在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的關於拼搏作文（通用44篇），歡迎大家分享。
如果説生命是浩淼無涯的大海，那麼拼搏就是迎着巨大風浪奮勇前進的力量；如果説生命是一座高山，那拼搏就是途中攀爬峭壁的過程；如果説生命是巖縫中的竹子，那拼搏就是艱難的頂裂石頭的執着與勇氣。
生命也許高大也許渺小，但生命因拼搏而精彩。
中國女排曾自豪地説過：“人生難得幾回博”。是啊！因有如此的信念，她們用球打響了世界。這種拼搏的精神難道不令人為之而鼓掌嗎？貝多芬雖然失聰了，但他因此放棄對音樂的追求了嗎？沒有，他反而奏出生命的輝煌，因為他敢於拼搏，與病魔鬥爭而扼住了命運的咽喉。誰敢説他的生命不精彩呢？
也許有人會説，拼搏多累呀！在拼搏過程中還要經受種種磨難，這不是自討苦吃嗎？殊不知如果沒有拼搏，生命將完全失去意義。泰戈爾説過“沒有經歷過地獄的磨練，怎能煉出創造天堂的勇氣？沒有流過血的手指，怎能彈出世間的絕唱？”只坐在那裏瞪着眼睛觀看別人生命的絢爛與偉大，而怕吃苦與拼搏，他永遠也不會“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”他恐怕連顆小草都做不成，小草還有破土而出的頑強精神呢！
生命的偉大貴在拼搏，如果你想鍛造出生命的輝煌，應學會拼搏，並敢於拼搏。跟比你成績好的比試一把，賽個高低，你總是做不好的事與它拼一把，非要做好，你身上有不好的習慣就和它較個勁，一定要改掉它。相信如果這樣的話，你已懂得了拼搏，但有些時候拼搏的結果不一定如你所料想的那般美好，但你仍應去奮鬥，應有像《老人與海》中老人八十多次釣不上大魚仍堅持的頑強精神，這樣即使你的一生沒有太高的成就，但你的生命仍舊猶如金子般散發着光芒。
生命貴在拼搏，生命因拼搏而精彩。
筆尖在紙上輕輕劃過，記憶的閘門突然被打開，腦海裏，又浮現出那些與拼搏相伴的日子。
——題記
“愛拼才會贏”，只有努力拼過才能取得成功，一點也沒錯。只有“吃得苦中苦”，才能為“人上人”。那些拼搏的日子，讓我記憶猶新。
體育課上。老師一聲號令，我們這些“小馬駒”在操場上馳騁着，汗水已浸透衣服，但我們依舊狂奔。過了三分多鐘。我們已經跑完，每個人都“呼哧呼哧”地喘着氣，尋找“大陸”休息。我則是倒數幾名中的一個。當我跑完三圈後，老師説：“不及格！”我好像被這三個字打了一耳光，瞬間無地自容。“按照這種速度跑下去，期末肯定沒戲！”我心裏感歎道，於是我決定以後練習跑步。爸爸同意我的想法，我們計劃週末早上去晨練。第二天我和爸爸按照指定路線跑步，汗流成河，我在半路上就想放棄，但信念與自尊驅使我向前，使我不甘落後。於是，每個週六日早晨堅持訓練使我的體育成績慢慢上升。這幾天，汗水浸透無數衣服，但換來的是拼搏的果實。我嚐到了拼搏的味道，苦中有甜。
期末考試前幾天。老師組織了一場摸底考試，但成績一下子把滿懷信心的我打倒在地。“是時候拼搏了！”我想。於是我利用課餘時間儘量複習功課，開始查漏補缺。爸爸説：“用改錯本可能會幫助你。”我頓悟，拿出一個本命名為“改錯牢記本”。我把錯題一一寫在上面，並時不時拿出來看，那些以前對我來説難懂的題目現在也不在話下。我騰出時間搞定課外資料，每天晚上比平常努力近二倍的我，也靠我的拼搏取得了滿意的成績。我體會到了拼搏的感覺，累中有樂。
拼搏如咖啡，苦中有甜。在拼搏的日子裏，我日漸成長，體會到了拼搏的力量。
有人會問：“青春是什麼？青春要幹什麼？我曾經也有這樣的疑惑！但現在我知道了。每個人的青春都是不同的，但我認為青春就是拼一拼，闖一闖。如果不拼搏，那要青春幹什麼呢？那一次，我在學校。已經臨近期末考試了，但我還是處於那種整天不知道學習，上課也不聽講，不是睡覺就是和同桌説話。已經被老師叫到辦公室無數次的我一點也提不起來精神。當別人在認真地努力學習時，我在那裏不亦樂乎的玩耍。當別人深夜不睡，點燈複習得到一個好的成績的時候。我卻早已進入了夢鄉，不是我已經有了把握，而是我已經不在乎了。
直到離期末考試只有一個星期的時候，老師的一句話就把我從非常深的洞裏，給一把拉了出來。那天我像往常一樣，坐在教室裏享受着這温暖的陽光，老師進來了，我卻不在意，這節老師説了大半節課，直到最後的那一句話：“青春就要拼，就要闖。如果你不闖一闖，那你活着又有什麼意思呢？那你要去青春又有什麼意義呢？有些同學可能會説：“我學不會，那我想問你，你學了嗎？如果你認真去學，就不可能學不會。只有一種可能那就是你不願意學習。”在那之後，我心裏每一分，每一秒都在重複着這句話終於我開始醒悟了。我幾乎每一分，每一秒都不想放過。因為只有五天了，從此我每天都在學，書上沒有筆記，我就抄別人的。
到了家，我每天晚上都在11點之後睡，雖然在網上看到了別人講課，但還是不全面。上面沒有我們老師講的那麼多，講的方法好。這時我才知道老師的良苦用心。終於到了考試那天，考完後我仰天一笑。當成績發下來的時候，把老師嚇住了。從年級800多名之間奔向前100的時候，我懂了。我只是努力了四天，卻取得如此大的進步。何不努力而為之。拼搏的青春是最美的。
隨着年齡一天天的增長，膽量卻一天天遞減，似乎很久很久以前，真的沒有什麼可怕的，就算出了再大的差子，也會有人替你頂過去。但人是會長大的，到了一定程度上，你就必須學會如何承擔責任。可當我們明白這一點時，卻又為它顧慮太多，可以做好的事反而給搞砸了。隨着心智上的成熟，我們對錶面上的“東西”開始看得很重、很重。似乎沒有這些“東西”就無法支持呼吸似的。平常人們所説的面子，就是因為我們太注重這些了，才會失去一些東西。
我認為做人就要輕鬆一下！當然這種放鬆當然不是放縱啦。我們的成長道路，是應該與我們想成為的方向而發展。抓住身邊的每次鍛鍊的機會，無論是大的還是小的，我們都要嘗試。因為，只有適應了每一種環境去做不同的事情，我們才會在將來有強勁的競爭力。如果你想要把長處隱藏在某個角落，到千鈞一髮的時刻，來一個一鳴驚人——當然我不排除有這種可能，那畢竟是少數。我們怎麼可以等待時間，那樣讓旁人看來，只能看到你膽怯的弱點。你或許認為在千鈞一髮的時刻，你可以表現得非常完美，沒有平時的歷練，再好的東西也沒有意義，就像沒有音響，再好的音樂也無法出來。
試一試，去嘗試做一些平時你不做的事情，即使以失敗收場，那麼也會有一份經驗，以後就可以從容面對。
拼一拼，去做一些平時你可以做的事情，爭取把它做的更好，把它轉化為自己的一種武器，以它“扞衞”自己。
“試一試就能行，拼一拼就能贏”，這並不是無稽之談。當你學會放棄所謂的“尊嚴”時，你就會發現自己原來是多麼的優秀，你就會發現原來自己可以做那麼多的事，人的一生不就是體現自身價值嗎？
人生是戰場，有目標性拼搏，才會成功。
——題記
我們的人生自己做主，精彩紛呈。但最重要的一點：你懂得人生的真諦，那就是拼搏。
我們已經長大了，不再是曾經對着媽媽撒嬌的孩子，不再是一切事情父母做主，一點主見都沒有的小孩子了。我們已經長大了，該是雛鷹離開媽媽的羽翅的時候了，該是我們學着用自己的翅膀翱翔於天際的時候了。我們應該是歷盡風雨後成熟長大的少年了，不能繼續地躲藏在父母的羽翅下，做一朵易敗的嬌花。人生需要我們的成長。
在成長的過程中，有了拼搏，成功的機率便會增強，或許拼搏了同樣沒有成功，但你可以驕傲地告訴自己：是的，我是失敗了，但我不會後悔。
十三歲的我們，處於人生的花樣年華，此時的時光就在你與他人的談笑間失去，當你回過頭看的時候，真的不後悔嗎？沒有拼搏的人生，究竟還剩下些什麼？從現在開始，學會拼搏，讓自己學會飛翔，做那一株開在懸崖之上的百合花，即使環境惡劣，也不屈向上的綻放，嬌豔鮮花的背後是什麼，是獨屬於它的那一份拼搏。拼搏的背後是汗水和努力，拼搏了，你怎麼知道不會成功呢？當成功真正來臨的那一天，你會發現，是如此之美好，汗水浸濕了脊背，疲勞的眼皮努力地睜開，炎熱的太陽照在臉上又算些什麼，這些不過只是成功的必經之路罷了。你的成功，不過是比別人多了這些。
人生有了拼搏，才沒有了遺憾，才多了經過成功之路上的精彩，正因有了拼搏，煙花才處處相隨。
拼搏是人生最重要的一堂課。
莊嚴的國歌聲中，抬頭注視五星紅旗，它正在微風中招展，一片火紅是那麼富有朝氣和活力，那麼的催人上進，讓我們不僅想起許多……陽光下的綠茵場，升起陣陣硝煙，面對一個個矯健的身影，我們的心也隨之沸騰，但最令我們為之感動的，是那拼搏的勁頭。
拼搏，應是每一個真正的人所應具有的精神。面對迎面而來的每一個困難，我們要做的是什麼？是退縮嗎？不，我們需要的是拼搏。拼搏，就是在困難面前不低頭，在壓力之下不逃脱，在坎坷路上往前走。拼搏不是一時心血來潮，不是空喊號子，拼搏是長期的，需要用堅韌的毅力來維持，需要讓堅定的信心來導航。我們今天的學習，便是人生一個漫長的考驗，對於我們來説，長期的努力固然重要，但拼搏精神也必不可少，它使我們在成績的肩頭上邁向另一個目標，它使我們的追求無止無境。
在經濟高速發展的現代社會，每一個人都面臨着“適者生存”的嚴酷競爭，那就需要提高自己，完善自己，奮力拼搏。不要逃避壓力，因為那不是解決總問題的根本途徑，我們要做的只有一點，便是：不斷上進。也許你已經感到十分疲憊，也許你感到自己的力量已到盡頭，那麼，朋友，讓我們再看一看煙硝瀰漫的足球場，看，這球多麼有力而迅猛，幾乎沒有被阻擋的可能，但隊員們毫不猶豫的高高躍起，用自己的身體去抵擋，此時，他在想什麼呢？是自己跳得不高，根本沒有希望呢？還是不能瞄準呢？不，時間不容許他再多想些什麼，他只知道，自己在全力擋球，一定會成功！同學們，今天我們站在國旗下，應讓那永不退色的火紅把我們的心重新點燃。拼搏吧，做生活的強者，始終不忘記拼搏才能贏！
在這個星期，我們學校舉行了一年一度的運動會，在這個運動會上，一聲聲吶喊，一滴滴汗水，都體現出了運動健兒們的頑強拼搏。
在星期五下午的4×100接力賽中，我們班的同學英姿颯爽，讓我們為他們驕傲，我們的一聲聲吶喊，一直激勵着他們。在這短短的100米中，在這炎炎的烈日底下，在這聲聲吶喊，運動健兒們臉上的汗水，晶瑩剔透，它們一滴又一滴地灑在跑道上，澆灌着成功的花朵開放。雖然他們並沒有取得多麼令人激動的成績，但是，在我們心中，他們永遠是第一，桂冠永遠屬於拼搏者！
張棲桐的一千五百米比賽馬上就要開始了，大家都圍在張棲桐身邊，鼓勵她。伴隨着一聲槍響，她向一千五百米跑道衝去……一圈……兩圈……三圈……“加油，還有三圈，你可以的，張棲桐。”這樣的加油吶喊聲不絕於耳。是的，她也累，但我們的聲聲吶喊在告訴她不可以停下來，不可以輸，要堅持下去。看啊！在跑道上，張棲桐臉上的汗水一滴又一滴灑在跑道，她的收穫也越來越多，在衝過終點的那一刻，在綠色的草坪上響起了一陣歡呼聲，隨即，就是一些同學帶來的好消息——張棲桐一千五百米比賽第三名，最後，又是一片歡呼聲。這，是拼搏換來的歡呼。
可以想象在前面的那些日子中，張棲桐用時間、用汗水換來了多少現在的興奮與同學們的歡呼，這是拼搏！在賽場上，她用堅持換來了勝利，對於我們來説，她就是最棒的，因為，她在為我們六（5）班爭光在為我們六（5）班添彩。
在這一次的運動會上，我明白了：努力拼搏，可以換來許許多多的快樂，讓我們為這些運動健兒們喝彩！
人的一生就像在大海中漂泊的小舟，時起時伏，時時刻刻都準備迎接風雨的考驗。
在狂風暴雨中，唯有拼搏，唯有拼搏才能得到活下去的希望。
陽光下，一個個矯健身影在跑道上閃動，我們在操場上拼搏，每個人都在認真的跑着，偶爾也會有人掉隊，但片刻之後又趕了上來，我們迎着太陽，揮灑着一滴滴汗水，每個人都汗流浹背，氣喘吁吁，但每個人都堅持着跑，為了同一個夢想。
早上，我們踏着一縷朝陽來到學校，開始一天的生活，在課堂上拼搏着，積極發言，認真工作，認真對待每一次測驗。
晚上披着月光回到家中，此時已是深夜，唯有遠處偶爾傳來一聲笛聲，但片刻又恢復寧靜。這樣的生活雖苦，但結果是甜的。
考場上，每一個人都在奮筆疾書，時而，會有人鎖起眉頭，靜靜思索，時而會有人眉開眼笑，下筆成文。我們在考場上拼搏，幾月以來的心血，都傾注在這張答卷上了。
也許試卷發下來，會有人高興，也會有人難過，但一分耕耘一分收穫，過程走的紮實結果自然不壞。
山頂的景色固然秀麗無比，但想要到達卻並非是一件易事，況且，那個位置是在太擠，所以唯有拼搏。
若有人能從幾個月前的失敗到幾個月後的勝利，只因中間幾個月的拼搏！
成長，因拼搏而精彩，因汗水而美麗！
今天，我懷這好奇的心情看完了《奧運精神伴我成長》這本書，這本書告訴我許多知識和道理，讓我對奧運有了更多瞭解。
我讀啊讀，讀啊讀，讓我最為感動的是，成功者的祕決———頑強，拼搏，進取。書中講了100多年來，在奧運會上誕生了一個又一個偉大的運動員，他們因頑強拼搏而獲得了成功。馬拉松長跑是奧運會最古老的項目之一，關於馬拉松長跑有一個經典的故事：在1908年的第4屆倫敦奧運會上，當時倫敦天氣潮濕，在舉行馬拉松長跑的當天更是十悶熱，參加比賽的運動員們都在頑強的奔跑着；當時跑在最前面的是意大利的一名糖果商，他的名字叫多蘭多。皮特里。皮特里因為體力消耗太大所以跑錯了方向，最後在觀眾的提醒下皮特里開始改變方向，向終點衝刺。可是因為疲勞過度剛跑了幾步就重重摔倒了，但他沒有放棄，爬起來繼續跑起來。接下來他又摔了第二次，第三次，第四次……但是他還是沒有泄氣，勇往直前的跑着。他那種永不敗退的精神值得我們學習。可惜就在離終點還有15米的時候他又一次摔到了，這一摔呀，他再也起不來了，他在地上拼命的掙扎，皮特里真堅強，雖然混身沒力，但還在掙扎向前。
我們要向皮特里學習這種永不敗退的精神。就拿朱丁怡同學來説，在去年的校運動會上，朱丁怡參加了800米長跑，在比賽中她奮勇”殺敵”，在我們全班同學的鼓勵下她拿到了第3名的好名次。同學們、老師們都在為她喝采。
只要永不泄氣，努力堅持，就會獲得成功，這就是奧運精神，這就是奧運精神世代流傳的祕訣，讓我們時刻牢記這些奧運英雄們的故事，把奧運精神發揚廣大。
拼搏，顧名思義從名稱想到所包含的意義。——使出全部力量進行搏鬥。
上了九年級，學習越來越緊張，許許多多的同學感到有很大的壓力，生怕一錯不可回頭，每一步都走得那麼小心翼翼[注： 翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思。現形容謹慎小心，一點不敢疏忽。]，從不敢大步前進。
拼搏不是藍天上的一片白雲，逍遙，飄逸。拼搏不是山林間的一條清流，自由，灑脱。拼搏如同珍珠，它的瑩潤是蚌痛苦的代價，也是蚌的榮耀。拼搏如同寶劍，它的鋒利是鋼鐵磨勵的結晶，也是鋼鐵的追求。啊，我渴望拼搏！
走進了九年級的大門，我們不得不放棄兒時的童真，七年級的幻想與八年級的瀟灑，我們又不得不扛起九年級的壓力與艱辛。在這既短暫又漫長的道路上，我，渴望拼搏與我同行。只有去拼搏，我才能取長補短[注： 吸取別人的長處，來彌補自己的不足之處。也泛指在同類事物中吸取這個的長處來彌補那個的短處。
不斷提高自己的能力；只有去拼搏，我才能看到自己的對手是多麼的強大，鞭策我不斷上進；只有去拼搏，我才能夠一步一步地登上山頂，俯瞰那纖塵未染的青山綠水[注： 泛稱美好山河。]，感受人與人之間純潔真摯的感情······
九年級了，這時不去搏一搏，那要到何時才能夠放手一搏？不是説，你想什麼時候拼搏就什麼時候拼搏，當你錯過了這拼搏的時機，你將追悔莫及，即使你淚流三尺，也無法挽回。所以，同學們，讓我們在九年級這一年拼搏一下吧，不要讓我們在成長的道路上留下遺憾，後悔終生！我——渴望與拼搏同行！
美國康奈爾大學的威克教授做過一個實驗，把幾隻蜜蜂放進一個平放的瓶中，瓶底向光；蜜蜂們向着光亮不斷碰壁，最後停在光亮的一面，奄奄一息，坐以待斃；然後瓶子裏換上幾隻蒼蠅，不到幾分鐘，所有的蒼蠅都飛出去了。原因何在？原來蒼蠅經過了多方嘗試——向上、向下、向光、背光，一方不通立即改變方向，雖然免不了多次碰壁，但最終總會飛向瓶口，得以逃生。
蒼蠅的方法給我們這樣的啟示：成功沒有祕訣，只有在行動中嘗試、改變、再嘗試、再改變……才能取得成功。有的人成功了，只因為他比我們嘗試的次數、遭受失敗的次數更多而已，只要不斷嘗試，永不放棄，就一定能成功。大發明家愛迪生髮明蓄電池的實驗時，到一萬次還沒有成功，但他説：“我沒有失敗，我只是嘗試了一萬種不能運作的方式。”
在現實生活中，有的同學遇到學習上的難題，只會用一種方法去解，解答不出來，也不會改變方法，更不會調整解題思路，結果走進了死衚衕；而有的同學則不然，嘗試第一種方法不行，就去努力思考第二種、第三種方法……改變一下思路，另闢蹊徑，最終會找到一種新的解題思路，問題應刃而解。
一個真正經得起失敗打擊的人不會因為成功在召喚時才努力，羅曼·羅蘭説過：“我不需要希望才行動：我不需要成功才堅持。”希望獲得成功的人，他應自己一次又一次地去嘗試。須知：“力足以立焉，於人為可譏，而在已為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其熟能譏之乎？”
成功在於嘗試。只要你永不放棄，勇於拼搏，不斷嘗試，請相信，成功就在你的腳下。
打開那塵封已久的心靈相冊，回憶的畫面在這珍貴的收藏中定格，生活的真味在這收藏中品味——題記
“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”做學問成大事者，首先要有執着的追求。登高望遠，發現漫漫長路中充滿寂，艱辛，需要我們拼搏，而生活就因拼搏而精彩！
“加油，加油，加油……”隨着幾聲加油，把我的思緒又拉回到了賽場上，這是本校舉行的秋季運動會，現在進行的是一千五百米決賽，這已經是倒數第二圈，我班同學小濤已遙遙。只聽見“砰”的一聲，最後一圈，只見他深深吸了一口氣，眼神中帶有一份堅定，只見他驟然加速，頓時，他健步如飛像一隻獵豹一般，拼勁全力的向着終點衝出。
"“三步，兩步，一步。”在他衝過終點的那一刻，操場上響起了震耳欲聾的歡呼聲，我立馬衝過去扶住他。此時，他已是筋疲力盡。因為拼搏，在對手兩圈多的情況下，他毅然衝刺，並沒放棄拼搏。因拼搏而精彩。
拼搏是音樂家筆下不朽的樂章。他，貝多芬，雙耳失聰卻從不低頭，他以“音樂為歌喉，生命為琴絃，彈出人生的音。”偉大的音樂大師貝多芬，用他的實際行動證明了：生活，需要拼搏；生活，因拼搏而美麗，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”為了到達成功的彼岸，更要執著追求，忘我奮鬥。
正因如此，拼搏是戰士手中成亮的鋼刀，可以斬斷一切生活的阻礙，讓生活變得精彩；拼搏是作家手中不朽的筆，可以寫下一切生活的歡樂，讓生活變得美麗；拼搏是弓箭手手中光滑的利箭，可以穿破一切生活的黑暗，讓生活變得光明。
因為拼搏，貝多芬譜寫出了的命運交響曲；因為拼搏，保爾最終迎來了勝利的曙光；因為拼搏，劉翔終於再創佳績。這個世界正是這樣，生活需要拼搏。
歲月飛逝，時光偷偷地溜走。人生中，童年的美好時光已過，我們又迎來了人生重要的轉折點——國中生活。“張家口市第九中學“這個名詞，在市區13個縣赫赫有名。絕大多數同學用自己的努力步入九中。其中，離不開老師含辛茹苦的教育，也離不開家長默默無聞的付出，更離不開同學們努力拼搏的決心。同學們的努力也迎來了沉重的壓力，在出類拔萃的班集體中，在羣英薈萃的全校學生中，我們彼此顯得多麼渺小。
人生在勤，不索何獲。只有我們勤奮刻苦，再渺小的”沙粒“也會被”欣賞者“讚美，被大家認同。“有志不在年高，無志空長百歲。”因此樹立信心顯得尤為重要。自己的成績為前提，更重要的是老師與集體的努力。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”假如老師是園丁，我們就是祖國的花朵，共同成長；假如老師是良師益友，我們就是無話不談的傾訴者，分享酸甜苦辣；假如老師是偉大，無私的母親，我們就是聰明，懂事的兒女，給予彼此關愛。老師默默無聞的付出，有着“承上啟下”的責任與使命。
“一花獨秀不是春，百花齊放春滿園。”團結友愛，共同進步的班集體則是關鍵。只有共同的事業，共同的鬥爭，才可以使人們產生，忍受一切的力量。
同學們，老師們，讓我們共同努力，拼搏，衝刺起點，勇敢挑戰彼此，瞭解認識彼此，最終獲得成功。同學們，只有我們持之以恆，鍥而不捨，那樣即使目標遠在天涯，也會近在咫尺。
人生難得幾回搏，此時不搏何時搏？——題記拼搏，顧名思義——使出全部力量進行搏鬥。上了九年級，學習越來越緊張，許許多多的同學感到有很大的壓力，生怕一錯不可回頭，每一步都走得那麼小心翼翼，從不敢大步前進。
拼搏不是藍天上的一片白雲，逍遙，飄逸。拼搏不是山林間的一條清流，自由，灑脱。拼搏如同珍珠，它的瑩潤是蚌痛苦的代價，也是蚌的榮耀。拼搏如同寶劍，它的鋒利是鋼鐵磨勵的結晶，也是鋼鐵的追求。
啊，我渴望拼搏！走進了九年級的大門，我們不得不放棄兒時的童真，七年級的幻想與八年級的瀟灑，我們又不得不扛起九年級的壓力與艱辛。在這既短暫又漫長的道路上，我，渴望拼搏與我同行。只有去拼搏，我才能取長補短，不斷提高自己的能力；只有去拼搏，我才能看到自己的對手是多麼的強大，鞭策我不斷上進；只有去拼搏，我才能夠一步一步地登上山頂，俯瞰那纖塵未染的青山綠水，感受人與人之間純潔真摯的感情······
九年級了，這時不去搏一搏，那要到何時才能夠放手一搏？不是説，你想什麼時候拼搏就什麼時候拼搏，當你錯過了這拼搏的時機，你將追悔莫及，即使你淚流三尺，也無法挽回。所以，同學們，讓我們在九年級這一年拼搏一下吧，不要讓我們在成長的道路上留下遺憾，後悔終生！我——渴望與拼搏同行！
2009全運會在我們山東濟南舉行，做為一個山東的國小生，我感到無比的驕傲和自豪。全運會是全民健身運動會，小至個人，從小養成愛運動，愛鍛鍊的好習慣；大至團體，國家，爭得榮譽，獎牌，讓中國人都有一個強健的體魄。而這正是一個民族強大的象徵，中國運動員頑強拼搏的精神更是值得我們學習和發揚。
整個全運會從開幕到閉幕場面宏偉壯觀，給人制造了一個個驚喜和奇觀。幾乎可以與奧運會媲美。我觀看的比賽雖然不是很多，可給我印象最深的是連續三屆全運會冠軍劉翔大哥哥。田徑對於中國甚至整個亞洲都是弱項，每次比賽我看到中國選手被遠遠落在後面，我是又着急，又難過。是劉翔的110米跨欄，為我國取得了史無前例的榮譽。
2008奧運會，劉翔因傷退出比賽，我曾經難過了好幾天，我知道這是整個中國的遺憾。可劉翔硬是頂住了壓力，忍受了劇痛，在精神上，肉體上雙重壓力下，憑着頑強的意志和勇氣，一路走來，我無法想象他訓練時的痛苦和艱難
可他用自己的實力證明了他沒有讓全國人民失望。連續三屆全運會冠軍，2004年奧運會冠軍，這不能不説是一個奇蹟，一個神話。而這段美麗的神話將載入中華民族的史冊。
劉翔，我喜歡的崇拜的大哥哥，你大起大落又復出成功，真的為你自豪！這不正是體現了我們中國人勝不驕，敗不餒嗎？
全運會是我國人民的健身大會，從國小生做起，從我做起，讓每一箇中國人都能感受到運動的快樂，讓每一箇中國人都擁有健康的體魄。同學們，讓我們用實際行動去真正體現全運會的精神吧！
這天，六月7日，就是一年一度的大學聯考。伴隨着烈日，此時家長們在校門外焦急等候，學生們在屋子裏奮筆疾書。而距離我的人生第一大轉折點——會考，只有短短的3天時光。掐頭去尾，我們考試指日可待，心中有一絲歡喜，更多的則就是惆悵。離開呆了四年的母校，暫別四年來朝夕相處的同學，這一切的一切在會考的壓迫下都顯露原型，心中的不捨無以言表。
就在上週五，我們瘋狂的寫着留言，籤著名字在衣服上，此時離別的氣氛愈演愈烈。嘴上説的不見更好，奪眶而出的眼淚卻出賣了我此刻的情緒。
可就是，日子一天天過去，我們此刻做的，不僅僅僅就是傷感傷感再傷感，而就是化悲痛為力量，考上理想的高中，為以後的重聚奮鬥。
在即將來臨的考試中，我相信，我的結局就是大獲全勝！
2018年，是難忘的一年。有歡笑有淚水，有壓力有激情，有拼搏有堅持。但如果你問我2018年對我來説最關鍵的詞語，我一定會毫不猶豫地回答——是“拼搏”二字。
2018，年我們經歷了“騎士杯”校園足球聯賽。為了迎接比賽，我們開始了刻苦的訓練。我們組建的十二人隊伍中，只有一個人接受過專業的訓練，但為了班級榮譽，大家齊心協力，不踢到天黑就不回家，不踢到抽筋就不歇息。在比賽時，我輕傷不下火線，不拼到最後絕不放棄。夏天頂着驕陽，冬天迎着嚴寒；夏天被烤成煤球，冬天被凍成冰棍。但沒有人叫苦叫累。為了閃亮的獎盃與至高無上的榮譽，我奮力拼搏。終於，在上學期比賽中，我們奪得亞軍，本學期也已經挺進了四強。
因為足球比賽，我們足球隊員耽誤了很多學習的時間。我身兼隊長一職，既要帶隊訓練，又要做好與老師的溝通工作，更加繁忙。但是無論回家的時候有多累，無論到多晚，我都堅持把當天的作業保質保量地完成。因為我知道足球場上要拼搏，學習上更要拼搏，絕不能拖班級的後腿。
2018年的暑假，為了磨鍊我的意志力，老媽送我去參加了人生中第一次軍事夏令營。在那裏，我們腳踩陡峭的山路，手裏拿着視若珍寶的水杯，身上的軍裝沾滿了泥巴和汗水，頭上的帽子瀰漫着汗臭味。住在十五個人一間的宿舍，空調時好時壞，衞生間陰暗潮濕，水管也經常壞掉……這一切都讓養尊處優慣了的我非常抓狂，但我還是堅挺了下來。因為我知道，人生並不會總是一帆風順，只有敢於拼搏，敢於挑戰自己，才會讓自己變得更強大。
這就是我的2018年，充滿了挑戰，也讓“拼搏”二字深深地烙在了我的心裏。2019年，我要更加努力地拼搏，做更好的自己。
這是一篇，感人的文章，一個小女孩憑着自己頑強的毅力，克服了病痛和學習上的困難，成為了我們學習的好榜樣。
在美國佛羅里達州奧蘭多兒童村舉辦一次“給孩子一個世界”的慈善活動，活動的發起人亨利收到了一份精美的剪紙作品，它象徵着每個國家的和平相處，讓每個人感覺到這個世界上充滿了愛， 這個小女孩就是西安的一名國小生李歡，李歡患的是“肌肉營養不良症”，將會隨時死亡，但是，她並沒有屈服，她努力着，她就能成努力着，她就能成功，正是如此，使她有了一種拼搏的精神。在學習上她的壓力那可要比別的同學都多，別人晚上七八點鐘就完成了作業，而她卻十一點鐘還上不了牀，但她每門功課的成績都不低於95分。老亨利無法相信這個女孩竟有如此精神，便命令在兒童村的兩根旗杆中，掛起了中國的國旗，以表彰這位了不起的女孩。
我們一羣健康而又活潑的孩子，而李歡呢，她卻面臨着生死的挑戰，她的成績為什麼就那麼好？就是因為她懂得拼搏，在我看來，她是多麼的高尚，如果拿我和她去比，我只是她腳下的一粒沙子，簡直不值得一提。
一個幾乎癱瘓的小女孩，能剪出如此精美的剪紙作品，再回過頭來看看我們，個個都是那麼的有勁，李歡呢，我們為什麼就不可以，但有些同學不僅不好好珍惜自己的身體，這值得嗎？如果説，你也像李歡那樣了，到那時，你連哭都來不及了，所以，我們應該像李歡學習她那種拼搏向上的精神，不斷努力，一定要記住這句話：“她行，我這什麼就不行。”
同學們，讓我們一起來和困難作戰鬥吧，去克服它，不要退縮，繼續前進，從小 樹立起良好的拼搏精神吧。
如果命運給你一萬個絕望的理由，你必須要找出一萬零一個理由來微笑，你要相信，風雨只就是洗禮，只要努力奮鬥，就還有成功的期望。
一位哲人曾説：“獲得成功的過程就好像不斷向天平上加砝碼，左盤放着成功，只要你的奮鬥砝碼越多、越重，成功的天平就會向你傾斜。即使不能，但奮鬥的過程不也就是一種享受嗎？當沒能獲取成功時，回望過去的漫漫人生奮鬥之路，你會發現一點也沒有白走。”
施瓦辛格，一個被榮譽光環所籠罩着的名字。早年的他，就是一名健美先生，一身結實的肌肉為他拿下了無數大大小小的健美獎項，他也因此成為世界上所有男人的偶像，但它沒有在健美方面停留太久，而就是把目光投向了好萊塢。在那裏，他成了著名的明星演員，創造了好萊塢票房的前無古人後無來者的奇蹟，在影視上創造了輝煌之後，他又把目光投向了政壇。於就是他又轉身一變變為美國政壇舉足輕重的人物，在那裏叱吒風雲。他的經歷告訴我們：不停的奮鬥，就會獲得更大的成功。
還記得他嗎？戊戌六君子之一的他——譚嗣同，他就是為期103天的“百日維新”中維新派的重要成員，在維新失敗後，許多人為躲避災禍而逃走，他卻願當中國變法流血第一人，他高吟着“有心殺賊，無力迴天。死得其所，快哉快哉”而倒在了劊子手的屠刀之下。他，為維新盡了自我的力量。用自我的生命演繹着奮鬥的真諦，雖然他沒有成功，但縱觀他的奮鬥之路，他無愧於“民族英雄”這一稱號。
奮鬥，就有了成功的期望，即使失敗了，也雖敗猶榮！就讓我們共同奮鬥吧！
今天，我們學了《頂碗少年》這一課，文中頂碗少年的堅持不懈、勇於拼搏，讓我感慨萬分。
文中，少年表演頂碗雜技，在一而再，再而三的失敗，終於成功地完成了自己的表演，贏得了喝彩。
課文中有一名話讓我感觸最深，那便是“人的一生是搏鬥的一生，只有敢於拼搏的人，才可能取得成功。”讀着這一句話，我沉思了良久，想起了兩年前的一件事—— 那是一個秋天的晚上，我看媽媽像變戲法似的把各種菜餚端上桌來，我羨慕不已，便向媽媽“拜師求學”。媽媽説：“我來教你做荷包蛋吧。”只見她先放入少許油，撒入鹽，把雞蛋撒入鍋中，再不停翻炒，約莫過了三分鐘，只見媽媽把鍋裏的雞蛋拋起，雞蛋劃了一個優美的弧線落到了早已準備好的盤子裏。我也打了個雞蛋，放在鍋裏，大約十來分鐘後，我準備把蛋撈出來，可是蛋卻像黑炭一般粘在鍋裏，怎麼也撈不起來了。我無可奈何地又做了一次，得了，這次不煎成黑炭了，而是不熟了。我面對這兩次失敗，有些氣餒了，但媽媽鼓勵着我，我抱着“試一試”的心態又做了一次，這回，總算做好了，雖然不及媽媽做得好，卻也煎得很好吃。
現在回想起來，如果當時我放棄了，那還能煎出好吃的蛋嗎？如果頂碗少年輕易放棄，還能完成那麼高難度的動作嗎？我們不僅要堅持不懈，還要想辦法去完成，就像頂碗少年一樣，不退縮，不放棄，才能做好每一件事。
失敗是成功之母。山窮水盡疑無路，柳暗花明又一春。在一次次的困難前，不言放棄，沒有屈服，而是勇敢地去拼搏，才能取得成功——這便是《頂碗少年》給我的啟迪。
“人生能有幾回搏！”既然是少先隊員，我就要抓住一切機會鍛鍊自己。經過層層選拔，我終於有了參加第十二屆校運動會女子100米跑步和壘球比賽的好機會。
首先進行的是100米跑。我站在起跑線後故作輕鬆地做着準備動作。其實，我的心裏非常緊張，心跳得比平時快了好幾倍。“各就各位！” “預備！”隨着“啪”的一聲槍響，我如同一支離弦的箭向前衝去，耳邊只聽見“呼呼”的風聲和加油聲，只見我隔壁跑道的五（7）班的沈梵宣超過了我，“加油呀！”我心裏為自己鼓勁，拼了全身的力氣向前衝去，離終點越來越近，啊！其他同學都已經衝線了，我得了個倒數第一。老師和同學張開雙手熱情地歡迎我歸隊，都説：“沒得名次沒關係，重在參與嘛，我們都看出來了，你奮力拼搏了。”
我的第二項比賽馬上開賽了——壘球。我拿起一個壘球，在裝着石灰的畚斗裏滾了幾下，一邊滾一邊想：加油，一定要扔個好成績。然後，信心十足地站到白線後，用力一扔，扔出了12。01的成績。老師見我們跟別人的成績相差很大，就過來指導我們，“先把手放在後面，再用力向前扔去，扔的時候，球稍微早點出手，往上扔，讓球在空中劃出一條美麗的弧線。不要往下扔，往下扔的話球直接到地上，當然扔不遠了。”我牢牢地記住了老師的話，第二次扔時跟前一次差不多，最後一次我使出了吃奶的勁向前扔，還是不理想。
比賽還在進行，我呢，已經完成了任務。雖然沒有取得名次，但面對胸前的紅領巾，我沒有留下遺憾，因為我曾經拼搏過。
後悔過去，不如拼搏現在。這一直是我的座右銘，我一直相信拼搏的力量。看到拼搏兩個字，我不禁想起了去年我剛進入足球班時，拼搏帶給我的力量。
剛進足球班時，我對什麼都感到新奇，也很迷茫，更別説快樂了，我一直擔心自己可能被攆出足球班。第一節課，教練就給我們來了個“下馬威“：看看你們懶散的樣子，我五歲都比你們的好。之後，教練看到我那笨拙的樣子，大罵道：”你長得是豬耳朵嗎？我教你的都踢不進去，踢球簡直像狗熊掰棒子。”同學們聽了鬨堂大笑，從來不哭鼻子的我那天竟然哭腫了眼睛，我便立下把足球踢好的目標，一定要讓我們教練對我刮目相看。
看看別人，毫不費勁，做幾百下都不累，可我呢？做了十幾個就氣喘吁吁，汗流浹背了。看着別人在球場上健步如飛的樣子，我暗自問自己，難道自己不如別人嗎？不，我一直相信只要自己肯拼搏，就一定會做的更好。我漸漸女裏起來，別人去休息了，我繼續自己練習，別人在練一遍，我就練五遍，我甚至在家中巴掌大的地方練習射門，同時，我想起了我的偶像：C羅，我想起電視中他拼搏的模樣，他通過自己的拼搏成就了自己在足球上的地位。我想像他一樣，通過拼搏，向老師同學們證明我自己。於是，我每天更加努力地訓練自己，每當我訓練的精疲力盡時，我總想起他的拼搏，鞭策着我。
因為拼搏，漸漸地，我找回了笑容，我成為了朋友中的“王牌”前鋒，因為拼搏，我讓老師刮目相看，因為拼搏，我找回了自我。我一直相信，拼搏的力量是強大的，我也希望拼搏的精神一直在我的生命中，伴我成長。
時間可以風乾我們曾經寫滿字跡的卷子，但卻不能風乾我們曾經努力的汗水。
——題記
看！在茫茫的沙漠中生長着一種植物，它忍受着戈壁灘惡劣的氣候，把根深深扎入黃沙之中，任憑風水雨打，任憑太陽灼燒，但它依然頑強地生長着，它就是仙人掌。
仙人掌之所以能夠在如此惡劣的環境下茁壯成長，是因為它頑強堅韌的毅力。也正是因為仙人掌這樣的植物在點綴着沙漠，才使得沙漠中顯出另一番景象。
而面臨會考的我們又何嘗不是這樣呢？
我們每天都在重複着和昨天一樣的事情，有些乏味，又有一些枯燥。但也許我們人生來就是要經歷這樣或那樣的磨難，當我們堅持了努力了以後，或許我們會長成一棵參天的的古木，令人羨慕，令人敬仰，同時也在享受着陽光的偏愛；但如果面臨磨難，我們選擇退縮、頹廢，那麼我們註定要像一株卑微的野草，令人鄙視，令人厭惡，等待我們的也就只有黑暗和陰雨。
也許我們曾經的努力化為烏有；也許我們曾經的努力使我們成功；也許我們的努力在未來的某一天將會成為現實；也許……但這些，都不能使我們意志消沉，當我們驕傲或是想要放棄時，就想一想荒漠中的仙人掌，我們也應該具有堅韌、頑強的意志，去衝破面前的阻礙，人生亦是如此！
記得愛迪生在經歷無數的失敗後，曾這樣坦然地説：“我只不過還沒有成功，這些經歷就是登頂的階梯。”
面臨會考，還有百餘日了，只要我們難得住寂寞，耐得住疲憊，耐得住考驗，我們最終會到達成功的彼岸；把學習中的點滴小事當做我們邁向成功的階梯，一步，一步，再一步的向上攀登，定會到達勝利的山頂！
奮鬥百日，用汗水為命運拼搏，鑄就輝煌明天！
“沒有拼搏的人生不是精彩的人生。”我堅信，拼搏是人生成功道路上的第一準則。要想拼搏，首先要具備敢於改變現狀的決心和毅力。生活中總有這麼一些人，被已有的舒適的生活狀態所束縛，不願再去打破這種固有的狀態，像大海中的一葉扁舟，失去了目標，失去了前進的動力，渾渾噩噩，漂泊不定。倘若如此，又如何拼搏，如何進取呢？
明朝開國君主朱元璋，出生於偏僻窮苦的地方，當時的元朝，賦税繁重，百姓苦不堪言。朱元璋一家，親人們相繼餓死，唯有他和一個哥哥活了下來，這是多麼沉重的打擊！但他不甘於就此沉淪，選擇了起來反抗的道路，而眾所周知，他最終也取得了成功。我們不妨試想一下，倘若他就此沉淪，甘於忍受現有的環境，那麼歷史就會改寫，他就不會有那麼多令人感慨萬千的故事，歷史上也就不會有他的痕跡。他的成功，正是紮根在冒死拼搏上的。他不安於現狀，不甘平庸，勇於追求自己的理想或更遠大的目標，他具備足夠的勇氣和毅力，也正因為如此，他才能將命運掌握在自己手裏。
拼搏，也需要持之以恆的決心和明確的方向。持之以恆，就是認定了一個目標，即使失敗也不放棄的決心。這是很重要的。如果你選好了一個目標，卻“三天打魚，兩天曬網”，即使目標再明確，也無濟於事。而明確的方向，指引着拼搏的目標，也是前進的動力，它能激發人的潛能，讓其少走彎路，拼搏到底。
我們需要拼搏，平淡無奇的生活會慢慢侵蝕我們的靈魂，或許有一天，我們再想拼搏，卻有心無力了。所以説，“莫等閒，白了少年頭，空悲切！”讓我們立志當下，現在就努力拼搏吧！
堅持是走向成功的唯一途徑，但人們往往很難做到堅持。雖説難，但我們班中卻有一位勇於堅持不懈拼搏的同學———陳祥愷。
前幾天的週末，我和陳祥愷約好出門打球，一想到可以打籃球，我那止不住蠢蠢欲動的心，已經興奮不已了，我想：祥愷也是應該如此心情吧！
我拿着籃球在操場上找到了他。他那副龐大的體格，使我顯得弱不禁風，我從球技來講，我還是更勝一籌。開始了：我一觸球，發起了猛烈的進攻：往左路突破，只見他隨着我的腳步“追”着我，向我襲來。不妙，我急停下來，他突然摔了個狗趴屎。他的表情似乎很痛苦，眉毛皺起，手捂着膝蓋，看樣子是膝蓋擦破了皮了。我跑過去關切的問他有沒有關係，“沒關係，沒關係，拼一拼就好了！”説完他拍了拍自己的胸脯，像戰場上只剩最後一口氣的“士兵”一樣勇敢的站了起來。我開始運球，他死死的盯着我防守，讓我找不到一點兒縫隙。我左右快速搖晃運球，使他的防守出現了空當，我急忙溜過去，一記中距離，球擦着網框，“噌———”的一聲球進了。
“服不服？”我追問他“為什麼服？再來一場比試比試！”他回擊道。
他的氣勢壓住了我，這次輪到他投球，他用他的方法擺脱了我的防守也迅速的進了一記球。受了傷還可以擊敗我，當下我是非常的佩服。
荀子説過“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金可石”，在拼賽的過程中，陳祥愷的一系列表現都可以證明這一點。運動中最重要的莫過於是“堅持”兩字，堅持會讓你得到想要的結果。生活中也一樣不管遇上任何困難，只要堅持一下、再努力一下、再拼搏一下，就會到達勝利的彼岸！
金桂飄香，我們踏着十一月的朝陽，迎接第35屆校運動會！我們是新時代的少年，我們有蓬勃向上的運動精神！
“砰”發令槍一響，選手們如箭一般衝了出去，我們班的人基本分兩派：
第一派：不要命型派
名稱：不要命派
掌門人：葛俊熙吳雨航
口號：為了班級榮譽而奮鬥！
現場狀況：大家快看！這位掌門人跑的是令人聞風喪膽的800米！他眼神鋭利，目光堅定，沖天的殺氣讓人不寒而慄。一看就不是什麼好惹的人。發令槍響了，快跑！只見他邁開兩條長腿，腳下呼呼生風，抹了油一般跑得飛快。一圈……兩圈……三圈……最後一圈了！第一名遙遙領先，他在後面窮追不捨，體力透支，最終以毫釐之差無緣第一。
同學們都為他感到可惜，不過，話説回來，葛俊熙呀，你真不要命啊，你看你，軟得跟麪條似的，臉上卻還是洋溢着自豪的微笑，真讓人佩服。
第二派：爆發派
掌門：劉子悦，韓文燁
口號：我們都是怪力少女！
現場狀況：劉子悦開跑了！可出師不利，小個子的她，被遠遠甩在了最後。我們齊聲喊着加油，她咬緊嘴脣，像一匹不知疲倦的駿馬，奮力奔跑，汗水浸濕了衣服。可是，要知道，她的對手可都是大長腿啊，不管她怎麼努力，還是最後一名。看，其他選手都衝過了終點線，長長的跑道上，只有小小的她還在繼續奔跑，看上去真是心酸。這時，不知哪個同學喊了一聲：“劉子悦！加油！你是最棒的！”這喊聲，頓時感染了我們全班，同學們一起大聲呼喊起來。終點處，我們一起用最熱烈的掌聲歡迎着她。
今年的運動會，有趣又精彩，正是我們兩大門派強強聯手，才造就了全校第一的佳績哦！那些拼搏的身影，令我至今難忘！
金秋十月，點點碎碎的陽光灑在每一位同學的臉上。鑼鼓喧天，彩旗飄揚，告示着運動會的開始。一種歡愉熱烈的氣氛久久盪漾在運動場的上空，不散……
看一看，聽一聽！操場上人山人海。一個個運動員方陣踏着整齊的步伐向前走去，“一二一”的呼喊聲一浪高過一浪，響徹雲霄！每一個人都士氣高漲，用最積極的一面去迎接運動會。氣球、綵帶……他們手裏握着的不僅僅是這一些，還有希望，還有夢想！
田徑場上，一個個運動員正神采飛揚。要跑1500米了！跑道上，隨着“砰”的一聲發令槍響，他們便如矯兔一般飛離起點。一顆顆汗水見證了他們的艱辛！一圈又一圈，這賽跑需要的不僅僅是體力，還有毅力，還有耐心！運動員們如離弦利箭一般的飛馳，靠着他們久久不息的信念！恐怕此刻，他們的腦海裏只剩下了響亮的一個字——“拼”！
跑道邊，加油喝彩聲亦不絕於耳。觀眾們的目光就這麼緊緊地跟隨着運動員們矯健的身影。他們心裏都在默默地喊着：“堅持下去，不要倒下！”
“吔！！！”隨着觀眾們興奮的歡呼聲，運動員們也相繼衝到了終點。他們的身影就這麼筆直地挺立着，他們為自己的堅持拼搏而感到自豪！不論是否獲得了名次，運動員們都不在乎，他們只知道，自己發揮出了不屈不撓，頑強拼搏的體育精神，自己是運動場上的英雄！
自然，不單單是1500米的賽跑，那些扔實心球、推鉛球、三級跳遠等的運動員們都為自己而驕傲！
是啊！不要在乎你最終的結果！既然你努力過了，既然你付出過了，你就有資格為自己感到驕傲自豪，你就能大膽的抬起頭來！
拼搏吧！為了你的明天！
不知從何時起，“北漂”一詞在我耳邊頻繁出現，它的意思是年輕人去北京漂泊闖蕩，是屬於每一代青年的特有名詞。
每每談及這些人，我心中總是又驚又佩。佩，自是佩服其拼搏和激情；驚，是為他們“007”的生活而驚訝，驚歎於他們是如何熬過來的。而我個人是趨於安適的，當然，這僅僅是個人的觀點。
曾經在電視上看過一個採訪，鏡頭裏是陰天，但幾個“北漂”的小夥卻在工作中滿頭大汗。他們説，平時他們賺錢打工，一有零碎時間便兼職賺取外快。接着又抱怨道：在北京，時間和空間彷彿不夠用了，每天起早貪黑，猛灌咖啡，一天下來身子都不是自己的了。但他們仍是笑着的，時不時用手擦擦頭上的汗水，笑道：“還是有意義的！畢竟，是為了自己的理想……”的確，這是一種苦樂交織的生活。
相比較而言，我和我身邊的親朋好友的生活可就普通多了。我們的生活裏固然也有“苦”，但一覺後仍迎來如常的一天，日子更多時候總是安適的，每天吃飽喝足，居所温馨安穩。當然，這種生活很平淡很沒勁兒，少了拼搏的熱血和期待。
可生活往往便是由這兩種截然相反的方式呈現的：安適與拼搏，並沒有絕對的標準來衡量二者孰是孰非，就如同每天辛勤忙活的蜜蜂，並不能嘲笑默默生活，每天重複着一成不變的事兒的小螞蟻，生活要拼要忙固然有其精彩，平平淡淡的生活也有它的價值。
好吧，關於這些問題，或許如今我的心中還只有很淺的認知，但我想人們都無法否認的是：若沒有了拼搏，怎能感受安適的美好？而若沒了安適，怎能體味拼搏的奔放？正如老子的思想，萬事皆有對立面，是相互轉化的。我想，正是有了這一組對立面的相互作用，才有了現在大千世界的美好吧？
金牌從來都不是唯一目的，奮鬥拼搏才是奧運會，才是體育運動真正的底色。這次奧運會，雖然沒有觀眾，並非無人喝彩。
中國“00”後楊倩，女子十米氣步槍就為我們摘得首枚金牌，首金從不來自偶然，把過程做好結果不會差。她那應對自如的心態，瞄準時機，扭轉全局。全網都被她自信的眼神和姿態征服。正如楊倩在鏡頭前展示的青春與可愛，從容與穩健。
但最令我感動的是一全紅嬋，拿下跳水女子單人10米台奧運冠軍。作為中國奧運代表團裏面年齡最小的運動員，用驚人天賦以及超強實力，詮釋了自古英雄出少年！全紅嫌在接受記者採訪時説：“媽媽生病，就想賺很多錢，去給她治病，治好她。”她邊照顧父母之餘，邊投身於跳水事業，最終以黑馬之姿，青春之面貌脱穎而出，以奮鬥禮讚時間，讓青春拔節生長，舒展成了該有的模樣，這不僅是中國青年應有的追求，也是每一個時代同行之人該有的姿態。
張家齊和陳芋汐在女子雙人十米跳台奪得冠軍。雖然小小年紀，但她的意志卻比許多成年人都堅定。奪冠後，她回憶起當初的訓練，坦言每天重複的訓練跳水，有時候真的太枯燥太沒意思了，“不想練”“想偷懶”是年幼的她的真實感受。但每當她想到自己偷賴時，對手還在繼續訓練，就只好自己便策自己，枯燥也要練。剎那的光彩與喜悦，只是夢想之路的終點。漫長的重複與無趣，才是追夢路上的旅程。
中國的奧運健將個個都是頑強戰鬥、勇於拼搏，朝着自己的夢想拋酒過多少汗水，多少辛苦摔打，幾經拼搏奮鬥，才有了運動場上那英姿瀟酒！獎牌和鮮花，屬於為國爭光的體壇強者，更屬於眾多的無名英雄！這種力重，勵着我們每一個人，鼓舞着我們每一個人，讓我們為自己的理想努力拼搏！
在九年級，我們必須有愚公般的百折不撓的韌勁，在九年級，我們將不再用明天開始努力的謊言來麻弊和欺騙自己；在九年級，我們將不再畏懼那些考試的失敗和人生的失意；而是用實際的行動來證明自己，在九年級，我們將從幻想的雲端走向堅實的大地；在九年級，我們將用天生我材必有用的自信，鐵杵磨成針的毅力，去抒寫明年會考的輝煌。
九年級是充滿希望的一年，是享受拼搏、奮鬥人生的最佳時光。人們常説：人生能有幾回搏？此時不搏何時搏；就是説，拼搏要抓住時機。成功在於拼搏，拼什麼？拼效率，有了效率才會有成功；拼心態，愉悦的心態才能激活大腦的思維；拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗；拼潛力，人們往往會被自己九年級巨大的進步、巨大的潛力驚得目瞪口呆。我們正處在花季少年，人生能有幾個花季，雨季？在這充滿詩意的花季、雨季我們更應該懂得珍惜，更應該懂得拼搏和奮鬥。因為年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮鬥不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
當然，好的學習成績還要有好的學習方法才得以實現的。我們在學習的過程中，應該講究以下幾個原則。三個學習要點：一、多讀書，注意基礎；二、多思考、注重理解；三、多重複，温故而知新 。三條學習原則：一自覺性原則；二、主動性原則；三、獨立性原則；；
三種學習技能：一、學會快速閲讀；二、學會快速書寫；三、學會做筆記
同學們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！
新學期即將開始，我觀看了《開學第一課》，本期主題是“創造向未來”。
每個人都離不開創造力，隨着科技的發展，人類的生活水平也在不斷提高，這就是“創造”精神帶給我們的。那麼，怎樣能夠創造更好的未來呢？看完《開學第一課》後，我有了答案。
整個節目向我們講述了很多成功者的故事。我發現，他們的成功都不是機緣巧合，他們在追尋夢想的路上都遇到了無數挫折和坎坷。但他們都無一例外的克服了困難，憑藉超強的意志堅持了下來，並實現了自己的夢想，到達了成功者的巔峯。成龍叔叔從一個跑龍套的演員做起，即使只有短短一瞬間的鏡頭，他也絲毫不怠慢，認認真真地做好每一個細節；面對別人的冷眼與嘲諷，他強忍住淚水，一聲不吭，為了達到自己的目標和理想，繼續堅持和忍耐，一步一個腳印，一次比一次好。功夫不負有心人，成龍叔叔最後成為了全球著名影星。雖然已是家喻户曉，但他仍堅持不用替身，親自完成每個高難度動作。他身上因拍戲而受的傷數不勝數……看了攝影師解叔叔為生在窮苦地區卻熱愛讀書的孩子們拍的照片，心裏不由自主地湧起一陣敬佩之情：那些孩子們對讀書的渴望、對學習的執着追求深深地打動着我。聽到“大眼睛”“小光頭”“大鼻涕”對解叔叔説的話，我的眼淚不禁奪眶而出。
作為一名國中生，想要實現自己的夢想，就要在新的學期裏制定一些計劃和目標來完善自己，並且為達成這些計劃和目標努力。在平時，我必須嚴格依照計劃按時按量地完成相應的任務，不把今天應做的事留到明天。相信只要我持之以恆，不斷進步，不怕吃苦，就一定能戰勝困難，走向成功，創造屬於自己的未來。
時光荏苒，我已在人生旅途上度過了十七個春秋，已邁入了風華正茂的青春年月，一個應用努力拼搏去點綴的青春年月。
我曾經目睹過朝陽的冉起與夕陽的徐落；我曾經目睹過雨水的降瀉與雪花的飄紛；我曾經目睹過鮮花的綻放與衰草的枯萎。我確定我也正在慢慢地改變自己，在慢慢地走向成熟，正在人生征途上徐徐前進。
人生路上如果沒有拼搏就像戰場上沒有硝煙一樣淡泊，無意義。人生不是一帆風順的，它隨時都會開僻出一道道深淵，隨時都會崛起一座座陡峭的山峯，我們要想造就一條平坦的人生路，就必須跨越深淵穿山峯，這無疑需要頑強的拼搏與堅持不懈的奮鬥。
我們希望到達成功的彼岸實現人生中最美的理想，但是這需要努力拼搏作船堅持作帆，努力拼搏，我們可以做一隻雄鷹，飛翔萬里，悠然在天空中翱翔；努力拼搏，我們可以做一條江流，穿山越嶺，奔瀉千載，在遼闊的大地上盡情的奔流；努力拼搏，我們可以做一座巍峨的山峯，屹立在天地之間，感受天地之神韻；努力拼搏，我們可以做……
因為有了努力拼搏，我們的人生才變得那麼光明，那麼美好。
我們曾經有失意後的展轉反側；曾經有失敗後的偷偷哭泣；也曾經有因挫折而徘徊不定的時候，但是這能夠代表什麼呢？ 不能夠代表什麼，光明總會在前方浮現的，只要我們堅持拼搏，相信我們會用努力使那些不愉快的事成為永久的歷史。
歲月河流仍在無聲無息的流淌，流走的是我們失敗後的纏綿悱惻，流不走的是我們努力後的柳暗花明。
讓青春的每一個細胞在拼搏中活躍。
“加油加油，快到終點了”。啦啦隊的同學們嘶聲裂肺的吶喊着，翠苑二小第21屆田徑運動會正在舉行。
這次田徑運動會為期兩天。第一天入場式表演，第二天田徑項目比賽。
入場式開始後，全校每個班都穿着款式新穎，整齊統一的班服走向操場，同學們個個昂首挺胸，精神抖擻，邁着整齊的步伐，向全體師生展現出自己班級的衣着特色和朝氣蓬勃的精神面貌。完畢後，我們全校同學開始了武術操比賽。我們班在全體同學的共同努力下，取得了年級第一的好成績。
響亮的號令聲吹開了第二天各項比賽的號角。瞧，那邊女子四百米跑步比賽正在進行中，一聲槍響，運動員們像一隻只飢餓的猛虎追逐獵物一般使勁奔跑。我們班的“長腿妹妹”文雅琴同學也在其中，只見她睜大着眼睛，緊咬着牙關，雙臂奮力擺動，矯健地跨着大步，一會兒，像一陣風似的從我們面前經過。“第一，第一，文雅琴第一個衝過了終點”同學們興奮地從座位上跳了起來。這一刻讓我想起去年她在四百米跑步比賽中沒有拿到金牌，之後我在翠苑中學鍛鍊時總能在操場上看見她跑步的身影，真是功夫不負有心人，今天她終於拿到了金牌，實現了自己的夢想。
那邊跳高賽場上，我們班蔡銘揚、陳晨同學也在緊張地準備着。號令聲後，陳晨同學竭盡全力地向前衝刺，快到竹竿時，只見她縱身一躍，像燕子一般輕盈地飛過竹竿，鮮豔的紅領巾在她的胸前迎風飄動，輕鬆拿下第一名，又為我們班增添了一分榮譽。
汗水，淚水灑滿賽場；喜悦，笑容盡情綻放。運動員們，你們的奮力拼搏、堅持不懈，充分展示了我們翠二學子健康向上，積極進取的`精神，你們真棒！我也要學習你們刻苦努力的精神，爭取在明年的運動會上，能實現我自己的體育項目金牌夢。
這是我國中開學以來，第一次參加全體運動會，這件事兒是我非常興奮，心裏激動而澎湃，這一次運動會我負責宣傳這一類，然而，我當然要仔細觀察一下我們班那些運動健兒們，好為他們加油打氣！
這天，我懷着激動的心情來到我們學校的運動場上，這麼大，我頓時心裏非常驚訝，同時也加強了我的期待心。
國歌響起了，表示運動會開始了，我們代表隊圍着場上走了一圈，非常隆重。學校領導人宣佈比賽開始，我翻開秩序冊，女子一百米八時五十分開始，我看了看手錶，就是現在，我匆匆忙忙跑到現場觀看，看着看着，到了我們班的胡澳麗了，我聽見一聲令聲，一聲炮彈打響了，胡澳麗一聽見炮彈聲撒腿就跑，以自己最快的速度向前衝，我們都在旁邊為她加油，希望她能取得前幾名，我仔細觀察着，他的腳步非常快，仰起頭看着天空，她是多麼努力呀！她憑着她堅定的意志想贏得勝利，即使她並沒有得獎，我們也不會責怪她，而是鼓勵她，告訴她，我們以你為榮，因為你已經努力了。她堅定的步伐，正在向我們表示：她一定會會取得成功，我們相信她。
然而，皇天不負有心人。果然不出我所料，一百米終點衝刺，她取得了第二名，我知道她一定不會辜負我們的希望，比賽告一段落了，她一個人默默走到一個角落裏，我走過去，告訴她，你已經做得很好了，不必自責，你的姿態是運動場上最精彩的一幕，我們永運以你為榮，因為你是最棒的！
在這個場上，沒有人比她更努力，更拼搏，她的姿態是運動場上最精彩的一幕！
每個人心中都有過夢想，可能為此堅持不懈或已經放棄。然而這些都不是最重要的，重要的是，你曾不顧一切的追逐夢想。魚兒遊曳於大海，接受接受驚濤駭浪的洗禮，才有如鯉魚躍龍門的美麗傳説；雄鷹翱翔於天空，經受風吹雨打的磨練，才有如此叱吒風雲的豪邁；而夢想，只有追馳於荒野，接受如荊棘般的磨練，才能取得成功。“水滴石穿”全靠着不捨晝夜的一直堅持。學貴有恆，一旦放棄，就有“一曝十寒”之憂。所以不能放棄任何需要堅持的事！
在夢想這條艱難而漫長的道路上，我們必須要成為具有百折不撓、鍥而不捨的精神的奮鬥者。夢想如同宇宙中那微弱的星光，雖夢想卻不曾泯滅。夢想之路不會平坦，人們要自己學會築夢，迎風飛翔。每個人的夢想都是迥乎不同的，每個人都會對夢想有自己獨特的見解。或許有的人認為我所理解的夢想並不是夢想，只是個小小的願望而已。
但是，夢想不分大小，只要足以成為自己前行的動力即可。有人在追逐夢想過程中會選擇放棄夢想，有人會一直堅持下去，堅持初衷，這種人往往是最成功的。擁有夢想，執着追求夢想的心可以爆發出無窮的力量。正是有了這種力量，心才可以飛翔。不管現實的沼澤多麼泥濘，前方天空多麼暗淡，夢想是心中最絢麗的星星，它讓人擺脱世俗，感悟到世外桃源的美麗。追逐夢想的道路註定是場孤獨的旅行，路上少不了他人的質疑與嘲笑。但那又怎樣，只要有堅定的信念，那些質疑和嘲笑只會成為自己前行的動力，讓自己更快到夢想彼岸。青春是場盛宴，夢想不可缺席。夢想，不管是風口浪尖，還是坎坷泥濘，我們都會堅持下來，為夢拼搏。
跑道，沙坑，籃球場，明媚的陽光灑下你們的倒影。
在一千五百米的漫漫征途上，整整五圈的距離，僅僅看着便讓人望而生畏。開跑前的緊張，跑完後的虛脱，到達終點後雙腳似是還在發抖，更是癱坐在了地上，滿臉漲得通紅，大口大口地喘着粗氣，就連説話都無法出聲，只是無力地以搖頭或點頭作為迴應，我竟一時無法想象那途中的艱難，需要有多大的毅力與勇氣才能夠跑到終點，但你們始終堅持到了最後，從未放棄。鮮紅的跑道上釘鞋的殘影依稀留跡，一百米的衝刺，八百米的艱難，一千五百米的挑戰你們毫無畏懼，即使是遇上體育特長生，也依然拼盡全力地去爭取着，沒有膽怯，沒有退縮，你們是陽光下最耀眼的身影。
助跑，起跳，降落，在空中劃過一道完美的弧，穩穩地落在沙坑上。陽光下，金黃的沙粒肆意飛揚，少年的朝氣蓬勃向上。成功的背後是一次又一次的練習，也許，從剛開始的失敗，無數次的撲倒在沙坑中，流過的汗，受過的累無人知曉，才成就瞭如今的完美。你們本非專業的運動員，卻用自己的努力讓自己變得優秀，為班級增添光彩。
籃下的身影汗流浹背，彷彿不知疲倦一般反覆地往筐中投籃，一次次的失誤都沒能讓你們被擊垮，只是練習着同一個過程，似乎是要練到百發百中為止才肯罷休。豆大的汗水從額間冒出，在陽光的照耀下閃着晶瑩的光芒。比賽時，你們沉着鎮定，絲毫不顯慌亂地，看着一個個球順利地從筐中穿過，眼裏似是閃着細碎的笑意，那是滿意與自豪的笑。
陽光下的拼搏場景歷歷在目，用文字將其一一記錄，以此致我八班少年郎，願你們青春永飛揚。
美國康奈爾大學的威克教授做過一個實驗，把幾隻蜜蜂放進一個平放的瓶中，瓶底向光；蜜蜂們向着光亮不斷碰壁，最後停在光亮的一面，奄奄一息，坐以待斃；然後瓶子裏換上幾隻蒼蠅，不到幾分鐘，所有的蒼蠅都飛出去了。原因何在？原來蒼蠅經過了多方嘗試——向上、向下、向光、背光，一方不通立即改變方向，雖然免不了多次碰壁，但最終總會飛向瓶口，得以逃生。
蒼蠅的方法給我們這樣的啟示：成功沒有祕訣，只有在行動中嘗試、改變、再嘗試、再改變……才能取得成功。有的人成功了，只因為他比我們嘗試的次數、遭受失敗的次數更多而已，只要不斷嘗試，永不放棄，就一定能成功。大發明家愛迪生髮明蓄電池的實驗時，到一萬次還沒有成功，但他説：“我沒有失敗，我只是嘗試了一萬種不能運作的方式。”
在現實生活中，有的同學遇到學習上的難題，只會用一種方法去解，解答不出來，也不會改變方法，更不會調整解題思路，結果走進了死衚衕；而有的同學則不然，嘗試第一種方法不行，就去努力思考第二種、第三種方法……改變一下思路，另闢蹊徑，最終會找到一種新的解題思路，問題應刃而解。
一個真正經得起失敗打擊的人不會因為成功在召喚時才努力，羅曼·羅蘭説過：“我不需要希望才行動：我不需要成功才堅持。”希望獲得成功的人，他應自己一次又一次地去嘗試。須知：“力足以立焉，於人為可譏，而在已為有悔；盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其熟能譏之乎？”
成功在於嘗試。只要你永不放棄，勇於拼搏，不斷嘗試，請相信，成功就在你的腳下。
成功的道路上，免不了拼搏，更免不了失敗。只有失敗才會有勝利。
沒有人在意那個曾經失敗了無數次的你，而是關注那個經歷了無數失敗，成功的你。德國著名學家馬克思曾説過這樣一句話：“人要學會走路，也要學會摔跤，而且只有經過摔跤，他才能學會走路。”關於這麼一句話，我倒有一段童年的經歷，在我的記憶中，童年其實很模糊，只有那麼幾件事，讓我稍記於心，而這件事，我似乎只記住了過程……
我才四、五歲的時候，走路還是搖搖擺擺的，更別提上樓梯了，腿太短，“咿咿呀呀”個半天，跨上一層都費我一半的力氣，大多是被大人牽着或抱着上樓，家住在最高的一層，還沒有電梯，上去連大人也會多多少少喘幾口粗氣兒，更別提我了。
有一次，不知怎的，我心血來潮想自己靠着自己的力量上去，誰扶着都不願意，小嘴一厥，小腳一蹬。大人們沒法兒，只得眼巴巴的看着我一步一步上去，我死死抓着比我高很多的欄杆，費力地往上跨，一不小心摔着了，潔白嬌嫩的膝蓋就擦破了，鮮紅的血和潔白的皮膚形成了對比，我一慌，沒多考慮，哭了起來，似乎為了快點處理傷口，我上去的速度加快了，不知哪來了一股狠勁兒，硬是沒讓大人幫，一鼓作氣，摔了爬，爬了摔，磕磕碰碰的來到家，媽媽總算鬆了口氣兒，有了這次的經驗，我上下樓梯都很順利了。再後面的事兒我就不清楚了。
想再想想，那時的我真是好樣的。我成功了，但我享受的卻是摔倒的過程。
成功，永遠是拼搏中失敗的結果。“因失誤而造成的失敗，是金錢買不到的經驗。”美國的埃哈伯德不是也曾這樣説過嗎？
人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓有什麼意義？這是我看電影《銀河補習班》裏馬飛爸爸告訴馬飛的一句話。這句話一直牢記在我的心中。
曾經有一天，我和媽媽在小區裏轉悠，媽媽微笑的對我説：“孩子，你已經10歲了，你有沒有什麼夢想，屬於你自己的夢想？”“嗯……我還沒想好呢。”我一邊撓着頭，一邊用納悶的眼神看着媽媽。“每個人都要有一個的夢想，你要有自己的夢想。”媽媽臉上還保持着微笑，“要不你再想想，過幾天告訴我好不好？”當然好啊，我還真沒有仔細想過我的夢想呢。可為什麼當時我的心裏有思考人生的感覺？
過了幾天，在同樣的時間，同樣的地點，同樣的人。媽媽問我：“你的夢想是什麼？”“我想過當一名老師、想過飛上太空，想過治病救人救死扶傷，還想過美食家，但我更想要當一名科學家，搞發明創造！”我理直氣壯的回答。媽媽很開心，笑着對我説：“箭靶子已到位。現在開始拉弓吧！”
拉弓？對！萬丈高樓平地起，萬事都要打地基。我認為要有足夠的知識，不僅僅是對科學的熱愛，更要學好語文、數學等知識。“常常聽老師説，數學就是最基本的科學，數學要從讀題開始，讀好題目就要用語文了。多讀書，讀好書、善於積累，才能學好語文……”媽媽聽後臉上露出滿意的笑容。
找到了目標，從此我便在學習上更努力更認真，像一台永不疲倦的機器，就是每天在練習拉弓罷。
這一句話已牢記在我的心中，每個人都要擁有自己的夢想，知識為了學習而學習就是無用的，現在，我設置了自己的夢想，我就要向着夢想而進發。
理想是一盞明燈；
理想是這個世界的主宰；
理想是通向成功的動力；
理想是生命中的一團火，點燃了人們的激情。
是啊！正如——何塞黎薩爾説的“如果不獻身給一個偉大的理想，生命就毫無意義。”從古至今，人們在那無邊的天空放飛了多少夢想在天空遨遊，飛向未來。斑斕的星空又見證了多少偉大夢想的實現，人類就是在夢想中一部一部從蠻荒走向文明，從過去走向未來……
而我的夢想是什麼呢？哦，是當一名作家。
當一名作家，是我的夢想。用手中的筆記錄過去，暢想未來，我讀着一本又一本的書，書是指路的箭頭，勤奮是我的枴杖，堅持是我的食糧，他們幫助我在不可預知的道路上追逐一個夢想，助我前行。
可是我沒想到，當我費勁心思寫的作文，卻被老師評價像一杯白開水，平淡無奇，心中像熬着，一股中藥，翻滾着一股不為名狀的苦味漸漸溢滿了我的心靈。
記得那天夜裏我手抓着筆怎麼也找不到思緒，稿紙丟了一地，想起老師的評價，我的心便隱隱刺痛起來。“或許我沒有當作家的天賦吧，連老師都這麼認為。”
“你在幹嘛，逃避嗎？有什麼用？還不如再努力一下，説不定就可以寫出一篇向老師刮目相看的作文呢？。”“可是我行嗎？在努力結果不同嗎？”“會，只要你肯努力，你想想你之前真的盡力了嗎？”“不，沒有”我開始重拾信心，繼續再追逐夢的路上前進。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我相信只要心中有夢，向着夢想前進，不畏艱難險阻，一定會取得成功。
人生就是一場旅行，目的地不是我們的終點，沿途的風景才是這一生該尋找的，該珍藏的。走過每一個春夏秋冬，我們都有自己的夢想。有的實現了，有的我們正在努力完成……
我們的夢想，如車的兩輪，使我在世俗的道路上，能不斷地向遠方奔馳；浪漫與感動，如鳥之雙翼，使我在平凡的上水中，隨風鼓翅，飛越羣山，觀照了山水的不凡。
清朝詩人張燦寫過一首詩：琴棋書畫詩酒花，當年件件不離它。而今七事都變更，柴米油鹽醬醋茶。我們現在正是前兩句的時候。
當我坐在鋼琴前時，手就會不由自主的放上去，在黑白相間的琴鍵上來回舞動猶如展翅欲飛的蝴蝶撲閃着靈動的翅膀，琴音清亮亮的流淌着，好像塞外悠遠的天空，沉澱着清澄的光。我彷彿是一位鋼琴家，給大家帶來優美的音樂。
當我拿起毛筆，在黑白的筆墨間，我的每根手指，每一寸肌膚，每根汗毛隨着毛筆舞動。時而慢時而快，時而穩重時而張揚。瞧，這字張揚跋扈，絲毫不受束縛，甚至整行一筆而下，猶如神仙般來無影去無蹤。我彷彿一位書法家，感受着中國文化的偉大。
當我拿起蠟筆，畫畫時恬靜而優雅。時而舒展，時而緊皺眉頭……沉浸在裏面讓人賞心悦目，回味無窮。那時，我彷彿一位大名鼎鼎的畫家。
當我看着自己種的花，競相開放，五彩繽紛，色澤明陽。大家都露出笑臉和蝴蝶一起嬉戲玩耍。讓此刻這情景變得如此温馨，如此美好。此刻，我彷彿就是一名可愛的花匠。
每個人都有夢想。有大，有小，有多，有少。只要我們堅定目標堅持走下去，夢想就一定會實現的！努力加油！？
夢想，就像一隻小船，在無邊無際的大海里飄洋；夢想，就像一棵小草，在慢慢地成長；夢想，就像海洋中的一座燈塔，在前方給你指引方向……每一個人都有自己的夢想，而我自己的夢想，是成為一名優秀的聯合國親善大使。
之所以我要當聯合國親善大使，是因為我曾經在網上看到過這樣的一張圖片：一名三歲的小男孩溺亡在沙灘上，他身穿紅色上衣和藍色短褲，面部朝下，海浪無情地拍打着他小小的身軀。這是一名敍利亞的小男孩，他是敍利亞戰爭無辜的、弱小的受害者。
我上網查了一個敍利亞兒童在戰爭威脅下的死亡人數，不查不知道，一查嚇一跳——我得到了一個驚人的數據：大約一萬名不到5歲的兒童面臨嚴重的營養不足，其中有1800名兒童瀕臨死亡。而新生兒大多也是如此，有的孩子還會落到人販子的手中，16歲的大女孩只賣1000歐元（相當於7730元人民幣）。敍利亞的兒童是在炮火不斷襲擊與威脅中長大的，他們的童年與戰火廢墟相伴，他們的家園早已化做一片火海！
如果我成為了一名聯合國親善大使，我會認真完成自己光榮的使命，讓世界的孩子們不再遭受槍彈的襲擊；讓世界的孩子們更快樂、更幸福；讓世界的孩子們不再失去自己的家園；讓世界的孩子們不會因為戰爭失去家人、朋友；讓世界的孩子們擁有一個堅固的教室，在裏面讀書、寫字；讓世界的孩子們擁有一個美麗又美好的童年！
如果夢想是一隻小船，那麼我的那隻小船正在慢慢地向一個叫“聯合國親善大使”的港口駛去。我堅信，在夢裏能到達的地方，有一天，腳步也會到達！
他，沉着冷靜，內心毫無波瀾；他十拿九穩，熱身有條不紊；他，注視前方，金牌勢在必得。一圈400米的跑道，十二年來，留下了多少人的汗水，記錄了多少人的輝煌。而今天，鹹睿將在這400米的跑道上，創造屬於自己的奇蹟。
他雙手下撐，身體前傾，以國家級運動員的姿態，着身於起跑架上。周圍的人羣熙熙攘攘，身邊的對手心慌意亂，而他，抬起頭，堅定地注視着前方，他的眼神穿透一切，他的全身蓄勢待發。只待裁判槍令時，颯爽英姿展雄風。
“各就各位，預備……”簡短的六個字猛地揪動了每一個人的心絃，他雙腿撐直，靜待下一瞬。‘砰’的一聲槍響劃破天際。與此同時，他的雙腿猛地一蹬，頃刻間猶如足下生風，以離弦飛箭之勢衝向前去，等所有人反應過來，他已經飛奔至幾米開外。
看似迅捷如風，橫衝直撞，他實則計劃周密，戰術在心：首先他得起步成功，勇爭前三；中途他則會緊隨第一，保持距離，這不僅可以為他減少空氣阻力；最後，他將用盡渾身解數，超越對手，奪得第一。
看，第一名早已筋疲力盡，而他緊隨其後，步伐矯健，呼吸規律，他正在調整呼吸，為最後的衝刺做準備，最後一個彎道逐漸近了，他使出了‘秋明山老司機’的慣用伎倆——彎道超車。只見他身體一側，轉入二道，向前衝刺，現在，筋疲力盡的第一位隊員早已不是他的對手，逐漸敗下陣來，落後於鹹睿。在最後的百米衝刺，他用盡自己的所有力量，風馳電掣。
近了，近了！隨着終點的越發靠近，觀眾的情緒也越來越高漲，此時的勝負已成定局，他雙手高舉，在觀眾的一片歡呼聲中擁抱了象徵第一的那條紅線，他勝利了，他真的勝利了！
沉着的他長吁一口氣，露出了輕鬆的神情。
拼搏，就在我們的身邊，它無處不在，為了理想而努力，而拼搏，相信吧，那成功的日子就會到來，拼搏，生命的樂章。為了學習而拼搏，只要努力付出，一切都是浮雲。
拼搏，是可以把一個在人生低谷的人走向成功，走向終點，相信吧，那凱旋的號角之聲為我們喝彩，為我們歡呼。
拼搏，不管在潺潺流水的小河中，還是是波濤洶湧的大海中，拼搏，是一隻小船，是一艘輪船，都是開闢一條人生的道路，開闢一條走向成功的路，相信吧，走向終點的你，是一位成功人士。
拼搏，是一盞明燈，它帶領我們在黑夜中前行，在坎坷的道路中前進，拼搏，就象一條船的駕駛器和指南針，就算在荒無人煙的地方，就算在沒有導航的黑夜，在沒有太陽的光輝的地方，我們也一定會走向成功之路，拼搏，正因有了它，我們的世界才多姿多彩，我位的世界才有挑戰。
拼搏，是走向成功的，走向令人羨慕的道路，走向成功人士的路。拼搏，是必須有汗水，有付出的。只有勤奮，只有努力才能構造出一座通向成功的大橋。
拼搏，是命運，是樂章，正是它，譜寫出了生命的價值，體現了靈魂的昇華。拼搏，可以讓一個人活力無窮，可以讓一個人的成績名列前茅。失去了拼搏的人的品格直線下降，失去了拼搏的人學習成績下降。
拼搏，是生命的樂章，拼搏，體現了人的價值，拼搏，昇華了人的靈魂，拼搏，可以讓人進步。拼搏，可以有志者事竟成。拼搏，可以讓有心人克服無數的困難。無難度的挑戰，只有那些不想拼搏的人會挑戰；有難度的挑戰才值得能拼搏、敢拼搏的人去挑戰。
拼搏，是靈魂的昇華。
拼搏，是生命的價值。
拼搏，是生命的樂章。
學問齋