在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的懸樑刺股作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
記得二年級剛接觸看圖寫話時，媽媽為了讓我學寫話，給我買了好幾本故事書。其中有一則故事裏的主人公奮發圖強、刻苦學習的精神讓我無比的佩服。故事裏有一個叫孫敬的人，他勤奮好學，從早讀到晚也很少休息，到了三更半夜的時候很容易打瞌睡，為了不影響學習，他找來一根繩子，一頭綁在自己的頭髮上，另一頭綁在房子的房樑上，這樣讀書疲勞打瞌睡的時候只要頭一低，繩子牽住頭髮扯痛頭皮，他就會因疼痛而清醒起來再繼續讀書，後來他成為了赫赫有名的政治家；還有一個叫蘇秦的人，由於他經常讀書讀到深夜，疲倦到想要打盹的時候就用事先準備好的錐子往大腿上刺一下，這樣突然的痛感使他猛然清醒起來，振作精神繼續讀書。
孫敬和蘇秦勤奮刻苦的故事，讓我想到了自己。平時，語文老師佈置讀書作業，我總是偷懶少讀幾遍；數學老師佈置的預習作業，我總是把書本翻一遍就算完成了，一想到這些，我就自愧不如。之後，我努力改掉這些壞毛病，老師規定熟讀幾遍我就讀幾遍，預習就按老師的要求做。漸漸地，我發現我的學習有進步了，老師的提問我都能答上來了，老師的表揚讓我的學習積極性也提高了不少，也收穫了很多知識！
這個故事給了我很大的`鼓舞和幫助，雖然我沒有懸樑刺股，但是我知道要向古人學習，珍惜時間，刻苦學習，上課認真聽講，回倒家要認真完成老師佈置的作業，不再貪玩，把平時玩的時間都用在學習上。我想只要付出時間和精力，就一定會有收穫！
“懸樑刺股”指學習上十分上進、努力。而這幅漫畫中的主人公也在“懸樑”，但他們既不努力，又不上進。
夜深了，母親還在管教自己才三年級的女兒，女兒想睡覺，母親不許，便把女兒和自己的頭髮用線懸綁在柱子上，這樣一來，母親放心多了，但是她還是拿着雞毛撣子，害怕女兒不學習，9點過去了，10點、11點也過去了，12點……
母親和女兒的眼皮快耷拉下來了，但母親卻依然那樣嚴肅。
女兒央求母親，不要再這樣做了，她是學不進去了，而母親的表情十分冷酷，她冷漠一笑，不允許！
12點過去了，母親再也受不了了，但是她又不想休息。人，始終挺不住睡眠的威脅，她用手託着下巴，入睡了，而女兒呢，也在母親閉眼的第一時間，眼皮也漸漸地垂了下去……
當然，有許多人的父母也是望子成龍，望女成鳳，心情急切，這種心情使他們子女的壓力十分大，這種壓力，會使一個學習成績好的人的成績下降，使一個學習成績本來就差的人的成績一降再降。嚴重的，會自我消沉……
這種壓力，是多麼的可怕！
21世紀的父母們為什麼那麼急切地讓子女出人頭地呢？為什麼在每次考試時都強迫自己的子女們考第一、得冠軍呢？外國人都説中國的孩子是“小皇帝”“小太陽”，可誰又知道 壓在“小皇帝”“小太陽”身上的負擔有多重呢？
21世紀的父母們，醒醒吧！不要再逼迫你們的子女們出人頭地，穩坐第一把交椅了！讓他們自由自在地生活在這個多姿多彩的世界裏吧！
從古時候，人們就開始讀書。他們因科舉制度而讀書，科舉主要是考人們《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》這四書和《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》這五經。但有的家境貧寒無法參加科舉考試。有一位叫蘇秦因出去對秦國遊説，但是失敗。回家後，家人對他大家奚落，但蘇秦卻更加發奮學習，埋頭苦讀經史兵書。夜晚，家人都睡下了，蘇秦卻仍在微弱的燭光下挑燈夜讀，他還找來一把錐子，每當睏意襲來時，就猛刺一下自己的大腿，讓痛感驅除睏意，振奮精神，繼續讀書。漢朝時的孫敬也是一個十分好學的人。為解除睏意潛心攻讀，他想出了一個更為絕妙的辦法，他找來繩子，將頭髮懸繫到屋樑上，如果因睏倦低頭，繩子就會拉疼頭皮，使他立刻清醒過來。像這樣的事情很多，如冬寒抱冰、夏暖握火、圓木警枕、穿壁引火......
在古時候人們都那麼好學，而我們所處的環境比他們好千萬倍，所以我們更應該刻苦讀書學習。最後大家記住：讀書好，好讀書，讀好書。
學問齋