在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的關於光盤行動的作文，希望對大家有所幫助。
一聽到“光盤”可能大家的第一反應就是cd、dvd……但是今天我們説的“光盤”是一種行為、是一種道德，寒假結束了，想一想你有沒有做到“光盤”呢？
從1月22日起，光盤行動正式施行，這個活動號召大家：吃光盤中餐，不浪費食物。李紳有詩云：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這一首我們背的滾瓜爛熟的唐詩告訴我們：我們盤子中的食物來之不易，我們應該節約每一顆糧食。“全世界飢餓人口超過10億。全球平均每年，因飢餓死亡的人數達1000萬，每6秒鐘就有1名兒童因飢餓而死亡！如果我們每天的食物減少浪費5%，就可救活超過400萬的饑民。”看着這些觸目驚心的數字，我們的心中都不免有些感慨。
星期六的下午，慵懶的陽光灑在大地，我和妹妹一起去散步，在道路兩邊時不時看到一些小攤正在熱火朝天地忙碌着，一些“花花綠綠”的東西靜靜地躺在兩邊，好奇地我扭頭一瞧，是堆在一起的垃圾，其中也有不少的剩菜，我鎖緊了眉頭，歎了口氣心想：這些食物又被無情地浪費了……或許是光盤行動並沒有深入每個人的`心中，等到糧食短缺的時候一些人才會警醒吧！
大家一定對生物課上的一張照片記憶猶新吧？一個非洲的孩子，全身黑黝黝的，腰部的骨骼在薄薄的皮膚上凸顯出來，虛弱無力的她正蹲在貧瘠的土地上，已經奄奄一息，而有一隻禿鷹用兇惡的眼光注視着她，彷彿她已經成為了禿鷹的盤中餐。缺少食物的她邁出每一步都很艱難，束手無策的她，只能靜靜等待死神的降臨，節約食物有時也成為了全球性的問題。
節約無小事，人人皆可為。“光盤”行動不能單純掛在嘴邊，要用實際行動證明：今天不剩飯，從我做起，我，是“光盤”。對於吃飯後打包，很多人都是不屑一顧的，因為這早已不是那個食不果腹的年代，現在大多數人都是豐衣足食。但我們要尊重糧食，尊重那些給予我們糧食的人。光盤不只是節約糧食，我們應該節約地球上的所有資源，這樣，我們才能長久的在這片土地上生存下去！
今天你“光盤”了嗎？
有一種節約叫做光盤，有一種公益叫做光盤，有一種習慣叫做光盤。
——題記
親愛的朋友們，你們一定很熟悉水吧！
水是我們這個世界上最常見、最美好、也是最神祕的物質。水就在我們的身邊，時刻陪伴着我們;為我們的生產和生活服務。可是我們對水太不重視了，許多人毫無顧忌地浪費水，平白無故地把水弄髒，使人無法再用，造成原本不富餘的這種資源更感緊缺，甚至於形成水流。
水是人類賴以生存和發展的重要資源之一，是不可缺少、不可代替的特殊資源。沒有水就沒有使命，就沒有文明的進步、經濟的發展和社會的穩定，世界上的水資源是有限的。我們要節約用水，合理利用每一滴水，使每一滴水體現出它的價值。
所謂光盤，就是吃光你盤子中的美食。這些微小事情都散發着公益愛心，在“光盤”行動中，很多盆友身體力行，吃光盤中所有食物，成為身邊榜樣。小編和大家共同約束：反對浪費，從我做起，光盤行動，大家行動起來！
厲行勤儉節約，反對鋪張浪費。其實吃光自己盤子裏的食物，不但給環境減少了污染，更體現了我們的勤儉節約，不浪費食物的傳統美德。
“一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恆念物力維艱。”意思是説吃每一碗粥，每一碗飯時，應該想想這碗粥裏有多少人的付出，多少能源的消耗，真是來之不易;我們生活所需要的每半根絲，每半縷錢，都要常常想想其中包含幾多物質能源和幾多人的心血，應該好好珍惜，這句話告誡人們養成勤儉節約的美德要從日常生活、穿衣吃飯做起，不要鋪張浪費。切莫把日常微小的.事情看輕了，從兒不知珍惜。要知道每一件東西·的背後有多少人的辛勤付出，有多少能源的消耗;樁樁來之不易。
全世界飢餓人數超過10億！全球平均每年飢餓死亡人數達1000萬，每六秒鐘就有一名兒童因飢餓而死亡！如我們每天的食物浪費5%，就可以救活400萬的饑民！
文明就餐，不僅僅是個人良好素質的表現，更是一種美德的塑造。其實“光盤行動”就在我們身邊，如果你看、尋找就能發現！讓我們致力於“光盤行動”中吧！節約食物，珍惜食物。從自己做起，從身邊做起，從現在做起，讓我們共同創造文明社會。
你聽説過“光盤”行動嗎？我們學校正在開展這項有意義的活動呢。
這段時間，我一直都在跟食物作“鬥爭”，遇到不喜歡吃的菜，總是很“煎熬”。我們的菜譜中有個菜叫“胡蘿蔔絲蒸蝦”。第一次吃到這個菜，我就很不喜歡，因為它甜得要命。每次到食堂吃飯我就怕有這道菜，經常在心裏祈禱，千萬不要有甜死人的“胡蘿蔔絲蒸蝦”啊。如果遇上了，總是會想法偷偷倒掉。“光盤”行動來了，我再也不能偷偷倒掉不吃了。最近又遇到我最討厭的“胡蘿蔔絲蒸蝦”，我沒有像以前一樣直接扔掉，而是嘗試硬着頭皮去吃。沒想到吃了幾口，我竟然發現，原來它味道還不錯，消滅“甜死人蝦”也不是什麼太難的事。但就算再難吃，我也不會隨意丟棄了。
其實，我原先並不怎麼理解“節約糧食、光盤行動”的重要性，只是覺得既然學校號召了，我們自然應該努力做到。直到有一天，我看到了一幅地圖，才有了一些認識。
這是一幅《中國地圖全圖》，上面用不同的顏色和圖形標明瞭我們中國的地形地貌。有的地方是大片的灰色，有的地方是深紅夾黃色，也有的地方是清新可愛的綠色，我看不明白是怎麼回事。媽媽指點着地圖告訴我，西南這一大片灰色是青藏高原，西北這一大片黃色紅色夾雜的是新疆以及周邊的沙漠、盆地之類，只有綠色的地方才適合種植糧食。而我們中國有世界上最多的人口，光靠這些地方種糧食是養不活我們的，所以每年我們都要從美國、越南、泰國等國家進口大量的糧食，即便如此，我們仍面臨着缺糧的.風險。
這張地圖深深觸動了我，我不禁想起外公給我看過的一個視頻：一個穿着破破爛爛的五、六歲小男孩用木柴生火炒好剩飯，跟另一個只有兩、三歲的孩子一起吃。看他們兩個人吃得津津有味的樣子，簡直像吃着人間美味一般。我在挑挑揀揀的時候，還有同齡人在捱餓；我隨意剩下的菜，可能是別人想吃卻吃不到的。同在藍天下，共有一個家，我們有什麼理由隨意浪費一粒糧食呢？“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我慢慢理解了這些詩句的意思，也從心底裏懂得了愛糧、節糧的可貴。
“光盤”行動，我要“光盤”。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”鈴聲在校園中迴盪，終於到了吃飯的時候，飢腸轆轆的我們走向食堂，老遠就看見牆壁上貼着“光盤”二字，每天中午，我們要完成一項任務“光盤”。
走進大門，班級管理員已早早地站在菜、飯桶邊上，維持紀律和倒掉的剩菜量。桌子邊上，盛飯菜的食堂阿姨小心翼翼地往每個不鏽鋼盤上盛菜。開飯了，我一邊吃，一邊東張西望，有的同學狼吞虎嚥地吃着飯菜，有的同學乾脆不吃，一直跟別人聊天，有的同學細嚼慢嚥地吃着白菜……今天的.菜很一般，有我愛吃的，也有我不愛吃的，我拿着勺子，一小口一小口地往嘴裏扒飯，心裏想：“今天看樣子不能偷偷地把不喜歡的菜倒了，哎---”。我的腦海中不禁想起了門口的“光盤“二字和“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句詩。想到這兒，我立刻低下頭，大口大口地吃起來。很快，邊上的同學為了能順利完成任務，一個接着一個吃完了飯，還積極主動地將地上的米飯和桌上的殘渣收拾進盤之中，這時，我面前的菜餚也似乎變得更加美味了，平時覺得一般的菜餚也變得可口無比，讓人饞涎欲滴。我狼吞虎嚥地吃完了，也加入到排隊的行列中。
我和前後的同學討論着，前面那人説“你今天光盤了嗎”？“那是當然得光盤呀！”我不好意思地笑了笑，“你沒見牆上的字嗎？讓我們要光盤。我哪裏還好意思浪費農民伯伯早起貪黑，披星戴月的辛勤成果呀！”終於輪到我了，得到了管理員的許可後，我倒掉了餐盤中的殘渣。
到了稱重的時間，菜桶被拎上稱重器，顯示器上的數字變化着，慢了慢了，快停下來了。耶！我們沒超重，才50千克！我們吶喊起來！那聲音多麼大，彷彿能掀翻屋頂，穿過蒼穹！
我們為“光盤行動“叫好，也不禁由此深思：拒絕浪費並不難，只需從吃飯開始。那種”浪費點不算什麼”的觀念只有及時改變，餐桌上的文明才能形成。一粒糧食，一滴開水，浪費的是糧食，丟掉的是中華民族勤儉節約的傳統美德。讓我們發揚中華民族的優良傳統，“光盤”行動，從我做起！
學問齋