了呢?“橡皮悲傷的説。不一會，修正液來了，令大家驚奇的是，修正液居然向文具們伸出了手，嬉皮笑臉的説：“我只是向你們證明我也很強，什麼處罰不處罰的，幹嘛傷了和氣?走，睡覺去!““啊?“其他文具大叫......
文具兄弟在警察局報了名以後，就不斷的在作任務，這次他們又作了一個特殊的任務。
這個晚上，鉛筆怎麼也睡不着，他就在房間裏看書，突然，他看見窗前有一封信，信封上寫着：千萬不要打開看，要不然你會很倒黴的。鉛筆越看越奇怪，由於他有強烈的好奇心，便把信封打開了，結果看見裏面什麼都沒有，只有一張白紙，鉛筆想：百分之百是惡作劇，不會倒黴的。説完就倒在牀上睡着了。
又過了一個星期，在這個星期裏鉛筆不是掉錢就是掉包的，倒黴的.很，鉛筆想：這裏面一定有原因。於是那天晚上鉛筆又沒睡覺，可他假裝睡覺，他一直盯着窗外，盯了很久很久，始終找不到線索，剛準備睡覺的時候，突然看見一個影子從窗前飄過，鉛筆頓時愣住了，他始終想不到這個身手不凡的人是睡，可這個人飄過窗前時掉了一張手絹，鉛筆起來了，拿起手絹看了看，看不明白，但他準備明天調查個清楚。
又過了一個晚上，鉛筆來到了警察局，他在犯罪檔案裏發現了一個沒查出的案件，這案件唯一的線索就是一張手絹，鉛筆看到了，忙把自己發現的手絹拿出來看了看，兩張手絹上是一模一樣，鉛筆立刻去找橡皮和轉筆刀，告訴他們這件事，希望他們能幫他一個忙找出罪犯，橡皮和轉筆刀説當然可以了，當天他們就出發了。
他們找啊找，最後終於找到了罪犯的所在地，他們進去以後知道罪犯原來就是鋼筆，鋼筆所，你們來幹什麼？找死？説完許多小鉛筆衝上去和文具兄弟打，文具兄弟先運氣，運完氣之後，橡皮和鉛筆用氣功彈，轉筆刀用轉轉龍捲風，把這些小鉛筆全部吹走了，可墨水來了，墨水用黑暗洪水，打中鉛筆了，把鉛筆打在牆上，轉筆刀又用了一次轉轉龍捲風，把墨水吹向鋼筆，可鋼筆不怕，他打開機關，往裏面灌墨，補充能量。橡皮用廬山深龍霸打墨水，墨水就這樣上了西天。接下來，他們三個要面隊最大的難題，也就是打敗鋼筆，他們能否打敗鋼筆呢？請看下回。
週末，王宏和爸爸媽媽去了公園，他的文具們可熱鬧了。都在比誰的用處最大。
鉛筆先發言了：“我的用處最大，沒有我，你們用什麼寫字啊？”
橡皮説：“我的用處大！我的用處大！如果你們寫錯了字，還不是要我幫忙呀。”
紙又説了：“你們都沒有我的用處大，要是沒有我啊，你們又有什麼用呢？”
尺子説：“我的.用處大呀，沒有我得話，你們怎樣畫直線呀！”
文具盒説：“假如沒有我，你們到哪裏呀？不就會被小主人弄丟的！”
“咚咚咚”，是王宏回來了，“噓，別説話了，小主人要回來寫作業了！”尺子説。王宏拿起了筆，只有掉到了地上，他撿起紙來，筆又在上面亂畫，橡皮也不知道哪裏去了，尺子也掉到了桌子底下，就不肯一起讓主人用。
王宏生氣了，把筆摔到了地下，説：“你們不團結，怎麼讓我寫作業呀！”
文具們嚇了一跳，又重新團結在了一起，這讓他們懂得了一個道理。那就是：如果都能團結一致，那就都有自己用處，如果只不團結的話，那就都沒有用處了。所以，要團結。那就不再有什麼強弱、美醜之分了！
筆盒胖胖是個小男孩，鋼筆瘦瘦也是個男孩，蠟筆紅紅也是男孩，他們戰隊的名字叫：男孩男孩向前衝！既然有男孩戰隊，也肯定有女孩戰隊，女孩戰隊裏的戰友有尺子長長，橡皮白白，鋼筆美美，她們戰隊的名字是:用行動打倒男孩！
原先他們六個是非常要好的朋友，但是因為已經一節語文課，讓他們的友情變得一文不值，筆盒胖胖和尺子長長是同桌，鋼筆瘦瘦和橡皮白白是同桌，蠟筆紅紅和鋼筆美美是同桌，那節語文課本來上的挺有意思的，直到老師留作業時，那場戰爭是真真正正的`開始了，老師説今天沒有日記，男同學們特別高興，但女同學卻總是唉聲歎氣，因為那三個男生是班上最笨的同學，而女同學卻是班上學習最好的，當然有不一樣的反應啦！
有一天鬧的文具學校的同學都來看熱鬧，橡皮白白他們也去了，只見鋼筆美美和蠟筆紅紅打了起來，他們趕緊卻拉仗，他們這才停了下來，看見橡皮白白已經成了橡皮黑黑了，蠟筆紅紅已經流鼻血了，看上去很嚴重，老師趕緊過來看到這種場面，先幫紅紅擦了鼻血，又跟他們講了道理，説：“你們六個要成為好朋友，一個班的同學就要團結，説到這，他們的臉都紅了，最後，他們各自到了歉，高高興興的去玩了，老師在後面，也為他們感到高興。
今天回到家，寫林老師佈置的一項作業，這項作業是寫童話。
我想了一個小時也沒有想出來該寫什麼好，簡直要把人搞瘋了，我鬱悶地趴在書桌上發呆。
就在這個時候，我的鉛筆突然開口了：“哥們兒，你都想了一個多小時了，居然一個字都沒寫……”本來已經夠煩了，結果這傢伙還出來搞事情，我暴怒道：“你以為很簡單啊！你行，你寫一個我看看！”
這時候，一向髒兮兮的.橡皮也跑出來火上澆油：“你一個字都寫不出來，就説明你上課沒有好好聽講唄！”我怒氣衝衝地瞪着橡皮。
“你麼看他，跟個傻子一樣！”這是鋼筆的聲音。
我感覺自己快要燃起來了，咆哮着質問：“説誰傻子呢？你再説一遍，信不信我把你扔了？”
“説你傻子呀！”正當我準備把鋼筆扔掉的時候，鉛筆又不知死活地出來補刀。我實在忍無可忍，抓起鉛筆就要折斷。只聽見尺子大喝一聲：“別吵啦！”然後慢條斯理地看着我：“你一個字都沒寫，就説明你沒有認真學習童話這個單元。你每天上課做得那些小動作，我們這羣吃瓜羣眾可都看着呢！現在立刻收起你的少爺脾氣，我們會看在你知錯能改的份上，教你寫童話。要不，咱們就去找你媽理論理論！”
我一看這個情形，立刻關上文具盒：“男子漢大丈夫，有本事咱們單挑，動不動就找媽媽，算什麼英雄好漢！”
“嗞”，文具袋的拉鍊被拉開了，文具們都醒了，一把軟尺“嘭”的掉在地上……
尺子這時還在“呼呼……”的打着鼾，絲毫沒有覺察到自己的地位即將不保。是的，尺子在所有文具中是最高的，文具們就讓他當頭。它十分的受人尊敬，文具們也十分的佩服它。
在下面，筆們被吵醒了，鉛筆揉揉眼，問了問站崗的圓規：“上面是什麼聲音？”圓規十分老實地回答：“好像是頭的兄弟——軟尺回來了！”一旁的橡皮插話了：“頭兒要換了？”鉛筆瞪了一眼橡皮：“閉上你的烏鴉嘴！”
新的一天，文具們各自幹自己的事，尺子也發現了軟尺説：“兄弟，你可總算回來了！”這次居然失蹤了幾個月了！”軟尺壞笑了一下，心裏想：“哼，誰是你兄弟？反正我馬上就要推翻你的位置了！”
中午，尺子正在和文具們聊天，天有不測風雲——軟尺的`叛變開始了。塗改液、圓珠筆、訂書機“投奔”了軟尺，軟尺帶着怒火，一尺下去，象皮“咔嚓”的斷成兩截，尺子急忙回頭發現橡皮已經死了，問：“兄弟，你這是……”軟尺毫不留情地説：“哼！誰是你兄弟？訂書機快射釘子！塗改液快放“毒！圓珠筆跟着我開始行動！”“嘩嘩”文具們紛紛倒下，訂書機的釘子“嗖嗖”的傳遍了整個教室！“哎呀！”自動鉛筆叫了一聲，原來它被塗改液給粘住了。“別管我！圓規快走！”鉛筆喊到，“嗖”尺子倒下了。
圓規做了“奴隸”，想起尺子時，它就默默流淚……
一個安靜而又舒適的夜晚，一年級新生花花的書包卻安靜不下來，因為書包裏的文具在今天晚上十分熱鬧，每個文具都爭先恐後的議論“誰的本領最大”。
剛來到書包大家庭的懷裏，文具們就鬧騰了起來，鉛筆哥哥最先挑起話題，他不顧一切地大聲嚷嚷道：“我的本領最大！每當小主人要寫字的時候沒有我根本就寫不了，更不會用到你們，你們一點用也沒用！”橡皮弟弟聽了很不服氣，就對鉛筆哥哥説：“鉛筆哥哥，你這話説的不對啊，你寫錯了字，如果小主人不及時用我來擦掉，就會被老師批評。小主人就會少不了皮肉之苦了。只有你寫錯了字，小主人用我來擦掉才能得到老師，爸爸媽媽的表揚呢！小主人才會高興！”文具盒大哥哥聽到他們這麼説更是來氣，高傲的説：“小弟弟們，你們都錯了吧，沒有我你們放在哪裏？沒有我你們就會不見，小主人找不到你們就不要你們了，你們就等着被別的.壞人嫌棄吧！所以到頭來，還是我的本領比你們都大！”這時書包叔叔聽到了他們在爭吵，很生氣，但是沒有大聲吼，而是心平氣和的歎了口氣，你們真的太幼稚，太無聊了，竟然會爭論這種問題，你們應該好好的為小主人服務，而不是在這裏大聲爭吵。如果你們吵醒了小主人怎麼辦？小主人明天還要上學呢！每個人都有自己的優點和缺點，我們應該互相幫助，學習別人的長處，改正自己的短處才對，不要單單隻看自己的優點，這樣是不好的。
“好了好了別説了，我想你們吵了這麼久也累了，回去休息吧，明天好好為小主人服務。”
聽了書包叔叔的話，鉛筆、橡皮和文具盒都慚愧的低下頭，互相道歉。
經過這件事以後，他們懂得了，學會了許多道理，知道了應該怎麼為小主人服務。他們非但沒有吵鬧，反而互相成為好朋友，互相幫助，為小主人做事了呢！
一天夜裏，文具盒裏的文具們無意中開始爭吵起來，他們都説自己的功勞大，整整吵了一個晚上。
一開始，尺子説：“這裏我的功勞最大，每次上數學課時，主人總是先把我拿出來，量長度、畫直線，所以我呀，是最重要的，功勞最大！”説完尺子便放聲大笑起來。“切！那算什麼。”橡皮不服氣地説“主人作畫時，總會先把我拿出來，並且一用就是幾個鐘頭。還有就是每當主人寫錯字就必須用我來改正，你們説我功勞大不大，所以我呀，才是最重要的。”聽着聽着鉛筆忍不住激動地站了起來，大聲説：“你們都不算什麼，主人無論什麼時候都總是把我先拿出來。從他一開始上幼兒園我們倆就形影不離，已經整整七個年頭了，所以説，我是最重要的`，我的功勞最大！”説完鉛筆便得意洋洋的坐下來。
尺子和橡皮不服氣的與鉛筆爭論起來，他們你一言我一語，誰也不服誰，我聽得實在不耐煩了，就起了牀，把他們叫到一起説：“其實你們都很重要，都是我的好夥伴。正是因為你們的密切配合，才使我專心學習不斷進步呀。你們説是不是呢。”他們聽了，慚愧的低下了頭，各自回到自己的位置上休息去了。
我想，在生活中也一樣，無論什麼東西都有自己的價值和用途，不能總拿到一起作比較，只要各自發揮自己的優勢就行了。
在文具盒裏，住着鉛筆、橡皮和尺子。
有一天，鉛筆、橡皮和尺子像往常一樣躺在在文具盒裏，但是和往常不同的是，今天的文具盒不像平常那樣安靜，而是發出了種種奇怪的聲音。它們嘰嘰喳喳橡樹上的麻雀一樣吵個不停。
只聽鉛筆尖聲尖氣地説：“今天，主人數學考一百分都是我的功勞，如果沒有我的話，主人怎麼寫數字？更別説考一百分了！所以我是最重要的'！”原來,它們在爭論誰對它們的小主人最重要啊！
橡皮聽了很不服氣，它慢吞吞地説：“今天，主人數學考一百分都是我的功勞，如果沒有我的話，主人寫錯了怎麼辦？他還能考一百嗎？所以主人缺我不可。”
尺子立刻跳出來説：“今天，主人數學考一百分都是我的功勞，要不是我，主人怎麼寫連線題？怎麼寫畫圖題?我都不好意思和你們爭。”
鉛筆、橡皮和尺子就這樣爭來爭去，誰也不理誰，這時，他們説的話都被文具盒聽見了，文具盒説：“不要爭了，不要爭了，你們的本領都很大！但是隻有大家齊心協力，才能得一百分啊，缺了你們誰都不行，這是大家共同的努力。所以大家都是最重要的。”文具盒剛剛説完，鉛筆、橡皮和尺子就你看看我，我看看你，大家都不好意思的笑了，尺子説：“文具盒你也很重要，是你每天裝着我們，我們經常傷到你，你卻從來沒有説過，我們要學習你這種無私奉獻的精神！”
這真是一場文具的大戰終於平息了風波。
一天鉛筆和橡皮發生了矛盾，橡皮説是鉛筆把把他弄髒了，鉛筆説橡皮把他弄疼了，所以他們就打起來了，轉筆刀想去阻止他們，就走過去説你們再打我就打你們了，橡皮説誰怕你？接着他們3個就開始打了。
鉛筆先求轉筆刀幫他把他的頭削尖，轉筆刀答應了。好，鉛筆的頭削尖了，他就和轉筆刀一起打橡皮，因為剛才橡皮罵了他。開始打架了，鉛筆用火力轉頭去轉橡皮的肚子，可是橡皮內力深厚，把鉛筆彈了會去，還微微震斷了鉛筆的筆尖，這會輪到轉筆刀發動攻擊了，他用他的轉轉龍捲風，把橡皮給吹到桌子下面去了，可橡皮一跳3尺高，又跳了上來，這次該橡皮攻擊了，橡皮用霹靂神劍砍，差點把鉛筆打骨折，橡皮又穿上他的天平座黃金聖衣，穿好聖衣了以後，他又用了一招廬山深龍霸打鉛筆，啊，鉛筆查點被打斷了，鉛筆氣不過，也穿了聖衣，不過他是穿雙子座的'聖衣，轉筆刀也穿了聖衣，他穿天馬座的聖衣，鉛筆用了一招魔皇崩裂拳，轉筆刀用天馬流星拳，啊，就這一下把橡皮的聖衣打爛了，橡皮很厲害，用了天仙心法，自動療傷，很快就恢復元氣，橡皮聚了一下氣，用震字決，把鉛筆打下書桌，轉筆刀看見了，用降龍十八掌打橡皮，橡皮用亂環決，使得轉筆刀心裏空空的，粘粘的十分難受，所以轉筆刀的降龍十八掌沒怎麼傷到橡皮，橡皮用了亂環決和震字決，目前真氣不夠，剛想逃走。突然看到轉筆刀剛才中了橡皮的亂環決強烈的反應而昏倒在地。這時鉛筆爬上來了，鉛筆用了他的絕招震天霹靂掌打橡皮，橡皮真氣不夠，所以被打爬下來，而他又立刻催動真氣為自己療傷，可真氣不夠，有馬上催動真氣，出現了生命危險，轉筆刀又剛好醒過來，他們見狀，馬上把橡皮送進中國人民新華醫院，鉛筆和轉筆刀在外面乾等了2個小時，同時他們也在後悔他們自己要用絕招打橡皮。終於好了，不過橡皮要住院2天......
2天到了，鉛筆和轉筆刀把橡皮接了回去，然後和他道歉，證明他們後悔打橡皮，當然橡皮也原諒了他們，他們還是想以前一樣快快樂樂的生活。
又過了1天，他們去了高科技警察局報了名，鉛筆是大隊長，橡皮是上校，轉筆刀也是大隊長。他們報了名以後每天都可以完成3、4個任務，他們簡直是太帥了！
文具兄弟和鋼筆對決，鋼筆覺得文具兄弟輸定了，所以小看了他們，和他們對戰的時候沒有太在意，可一不留神，鋼筆就被捕了。
開始交戰了，轉筆刀用轉轉龍捲風，可鋼筆沉重，內力高深，轉轉龍捲風對他沒什麼效果。接着鉛筆用火力轉頭大鋼筆，可鋼筆全身都是盔甲鉛筆對他的'火力轉頭對他也沒什麼效果。這回該橡皮發動攻擊了，橡皮先運氣，然後用霹靂神劍砍打鋼筆，稍微有點效果，可鋼筆本身身體素質就好，這點小傷，對他來説沒什麼大不了的，好，鋼筆準備攻擊了，他用天地震盪，這一招可厲害的不得了，橡皮承受住了，轉筆刀也承受住了，可鉛筆沒承受住，他剛接下這一招就立刻昏倒在地，這時轉筆刀和橡皮都很氣憤，轉筆刀在這時捂出了新招式，憤怒火焰，他想清楚怎麼用的時候，鋼筆攻擊過來，轉筆刀立刻用憤怒火焰，這招比天地震盪還要厲害，因為，用完這一招後會立即暈倒在地，而且真氣和內力會立刻消失，所以這招比天地震盪還要厲害。轉筆刀用完這招就立刻昏倒了，而鋼筆也傷的不輕，鋼筆現在體力很弱，內力也很弱，但他還有逃跑的能力，橡皮見他要逃跑，就立刻用了亂環決，鋼筆立刻覺得心裏十分難受，接着就越來越疼，很快就昏倒了。就這樣文具兄弟抓住了一個罪犯，鋼筆。
司令認為文具兄弟能不顧生命去抓罪犯，因該升官，但文具兄弟不想升官，他們想當特種兵，司令同意了，司令還同意他們在特種兵部隊裏的隊長，有權利管其他人。
夜幕降臨了，人們都進入了甜甜的夢鄉。你聽，是誰在鬧啊!噢，塬來是和平王國裏的文具們在爭吵，它們正在比“誰對小主人的貢獻”大呢!
鉛筆哥哥最先開口：“我對小主人的貢獻最大。每當小主人畫畫、寫字的時候，第一個想到的就是我!”
橡皮妹妹不服氣地對鉛筆哥哥説：“去去去，你別在那兒自吹自擂了!還是我對小主人的貢獻最大，你這個笨傢伙寫錯字時，爛攤子都是我替你收，幫你擦乾淨。況且，我的身上還噴了水果味香水，小主人還挺喜歡聞呢!”
直尺姐姐不以為然地説：“好了，好了，都別爭了，我看啊，還是我對小主人的貢獻最大。每當小主人畫直線或是做數學題時，都要用我，要是換成你們，線畫得一定是歪歪扭扭的.，小主人不生氣才怪呢!”
鋼筆弟弟終於沉不住氣了，驕傲地説道：“哎呀，哎呀!你們聽我説呀，小主人寫鋼筆字時，那可全靠我了，你們能派上用場嗎?當然還是我對小主人的貢獻最大嘍!”
……
這時，卷筆刀媽媽來了，她親切地説：“孩子們，大家都不要爭了，要我説呀，你們各有各的用處，你們對小主人的貢獻都不小，你們應該團結起來，共同幫助小主人把學習搞好，對嗎?”
聽了卷筆刀媽媽的話，和平王國的文具們都慚愧地低下了頭。
卷筆刀媽媽接着説：“時候不早了，大家都要休息了，咱們回家吧!”説着，文具盒爸爸打開蓋子，文具們蹦蹦跳跳地回到了自已的房間，很快地進入了夢鄉……
學問齋