在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的教師節作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
新的學期開始了，我們迎來了一年一度的教師節，而今年，我我們班過了一個和以前不一樣的教師節。
教師節下午快放學的時候，同學們把老師請進教室。當老師推開教室門的時候，只見同學們手捧燃燒的紅燭，這紅燭不正象徵着默默無聞，燃燒自己，照亮我們，給了我們無窮的知識和力量的無私奉獻的老師嗎?當老師走上講台時，同學們給老師獻上了粉紅的康乃馨，朵朵嬌豔的康乃馨不僅代表着我們對老師的無比尊敬和欽佩，而且還感謝老師對我們母愛般的關懷。平時，老師是辛勤的園丁，悉心培育我們這些花園裏的花朵，而在我們心裏，老師是美麗的康乃馨，那些簇擁在康乃馨周圍的滿天星就是我們，老師是我們心中永遠盛開的花朵。老師懷抱鮮花，臉上洋溢着幸福的微笑。
接着，全班齊聲高唱讚美老師的《長大後我就成了你》這首歌。“長大後我就成了你，才知道那間教室，放飛的`是希望，守巢的總是你;才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利;才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴;才知道那個講台，舉起的是別人，奉獻的是自己……”歌聲盪漾在整個教室裏。最後，同學們高呼：“老師，您辛苦了!祝您教師節快樂!”老師眼裏流出了激動的淚水，老師明白了孩子們已經長大了，懂事了……
這真是一個和以往相比，不一樣的教師節啊。
為了體驗老師上課的辛苦，這個教師節，我們班決定和老師一起過個特別有意義的節日。那就是挑選一些同學當老師，自己教一天的課程。
真是太興奮了，數學課是由我跟尹一，還有蔡爍和周穎一起上。我們課前準備好了課件。第二節就是數學課，只有一個下課十分鐘的準備時間了，我緊張地想着。就在這時，上課鈴響了，我邁着忐忑的`腳步走上了講台。尹一打開了課件，我開始了漫長的四十分鐘的講課。當課講到一半的時侯，下面的紀律亂起來了。我拼命地喊着“安靜，安靜！”。可我越喊，下面越亂。我心裏生氣極了，使出了全身的力氣，把桌子一拍。下面的同學們頓時安靜了下來，大家似乎害怕了我的厲害。我心裏好像放下了一塊大石頭，繼續開始了上課。
下課鈴聲終於響了，我感覺這四十分鐘就象一天的時間那麼長。今天真是興奮，我體驗到了老師上課的辛苦。我這個數學課代表以後要多關心老師，多協助老師管理班級秩序。老師上課很不容易，既要上課，又要管紀律，有的時侯備課還要到深夜呢！課後，有同學問我上課累不累，我連連點頭説：“太累了！身上的肌肉都繃緊了呢！”
我以後上課更要認真了，要專心聽老師講課。因為我知道老師準備一堂課是很辛苦的。我以後上課也不會再開小差，讓老師放心，讓老師集中精力講授知識。
我敬佩老師，因為她用那麼多的心血來教誨我們。老師像園丁，把我們這些小苗苗教得越來越聰明，讓我們將來能有足夠的知識建設祖國。我珍惜老師的這一份辛勞，這一份愛！
老師，領着我們走進了知識的殿堂，是我們人生的啟蒙者。歲月流逝，轉眼間，十五個春秋過去了。許許多多的老師在我的記憶中漸漸淡漠了，但他卻像一顆富有生命力的種子，在我的腦海中紮根，發芽，使我至今難以忘記。
他就是我國小時的數學老師—徐老師。他打開書，在黑板上寫下了一道道數學題，寫完後，同學們便成了課堂上的主角，同學們自告奮勇地上來講。往日冷冷清清，沉悶的課堂一下子變得生機勃勃。大家都爭着想上台當小老師。往往這道題做出來了，同學又會去想更簡便，更新穎的方法。這樣下來，我們一堂課學習效率像芝麻開花——節節高。
徐老師還不時地抖出幾個笑料，逗得大家捧腹大笑，上課時的精神也就更加飽滿了。如果碰到難題，徐老師便會親自出馬，與我們共同探討難題。我都被他生動的講解吸引住了，大家沉浸在活躍的課堂氛圍裏，邊學邊玩，學習也就更有勁了，成績也像直升機似的直線上升。
人們都説十二歲的孩子告別了童年，告別了幼稚，就像一座新的里程碑屹立在我們的生命旅程中。可我們卻一點也不懂事，一點也不成熟。除了學習，只知道成天盡情的玩耍。而令我們萬萬沒有想到的是，徐老師似乎就是十歲的孩子。下課了，我們放下令我們疲憊不堪的作業，像一隻小鳥奔向操場。有時候，他也會加入到我們的活動中。在徐老師的伴隨下，我們度過了一段又一段愉快的時光。我們忘記了煩惱，陶醉在純樸温馨的大自然中……
徐老師還十分關心同學，記得一個夏天的一日，由於我體育課時不小心跌破了腳，還不歪不斜，傷的正好是關節。同學們扶着我來到徐老師面前，徐老師見了，趕忙從醫櫃裏拿出藥水，有棉花棒輕輕給我擦着，還不斷地用嘴給我呼呼地吹着。豆大的汗珠從老師的臉頰上一滴，一滴地滾落下來，望着老師那被汗水濕透的衣服，幸福的淚水不知什麼時候充滿了我的眼眶，與汗水匯在一起，從臉頰上劃落，彷彿一顆瞬間逝過的流星，照得我的心亮堂堂的，彷彿有一隻大爐把我烘得暖烘烘的。
老師啊！您猶如紅燭，燃燒着自己照亮別人；您猶如春蠶，吐盡銀絲贈他人禦寒；您猶如塑匠，塑造美好的.靈魂。老師啊！你們沒有華麗的舞台，也沒有簇擁的鮮花，但您卻有我們這些可愛的學生，是您播灑着愛的陽光，智慧的甘霖，是您日復一日地哺育着，呵護着祖國的明天，直到您把春華孕育為秋實。
老師啊！沒有春的耕耘，哪來荷香千里，沒有您，啊有今天的我，願您永遠着春的使者，把春的陽光灑滿人間。
開學了，時間過的真快一轉眼到了9月10日教師節。
清晨，陽光明媚，琴琴想在教師節這一天給老師一份小小的禮物，該送什麼呢？琴琴想了又想，突然想起了昨天在放學的山上看見的野菊花，對呀，教師節就送野菊花吧！琴琴快步跑到山坡上，一陣微風吹來，野菊花的香味籠罩着整座小山坡，在陽光下，菊花顯得十分美麗，看到眼前的景色琴琴就想：“多美的野菊花啊，在陽光下開得爛漫。”想着想着琴琴不知不覺地走進了漫山遍野的菊花從中，她摘了幾朵最大最美的菊花，然後用彩色線紮在一起。
她悄悄地來到辦公室的窗子旁，輕輕地推開窗子，見老師不在，又看到桌上熟悉的景物，不禁思如泉湧：“老師為了把知識毫不保留地傳授給我們，他不顧自己的'身體日以繼夜的備課，批改作業。”琴琴又回想起老師幫助她的情景，有一次，因為琴琴家窮，所以沒讓琴琴上學，琴琴就在家裏幫媽媽幹活，老師知道她家的情況之後，不惜步行幾十裏的山路，來到琴琴家，不斷給琴琴的爸爸媽媽做工作，讓他們打消了不讓琴琴讀書的念頭，在琴琴家實在拿不出錢時是老師從他微薄的工資裏拿出一些讓琴琴上學，想到這裏，琴琴的視線已模糊了，她便把手中的花插進筆筒就走了。
老師回到辦公室看見了筆筒裏的野菊花，欣慰地笑了。
這個節日唯一給人的感覺就是懷舊了，那些給予我們知識和引導我們成長的人，成為每個人生命中的一個個階梯，一個個烙印。
九月金秋，丹桂飄香、柔風送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業帶來的榮光。9月10日“教師節”是如此的響亮，神州大地禮儀之邦，穿越時空激情迴盪。從東海之濱到雪域西藏，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講台到知識殿堂，無不沉浸在歡樂的海洋。“老師，您辛苦了！”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望；“老師，節日快樂！”一句句深情的祝福藴涵了無數的吉祥！時代的強音不斷撞擊着傳道授業者的心房，尊師重教已成時尚，科教興國綻放清香，教師就像耕耘的老農挑起了籮筐，沉甸甸的`收穫雖然壓彎了脊樑，卻把幸福寫在臉上，這就是中國教師的寫照，中國教師的度量！
有人説，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒；有人説，教師是翅膀，能讓學子在太空翱翔；有人説，教師是奠基，構築的人才大廈高萬丈；
可我認為，老師是真正推動社會進步的精神巨匠，他們用柔弱的雙肩承載着民族騰飛的希望，傳播着社會進步積蓄的能量：科技、理念、信仰！為了桃李芬芳，他們嘔心瀝血、掛肚牽腸，為了培育棟樑，他們廢寢忘食、執着頑強，從風華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉，有多少個夜晚挑燈到天亮？有多少汗水播灑在課堂？引領學子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風破浪泛舟知識海洋。 一滴水可以折射出太陽的光芒，無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點一滴開始，用心血和汗水托起明天的太陽！
老師，如一束温柔的陽光，照亮我們的心田;老師，如一塊晶瑩的石頭，為我們的前程鋪路;老師，如一股清涼的靈泉，在我們心靈飢渴時為我們解除憂愁;老師，如一本豐富的書籍，用盡一生的經歷給我們展現多彩的世界。
九月十日，這個特別的節日裏，我們一道送給老師了一件特別的禮物，那是一件我們用一顆顆真心實意的心編織的禮物。
那天早晨，我滿懷好心情走進學校，沿途看見許多手裏捧着鮮花的國小生。呵呵!我們送的禮物可不是這哦!我有點興奮，有點激動，麻雀嘰嘰喳喳地催促我説:“快點!千萬別遲到!”
呼!到教室了，數學老師還在讓我們讀數學書。一分鐘，怎麼還不開始送禮物;三分鐘，可以開始了吧;五分鐘，再等等;十分鐘，快點啊，我都等不及了;十三分鐘，我要生氣了;十五分鐘，終於按照計劃，李樂洋把老師請到講台上，令人激動的事要開始了。
在緩緩的音樂聲中，我們齊聲説道:“老師您辛苦了，祝您節日快樂!“間奏過後，一曲《感恩的心》在教室裏迴盪，在我們的心中流淌。”感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……“粗糙的`動作，稚嫩的聲音，但我們是飽含着真情唱的。唱着這首《感恩的心》，我回想起我們和老師的每一天……胡老師和於老師都流下了一滴滴感動的淚水，並擁抱着我們全班六十二個學生。滾燙的淚水在我的眼眶打轉，老師，祝福您每一天都幸福、快樂!
每年9月10日，森林裏的水果家族都會請知識淵博的電腦老師來為水果學生們上半天課。在這半天時間裏，水果學生不僅能聽到優美的故事，還能展示自己的才藝。
眼看着一年一度的教師節快到了，水果學生們都紛紛開始準備起節目來。桃子妹妹和西瓜王子準備的是精彩的拉丁舞，草莓姐姐準備的'是個人音樂show——歌曲《少年中國》，而葡萄哥哥卻毫無準備。他認為，上課的主要目的是讓大家得到快樂。於是，他決定自由發揮，講笑話。
教師節到了。桃子妹妹早早起了牀，梳洗後就挨個去敲門叫醒其他的同學，然後和自己的舞伴去學校了。不一會兒，學生們都到齊了，老師開始上課了。
上午共有三節課。首先是電腦老師講故事，電腦老師可是森林裏的“故事大王”。大家靜靜地坐在位置上，豎着耳朵認真地聽。電腦老師講得很投入，很有感情，該輕就輕，該重就重，抑揚頓挫。水果學生們聽得是津津有味，下課鈴聲響了也沒聽到。
第二節課的鈴聲響了，大家這才回過神來，紛紛擁向更衣室，手忙腳亂地趕緊換上自己的演出服裝。第一個出場的是草莓姐姐，她唱了一曲李宇春的《少年中國》。草莓姐姐的唱功很好，在森林裏穩坐第一把交椅，號稱“水果歌后”，這次自然也不例外。緊接着出場的是“桃西組合”，他們一亮相，就獲得了滿場掌聲。他們跳的是時尚動感的拉丁舞，那優美的舞姿把全場觀眾的眼球牢牢吸引住了，大家興奮的尖叫聲響徹雲霄……最後出場的是葡萄哥哥，他不會唱歌，也不會跳舞，但他會講幽默笑話。他給同學們繪聲繪色地講起了笑話，還不時扮鬼臉，逗得大家捧腹大笑，笑聲久久地迴盪在教室上空。
第三節課，也是大家都非常喜歡的。因為這節課，電腦老師將和大家一起進行互動。按照大家的意願．這次玩的是老鷹捉小雞的遊戲。電腦老師扮老鷹，葡萄哥哥扮母雞，其餘的水果學生做小雞。遊戲開始了，身體龐大的電腦老師行動笨拙，水果小雞在母雞的指揮下靈活地閃騰挪移，把電腦老師累得夠嗆。大家看老師累了，就結束了遊戲。電腦老師連説：“過癮，過癮，老師好久沒玩這種遊戲了！”水果學生們更是高興不已。 快樂的時間過得特別快，不知不覺到了中午，電腦老師要走了，水果學生們只能依依惜別，跟老師約定，明年的9月10日再見！
9月10日是教師節，今天，我們參加了教師節大會，這是老師的節日，我們也沾了老師的光，雖然，今天的老師節大會上是領導在“演講”，但在這個節日中，我們應對每一個老師都心感敬意。這一天也是老師休息的日子。所有的商場在這一天也對老師進行優惠活動，以表示對老師們辛勤工作的回報。
尊師重教是中國的優良傳統，早在公元前11世紀的西周時期就提出“弟子事師，敬同於父”。教師節，就旨在肯定教師為教育事業所做的.貢獻。1985年第六屆全國人大常委會第九次會議同意了國務院關於教師節的議案，會議決定將每年的9月10日定為教師節。中國有悠久的尊師重教的傳統，古代有“人有三尊，君、父、師”的説法。《呂氏春秋·尊師》雲：“生則謹養，死則敬祭，此尊師之道也。”《師説》中：“師者，所以傳道授業解惑也。”在中國幾千年的燦爛歷史中，“師”總是受人尊敬，被人愛戴的。老師是人類文化得以傳承的功臣，他們做的貢獻是極其巨大的。教師節的宗旨就是提高人們對教師為教育事業所做貢獻的認識和評價。
教師節是我們對老師敬重的節日，在這個節日中，是每個老師都應休息的日子，老師為整個世界都做出了貢獻，因為沒有老師就沒有人才，沒有了人才國家就會落後，衰退，就會被各個國家侵佔，所以説老師是整個國家的保障，有了老師國家才不會落後。所以我們應尊敬老師，讓老師在他們的節日中得到精神、身體上的放鬆。
今天，是22個教師節。玲玲從暖和的被窩裏爬了起來，懶洋洋地背好書包雲上學。天氣格外晴朗，一朵朵白雲在天空慢慢地飄着，花草樹木被微風吹彷彿在向人們招手．玲玲想：今天天氣這麼好，是什麼日子呀？啊！今天好像是教師節她終於想起來了．
玲玲今天是第一個來到學校，在校門口，看見旁邊是一片片的野菊花，啊真香！我把這些花送給王老師吧．她一定會很高興的！她跑到校門口旁邊，蹲
了下來，挑選了幾朵最漂亮的，紅的`；黃的；藍的，顏色可真多呀！怎麼也選不
完，但這幾朵就足足可以代表她的真心啦！
她輕輕地走到老師的辦公室窗前，王老師的桌子正好對着窗子，玲玲輕輕地把那束美麗的野菊花插進了王老師的筆筒裏．她發現老師的教科書翻開着，眼鏡都沒帶走，一定是老師昨天批改作業太辛苦了，很晚才回家．玲玲看到旁邊的日曆還翻在９月９日，她慢慢幫王老師翻到今天的日期：９月１０日教師節．她感到格外開心，彷彿花兒們正在對着她微笑，誇她是個好孩子．
過了不久，王老師來了，她走進辦公室，聞到一股撲鼻而來芬香．真覺得奇怪呢，她突然看到筆筒裏的野菊花，開心地笑了，雖然不知道是誰送的，但她感到特別的欽慰．
玲玲正好路過王老師窗前，發現王老師正看着野菊花心地笑了．她想：＂王老師，我不是您最好的學生，但您是我最尊敬的老師，在這個節日裏，我送您這份特殊的禮物，老師，祝您節日快樂！＂
“太陽天空照，花兒對我笑……”天才剛剛亮，山村女孩兒小玲已經唱着歌兒上學去了。就像秋天涼爽的天氣一樣，小玲的心快樂極了!要知道，在山村裏，上學可不是一件容易的事呀!
幾年前，正是小玲該上學的年齡，不要説村裏沒有國小，即使有學校，家裏也沒錢交學費呀!小玲的父母親一字不識，吃了大半輩子的苦，爸爸、媽媽決不會讓小玲跟他們一樣。這可怎麼辦呢?全家人正為小玲上學的事犯愁，一位來自遠方的老教師給村莊裏的孩子們帶來學習的機會。聽説，這位老師是在大城市教書的，為了把知識撒遍神州大地，退休後拿出多年積攢下的錢來到這座邊遠的小山村裏開辦學校，而且學費全免呢!小玲和許多小夥伴一起，懷着興奮的心情報了名，便踏人校園了。説是學校，也不過只有兩間小平房和一個簡陋的籃球場。校園用白色的木柵欄圍着，顯得格外美觀。
校門口處，還有三株由老師親手栽下的樹木。被綠色包圍着的那間只有廁所大的小瓦房就是老師的'辦公室了，每天晚上，老師總是靠着油燈那微弱的光來給同學們批改作業。上課的時候，老師的眼睛總是佈滿紅絲的……村裏七十餘名年齡不一的同學坐在一間教室裏，老師為了能讓後座的同學聽清講課內容，故意把聲音放大好幾倍，小玲發現老師的聲音漸漸嘶啞了。年邁的老師更受不了山村艱苦的生活，病倒了，但老師為了不耽誤大家的學習，帶病給同學們上課……想到這兒，小玲的眼睛濕潤了……請想想，一個年過半百的都市人，放棄城市裏優越的生活，到山村裏來過清苦日子，是多麼不易!一陣輕風吹來，打斷了小玲的思緒。漫山的野菊花搖晃着美麗的腦袋，小玲情不自禁地走到山坡上，摘下了一束最美的……小玲心想：昨天是教師節，可惜是星期日，我要幫爸媽幹活兒，要不，我一定要和老師一起度過這個有意義的日子……終於來到學校了，小玲悄悄地走到老師辦公室的窗前。老師趴在辦公桌上睡着了，天藍色的窗簾在老師身旁輕輕地飄着，桌子上的地球儀、筆筒都被細心的老師擦得一塵不染，桌子的一頭有一瓶還未蓋上的墨水，大概剛剛才用過吧!老師把她那副老花鏡擺在桌上，眼鏡下還有一本教案和語文課本，上面佈滿了密密麻麻的字，那是老師的心血……老師的日曆冊還停留在9月10日。
小玲不忍心吵醒老師，便靜靜地把手中的野菊花插在老師的筆筒裏。小玲一邊插着，心裏一邊祝福着：“老師，節日快樂……”
今天，我們迎來了第二十九個教師節，為了表達對老師們的尊重和感謝，學校特意舉辦了一個慶祝教師節的活動。
早上，全校的學生都穿着整潔的校服，戴着鮮豔的紅領巾，整整齊齊地站在了操場上，老師們都穿着統一的制服排成一行站在升旗台旁邊。和我一起獻花的同學站在了北樓和南樓樓下待命。活動開始了，首先是升旗台上的六名小主持人用洪亮又飽含深情的聲音向所有老師致詞，來表達我們對老師這些年來為了我們的成長而辛苦付出和無微不至的關懷的感謝。當主持人説到“謝謝您，老師。”的'時候，所有同學異口同聲地重複一遍並齊刷刷地舉起了右手向老師敬禮。然後主持人説”請少先隊員為老師獻花“時，我們出場了。我和其他獻花的同學依次走到老師面前獻花、敬禮。遺憾的是由於被選出來的同學太多，所有我的面前並沒有老師。當我們大部分同學獻完花時，體育老師組織我們這些沒有獻出花的同學進入北樓，給那些因為要照顧學前班小朋友而沒有出去參加活動的老師獻花。當我找到一位老師給她獻花並敬禮時，那位老師感動地説了句”謝謝你，小同學。“我的心裏也美滋滋的。
這個教師節，我過得很有意義，不但參與了學校的活動，還學會了感恩。我真心地感謝所有為了祖國的花朵而默默工作、無怨無悔的老師們。我想對劉老師説：”老師，祝您教師節快樂，您辛苦了!“
“喔喔喔”，一陣陣的公雞鳴叫聲響了起了。劉鸝和以往一樣，“艱難”地從牀上直起了腰。揉了揉眼睛，打了哈欠，仔細一看日曆，今天竟然是9月10日教師節。
“給老師送怎樣的禮物呢？”劉鸝想着：“手工製作？音樂盒？不行不行，都不行。”這時劉鸝邊想邊打開窗户，一種清香的氣味迎面而來，讓人陶醉，讓人飄飄然。劉鸝一看，原來是家門口的野菊花開了，劉鸝眼前一亮了，心中有了主意。
劉鸝背起書包，跑出了家門，迅速而又整齊地摘了十幾朵菊花。跑向學校。
劉鸝躡手躡腳地來到班主任張老師的.辦公室門前，朝開着的窗户裏面望去，她看到張老師的辦公桌上擺放着老師辦公用的教案、教材，左上角是一本台歷，上面清楚地寫着“9月10日中國教師節”，看到那簡單的擺設，劉鸝內心泛起了愧疚的海浪。轉眼劉鸝回過神來，把十九朵野菊花插入了筆筒，它們記錄着九月十日這天劉鸝送給老師的心意，希望當老師疲倦時，聞到這股清香的氣味又會精神抖擻了。
這時候，劉鸝聽到了腳步聲，劉鸝趕緊藏在了辦公室的後面，只聽到張老師説了聲“哇噻”。劉鸝頓時感到心裏甜蜜蜜的。
劉鸝走出了辦公室，來到操場，她忽然覺得這個世界是多麼的美好呀！啊，教師節的一天真是快樂啊！
國中的前兩年，匆匆而逝，即將步入九年級殿堂的我們，開始珍惜國中前倆年生活的點點滴滴！在七年級開學的時候，我遇到了我們第一位班主任——陳老師！陳老師慈祥和藹，待人温順，深得我們的喜愛。
剛剛開學的時候，陳老師就讓我們自己安排座位。我剛開始不太理解，因為如果這樣隨我們的話，很可能讓我出現懶散的現象。不過，在之後的道路上，我的看法被我自己否決了。
第一節課，同學們神采奕奕，只要老師已提出問題，就有一大片的同學們舉起手來回答，反而弄得老師有點不適應。遇到難題的時候，同學們立刻運用座位的便捷，馬上展開討論，連以前從不舉手的人也拼命的舉起手。以前的張老師説我回答問題快、準、好，可現在我卻覺得慢慢的跟不上同學們了。這可得歸功給陳老師啊，對於這位新老師的管理方法，讓我開始有點敬佩了。
時間一天一天的過去，我們大家的生活也更加融洽，不過在這些背後也有一些不愉快的事情。
比如：班長在管理班級的時候，有一位外地的同學不服從管理，跟班長叫板。班長一看到事情漸漸惡化，便馬上放輕語氣，好好的説，可這位外地同學不但不領情，還開始辱罵班長。班長又恨又氣，馬上跑去告訴陳老師。陳老師叫班長自己先回去，説待會她過來，可我們一直等到上課，陳老師才來。陳老師一來，全部立即寂然無聲。老師把當天的內容上完後，還剩下三五分鐘的時間，老師就開始和我們談起的剛才的“吵架事件”。如果你認為他要訓我們，那就錯了。老師説：“大家都是憑藉着緣分才能聚到一起，分到一個班的，但有些同學不珍惜這些緣分，還要吵架，特別是剛才和班長吵架的那位同學，班長辛苦的管理班級，是為了我們大家的.學習成績，不是針對你個人，當然班長也有責任。我想，我特地要在這放學的時候講，是想讓你們自己好好反省反省，現在也差不多了，你們自己説説吧，應該怎麼處理。”班長和那位同學沉默不語，“這樣吧，我們換個角度，班長説説外地同學當時為什麼會那麼發火，為什麼會罵你；那位同學説説班長剛才為什麼要管你，為什麼要跟你吵。”
通過這件事後，我對陳老師另眼相看。以前，我雖然敬佩陳老師，可我以為陳老師只是一個“土老冒”，沒想到陳老師不但是英語高手，還是處理同學們之間問題的老手。也經過這件事，我對陳老師是徹底的服了，也徹底的開始認真聽講陳老師的每一個命令，認真完成老師佈置給我的任務。
陳老師，您就像春蠶一樣一生從沒説過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的陳老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！陳老師，是我國中階段的一位老師，也是我國中階段最最最尊敬、敬愛的老師！
今年，秋天裏的第一個節日是教師節。
那天秋高氣爽，我剛剛走下校車，就被一陣沁人心脾的花香吸引，有粉紅的康乃馨，有潔白的百合花，還有豔麗的玫瑰。小商販手捧着美麗的花朵，殷勤地望着我們。咦！這是什麼意思呀？我納悶起來，再往前走，看見一個粉紅的牌子，上面環繞一圈粉紅的氣球，氣球尾巴上掛滿了條幅，仔細一看，感謝恩師，教師節快樂！我一下頓悟，原來今天是教師節啊！
可是我我什麼也沒準備，現在身上也沒有錢，看着幾個認識的同學豪爽地拿出十元大鈔買禮物，我的心一下變得沉重起來，我該給老師送什麼呢？我一直默默的問自己，不知不覺已經走進了教室。抬頭一看，哇！今天的講台可真漂亮啊！同學們的鮮花，五顏六色、香氣撲鼻，把講台裝點的美麗極了。只聽同桌問我：你怎麼沒帶花呀？你看那束紅花，是我帶來送老師的。我低頭無語。不知道什麼時候，老師已走上了講台，看着大家説：謝謝大家的花，不過你們還記得去年教師節，我説過什麼嗎？一個聲音從教室後面穿透過來：是，紅筆！話音剛落，有好幾個同學爭先恐後把準備好的紅筆送給了老師。哇！這些同學的記性真好，老師的每句話都牢牢記得，我暗暗地想。
此時老師慈愛的看着我們，手中拿着的.紅筆顯得那樣珍貴，彷彿説：孩子們，老師用的筆是紅色的，用紅色圈點出你們成長中的問題，讓你們趕緊改正，茁壯成長。我明白了，老師是園丁，我們是花朵，紅筆就是修剪花枝的工具，我們要好好學習，茁壯成長，就是老師心目中綻放的最美麗的花。
老師，我知道了，教師節最好的禮物是我們優異的成績；我們就是您花園中最美的花！
有這樣一個人，曾在我最迷茫的時候指引我方向，在我悲傷的時候給予我關懷，在我成功的時候警醒我。她，就是這樣一個人，我國中的第一位班任。
如果説，我的求學生涯是一棵樹，那你一定是樹上的花朵，因為沒有你，就不完美。國中新生報到初識你，鋭利的目光彷彿可以將我看透。那是我記憶猶新的一天，你站在講台上，小小的身軀卻有着撐起整個班級的力量，第一印象是嚴厲。
軍訓的日子辛苦又乏味，但令我吃驚的是，你無時無刻不陪伴着我們。等到成績公佈，即使並不理想，你卻依然笑着説我們很努力。
記得有次我的作業忘在家裏，你很嚴厲的批評我，我很不理解你為什麼不問我原因，那時的我，即使滿臉的淚水心中也不免增添了幾分怨恨。誰知下了課你急忙詢問我狀況，一邊安慰我一邊鼓勵我，我才明白你的良苦用心。是你一直以來嚴格的要求使我們成為了人人誇讚的優秀班級。
最深刻的，應該是那一天。我在學校接到親人去世的消息，獨自痛哭。我仍記得當你滿臉堆笑看着我臉上的淚水時瞬間緊張，拉着我問我怎麼了。那天你説的'話我一直記憶猶新——失去並不可怕，但要留下的是最美好的回憶。還記得你雙手為我拭淚的温度和關切的眼神，使我每次難過時都會想起你。
老師，當你一個人站在講台上面對着曾經那一張張陌生的面孔時心中對未來是期待還是迷茫？當你摸着自己年輕卻泛白的髮絲心中可有一絲後悔？當你一次次面對那個愛哭的女孩心裏是否和你看起來那樣從容不迫？當你看着我們精心排練的話劇演出成功時心裏是否像我們一樣激動？
我還記得你離開的前一天説着自己的遺憾。你説你想陪伴你第一次帶的這些學生們走過一起奮鬥的這三年，我們何嘗不是。其實你每一次生氣，每一次憂心，每一次辛苦我們都看在眼裏。請原諒我總是不知道該如何表達自己的情感，請原諒我總是丟三落四，請原諒我的一次次衝動帶給您的傷害。我後悔自己還沒能做到你期待的那麼好，可我不後悔，我不後悔遇到你，不後悔成為你教過的學生，不後悔這兩年來一步步跟着你。而你，哪怕不能陪在我們身邊卻也依然關注着我們。
我仍時常記起你那張桃花般美麗的臉，為了這幫頑皮的孩子在自己最燦爛的年華就泛起滄桑。你的出現，真的點亮了我的人生，我的生活因你而變得滿是馨香。老師，你可知，那朵朵馨香都是你啊。“腹有詩書氣自華”不也正是你。
教師節快樂。喜你如初，願你安好。
學問齋