在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我最敬佩的名人作文，歡迎大家分享。
有的人喜歡古代大詩仙李白，有的人喜歡負荊請罪故事裏面的藺相如，而我最喜歡、敬佩的名人是我國偉大的無產階級文學家、思想家和革命家——魯迅。
很多人説魯迅是天才，可他自己卻説：“哪裏有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上。”他還説過：“節約時間，就等於延長了一個人的生命。”他工作起來從不知疲倦，經常在白天做其它工作，晚上就在書房裏寫文章，一寫就寫到天亮。他在書房裏，總是不停地讀書、寫作，有時候他認為躺在躺椅上讀讀書，看看報也是休息。
魯迅到了晚年，對於時間抓得更緊。無論環境多麼惡劣，身體多麼不舒服，他也夜以繼日、如飢似渴地忘我工作。記得有一次生病時，他就在想病好以後要乾的事情，等病稍好以後，就動手做起了事情。他在逝世前不久，發着高燒，體重減輕到八十多斤，雖然是這樣，但是魯迅也同樣在用筆做武器；他在逝世前的第三天，還給別人翻譯的蘇聯小説集寫了一篇序言呢！就在他逝世的前一天他還在寫日記呢！魯迅一直戰鬥到離開人世的那一天都沒有放下筆，沒有浪費過時間。
魯迅不但很愛惜自己的時間，而且還很愛惜別人的時間。他去參加會議從不遲到，也從不叫人等他，無論颳風下雨他都會準時趕到。他曾經説過：時間就是生命，無緣無故的浪費別人的時間，和圖財害命沒什麼兩樣。
魯迅珍惜時間的品質深深地感動了我，我也要向魯迅學習，不浪費生命中的每一分每一秒，長大做一個對社會有用的人。
他，是南宋時期著名的抗金大將；他，率領岳家軍抵抗金兵，屢戰屢勝。他，就是岳飛。
岳飛出生於湯陰縣的一户普通人家，但是很不幸，岳飛一出生就遇上了洪水，他的父親不幸在水中淹死了。從此，岳飛和母親相依為命，在異地他鄉艱苦地生活着。岳飛從小就很儉樸，用樹枝和沙當做紙和筆，讓母親教他寫字。後來，岳飛又和幾個小夥伴一起向武藝高強的周侗老先生學武。岳飛如虎添翼，成了一個能文能武的少年。幾年後，北邊的金國大舉進犯內地。岳飛自然參軍了，他臨走前，岳母為了讓岳飛不要背叛國家，在他背上刻下了“精忠報國”四個大字。岳飛征戰幾十年，率領岳家軍和他的幾個夥伴先後收復了被金國奪走的鄭州、洛陽等地，立下了赫赫戰功。只可惜，一代英雄，最後被內奸秦檜害死在了風波亭中。
岳飛多麼愛國啊！雖然沒能斬了金國大將—完顏術，但岳飛盡力讓金兵大敗，盡力讓南宋復興。他的這種精神值得我們學習。
岳飛，這位偉大的抗金大將就是我最敬佩的人。我以後也要像岳飛一樣，為祖國做出貢獻！
我最敬佩的名人便是貝多芬。
每當我在夜晚難以入眠的時候，我就會拿出那張外觀精美的貝多芬精曲選，用它來助我入睡。在夢中，我總會伴着樂曲，來到貝多芬出第一部作品的“音樂之城”──維也納，在那兒，會看見貝多芬正在鋼琴前演奏着……
其實，貝多芬能有如此成就，也是不斷磨鍊出來的。貝多芬出息在科隆選侯宮廷歌手世家，自幼從父親學習音樂，19歲于波恩大學旁聽哲學，接觸資產階級革命啟蒙思想。1820年他兩耳失聰，但從未因此輟筆，畢生追求“自由、平等、博愛”思想。
如讓我與貝多芬比較，那我可真是無比地感到自愧不如呀！像他那樣兩耳失聰還能不斷努力的人，現在世上恐怕要找一個都難。我要是他的話，第一、從此放棄音樂生涯與理想；第二、從此對生活失去信心；第三，從此茶來伸手，飯來張口，就這樣虛度一生。
每當我看到一個個雙目失明、腿殘手殘的人在大街上行乞的時候，我心裏是多麼不好受呀！雖然我可以給他們一毛、一塊，可我總不能一輩子給他們錢呀！我真希望有一天，我能給他們講貝多芬的故事，讓他們瞭解貝多芬，更讓他們學習貝多芬，在生活中重新站起來。
我敬佩貝多芬，更敬佩貝多芬精神，那是一種無法用言語來形容的精神，那是一種值得大家學習的精神，那是一種可以讓我們衝向未來，衝向美好的精神。
我最敬佩的人是我的媽媽。媽媽肩上披着一頭長長的捲髮，一雙大大的眼睛前面總戴着一副近視眼睛，還有一張能説會道的嘴巴。令我敬佩的是她那熱愛學習和追求完美的精神。
媽媽是一個“學習狂”，工作之餘還時刻記住給自己“充電”，對待學習的態度總是那麼執着、認真。記得有一次，我半夜裏醒來，看見媽媽正全神貫注的看着電腦上的顯示器，手還不停的敲打着鍵盤，我叫了她幾聲，她好像沒聽到，於是，我走過去拍了她一下，結果媽媽嚇了一大跳，看了看我，問：“怎麼醒來了，去睡吧！”我不解地問：“媽媽，您這麼晚還在做什麼？怎麼還不睡呀！”媽媽皺了皺眉，回答道：“我在學習編程，遇到一個問題，我一定要征服它！”我迷惑了一下，問：“媽媽，為什麼您還要學習了不是隻有小孩子才學習嗎？”媽媽摸了摸我的頭，笑着説：“人活到老，學到老，才能讓自己的生活更加豐富精彩，現在的你更應該努力學習，長大後做一個對社會有貢獻的人。”説完，她又繼續埋着頭翻查着資料，直到凌晨1點才睡覺，你們看我媽媽就是這樣的“學習狂”。
媽媽還是一個追求完美的人。有一次，公司領導叫媽媽寫一篇論文，媽媽寫好了一篇，但她覺得不夠好，便修改起來，改了一遍又一遍。最後，媽媽伸了伸懶腰，長吐了一口氣説：“終於搞定了！”那時已深夜12時了。
這就是我最敬佩的人——媽媽。
有的人敬佩在足球場上叱吒風雲的羅納爾多；有的人敬佩知識淵博的魯迅；而我卻敬佩一位中國數學家——陳景潤，你猜為什麼？因為陳景潤是一個非常愛學習的人。
陳景潤小時候，不愛玩公園，不愛逛馬路，就愛學習。學習起來，常常忘了吃飯睡覺。有一次陳景潤在圖書館裏，找了一個最安靜的地方，認認真真地看起書來。他一直看到中午，覺得肚子有點餓了，就從口袋中拿出一個饅頭，一面啃着，一面還在看書。圖書館下班了，可是陳景潤不知道，天漸漸地黑下來。陳景潤以為天陰了，他拉開燈，繼續坐下來看書。看着看着，忽然，他想起了昨天沒做完的那道題目，應該繼續做下去。陳景潤把書收拾好，就往外走，可是大門鎖着，要是在平時，陳景潤就會回到座位上，繼續看書，直到天亮。可是他還要急着做那道沒有做完的題目呢！
陳景潤就是這樣一個忘我學習的人，憑着他對知識的鑽研，他成為了數學家。
這就是我最敬佩的人。
太倉是個美麗的地方，它不僅風景秀麗，還孕育出了許多傑出的人才，其中我敬佩的一位名人就是朱棣文。
朱棣文生於美國，但他的祖籍可是江蘇太倉的。朱棣文在1997年獲得諾貝爾物理學獎，1998年在家鄉創建了我們的國小朱棣文國小，並且還回鄉訪校。
每一個科學家都有他坎坷的經歷，朱棣文也一樣。在他高中畢業時，他的父親本不贊成他選擇物理學，認為善於繪畫的他應該去學建築，而且物理學界高手太多，不容易成才，做實驗還十分枯燥無味。但是朱棣文卻對物理學非常喜愛，學問做得津津有味，並開始從事原子冷卻技術的研究。1985年他發表了第一篇學術論文。後來的幾年他一直在斯坦福大學專心於原子冷卻技術的研究項目，終於在1997年榮獲諾貝爾物理學獎。為此，他整整奮鬥了20年。
其實在朱棣文讀中學時，成績不算拔尖，倒是他的哥哥成績第一。但上了大學後，朱棣文説：“我不光是學書本上的東西，而是想學的就下功夫學。”結果朱棣文成了最優秀的學生，並向自己喜歡的物理學馳騁。
朱棣文還是個謙虛的人，從不向別人以及父母提及他的成就，都是他的朋友們看到報紙上有關他的報道後，剪下來寄給他的父母。在朱棣文獲得諾貝爾獎的當天，他仍平靜如常地去上課。他説：“當我想到還有更多的優秀科學家，特別是比我強的科學家還沒有獲獎時，我自然就不應該把這項獎看得有多重，我只是運氣比較好而已。”朱棣文的父母親則説：“身為父母，有子榮獲諾貝爾獎，當然非常開心，更重要的是他替中國人爭了光。”
是呀！朱棣文能獲得世界少有的諾貝爾獎，真是為我們中國人爭了光，更為太倉人爭了光。我們在他創建並以他名字命名的學校裏學習，不僅學習着書本上的知識，更學習着朱棣文堅持不懈，認真專注和謙虛的品質。
每個人的心裏都有自己喜歡或敬佩的人。如果你問我誰是我最敬佩的人，我會毫不猶豫地説：“是老師。”
趙老師平時説話很和氣，每當上課時，我們所有人都會説：“老師好！”之後，老師會説：“同學們好，請坐。”説着便對我們鞠一個躬。開始講課啦，我們大聲朗讀了課文以後，老師説：“大家誰知道文章一些詞語的意思，和大家分享一下吧！他那和藹的語氣使我們的小手都舉了起來……
趙老師的時間百分之三都不用在打扮上。濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑下是一張櫻桃小嘴兒。穿衣也很樸素。
老師把大部分時間都用在給我們判作業上。整天幾乎沒有餘下的時間。在學校裏，二課後，同學在操場上玩耍打鬧，老師卻去開會，連休息的時間都沒有。
老師每天晚上，或下課的時間，都用在給我們備課，或寫教案。再在上課時把知識傳授給我們，我們在逐漸聰明，老師卻在漸漸變老。
如果有人問我最敬佩的人是誰，我會回答道；“是老師。”篇七：我最敬佩的人
我最敬佩的人是從我入學到現在一直教我的語文老師——周老師。每當周老師站在講台前面，苗條的身材格外引人注目，亭亭玉立，她步伐輕盈，像陽春三月的楊柳一樣婀娜多姿。臉像綻開的白蘭花，笑意寫在她的臉上，總溢着滿足的愉悦。
開放，最重要的是她十分關心同學的品質。在她面前，無論是誰，都是好的要表揚，壞的要批評。記得有一次，周勇上完體育課後在我們班門口不小心摔倒了，周老師正好經過，她三步併成兩步飛了過去，把楊勇扶了起來，急切地問：“摔疼了嗎？傷到哪了……”周老師不停地安慰着他，周勇激動地哭了起來，老師就像媽媽一樣關心我們，愛護我們。冬季天黑得早，下雪天老師總會送路遠的同學回家。如果同學病了，老師會捨棄自己寶貴的時間，去看望他，還為他補課。因此，我們班語文成績特棒，不是年級第一就是第二。更令我驚訝的是，她從不“霸佔”我們寶貴的自修時間，只是有時為了給我們多講一些知識，才晚下課那麼一會兒。
周老師對我們做到了嚴而有方，嚴而有度，不愧是位德才兼備的好老師。六年的國小生活即將結束，真捨不得離開她——我最敬佩的人，周老師。
每個人都有自己敬佩的人，有些人會以他為榜樣，向他學習。令我最敬佩的人不只一個，但他給我的印象最深刻，他就是我的好同學，好朋友——蔣涵琛。
蔣涵琛同學是有着一個大大的嘴巴，他有一個略微挺高的鼻子。當然，讓我印象最深的是他那黑寶石似的眼睛，讓我們覺得好像能看透一切似的。
在課堂上，蔣涵琛總能全身心的投入，老師在講課時，他目不轉睛的盯着老師看，好像生怕老師講的題會沒聽到一樣。蔣涵琛他那一雙靈敏的眼睛和耳朵，只要一聽到問題，他那一雙小手總是馬上就舉起來了。也正是這些原因，使他的成績名列前茅。
蔣涵琛十分喜歡幫助人。有一次，我的衣服沒有幹，便到各個宿舍挨個詢問，他們都沒有借給我。就在我要放棄時，後面傳來了蔣涵琛的聲音，他説他借給我，那時我高興得一蹦三尺高。
那天，我和蔣涵琛在去教室的路上，發現地上面有些垃圾。當我正要走開時，突然傳來了一聲“停下”。我停下了我的腳步，而後面的蔣涵琛彎下身子，把手伸下我的腳下面。原來，在我的腳下面有一個垃圾，我卻想打斷他，叫他不要，他把垃圾撿起來以後説：“不管垃圾再小，我們都應該撿起來，如果每人都這樣的話，那我們的環境將變得更加美好。”
蔣涵琛，我的好朋友，我的好兄弟，我的好哥們，希望我們能夠堅持我們這份友誼，我也會向你學習的。
在我的大千世界中，有許多值得我敬佩的人。但最值得敬佩的是我爸爸。説到這裏有人可能會問他那點讓我敬佩？我會回答：他的拼裝方面值得我敬佩。還有其它許多方面：比如電腦、維修******
先舉個拼裝方面的例子吧：一次媽媽給我買了一個拼裝的賽車。我愛不釋手連忙打開包裝盒開始拼裝。可是我一點想法都沒有無從下手。連拼了好幾天才拼出我想要的樣子，但我發現還有幾個零件裝不上去。我想可能是多出的，還是用來備用的。我不管三七二十一買來電池裝上去，打開開關可連電都沒通。我灰心了。就在這時我爸爸回來了，我連忙把我拼的半成品遞給爸爸看。他一看就問我：“是不是還剩一些零件沒裝上。” 我回答説：“是的。”可我心裏很納悶兒，他怎麼知道。爸爸叫我拿來，我們一起拼。我看爸爸把我沒拼的零件都拼上了，卻説：“應該還有幾個零件才對。”我説：“沒有了。”他又問我還有別的沒用賽車嗎？我回答：“有。”爸爸又説：“那就拿來。”話音剛落我便拿來了。爸爸接過我剛拿出的那個賽車中的幾個零件拼到我的好賽車上。然後叫我打開開關。我便打開了。剛打開輪子就開始飛轉。爸爸説：“以前遇見類似問題可以多研究一下其它玩具，多觀察。”
有時我們的電腦出了問題，總是向爸爸請教。爸爸是有求必應，有問必答。還沒有什麼問題能難倒他呢。
爸爸太厲害了。我以後也要成為像爸爸一樣的人。我佩服我的爸爸！
放學了，一個身影在教室中忙碌着，走動着。咦？她是誰呀！怎麼還沒有回家？哦，她就是我們班的衞生委員————安彩花。
安彩花黝黑的臉上鑲嵌着一雙細長的大眼睛，捲曲的頭髮像在發店燙過似的安彩花雖然相貌不揚，但她有一顆為班級體高度負責的心。
記得有一次，下午放學了，同學們如同放飛的小鳥一樣，下了樓。老師忘了安排值日生做衞生，但安彩花卻一個人留在了空蕩蕩的教室裏，做起了衞生。她掃完了地，便吃力的提起水桶向水房走去，那冰涼的水把她的手凍得通紅，而她卻堅持着淘完了最後一個拖把。
還有一次，星期五大掃除要擦窗户了，好幾個同學因為沒有帶布子，安彩花連託帶拉的把我從操場中拉了回來，叫我幫她擦窗户。因為剛下過雨，窗户上的積垢一片片，一條條，很難擦去，幾次她檢查都不合格。我不高興了，決定回家。她皺了皺眉頭，説：“你要走就走吧！我留下來再擦回兒。”我愣住了：沒想到她會留在空蕩蕩的教師裏，我作為一個副班長，還不如她這個衞生委員？我羞愧地拿起抹布，和她一起擦起了窗户，直到我和她滿意為止。
安彩花太普通了，同學們和她和睦相處，從來沒有看到她和誰吵過嘴。她的憨厚，她的忍讓，她的執着，是同學們公認的在我眼中，她正派，不虛偽，熱愛集體，她是我學習的榜樣。
有人崇拜“炸彈大王”諾爾貝，有人崇拜“發明大王”愛迪生，有人崇拜“中國導彈之父”錢學森，而我最崇拜的人是“中國雜交水稻之父”袁隆平。
別看他平頭小臉，其貌不揚，土裏土氣，而正是這個顯得有些平凡和土氣的老人，以自己不懈的努力和執着的追求，在這古老的土地上創造了非凡的奇蹟——目前在我國，有一半的水稻田裏播種着他培育的雜交水稻，每年收穫的稻穀60﹪源自他培育的雜交水稻種子。
有一次，袁隆平在田地裏偶然發現一株稻鶴立雞羣，穗特別大，而且結實飽滿，整齊一致，他是有心人，沒有放過它。第二年他把種子種下去辛苦培育，滿懷希望有好的收穫，可是大失所料，再長出來的稻子高的高，矮的矮，穗子大小不一。這時候一般人感到失望就放棄了，而他在田埂上想為什麼失敗呢？這時想到底一年選出的是天然雜交種，而不是純種。因此遺傳性狀出現分離，而如果按照株原始雜交種的產量來計算，畝產量能夠達到1200斤，這在數十年代是非常了不起——這突發的靈感，使得袁隆平一生致力於雜交水稻育種的研究！
袁隆平以一着。一種義無反顧的精神使他數十年如一日地堅持着，努力着。“真的，我從沒後悔，我這個人有點痴，認準一定要走到底。”他一直這樣做。雜交水稻已經成為他生命中不可缺少的部分。也正是這種認準了就不回頭’’的抨勁才使得袁隆平由安江入農校一名普通老師，成為“中國雜交水稻之父、”他是我最崇拜的人。
一説起我敬佩的人，有爸爸媽媽叔叔阿姨。不過，最令我敬佩的是姑姑。
姑姑家境貧窮，雖然姑姑她身材苗條，輕盈地踩在枝條上，採摘俏頭的枇芭，像一隻輕捷的燕子，又像飄忽的雲彩。那頭髮打成卷兒披在肩上，看上去很美麗。但是姑姑都不在乎這些。
姑姑生了4個孩子，因為家境貧窮，所以只有靠舅舅到工廠裏打工賺錢來養活一家人的生活，姑姑也儘可能做到的在家照顧4個孩子，有空就織些毛衣出去賣賺些錢。有一次，舅舅不幸的得了癌症，就在2007年1月13日一聲不吭地離開了他親愛的妻子和疼愛的孩子們，他的妻子非常的難過，心像千萬支針紮在上面，很痛，很痛。就這樣，以後的生活就要靠姑姑一個人支撐了，姑姑曾經想過自殺，但是她想到自己的孩子無依無靠的，有勇敢地活了下來。姑姑白天到工廠裏去打工，晚上幫人家洗衣服賺些錢，就這樣姑姑不分晝夜地工作，有一天累倒了需要住院治療幾天。當時有位好心人看了就對姑姑説："我可以先幫你養2個孩子。''當時姑姑很捨不得，但是為了不讓孩子們跟着受苦就先交給了那位好心人養了。姑姑病好了，有開始賺錢了，把孩子門都接回來了，孩子們知道家裏生活困難，但是他們都説沒關係，只要能和媽媽住在一起就好了，在苦在累也不怕。
我真敬佩姑姑那勇往直前的精神，為了孩子們的生活就不分晝夜的工作，來養活孩子們。
在世上，人們都希望自己能夠面對的是一張温和的笑臉。的確，不同的笑臉給人不同的感覺：小妹妹的笑臉天真無邪，大哥哥的笑臉豪放爽郎；長輩的笑臉和藹可親，而令我印象最深的卻是老師那嚴肅，與眾不同的臉。
每當我坐在教室裏，聽着台上老師那滔滔不絕的講課聲，心裏滿滿的都是知足與感恩；每當我們睡覺時是誰做在辦公室裏認真地批改作業，第二天又是誰把我們錯的`地方指出來，又細細地給我們講解清楚。老師們如此用心良苦，我們怎麼有理由不好好學習呢？同學們都説長大後要報答老師，可誰又知道，老師想要的報答不過是我們健康成長，好好學習罷了，哪怕我們進步一分，對老師來説心裏比誰都要開心，等到我們功成名就的那一天，老師就可以自豪地説我的學生有用了，我的學生出名啦。
如果我們是園子中的那一株株樹苗，那麼老師就是哺育我們的土壤；如果我們是一隻只小鳥，那麼老師就是任我們翱翔的藍天；如果我們是迷了路的孩子，那麼老師就是前方一盞盞明燈給我們指引回家的路。
老師那一顆顆仁慈的心，供我們成長；老師那一顆顆無私奉獻的心，供我們吸收知識；老師那一張張嚴厲的臉龐，讓我們學會了感恩的心。教師這個職業是我所敬仰的，老師是我所敬佩的，作為老師的學生我很榮幸現在我要以老師為榮，長大後要老師以我為榮，以我為
傲，也要做一名無私奉獻的人民教師。
從小到大，有許許多多的人值得我敬佩。有和藹可親的老師，有關心我的同學，還有慈祥能幹的奶奶......其中，最令我敬佩的還是我的爸爸。
我的爸爸長的很帥，1米8的個兒，他為人熱情大方、正直善良。當別人遇到困難時，他總是毫不猶豫地伸出援助之手去幫助他人，大家都非常喜歡他。
在生活上，爸爸對我的照顧總是無微不至、始終如一。爸爸每天早上都早早地起牀，為我做香甜可口的早飯，並接送我上下學，不論颳風下雨!回到家還要做家務，輔導我的功課，檢查我的作業，臨睡前還要關心的詢問我在學校的表現，教我做人的道理。記得有一次，媽媽出差了，我在半夜發起了高燒，家裏沒有退燒藥，爸爸立即決定送我去醫院。那天夜晚下着傾盆大雨，由於路滑，爸爸上樓梯時不慎摔了一跤，但他不顧自己的傷痛，帶我去看了急診，還寸步不離地守在我身旁，直到我病好為止，看着爸爸那深深陷下去的眼窩時，我真切地感受到了爸爸那深沉的父愛。
爸爸不僅對我生活上很關心，學習上對我的要求也很嚴格。有一次，我遇到了難題，為了偷懶，我直接把標準答案抄了上去。爸爸把我叫到跟前問我怎麼解答出來的，我支支吾吾，回答不出來。我受到了爸爸嚴厲的批評，爸爸還鼓勵我遇到困難要知難而上、迎刃而解。然後爸爸就和我一起把這道難題給解開了。
爸爸不僅樂於助人，在工作中也兢兢業業，經常被評為先進工作者，獲得了無數的榮譽。我敬佩我的爸爸。
救死扶傷的醫生，堅守崗位的交警，誨人不倦的老師……都讓我敬佩，但我最敬佩的還是那位普通得再也普通不過的清潔工了。
那是一個炎熱的下午，火紅的太陽炙烤着大地，人們都快中暑了。小狗趴在地上，伸出長長的舌頭，喘着粗氣，好像在説：“真熱啊!”知了也趴在樹上，有氣無力地哀嚎着。此時我心裏特別焦躁：“媽媽真不厚道，這樣的鬼天氣，還叫我去上補習班。”但是我也沒辦法，我左手拿着迷你電風扇，右手拿着雪糕，一邊吃一邊吹電風扇，但還是熱得受不了。
這時，在我的面前，出現了一位正在打掃馬路的清潔工阿姨。天氣這麼熱，她還在打掃馬路，要是我早就回家吹空調去了。
我走過去不解地問她：“阿姨，這麼熱您怎麼還來打掃馬路呢?怎麼不回家呀?”
“這是我的工作呀，我應該勤勤懇懇地做好自己的工作。這裏這麼髒，我怎能不打掃啊?”阿姨説。
“那您只打掃陰涼的地方不行嗎?”
阿姨笑着説：“不行啊!只要是自己選擇的工作，無論多麼艱難，多麼辛苦，都一定要盡力把它做好。”
聽了阿姨的話，我若有所思：清潔工阿姨是為了為我們創造清潔的生活環境，是為了讓我們呼吸到新鮮的空氣，才冒着酷熱堅持工作的，我有什麼理由抱怨媽媽讓我去上補習班呢?
她寧可一人髒，換來萬人潔，這種無私奉獻的城市美容師，難道不值得我們敬佩嗎?
突如其來的疫情讓整個蕭田市變的人心慌慌。莆田市的所有人甚本上都沒有出門，學生們都被安排在家上着網課，不讓疫情變得更加嚴重。疫情暴發的新聞報出來後,每個人包括小孩都要做核酸檢測。
深夜,我們一家人都去檢測點進行第一次核酸檢測排隊。這次的檢測點安排在荔城區附屬進修國小。我在黑呼呼的夜空下，看着幾盞夜燈，隱隱約看見我的前面和後面人山人海的，有的靠在欄杆上休息，有的在閒聊，有的人在扇扇子，還有的靠坐在自己帶的小凳子上看手機......大家都自覺得保持着一定距離。
終於在半夜12點多,輪到我們進去了，以前孩子們的歡聲笑語都不見了，只有一個個保持距離的人。男女老少都有，還時不時傳出一陣嬰兒哭啼聲，我忍不住好奇看向前面，原來是一位母親抱着一個一兩歲的小孩做核酸檢測。醫護入員輕輕的安拂着嬰兒那嬌小的身體，那一刻，我十分感動。更讓我感動的是輪我做核酸檢測時,醫護人員手臂上的汗水直接從袖子上“滴答滴答”的流下來，那一刻，我知道了他們身體居然泡着這麼多汗水啊!原來要從早上做到凌晨啊。他們那麼辛苦，那麼讓人敬佩!我的心中不由升起一股肅然之情!
在此時此刻，我內心激動不已。我長大後也一定要當一名醫生，一名為人民服務的好醫生。而且我還想對些醫護人員説:“謝謝你們，你們真偉大!”
在我的身邊，有許許多多值得我敬佩的人，有孜孜不倦、桃李滿天下的老師，有時時刻刻對我嚴格要求的媽媽，還有刻苦學習的同學……但我最敬佩的還是工作勤奮、關心家庭、風趣幽默的爸爸。
我的爸爸中等身材，幽黑的皮膚，圓圓的臉蛋，寬寬的額頭，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛上掛着一副黑色鏡框的眼鏡，看起來有些發胖。
記得我上幼兒園中班的時候，有一次，學校組織親子趣味運動會，由於平時工作忙不善於運動的爸爸被老師安排在了“父背子”俯卧撐的比賽，在強手如雲的對手中，爸爸任憑藉堅強的意志，爭拿第一的決心，揹着我咬緊牙關，技壓全場，取得了第一名的好成績。坐在爸爸背上的我，看着汗如雨淋般累得喘不過氣的爸爸還在使着渾身的力氣一個接着一個地做着俯卧撐，我心中的敬佩之情油然而生。
爸爸的知識很淵博，愛好很廣泛。我跟他在一起，總有説不完的話，而且我總能從跟他的談話中學到很多知識。如：清朝十二位皇帝、世界發明大王愛迪生的成長故事、南美洲最大的國家巴西……都是從和爸爸的談笑風生中瞭解到的。
還有，我的爸爸還是個新好男人，雖然他在上海工作，有時還出國，但他一有空就回家，一回家就買菜、做飯、洗碗、陪我玩，他總是想方設法，無微不至地照顧着我和媽媽。
這就是我最敬佩的人。他是我一生中最親近、最敬佩、最崇拜的人，我為有這樣一位爸爸而感到慶幸，我愛我的爸爸。
他有時幽默，有時温柔，有時暴躁，有時又有點小自戀……他就是教我們語文的楊老師。
説他高吧，其實也不高，説他矮吧，其實也不矮，身體微胖，戴着一副黑框眼鏡，下面的目光炯炯有神。他無論早晚，都很喜歡穿T恤，牛仔褲，帆布鞋。他這個人有時很囉嗦，有時又快人快語，好像不“教訓”我們一下，他就會很不舒服。他還有強迫症，有潔癖，他是學校的大隊輔導員，學生們都很害怕他，可是也有很多人很喜歡他，每天一大堆學校的事情等着他。
他並不是從一年級就來教我們的，而是從四年級開始教我們。記得那個時候，我們班是同年級最差的班級，又調皮，已經沒有其他老師願意教我們了，由於是新來的，他就硬着頭皮接了我們班。三年來，由於他的努力和勤奮，我們班的成績蹭蹭蹭的往上走，現在已經在同年級名列前茅了。
我特別想知道，語文老師是怎樣讓我們的學習成績提高的呢？我想，是方法得當，他以他淵博的學識和饒有風趣的講課風格“征服”我們的吧！現在，我們班成績上升了，學習態度端正了，班級也更加的團結了。這背後，他一定付出了許多許多，這些汗水和心血，是我們都看在眼裏的。儘管平時他對我們十分的嚴厲，眼裏容不下一點沙子，可是無論我們多調皮，他都從來不放棄任何學生，依然盡心盡力的教育我們。
他是我最敬佩的人，也是對我們最好的老師。在我的心中，他是老師，更是一個朋友，是我們人生中的引路人！
人人都有敬佩的人，我敬佩的是一位船長——哈爾威，他在一次船難中以身殉職。
1870年的3月17日夜晚，哈爾威船長按平常一樣，把“諾曼底”號客輪開到南安。
一層恐怖的薄霧籠罩着大海，突然，可怕的薄霧中出現了船頭，那是“瑪麗”號巨輪，直向“諾曼底”號衝來，只聽“通”的一聲，“諾曼底”號被剖開了一個大口子，人們慌張地跑到甲板上，他們奔跑着，海水猛烈的湧進了船艙。
哈爾威船長站在指揮台上下命令：“乘客中婦女先走，男人跟上，船員在後，要把60人救出去！”
但海上有61人，船大把自己忘了。
船員解開繩索，大家一擁而上，差點把小艇弄翻，船員拼命維持秩序，但根本沒用。船長的對話讓人們感覺有一個偉大的靈魂在他們的頭上，每個人都聽從他的命令。
船長喊道：“動作再快點！”20分鐘後，船沉沒了，船頭先沉，很快船尾也沉了。
船長哈爾威屹立在船橋上，一個動作也沒做，一句話也沒説，隨着輪船一起沉入了深淵。
哈爾威船長一生要求自己忠於職守，履行做人之道，面對死亡，他又一次運用了成為英雄的權利。
哈爾威船長為了救大家，他不顧危險，把生死置之度外，他現在只有一種信念，他要保護大家，他根本沒有考慮到自己，他認為犧牲自己，可以就大家，不是更好嗎？一沒想過後果，在把大家救出來的時候，以身殉職。他雖然死了，但永遠活在人們的心中。
我敬佩的人很多：有堅守崗位，保家衞國的解放軍叔叔，有不畏嚴寒酷暑的清潔工阿姨，也有努力學習，成績優異的同學們但我最敬佩的還是我的班主任趙瑛老師！
趙老師中等個，臉圓圓的，一雙炯炯有神的眼睛，既知性又充滿了智慧，長長的頭髮披在肩上，美麗動人；趙老師每天都穿着顏色各異的服裝，更加顯得青春靚麗，無比端莊。
我之所以那麼敬佩趙老師，是因為她各方面都非常優秀，尤其是她對生活的熱愛，對工作認真負責的態度。她是優秀教師，是博腕，今年還被評委十大優秀博主，她所得的榮譽更是數不勝數。
她在管理班級和育人方面也有自己獨到的方法，比如她讓我們人人成為班幹部，同學們之間相互學習，相互監督，以小組為單位，培養我們的團隊精神；她還教育我們如何做好一名合格的國小生，同學之間應如何相處。
有一件事令我至今記憶猶新，在一次體育課上，班裏兩位男同學因為一點小事大打出手，趙老師聽説後急忙趕過來，她並沒有斥責哪個同學，也沒有説誰對誰錯，而是問清原因後，耐心的給他們講道理，直至兩人的火氣慢慢的消了，在趙老師的勸告下，兩位同學不僅互相道了歉，最後還勾肩搭背的向操場走去，看到他們和好如初，趙老師笑了
趙老師就是這麼一位熱愛工作，熱愛生活的人，我敬佩趙老師！
學問齋