在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的捉蜻蜓作文，歡迎大家分享。
一天下午，小紅去學校排練節目。
路上，小紅看見小路和小力在捕捉蜻蜓。她趕緊走過去，對小力説：“蜻蜓是益蟲，它們專吃蚊子和其它有害的蟲子，不要隨意去捉它。”小力聽懂了小紅的話，紅着臉，摸着腦袋，顯出不好意思的.樣子。小路天真地望着小紅，好像還沒有完全聽懂她的話。小紅耐心地對小路説：“把蜻蜓放了，好嗎？多一隻蜻蜓，就能多消滅一隻蚊子呀！”小路眨眨眼睛，鬆開了手指，蜻蜓撲着翅膀飛啦。
他們三個望着飛走的蜻蜓，開心地笑了。
一天早晨，小明來到草地上玩耍，小明看着天空中有幾隻蜻蜓，就像一架架飛機在天空中自由自在的飛去，蜻蜓有一對圓圓的黑眼睛，兩對透明的翅膀，又細又長的身子，小明想：“要是能捉幾隻回家玩玩那有多好啊！”
小明回家拿了一個網址，開始捉蜻蜓了。小明揮舞着網子，跑到西追到東曉明看到了一隻蜻蜓，昏頭昏腦地倒在了地上，就伸手去把蜻蜓捉住，這時小紅看見了就跑過來，揮着手大聲的`喊：“我們不能捉蜻蜓，因為蜻蜓是益蟲，還是我們人類的好朋友。小明臉紅了，羞愧地説：“對不起，小蜻蜓我不應該做你們的。”説完，小明鬆開了手，輕輕揮揮翅膀，飛走了。
在一個晴朗無雲的早晨，有許多蜻蜓在空中飛舞。小剛和小明看到了，趕緊從自己家拿了一張網，高高興興的去草坪抓蜻蜓。他們雙手拿着網，從東往西，從西往東跑，使勁地向蜻蜓揮舞，好像在揮舞彩旗！不一會兒，他們抓了幾隻蜻蜓，用手玩了起來。他們太高興了，要麼弄斷了尾巴，要麼弄斷了翅膀。
這時，一個大姐走過來，對小剛説：“小哥哥，請不要抓蜻蜓！蜻蜓是我們的朋友！”小剛聽完，一遍又一遍的摸着自己的頭，馬上放下自己的'網説：“對不起！姐姐，我馬上放了蜻蜓！”
小剛手裏拿着一隻被捕的蜻蜓，對蜻蜓説：“蜻蜓，你自由了！”蜻蜓感激地説：“謝謝你！小哥哥！”它拍打着翅膀，迅速飛走了。
一天下午，小紅去學校排練節目。
在路上，小紅看到了小路和小李抓蜻蜓。她趕緊走過去，對小麗説：“蜻蜓是益蟲。他們吃蚊子和其他有害昆蟲。不要隨意抓他們。”小麗聽懂了小紅的話，臉紅了，摸了摸頭，一臉尷尬。小路天真地看着小紅，好像沒有完全聽懂她的`話。小紅耐心地對小路説：“讓蜻蜓走，好嗎？”多一隻蟑螂，就能多消滅一隻蚊子！”小路眨眨眼睛，鬆開手指，龍飛拍打着翅膀飛了出去。
他們三個看着飛走的蜻蜓，開心地笑了。
小時候，我經歷過許許多多好玩的事，尤其是 “捉蜻蜓”這件事令我永生難忘。
這件事發生在上學期放暑假的時候。大姐建議我們到小山坡上去捉蜻蜓，我高興地答應了，於是，我和哥哥大姐一起帶上捕捉工具就來到了小山坡上。我們看見了一隻小蜻蜓，我拿起工具，向它撲去，它非常敏捷的.逃走了，我很傷心，可是大姐對我説：“不要灰心，我又拿起了用具猛地向蜻蜓撲去，終於捉住了，蜻蜓在網裏使勁地掙扎着，非常可憐，我不忍心捉它，最後就把它放了。因為小蜻蜓只有在山坡上才能生存，才能自由，蜻蜓在天上飛來飛去，好像對我説謝謝你 給我了自由。
這件事真令我難忘啊！
“啪、啪啪……”我在德勝河的岸上捉蜻蜓，爸爸媽媽在岸邊釣魚。
我找了一根又長又粗的樹枝當作鞭子打蜻蜓，我先來一個“降龍十八鞭”，沒打着。我就看見那隻蜻蜓離我近，我就打那隻，花了我九牛二虎之力也沒有捉到一隻。
我只好用五郎八卦鞭了，我撿了一根樹枝，我對着一隻離我最近的蜻蜓來了一個長鞭抽龍，“啪”的一聲，頓時草風蜻舞，我想，那蜻蜓一定皮開肉綻了吧！
當我滿地的尋找蜻蜓屍體的時候，另一隻蜻蜓飛到我的.背上，我頓時火冒三丈，我拿起鞭子就打，可我太用力了，打到我身上了，疼得我嗷嗷叫。
今天，我知道我在蜻蜓眼裏是一個大傻瓜，因為我盲目的去捉它們，沒用正當的方法捉蜻蜓。
今天我和哥哥一起捉蜻蜓，剛出門我們就看見小河邊的草叢中有很多的蜻蜓在草葉上休息，我悄悄的靠近一隻黃色的蜻蜓，當它不注意周圍的時候，我把手放在蜻蜓的兩邊，把手猛地一合住這樣這隻蜻蜓就被我捉住了，兩個哥哥把手對住了兩隻黑蜻蜓，兩隻黑蜻蜓也被捉住了，回到家我們找到了一個透明的`盒子，把蜻蜓放到了盒子裏，到了傍晚我們看見盒子裏的三隻蜻蜓已經奄奄一息了，我想他們一定是想得到自由，於是我們到院子裏打開盒子的蓋子，三隻蜻蜓飛了出來，它們越飛越高、越飛越遠。
前天下午，我去冠傑家玩，來得時侯我看見冠傑家的院子裏有紅蜻蜓，本來是叫上冠傑一起去捉，可是冠傑在寫作業，説等一會兒，我等了一會兒，冠傑終於寫完了，我們倆一起去捉蜻蜓 ，可是那隻紅蜻蜓已經飛走了，冠傑説，沒事，紅蜻蜓沒了，還有藍蜻蜓。What！還有藍蜻蜓！這也太稀奇啦！我倒要看看，他長什麼樣，冠傑突然把網一揮，説：“捉到了！”“我看看。還真有”藍蜻 蜓“！”“還有很多呢！”“一起去捉吧！”我們倆一下午的功夫捉了8只“藍蜻蜓”，（還放跑了5只。）嘿嘿，我們能幹吧！
一個晴朗的早晨，天空中有一些白雲，不時吹來一陣風。
丁丁拿着網兜出來抓蜻蜓。他跑到草地上，看見許多蜻蜓在飛。他立即舉起網兜，追趕蜻蜓。當蜻蜓飛到那裏時，他就在那裏追逐它們。丁丁很忙，汗流浹背。花了很長時間才抓到一隻，但他也很開心。
今天，我和媽媽去校園裏捉蜻蜓。
突然，一隻美麗的蜻蜓飛了過來。黃色的身上有許多花紋，紅紅的翅膀，真可愛！我輕手輕腳地走過去，慢慢地靠近它，雙手一撲，誰知撲了個空，我抬頭一看，它正在我的頭上飛來飛去。我又一撲這隻蜻蜓可真狡猾，又逃跑了。
它一會兒在我面前飛，一會兒在我後面飛，一會兒又扇着翅膀飛回來，好像在取笑我。這回我可不能太粗魯了，得想個辦法。
這時候，蜻蜓好像飛累了，停在了一枝花上。我看時機到了，便慢慢地靠近它，用手輕輕地抓住它的'翅膀。看着這美麗的蜻蜓，我是多麼高興呀！
星期六的早上，小明和小紅一起去公園玩。
他們來到了公園，看到了一隻只蜻蜓，就像一架架小飛機，小明説：“我們一起來捉蜻蜓吧！”小紅説：“好啊！”
小明回家拿來網子。小紅拍着手，從西邊把蜻蜓往東邊趕，小明揮這網子，他一揮就捉到了一隻蜻蜓。
他們來把抓來的蜻蜓放在一個空瓶子裏，還穿了幾個小洞，他們捉來蚊蟲喂蜻蜓吃，可是它就是一動也不動，小明和小紅心裏很着急。小紅心想它是不是想家裏人了？她又想蜻蜓是不是人類的好朋友，我們是不應該做它的。
小明和小紅跑到公園裏，打開罐子，把蜻蜓放走了，他們説：“我們以後再也不捉你們了，小蜻蜓。”
老師點評：生動的.故事敍述，自然和諧的理由。好！
今天，陽光燦爛，丁丁拿着網兜興高采烈的去草地上捕蜻蜓。
草地上的蜻蜓真多呀！就像一架架小飛機一樣，丁丁拿着網兜去追蜻蜓，可是蜻蜓卻好像故意跟丁丁作對似的.，丁丁向東，它向西，丁丁向南，它又向北。累的丁丁氣喘吁吁，連半隻蜻蜓也沒捕着。而蜻蜓卻精神飽滿的在那裏飛着。丁丁見忙活了半天都白忙了，只好悻悻地回家去了。
星期五的下午，我和哥哥正在樓下玩。忽然從旁邊飛來一隻大蜻蜓，落
在一棵小樹上。我悄悄地把它捉住。大蜻蜓可真好看，兩個眼珠圓溜溜，亮晶晶，一對紅翅膀不住地扇着。我真心喜歡它，就拿着它玩起來了。這時候我哥哥看見了，大聲喊；蜻蜓不能玩，快把蜻蜓放了，它是益蟲！我聽了哥哥的話，想到了蜻蜓是益蟲，我趕快把這隻漂亮的`蜻蜓放了。
星期天早上，小明到郊外去捉蜻蜓，這一路上小明看到了一棵棵高大的樹，綠油油的草，五顏六色的花朵。到了郊外，小明看到了許多蜻蜓，這些蜻蜓可漂亮了，一雙像黑寶石的眼睛，兩對透明的翅膀，還有土黃色的孫子，小明説：“如果我能捉幾隻回家，那該有多好啊？”
小明拿出了準備好的`網址，跟着身體，一會兒吹到東，一會兒跑到西，蜻蜓嚇得到處亂飛，一隻蜻蜓被小明追得昏頭昏腦掉在了地上，小明一下子抓住了小紅，看見了就，跑過來，一邊揮手一邊大喊：“小明，蜻蜓是益蟲，是我們的朋友，所以我們不能傷害它。”小明臉脹得通紅説，：“對不起，小蜻蜓，我不應該抓你。”説着小明就鬆開了手，小蜻蜓拍着翅膀飛走了。
放假了。小軍一邊觀賞風景，一邊向前走去。走着，走着，小軍看到了蜻蜓飛來，有紅的、黃的、藍的，他想養一隻蜻蜓。小軍回家拿來捕蟲網，他舉起網子猛一撲，蜻蜓躲開了。他小心翼翼地從蜻蜓後面猛地一撲，一隻小蜻蜓落進了網子。
這隻小蜻蜓是紅色的.，它的小身子可細了，它的尾巴有黑色的條紋。它有兩雙透明的翅膀和一對大眼睛。小軍小心翼翼地捏住蜻蜓的尾巴。
這時，一個小女孩走過來。她看見了，搖着手，喊道：“不能捉蜻蜓，蜻蜓可以捉蚊子，是我們人類的好朋友。”
小軍看了看手中的蜻蜓，正在發抖。他鬆開了手，蜻蜓拍了拍翅膀，飛走了。
學問齋