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快樂六一兒童節作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:4.85K

在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的快樂六一兒童節作文,希望對大家有所幫助。

快樂六一兒童節作文

快樂六一兒童節作文1

六一兒童節的晚上,媽媽帶我去大街花園請我吃零食。看到五光十色的花朵,還有人山人海的小朋友,我樂開了花,立刻跑進大街花園,像歡快的小孩一樣蹦來跳去。來到桌子旁邊,媽媽叫服務員點了幾樣零食,有火腿腸,有田螺,還有西瓜冰花。

過了一會,服務員把火腿腸、田螺、西瓜冰花拿到了點着油燈的方形桌子上。這時,我的口水象瀑布一樣嘩嘩地流下,馬上拿起零食就吃,吃完後我覺得全部都挺好吃的,最好吃的是西瓜冰花,我們吃得一乾二淨的。我媽媽叫我準備回家時,我就跑到商店裏看了一下,哦,原來先切幾塊西瓜,去掉掛皮,然後拿一個杯子,把西瓜放進杯子里加上礦泉水,最後把杯子裏的西瓜和礦泉水放進攪拌機裏攪拌,攪拌出的汁放進冰箱裏冰五到十分鐘,就做成了西瓜冰花。

媽媽見我看得津津有味、目不轉睛的樣子,就多給了我觀察的時間。

回家了,我戀戀不捨地走出大街花園,我很高興,因為我發現了做西瓜冰花的.祕密。六一兒童節的晚上,媽媽帶我去大街花園請我吃零食。看到五光十色的花朵,還有人山人海的小朋友,我樂開了花,立刻跑進大街花園,像歡快的小孩一樣蹦來跳去。來到桌子旁邊,媽媽叫服務員點了幾樣零食,有火腿腸,有田螺,還有西瓜冰花。

過了一會,服務員把火腿腸、田螺、西瓜冰花拿到了點着油燈的方形桌子上。這時,我的口水象瀑布一樣嘩嘩地流下,馬上拿起零食就吃,吃完後我覺得全部都挺好吃的,最好吃的是西瓜冰花,我們吃得一乾二淨的。我媽媽叫我準備回家時,我就跑到商店裏看了一下,哦,原來先切幾塊西瓜,去掉掛皮,然後拿一個杯子,把西瓜放進杯子里加上礦泉水,最後把杯子裏的西瓜和礦泉水放進攪拌機裏攪拌,攪拌出的汁放進冰箱裏冰五到十分鐘,就做成了西瓜冰花。

媽媽見我看得津津有味、目不轉睛的樣子,就多給了我觀察的時間。

回家了,我戀戀不捨地走出大街花園,我很高興,因為我發現了做西瓜冰花的祕密。

快樂六一兒童節作文2

“祝賀你!秋敏,暑假讀一本好書徵文你得了一等獎!”12月中旬的一天下午放學後,接到《小星星》雜誌社賴亮姐姐第一時間的獲獎通知後,爸爸高興得像個孩子似的向我“轉播”了這一“特大”喜訊,此事的我呀!心裏樂開了花。

我生長在一個普通農民家庭,家裏的經濟條件並不太好,在衣食住行方面沒法與村裏別的家庭比,唯獨可供學習用的書報刊卻不比村裏其他農户少。家雖清貧,“精神食糧”卻較豐富。從國小三年級起,在《小星星》雜誌和家庭環境的影響下,我漸漸地愛上了閲讀,在知識的海洋裏盡情地遨遊。由此,我也在這過程中收穫着無窮的快樂。這不!第七屆全國國小生新思路作文大賽一等獎的喜悦尚未消失,又迎來了“20xx暑假讀一本好書”徵文評比活動的一等獎,這些收穫都成了我快樂每一天的“硬理由”。

去年剛放暑假時,正當我從《小星星》雜誌上得知;“第四屆全省中國小生暑假讀一本好書”活動已開始舉辦,去年暑假是我在國小階段最後一個暑假,這個暑假可不能虛度,爸爸決定讓我參加暑假讀一本好書活動,這簡直是與我不謀而合,正如我意。此時的星星姐姐似乎猜透了我的心思,為我及時寄來了《好書伴我成長》,《美麗心世界》等書,這些書就像“及時雨”,“雪中炭”,給了我參加徵文評比的.勇氣和信心。隨後,我通過閲讀了《成長的天空》一書,使我懵懂的心靈受到一次大的洗禮,該書讓我懂得了人要知恩圖報,學會並懂得感恩。我不由的拿起了手中的筆,結合自己的真實感受,有感而發,參加了由省教育廳,二十一世紀出版社和江西新華髮行集團聯合承辦的“第四屆暑假讀一本好書”徵文評比活動。沒想到,現在真的獲獎了,真帶勁!。

在這裏我要感謝各位評委老師,以及給我參賽勇氣和信心的星星姐姐。正是您們的無私幫助,才使我這位農村學生的徵文有了獲獎的機會,謝謝你們的付出。今後我會繼續努力的,將閲讀進行到底,多讀書,讀好書。用實際行動來回報大家對我的關愛。最後,願全省中國小生“暑假讀一本好書”活動越辦越好。

快樂六一兒童節作文3

光陰似箭,日月如梭。轉眼間,時光便匆匆而過,我在國小以度過六年,身為一個即將畢業的學生,我十分留戀和喜愛自己的母校。

歡慶六一,綵球飄飄。在5月31日時,學校舉行了歡度六一的遊園活動和觀看錶演。

我們已是即將畢業的學生了,學校為了讓我們減輕一點兒負擔,便讓我們去看錶演。

我們排着整齊的隊伍來到了報告廳,在裏面觀看了許許多多的藝術表演,其中,給我留下影響最深的莫過於《茉莉花》舞蹈表演了:

只見一個小女孩提着一把小傘徐徐走上舞台,她將傘放在腳邊,張開,合上,張開,合上,那三中央就是一朵美麗的茉莉花。那時那景猶如一朵美麗的茉莉花在綠葉叢中開放,十分優美。她將小傘放在自己的肩上,在舞台上做了一系列高難度動作:後滾翻、側身翻、仰卧推起成橋……,讓同學們情不自禁的拍起了手。在她的舞步中,我彷彿看見了:滿園的茉莉花,有的盛開了,好似一位調皮的少女在嬉笑,有的躲藏在葉間似乎害羞極了,不肯出來見一見別人,有的含苞待放,似乎要爆炸出來一樣呢!有的還是個小小的花苞,還未成熟,似乎像一個3、4歲的'小女孩一樣,有些稚氣。我又彷彿看見了一個天真爛漫的小女孩,踏着歡快的步伐來到了花園中,來到了這叢茉莉花中,捧着一朵茉莉花細看,讚歎道:“哇!好美!”剛想摘下一朵戴在頭上,又怕被人笑話自己,便放下花朵,依依不捨的離開了花園。

等她表演完,我們都報以熱烈的掌聲。

接下來,有人演唱《小紅帽》《隱形的翅膀》《童年》等;演奏“薩克斯”“長笛”彈“古箏”;跳舞……

歲月如歌,歌唱着那記憶中的歌;歲月如舞,踩着那記憶中的舞步;歲月如筆,記錄着那記憶中的字體……而今年的六一兒童節更令我映像深刻,它像歌,在我生命長河中飄蕩;它像筆,在我人生中記錄了這重重的一筆;它像相機,鏡頭劃過了我們的歡歌笑語,使我久久不能忘記……

快樂六一兒童節作文4

太陽當空照,花兒羞滴滴地露出了燦爛的笑容,今天的空氣中都洋溢着歡樂的氣息,因為我們學校盛大的“慶六一”活動馬上就開始了。

首先是各班的節目表演,我們進行了認真地觀看。接着是我們期待已久的遊戲活動了。老師把遊戲積分卡一發給我們,我們就拿着它興奮地飛奔到操場。開始了遊戲,我們先嚐試了“袋鼠跳”。我們的一號選手劉鋭麻利地將自己套在了袋子裏。一聲令下她用盡渾身力氣地蹦跳,每一跳都猶如斑羚飛渡。就在快到終點的時候出現了意外,劉鋭摔了個仰面朝天,真是出師不利啊!好在她靈活用手一撐,縱身一躍一個連續的動作就站了起平繼續向終點奔去。我們這些隊友都嚇得不輕呢。 二號選手何凌雲是個愛跳的女孩,像一隻快樂的'小袋鼠,輕輕鬆鬆地就跳到了終點。該我上場了,我飛快地套上袋子,用力一跳一蹦的,一口氣就衝到了終點。雖然我們後面的幾個發揮得還不錯,可是因為出師不利,也只得了個第二,我們心裏都有點鬱悶。

“兩人三足”,可是我們最大的優勢了。因為我們這組都是多年的老搭檔。一聲開始,我們就飛快的跑起來,將對手遠遠的甩在了後面,讓他們感受一下什麼叫感覺還沒開始就結束了,不用説我們肯定拿穩了第一的寶座。

“聽音猜人”,我們都是在一起五年的老朋友了,不用想肯定一次就對了,果然不出我所料,我們一次就通關。我們每一個人,剛説完指定的話“猜猜我是誰“。還沒等裁判,反應過來就已經説出了對方的名字。果然,五年的默契不會有假。

最後玩的 “奔跑吧!毛毛蟲”。我們剛開始為了玩好這個遊戲就邊排隊邊觀看別人怎麼玩的,然後我們幾個約好喊“一,二,一”的口令,一是左腳,二是右腳。結果等我們正式開始玩的時候一急起來,乾脆全部站起來,踩着小碎步在那跑。那個感覺沒法形容,只是高興、開心,彷彿我們在向幸福奔跑,爽極了。。。。。。

雖然六一的各種活動已經結束了,可同學們還沉浸在六一的歡樂之中。如果説六一是一幅美麗的圖畫,那這次活動一定是六一最絢麗的色彩,一次讓我終生難忘的六一兒童節。

快樂六一兒童節作文5

這天上午,天氣晴朗,陽光明媚,天空上飄着幾朵淡淡的雲彩,鳥兒在枝頭喳喳地鳴叫,好像在為這個節日而歌唱。六一兒童節,屬於我們兒童的節日來了!為了慶祝六一,學校開展了一次“歡度六一”的活動。

走進禮堂,人山人海,前方掛着五個大字“快樂慶六一”。

表演開始了!瞧!那8位拉丁舞舞蹈高手正在台上展現自我。陳千芋穿着一身純白的拉丁服,就像一位白雪公主,那麼高貴。只見陳千芋時而狂野,時而典雅,她旋轉着輕盈的身子,白色的裙子隨風舞動,美極了!那位小男孩也不錯,雖然他年齡小,但也熱愛舞蹈。穿着一身黑衣,跳起舞來很有勁。他用力地甩着頭,把拉丁舞鞋踩得“咚咚”響,搖晃着身子,隨着音樂嗨起來…………

結束了上午的表演活動,最激動人心的班級聯歡會來了,讓我迫不及待。

趙嘉樂的`表演讓我大開眼界,真覺得她應該去當演員了。趙嘉樂表演的是雙手捏塑料罐。剛開始她很狂野,輕鬆地就把一個原本完好無損的罐子立刻變得扁扁的。邵老師,興趣大發,決定給趙嘉樂增加一點難度,配上表情和動作!“憐憫!”嘉樂迅速把罐子抱在手中,嘟着嘴,歎了一口氣:“哎!罐子你好可憐呀!”“狂野!”“沒問題!”只見嘉樂把罐子用力往地上一砸,眉頭擰成疙瘩,咬緊嘴脣,在罐子身上狠狠地踩了一腳。“再來,欣喜若狂!”嘉樂聽了,瞬間變臉,她笑得露出兩排潔白的牙齒,雙手高舉頭頂,把罐子往旁邊一扔,歡快地跳了起來,發出“咚咚”的響聲。邵老師讚不絕口:“不錯,演技不賴嘛!”

“接下有請酈歐源為我們帶來一首《海闊天空》大家掌聲歡迎!“酈歐源大步地走上台,開始演唱了。他的歌聲洪亮,大方。就在最後幾分鐘,所有男生都不禁走上台來,他們互相搭着肩,一起唱。我看到了友誼,這讓我十分感動。男同學們面對即將轉學的酈歐源有説不完的話。”兄弟,加油,我們會想你的!“”歐源,別忘記我!“………

今天,我很快樂,真正的快樂,我看到了什麼是友誼,兒童節快樂!

快樂六一兒童節作文6

盼星星,盼月亮,終於盼來了我期待已久的六一兒童節!我的六一我做主!這天,我們歡聚一堂,教室裏一片歡騰。

只見主持人小楷,小儀閃亮登場。他們大聲宣佈道:“六一歡慶活動現在開始!有請第一組同學給我們帶來的小組唱——《金色童年》,大家掌聲歡迎!”只見小依,小妍、小琳、小森牽着手一起走上了講台。隨着優美的旋律,她們齊聲唱了起來:“給我金色的童年,畫出碧海和藍天……”那甜美的歌聲像一股甘泉流入我的.心田。很多同學都聽得如痴如醉,彷彿沉浸在美妙的音樂世界裏。還有許多同學不由自主地按着音樂的節拍拍着手,一起輕聲唱了起來。在一陣熱烈的掌聲中,她們向台下的同學鞠了一躬,便走下台。隨後,教室裏又響起一陣雷鳴般的掌聲。

接下來,第二組的小楷、小程、小喬給我們帶來了跆拳道表演。他們昂首挺胸,渾身散發着一股龐大的氣場。他們各自站到了位置上,握緊拳頭,挺立站着。只聽見動感的音樂響起,他們一齊抬起手,揮舞拳腳“嗬!哈!嗬哈!”地比劃起來。他們的動作是多麼整齊,似乎融為一體了。那動作是那麼有默契卻又變幻莫測,時而前踢,時而下劈,時而回旋踢,時而旋風踢,時而雙飛....一招一式,是多麼瀟灑,多麼豪放,真像一個個頂天立地的男子漢啊!他們給大家鞠了一躬,神氣地走下台。台下的同學們都目瞪口呆地看着他們。頓時,台下響起了一陣排山倒海一般掌聲。原來,他們為了今天的表演排練了不知多少次呀!真是“台上十分鐘,台下十年功”。

活動有序地進行着,教室裏久久迴盪着一陣陣歡呼聲、鼓掌聲和尖叫聲。可是,快樂的時光總是短暫的,隨着放學鈴的敲響,六一兒童節歡慶活動拉下了帷幕。這天,我們像快樂的鳥兒一樣自在,像興奮的魚兒一樣快活,像可愛的兔子一樣活潑。這是多麼一個令人難忘又快樂的六一兒童節啊!

快樂六一兒童節作文7

今天我期盼已久的六一兒童節,早晨天剛矇矇亮,激動了一宿的我就起牀了,迫不及待地想和學生們共度節日。一路上,我一邊哼着歌兒一邊走着,枝頭上小鳥也在吱吱喳喳地叫個不停,彷彿也在慶賀這一開心的節日。學生們衣着漂亮的衣服興高采烈地趕到了院校,看見打扮得五彩繽紛的校園內,大家都不由自主地歡呼起來。

正當性我們在班裏説着笑着,玩得不亦樂乎的'情況下,班主任陳老師帶上一臉微笑走入了課室。她公佈了得到學區、校優秀的學生名單,因為我被評選為校三好生,在大夥兒熱烈的掌聲中興奮地走上台去領到獎狀和禮品。在校園內廣播操時間,院校簡短地舉辦了慶祝六一節典禮,下面劉輔導員分配各年級得獎同學們合照,當輪到四年級的三好生照相時,我站在團隊的前頭,凝視着照相機,一股榮譽感油然而生。

慶賀典禮完畢後,每個班集體都分配了多種多樣的活動遊戲,我們班當然都不除外,陳老師分配了四個手機遊戲讓大夥兒參與,有“掌上明珠”、“吹蠟燭”、“夾豆子”、“猜迷語”這些。我報考參與了“掌上明珠”手機遊戲,“掌上明珠”但是陳老師給這個遊戲起的一個美譽,便是用球拍託着乒乓球迅速地從起始點來到終點站,每一個工作組挑選出8位參賽選手來參與接力比賽,最開始抵達的工作組便是獲得勝利方。這個遊戲但是要磨練參賽選手的平衡感和球感,很多同學們才剛跨出一步,球就不爭氣地掉到木地板上,急得一旁觀戰的學生們不斷地吶喊助威。大家這一組有好幾位乒乓球高手,尤其是俞盧翔,球就彷彿粘在拍上一樣,他託着球得意洋洋地飛奔向到達站,輪到我時,因為我有驚無險地把球護送到終點站,果真大家工作組最後得到了第一名。下面的手機遊戲也是精彩紛呈持續,尤其是“吹蠟燭”遊戲裏面的參賽選手滑稽的小表情和“夾豆子”遊戲裏面參賽選手笨手笨腳的姿勢,使我們禁不住捧腹大笑,教室裏充斥着着一片歡歌笑語。

一眨眼,放學後鈴聲響了,大半天的時間一晃而過,學生們依依不捨地離去課室,這簡直個幸福而又快樂的六一兒童節啊!

快樂六一兒童節作文8

今天是我的節日—六一國際兒童節。一大早,我和媽媽就冒着傾盆大雨趕到了學校。走到我們班教室,我驚喜地看到我們班的大門變成了“203動漫科技未來城”,我的心情無比激動!走進教室,我看到了一個高大的“美國隊長”和美麗的“藍妹妹”,我們一起玩了起來。小朋友們都很開心,我印象最深刻的事情是“遊園”活動和過集體生日。

拍完集體照,我和吳嘯辰、吳明澤跟着兩個五年級的大哥哥去了204教室,他們班一進去就看到大屏幕上有“我的世界”這個遊戲,要知道這是我最喜歡玩的遊戲呀!牌子上寫着“我的世界模擬火場逃生”,可惜人太多了,我們沒排到。我們玩了樂高,拼了一面五星紅旗,周圍的小朋友都投來羨慕的.眼光。接下來,我們去了202班,他們班的主題是“垃圾分類”,他們給了我一張卡片,上面寫着“油漆桶”,我就把它扔到了有害垃圾箱裏,我看到吳嘯辰的卡牌上寫着“壞燈泡”,他也把它扔在了有害垃圾箱裏。他們説我們的垃圾分類很正確,還給我們蓋了章,我們很開心。隨後,我們走到了一年級的園區,那裏都是各種各樣的美食,我們看得眼花繚亂,不約而同地流下了口水。我們吃了好多東西,比如:春捲,蛋糕,西瓜……後來,吳明澤説:“我們回咋們班吧”!於是,我們回到了我們班,我們玩了機器人,我選中的機器人是“瓦力”機器人,它威力無窮,身上的甲殼很硬,別人發動攻擊都打不破,只要我一出現就沒人能阻擋我的進攻。

下午,我們在班級搞活動,我們玩擊鼓傳花,我們表演節目“植物大戰殭屍”,我代表的是“菜問”和“榴彈投手”,只要我揮動手臂,很多殭屍都被我幹掉了。最後,我們一起給三至六月的小朋友過集體生日,吃蛋糕,我也是小壽星哦!

今天真是難忘的一天,我既過了兒童節又過了生日,我又期待着明年的兒童節和同學們一起過了!

快樂六一兒童節作文9

的來臨,點燃了我們的快樂,也放飛了我們心中的夢想……“哈哈!”一縷輕風伴着銀鈴般的笑聲,迴盪在操場上。一個個五顏六色的風箏直衝雲霄,在天上飛舞、盤旋。看着風箏,我輕輕道:“bey,我的最後一個六!”

這是一個豔陽天,蔚藍的天空上懶懶的飄過幾絲白雲,一縷微風輕輕地拂過,彷彿也是無精打采的。而我們,卻打破了這裏的平靜。“陽陽,就這裏了。”我看了下四周,停了下來。陽陽從我手中接過風箏,並把它舉着向後跑了十幾步。我抓緊線軸,全身的每一根神經都緊繃着,只等她一聲下令我就衝出去。

“1,2,3,跑!”她的聲音突然在我耳邊響起,我像一隻兔子一樣衝了出去,不停的奔跑、跳躍。風呼呼地颳着,夾雜着陽陽模糊不清的指令“放線!”“收線!”“不,轉身拽一下!”我聽得暈頭轉向:我怎麼可能在放線的時候又收線,在奔跑時又轉身拽線呢?猛地聽見一聲驚呼,我連忙轉身,卻看到風箏正緩緩的落下,不禁大吃一驚,手忙腳亂地將線向上扯去,可風箏卻像折了雙翼的鷹——墜得更快了。

終於,風箏落到了地上,我連忙奔過去,看着“四腳朝天”的風箏,眉毛都皺成一團了,嘴緊緊地抿着。陽陽低着頭,牙齒緊緊咬住了嘴脣,雙手絞着衣角,輕聲道:“對不起。”我聽了心裏矛盾極了:是退一步海闊天空,還是進一步斤斤計較呢?望望依然平靜的藍天,和那雖然飄落卻依然生機勃勃的風箏,我想起了孔子的一句話:“君子和而不同,小人同而不和。”我的'心裏有了定數——風箏落了可以再放,而這六裏的友誼,失去了,就不會再回來。

想到這裏,我的眉頭一下舒展開來:“沒關係,落了就落了,我們再把它放起來不就是了。”我衝她一擺手,爽朗的説。“不過——”我拉長了聲音,眼中閃過一絲狡黠的光芒,“作為懲罰,這次要你來放哦!”“三、二、一,放!”隨着我的聲音,風箏飄了起來,漸漸的,越升越高。

此時的藍天下,各種無顏六色的風箏的風箏在飛舞、盤旋,我衝它們嫣然一笑,是它們,在我度過的最後一個六一里幫我挽回了一段友情,在我絢爛的青春年華留下了一段最美好的回憶。我再一次在心底念出一句咒語:“bey,六一!”

快樂六一兒童節作文10

今天是六月一日,是國際六一兒童節。對於我們國小六年級畢業生的最後一個六一兒童節,我們當然想要一個快樂的最後兒童節。可……

早上,上操,升旗儀式之後我們聚集在了學校教學樓前進行新少先隊員入隊儀式。之後,副校長説,今天下午的第三節課,每個班級可以自由活動,講故事、講笑話……我們知道了,固然開心,想到我們也可以和上幾屆的學生一樣過一個快樂的最後一個兒童節。我想我們這屆畢業生過兒童節也會像上幾屆的學生一樣可以玩噴雪花,噴綵帶,於是我去買了兩瓶噴雪花……到了下午的最後一節課,上課時,學校的廣播響了,大家都以為是什麼好事,卻截然相反,老師不給大家過兒童節了,去開會。

我也不知道領導為什麼出爾反爾。在我的記憶裏,從踏入這個學校,在這裏過了七年的學習生活,只有兩次的.兒童節還值得我回憶,還有的五次兒童節,我不知道,前幾屆的學生那麼幸運,反倒雨打我們的黃梅頭,倒黴!大家都很氣憤,我開始也是老師讓大家自己兒複習副科,可是沒有幾個同學可以完全入腦。

那個和我一起去買噴雪花的女同學走過來説:“我們玩雪花!”我愣了下,緩緩地點了點頭,拿起兩瓶子噴雪花射出來兩道彩雪,可是過後不知是怕老師還是怎麼的,我想老師也不是不想給我們過最後的兒童節,只是學校的領導説開會,老師也是不能説了算。

我們六年級是畢竟是畢業生,一個兒童節沒有上幾屆過的好也就自認倒黴,不過今年的兒童節食品倒是蠻多的,有好幾個果凍,好些糖果,這也算是滿足了。再説我們六<一>班從上個學期至現在,老師也沒有讓我們放鬆過,不像二班每個星期都有一節遊戲課,就是因為這樣,我們才會希望有一個歡樂的兒童節,不過我們既然是畢業生就不能那麼貪玩了,兒童節有了果凍糖果也就可以了。

畢業生的六一兒童節,我們這一屆的國小六年級畢業生的兒童節就是這麼簡單了。雖然還是有點遺憾,但是我們記住自己是畢業生,就不會去想這件事,因為它已經過去了,明天不會再是六月一日了。

快樂六一兒童節作文11

兒童節,我們一家去樑野山玩。樑野山坐落於閩、粵、贛結合部的武平縣境內,是聞名閩粵贛邊的旅遊勝地。

我們首先來到了入口處,放眼望去,可真是人山人海。沿着小路走上階梯,“譁—譁—”的流水聲吸引着我歡快地往前跑,這裏的水又清澈、又涼爽。不一會,就來到了“綠走廊”,走廊上面有很多綠色的植物,隔一段就有刻在木板上描寫樑野山風情的詩詞,每首意境都很優美,恨不得都記在腦海。

走出綠走廊,我心情有點兒失落了,因為還沒有看到瀑布,爸爸説:“別急,別急,心急吃不了熱豆腐。”剛轉了個彎,我眼前一亮,啊,是瀑布!這瀑布猶如一條白練,又宛如仙女的衣帶飄落在山腰。我拉起哥哥向瀑布奔去,走到瀑布跟前,看了看簡介,原來這是“神牛瀑”,為什麼叫神牛瀑,只見旁邊有詩一首:“團瀑巖堆流,神似一汗牛。自沫負重喘,棟書無形求。”我再細看瀑布,果然有詩中描寫的氣勢。

我們離開神牛瀑,走過了卧虎泉,八仙亭......一路上我們説説笑笑,欣賞着旁邊的花草樹木。突然,陣陣雷鳴般的轟響從遠處傳來,循聲望去,原來是到了“通天瀑”。哥哥笑着説:“這可是孫悟空的水簾洞,咱們去瞧瞧看。”我二話不説向通天瀑跑去,只見急劇飛奔的水花直瀉而下,像奔騰咆哮的萬匹野馬破雲而來,這時,我不禁想起唐代詩人李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的詩句;走近感覺似下着毛毛雨,拍照的人擠都擠不開,我和老媽拉着老爸好不容易擠進去自拍了一張留念。通天瀑是樑野山瀑布羣中落差最大、最為壯觀的瀑布,高70多米,寬80多米,被譽為華南地區最美的瀑布。一路上還發生了許多古怪的'事,比如一棵大樹從路中間冒出來,害得我差點撞上去了,還有一根樹枝彎曲成鞦韆,老媽還拿着她的嬰兒面膜拍了照。

樑野山水真清、山真綠、空氣更是清新,這裏千峯競秀、萬壑爭鳴,風景宜人、野趣盎然,令你目不暇接,流泉飛瀑,給你意外驚喜。一路游來,我們看到很多清潔阿姨在辛勤工作,也有不少遊客幫助撿垃圾,是呀,我們要保護環境,愛護環境,讓更多的人能夠看到那麼美的景色。樑野山真是旅遊的好去處。

快樂六一兒童節作文12

今天,是一個特殊的日子,那是一個專屬我們的節日——六一兒童節。我們學校為了慶祝這個節日,在星期五這天,為我們舉行了一次聯歡活動。

一到學校,同學們滿心期待,迫切、激動、興奮……這些心情交錯在我們的心中,可惜還要上兩節課。課上完後,我們“祈盼”着廣播通知。“現在請各個班主任組織好隊伍,帶領學生有序進入大禮堂……”一聽見鄭老師的聲音在廣播中響起,我們迅速地排好了隊伍,有序地到學校的大禮堂。

一進場,歡快的音樂就響了起來,讓我們也融入了音樂的歡樂中。第一個節目是朱雨霏演唱的`《你是我的太陽》。這首歌把我們帶進了温暖的世界。接着,一個個精彩絕倫的節目展現在我眼前,讓我對台上的“演員”讚歎不已。在幾個節目後面,老師還將藝術節獲獎名單公佈了。

學校聯歡會結束後,我們在邵老師的組織下,在班裏展開了一次班級聯歡會。

帶我們將桌子擺好,聯歡會就已經開始了,第一個上場的就是我和黃書櫻表演的《麼麼噠 and 去屎吧~~》。我們精心準備的開場白就讓大家笑翻了天。還有一個笑點就是我們最沒有含金量的“清嗓儀式”,同學們也被我們“傳染了”。現在進入了正是環節,我和黃書櫻用高分貝,和“天籟之音”唱出了這首世界上“獨一無二”的歌,讓那個全場的人都“歡呼雀躍”,氣氛達到了極點。

下一個節目由趙文瑾、孫倩瑤和沈思嘉表演的小品。在表演的過程中,她們常常忘詞,而且還會起“內訌”,但這“最”失敗的表演卻是“最”成功的一次。為什麼呢?因為它讓我們全班都笑了。

時間漸漸流逝,我們班上的同學即將轉走,我們準備為他們“送行”。男生給酈歐源唱的是《海闊天空》,我們女生給樓銘月唱的是《旋木》,希望他們在新的學校裏好好學習,不辜負我們對他們的期望。

這天是我在國小階段的倒數第2個“六一”了,我要好好珍惜這段時光!

快樂六一兒童節作文13

六一兒童節乃是孩子們最企盼、最高興的節日。六一兒童節——屬於孩子們的節日。今年的六一兒童節,我很快樂,是在小公園裏度過的,小公園是多麼的美麗啊!

走進公園的大門,一眼就可以看見一個足有半個教室大小的長方形花壇,這裏的草可真多啊!所有的草合起來可以變成一塊巨大的無暇的翡翠;這裏的草可真細啊!細得像細針一般。那花呢?更加美麗了,多得讓人眼花繚亂:花的顏色真美,有紅色的,有橙色的,有黃色的,有藍色的.,有紫色的,有白色的……公園裏的花真香啊!香得惹來了一大羣蜜蜂與蝴蝶競相來採蜜。我在這花園裏邊盡情的呼吸着清新的空氣,覺得心情十分愉快舒暢。走過空氣清新的花叢,再繞過幾個小彎,就來到了一大片的樹林,樹葉十分茂密,陽光照下來,只在地上留下了斑斑點點,像是一塊塊“小金子”。行走在樹蔭下,感受不到刺眼的炎熱的陽光的火烤,只有風吹來的陣陣涼爽和樹葉發出的淡淡清香,讓人想在這裏美美的睡上一覺。地上的落葉,踩一下“啪啪啪……”地響,走路別有一番情趣。柳樹就像碧玉一樣綠,好像用綠絲帶裝扮過一樣,我不經想起了唐代著名詩人賀知章《詠柳》裏的詩句:“碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”實在是太形象了。

走過樹林,筆直往前走。就會來到一座小溪旁。這條小溪靜得讓我感覺不到它在流動;小溪的水清得可以可以看見江底的沙石。小溪的水綠得像一塊無暇的翡翠。我在小溪旁站着,好想用溪水洗一洗臉,可生怕破壞了這一幅美好的美麗的畫卷。

走過小溪,就來到了玩耍的地方—小孩子們的遊樂園。我早就心癢癢了,趕忙往感興趣的地方跑。裏面有很多遊戲項目:碰碰車,過山車,旋轉木馬,海盜船……都給我痛痛快快的玩了個遍。好開心,真是太過癮了。

六一節我在小公園中度過,小公園給我美麗,花壇讓你着迷,樹林讓我喜愛,小溪讓我讚歎,小遊樂園讓我快樂。

快樂六一兒童節作文14

今天6月1日,是我們小朋友節日六一兒童節。一大早醒來,我精神煥發,王老師帶23個同學去棒!約翰!去做美味的比薩吃。神祕活動的人有我,我真是太幸運了。

我刷完牙之後,爸爸就帶我去海岸城。到了海岸城之後,我和同學玩得非常的痛快,整個身子都流了很多汗。王老師來了,就説:“現在我們一起去棒!約翰!去做美味的比薩吃。”王老師剛説完,我們同學就一大片歡呼。

到了棒!約翰!之後,我們每個人洗手,洗完手後,我們每個人都帶上裝飾物,準備做比薩。我就先把番茄搞到邊邊,再把玉米和菠蘿隨便放到麪糰裏,再把青椒、洋葱、荷蘭 豆 放進麪糰裏,再把火腿腸和五香牛肉放進麪糰裏,最後在奶酪放進麪糰裏。我們每個人都做完了比薩之後,姐姐們就把我們做的比薩放進微波爐。等了一段時間,比薩焗熟了,哥哥就説:“誰做的比薩好,誰就能拿到獎狀和一份小禮物。”於是,姐姐們就把我們的比薩放到我們面前。開餐了,我就吃我的比薩,我就覺得不好吃。於是王老師來了,就吃了一口我的'比薩,王老師就覺得我做得很好吃。最後,我就拿到了即那個裝和小禮物,我可真幸運。

離開了棒!約翰!之後,我們就去反斗樂園。我就直接衝進去就買幣玩敲鼓王在玩的過程當中,我的手不停地在敲鼓,我的手都敲得很累了,可是遊戲還沒有結束還在繼續,如果我不敲的話,我就會失敗再投幣繼續玩,所以我只能繼續敲鼓。我們在反斗樂園大概玩了45分鐘,就集中了準備離開。

等我們集合了之後,王老師就帶我們去南山書城買書。我一進去就看漫畫書,那些漫畫書把我笑得肚子都疼了,很多同學圍着我看這本書,他們也笑得肚子都疼了。

最後,我們集合就下去結賬。結了帳之後我們就下一樓等自己的家長。

今天我過得非常開心,希望以後王老師都會神祕活動像今天一樣這個樣子。我非常感謝王老師,因為她這次帶我們去神祕活動是太有趣了,我希望王老師以後帶我們更有趣的神祕活動。

快樂六一兒童節作文15

5月30日上午,以“快樂一小、快樂六一”為主題的文藝匯演在我們學校操場上如期舉行。

演出前,同學們紛紛拿起各式各樣的小凳子,自覺排成了一個長龍式的隊伍,興高采烈地走向操場。只見操場上人山人海,這壯觀的場面讓我聯想到了螞蟻搬家的情景。落座後,我驚喜地看到舞台的佈置非常漂亮,讓人耳目一新。舞台上鋪着一塊令人賞心悦目的藍色地毯;舞台後面有一塊巨大的牌匾,“快樂一小”四個大字格外醒目;舞台的前面擺滿了五顏六色、嬌姿欲滴的花朵;舞台兩側擺着整裝待發的泡泡機。

文藝匯演內容豐富、形式多樣,悠揚歡快的節拍中演員們表演了各班選送的歌曲、舞蹈、器樂、情景劇等節目,他們用最美妙的聲音唱出了動聽的歌謠,用最歡快的舞步表達了慶祝佳節的`喜悦心情,用最生動的語言詮釋了對幸福生活的無限熱愛。各個節目異彩紛呈,學校成了一片歡樂的海洋。

讓我念念不忘的是我們班的節目——歌伴舞《調色板》。演員着裝別具一格,紅白相間的彩服和黑色的戲裝相映成輝,成了一道亮麗的風景。最閃亮的主演穿着更是與眾不同,散發着迷人的魅力。柴晨晰穿的是帶有金黃色五角星的黑色衣服,而女主演穿的是帶有金黃色五角星的紅色衣服。他們時而排成兩個方陣,時而變成一個個小洞洞……這幅千姿百態、變化多端的“調色板”,讓台下的同學如痴如醉。

最讓我感動至深的是最後一個節目——情景劇。講述的是一位可親可敬的老師發現有個學生的書包落在了教室裏,還破了一個不大不小的洞。老師雖然找來針線仔仔細細地把洞補好了,但自己一不留心讓針扎出了鮮血。那個粗心大意丟了書包的學生走進教室,恰好看見了眼前的這一幕,感動得流下了淚水……台下的我也情不自禁熱淚盈眶。

演出很快就完美落幕了,我們依依不捨地告別舞台,我們更期待着下一個更快樂的“六一匯演”早點到來……