在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的珍惜生命作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長着，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以掀翻壓着它的石塊，頑強地向上生長……你看，這些小小的植物都在熱愛生命。
記得二年級時，我和弟弟在外面捉了一隻小小的蝸牛。回到家裏，我把蝸牛放進一個瓶子裏，蓋上蓋子。我看見了蝸牛在一步一步地向上爬。弟弟看見了蝸牛爬上來了，就把它弄回底下，不讓爬出去。蝸牛緊緊趴在中間，不想在下去，重新爬。弟弟使勁地往下推，蝸牛還是堅持不懈地往上爬。弟弟用了九牛二虎之力終於把蝸牛給拔起來，正要往下扔時，我説：“弟弟，等一下，你把能把蝸牛這樣扔下去，那麼它會沒命的。”弟弟説：“姐姐，你提醒得好，如果他死了，我們就不能玩了。我有個好主意，不如我們放水進去，那麼蝸牛就不會爬走了。姐姐，你贊同嗎？”我高興地點點頭了，不假思索地説：“我贊同，這真是一個好主意。”我把水放進去了，蝸牛還是在旁邊，一步一步地往上爬。我看見到了蝸牛對生命的.熱愛，知道我做錯了，不該把蝸牛抓走，奪走它的自由。我不禁地把蝸牛給放了，對弟弟説：“動物有生命的，如果一個壞人把你給抓走了，那麼媽媽會怎麼樣呢？就像現在一樣，我們把蝸牛給抓起來玩了，蝸牛的媽媽肯定會很着急的。”弟弟説：“姐姐，我下次再也不捕捉任何動物了。”
通過這事，我知道了動物、植物和我們一樣都熱愛生命、熱愛生活。我們一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
生命是地球上最寶貴的財富，世界因為它的存在而變得如此生動精彩。當我們看到綠草如茵，樹木搖曳，鳥語花香，人羣嘈雜，空氣清新，花香撲鼻，就會覺得萬物欣欣向榮，世界充滿生機和無限希望。
生命頑強，世界脆弱。有時，一個疏忽的行為可能會對生命造成傷害。生活中也有很多意想不到的不幸事件，傷害了無數人的生命。如果我們想生活在一個多彩的世界裏，我們需要我們每個人都關心我們周圍的生活，尤其是珍稀的野生動植物，認為它們是和我們一起生活在地球家園的朋友。
每個生物都有它的意義和價值。在地球的生物鏈中，各種生命共存，密切相關。我們應該尊重和愛護生命。如果我們隨意踐踏地球上的生命，我們就是在破壞人類賴以生存的生態環境，最終受到傷害。就像世界上沒有兩片完全相同的樹葉，每個人都是獨一無二的，都有自己獨特的風格和特點，所以我們要珍惜生命。
世界因生活而精彩。珍惜生命的人，無論何時何地，無論遇到多大的挫折，都不會輕易放棄對生活的'希望。每個人的生命都是寶貴的。當我們發現自己能給別人帶來快樂，能為別人解除痛苦，能為家鄉和社會做出貢獻的時候，才能更好的實現自己的人生價值，實現人生的意義，追求人生的價值。我們要腳踏實地，從現在和每一件小事做起。我們每個人對我們的國家、社會和他人都是有價值的。在肯定自己的價值，珍惜自己生命的同時，也要肯定他人的價值，尊重他人的生命，所以要肯定生命，尊重生命。
當我們的生命受到威脅時，我們不説一句話也不放棄，也不喪失生活的希望；當別人生活有困難需要幫助的時候，盡力伸出援助之手。人生的意義不在於長短，而在於對社會的貢獻。雖然許多人的生命已經結束，但他們對社會的貢獻造福了後代。這樣，他們的人生價值得到了延續，很多為社會做出貢獻的人得到了後人的尊重和懷念。
我們要珍惜生命，讓有限的生命煥發光彩，為延長生命的價值而不懈努力。
東洋中學八年級:郭宣儀
媽媽常常告訴我要珍惜自己的生命，我一直沒有理解這句話的意思。直到學校裏看到了這件事給我深深的感觸。
那是一個下着小雨的下午，放學以後，我留在教室裏打掃。突然一隻小鳥飛進了教室，同學們都驚呼起來，想要抓住它，我們在教室裏跑來跑去。小鳥在教室裏飛來飛去，最後也許是被同學們弄蒙了，一不小心撞在了教室的玻璃上，掉在了地上，我們跑過去一看。呀！小鳥把腿摔折了，同學們都想去把小鳥抱去陽台。可是並沒有人抱過，大家都站在一邊不敢去抱。就這樣僵持了一會兒，最後還是一位膽子大的同學，把小鳥小心翼翼的抱去了陽台，因為我要打掃教室，所以並沒有一直看小鳥。
直到打掃完地，我才去陽台近距離的觀察小鳥。小鳥真漂亮，圓圓的臉蛋上鑲嵌這兩個黑寶石似的大眼睛，下面還有一個橙紅色的小嘴巴，可愛極啦！它的羽毛也可漂亮了，灰的顏色裏又帶着一點白色，那濃密的羽毛下，橙黃色的小一爪子一蹬一蹬的，也許是因為太冷了，直往身子下縮。它的尾巴幾乎看不見，你仔細看才能看見它尾巴圓圓的'輪廓。最有特點的就是它那背上的羽毛不僅是灰色，灰色還帶點橙色顏色好看極了。
後來老師回來了，叫我們進去，我就沒看小鳥了。過一會兒不知是哪位同學，大喊小鳥飛起來了，我們跑過去一看，還真是小鳥越飛越高，終於飛出去了。我的願望終於實現了，我揮揮手向小鳥告別後，就回到了教室。是啊，為什麼連小鳥都會珍惜自己的生命。有的人卻還要選擇跳樓，我決定我一定要好好珍惜自己的生命。
如果每個人都能珍惜自己的生命，懂得生命的寶貴，那世界上就不會有那麼多人自殺了！
你們來説一説，這一切歸功於誰呢？這句“寧學螞蟻腿，勿學麻雀嘴”告訴了我不是什麼人生大道理，就是一個簡單的啟示。我要腳踏實地，不光説不做。
每個人都有生命，而每個人只有一條生命。
一天早晨，我吃過早飯，到附近新修的公路上走走。這條公路原先是土地，花草很多。可修成公路後，很少有花兒了。公路兩邊要高出二寸，鋪成人行道。我走在還沒有鋪完的人行道上，忽然，我眼前一亮，前邊正有一朵帶着露珠的花兒迎着出升的太陽怒放着。可誰又知道它的痛苦呢?它長在比公路高出一塊的.人行道上，如果繼續往下紮根，就會扎到水泥地，根本扎不動。可它還是沒有放棄，抓住任何生長的機會，努力生長。它這種珍惜生命的精神深深地打動了我。
一天，我放學回家，走在路上，有個東西突然從天空中掉落下來，我趕緊跑過去，接住了。我一看，原來是一隻麻雀受了傷，從天空掉了下來，它的同伴正在天空叫着。看樣子是受了傷很長時間了。但它還是堅持飛，直到忍不住了為止。我連忙抱着麻雀跑回家，拿出碘酒，給它點上，又給它包紮好，它能飛起來了，但飛得不是很高。我沒有選擇讓它痊癒了再放它，而選擇了馬上放了它。因為我想：它也有親人，它不想離親人遠去。我也知道，它的同伴還在等着它。但我不明白，它為什麼受了傷還堅持飛?噢，我明白了，是生命，生命的力量在鼓動着它前進。
我也讀過一本書，是關於張海迪的，她5歲時就得了脊髓血管瘤。在5年中，她做過3次大手術，脊椎板被摘去6塊，最後高位截癱。但她自學成才，不但學完了國小.中學的全部課程，而且自學了英語.日語.德語和世界語，並攻讀了大學和碩士研究生的課程。儘管她的命運那麼悲慘，她都成了一個殘而不廢的人，而我們呢?
不屈向上的花兒，受傷的麻雀，殘而不廢的張海迪，體現出了一個又一個頑強的生命。我一定要珍惜自己的生命，熱愛別人的生命，做一個珍惜生命的人。
水是構成世界的重要物質，它與人類的生存和社會的發展息息相關，海水承載巨輪，河水灌溉農田，雨水滋潤萬物。水是生命的重要組成部分，沒有水就沒有生命。
我們的生活離不開水，但地球上的水中卻有96.53%是人類暫時還不能直接利用的海洋水，人類真正能夠利用的水還不到世界淡水總量的1%！然而即使是這微乎其微的淡水也正在遭受一場空前的劫難。大量廢水殘渣無節制地排渣無節制地排入了江河湖海,嚴重的水了污染正每時每刻改變着大地上水的顏色，由於缺水，世界上有60%的國家鬧起水荒；由於缺水，大量珍稀動植物面臨嚴重的生存危機；由於缺水，我們的首都北京甚至面臨着遷都的危險！
以前珠江清澈見底，毛澤東曾經在珠江游泳。現在，珠江發生着災難性的變化。人類所謂的現代化建設，把花城糟蹋得面目全非。你瞧，離珠江沒多遠建起的那些設備簡陋的工廠，為了賺錢，沒建任何配套環保設施就大規模地投入生產，把那些未經任何處理的廢水排進珠江。久而久之，珠江變成了渾濁的墨綠色。
我國西部地區嚴重缺水，湖泊的數量正在減少，很多河流已經斷流，大量土地沙漠化。非洲和北美洲的.一些國家連年乾旱，缺水直接威脅着人類的生存。
同學們，請你面對日漸貧乏的水資源，面對大自然的控訴，做一次鄭重的思考！難道我們和我們的後代將永遠生活在這樣骯髒可怕的環境裏嗎？難道您真的願意讓地球在我們手裏走到盡頭嗎？
同學們，行動起來吧！我們要做水資源的保護者，動動我們的手，擰緊水龍頭，動動我們的腦，讓生活用水更節約。
為了這個美麗的藍色的星球輝煌的未來，為了50億地球人共同的家園，為了這個家園裏的億萬花朵一樣的孩子，也為了您自己，為我們都擁有一個幸福的明天，請你記住：珍惜水資源吧！保護你身邊的環境！水是人類共同的財富！
假如命運新斷了希望的風帆，請不要絕望，岸還在；假如生命凋零了美麗的花辯，請不要沉淪，春還在。
人生中會有不盡的失敗和挫折，請不要無奈、絕望，因為路還在，陽光還在，希望還在，珍惜我們的生命。
司馬遷，一位歷經無數磨難的志者，承受着宮刑的`巨大恥辱與痛苦，只是喉結蠕動了一下子。他懷着究天人之際，通古今之變，成一家之言的遠大理想頑強的活了下來，珍惜自己的生命,最終寫出了史家之絕唱，無韻之商騷的《史記》，實現了自己的理想。
司馬遷對我們説:“珍惜生命，就是要解夠忍常人難以忍受的磨難。
嵇康，一位竹林的奇才，蔑視權貴，最後遭到殺身之禍。有許多人為他惋惜，其實他完全過着一種半官畢隱棄官從文的生活，但他卻偏偏不甘於寂寞，太過於張狂，不珍惜自己的生命，最後被殺，一曲《廣陵散》成了千古絕唱。
嵇康對我們説:在惜生命，就是要有進有退謙虛謹慎，照顧好自己的一生。
晚清王國維可謂是一代大儒，但他卻莫名其妙的自殺了。關於他的死因可謂眾説紛紜，其中一種説法認為:王國維是一代國學大師，改寫出了:昨夜西風凋碧樹，獨上高樓望盡天涯路;衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴;眾裏尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌
處的治學名篇，並對中國古文化的研究有很深的造詣；但他卻為一個清朝浪費了自己的生命。王國維對我們説：珍惜生命，就是要敢於面對眼前的一切，勇敢他活下去。
冰冷的月光照着未名的湖畔，如今已不見王國維的身影；竹林裏不再響傳嵇康爽朗的笑聲。
今天，一個同樣月明星稀的晚上，歷史告訴我們要珍惜生命，明天不會再有王國維們!
水孕育着一代又一代人的生命。
在我小的時候，曾到過附近的小河裏玩耍。看着取水的人，來之不盡，她們臉上掛着感謝與幸福。是這條小河哺育了我們周邊的人們，原來身體虛弱、矮小的我，也有它的支持才變得一日比一日健康。然而，它卻蒼老了許多。原本清澈見底的河水，現在卻污水橫流，臭味熏天。可愛的魚兒死了；奪目的花兒枯了；強壯的大樹沉睡了。唯一陪伴它的.竟是人類的廢品－－垃圾。它哭了，卻不見有人安撫它，每個人走過也只是掩鼻快速前進。它憎恨，自私的人類！它抱怨，無情的人類。
然而，卻印證了思格斯的名言：“我們不要過分陶醉於我們對自然界的勝利，對於每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們。”
千百年來，人們不斷地糟蹋水，認為它是取之不盡，用之不褐的資源，可事實果真如此嗎？
雖然水在地球上分佈面積很廣，儲蓄量也很大，可您想過嗎？絕大部分水是無法開發利用的。又鹹又苦的海水，佔了地球水量的97%，真正可利用的淡水只佔地球總水量的0.2%到0.3%，實在是太小了！
不知再過多少年，水可能就會離開我們。那最後的一滴水，可能就是水的眼淚。到了那時，人類將會滅亡，世界將會沉睡。
難道您想人類滅亡，世界沉睡嗎？難道就連那小小的要求都做不到。只要伸出温暖的手，真誠的心，從身邊的小事做起，珍惜每一滴來之不易的水呀！
為了人類的未來，為了地球的將來。所以，我以憐憫之心，向周邊的人們提出建議：
1．水的再用。例如：我們洗完菜的水以及洗衣機洗衣服的第2、3次水可以用來沖廁所、澆花、澆樹等，再造一個綠色家園。
2．水的保護。禁止人們向淡水排放廢水、污水，扔垃圾、化學用品，再次污染食用水。
3．水的珍惜。提倡人們集體用水，例如：洗毛筆等，可以用一個盆盛起，一起洗。
其實，保護水資源的方法還有很多。在於人們的行動。人們的未來就掌握在自己手上，讓我們一起保護藍天碧水，共創綠色家園吧！
失去生命真的殘酷嗎？躺在牀上的我靜靜思索着。良久，我都沒有想通。但上學時間已到，我只好無奈地從思索中醒來，踏上去學校的征程。
道路上很平靜，但春意絲毫沒有在平靜中暗淡，路邊含苞未放的花兒肆意掠奪春光放蕩地生長着，飽含深情的小草在微風中姿姿作態，“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”，一切的生靈都在沉睡一冬之後分外妖嬈，生機勃勃。
泥土的芬芳在田中激盪，春天的氣息在大自然中孕育。它乘載着生命、醖釀着希望。
春天，短暫而美麗。的確值得珍臘，我邊沉醉在美麗春光中，邊思索着縈繞在我心頭的那個問題。
走在路上，輕風伴着我，陽光照着我，。小鳥送着我，偶然地哭聲驚醒了沉醉的我，我環顧四周，在路邊一個樹坑裏發現了一個伶俐可愛的`小女孩。我迅速跑過去，將她抱出來，撣了撣她身上的土，小姑娘連連地感謝我，我這才發現，原來小姑娘是一個盲人，我問小姑娘你為什麼自己跑出來呀，小姑娘鎮定地回答：“我喜歡春天。”我滿懷好奇地接着又問： “你為什麼喜歡春天啊？”“因為春天最短暫，春天最動人！”小姑娘的回答很出乎我的意料。原來小姑娘是偷跑出來的，由於看不見，她只能憑聽覺享受毫不喧囂的春天。小女孩的奮不顧身，是想多挽留會兒春天，多挽留會兒生命吧！
春的慷慨讓它美麗清純，春的大義凜然讓它稍縱即逝。我也大徹大悟了：生命好比春天，既然春天的逝去都那麼殘酷，更何況生命了呢！
是啊！春天最短暫，春天最動人！把握住春天，珍惜生命吧！
來到國中學校，已經兩年有餘了。在我的印象中，校園中最豐富、最美麗的一角莫過於國中樓前的花園。
記得我初到學校，一眼便發現了這似乎只能在公園裏看到的地方，感覺中只有美麗。經過幾載春秋，我對它越發越熟悉。
初春，這裏一片生機勃勃，星星點點的草兒鑽出母親的懷抱，那樣可愛的嫩綠，在春風中輕輕晃動。草間幾棵蒼勁，就像一個個堅強的男子漢，永遠那麼英姿挺拔。
仲夏，這裏是生命的海洋。青綠色的'草，密密地鋪在地上，踩上去那麼柔軟，就像一塊大毯子。花兒的清香從花壇上四散飄去，引來無數採蜜的蜂蝶，來回飛舞，煞是好看。而青松，依舊是那麼挺拔、蒼翠，富有生命力。
秋冬，這裏變得安靜下來，草兒己經枯黃，倚在大地母親的脊背上，但它已經將草籽和自己的根掩藏在母親的懷中。花兒都已隨風謝去，留下沉甸甸的果實，壓彎了花枝。鬆，成了最引人注目的東西，它顯得比以前更加挺拔，蒼翠。一切都那麼和諧，安靜。如果你在這裏坐一會兒，就會感到自己置身於大自然中，就會明白眼前這些生命的意義和價值。它們的生命有長有短，但都在努力地完成自己的工作一大自然交給的任務：花兒在傳粉，結出果實；葉在製造生命物質；根在吸引水土中的養分；樹要努力地向上生長着，生長着，直至死亡。……
而我們這些被稱為是高等生物的人，似乎也應該向他們學習。因為他們沒有浪費絲毫生命，只是一心一意地做着自己應做的事情。我們就更應該懂得生命的價值，因為我們要選擇自己的道路和生活方式。所以，我們應該珍惜時間，珍惜我們所得到的一切，並且應該有所作為。讓我們的生活更加豐富、充實。
這一切，正如富蘭克林説過的一句話：你熱愛生命嗎？那麼就不要浪費時間，因為時間是組成生命的材料。
在我們身邊有許多頑強的力，你想知道嗎？別急，聽我一一道來。
這天，老媽準備為我煮一鍋湯，於是帶我來到市場買魚。到了賣魚的地方，我朝水池裏望了望，一下子就盯上了一條又大又肥的魚，它身上披着厚厚的鱗片，尾巴就好像一把剪刀魚販走了過來，我乾脆地一指説：那條魚！只見魚販拿起一旁的捕魚網，伸進水裏輕輕一撈，那笨魚就被撈了起來。它在捕魚網裏奮力地掙扎着，嘴巴一張一合，好像在説：快放下我，不然我可對你不客氣！為了讓魚安靜下來，魚販拿起桌上的木棒，狠狠地往魚的頭上一敲，魚便暈了過去。我連忙把捂上，露出一條縫來看那條魚。只見魚販麻利地把魚往板子上一丟，順手拿起一旁的`菜刀，那鋒利的菜刀閃着寒光，左手按住魚的頭，從後到前把鱗片刮乾淨，又抓住魚的背，用刀在肚子那劃開一道口子，把手指伸進去，把魚內臟挖了出來，丟在一旁，又把魚用水清洗一遍，把魚裝進了袋子裏，遞給了我，這一連串的動作看得我眼花繚亂。我敢肯定，這個魚販肯定是一位經驗老將！
買完菜，我提着魚回了。走在路上，我感覺右手劇烈地搖晃了一下，我往周圍看去，也沒有人拉扯我呀！不管了，肯定是我想多了，隨着氣温越來越熱，我和媽媽加快步伐，回到家，我準備把魚拿出來，可是我的手剛伸進袋子時在，魚就劇烈地搖擺着，我連忙把魚丟到水池裏。也許是因為傷口帶來的疼痛，魚猛烈地拍打着水池，嘴巴一開一合，好像在説：好疼，快救救我。咦，怎麼復活了？我小心翼翼地扒開魚肚子，只見一個紅彤彤的東西正在跳動，這應該是它的心臟吧！不行，我一定要弄清楚，於是我上網查了一下。原來，魚在被殺之後，還可以存活15分鐘。我懸在心裏的石頭終於落了地，它的生命力真頑強。
中午，一鍋鮮美的魚湯出現在餐桌上，這條魚煮出來的湯不僅，也讓我多了一份敬畏之心！
水，清澈、透明、晶瑩，作為生命的源泉，是哺育文明的乳汁，不論是動物、植物，還是我們人類，都離不開它，試想如果世界上沒有了水，那將是怎樣一種情景？
提到珍惜每一滴水，有些人會説：“一滴水算什麼呢？”但假如沒有水，大自然萬物就會消亡，沒有水，人類就無法生存，沒有水，就不會有秀美的湖光山色。你知道汶川大地震嗎？那時水意味着什麼？這時的水既不意味着數不盡的金錢，也不意味着至高無上的權力，而是意味着人們寶貴的生命之水。水就好像是大自然的血液，在不停的循環流動，維持我們的生活。
水和我們的生活是息息相關、密不可分，所以我們要節約用水，珍惜每一滴水。在我國西部乾旱地區的人是這樣用水的：通常是先用一小盤水淘米，然後用淘米水洗菜，再拿洗菜水去洗碗，最後用洗碗的水喂牛或澆蔬菜。他們就這樣充分利用好每一滴水。
想想在我們學校裏，我經常會聽到“嘩啦，嘩啦……”刺耳的水流聲，又有人在浪費水了！有些同學在洗手後經常不愛關水龍頭；在課間裏有些同學用瓶子裝水來嬉鬧，滿地倒水；在廁所裏，水龍頭裏的水常常嘩嘩直流，走過的人卻熟視無睹，在花圃旁，一根水管源源不斷的噴湧出水，時有些同學搗，亂噴水。
許多人以為水跟空氣、陽光一樣，是取之不盡、用之不竭的天然資源。但其實並不是這樣，地球上97%的水是海洋的鹹水，淡水僅佔3%，而且大多集中在終年積雪的`高山上和寒冷的南北兩極，可以供人類利用的淡水只佔水資源的0.5%。隨着世界人口的不斷增長和工業的污染愈加嚴重，能被人類使用的淡水資源日漸枯竭。
講了這麼多，相信大家都能理解水的重要性吧？也應該知道怎樣節約用水了吧？其實，我們要節約的不止是水，也要節約糧食、節約用電、節約能源，節約身邊所有的資源。同學們，一起行動起來吧，從現在開始，從我做起，請珍惜身邊來之不易的珍貴資源吧！
活在這個世上，為的是友誼至少我是這麼認為的。生活就是一張沒有染色的畫。染色的筆就是多彩的友誼；泥土開始只是一片黑，點綴的是那綠色的友誼。而那天，我的畫失去了顏色。
我和陳明是形影不離好朋友，每天都在一起遊戲。温習功課。一天，我們把在手工課上做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上，摔壞了。我一急哭着對他喊：“啊！我的小木船，這可是我智慧的結晶啊！你賠，你賠！”爭執中，陳明又把它踩的.“粉身碎骨”了，我非常生氣，一把爭奪他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代價。”話音剛落，我把手一揮，朝地上砸去，只見他的船砸成兩塊了。 這時他也不甘示弱，又將我的船踢到一邊去了。我大喊道：“你沒有資格這樣對我的船。”他立即反駁道：“誰讓你砸了我的船，我又不是故意把你的船給砸了。”我們倆吵得不可開交，後來我們已經斷絕一切關係了，任何辦法都不能幫我恢復我和陳明的友誼了。
幾天之後，在放學的時候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結果他叫住了我，他把頭低下去，沉默了足有一分鐘，他才吞吞吐吐的説：“真是對不起……那個……那天弄壞了你的船……”我一聽，大吃一驚，隨後連忙説：“那天我也有不足之處，我們還是好朋友麼？”李明説：“當然是啊！”話音剛落我們不約而同的把新的小木船拿了出來，送給了對方。從此以後我們再也沒有吵過架，成了最好的朋友。
如果説友誼是一顆常青樹，那麼，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果説友誼是一朵開不敗的鮮花，那麼，照耀它的必定是從心中升起的太陽。 珍惜每一個朋友吧！學會珍惜，小心翼翼。
成都的冬天，雖説不上是“散入珍簾濕歲幕，狐裘不暖錦衾薄”，但也仍有一番“木落雁南渡，北風江上寒”的感覺。“小雪”節氣後沒多久，我就已經圍上了圍巾，戴上了手套，做好了充足的禦寒準備。
那天，我完成了一天的計劃，到院子裏散散步。“喵——”不遠處，傳來一聲微弱的貓叫。我停下了腳步，四處張望，試圖尋找那聲音的主人。“喵——”我問。“喵——”它答，但聲音比我小多了，氣息比我微弱多了。雙是幾聲好似問答的叫聲，我終於在一輛大型越野車輪胎的縫隙中找到了它。呵，好漂亮的貓，如同雪一樣的毛髮，小河般清澈的眼眸，黑珍珠般小巧的`鼻子。可美中不足的是，它已經奄奄一息了！儘管我再近視，也能清晰地看出，它呼出的氣，已從耀眼的白變為幾乎透明。我有一種預感，它可能堅持不過明天！我好想幫幫它，可我並不知道該如何幫它。我試着靠近它，它琥珀色的眼睛裏充滿了警惕上。它盯着我，努力試着撐起自己的身軀，想在我超越我與它之間的安全距離時快速跑開。我急忙往後退——我知道，它已經沒有力氣去撐起自己的身軀，如果我“逼”它這麼做的話，無論是對它的肉體還是精神都會造成傷害。我保持着和它的安全距離，然後靜靜地注視着它。它漸漸地閉上了雙眼，彷彿是在小睡，又彷彿是在為自己做最後一次祈禱……良久，我緩緩起身，陽光失去了往日的明亮，天空有些灰暗，好像還有一些烏雲在聚積……
第二天，天空下起了綿綿細雨。我撐着傘來到昨天的地方。不出有所料，它去了。這場雨好似它不甘的淚水，最後在它曾深愛的大地上留下它曾來過的痕跡。“嘀嗒，嘀嗒……”
為什麼同樣為動物，一隻熊貓的生死能轟動世界，而貓的生死卻無人問津？我看到的，不是它們數量的多少，而是它們同生活在地球，同是一隻動物，同是一條生命！
莫待瀕危，才去珍惜！
水，清澈、透明、晶瑩，作為生命的源泉，是哺育文明的乳汁，不論是動物、植物，還是我們大家人類，都離不開它，試想如果世界上沒有了水，那將是怎樣一種情景？
提到珍惜每一滴水，有些人會説：“一滴水算什麼呢？”但假如沒有水，大自然萬物就會消亡，沒有水，人類就無法生存，沒有水，就不會有秀美的湖光山色。你知道汶川大地震嗎？那時水意味着什麼？這時的水既不意味着數不盡的金錢，也不意味着至高無上的權力，而是意味着人們寶貴的生命之水。水就好像是大自然的血液，在不停的循環流動，維持我們大家的生活。
水和我們大家的生活是息息相關、密不可分，所以我們大家要節約用水，珍惜每一滴水。在我國西部乾旱地區的人是這樣用水的：通常是先用一小盤水淘米，然後用淘米水洗菜，再拿洗菜水去洗碗，最後用洗碗的.水喂牛或澆蔬菜。他們就這樣充分利用好每一滴水。
想想在我們大家學校裏，我經常會聽到“嘩啦，嘩啦……”刺耳的水流聲，又有人在浪費水了！有些同學在洗手後經常不愛關水龍頭；在課間裏有些同學用瓶子裝水來嬉鬧，滿地倒水；在廁所裏，水龍頭裏的水常常嘩嘩直流，走過的人卻熟視無睹，在花圃旁，一根水管源源不斷的噴湧出水，時有些同學搗，亂噴水。
許多人以為水跟空氣、陽光一樣，是取之不盡、用之不竭的天然資源。但其實並不是這樣，地球上97%的水是海洋的鹹水，淡水僅佔3%，而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極，可以供人類利用的淡水只佔水資源的0。5%。隨着世界人口的不斷增長和工業的污染愈加嚴重，能被人類使用的淡水資源日漸枯竭。
講了這麼多，相信大家都能理解水的重要性吧？也應該知道怎樣節約用水了吧？其實，我們大家要節約的不止是水，也要節約糧食、節約用電、節約能源，節約身邊所有的資源。同學們，一起行動起來吧，從現在開始，從我做起，請珍惜身邊來之不易的珍貴資源吧！
時間，她是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去後，才漸漸發覺，留給自己的時間已經所剩無幾。也正是如此，才有了古人一聲歎息：少壯不努力，老大徒傷悲。
時間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決議着一個人一生的命運。陶淵明説過：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。人生短短數十秋，想要在如此短的時間內，取得成功，登上人生的頂峯，談何容易。也正因為如此，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背後往往有個珍惜時間的故事。
我們應該珍惜時間，我不是隻相信成功人士所説的，我自己也深受體會。在我小的時候，就是因為不懂得珍惜時間，所以每天早上起牀的時候總是用各種説法説服自己多睡一會兒，這樣就使我天天上學遲到，不僅受到老師的批評，還使我失去了許多的早讀時間，清晨是一個人記憶力最好的時候，也是一個人精力狀況最好的時候，這個時間我錯過了，其餘時間在讀上5小時也比不上早讀時的.30分鐘吧！後來我做了個試驗，我在早讀時認認真真的讀了讀書確實是比我在課餘的時候記得牢，記得準。我睡覺只是一時的舒暢，而我早點讀書不僅對我一生都有益，而且讓我養成了早起早睡的良好習慣。只要我門學會利用和珍惜時間了，儘管在一小時裏珍惜了一分鐘都是有用的，你想啊，一分鐘確實做不了什麼事情的，但是10個小時那就有10分鐘了，100個小時裏就有100分鐘了啊，所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊！
所以珍惜時間吧，珍惜時間，也就是珍惜生命。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時間的奴隸，做時間的主人。到那時，讓這一個匆匆過客的時間，永陪伴在你我的左右吧！
學問齋