在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的關於快樂的作文，希望能夠幫助到大家。
五月十二日，這個屬於天下母親的節日到了。作為天下最偉大母親之一的兒子，特作此篇贈予我的母親。
十四年前的七月份，我來到了這個世上。現今看以前的照片我也感覺這個男孩，挺帥，挺逗很可愛。母愛的温暖，照耀着我的'心靈，伴隨我成長。三歲之前，自己無憂無慮，度過了美好的童年，頑皮的開心唱歌，跳舞。那種機靈勁，使相識之人無不讚歎，我的聰明，一舉一動的靈性，模仿啥像啥，五言七律不過三，就能完全背下來。兔子舞比熒屏跳得還要歡，還帶勁，高難度的動作也是不在話下。時常眉毛一挑，虎視眈眈被姥爺戲稱：小老虎！
如今的自己，看着往昔的照片，有兩個概念。三歲之前屬於無憂無慮時光，父母寵着我，親人捧着我，任由我性情發揮。其後到十一歲，生活有了變故，自己變得憂鬱沉悶。我的母親始終相依陪着，引導鼓勵，有時候因不懂事，或貪玩惹母親生氣。看着母親為我擔憂，淚水洗面的教導，濃厚親情深深感知，母親的辛苦，母親的牽掛，都來自無私為我牽引一條平坦成長路程。
母親喻己是：屋檐；我是：頂樑柱。屋檐能避風雨，使人有歸屬感。再豪華住宅，沒有頂樑柱都不存在。有時候為某事哭泣，母親就嚴厲説：男兒有淚不輕彈，男孩就要學會堅強。那時不懂，再哭的時候，母親就會發怒做出打我的樣子，再哭：就捱打，一直打到不哭為止。過後，母親就會和我談心，細説人生誰都有不如意，堅強才會有出路，才會擁有更精彩的人生。母親以身作則，我都看在眼裏，記在心裏。
風雨兼程度過了十四載，我們真的做到堅強，也擁有了該有的一切，與生俱來的靈性又回到我的身上。
如今的我陽光，堅強，喜歡和好友一起郊遊，舉辦着各種活動，力爭沒有做不到的，只有想不到的。有個堅強的信念：書海無涯苦做舟，男兒有志敢擔當，打拼人生做強者，早日能夠報娘恩！
母親是個好強的女人，從來不服輸，不懼任何人與事。她自己定位人生：“遇難而進--做強者，遇事面對--做勇者；和睦相處--做善者 ，事事捋順--做智者！”教會了我早熟獨到的處事風格，建立了良好的人際關係。
在此，順致天下所有愛自己孩子的母親：母親節快樂，您們辛苦了！
暗夜星空之下，一人獨立於宿舍窗台，一抹寒風從我的耳角邊輕輕溜過，淚水在眼眶中不爭氣的打着轉，但我卻很快樂，此時很快樂。
在不經意之間，緩緩憶起那段與青春打馬而過的時光，與你們一起揮霍青春的時光，一段由快樂轉向痛苦的青春時光。
帶着一份憧憬，帶着一份豪邁和你們一起踏進了那段高三時光。高三，我和你們一起鬥志昂揚，一起早起，一同貪黑，享受着奮鬥的激情與曼妙，此時的我，很快樂，很快樂。
時光的腳步匆匆向前，帶走的不僅是一份份事物的變遷與人世的滄桑，也無情的開始的消磨着我所剩無幾的激情。我們幾人開始慢慢懈怠於學習，並開始複製高二那份與世無爭的隱士形態的學習狀態。那時的我們才初嘗奮鬥的.快樂，卻在一番陶醉之中，落入了痛苦的圈套，各種請假的理由，各種上課酣睡的無厘頭姿態，各種開不盡的玩笑與打不盡的籃球，開始將我們幾人徹底拋入了圈套之中，此時的我們，以為很快樂，也很陶醉，內心深處卻翻湧着一份又一份的痛苦與莫名惆悵之情。
“日日測，週週練，月月考”，班主任雙手撐着講台，歇斯底里的向我們喊道。班級中的好學生們將其奉若真理，於我們幾人，只是那一陣過耳的秋風，根本擾亂不了我們幾人平時的各種玩樂大計，此時，我們幾人那沒心沒肺的笑臉似乎預示着我們很快樂，很快樂。
一模，二模，三模，一次次我們總是豪言壯志，次次卻是鎩羽而歸，落荒而逃。當教室上端的倒計時如水一般流淌，不待我們幾人去細細觀察，轉眼便只剩下了廖廖幾天，此時，我們依然很快樂，心想着還有大學聯考這一場真正的戰役，但此時我們的笑臉與快樂似乎顯的那麼的蒼白與無力。
還沒等我們幾人披上作戰的鎧甲，大學聯考之役便如期殺到，殺了我們幾人全軍覆沒。看到成績的那天晚上，我們幾人卻沒有再笑，痛苦無情的籠罩在我們幾人的臉上與心頭。
你們離開，已有三月之久了，我也重新啟航，與歲月同行，奮鬥向前。只是為了不再陶醉於暫時的快樂，而墮入痛苦的深淵。
黑夜之下，我憶起了你們，也想起那段痛苦與快樂相交織的青春歲月，此時我在奮鬥，所以我很快樂，很快樂。
快樂就像一隻美麗的七彩鳳凰發出聖潔的光芒淨化着每一個人的心靈；快樂像一座座遮風擋雨的房屋默默無聞地為人們奉獻着；快樂像一塊蜜糖甜蜜了每個人的心靈，快樂天使時時陪伴着我。在我的成長之路上，時刻充滿着快樂。
我快樂，那是因為我付出。那次為慶祝我校誕辰一百週年舉行的編小報比賽。當我聽到這個消息時，我心裏暗暗自喜：繪畫可是我的強項，這一次我可要大顯身手。放學回到家裏，滿懷信心拿出紙和筆，準備一氣呵成。可是事情卻沒我想象的那麼簡單，開始設計版面時我感到無從下手。正好印證了古人的'話，“想着容易，做着難”。但我並沒有氣餒，堅持設計着，繪製着。時間過得真快，一轉眼到了十點半。我才覺得胳膊酸了，眼皮子開始打架，昏昏欲睡。揉了揉雙眼，提醒自己：千萬別睡着了，明天老師還等着收稿呢，我怎能辜負老師對我的殷切希望。我打起精神，直到深夜十二點多才完工，此時感到如釋重負。
第二天一早，我把自己親手製作的小報交給了老師，自以為做得“天衣無縫”了。老師看後還是給我指出了不少不足之處。經過反覆的修改，我的小報變得更精美了。頒獎的日子終於來了！那天全校師生匯聚在操場上舉行頒獎典禮，我忐忑不安地傾聽着獲獎人的名單。當聽到我的名字時，我的心都快蹦到嗓子眼上了。真是皇天不負有心人，我居然獲得了年級組唯一的特等獎。我激動地小跑着上了領獎台，雙手捧着晶瑩剔透的獎盃，臉上露出了燦爛的笑容。台下的同學們向我投來羨慕的目光，老師也欣慰地笑了。我為此事快樂，我從中懂得只要有付出，就會有收穫的道理。我雖然累，但我感到快樂。
我快樂，那是因為我擁有父母的愛。嚴父慈母並不常常出現在我生活中，嚴肅的父親不會板着臉對待他心愛的女兒，但也不會整天開心地笑，我原以為父親的笑是用成績換來的，可我後來才明白，其實並不然。他們只要我能健康、快樂的成長就知足了。媽媽不會逼着我打題海戰。她時時用行動來提醒我：從小養成良好的學習習慣，良好的習慣能終生受益。現在我學習在年級中名列前茅，繪畫多次獲獎。這裏傾注着父母的多少心血和汗水。他們每天默默無聞，含辛茹苦接送我上、下學。
我的快樂無處不在，只要你用心觀察就會發現“快樂天使”每時每刻都圍繞在我的身邊。
我從小到大得到爸爸、媽媽無微不至的關心與呵護，我感到無比的幸福，並感到無比的快樂。只要一放假，爸爸媽媽都會放下身邊的.一切事情，抽出幾天的時間，來滿足我的願望，去祖國的山山水水遊覽，讓我開闊了眼界，增長了知識。這就是快樂。雖然媽媽很害怕倉鼠，但是我如願以償的擁有了一隻可愛的小倉鼠。當我和小倉鼠其樂融融的玩耍時，給我的童年記上了快樂的一筆。當我光榮的當上值日生時，我感到無比的驕傲與快樂。
我把快樂告訴了你，希望你也來分享我的快樂好嗎。
在我家的陽台上，養着一些花，有米黃色的米蘭，樸素，高潔；有水紅的桃花，擁有仙女般姿態；有金黃色的鬱金香，高貴，優雅……在這些花中，有一盆雪白色的茉莉花。
幾片潔白的花瓣擁抱着一簇黃色的花蕊，這就是我的茉莉花。
我喜歡養花，沒事就到陽台上，澆澆水，修剪修剪，這是我最快樂的時光，因為一看到這些可愛的花朵，那些煩惱就被丟到一邊去了。後來我也想擁有一朵自己的花，於是拿出了自己的.零花錢，和媽媽一起到花店裏去買了盆茉莉花。
買回來後，我到陽台的次數也明顯增多，我對這盆茉莉花格外的照顧，還把它每天的成長情況都記錄下來，看着這盆茉莉花慢慢的長大，我心裏不知有多高興。有時我晚上做夢，都夢見這盆茉莉花上的六朵花一起開了呢，清純，貞潔，質樸，玲瓏，十分迷人。
第二天一大早，我就跑到陽台上，看看我的茉莉開了沒有，可是它現在還是一顆顆花骨朵，我有點失望。不過後來一想，都已經是花骨朵了，離開花也不遠了，而且這些花骨朵也很可愛呀，淡淡的綠色，真惹人喜歡。
不知什麼時候，茉莉花終於開了，我看着它那小小的花瓣，覺得玲瓏剔透。雖然沒有豔麗的色彩，但樸素、本色、純潔，不加以修飾，非常動人。我吸着茉莉花散發的香氣，第一次發現茉莉花在這些花中是最香的，清新淡雅，令人心曠神怡。
看着我的勞動成果，我好像越來越喜歡養花了，養花成了我生活中的一部分。
“書是人類進步的階梯”，“書猶藥也，善讀之可以醫愚”……許多格言都有“書”的字眼。然而現在書和人們息息相關，成為人們不可缺少的東西。我也一樣，有書，所以我快樂。
我有一本語文書，別看它只是薄薄的一本，裏面的知識可多着呢！它就像一位導遊，帶領着我從東到西，從南到北，從高山到平原，從江河到大海到處遊覽。它帶我到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布，只見瀑布像一條白鏈掛在山腰；它帶我到“奔流到海不復回”的黃河，只見波浪滔天，濁浪排空，一個羊皮筏子正鼓浪前進；它帶我到“秦時明月漢時關”的邊關，讓我感到了戰士們的艱辛。它，還帶我到“前不見頭，後不見尾”的萬里長城。它讓我足不出户便了解“日出江花紅勝火”的江南。我有語文書，所有我快樂。
我有一本史記書。就這麼一本書，卻讓我感受到了多少年來歷史跳動的“脈搏”，它讓我認識了許多古代名人，如孝順寬厚的舜帝、捨己為人的周公旦、卧薪嚐膽的越王勾踐、殺人如麻的白起、足智多謀的諸葛亮等等。讀史記書，知悠久歷史，它讓我知道了這麼多年來歷史的榮辱與共，讓我知道了許多做人的道理。現在史記書已“究天人之際，通古今之變，成一家之言”了。我有史記書，所以我快樂。
我還有一本故事書，書中的每個故事都是作家們的結晶，我看了，猶如身臨其境。這本書浩如煙海，有神奇怪誕的《愛麗斯漫遊奇境》，講的是一個小女孩在夢中的奇遇，我看了，覺得世界是如此的妙趣橫生；有富於智慧的《東方快車謀殺案》，是一件在快車上發生的'古怪的謀殺案，我久久沉浸在故事的情景當中，令人百讀不厭，回味無窮；也有引人深思的《鋼鐵是怎樣煉成的》，它能告訴你怎樣才能讓自己的意志變得如鋼鐵般堅韌……有空時翻一翻，它會使你開懷大笑，受益匪淺，讓你忘記一天的疲勞、煩惱。我有故事書，所以我快樂。
遨遊在知識的海洋是多麼快樂自在呀！書，好比一把金鑰匙，可開啟知識的大門，可創造美好的明天！我有書，所以我快樂！
快樂就像一個放在那兒的紅紅的蘋果，咬上一口，那甜甜的感覺就是我們要的一個快樂，你不咬它，便不知道它的甜美，也就品嚐不到快樂。我的世界裏，有許許多多的快樂在向我招手。在假期裏，沒有了作業和鋼琴的負擔，雖然有一些作業，但也是很輕鬆的！每天一起來，寫一會兒作業，玩兒一上午，玩兒的累了就彈會兒鋼琴、寫會兒作業。晚上約上三、五個小夥伴在院子裏盡情地玩耍，一直玩兒到很晚.
第二天，可以一覺睡到晌午……不用擔心早晨不能按時起牀、到校、上課……哪像開學的時候呀，每天別説盡情地玩兒了，就連玩兒一小會兒的時間都沒有！作業那麼多，再彈上一個小時琴……嗨，別提了！不過，學習當中也能找到快樂。有時，讀着課本上的文章，就好像站在旁邊看見了那一絲一毫的細節，身臨其境的感覺真的好棒！有些課文帶我走進怡人的景物中，讓我感受趵突泉的清淺、鮮潔；西子湖畔不同韻味的綠；海上日出的奇觀；美麗如詩的夕照；
還有“棒打狍子瓢舀魚”的北大荒。有些課文讓我跟文中的人物近距離接觸，過癮地看小英雄雨來機智地與日本鬼子鬥；曬得黝黑的挑山工挑着重擔行走在陡峭的山路上；魯迅先生為車伕仔細地擦着藥水；餓着肚子依舊頑強行軍的倔強的.小紅軍；犧牲自己生命來挽救鄉親們的獵人海力布……我與他們一起歡笑，一起悲苦，一起感動，一起沉思。而練字呢，不僅能讓我的寫字水平提高，還能磨鍊我的耐性，真是一舉兩得呀！彈鋼琴更能陶冶我的品性，有時彈着彈着，連我自己都沉醉在優美的旋律中。想想看，邀遊在知識的海洋裏，還真的有一種好爽的感覺呢！特別是每學期期末考完試，我就盼着領通知書的那一天。因為我每次考試成績都還算理想.
每當緊張地等老師發下考試卷時，看到我得了滿意的分數，頓時覺得自己有一種成就感，一種很偉大的感覺，那種感覺真的讓我好快樂！而學習的煩惱便被這快樂驅趕到很遠的地方了！其實，生活本來就是幸福快樂的，只是看你怎麼樣去感受。當煩惱找到你時，你也可以從煩惱中找到快樂。
感情似水，似酒，似糖又似醋，品下去，五味雜陳，回味悠長，我想快樂就似這糖，品下去，是在嘴角溢開地甜，是在心底抹不去的蜜，而這快樂，是否有定義呢，我想是沒有的，工人的快樂是回家之後的熱水澡，洗去一天的疲勞，母親的快樂是看孩子的成長，而我心中所定義的快樂，是關於愛，關於你……
初見你時，你僅僅是一隻38天大的小奶狗，通體雪白，忽閃而透徹的大眼睛映出我的臉龐，是那樣的純粹而乾淨。可惜的是唯一美中不足的就是那眼睛下面的兩綹黃毛，聽母親説因為你眼睛不好，經常流淚而留下的淚痕。這就是對你的第一感覺。你的出現如三月春風，拂過我心間，漾起一層漣漪。你有了屬於自己的名字——果凍，因為我喜歡吃果凍，而你又像果凍般晶瑩剔透，這名字倒也適得其所。
所有的`東西都需要有一個適應的過程，你更是不例外，你是父親在外地出差時買回來的，父親一開始逗你都是“嘬嘬”兩聲，所以在叫你名字的時候你永遠不在狀態，為了訓練你，我絞盡腦汁，最終發現原來拿着吃的喊你名字，你會飛奔而來，無論在哪，都屢試不爽。你也知道了自己的名字。
漸漸地，你開始變得調皮了，我放在書桌下面的草稿本被你一本又一本地拖出來撕扯着，有時候咬生氣了還悶吼兩聲，我生氣的同時心疼着那些本子，舉起手卻又無奈地放下了，下不去手去打你。你總是有辦法讓為化悲傷為開心。
那天下午，我坐在沙發上看電視，睡完午覺的你“嗖嗖”兩下跑到我身旁，跳着要我將你抱入懷中，我抱起你放在腿上，你陪我看着電視，突然你跳下沙發，衝到廚房，我也沒管你，繼續沉迷於電視，突然只聽見“咚”，隨後又傳來一聲“嗷”，我驚慌失措地跑到廚房，只見你倒扣在了垃圾桶裏，我笑着將你拉了出來，你委屈巴巴地繞着我轉，想要吃東西，我從冰箱裏拿出火腿腸餵你吃了下去，然後，你就又回籠子裏繼續睡覺了，我總在懷疑你到底是不是狗，怎麼會這麼能睡的。
是你，讓我明白了與動物相處的快樂，遇見你，是我的快樂。
這世間，許多東西都被侷限在世俗的條條框框下，許多時候，不明白什麼是真正的快樂，迷失了初心，最後，失去自我。願世間所有人可以真的快樂，不要定義快樂!
我是，個彝族女孩，跟媽媽離開故鄉——美姑，已經有三年了。
去年十一月的一天，我和媽媽回故鄉過年。臨走前，有的同學問我： “十一月怎麼就過年？”我告訴他十一月過年是我們彝族的風俗習慣。
到達故鄉那天，正是大年七年級，天下着大雪，冷得很。大概是我多年沒有回去的緣故吧，一到那裏，大家都拉着我的手問長問短，要我和他們坐在地毯上，喝麥子酒。我剛了一口，就聽見從遠處傳來一陣刺耳的豬叫聲。姨媽告訴我説這是在殺年豬。她話音剛落，又從遠處傳來了“嗚……”的銅號聲和鑼鼓聲。姨媽説晚上鄉親們要跳舞了。這響亮的鑼鼓聲使寧靜的村寨沸騰起來。
傍晚雪停了，寒冷的月光籠罩着這個小小的村寨和附近的山巒。等到每家的晚餐準備好了，孩子們就開始成羣結隊挨家挨户地去吃拜年飯。這樣吃起來，不會脹破肚皮嗎？不會的，大家只在每家嘗一點，等把全村都拜完了， 肚子也飽了。
酒足飯飽後，人們都乘着酒興來到大曬場上，燃起一大堆篝火。人們藉着熊熊的火光唱歌、跳舞，還比賽鬥牛。我也情不自禁地加入了他們的行列，跳起從小就喜愛的鍋莊舞來。
正當我跳得起勁的時候，我冷不防被一位叔叔用繩子捆住，幾個人上來托起我就往空中拋。我嚇得心驚肉跳，想喊也喊不出，只嚇得我閉着眼睛不敢往下看，他們一邊拋，還一邊喊着：“阿基亞：阿基亞……”一連拋了好幾次，才把我放下來。姨媽一邊扶着我，一邊低聲説： “這是在給你趕走身上的.邪氣，保你四季平安。”我揉着被捆得發痛的手臂，朝人們感激地笑了笑。
當月上中天的時候，大家又舉着象徵光明的火把四處奔走，互相拜年，互相祝福，祝福在新的一年裏能萬事如意。等每個人都向全村人拜完了，才心滿意足地回到家裏。
過完了年，我和媽媽要動身回冕寧了。外婆拉着我的手説：“好不易來一趟，又急着要返，真捨不得喲。”我聽了！心裏一酸，眼淚就湧出來了。
現在，我回來已經快一年了。每當想起我們彝族過年的情景時，我就想起那可愛的故鄉，更想念那些可愛的親人們！
培根説過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”假如我們按照培根説的那樣做，就會發現：分享快樂會更加快樂，分擔憂愁會不再憂愁。
在一個陽光明媚、百花齊放的春天裏，淮師附小五年級二班的教室裏有一個小男孩，正在神采飛揚地向大家介紹他自己的經驗。那個小男孩就是我。那時，我正在向同學們介紹自己的讀書方法。由於，那一段時間我們的課外閲讀效果不太好，所以老師就讓我們介紹自己的讀書方法。我這樣向大家介紹説：“首先，我喜歡讀課外書；我在讀課外讀物時，手裏總會拿着筆。遇到好詞好句我會畫下來，抄在另一個本子上。碰到好段我不僅會抄下來，還會背下來。假如對某一個地方有感受的話，我會把感受寫在旁邊。每當寫作文的'時候，我的腦中就會不停浮現摘抄的詞語，背誦的精彩段落。”
當同學們聽了我的方法後，都開心地笑了，情不自禁地鼓起掌來，有的還和同桌點頭交流。看到同學們這樣開心，我也不禁熱血奔流，心裏像有一朵鮮花在開放。找到自己的讀書方法我很快樂，和大家一起分享我更快樂。
我轉到洞山校區後，數學成績一直不太理想。那天媽媽帶我去登舜耕山。當我們爬到半山腰，我走到路旁彎腰繫鞋帶時，卻被眼前的一幕震撼了。在兩塊石頭的夾縫中，有一朵小野花。白白的花瓣，黃黃的花心，綠綠的葉子在陽光下像張小朋友的笑臉。花朵的下面是一根彎曲的莖。莖順着石縫曲折地鑽出來。石縫中幾乎沒有土，但可以看到有幾縷細根在伸展。
回到學校，我在班會課上和大家分享了我的發現。“山裏的小野花，不像花園裏的花兒整天有工人叔叔地呵護，可以無憂無慮地生活。山裏的小野花要生存，就要探出腦袋接受太陽的愛撫，就必須克服阻力，頑強向上，不灰心，不氣餒，不畏風雨，不怕挫折！你看小野花開得多燦爛！”
陳老師聽了我的一番話後，臉上不由自主地露出了笑容，帶頭給我鼓起掌來。我看看同學們，再扭頭看看旁邊的陳老師，一瞬間我感到自己又長高了一大截。
是的，培根説的對，分享是快樂的。其實，分享帶給我們的不僅會是快樂，還必將會是成功、輝煌和幸福！
從前有一顆種子，它被埋在陰暗潮濕的地下，躺在黑暗的泥土裏。它一點兒也不喜歡這個環境，整天悶悶不樂，唉聲歎氣!一旁鬆土的蚯蚓説：“你別歎氣了，你露出地面就好了，那裏有陽光、有微笑、有歡聲笑語、有美麗的風景……會讓你感到很快樂!”小種子激動地問：“真的嗎?”小蚯蚓回答：“那當然!”
小種子期待着早日鑽出地面，努力着往上爬呀爬。嘩嘩譁……一場春雨過後，小種子用盡力氣，鑽出了地面。“哇!真是一個清新的世界!”它看着旁邊嫩綠的小草，充滿了生機與活力。微風吹過，小草笑彎了腰。
小種子連忙問：“您好，請問您是快樂嗎?”
“不是。”小草調皮地回答。
“可是您的微笑讓我感覺很輕鬆，很自在啊!”
“朋友，快樂除了讓你覺得輕鬆自在，還會讓你感覺很温暖、很舒服。”
“哦!”小種子聽完小草的回答，似懂非懂。
慢慢地，小種子長高了一些，長粗了一些，長出了許多嫩葉，變成了一顆小樹。正當它飢渴難耐的.時候，嘩嘩譁……嘩嘩譁……下起了小雨。它迫不及待地喝着雨水，過一了會兒，小雨點累了，從嘩嘩譁變成了滴滴答。
小種子喝飽了，心滿意足地問：“請問，您是快樂嗎?”
小雨點敲打着節奏，不急不慢地説：“我不是!”
“可是您讓我覺得很舒服啊!”
“快樂除了讓你覺得舒服，還會讓你覺得這個世界很美好，充滿了歡聲笑語!”
小樹似懂非懂的點點頭。
雨過天晴，一羣可愛的小鳥唱着歡快的歌，悠閒地飛來，它們停在小樹的枝頭。小樹還沒來得及説話，就聽到小鳥説：“啊!好舒服啊!”轉頭問：“小樹您好，請問您是快樂嗎?”聽到這麼熟悉的問題，小樹彷彿看見了以前的自己，它好像明白了什麼。它笑着對小鳥説：“我不是快樂，但是我想，快樂是一種態度、是一種心情，快樂就是能夠給別人帶來温暖的微笑，能夠幫助到別人。”
我們每個人在收集快樂的同時，首先要明白快樂是什麼?當然，每個人對快樂的定義都不同。孔子曰：“學而時習之，不亦説乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?”所以，快樂很簡單，希望我們每個人的快樂多一點，再多一點。
盼啊！盼啊！“六一”兒童節終於到了，今年，學校為慶祝“六一”，精心準備了一次遊園會。
遊園會安排在5月31日下午進行。中午，老師把我和幾位班幹部留下來商量下午的遊園活動。老師安排了我和葉靖達當節目主持人，我的心裏溢滿了歡喜。
下午，我身着節日的盛裝，邁着歡快的步伐提前來到了學校。此時此刻的學校熱鬧極了。五顏六色的彩旗隨風飄揚，如身穿禮服的迎賓小姐，帶着燦爛的笑臉分列在大路兩旁，時而鞠躬敬禮，時而鼓掌歡迎。孩子們如一顆顆快樂的種子，終於等到了自己的春天，爭先恐後地綻放着自己的美麗。你看，這裏一朵，那裏一叢，歡聲笑語是來由他們心底最甜蜜的芬芳。整個校園沉浸在歡樂的海洋之中。
在一陣陣歡呼聲中，慶“六一”遊園會開始了。“送走了燦爛了五月，又迎來了快樂的六月，讓我們好好珍惜這個快樂的節日吧！”我的精彩主持迎來了全班同學的陣陣掌聲。一曲合唱《瑤山樂》在葉靖達的帶領下把氣氛又推向了高潮。
接下來，各種各樣的遊戲節目更是精彩紛呈，讓人目不暇接。有搶椅子、有猜謎語……每個項目都有獎品，此起彼伏的掌聲迴盪在校園。其中，我最喜歡是“遮眼敲桶”的遊戲了。遊戲規則是：首先，先讓吳詩瑩同學來用她的紅領巾來矇住眼睛，在原地轉三圈，再接過那個同學給的球拍，走上前，只要敲中了桶子就可以領取餅乾一個。這個遊戲一共有四個步驟，第一個步驟就是自己原地轉圈，要慢！第二個步驟就是讓那個高同學轉着你，要慢！第三個步驟就是讓那個高同學轉着你，要非常快！第四個步驟就是自己轉，要比第三步驟的速度還要快！有的同學被轉得分不清東南西北，如一個個醉漢，搖搖晃晃。於是有的同學的球拍就敲到了老師的手上，有的同學甚至敲到了在圍觀同學的頭上，還有的`同學敲到獎品箱裏……歡笑聲一浪接着一浪湧來，淹沒了整個教室。老師的一句風趣的話：“看來，這些同學的目的是把乒乓球拍放進箱裏，企圖想撈一個獎品上來呢！”更是推波助瀾。看着眼前的情景，我的手也開始癢癢的，於是，我毫不猶豫地走到隊伍的後面排隊，終於輪到我了，我過五關，斬六將，最終，我通過了四個回合！歡聲、歌聲、笑聲，組成了一支歡快的節日交響樂。
在同學們的一片歡聲笑語中，遊園活動結束了。而快樂卻久久地在我的心中迴盪着！
快樂，其實很簡單，我們並不用很刻意地去安排它，它只需我們一個暖人的微笑，一句貼心的問候，或許，它就在你的驀然回首之間，等待着我們的發現。
——題記
小時候，爸爸與我總是親密無間。上幼兒園時他總會按時地接我上下學。在路上，他經常一抬手就把我抱起讓我坐在他的肩上，我就在上面得意地搖晃着小腦袋，活像個凱旋而歸的大將軍。過往的同學投來的羨慕目光，使我更為我的父親而自豪。
然而，上天對我的眷顧總是那麼短暫。每個人都經歷着長大，我從一個懵懂無知的小孩成為了一個步入花期的少年。
我的世界裏漸漸充滿了孤獨與寂寞，父親對我也慢慢掩飾了他對我的愛。我感到父親似乎忘記了我。每次我離開家時，他只是簡單地問候幾句，不在像以前那樣對我萬千叮囑，我的心開始沉重起來，我們之間的那堵牆也在無聲無息中厚了。那天像往常一樣，我推着自行車，準備去上學“爸，我去上學了”。“嗯，好。早點回”。——我已經對這種態度習以為常了。
我一直沿着小巷走，心裏卻空空的，什麼也沒有似的，是還在想着方才的事嗎？唉，就聊作是與普通朋友之間的打招呼罷了。可我明白那也是治標不治本的自我安慰而已。
不知怎的，我條件反射似的'往身望去，小巷的盡頭的柿子樹已滿樹金華，搖搖欲墜，把視線往下一拉，一位身影出現在我眼前，他似乎在遙望着什麼。哦！是父親！父親發現我認出了他，頓時措手不及，臉通紅通紅的不知往哪躲了。他的眼神似乎要追逐着我到天邊，永遠不落幕。我的眼眶不知不覺濕潤了。憋在心裏的苦悶終於被渲泄了出來，終於可以撇下那沉重的包袱，我的父親終於又“回到”我的身邊，我喜出望外，無比興奮。不！他從來就沒有離我而去，只是他的感情以另外一種形式呈現在我的眼前，它一直都期待着我的發現！
那天，我拾到了快樂的鑰匙。在我心中沉默已久的陰影終於散去了，我的“鎖”就在父親的遙望中被解開了，這是件多麼容易而又棘手的事情，但憑我有着樂觀、積極、堅強的品質，這些“疑難雜症”將迎刃而解，因為誰也阻擋不了我對快樂的渴望。為了快樂，我將會持之以恆地去尋找那把鑰匙。
一位畫家在自家牆壁最顯著的位置處掛着一幅非常特別的畫，那是一張被精心裝裱起來的白紙，白紙中間偏左上方的位置有塊黑漬而已，兩個大字“快樂”寫在畫的一角。很多人都不理解畫的內容。畫家解釋説：潔白的背景代表快樂，中間那塊黑漬代表痛苦。
然而很多人只看得見這塊痛苦的黑漬，卻看不到背景裏的快樂。有人不以為然地反駁：“按照你的理解，這幅畫應該是一張白紙。”畫家説：“必須有那塊黑漬，因為沒有痛苦我們更看不見快樂。”
畫家的話富有哲理：有些人只看得見這塊痛苦的黑漬，卻看不到背景裏的快樂。我們的生活不也是這樣嗎！有多少快樂我們視而不見，卻被微小的痛苦遮住雙眼。有些人看不到登上頂峯的快樂，只看到一路荊棘的痛苦，有些人看不到功成名就的快樂，只看到一路打拼的痛苦……事實上，快樂和痛苦是並存的。快樂和痛苦是相互依存的，正如畫家所言，沒有痛苦，我們更看不見快樂，人在經歷痛苦之後，才能更深刻地體會到幸福。如果我們的雙眼只盯着痛苦，快樂就會成為被我們忽略的背景。
有一句名言説：“世界上不是缺少美麗的事物，而是缺少一雙發現美的'眼睛。”我可以把它改為：“世界上不是沒有快樂的影子，而是缺少一個能將快樂照出影子的太陽。”
人這一生中，磕磕絆絆在所難免，如果能將目光從這小小的痛苦上抽離，望向遠處那充滿快樂的原野，你就會知道，原來一田的麥子只有幾隻結不出果實，而你眼前的這枝正是其中之一，但這枝並不代表一田。只要你向前一步，越過這枝失望，便會收過一田的希望。懂了嗎！痛苦只在眼前，而快樂則隨處可見。
快樂可以帶你走出痛苦的陰影，快樂可以給你希望，快樂可以托起明天的太陽。所以快樂很重要。然而，體會過痛苦的人更能體會到快樂，所以痛苦也重要。沒有快樂，何為痛苦，沒有痛苦，哪有快樂，只有與痛苦同在的快樂，才是真正的快樂。
擁有痛苦，我們的人生才能豐富，才充實；擁有快樂，我們的人生才明媚，才燦爛，沒有痛苦的人生不是完整的人生，快樂何痛苦並存的人生，才多姿多彩，韻味無窮。
人需要在痛苦中真正長大，而在成長的道路上，請帶上一顆快樂的心與你同行。
1。要讓我的愛離你多遠，它才可以正大光明的存在？
2。我們之間一米不足的距離，卻是我今生都無法跨越的遙遠！
3。如果走近你，傷害成了必然，那麼就讓我愛你多深，離你多遠吧！只願我從地平線消失的剎那，你還能記起我！
4。“我們只是朋友”，我已經忘了這是我第多少次違背心意的保證！
5。因為你沉默
因為你喝醉
因為你遊戲??
因為你，我不斷放縱，開始我的墮落；
因為你，我想起眼淚，開始我的心痛；
因為你，我忘了自己，開始我的迷惑！
6。希望情過不留痕
期待愛過不留戀
從此天涯陌路人
此生無需再相遇
7。五指之間，留下最美的愛戀。有時你我都不得不相信，愛情最美
的是瞬間並非永恆！
8。『如果我們從來就沒有開始，我們的愛會變的多麼諷刺。竟然我一直都在陪着你的影子，愛上一個虛擬的位子！』
9。簡單相愛，簡單分開，可是遺忘卻那麼難！
10。終於所有的一切都結束了，可是我並沒有覺得解脱了什麼！或許我寧願為你心痛，寧願為你哭，起碼那時的我還有理由為你這樣做！只是現在再也沒有理由了。
11。還記得『彼岸花』嗎？有時候，我真的寧願我是花妖，你是葉妖。即使我們會如曼珠沙華一樣，在每一個輪迴開始的時候都要經受彼此傷害的詛咒，但是最後的一瞬我們還是記起了彼此，記起了我們每個輪迴裏都曾許下的誓言：生生世世，不離不棄！我想要這種苦澀的幸福，儘管它會讓相愛的彼此受盡折磨，但至少那些相愛都是真誠的！
12。從來都沒有看過《非誠勿擾》，只因為“誠”這一個字，這部電影的名字成了我最深的記憶。
13。放手你的幸福，承接我的哀愁。我想起了一句對白：『其實從遇見你的那天起，我就知道，你的.愛情劇，我是配角』14。不管你承不承認，也無論我接不接受，我們之間都結束了。我不再希望，也不再追問，你可以放心了?
15。很多的時候，我們幼稚的為愛情拋棄一切。當一切結束時，忽然發現我們早已一無所有，這一路走來，除了悲涼還是悲涼。
16。其實直到今天我都沒有一絲一毫的怨過你，甚至我很感謝你的離開，因為是你用這種方式讓我從幼稚中清醒過來，讓我回到現實，更讓我明白：你不是王子，我也不是公主，所以結局不必太完美！
17。其實我真的沒有傷很深，我依然相信愛情，只是不願再去接受任何人的感情而已！
從未曾提及“快樂”這個字眼，因為從未曾懷疑“快樂”這種感覺。
――題記
早晨，無雲。總喜歡在早晨，看那藍澈的天空中，輕輕地粘着幾朵幾朵白嘟嘟的雲兒。彷彿空氣都因它而清新了，深吸一口氣，便與雲兒談心。這個早晨，雲兒完全屬於我。可是，更多的辰，雲兒是不在的。但我不怕，因為愛，我心中有云兒，即便不去呼喚她，她透明的紗裙也總蒙在眼前，為我濾過陽光中的任何雜質。愛，快樂，如影隨形。
中學，苦澀。一天十節課的摧殘，早已把我從“兔妹妹，熊弟弟”的童年推入沉默的深淵，但我卻遲遲不肯接受。於是，在沉默中渾噩度日。又漸漸理解，每一個人都要走過的路，面對的現實，別離童年的無憂，一個渺小的我，又何以怨天尤人？然後慢慢接受，老師親切的笑，試卷上紅得鮮豔的O和X兩隻胖胖小蟲……它們都成為我最好的夥伴，一點一點，融入我簡單的生活。理解，快樂，如影隨形。
天氣，陰雨。最不喜歡的'，就是封鎖自由的雨天，不可以出去邊兔子般地跳，邊舔着冰淇淋不着邊際地思考。就像天氣一樣，人生，有許多事情無法改變。吃穿不如別人，相貌不如別人。於是，開始學會在雨天，別人悶在家裏抱怨時，我卻在瘋狂地學習。我做到了改變，雖改變不了天氣，但已經滿足。改變，快樂，如影隨形。
挑戰，失敗。一個又一個的挑戰接踵而至，然而第一個，便失敗了。想要逃避，躲在角落裏吹着泡泡糖，才發現，挑戰就像泡泡糖一樣，唯有鼓起勇氣，才能把它吹破。帶着勇氣去接受挑戰，不管結果如何，心裏始終鼓鼓囊囊的，彷彿吹破了泡泡糖的滿足感。以後，只要成功，我就會獎勵自己一塊泡泡糖。勇氣，快樂，如影隨形。
糖紙，丟失。從小收集的糖紙，一直被視若珍寶，可卻在不久前丟失了。五彩繽紛的糖紙記憶着天真爛漫的童年，如今突然地離去，但我絲毫不感到惋惜。因為我已不再愛好收集糖紙，而喜歡上了――收集經驗。每獲得一份寶貴的人生經驗，不管它華麗還是樸素，深刻還是平淡，我都會如獲至寶，小心地珍藏起來。每一天用心地感受與聆聽，就能收集到許多經驗。收集，快樂，如影隨形。
快樂，只要你相信，它如影隨形。
學問齋