在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的童話的作文7篇，希望對大家有所幫助。
如果非要用一個詞來形容那裏的冬天，童話並不為過，如果非要介紹那裏的美，我只能説那裏是冬天的童話。
或許童話不喜歡喧囂，不喜歡繁華，它只靜靜地呆在遠離城市的角落，不需關注，不需影響，從北風后的第一場雪，那童話的大幕便開始拉開，在茫茫的天地間，一場場飛揚的或大或小的雪，開始鋪墊着整個背景，慢條斯理，有條不紊，渲染着，鋪陳着，天地間成了最廣闊的舞台，讓每個身處其間的人在不知覺間走進一個夢幻般的世界，懵然間，你才發現自己已經被包容進一個銀裝素裹的環境。房子上、街道旁、森裏裏，都淹沒在漫無邊際的雪原當中。菜園裏一根根豎起的木頭上玉米椽子都被雪蓋上了厚厚的絨衣，成了一個個白盔的武士，威武侍立，房檐下結着長長冰凌，如一把把倒掛的玉劍。院子裏的雪堆成了一座鬆軟的小山，有幾隻公雞喜歡站在上面，在陽光下展示他們錦緞般的羽毛。大人們套上牛車，將雪扔到車上，然後趕着向村外走，車輪跟雪地接觸，發出吱呀呀的聲音，脆生生的。牛蹄子在雪地上留下深深的印痕，拉車的牛不時從鼻子裏噴出一團團的白氣，隨後便拉長脖子發出低沉的哞哞聲，在寂靜的空氣中盤旋，竟振落了路邊楊樹上的'簌簌積雪，讓人的脖子發出一陣陣的嗖嗖地涼。我們這些孩子，丟下手頭的作業，躲過母親的視線，拖着自家的小爬犁，三五從羣地走出衚衕，匯聚在一起。順着曲折的雪路，牽着爬犁走上陡峭的山坡，分好前後，技術好的在前面把握好方向，年齡小並且膽小的坐到後面，相當於駕駛和乘客，駕駛爬犁主要是用腳，速度和平衡則需要用手，手腳的協調十分關鍵，否則容易人養車翻。戴好手套，一個手握一個木棍，除了保持平衡，有時向前撐可以加速，向後別可以減速。準備好後，如果地勢平緩可以先推一陣做個加速度，然後迅速坐上，於是一段充滿驚險和刺激的旅程就開始了，爬犁順着曲折的彎道開始向下飛馳，耳邊生了風，眼前的樹木、田野開始迅速地撲到，再被甩到身後，整個爬犁如同在雪地上飛行，山頂看去原本矮小的事物，在視線裏慢慢地清晰起來，在別人眼裏，如同一個從天上疾馳下來的精靈。帶着飛濺的雪屑，我們一邊喊叫着，一邊還要控制好節奏，直道還好説，遇到彎道則需要高超的技術。太快則容易翻車，太慢則容易被別人反超，那感覺類似如今的F1，只不過雪地版的比試。技術好的時候，爬犁會漂移一段距離後繼續向前，颳起一片雪浪，很是精彩，其中滋味簡直是秒不可言的。爬犁會繼續向前滑行，直到慢慢地停下，然後畫上記號，看誰滑行的最遠，這個時候才能看出誰是這次記錄的創造者。當然了，沒有誰會服氣，大家會重新再來一次。當然也不是每次都這麼順利，有時會因為控制的不得當，爬犁會因為轉彎太急，漂移幅度過大，便會滑出賽道，抑或是因為遇到木棍和鼓包失去平衡而衝進路邊的小溝中，當然了，有厚厚的棉衣和厚厚地雪地，沒有人會受傷，最多用棉襖袖子蹭蹭鼻涕，然後繼續前行。有的時候，大家也會把彼此的爬犁連起來，然後往下滑，如同一條長長的游龍，蜿蜒盤桓，孩子們的歡笑聲此起彼伏，直到天黑才會牽着爬犁往回走，小臉雖凍的通紅，但是興致卻很高。回家第一件事就是把爬犁放好，那就是孩子眼中的赤兔馬，都是無比珍惜，平日裏更是愛護有加。
當然了，樂趣不止這些，我們也會到冰封的小河上去砸冰窟窿，看裏面的流水，並去抓裏面的小蝦。有的穿着自己做的冰鞋在上面滑行，也有用小藥瓶和玻璃球做成冰嘎，用小鞭子快速抽動，於是冰嘎便在主人的指揮下，旋轉前進。順着冰封的小河往下游走，穿過灌木叢，越過小路，繼續向下，在落差大的地方，會形成一個階梯狀的冰滑梯，那是我們孩子最愛的，墊着個木板、石片，就能可以往下劃了，由於不好把握方向，於是我們打着轉往下滑，於是天地便一起旋轉起來，等到了不轉的時候，基本是站都站不穩了，有的時候，我們連木板都不坐，不肖一會，屁股上便結了一層厚厚的冰殼，往往讓大人們哭笑不得。順着冰河繼續向下，就是著名的松花江了，此時的松花江已經完全被冰封了，都厚達一米多，形成了一個天然的旱冰場，大自然的鬼斧神工往往出乎人們的想象，正如毛澤東所説的：大河上下，損失滔滔。平滑的冰面上，覆着厚厚的雪，陽光一照閃閃發光，逼視得的你無法睜眼，兩邊的崖壁，此刻更現蒼勁深沉。風大的地方，雪被吹散了，露出了墨綠色的冰面，你可以看到黑黢黢的江水，這時會產生擔心，偏偏從遠處慢慢傳來一聲咔咔的沉悶聲響，那感覺那聲音彷彿從很遠的地方直接奔到腳下，初次經歷的人，不由地會膽怯，想拔腿往回跑，其實那是江水撞擊冰面的聲響，你大可放心，即使是汽車在上面行走都沒有問題的。寬闊的江面上會有一串串的腳印，那是打漁人留下的，他們會通過一個個冰窟窿把網下到冰下的江水裏，那時候感覺那是件很傳奇的事。如果走累了，你可以到岸邊休息，岸邊都是拱起的大塊冰塊，晶瑩透徹，那是人工冰凍達不到的效果，你還可以通過寬闊的冰封看見寶石般的顏色和質地，那是一種極為美麗傳奇的色彩。順着岸邊走，運氣好的話，你會遇到冰洞，裏面是冰的世界，你無法形容你的感受，那簡直就是一座天然的水晶宮。沿着小路繼續走，你會走進北方濃密的森林厚厚的雪早已這裏造成了一座迷宮，矮灌木形成了各式各樣的拱門、小傘、雪堡，高高的樹木則形成了高大雪塔，除了松樹，你還會看到碧綠地冬青，上面結着各色果實，才下來煮水泡手腳，可以驅凍傷。這時，你不必感到寂寞，雪地上有各種動物留下的腳印，像綻放的花朵，空氣中不時傳來風吹樹木的嘎吱聲，老人們説那是樹木獨有的語言，叨木冠子（就是啄木鳥）發出有節奏的梆梆梆。如果累了，你可以一躺，沒膝的雪很快將你包裹着，冰涼，清新，等你站起身，不僅僅會留下人形，還會沾掉衣服上的灰塵，不必擔心迷路，因為周圍的小路總會曲徑通幽、柳暗花明。運氣好的時候，你會搭上進山拉燒柴的大爬犁，坐在上面，享受雪地飛馳的感覺，等你倦了，見到裊裊炊煙，那證明你到家了。那裏有暖暖地火炕，熱乎的大碴子，以及玉米麪做的年火燒，吃飽了，你可以看朦朧的銀河，閃爍的繁星，它們被雪搽的錚亮錚亮的，閃着幽幽的冷光，彷彿訴説着很多故事------
冬天的童話，童話的冬天，就那樣靜靜地藏在那裏，如果你想去，我很樂意告訴你，只是你去的時候不要吵醒它------
很久以前，喜鵲、白鴿、烏鴉一直在給人類預報天氣。當時它們都叫“預報鳥”，每當報告晴天時，人們就十分開心，微笑地看着它們飛來飛去，互相招呼着去田裏幹活。但是，鳥兒們開始報告陰雨天的時候，人們臉上的笑容就褪去了，他們對着空中扔石子，甚至有極端的人還拿出弓箭射它們，恨不得把鳥兒們都打下來，停止這樣的叫聲。
後來，白鴿逐漸明白了，預報天氣是有風險的，甚至是九死一生的事情，萬一那段時間天氣總是陰雨不斷，説不定真的就被打死了。它默默地看着天空中飛翔的同伴，召開了一個會議，它們決定不再預報天氣，從事另外的一個工作——為人們傳遞信息。
喜鵲看到白鴿飛走了，心也癢癢了。它覺得自己也不需要説實話了，只要一直説晴天，那麼人們每天都會對它客客氣氣，也會給它無數的笑臉。後來的喜鵲就這樣走上了報喜不報憂的道路，所以人們見到喜鵲都很開心。
老實的烏鴉，即使面對人們的冷遇，依然只説實話，當大雨將至，它奮力地四處呼叫着，希望人們可以及時地躲過那些風雨。
如此一來，烏鴉就沒有好日子過了。每次，人們都認為是因為烏鴉身上的'“妖氣”導致喜鵲預報錯誤，本來應該是晴天，烏鴉一叫，天氣就變差了。
有一天，烏鴉又因為説了實話而被人們追打着，還被取了個綽號“詛咒之神”。喜鵲實在不忍心看下去了，它説：“你幹嗎這麼執迷不悟啊！只要你每天都説是晴天，人們就不會追打你了。”白鴿也説：“如果你實在想説真話，那就跟我一起去為人們傳遞信件吧，人們就會好好對你的。”
烏鴉想，如果我也動搖了，那還有誰為人們真正地預報天氣呢？於是，它仍然風雨無阻地為人們預報着真實的天氣。它相信，總有一天人們會醒悟的。
終於有一天，烏鴉感覺到大風暴即將來臨，它拼命地在天空呼喊着，希望人們可以引起重視，但人們沒有相信它，依然正常地工作着。巨大的風暴引來了洪水，被圍困的人們直到臨死前還目光呆滯地看着樹上的喜鵲，彷彿在尋求幫助，烏鴉長長地歎了口氣，飛向了天空……
一天，我放學回家時，聽見書包裏有聲音。我打開書包，發現是文具盒裏發出的聲音。打開文具盒，我一看，發現文具盒裏的文具全活了!
文具們的討論聲鑽進了我的耳朵裏。鉛筆哥哥説：“兄弟們，我們好久都沒活動過了，我看我們還是逃走吧!”其他鉛筆也點頭説好。活動鉛筆弟弟可不幹，他們抗議道：“才不是呢!小主人對我們可好了，每天都讓我們出去透氣呢!我們才不走呢!”水筆妹妹也説：“對呀!小主人對我們可好了，天天讓我們出去玩，還經常給我們換漂亮衣服呢!再説了，小主人對我們可有知遇之恩的呀!”水筆們也紛紛表達了自己的'觀點。這時，一直沉默着的，很有學問的橡皮爺爺説話了：“大家靜靜!”文具們馬上靜了下來，“小主人對我們的態度都不一樣，可是她對我們每個人的喜愛都是一樣的，水筆妹妹説得對，小主人是我們的恩人，我們應該學會感激。”大家沉默了一會兒，鉛筆哥哥又説話了：“可是……”文具們聽了他的話，又開始吵了起來。
起初，爭吵聲還小一點，可是到後來聲音越來越大，我急了，於是大叫一聲：“夠了!”大家聽到我的聲音，連忙把嘴巴閉上了。我又輕輕地對大家説：“對不起，讓大家受委屈了!其實，你們每個人我都很喜歡。但是每個人都有每個人的長處，所以我有的時候顧此失彼了。你們放心，以後我一定定一視同仁了!”
大家聽了，都露出了燦爛的笑容。
狼和狐狸是鄰居，也是一對好朋友。
有一天，狼和狐狸約好出去打獵。他們身手敏捷，不一會兒，就輕而易舉地捉住了兩隻獵物——一隻羊和一隻大公雞。
狐狸説：“是我最先發現羊和雞的，我應該分得多一點。”“哎，要是沒有我去捉住他們，你還在這做你的白日夢呢！我的要求不高，我就帶走羊，大公雞給你！”“哼，就一隻公雞，都還不夠粘牙，我怎麼吃得飽，你就過癮了，吃一隻羊啊！”……
就在狼和狐狸正在爭論應該怎樣分這兩隻獵物的時候，迎面走來了一隻大獅子。狡猾的狐狸見大事不妙，立即跑到獅子跟前，並對獅子承諾：“大王，只要您放過我，我就把狼、公雞、小羊都交給您，以作報酬！”獅子欣然答應了。於是，狐狸為了自己活命，背叛友誼，想方設法地引誘狼、公雞、羊掉進一個陷阱裏。可是當獅子高興地想去吃狼、公雞、羊的時候，卻發現陷阱裏什麼都沒有。這時，獅子以為狐狸騙它，一氣之下便先把狐狸給吃了。原來，聰明的'狼早就知道狐狸不懷好意，他趁狐狸沒注意的時候，帶着獵物偷偷地溜走了。
哼！出賣朋友，背叛友誼的人終究沒有好下場。
法庭開審了。
先由原告小木偶陳述。小木偶委屈地説：“法官大人，我在路上走路時，小紅狐不知從哪裏冒了出來，説我是個大笨蛋。我要控訴小紅狐對我的語言人身傷害。”
法官問小紅狐，小木偶説的是不是。
小紅狐看着法官，一副驚訝表情，説：“豬八戒照鏡子——裏外不是人。壓根就沒有這回事！”
小木偶氣得渾身發抖，學着被小紅狐罵的動作，但法官還不相信。
“你説小紅狐罵你，有沒有證人！”法官問。
“有！”小木偶着急地回答，“藍碧子小巫女便是。”
“把藍碧子小巫女帶上法庭。”
藍碧子小巫女拿出了魔鏡，照了一下。
原來事情是這樣子的。小木偶在路上走着走着，小紅狐突然從它身後跳了出來，頭碰到頭，小紅狐便説：“你弄疼我了。”小木偶有禮貌地向它道歉：“對不起！”小木偶繞過小紅狐身邊，繼續趕路。小紅狐跑來，説：“你這人怎麼這樣的，你看我的頭都要起了個大包了。你這個笨蛋，考試天天考鴨蛋，還在別人面前説我考鴨蛋……”
小木偶覺得自己受委屈，希望法官為他做主。
在法官的`審理下，小紅狐出事情敗露，只好慚愧地低下頭。
小男孩比洛住在美麗的大森林。他從小就愛看漫畫，特別是關於老虎的漫畫。
有一天，比洛問爺爺：“爺爺，老虎是啥呀？”爺爺聽了笑了笑，拍拍孫子的頭説：“老虎是一隻大老貓。”“哦，大老貓！”比洛點點頭，記住了。一次，比洛在附近的草地上玩。突然，一隻老虎出現啦！老虎看見了白白胖胖的比洛，口水都快流出來了。比洛也發現了老虎，高興地大叫：“大老貓！大老貓！”老虎一聽，可不樂意了：我明明是獸中之王，怎麼成了貓？於是，老虎搭搭小男孩的肩説：“小不點兒，我像貓？”“怎麼不像呢？”比洛説，“鼻子、眼睛、耳朵都像。”真氣人！老虎心想。“大老貓，你可真威風呀！”老虎一聽，轉怒為喜：“是嗎？”“當然了，大家都怕您！”“熊怕我嗎？”“怎麼會不怕呢！”“那蛇、豹、狼它們怕我嗎？”“怕極了。連森林之王獅子都讓您三分！”“當然了！”老虎得意忘形，竟拉着比洛在草地上跳起了迪斯科。“大老貓，我有許多好吃的，咱們一起吃吧！”於是，比洛快速跑回家，拿了兩隻烤鴨和兩隻燒雞過來了。老虎的胃口也真夠大的，一轉眼的'工夫，一隻烤鴨和兩隻燒雞下了肚。老虎拍拍圓滾滾的肚子，十分滿意。
它不由地喜歡上了比洛。於是它拍拍比洛説：“小不點兒，咱們交個朋友吧！”“行，行！”比洛像小雞啄米似地趕緊點了點頭説。比洛還是每天去草地玩。只不過玩時，身邊多了一隻“大老貓”。
腳是很神奇的，沒了腳，我們人就不能正常行走。
腳、手、嘴巴還有眼睛在星期天出來玩耍、説話，手提議講誰重要。
腳説：“我最重要，我能扛住一個人的重量，沒有了腳就不能走路，不能去玩耍，不能走出家門，不能看到外面的世界了。”（排比，説話要有動作、神態）
手驕傲自大地説：“哈哈，我才最重要，沒有我，你怎麼能吃飯、握手，寫作業的。”
嘴巴站得高高的，講：“你們都沒有我重要，你看我長得多帥呀，我不但能吃飯，而且可以説話。”
眼睛自信地説：“我最重要，我能看清楚前方，如果沒我，腳你就是個沒用的東西，沒有我，你會到處亂撞。”
第二天，腳晚上想了很久很久，他終於想出了一個既完美，又可以讓大家相信自己都很重要的答案。
腳急忙把大家叫到小廣場，説：“手、腳、嘴巴和眼睛等，都是很重要。”
眾人聽了這句話，齊聲説道：“腳，你是神奇的`，你讓大家明白了。”
腳就這樣，被大家稱為“神奇的腳”。腳也因此得到了這個稱號。
學問齋