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【薦】陽光燦爛的日子作文

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無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的陽光燦爛的日子作文,歡迎閲讀與收藏。

【薦】陽光燦爛的日子作文

陽光燦爛的日子作文1

天空中烏雲密佈,我卻揮去烏雲,換來陽光燦爛!

“xx,58分。”老師唸到了我的分數,聽到我的成績我的心如同一面明鏡掉到了地上,“啪”的一聲,碎了,碎的很徹底!我平時的傲氣蕩然無存,留下的只就是羞愧。我不明白我就是怎樣回到自我的座位的。

“叮鈴鈴。”放學了,我拖着書包,邁着無力的雙腿,向家走去。走到我家小區前的草地上,我坐了下來,哭喪着臉,頭緊緊的低下。我不明白該如何回家,該如何去應對我的父母,這樣的`成績,我真的不敢拿給他們。

正在我心緒亂作一糟時,鄰家的一位大哥哥不知什麼時候來到了我的身旁坐了下來,一手摟着我,另一隻手攙着我站起來,輕聲地問我:“怎樣了?”我如實的回答了哥哥。哥哥皺着眉頭,想了一會兒,拉着我向他家跑去,到了他家,在我丈二和尚摸不着頭腦時,哥哥讓我看了一篇寓言小故事:“從前有一隻蜘蛛,它辛辛苦苦織好了自我的網,可一場猛烈的暴風雨把它的網弄得支離破碎,蜘蛛又從新把它的網織好,可暴風雨又一次的將網破壞,就這樣重複了十幾次,暴風雨最後停了下來,天空變得陽光燦爛,蜘蛛的網也就沒被破壞。”

我陷入了沉思:“對啊,蜘蛛的網好比我的學習,暴風雨好比我的壞成績,蜘蛛一次又一次的堅持,換來一張完整的網。我也就是一樣,我只有好好學習,不斷奮鬥,永不言棄,才能拿到我滿意的成績!”頓時,心中的陰影渾然消失,天空中烏雲依然存在,但我的心中卻陽光燦爛

這天,我揮去心中烏雲,換來陽光燦爛,這天就是個陽光燦爛的日子!

陽光燦爛的日子作文2

天空中烏雲密佈,我卻揮去烏雲,換來陽光燦爛!

“__,58分。”老師唸到了我的分數,聽到我的成績我的心如同一面明鏡掉到了地上,“啪”的一聲,碎了,碎的很徹底!我平時的傲氣蕩然無存,留下的只是羞愧。我不知道我是怎麼回到自己的'座位的。

“叮鈴鈴。”放學了,我拖着書包,邁着無力的雙腿,向家走去。走到我家小區前的草地上,我坐了下來,哭喪着臉,頭緊緊的低下。我不知道該如何回家,該如何去面對我的父母,這樣的成績,我真的不敢拿給他們。

正在我心緒亂作一糟時,鄰家的一位大哥哥不知什麼時候來到了我的身旁坐了下來,一手摟着我,另一隻手攙着我站起來,輕聲地問我:“怎麼了?”我如實的回答了哥哥。哥哥皺着眉頭,想了一會兒,拉着我向他家跑去,到了他家,在我丈二和尚摸不着頭腦時,哥哥讓我看了一篇寓言小故事:“從前有一隻蜘蛛,它辛辛苦苦織好了自己的網,可一場猛烈的暴風雨把它的網弄得支離破碎,蜘蛛又從新把它的網織好,可暴風雨又一次的將網破壞,就這樣重複了十幾次,暴風雨終於停了下來,天空變得陽光燦爛,蜘蛛的網也就沒被破壞。”

我陷入了沉思:“對啊,蜘蛛的網好比我的學習,暴風雨好比我的壞成績,蜘蛛一次又一次的堅持,換來一張完整的網。我也是一樣,我只有好好學習,不斷奮鬥,永不言棄,才能拿到我滿意的成績!”頓時,心中的陰影渾然消失,天空中烏雲依然存在,但我的心中卻陽光燦爛

今天,我揮去心中烏雲,換來陽光燦爛,今天是個陽光燦爛的日子!

陽光燦爛的日子作文3

光,透過地平線,擦過清晨帶着水露的樹梢,穿過玻璃。生機漸漸復甦,霧氣慢慢浮上天空,陽光照進屋子。這光從模糊到依稀可辨,最終温暖一室寂靜,叫醒世界。在這些陽光燦爛的日子裏,你會做些什麼呢?

“青青園中葵,朝露待日稀。陽春佈德澤,萬物生光輝”。如此燦爛的陽光,怎麼可以被辜負?每當天氣好,爸爸就會帶我出門。出門散步,看那生機勃勃的草,聽那婉轉的鳥鳴,嗅那花的馥郁芬芳。爸爸告訴我,時光和好日子都不能被浪費。每天多起一分鐘,一週就是七分鐘,一年就有三百六十五分鐘了。用如此多的時間,能做成許多事。我不服,跟父親爭辯。

我認為如此好的天氣,就應該用來睡覺。到現在學業繁重起來,我才明白父親話語中的含義,才明白時間的珍貴。

父親是個平凡樸實的人,他經營着一家不大的超市。常常為了生意凌晨起牀,深夜才睡下。因此他的眼中佈滿紅血絲,手上也因為工作磨出了繭,頭髮也因為長不打理變得雜亂。他雖然在不停的忙碌,但也會擠出時間陪我。我總是勸爸爸早點睡覺,但爸爸每次也只是敷衍的應上幾句,明天還依然如此。我心知爸爸這麼勞累是為了什麼,但又無能為力。爸爸對我不嚴格,總是笑眯眯的對着我,我放學的時候會給我帶熱牛奶,我冷的時候會給我穿上她的`大衣,給我温暖和依靠。就像冬日的暖陽,總讓人揚起嘴角,雖不那麼燦爛但是堅定可靠。

父親是光,照亮我生命中的黑暗。是寒夜裏的火,有他在,每天都是陽光燦爛的日子。

陽光燦爛的日子作文4

我們的這個世界,最重要的一種能源,就是陽光,它作為一種能源,是萬物之源,與水並列為自然界本源之一。

我們通常都很喜歡陽光,陽光照在身體上,不僅僅獲得了温暖,同時收穫的,還有我們的思維,在天氣好的時候,人的情緒會很愉悦,心境大好的同時,也能夠緩解氣氛,加速新陳代謝,對人的身體有很大的好處,多曬太陽的人,不僅僅皮膚呈現健康的'小麥色,使整個人的情緒大好,充滿健康的氣息,還能增強對疾病的免疫力。

光明媚,天氣很好,這是我們大多數人都喜歡的日子,都喜歡在這種環境下,開始一天的生活,陽光明媚的日子也是旅遊的大好機會,我前不久剛去了一次廈門,哪裏的天氣十分好,氣温高,很暖和,在海灘上玩,看看海景,腳下是柔軟的沙粒,十分舒服,在廈門,海洋是最熱門的景點,海島更是大熱點,鼓浪嶼上還留着蔣介石曾經住過的房子,蔣介石在撤退到台灣時,最大的願望就是在那裏多住幾天,可見陽光燦爛的海景房又多麼迷人了,廈門的海灘上有一門炮,炮口直徑到達280毫米,是當年解放金門時炮轟金門島用的,那黑乎乎的炮口似乎在訴説着當年的慘烈與雄偉。廈門大學的湖上倒映的陽光,給人一種平靜的感覺,湖山票這幾隻黑天鵝,更是為這湖上風光添上了一點風情。坐在公交車上,望着街上的車輛,陽光越來越燦爛了,在廈門,二月便已經20℃了,所以那裏根本沒必要穿過多的衣服,不然要熱死了。

這是陽光的魔力,他讓我愛上了那陽光燦爛的日子。

陽光燦爛的日子作文5

還記得是在那個盛夏,陽光、花香、鳥語、腳步聲和很小的我。

那是我還是很個很小的孩子,有兩個很好的朋友相伴。我們一起上學放學裏全是美好的憧憬和嚮往。每過星期天我們便不顧炎熱夏日的炙烤飛快的奔出來。只有一個目的——玩。我們會爬上樓頂的天台,站牆上高高眺望。有時還會不顧粉身碎骨的'危險從一個天台跳到另一個。現在想來真是可怕。那是卻很天真的以為這是英雄所為。我們會用粉筆頭用稚嫩得筆記在牆上寫下心中的願望。我們嗅着花香追捕蝴蝶,循着鳥語探索樹林。燥熱的夏風,吹動着濕透了的襯衫和頭髮。陽光的照耀舊的小區裏迴盪着陣陣歡聲笑語。和奔跑的腳步聲……

六年就這樣過去了,又是一個盛夏,又是一個陽光燦爛的日子。我乘着車遠去……我到了一個新的家,新的環境。四處是陌生的面孔,沒有暖心的問候的,和甜蜜的笑容。我慌了,我害怕孤獨空虛,害怕新的環境。於是整天把自己關在房間裏看書。我多麼希望自己是故事的主角沒有災難和痛苦,永遠幸福。從盛夏到深秋……

後來我交了新的朋友,適應了新的環境。看着窗外刷刷啦啦飄落的葉,再華麗的風景也有褪色的時候,再悲傷的結尾也有消逝的時候。走吧向前看,抬頭又是一個陽光燦爛的日子。

仍是在一個盛夏,陽光、花香、腳步聲、和長大的我。

陽光燦爛的日子作文6

當那清晨的第一縷陽光照射着大地,使得周圍環境漸漸甦醒起來,開始了新的陽光燦爛的一天。

當那清晨的第一縷陽光照射着大地,使得大自然都充滿了生機,人們也開始了新的一天。

還記得那年陽光燦爛的春天。那天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽的紅紅的光束射過來,温柔地撫摸着大地,像年輕母親的手。真想摘一朵春天的陽光,製成書籤,那麼,每一天的陽光都可以夾在書縫裏,都要燦爛在打開書本之時,可以有温暖入懷。小時候的我總喜歡纏着奶奶,她嫌我煩了,讓人在香樟樹下搭了個鞦韆,好讓我打發時間。那時的我還小,坐不住,總喜歡動來動去的,奶奶就抱着我坐在鞦韆上,待我不動時,奶奶便從後面推我,蕩起鞦韆,我看到了滿眼的陽光,是多麼的耀眼,是多麼的燦爛,是多麼的`温暖。看得更高,也看得更遠。彷彿整個大自然都在我的眼睛裏。奶奶講着故事,並推着鞦韆,讓我感受到這陽光燦爛的日子,彷彿被温暖照亮着。在這温暖的陽光中,點綴着奶奶的關心,使得我難忘這一時刻,懷念這一時刻,珍惜這一時刻。

那是一個陽光燦爛的週末,在樹蔭下我寫着作業,可是作業真的很多。當我有一道題目不會時,突然在我的眼前有一杯牛奶,抬頭一看是奶奶,我正準備説謝謝時,她説:“沒關係,慢慢寫,不着急。”這九個字頓時讓我因為題目不會的焦急,漸漸消失了,彷彿走進了温暖的夢鄉,感到了奶奶濃濃的話語,使得我被温暖照亮似的。在陽光的照耀下,牛奶變得更潔白,更温暖了,而奶奶也變得更加慈祥,更加暖心了。

在那陽光燦爛的日子,在春天,在樹蔭下,在鞦韆旁,我知道你一直都在……

陽光燦爛的日子作文7

仲夏,一個陽光燦爛的日子裏,我們來到北京旅遊。

夏日的酷暑,無法擋住絡繹不絕的人流,天安門廣場上人羣熙熙攘攘,周邊高樓聳立,汽車穿梭。整個城市洋溢着現代氣息,繁榮而昌盛。

我隨着人流徐徐前行,喧囂中為有兩根白色的華表默然經歷着它能見證了太多太多的往事。經歷了中華大地上的風風雨雨,瞭解中華民族的榮辱興衰。此刻他們正注視着我們,好像告訴我們這是盛世的生活,不要辜負這樣的太平盛世。

來到故宮高高的宮牆,硃紅的色彩顯示着昔日皇家的威嚴。甬道上的地磚,斑斑駁駁,正訴説着歷史的滄桑:這裏曾是鶯歌燕舞,歌舞昇平的舞台;也曾經是殺機四伏,政權更替的'戰場;還曾經是臣民百姓倍感神祕莫測的地方。

看着硃紅的成文,我思緒萬千,看皇帝娶親的花轎從這裏才進的熱鬧,狀元們披紅掛綵,喜氣洋洋的起碼而出,那種榮耀在封建社會裏。是多麼令人心動。傳送戰報的馬蹄聲不是從這裏扣開城門,這就是寫滿屈辱,榮耀與血淚的紫禁城,此刻正向人們訴説着輝煌的心酸的往昔。

打點錢,空曠遼闊,這裏曾經是各種盛大典禮舉行的地方,也曾經是發佈各種趙令頒佈各種犒賞的地方。竟然臉上的金磚剝落了許多的光輝,這裏曾經是“你方唱罷我登場”的舞台,此刻都歸於寂靜。

。猛一回過神來,長長的甬道一走到盡頭,出了御花園就是神武門景山。我不經常輸了一口氣,我彷彿在歷史的長河中回視過去,思緒繞也繞不開這沉重的話題。幾千年來,這古老而又淳樸的民族創造的文明,在不斷延續,指引着中華民族前進,才換來了遲來的民主自由……

陽光燦爛的日子作文8

中午吃完飯我就來到教室,看到一些早到的學生拿着各種各樣的玩具在玩:有抱大笨熊的、有給芭比娃娃穿衣服的,還有玩搖控小汽車的……。心裏很是納悶:怎麼把玩具都帶到學校裏來了!於是我就喝聲道:“把玩具收起來,早上作業沒完成的學生趕快寫作業,完成的可以看課外書!”同學們戀戀不捨地把玩具放在一邊。

這時胡老師從外面走來,説:“中午不要佈置作業,把時間給學生。我讓他們都帶了玩具,讓他們在一起介紹自己的玩具,或在一起比比誰的小汽車跑的快,誰的陀螺轉的歡。”她因為下午要教研,把學生按玩具種類的不同分了組後,就急匆匆走了。

教室裏,女同學分成了兩組,一組是以張雅婷、黃曉樂帶頭的,另一組是以張心怡、何曉玉帶頭的,她們在一起高興地介紹着自己的.布玩娃娃;走廊裏,男生們有玩陀螺的、有玩搖控賽車的、有玩跳棋的……。

我在教室裏轉轉,走廊裏看看,再抬頭望望天空,雖然已是寒冬,但此時此刻太陽高高掛在天上,暖暖地照着我們,好舒服、好愜意。只見班上的袁童瑤同學抱着心愛的布娃娃獨自一人靠在門口坐着,悠閒的哼着小曲……多麼温馨美麗的畫面呀!看着這些,我的頭腦裏立刻浮現出陽光下茁長成長的幼苗情景圖來,霎時間,我的心也跟着開朗、燦爛起來,好想好想這一刻能成為永恆。當下午第一節課鈴聲響起時,同學都自覺地回到座位上坐好,張張小臉上漾出幸福、滿足的微笑。

陽光燦爛的日子,每個孩子心中充滿了陽光,陽光燦爛的日子,每個老師心中也同時擁有了一份燦爛的幸福。

陽光燦爛的日子作文9

每一個陽光燦爛的日子,都是温暖人心的日子。

那個陽光燦爛的早晨,我開開心心地去上補習班,在過馬路時,看到了這一幕。

我站在馬路邊的大樹下,等待綠燈,10、9、83、2、1,綠燈亮了,我剛邁出一步卻又收回了那一步:我看見了一位老奶奶趴在地上,似乎摔倒了,袋子中的蘋果全掉在地上,我環顧了周圍的人,他們面無表情。有的人自顧自地玩手機;有的人明明看見了,卻又假裝沒看見;還有的人更加沒有禮貌,他不管老奶奶,頭也不回地直接過馬路。奶奶摔倒影響了車輛的行駛,我看到大家這樣,陷入了猶豫:如果我去扶老奶奶,老奶奶會不會把責任推給我?大家都沒有去扶,要不我也不去扶?正當我猶豫時,一位和我差不多大的'小女孩毫不猶豫地跑過去。

她走到奶奶身邊,用雙手扶起老奶奶,再用手輕輕拍了拍奶奶身上的灰塵,把老奶奶扶到一邊,接着撿起地上的蘋果,用衣服擦了擦,把蘋果擦乾淨之後放回袋子中,再把蘋果拎在右手,左手扶着老奶奶説:奶奶我送你回家吧!老奶奶擺擺手:不用了,小姑娘,我已經很感謝你了,又讓你送我回家,實在不好意思啦。小姑娘搖搖頭:不,奶奶,好人要做到底,而且我現在空着呢,沒事兒幹,送你回家還可以打磨時間,再説你一個人回家我不放心。奶奶笑了笑説:你比我女兒還對我好!謝謝你!於是她們倆手牽手,一邊聊天一邊走,她們的背影逐漸消失。那模樣,可真像一對母女啊!

陽光燦爛的日子,往往温暖人心,就像那背影,回想時,有一股暖流湧入了我的心中。

陽光燦爛的日子作文10

和你在一起,每天都是陽光燦爛的日子。

——題記

你我相依為伴,我心裏總是美滋滋的。我覺得每天都是陽光燦爛的日子,

那天,你我欣然相約去爬山。我清楚地記得當時的我們高舉雙臂,啪啪擊掌,宣稱一定要征服這座山!高大的山峯,崎嶇的山路,無處不在的荊棘,不但沒有摧垮我們前行的意志,卻激起了你我攀登的豪情。我努力地向上攀登,你緊緊追隨我,毫不示弱。放眼望去,燦爛的陽光照在通往山頂的路途中,兩個少年邊擦汗邊奮力地往前攀爬着。

忽然,我的身子一個趔趄,一腳踩空,整個人急速從山腰跌了下去,我頓時疼得尖叫起來。眼前的這一幕着實讓你受了驚嚇,整個人欲要説話卻無法説起,所幸,片刻功夫,你很快反應過來,背起我就朝醫院奔去。

當我終於躺到病牀上的時候,我終於看到了你那張幾乎是蒼白的臉。醫生説沒什麼大礙,只是需要卧牀休息一個月,這時候,你緊張的臉上終於又有了一絲的.笑意,看着你稍稍放鬆的臉,我的心裏頓時陽光燦爛起來。

從那以後,你除了在家的時間,其他的時間都來陪我。給我講題,削水果皮,扶我鍛鍊。即使偶爾我對你發脾氣,你只是無奈地搖搖頭,並不和我一般見識,這讓我從內心裏對你是非常的感激。在我的印象裏,我們一起度過的每天都是陽光燦爛的日子。有你真好,生活是多麼美好啊,我對自己説,你依舊一臉陽光燦爛,笑而不語。

或許多年以後你我各奔東西,我仍會想念當年的你,是你帶着我共同度過了那一段陽光燦爛的日子,是你讓我明白了什麼才是真正的友誼。

如果歲月可以重來,我仍會選擇和你在一起。因為和你在一起,每天我覺得都是陽光燦爛的日子——無論下雨還是飄雪。

陽光燦爛的日子作文11

我家在一個小山村裏,那裏四周是高聳的大山,門前有清澈的溪流,村子裏的房屋稀稀疏疏的,房子周圍竹樹環繞,良田美地無數。在這裏,我度過的每一天都是陽光燦爛的日子。

春天,大片大片的油菜花盛開了,金色的陽光照在淡黃的油菜花上,滿眼全是金光閃閃。站立其中,彷彿置身花的海洋。當父母扛着鋤頭,向地裏走去時,我便和姐姐在菜花中穿梭。有時,我們在菜花中捉迷藏;有時,我們一起躺在菜花中的小草坪上仰望天空,沐浴陽光,父母見狀總是慌亂地朝我們喊:“快出來,別把油菜花壓彎了!”我和姐姐便“咯咯咯”地大笑起來。

初夏,小溪像一個調皮的孩子,叮叮咚咚地唱着婉轉的歌,順流而下,水中的魚兒在水中游來游去,有時忽然躍起,來一個三百六十度旋轉,接着又驕傲地擺着美麗的尾巴游走了。我和村裏的.哥哥姐姐們,一手拿着各自的釣竿,一手提着小桶,找到魚兒最多的地方,並排坐在一塊大石頭上,將魚餌掛在釣竿上,輕輕一扔,接着是靜悄悄地等待,只聽見風兒吹動樹葉的聲音。我們看着魚兒們來吃食,手中感應魚兒咬到了鈎,然後迅速將釣魚竿一拉,肥美的魚兒就被魚鈎帶到了天空,我們歡呼雀躍,童稚的聲音在山谷中久久迴盪。

我們還在一起玩捉迷藏,其中一人用紅領巾矇住眼睛,跌跌撞撞地去尋找同伴,同伴們則躲在某處暗暗發笑。沒有玩具,我們便常到屋後樹林裏去,找一些大人們丟棄的廢物來製成各種各樣的小玩意,雖然不怎麼精美,我們卻玩得不亦樂乎。

在那個小山村裏,有我許許多多美好的回憶,在小山村的日子,是我最開心的,我永遠不會忘記在那裏度過的每一分每一秒。

陽光燦爛的日子作文12

伴着3月的花香,我們紛紛走入校園,在這陽光燦爛的日子裏,作為九年級學子,我們桀驁不馴、鬥志昂揚,充滿信心,豪情,以及希冀。

在廣闊的操場上,隨處可見的是我們矯健的身影。我們用辛勤的汗水換做彼日的輝煌。我們持之以恆,我們積極向上,我們的身上散發着青春的朝氣與光芒!

在試卷與學案堆集的課桌上,我們遨遊題海,孤軍奮戰。在筆墨交接的練習上,既有三點一線的緊張,也有PH酸鹼度的`振奮。我們不怕失敗,只怕日後的後悔莫及。在這段激情燃燒的歲月中,我們在拼搏,而青春是我們最好的代名詞。我們將不負眾望,會用最美的笑容,迎向明日的太陽。

在這個陽光燦爛的日子裏,老師的期盼,父母的信任,朋友之間的勉勵,還有我們自己心中的目標都將一一實現!我們知道號角已經吹響,鋼槍正需擦亮,會考正向我們走來,東方已露出曙光。時間,不允許我們再猶豫;空間,不允許我們再逃避。

我們和所有人一樣,都站在同一條起跑線上。既然天才不常有,蠢才也罕見;既然智慧就在我們的腦袋裏,那麼面對會考,我們只有充滿自信和樂觀,絕不能留下遺憾和歎息!

不再回頭的,不只是那古老的晨光,也不只是那些個夜晚的羣星和月亮,還有我們的青春。請將煩惱和無奈,拋給昨天,面對挑戰,無論是輸是贏,都要全身心投入,迎着這陽光燦爛的日子。

陽光燦爛的日子作文13

説來也巧,我與班裏的一位同學之間已有好幾年的朋友關係了。我們兩個還沒有上幼兒園的時候就一起玩了,再後來同一幼兒園,上國小,中學都是同一個班集體。

我們兩個在這整一個過程當中,漸漸地我們成為了朋友。以前跟他在同一個小區,有空的.話,我們兩個就會不約而同地一起下來玩,連一聲招呼都不用打。

後來,我和他分居兩地,我原本以為我跟他之間的聯繫就會因此而斷掉。然而我錯了,我與他之間的聯繫一直延續到現在。

在國小剛剛開始時,我與他無話不談,總是形影不離地在一起玩。説實話,後來,我與他都漸漸長大,心中難免會有一些隱私,我與他也已經不像以前那樣無話不談了,形影不離了,也沒有像以前那樣親密了。

後來,又有一個他介入到了我們之間,從此,我們三個成為了好朋友,到某一個人家裏去玩,那個人一定會爽快的答應下來,彼此之間也沒有隔閡了。自己的生日也少不了另外兩個人。

可是,從國小升入中學,大家還是要分開的,畢竟天下沒有不散的“夥伴”,那個他去了另一所學校。我和他進了同一所學校,同一個班級。

近來,我也沒有通個電話給他,這是覺得對不起他,接下來,我決定要打個電話給以前所有的朋友,去問問他們的情況。

我們三個有時也會鬧出點矛盾出來,有時候甚至回鬧僵掉,可是沒有多長時間,就會和好如初了。

我們三個不會互相偏袒對方,反而到某些必要的地方就會提些建議出來。這一份友情就是我心中的那一縷陽光,我會永遠記住並珍惜這份友情,也不知道他們是否這樣想?

陽光燦爛的日子作文14

坐在教室裏,回憶那段學農的往事。留下的,是如歌的記憶。

“雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江…”

聽到學農的消息,着實讓同學們興奮了一把。備行囊,買零食,懷抱興奮的心情,我們踏上了行途,這場“仗”,必勝!

“向前,向前,向前,我們的隊伍向太陽……”

一到基地就要進行兩個半小時的拉練,嬌生慣養的我們並沒有退縮,堅持,堅持!當踏上水庫頂部的那一刻,我們收穫的是滿城景色。

“我們之間不會有改變……”

我和幾個死黨分到了一間宿舍,居然是傳説中的“鬼屋”。上鋪的小A一直好害怕,宿舍裏的人都在安慰她:“小A,今天我陪你一起睡”“那明天我陪你一起”“啊?到我陪她睡學農都結束了?!”“哈哈哈哈哈……”空氣中的.歡聲笑語,瀰漫着深深的友情。

“團結就是力量,團結就是力量…”

進行了農活比賽,推小車、脱玉米粒、滾鐵環,班級裏個個都拼盡全力。手破了?不會推?我們也要拼一把!為二班的榮譽,不會退縮!當主持人宣佈二班第一時,我們都明白,那是團結的力量。

“動起來,用新的力量喝彩……”

週四的籌火晚會,全級部都興奮到了極點。小品、方言,那趙本山似的步伐,那動聽的天籟,每位同學都學會一句話:“那是一場場的鬧劇。”(我們最最敬愛的生物老師的方言小笑話中的台詞)

“難忘今宵,難忘今宵……”

踏上歸途,揮手告別那鄉間的絢爛,刻在我們心中的,是快樂,是難忘。再見,鄉間的小樹林;再見,門口大樹上的小喜鵲;再見,我們離開,卻把快樂留下。

“池塘邊的榕樹下,知了在聲聲地叫着夏天…”那是一段如歌的日子。

陽光燦爛的日子作文15

上帝把天氣分為兩種,一種是天上的,人們叫它天氣,一種是人們心裏的,人們叫它心情。天氣總會影響到心情。

在這金秋時節,陽光明媚,秋高氣爽,我的心情也是愉悦的。天空絲絲縷縷的白雲,空隙之間露出明淨的藍,這才是真正的藍天白雲。我微笑着:這幾天的陰雨天總算是過去了,正因如此,天空才會這麼藍吧?怪不得人們常説:“陽光總在風雨後。”風雨過後的天空總會那麼藍,陽光總會那麼燦爛!

經不起風吹雨打的花兒已經凋零了。往日的風姿萬種也早已在人們的視野中消逝,我不禁暗自歎息:嬌弱的花兒們啊,你們不能經受風雨的折磨,就不會看見雨後的陽光了!我想:人也是這樣,我更是這樣。瀟瀟灑灑,自由自在的童年時光已經過去了,迎來的是一個深秋與嚴冬的考驗!站在國中生活的`新起點上,我應該鼓起勇氣,拾起信心去創造一條屬於自己的星光大道,這條路通向的是一片光明!也許這很困難,也許這種困難一次又一次地擊退你那進取的心,也許這種困難讓你一次又一次地失望,可陽光總在風雨後,經歷風雨後的我們總有一天會看見屬於我們自己的藍天,陽光會照射到我們身上,放射出無限的光芒,我們如果不能勇敢地戰勝困難,只會像秋天裏凋零的花,永遠看不見太陽。

在這陽光燦爛的日子裏,作為挑戰者的我正在奮力地向前追,追藍天,追太陽,追屬於我自己的人生。讓我們定下一個十年的約定,風雨過後,依然在這陽光燦爛的日子裏,相約。

我現在才發現,有夢去追是一件十分美好的事,就像這陽光燦爛的日子!燦爛的是陽光,美麗的是心情,喜歡的是這個秋天,追求的,就是十年之後那個陽光燦爛的日子!