在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的檢討的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以前爸爸媽媽叫我不要玩電腦時，我不聽，還討價還價：“作業做完了，就玩一下麼。”爸爸媽媽只好讓我玩。
爸爸媽媽叫我去煮飯，我找藉口説：“我還要做作業，寫完再説。”他們聽了，只好自己做飯。
爸爸媽媽沒時間出去買東西時，就叫我去買，我嘴裏説好，但沒有做出一點行動。爸爸媽媽看了只好自己買。
我看電視看久時，爸爸媽媽叫我關電視，我沒關還繼續看。爸爸媽媽還是沒怎麼説。
我寫作業磨磨蹭蹭，爸爸媽媽看見了，只是好好教育。
今天我讀了古代的'禮節，知道他們怎樣孝敬父母的，我一定會改，相信我。
今天上語文課時我沒有好好聽老師上課，在下面玩手指頭，沒有遵守課堂紀律。剛開始上課時老師提了一個問題：問我們昨天學了什麼複韻母？大家都積極的舉手，可我是一邊舉手一邊嘴吧還喊出來“ao”很大聲音，後來又在一幅圖片中老師問我們上面有個我們今天要學的複韻母，其它同學還是舉手，就我不遵守紀律還是一邊舉手一邊喊出來了。
由於我違反紀律老師讓我罰站去後面站着，後來還是犯這個毛病，又被罰站還和邊上一起罰站的同學説話和玩，他要坐我位置我就和他去搶。就這樣一直罰到下課我沒有改掉，放學老師把我留下來了，我知道錯了。
通過這件事我知道以後要好好聽老師講課，要遵守語文課堂紀律，以後舉手不能大喊大叫了，這種行為是不對的`，我一定要改正。
敬愛的領導、可愛的同學：
大家辛苦了！我知道犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動來給大家當先驅。唯一感到抱歉的'是佔用了大家寶貴的時間，我知道這次是我的錯，我承認我用了過激的方法來表達我的思想，我怎麼可以用我的拳頭來親吻別人的臉，這是一個常識性的錯誤、一個肢體動作的錯誤。而語言上的遲緩，思想上的麻痺更是有我身上體現無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脱離了老師的教導以及傷害了黨和國家對我所寄託的希望。至此事之後，我保證以後絕不會再有這種事情發生。再一次為佔用了大家的時間而作出深刻的道歉。
XXX
XX年XX月XX日
大家都有犯錯的經驗吧!我就有過犯過錯，當然，犯錯之後，一定要“反省”自己到底錯在哪裏，並且徹底改過。
幾十年前，在醫院出生了一個小孩，這個孩子一天天的`成長，一天天的長大，卻帶來了很多負擔，父母身上的擔子也越來越重，但父母卻心甘情願的照顧這個孩子。有一天，這個孩子長大了，但卻越來越調皮，越來越不聽話，而調皮卻無意間變成了一雙手，撕碎了父母的心，讓父母傷心到了極點。
這個調皮的孩子也就是我，我帶來了很多生氣與擔心，我想父母一定很難過，父母養我這麼辛苦，我卻不知要孝順，我真是不應該啊！
有句話説：“知錯能改，善莫大焉。”意思是，不論我們犯下了什麼大錯，只要改了之後，一樣能原諒別人，但我知道父母心中的傷口是永遠留在那裏的，我真應該好好反省自己，不要在讓父母生氣了。
最近“我”越來越感到力不從心，總讓小主人捱罵，"我"多麼希望人們見了"我"都説"這孩子的眼睛多可愛""這雙眼睛多有神啊"不相信啊！"我"整理了以下這些罪狀：
一：有一次，上早讀課"我"不知不覺閉上了。"張謹，你怎麼搞的，才上早讀課你就這樣。"唉！又讓小主人捱罵，"我"都不知道怎樣才好。
二：一次，數學課，老師在黑板上寫了幾個公式，同學們都匆匆忙忙地抄，而小主人只能抄同桌的'，還不是因為"我"看不清黑板上的字。
唉！"我"真不想再這樣了，不想接受上帝的"禮物"—眼鏡。
今天上午第三節課過後，我和幾位男生玩“女生抓男生”的遊戲。我正在追雷雨陽，楊卓衡不僅過來説“不準欺負雷雨陽”然後就騷癢我。
我的嘴沒閉上，楊卓衡把我往磚牆旁趕，“嘭”的一聲，我的'牙撞在了磚牆上，掉了一點點。我氣得大喊，還抓住楊卓衡：“為什麼欺負女生？你沒看過小常識嗎？上面有沒有寫男生要欺負女生？”他説：“沒有。”“那為什麼你欺負我？”我忍着憤怒，把楊卓衡拉到那幾位男生跟前，説：“把他給老師帶去。”可他們都沒去，只聽着上課鈴響了。
回到家，媽媽知道這件事後，批評了我一頓，説我以後不能和男生在一起玩危險的遊戲，如果把牙齒碰壞了就會遺憾一輩子的。
媽媽帶我去醫院檢查，幸虧牙沒大事，只是掉了一塊。
我記住了媽媽的話，以後再也不和男生玩危險的遊戲了，要注意安全。
今天，媽媽終於問到我，我們在考試時玩是怎麼回事？還問我不懂考場紀律嗎？我就老老實實告訴媽媽考試時的情景，我的'語文卷子只檢查了一遍，也沒有反覆檢查，我也不確定我是不是都做對了，媽媽就告訴我在考試時不能做與考試無關的事情：不能和同學説話，不能玩，不能看別人的卷子，説這是考場紀律，還一遍遍的問我記住了沒有？直到我清楚的大聲的回答記住了，媽媽才不生氣了。
最後，我把我的檢討書拿給了媽媽看，告訴媽媽我自己知道錯了，以後再也不這樣了。
今天期末考試的成績出來了，我看了之後稍微有點不開心，我數學考了90分，語文考了94分。
回到家姥姥和媽媽看了看我的成績，都説我是個粗心鬼，我聽了有點不高興，我跑到我的房間把門啪的一聲關了，我仔細認真的看了看卷子，也覺得我是一個馬大哈，我想了想説真不應該啊，”我跑去給媽媽姥姥説了聲對不起，媽媽姥姥聽了都説沒有關係，我對媽媽説：“我要自己寫檢討”，媽媽聽了點點頭，我開心的走了，等我再考期末的時候，我一定會考雙百的'！
通過一些事情有很多人來攻擊我，我也不能説我是個好人也不能説我是個壞人。我不去評論一些事情，但是為了家族為了家族的利益為了我們家族能發展的更強大。等我們開完我會任命副組長及新的部門部長，以後由你們去接待各大家族的人員。還有一些工作組的負責人，甚至是一些找來的贊助商以及以後我們發展的演藝工作室。
我不會去逃避責任，我只是通過在幕後我是你們的大姐所以不管以後怎麼樣我都在你們身後為你們做出強大的後盾。就像如水説的琉璃家族所有的事情都是我一手操辦的，我不想在去解釋什麼，我只是希望家族能好我們的`家族能好。所有的高管不要去跟任何一個家族對立，其實我並不是要去交代什麼我只是想讓你們不要去受到任何的影響，由於我的原因造成家族現在今天這個狀態我檢討。不好意思大家我錯勒
魔戒族長：木木
20xx年1月11日
今天早上，語文測試卷發下來了。我一看，自己的成績很差，只考了75分。於是，我把卷子從頭到尾仔細看了一遍。我發現我的錯誤都是因為不認真導致的。
比如，我在字詞方面就有許多錯。“衣裳”的“裳”下面應該是“衣”，可我卻忘了寫點和橫；“音符”的拼音我不小心拼成了“yifu”，詞語就寫成了“衣服”。這些都是不認真造成的啊！
再比如，閲讀題的.第二小題，要求寫“把”字句，我偷懶，只寫了半句話；第四小題我沒有認真讀題，把擬人句寫成了比喻句。因為不認真，第九大題幾乎全部錯了。
回想做這份試卷時，我不認真的原因是因為，我一直在看後邊的閲讀文章，因為這些文章都寫得很精彩。可是我卻忘了這是在考試！
現在我才明白，做任何事都要分清楚時間、場合，不然就會分心，結果什麼也做不好。
為此，我為自己定了一個目標：一定要剋制自己，不要再分心，爭取下次考得好成績。
親愛的媽媽：我是在是太對不起您了，您對我這麼好，您給我做那麼多好吃的飯菜，給了我許多關心和愛，還教會了我許多課外知識和人生哲理。不懂事的我還屢次去頂撞你，傷了你得心。我檢討我自己，我保證以後不再去頂撞你；您的批評我不會頂嘴；您的意見我一定虛心的接受；您的話語我一定會牢牢的記載心裏；您只要是叫我往東，我就絕對不會往西。我一定會好好聽您的話，當個乖孩子。
我會虛心向您請教我許多不會的題目，我會向您問一些我不知道的問題或者向您提一些我很想知道答案的'問題，還可以向您問一些數學算式的答案。
當然，我也會時不時的和您開一個小玩笑，也會和您瘋一下或者玩一些小遊戲。比如：猜猜迷、説説笑話。希望您不會生氣。
尊敬的領導：
我懷着十分沉重的心情在這裏作檢查，因為我犯了一個十分低級的錯誤：20xx年10月2日下午，正是國慶放假期間，我放鬆了對自己的要求，沒有按時起牀並整理內務，當天總隊督察組對我站在國慶安保期間的工作情況及對我站中隊和單身幹部宿舍內務衞生情況進行了逐一檢查，檢查過程中發現我宿舍牀上被子沒疊，內務不整，抽屜電線凌亂，存在安全隱患。部隊一開始就三令五申，一再強調規章制度，提醒不要違反不要觸犯，本應該把領導説的話緊記在心，把部隊的條令條例緊記在心，可我卻沒有重視上級説的話，沒有重視站裏規定的重要事項，這些都是不應該的，也是對領導的不尊重。
發生這件事後，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的`工作來為我站的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。
尊敬的XXX：
這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違反版規!我感到很抱歉，我希望各位可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望各位可以相信我的悔過之心。
這次的事件我真的`感到抱歉，希望各位可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望大家再給我知錯就改的機會。也希望各位槍蜜也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮！
XXX
XX年XX月XX日
今天，我犯了及其嚴重的錯誤――就是上課時和前後同學講廢話。被湯老師點名批評了二次。真是太不應該了！剛開始湯老師批評我，我內心還很不服氣，因為我想：為什麼就只批評我一個人？明明是他們先跟我講的。
回到家，被媽媽教育後明白了我確實有錯，因為我一個人和前後都講的'，證明我最要講。而且爸爸媽媽早就跟我説過無數遍，上課絕對不能講廢話！老師也是這樣要求的！但是我忘了，還一連犯了二次。
我現在知道錯了，是真心誠意的感覺到了自己錯在那裏。我要改正，上課一定不再講廢話了！今天是我自己要求寫博客的，我想讓老師和同學一起監督我，請大家看我的實際行動吧！
我平時對父母的狂妄，和父母對我的包容，讓他們實在是筋疲力盡。我今天學的這些文章，讓我終於懂得對父母怎樣才算孝順。
我平時總是在開飯時，飯沒來就對你們大吼大叫，無言亂語，我以後絕對不會再對你們這樣了。
我平時總是被你們罵，還總頂你們的'嘴，我知道你們罵我是為我好，我以後絕對不會頂嘴。
我平時總是在開飯時品着留聲，搞得你們漫不經心的，卻總是被你們處處包容，我很慚愧。我以後再也不會犯錯了。謝謝你們的出處包容。
這就是我的檢討信。
尊敬的xx：
我犯了一個非常嚴重的錯誤，這個錯誤就是抄襲作文，老師佈置作文的原因是讓我們鞏固在課堂上學習的知識，可是我卻用抄作文這種方式應付，我錯了!
我抄襲作文的原因是因為我想早點寫完作文早點玩，誰都想玩，但是假如為了玩就抄作文的`話太不值了，現在玩只能玩一會，假如學習不好，以後找不着工作，沒錢吃飯，還談的上玩嗎?我抄襲作文業抱有一種作文是做給老師看的這種想法，其實根本不是，我們不做作文，老師就不用批改作文，反而更輕鬆。所以，作文是為自己做的，我這麼想辜負了老師的一片好心，所以，我向老師表現出深深地歉意!
通過這一事件，我認識到了我的錯誤，我保證以後好好學習，絕對不再抄作文了，也希望老師接受我的檢討，給我一個改正的機會，謝謝!
檢討人：xx
在這國小的六年時光裏，我們沒有少犯錯誤，所以，檢討肯定也少不了了。事情是這樣的
一天的音樂課，我因為和後面的人説話，於是被老師讓我們班的.班長記了下來，要求告訴李老師。
音樂課結束了，我們班長拿着黑名單去了一扇恐怖的屋子（老師辦公室），從那時起，我的心中忐忑不安，總想着一些被罰的事。果然，第四節語文課，語文李老師找到了我們幾個黑名單上的人，問清楚事實後，讓我們一人寫一份檢討給老師，並且要求家長簽字。本來就做了虧心事，這次…唉！
今天上午第二節我們準備考試，考試前我信心滿滿。發了試卷，我下筆如有神。很快就寫完了卷子，我怕有些錯的就又檢查了一遍。
交試卷了，我毫無壓力把試卷交了。
到了下午，第一節上課，老師拿着我們上午做的題。我很期待自己能夠考滿分，開始發試卷了。我拿到我的試卷後，我崩潰了。那鮮紅的差號在我的卷子上飛舞。我的整個人彷彿都嚇懵了，這是第一次考試，我就出師不利。我們班的最高分是95分，我考了91分。我看着我的試卷，應該考97分的，而我卻考了91分。我深深地自責。
甚至到了放學，我的心情久久不能平靜。
這次考91分的主要原因在於：一，會做的`題馬馬虎虎就寫上了，甚至到最後最簡單的題卻寫錯。二，老師講的知識點沒有記牢固，所以連最簡單的計算失了2.5分。
雖然第一次考的不是很好，但是檢討完之後，我一定會考出優異的成績。
“啦啦………”我唱着快樂的歌謠，哼着歡樂的旋律，去小區的池塘旁踢毽子，我一蹦一跳地來到小池塘邊，“迎接”我的是一股撲面而來的惡臭，怎麼會這樣？我愣住了，憶起以前的小池塘，它是那樣的清澈，那樣的美麗，那樣的潔淨。可眼前的一片景象，令我驚呆了，散發着惡臭的小池塘裏不時漂來一隻只五顏六色的塑料袋，它們是那樣的“美麗”，一隻只原本自由自在的魚兒也翻起了白肚皮…….
旁邊的大樹落下了它的最後一片葉兒，彷彿在安慰小池塘的心靈，又宛如在痛述人類地惡習，又似乎在為小池塘失去它那純潔的心而嗚咽……
人類，一個令動物討厭，令植物憎恨的字眼，是人類讓鳥兒無家可歸，讓沙塵暴橫行霸道，讓大樹被龍捲風連根拔起。冒煙圈的'煙囱，光禿的樹枝，骯髒的小河……這些都是人類的傑作，做為一個人，我深深的羞愧！
我默默地走了，心還沒走，我為小池塘痛苦，為人們痛苦，為人類的惡習深深地痛苦！
顧老師：
您在20xx年12月1日給我們佈置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業，目的是讓我們更好的運用自己所學的知識，提升我們的綜合能力，但是我卻沒有理解您的一片苦心，對此，我向老師表示深深的歉意。
好好學習，遵守校規校紀，認真完成作業是我們每個學生應該做的，也是偉大的中華民族的優良傳統美德。可是，我作為當代的學生，卻沒有好好的把它延續下來，在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……
因此，我懷着十二萬分的.愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。我已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己，要把老師佈置的作業當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學問齋