無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的口罩國小作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是一隻小小的口罩……
我遇到了一個小女孩，名叫小俐。我跟她一起去了醫院，看到了各式各樣的口罩，有藍的、黑的、彩色的、印着不同圖案的……我還看見了各種狀況的小孩，有的咳嗽、有的發燒、有的腸胃不舒服……這還是我第一次來醫院，醫院裏人山人海，到處瀰漫着一股濃濃的消毒水味。我聽見了各種痛苦的哭喊聲、咳嗽聲。我鼓起勇氣，心想：我一定要保護好我的小主人。
忽然，我看見了一個奇怪的病毒，它身上戴着好多頂王冠。沒錯，正是它！它朝着我飄了過來，兇狠狠地對我説：“快讓開，我要進去！”“那可不行，保護主人是我的使命，絕不可以給你讓路！”我堅定地回答。那個病毒看從我這裏找不到突破口，便沮喪地飛走了。
終於安全回到家，小俐把我從臉上取下來，扔進了垃圾桶。我鬆了口氣，可算完成了我的使命，保護好了主人的健康。
他將手伸進口袋裏，抽出一個透明方形的塑料包裝袋，沿着它如犬牙的一端輕輕一撕，捏住口罩的一角，小心翼翼地將口罩取了出來。
口罩一面潔白似雪，一面黑如煤炭，他竟然忘了哪面是正面，迷迷糊糊地把白色的一面朝外，把兩條棉線掛到耳朵上，用手捏着口罩上下的邊緣，拉伸，再沿着鼻樑一捏，完事！
他只覺不適和悶熱，不得不急促地呼吸，呼出的氣又吸了回去，吃了什麼，喝了什麼，味道總是那麼濃烈。
面前的屏蔽門開了，他快速進入地鐵，座位十分充裕，周圍的人都帶着口罩，只露出一雙眼。但這一雙雙眼卻不約而同地、時不時地看向他。
好像有什麼不對，他這樣想。
為什麼別人的口罩顏色好像與自己的不一樣，才反應過來原來口罩帶反了。他似乎感覺到周圍的人在嘲笑，然而又不好意思摘下口罩重戴，為了安全也不允許。
地鐵門一開，他趕衝了出去，找個避靜的地方，重新換了一個口罩。
今天，齊老師讓我們每人戴一個口罩去學校。大家都不解其意，認為老師在開玩笑，所以只有一小部分人戴上口罩。其實，老師是想讓大家預防傳染病，但更主要的是為了避免語言感染——這是一種在我們班興起的病毒。
語言感染主要以唾沫為轉播。沒戴口罩的我第一天就深受其害——由於沒拉緊封條，被迫寫了第一至十單元所有生字並組詞。我一直寫到半夜11點，第二天4點又爬起來寫，這讓我疲憊不堪，痛苦萬分。
第二天，我戴着口罩去學校。班裏的不少同學都戴上了一個口罩，這一天被罰的人少之又少。回家後，我突然有種前所未有的輕鬆。那一晚，我睡得格外香甜……
通過這件事，我還明白了老師的艱辛。尤其是齊老師，在不分科的情況下教我們這麼大班額的班級是很累的，我們要多幫助她，不讓她生氣。希望齊老師和我們快樂地度過餘下的時光。
疫情發生以來，我每天都戴着口罩去上學，同學們總是説：“現在疫情都好了，幹嘛還要戴口罩？”甚至有的同學還會把我的口罩搶過去玩。我對他們説：“現在疫情還沒有完全結束，一定要堅持戴口罩，以防萬一！”我每天都堅持在書包裏放3個口罩，還會準備一瓶酒精用來消毒。
有個同學問我，“戴着口罩多悶啊，而且還會‘起水’，多不舒服啊，戴久了耳朵還會累。”我反問他，“那你是希望不舒服地戴着口罩還是被感染呢？”
有時候，我也會想：我幹嗎要一直戴着口罩啊？又悶、又熱，戴久了還真是太不舒服了！可是我轉念一想：現在的疫情雖然已經好轉，但並沒有完全結束，所以我一定要帶着口罩，萬一被感染就完了。
戴口罩對我還有一個好處，就是能遮醜。我臉很胖，戴着口罩就能遮住我的半張臉，這樣就看不出來我臉胖了，是不是很棒呀！
戴口罩有這麼多好處，我一定會堅持戴的。
天氣漸漸涼了，小河馬貝貝得了重感冒，因為小河馬貝貝是他媽媽的獨生子，所以他的媽媽非常着急，趕快帶着貝貝去醫院看病。
到了醫院經醫生檢查，發現貝貝得了流行性重感冒，便給他開了幾粒新研究出來的：“治感冒靈靈靈”，又給小河馬帶一個大口罩，就讓貝貝的媽媽帶着貝貝回家了。這個大口罩可真管用小河馬一路上都沒有打一個噴嚏。就在快到家了的時候，只聽見河馬小貝貝“阿嚏”一聲，大口罩飛到了森林裏去了。
小白兔拉拉正在森林裏採果子，突然發現了大口罩，便用大口罩當作袋子，裝着果子回家了，然後把大口罩扔出了窗外，正好又被小松鼠華華撿到了，華華把大口罩系在樹上，當作搖籃。
不久醫院裏的病人更多了，聰明的同學們你們知道為什麼嗎？啊，對了，大口罩上的細菌傳染給了森林裏的小動物們。所以我們不要隨便撿別人的東西，那樣也許會有你不知道的細菌或者病毒傳染給你噢！
今天因為體育老師下午要去開會，所以我們下午的體育課變成了語文課。
這時候正在上科學課的我們，突然發現陳老師從後門走了進來，隨後就聽見陳老師在説話，便不約而同的轉過頭去，只聽：學校通知，在學校內不用戴口罩，現在可以把口罩摘下來了。要不是教室裏面蔣老師在，我們估計都快蹦上天了，但是蔣老師在，我們只是輕聲歡呼了幾聲。
蔣老師，為了防止一些人聚集，聊天，就説了一句：之前帶着口罩看不出來誰在聊天，但是現在口罩已經摘下來了，你們説話一目瞭然。這時教室裏一些零零碎碎的講話聲立刻停止了，教室裏只有一些呼吸聲，就連一根針掉在地上都能聽到，彷彿空氣都凝結了。
但是放學時候蔣老師又説了，在教室裏可以不戴口罩，但是上學路上和放學路上要帶着口罩，如果上學路上沒有戴口罩的話，保安會不讓你進的，如果放學的時候不帶口罩，要被值周老師批評。
戴口罩隔離了病毒，又保護了自己，這難道有什麼不好的嗎？
他將手伸進口袋裏，抽出一個透明方形的塑料包裝袋，沿着它如犬牙的一端輕輕一撕，捏住口罩的一角，小心翼翼地將口罩取了出來。
口罩一面潔白似雪，一面黑如煤炭，他竟然忘了哪面是正面，迷迷糊糊地把白色的一面朝外，把兩條棉線掛到耳朵上，用手捏着口罩上下的邊緣，拉伸，再沿着鼻樑一捏，完事！
他只覺不適和悶熱，不得不急促地呼吸，呼出的氣又吸了回去，吃了什麼，喝了什麼，味道總是那麼濃烈。
面前的屏蔽門開了，他快速進入地鐵，座位十分充裕，周圍的人都帶着口罩，只露出一雙眼。但這一雙雙眼卻不約而同地、時不時地看向他。
好像有什麼不對，他這樣想。
為什麼別人的口罩顏色好像與自己的不一樣，才反應過來原來口罩帶反了。他似乎感覺到周圍的人在嘲笑，然而又不好意思摘下口罩重戴，為了安全也不允許。
地鐵門一開，他趕衝了出去，找個避靜的地方，重新換了一個口罩。
“哎呀，河水怎麼這麼臭啊！”小小魚叫道。這時，從水草那邊傳來“哎喲”一聲大叫，原來小小魚的姐姐被掉下來的可樂瓶砸到了頭，頭上還起了一個大包。接着又有破鞋子，西瓜皮、香蕉皮等各種各樣的廢舊物品像雨點一樣從水面上掉下來。這些東西不僅污染河水，還砸傷了不少“魚民”呢！小小魚一家不忍心看到這麼多魚受害，就決定召開“魚民”大會。會上，大家討論如何不被垃圾砸傷，如何才能聞不到臭烘烘的味道。討論了好長時間，貝貝魚發言了，它説：“我知道人類有一種傘的工具可以用來擋住垃圾，還有一種戴在嘴巴和鼻子上的工具——口罩，有了它們，我們也許就能好過些了！”大家覺得眼下只能用這個辦法快速躲避垃圾的侵害，就讓貝貝魚把傘和口罩的樣子畫出來，照着做。
從此，魚兒們出門就撐着傘，戴着口罩，再也沒法快樂地跳舞，自由地握手了，甚至連打招呼的聲音都很輕很輕了。魚兒們多麼希望，有一天，它們不用撐着傘、戴着口罩出門啊！
因為疫情沒結束，口罩不能離身。
有一次，剛進電梯，媽媽撲哧一聲笑出聲來。我一臉狐疑，媽媽笑着説：“你自己摸摸你的下巴。再去摸摸你戴的口罩。”
天哪，我居然戴了兩個口罩。兩個口罩你擠我碰，彷彿要打起來了。我趕緊摘下其中一個口罩的罩繩，結果兩根罩繩纏繞在一起，全部掉下來了。想到這是電梯裏，疫情還沒結束，我趕緊戴上口罩。
等坐進媽媽的車的時候，我才把兩個口罩都摘了下來。剛想鬆一口氣，我突然犯愁了，兩個口罩一模一樣，我分不清哪個是昨天的，哪個是今天的了？我翻來覆去，後悔不已。我想：等下車的時候只能隨便拿一個口罩了，但是我為什麼會帶兩個口罩呢？
我仔細回憶了一下，原來我本來就戴着口罩，臨出門時媽媽又問我有沒有戴口罩？我當時在想別的事情，想也沒想又拿了個新的口罩戴在上面，就鬧了笑話。
唉，真希望疫情能早點過去，早點摘掉口罩！
口罩有很多玩法，我非常喜歡玩口罩，比如説把口罩拉到眼睛上就變成了眼罩，把口罩拉到頭頂上就變帽子，又像護士帽一樣，把口罩放在嘴巴下，就變成了鬍子。
口罩還有一種玩法，把口罩邊上的繩子紮成麻花型，捲成小球球樣子變化多端，將繩子伸長，然後把手放掉，繩子就會像彈簧一樣，彈動起來，發出咚咚咚的聲音，聽着很舒服。
口罩可以變成各種各樣的“包裹”，將兩側的繩子剪下來，再把口罩對摺，然後再對摺，最後把繩子將口罩綁起來，打一個結，好了，“包裹”完成了，包裹可以用來當飛鏢，只要輕輕一揮，飛標就會飛在空中，然後快速掉落。
在口罩上寫字也是很有趣的，我同學在口罩上寫着“禁言”兩個字，同學們見了相視一笑，然後就都不説話了！如果有人在口罩上寫着“找我玩”，會不會有很多人找他（她）玩呢？想想都好笑！
口罩本不是玩的，但在我和同學手中卻變得好玩了！
我要對口罩説不！每天都戴着口罩，都覺得厭煩了，一點都不好。
我要對口罩説不，每天不管去哪兒，都要戴着口罩，好像口罩是我們的命根子一樣。的確口罩是我們的命根子，現在是疫情期間，不戴口罩，很危險，許多地方也不讓進。可我還是要抗議。坐公交，每當我上車時，司機只會説要戴好口罩，我頓時心情很煩躁，在那麼小的一個空間裏還戴着口罩，悶！
我要對口罩説不，在上學時戴着口罩可比不戴口罩上課要難的多！因為戴口罩，講話會有點呼吸困難。所以老師講課的時候，都是三言兩語就結束，大多數內容都寫在黑板上。同學們都聽得一頭霧水，考試成績也下降了。有些同學還給這種老師取了一個外號“懶人老師”。在下課時，我們也戴着口罩，説話也變得很困難，我太難了！
我要對口罩説不，但它的確有一些好處。是它，幫助我們度過了最艱難的時刻；是它，給了我們層層保護……總之它也是有好處的，但我還是想早點擺脱口罩。
我一定要對口罩説不！
我是一隻小小的'口罩，我想要一個女主人，可是我的主人偏偏是個小男孩。本來我在一個文具店裏，小男孩因為沒有戴口罩就跑到文具店裏買口罩，我身上有小汽車圖案，所以買了我，我猜他是一個車迷吧。
一到班級裏，他把我往書桌邊隨便一扔，我就消失在了書海里。美術課，我又有用了，小男孩沒有帶紙，我變成了一張紙。他在我身上又塗又畫，畫得五顏六色，我變得面目全非。
午睡時，我成了眼罩。小男孩把我扣到眼睛上，因為可以擋光，他就可以更快睡着了。體育課上他又把我戴到頭上，當自己是個傷兵。
終於放學了，在回家路上遇上了一個同學，突然衝我打了一個大大的噴嚏，幸好我擋住了病毒，保護了主人。回到家，他把我剪成了小汽車，我很開心，雖然他把我剪痛了，但總比變成垃圾好。
養雞場裏的雞太貪吃了，無論什麼它們都能吃。主人想必須得讓它們停下嘴巴，於是想了一個辦法。
一天，主人買了一大堆口罩，口罩的一面藍藍的，像塗上了藍莓汁。幾隻雞用不解的目光看着，心裏想：這東西薄薄的，一定是薯片。藍藍的，一定是藍莓汁。藍莓汁和薯片組合起來一定是藍莓味薯片。主人對我們也太好了！主人想：以前認為給你們吃花花草草會變美，去參加選美比賽，肯定會得獎。結果你們把這些花草的根都吃掉了。你們這些美容雞都快要變成肥肥雞了，太讓我失望了！不過現在這個辦法一定能治住你們。
主人開始忙起來了，首先給緬緬雞戴口罩。因為它們的耳朵實在太小了，像兩個小白點，所以都要用系的辦法給它們戴上。不過為了參加選美比賽，主人給公雞繫了一個領結，給母雞繫了一個蝴蝶結。
戴上了口罩，它們才知道有多麼難受。有的東啄啄西啄啄，有的叫別人幫忙解開，還有的用力地在地上啄……還有一些實在不想戴，主人也拿它們沒辦法。最後沒戴口罩的就不停地吃，成了一個個大胖墩。
現在正是疫情的發展時期，出行的時候必須要戴口罩，但一般的口罩戴起來比較麻煩，而且大多數口罩都是一次性的，不僅浪費資源，還對環境有影響，於是我想出了一個多功能口罩，下面讓我來給大家介紹一下吧!
這個多功能口罩有兩種形態，一種是比較便捷的，還有一種是功能的，在便捷時代時，它會變得比指甲蓋還小，會粘在衣服上，不怕弄丟。而且這個口罩還會根據你的膚色和樣貌來給你量身定做樣式，走在街上不怕撞款，適合每一個人。
這個多功能口罩的功能比一般口罩要多得多。因為它上面有兩個呼叫按鈕，一個是紅色的，一個是綠色的。你按下紅色的按鈕就可以在發現疫情時及時消毒，按下綠色的按鈕後，警車和救護車會同時到來，保證我們每個人的人身安全。
在日常生活中，我們的口罩難免會落上灰塵和病菌，但是這款口罩會利用紫外線自動進行消毒和殺菌，清除口罩上的灰塵。再也不用每天換口罩了。
我的想象很美好吧?但是想象終究是想象，現實的東西還需要我們去發明創作的，所以我要好好學習，來創造出多功能又便捷的東西造福大家!
現在，新型冠狀病毒來勢洶洶。如果我是發明家，我會發明一種多功能口罩。
這種口罩顧名思義，就是有很多功能的口罩。我發明的口罩有這四大功能：防霾、防病毒、自動消毒和模型變換功能。讓我們一起去看看吧！
首先，讓我們的眼神落在第一種功能————防霾功能。大家會看到我的這種口罩上有四個按鈕，紅色的代表防霾，橙色的代表防病毒，黃色的代表自動消毒，綠色的代表模型變換。所以大家只要按一下紅色按鈕，口罩就會自動開啟防霾功能：只要你不把口罩摘下，陰霾就不會到你的鼻子裏和嘴巴里去了。
我們接下來來看第二種功能————防病毒。防病毒的按鈕是橙色的，所以你只要按一下橙色按鈕，病毒再多你也不必恐慌。
第三種功能是自動消毒功能。只要你按一下黃色按鈕，你的口罩就會從外部到內部消毒，但是要注意的一點是：必須把口罩摘下來進行消毒哦！不然小心把消毒液呑進肚子裏去了！
好了，接下來讓我介紹最後一種功能：模型變換功能。只要你按一下綠色按鈕，它就會換一種樣子，比如：芭比娃娃、奧特曼等等你喜歡的造型。
好了，這就是我發明的“多功能口罩”，你們喜歡嗎？
今年過年最貴重的禮物是什麼？恭喜你答對了，就是口罩。
今天，太陽終於出門了。媽媽正在陽台上曬被子，付阿姨給媽媽發了一條微信，説小區的北門和東門的藥店正在免費發放口罩，憑身份證每人可領取五個。媽媽一聽，趕緊帶着我匆匆趕去北門的藥店。
北門藥店已經排了一條長龍，我們也趕緊排了上去。可是沒過一分鐘，媽媽“哎呀”一聲，發現下樓匆忙身份證沒帶。於是我們又跑回家拿身份證。結果到了藥店，門口一人皆無，媽媽趕緊問：“口罩還有嗎？”藥店服務員説：“沒有了，都送完了。”媽媽又問：“那我買幾個行嗎？”他們苦笑着回答：“都沒了。”
我提醒媽媽：“我們再去東門的藥店看看吧。”於是我們又來到東門的藥店，那邊還排着長蛇似的隊伍。我們二話不説趕緊排上去。可沒過一分鐘，藥店的人又説：“後面的人別排了，口罩已經不夠了。”媽媽對我説：“也許到我們這還有呢，再排一會吧。”時間一分一秒地過去，我伸長脖子張望着，生怕輪不到我們了。最後，我們還是輪到了。媽媽掏出身份證，工作人員進行登記，給了我們五個口罩。
回家後，媽媽把口罩給了奶奶。我在後面説了一句：“現在的口罩真是‘無價之寶’啊！”
大家好，你猜我是誰？其實，我是你們每個人需要買的“年貨”，也是現在防疫重要的工具——口罩。
新型冠狀病毒來勢洶洶，我成了人類最重要的朋友，因為我可以做好第一道防護，防止病毒進入人體內。在這樣一個特殊的時期，可是還有一些嫉妒樂觀自信的人，認識不到疫情的嚴重性和我的重要性，不戴我而在超市賣場這樣的公眾場合談笑風生，更有甚者，熱愛打麻將的爺爺奶奶，不戴我就一起打麻將的，豈不知事何等的危險，對於這些人，我想説，難道你們以為自己滿懷抗擊病毒的精神，就能百毒不侵嗎？難道你們以為新冠肺炎是別人的事兒，跟自己無關嗎？難道你們以為愛國就是拋頭顱灑熱血，跟戴不戴我無關嗎？錯！我真的很想告訴大家，戴上我真的很重要，在全民協力防控新冠肺炎的今天，不戴我那就是為國家添亂。這事既不為自己的生命負責，更不為別人的生命負責的惡劣行為。
在此，我呼籲那些自以為是的一小部分人，請戴上我吧，不要丟下，讓我和你們共同抗擊病毒，一起為中國加油！為武漢加油！
眼前的阿姨，眯縫起眼睛，對我投出一個感謝的微笑。
這幾天，口罩越來越緊俏，藥店每天限量售賣。一大早，就會排起長龍，今天也不例外。
我被母親派了任務，但是連續三天，都沒買到，母親一臉戲謔，我則灰頭土臉。
眼前的隊伍越來越長，還好，我在中間。隊伍一點點向前挪動，我忐忑不安，和我一起焦慮的，還有排在我後面的一位阿姨，她不斷地在電話裏面説，一定可以買到，保證明天可以出行。電話那段似乎是位老人，想必是要長途出行。阿姨一邊安慰着電話那端，一邊卻眼露擔憂。
終於排到窗口，我探頭一看，貨架上空空如也。售貨員一看是我，笑起來，説以為我今天不來了，然後拿出一包口罩，説專門給我留的。我呆滯的目光馬上盈滿了感激，如獲至寶，連聲道謝。
正要離開，瞥見了身後的阿姨。她顯然知道已經售罄，但是卻對着電話，依然安慰着電話另一端，説買到了，讓老人放心。
清晨的陽光清冷，風輕輕掠過她的頭髮，將愁容濃濃地蔓延開。我心中也多了一份惻隱。
我輕輕地來到她的身邊，拉拉她的衣袖，把我的口罩伸手遞給她。她擎着電話的手，略微一顫，眼中的擔憂也多出了一些濕潤，她對着電話的的聲音，也快樂了起來。
冬日的早晨格外寒冷，陰陰的晨霧籠罩着周圍。出家門時，我看到時間已經比平時晚了些，一着急，便匆匆忙忙趕去學校了。誰知，還沒到達校門口時就突然被值周老師叫住，詢問我，為什麼沒有按要求佩戴口罩？“口罩呢？口罩呢？”我嘀咕着，急得不知如何是好。
我站立在校門口，打開書包，焦急地翻找着，看看書包裏會不會有備用的口罩。但是，翻來翻去，裏裏外外找了個遍還是沒有找到，這可真急死我了。正當我像一隻團團轉的螞蟻之時，一隻粉紅色印着小熊圖案的口罩落在了我的書包上，此時能有一個口罩我是多麼欣喜，連忙戴上給值周老師過目。經老師確認後，我抓起來不及合上的書包奔跑進去想謝謝那位女同學，可是，眼前都是穿着校服的同學的背影，我根本沒法確認哪個同學是她，只能眼睜睜地看着她消失在人羣中……
後來，在老師的幫助下，才找到了這位和我同年級的301班的黃同學，跟她道謝，她笑着説：“不用謝，之前我遇到困難時，也同樣被其他同學幫助過。”
是啊，老師一直教導我們要樂於助人，力所能及地去幫助身邊的人，正如我們學校的校訓所言：向上而生，向善而行！我心裏默默地想，我一定會延續這份温暖，去幫助同學，讓冬日的校園更暖人心。
去年四、五月份，發生了一個怪現象——人們出門都戴口罩。我們家也不例外。原因是為了預防“非典”。非典的傳播途徑很多，聽説飛沫傳播的可能性很大。弄得外婆跑了好幾家藥店才買回了一包口罩。可就是這一包口罩給我們一家引起了一場風波。
剛買回口罩那天，我和妹妹很神氣地戴着口罩上學了。由於我調皮，嫌口罩礙事，沒一會就把口罩給摘了。聽話的妹妹卻老實地戴了一上午。到了第四節課，妹妹感覺不舒服。頭暈、嗓子向給什麼東西堵住了似的。妹妹給送到了在學校當老師的小姨那。小姨可着急了。連忙給妹妹量體温。生怕是染上了“非典”。
“會不會是口罩的問題？”和小姨同辦公室的一位老老師見妹妹剛摘下來的口罩説道，“昨天，我們家那位的單位將前天發的口罩全收了。因為全買的是水貨。現在市面上口罩水貨很多哩！”
“是嗎”小姨連忙將口罩拆開。裏面一層紗都沒有，全是做衣服的襯裏子。小姨這下可生氣了。一下班，就拿了所有口罩到藥店要求退貨。藥店服務員不理不睬。小姨只得打電話去了青山消費者協會。這下，那幾個服務員可着急了，立刻來了個三百六十度的大轉彎。“彆着急，打什麼電話嘛！我們這就給您解決。”
疫情期間，人人都要戴口罩，可我去玩時卻忘記了戴口罩。因為什麼原因呢？最後我怎麼辦呢？接下來我給大家揭曉答案。
上個星期天的傍晚爸爸叫我去他店裏玩，我問媽媽同不同意，沒想到她竟然同意了，我差點高興得暈倒。我興高采烈的下了樓，一點都沒發現我竟然沒戴口罩，上車後爸爸可能以為我帶了口罩放在車上了，所以他也沒問我怎麼沒有戴口罩就出發了。
到了店門口，還沒等爸爸問我口罩在哪，我就先問：“奇怪了，我的口罩在哪？”爸爸反問我：“你的口罩不是在車上嗎？”我在這時才想起剛才太興奮把口罩落在家裏了。爸爸説店裏應該有口罩，於是我飛快地走到收銀台，拉開抽屜看看有沒口罩，結果讓我太失望了，抽屜裏並沒有口罩。
我想了一會兒，決定抱着一絲希望去我的朋友樂樂的店裏問問有沒口罩。我到了樂樂店裏，連忙問她有沒有口罩。她説：“口罩有是有，但是沒有剩幾個了，你需要就給你吧。”我感激地對她：太感謝了，你真是我的恩人啊！”接着我就和她放心的去玩了！
助人為樂是一種美德，我們要把這種美德發揚下去，傳遞給更多人。
大家好！我是口罩，我穿着粉紅色的衣服，一雙潔白嫩嫩的手插着腰。
有一天，我的衣服上沾滿了主人的口水，主人嫌棄道：“這個口罩不能戴了，還是扔了吧。”於是，我就被丟棄在了路邊。過了幾分鐘，我就已經被踩“破相”了，我傷心的哭了起來，卻無人理睬我。這時，一個調皮的小男孩把我撿起，對我説：“我要把你扔到可回收的箱子裏去。”我聽了興奮極了，可是，當我進到裏面時，居然沒有看見我的同伴們，我難過極了。
第二天，一位老爺爺笑眯眯的在清掃我所在的垃圾箱時，看見了我，笑着對我説：“小口罩不應該在可回收垃圾箱。”我心想：遇上了這位好心的爺爺，真好！
又過了十天，我所在的箱子被一位走路看手機的人給撞倒了，結果，我又被撞翻在了外面，人們走過去，只是看了看就走了，我傷心極了！而此時我已遍體鱗傷。到了下午，一羣小朋友戴着紅領巾，戴着手套把我和同伴們撿起，小心的放在了白色透明的袋子裏，又把我們拿到了口罩回收處去了，到那兒，我又看見了我們那些同伴被員工們剪的亂七八糟。
我邊哭邊説道：“我要是能和可回收垃圾一樣，再次使用那該多好呀！”
學問齋