在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的下雪了作文，希望能夠幫助到大家。
“呼——呼——”北風依然不知疲倦地吹着，我抬頭無聊地望着窗口。啊！天上竟下起了一片片的雪花。
雪花現在還稀稀疏疏的，緩緩地飄落下來，伴着風兒，充滿好奇地來到了這個美麗的世界。它晶瑩剔透，小巧玲瓏的，像一個悠閒的小天使，自由自在地飛來飛去，到處遊蕩。看着這些小天使也落在我的窗前要和我玩耍，我的心情像灌滿了蜜一樣開心。我又情不自禁地把手伸出窗户，雪花接二連三地飄到我的手上，越來越小，緊接着融化成水消失了，我感到手上涼颼颼的，舒服極了，我又試着把臉貼近窗子，又有幾片潔白無瑕的雪花迎面飄來，給我帶來了一絲涼意。天上，雪越下越大，越下越多，紛紛揚揚的鵝毛大雪加快了速度，變得密密麻麻。如含苞綻放的梨花，似潔白柔軟的棉團，若形態各異的鵝毛，像輕盈透亮的蒲公英，細細地看，有的形如牡丹，有的態似臘梅，有的小若星星，有的白像美玉，一片片花瓣漫天飛舞，朝天上呼朋引伴。一波未去，一波又來的雪花，真可謂磨局接踵，它們染滿了屋頂，擠滿了枝頭，綴滿了草地，蓋滿了公路，大把大把的雪花如天女散花蜂擁而來，你不讓我，我不讓你，它們的舞姿也很吸引人，有的邁着模特點，緩慢地落了下來，有的走着“S”形，好像故意要引人注目一些；有的筆直地落下，動作很快，似乎要和別人比速度，也有的懶洋洋的，隨着風飄到地上，在地上還頑皮地打幾個滾；還有的'空中翩翩起舞，好一會兒，才落地 整個城市，都沉浸在大雪中，只聽到風聲，只見到白雪，心裏只覺得涼涼的，的，別提多舒暢了！
大雪持續了很久很久才停止，北風依然呼嘯着，雪後的世界多美啊！像童話王國中的城市，令人心曠神怡，又像給大地蓋上了一層厚厚的棉被，到處都是白皚皚的一片，一望無垠。雪地上，人們正在快樂地堆雪、打雪，人人臉上掛滿了笑容
多美的一場雪，我企盼明年也能下一場這樣的大雪。
在安徽，你會發現，哇塞！怎麼又下雪的，而且這雪還不是下的小，一下雪都可能是下一個星期的，那自然我們學生最開心了，因為一這樣我們就會放假，其實啊！學校是不願意放的，因為一放假，我們的學習就會拉下到時候就要補啊補啊！但是教育局規定必須放，所有他們也沒有辦法。而在每次下雪的.時候我們都會趴在窗子哪裏看，看什麼？看雪啊！如果雪漸漸下的大了，那麼我們就基本上可以確定要放假了。
記得有一次，我們這兒又下雪了，這次下雪已經是這個月的第二次下雪了，我看着班主任那憂鬱的小眼神我就知道好了，這次肯定又會放假了。因為我們這個班主任啊是最不希望放假的班主任了，他覺得一放假我們就不學習了，而一不學習我們班的成績就會下降，我們一下降他就會被校長批評，校長一生氣不就會扣他工資了嗎，是不是？
終於，在最後一節課的時候我們語文老師來告訴我們我們就要放假了，你永遠也無法去想象那個時候我們有多開心，當時全班都沸騰了起來，當然剛沸騰完老班就進來説：“到時候你們先別走，我來發幾張試卷”好了，這下子完蛋了！老班口中的幾張試卷一般都不是幾張，往往都是超過五張試卷及其以上，是啊，這次發了17張試卷，哇啊。“好開心啊”
沒錯我們的老班就是這樣，就算放假了也不會讓我們好過，有一次都放學了7點鐘，老班在家長羣中通知説不上課了，過了十分鐘，老班又發信息説，明天讓學生都上學校來拿卷子。沒辦法我們老班連這兒都不放過，我能有什麼辦法了。
也因為這幾次下雪放假，我光顧着玩去了，也沒有複習，這次考試也成功沒有考好。
午覺醒來，更衣出門，當走下樓棟時，眼前呈現出的是漫天的雪花飛舞，一片白雪皚皚，銀裝素裹。我不由自主的感歎：哇！終於下雪了，好大的一場雪呀！
雪下得很大，地上、樹上，屋頂上落滿了厚厚的白雪，景色美極了。
地上的雪已覆蓋了厚厚的一層，白茫茫的一片，晶瑩剔透，厚厚的，揉揉的，猶如鋪在大地上的一張宣紙，行走的人們用腳的畫筆在上面描繪着自己生活的畫卷，勾畫着自己五彩繽紛的人生。我不忍心用腳去踩那白白的雪，不忍心去弄髒它。可不出去又怎麼會欣賞到美麗的雪景呢？又怎麼能在白雪的宣紙上留下我的大寫意的色彩哪？。
雪越下越大，漸漸模糊了我的視野。可愛的雪花不時落在我的頭上、身上、脖子上。不時，會有淘氣的小雪花鑽進我的鼻腔，和我親密接觸，涼絲絲的讓我感到一股清新的空氣撲面而來，爽徹肺腑，沁人心脾，好不愜意。這是一場久違的雪，這是一場難得的'雪，一場久旱逢甘雨的雪。牧野大地已130多天未見雨雪，乾裂的土地，乾涸的河流，乾燥的空氣，讓多少人們患染疾病。無數的人，在默默的祈禱，在默默的期盼着一場雨雪的青睞，濕潤人們肝火焦灼的身軀。
我穿行在上班的途中和雪花一起飛舞。認憑雪花飄然的親吻，親密的擁抱，愛慕的牽手，一幅天上人間的意境。晶瑩潔白的雪花遮蓋了塵世的一切污垢，滿世界一下子變得乾淨可愛。雪的皎潔鮮潤明麗和飛動，讓人忘記一切煩惱一切憂愁。這時的心很淨很純。有種超然物外的心境。這種難得的心境，只有下雪天才有。
那雪花依然在悠然自得地隨意飄落，雪還在下，希望它下得更大些。希望來年勤勞的人們不但會獲得物質上的大豐收，也獲得精神上的大豐收。這時，我也不禁自言自語的説起來：“這場大雪來的太及時了，正逢農耕好時節，預示着兔年五穀豐登、國泰民安，百姓順意。不是説瑞雪兆豐年嗎！”
雪是大自然恩賜給人類的禮物，是純潔天真的象徵。瞧！
今年冬天下起了鵝毛大雪，那是潔白的、輕柔的、像蘆花般的雪花在天空中飄揚……使我又起了對冬天雪花的那種愛慕只心。只見濛濛細雨之中，銀白色的“珍珠”漫天灑落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪，越下越大，給山川大地披上了一層厚厚的棉衣，連我們院子也不例外。看！
今天的雪下得好大，正適合堆雪人。我戴上帽子、手套和圍巾，穿上暖和的外衣，叫是我的小鄰居——高雯珏，一起來到了樓下，準備堆個大雪人！
堆雪人的第一步當然是蒐集雪。我心想：蒐集雪有什麼難的.，不就是把雪從一邊運到另一邊嗎？可是這其中也有許多的學問哩。我用的第一個辦法是有手來蒐集雪，可是這個辦法一點也行不通了，不一會兒，我的手就紅腫了起來，冰涼涼的。有一就有二，很快，我和高雯珏就想出了第二個辦法：乾脆用身邊現成的東西來運吧。我和高雯珏拿起了雨傘，來到一棵大樹旁，顫動着樹枝上的樹葉，樹葉上的雪花就紛紛落到了我們的雨傘上，可是這樣做雨傘很容易受到損壞，怎麼辦呢？正在這時，我的奶奶從樓上拿來了畚箕讓我們盛雪，不一會兒，我們蒐集來了好多好多的雪，夠我們堆起一個雪人了！
有了雪，我和高雯珏就開始堆起雪人來。我們把雪摟在一起，用手輕輕拍打，讓雪變的嚴實些。它那雪白的身子一塵不染，使雪人有着潔白無暇的象徵。開始做雪人的頭了，我和高雯珏把雪人的頭揉成一個好大的圓，在上面嵌上了一對炯炯有神的眼睛，在配上一個長長的鼻子，當然也少不了那張櫻桃小嘴。眼看一個雪人就這樣完成了，可是“天有不測風雲，人有旦夕禍福”不一會兒，雪人的頭就倒了下來，但經過我和鄰居高雯珏的努力，雪人終於又恢復了它的原樣。看着我們的作品，我露出了一絲欣慰的笑容，因為這是我和鄰居高雯珏一起完成的作品，我一定會珍惜着一刻美好的時光！
天空那些小小的雲朵越聚越密，越聚越大，慢慢地烏雲就籠罩了整個高空。烏雲終於受不住了，大口大口地喘粗氣。“下雪啦”，“下雪啦”，在大家的歡呼聲中，我們迎來了20xx年的第一場雪！
屈指算來，我已經四五年沒有見過雪了。聽着雪粒撞擊窗户的聲音，我早已按捺不住心中的激動，我的靈魂飛向了空中，化作了精靈，與風雪共舞。倚窗望外，雪粒在空中交織成一張漫無邊際的白網，罩住了天地。遠處的.大樹經不住寒風的摧殘，激烈的搖擺着。
“鈴鈴……”伴隨着清脆的下課鈴聲，同學們飛鳥般地湧出教室，看着唱着，興奮地舞蹈。雪粒一點一點連成線，織成面，白了屋頂，白了樹尖，白了大地……
夜將來未來之際，風停了，鵝毛大雪終於瀟瀟灑灑地出場了。美麗的主角如可人的蒲公英隨風飛舞，左顧右盼，滿目含情，楚楚動人。片片雪花如白色的小精靈，在空中跳起了芭蕾舞，講述悲傷，翻轉憂鬱，頻頻回首。舞過一段漫長的距離，才依依不捨的着地了，輕輕地躺在大地的懷抱，完成與世界的親密接觸。
早晨醒來，積雪覆蓋了大地。村莊彷彿變成了童話世界，大地素裹銀裝。天與地白成一片，羣山披着白色的風衣卧在遠處，屋頂塗滿了軟綿綿的“奶油”，原本乾枯的老樹覆滿了白色的小花……
我小心翼翼地站在雪地，不敢動半步，我害怕自己的魯莽糟蹋了這份寧靜和純潔……天太冷，可我的心不涼，這比往年來得早些的雪給了我無限的快樂。真希望自己的快樂融化在這瑞雪裏，與春天來個提前擁抱!
冬天，最美的是什麼？是雪景。我最盼望的是什麼？也是雪景。也不知為什麼，雪花們到來也要和我們打個招呼啊，無聲無息地下了起來。
剛下時，雪並不大，像柳樹的葉子一片一片的落下來，又像鵝的羽毛抖落下來，美麗極了！我不禁伸手去接那些可愛的精靈們。漸漸地雪越下越大，它們像一位位穿着白紗裙的小姑娘，伴着北風的“呼呼聲”，跳起了《天鵝湖》多麼輕快的身影，多麼美妙的.舞姿，我目不轉睛地看着。用眼睛看，似乎並不是大人説的六邊形，而是一粒粒小珠子。像白砂糖一樣。它們飛快的落下來，好像急着要告訴誰一個消息。時間一分一秒地過去了，雪也慢慢地停了，只有我還入神地想着剛才美麗的雪景。雪停了，爸爸喊我去玩打雪仗，我高興地説：“好呀，我們去玩吧！”剛開始，我和爸爸不分高下。後來，我體力不夠，就被中了好幾個雪球，羽絨服上的雪便是證據，我只好落荒而逃，還不服氣的喊：“哼！要不是我體力不夠，才不會被你擊中呢！等我體力恢復了，再和你一分高下。”“好啊，等會我們繼續打！”爸爸回答説。休息時，我 看見樹上掛滿了雪花，看來，剛才只顧着打雪仗，沒法注意樹上的雪花，現在注意了，我只想用一句話來概括：忽如一年春風來，千樹萬樹梨花開。
其實，雪不但美，能給人帶來快樂，還給農作物派了大用處。俗話説：“今冬麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡。”今日一看，果然如此，雪花們給麥子蓋了被子，能夠保證來年的收率高，因為雪花冷，把藏在麥子裏的蟲子凍死了，就不用怕蟲子吃麥了......
雪花歡迎你明年再來看我們，謝謝你讓樹穿上了銀亮的白衣，讓樓房戴上了暖和的白絨帽，幫 農民伯伯消滅了害蟲，還讓我感到了快樂，真誠的感謝你！
下午放學前，我看天上黑濛濛的。這時大姑説：“今天晚上要下雪了。”我忽然高興起來。
我回到家裏，拿出書本，開始寫作業，寫着寫着。突然，大姑説：“俆建力你從沒見過下雪吧？快來看，下雪了。”
這時，我連忙放下手頭的作業，急忙跑到陽台上看雪，雪紛紛揚揚的從半空中降落下來。
我抬頭看空中飄着的雪，雪像一隻只蝴蝶在天空中飄來飄去。被路燈照得一片片雪花，就像在舞台上表演舞蹈似的。我再看看樹上，樹葉都被凍沒了，雪花落在樹上，樹好像瞬間開着銀白色的花朵。我再看看地上，地上不一會兒就鋪成了白色的毛毯。姑父走過來把窗子打開。我把手往外一伸，準備抓雪玩。這時，從天上落下來一片小雪花。我急忙把手一收。我看了看雪花，這時，我發現雪花是六角形的。雪花就像含羞草一樣，不一會雪花化了，我手裏覺得有一絲涼爽，雪化成了一滴水珠。
我又看了看空中飄撒的雪花，雪也像一個個快活的'小精靈，在天空中飛來飛去，有的跳高，有的在嘻戲。雪花好像孩子般的快活地來到我們的世界裏。
第二天早上，我吃完早飯，準備去上學。我推開門，嗬！好一個粉粧玉砌的世界。走在路上，踩一腳，就會發出一陣咯吱咯吱的聲音，我越踩越開心，雪好像在給我伴奏。這時，大姑説：“快走，要不然遲到了。”我跺一跺腳就跟大姑走了。
中午放學時，我和大姑準備回家，在回家的路上我發現雪都化了，我踩一腳，水都濺到我鞋上。我心想：“下次還會不會下雪呢？”我左思右想。
這是我有生以來第一次見雪，我喜歡雪，雪也給我的童年增添了許多趣味和快樂！
週四早上，我起牀後望着窗外，已經七點多了天色依然很暗，天上飄着小雨，馬路上還開着路燈。看了看手機，天氣預報顯示今天有雪。我滿懷期待，希望武漢能下一場大雪。
上學後，我邊上課邊望着窗外：“這淅淅瀝瀝的雨滴，全變成一片片潔白的雪花那該多好呀！”我痴痴的想着。“張楨睿，請你回答一下這個問題。”老師的這句提問把我從幻想中拉了出來。
到了下午課間，我與好朋友陳飛揚站在窗邊。望着雨點，我歎了口氣，對陳飛揚説：“看來今天下不了雪了。”他也遺憾地點了點頭。
這時，我驚喜地發現窗外的'雨停了。從空中落下來一些白色的、晶瑩剔透的東西。那是什麼？啊！是雪！這位南方的稀客喲，像一個調皮的孩子似的，與我們玩“躲貓貓”，這下估計是憋不住了，終於蹦了出來。
我們興奮極了，不管三七二十一，跑出了教室，衝到天井處。那兒早已經人頭湧動：有的正攤開着小手，欣賞着一個個“小精靈”在空中飛舞，然後等待着這些精靈蹦到自己的手中；有的正興奮地四處狂奔，彷彿在與雪花們賽跑；有的則張開小嘴，品嚐着雪花的味道……
我站在雪中，仰望着天空，看到每一片雪花轉着圈兒、打着旋兒、隨着風兒，秀着各種舞姿，翩然落下。那些小同學們爭相攤開雙手，同我一樣，仰着頭，盼望着雪花能落到自己的手上來做客。
我也張開了嘴，一片雪花落入口中。像鹽，卻不鹹；像糖，又不甜；像味精，而不鮮。冰冰涼涼，讓大腦變得更加清醒了。
漸漸地，雪大了起來，許多人開心的玩起了遊戲。看着他們高興地樣子，我也忍不住加入了他們。頓時，整個教學樓充滿了天真的童聲與快樂的歡笑……
哦！雪花，這位親愛的客人，你何時能再回來帶給我們歡聲和笑語呢？
早晨，我從夢中醒來，向窗外一看，啊！下雪啦。這是入冬以來的第一場雪，這也是我日盼夜盼的一場雪！
我穿好衣服，來到了樓下。嗬！雪可真大呀。它們像一個個小精靈，從天上落下來。大雪落到房屋上，就像在房屋上放了一本書；大雪落到樹木上，給樹木帶上了銀色的珠寶；大雪落到大地上，給大地鋪上了一條銀白色的毯子……我伸出一雙戴着手套的手，接到了幾個“小精靈”，仔細數一數，有六個瓣，像一朵朵白色的小花盛開在我手心裏。多美的雪呀！
大街上人來人往，少不了孩子們在雪地裏“哈哈”的笑聲，原來，這些小孩在做遊戲。我站在路邊等我的好朋友商鑰馨冉。我看着來來往往的人們，他們頭上都積着雪花，真像一個大圓盤。不一會兒，我的.頭上也放上了一個大圓盤。等啊等，她終於來了，我趕快躲起來，手裏團着一個個雪球，等她走近了，我把雪球扔了過去，“啪”，正好打在她衣服上。接着我又扔了幾個，都打中了。我出來，她看到我，“啪”，一個雪球在我身上開了花。我們打了一會雪仗，我説：“咱們別打雪仗了，來堆雪人吧！”她同意了。我們用手在地上團起雪球來，我團小的，她團大的，可是不一會兒，我們的手雖然戴着手套，但還是被凍得不會動了，真冷啊！不過快樂讓我們忘記了寒冷。我們團好了雪球，把大的放到下面，小的放到上面，又加了一些裝飾，啊！這個雪人真像一個白胖胖的精靈，多可愛呀！
風依然呼呼地颳着，可是雪不一會兒就停了，天也漸漸黑了下來。大街上不再人來人往了，連孩子們的笑聲也漸漸消失了。可是，那美麗的雪景和快樂的笑聲還在我的腦海裏迴盪着。
由於這幾天的天氣越發的涼，同學們也穿起了厚厚的衣服。
在12月15日上午的第四節課的時候，我們排着隊伍準備去舞蹈房的時候，外面的天空中揚起了一片片一片片的小雪花兒，同學們不禁大聲感歎起來：“下雪啦。下雪啦。”這場雪給人的心靈蒙上了一層層雪白的面紗。
我伸出手，接住了幾片小雪花。它們是那樣的白，那樣的小，但是，我覺得有一些美中不足的是：雪花太容易化了，不能給我們一大片白茫茫的雪地。
一到中午，我們衝出教室來到操場邊。雪越下越大，剛才還是小片小片的雪花從空中飄下來，這會已經變成鵝毛大雪了。操場上的同學也越來越多。同學們的頭上、身上都粘滿了雪花。我們高興地蹦啊跳啊，任憑雪花落在我們的手上、臉上、頭髮上。我看着它慢慢地在我的掌心裏熔化，變成一股涼氣。我的手凍得通紅，滿身都是雪花，可是心裏卻高興極了。
看着在這紛紛揚揚的雪花落在髮絲上，我們高興得像發瘋了似的，你打呀我追呀，歡聲笑語在整個校園裏盪漾着。我輕輕捧起一把雪想把它做成一個小雪球，誰知它身上的涼氣悄悄溜進了我全身的每一個器官，讓我感到涼絲絲的，這使我忍不住再次的伸出手去接住那一片片白幽幽的雪花兒。
同學們都在玩着打雪球的.遊戲，幾乎每個同學都會被另外的一個同學砸中，可大家卻也樂此不疲，沒有一個同學為此事而感到不高興，被砸的同學只是也做一個雪球回擊。今年的這場雪來得多麼的突然，又是多麼令人欣喜呀。
我喜歡雪。喜歡它的純潔，喜歡它的美麗，喜歡它帶給我們的樂趣。
人們期待着20xx年，卻沒有你的蹤跡；就在20xx年之後，你悄悄地踏着春天的腳步來了。週一下午，雪精靈降落在我們的居住地，寧陽，——。他們趕走了我們的煩惱，帶給我們無限的快樂！
我輕輕舉手接住雪精靈，捧在眼前。我屏住呼吸，以免打擾她的休息。雪精靈好像在跟我玩捉迷藏。它們只是靜靜地躺在我温暖的手裏，但現在再也看不到它們雪白晶瑩的身體了。我手裏只有小水滴。雪精靈還在空中飛翔。她優美的舞蹈吸引了活潑的風女一起跳舞。周圍的樹、房子、電線也都被他們的舞蹈所吸引，一起加入了表演。春天的華爾茲開始了。可愛的.雪精靈伏在手上，感覺又涼又癢，很舒服！這時，心情很好的我仰起臉，讓雪精靈在我温暖的臉頰上玩耍。雪精靈用勤勞的雙手為大地和房屋織出純淨美麗的外套！快看！雪精靈乘着風來到了綠樹旁，她不停地編織着。不一會兒，那棵綠色的樹就披上了一件閃閃發光的大衣。如果再掛一個禮物，恐怕聖誕老人會拿着他的麋鹿雪撬去補辦遲到的禮物，發出遲到的祝福。雪精靈裝扮了這棵大樹。她看了看房子，輕輕地開始了舞步，來到了屋頂。她把建築變成了白色美味的奶油屋！快看！雪精靈們漫步來到大地上，很快大地變成了白色，覆蓋着一層厚厚的毯子。雪精靈滿天飛，大地成了孩子們的天堂！不一會兒，就把整個世界變成了童話王國！
農夫的叔叔捋了捋鬍子，展開簡單的笑容迎接雪精靈；不願寂寞的小草，從潮濕的泥土裏探出綠色的頭來迎接雪精靈；天真調皮的孩子在校園裏跑來跑去，時而追逐時而歡呼迎接雪精靈；我用我的筆問候雪精靈。毛爺爺是個描寫雪精靈的高手。a 《沁園春。雪》把她寫到了極致。“千里冰封，千里雪飄”寫雪精靈的英氣；"山舞銀蛇，原蠟象。"寫雪精靈的精緻簡直是絕妙的手藝。“一定是豔陽天，看那紅色的裙子，特別妖嬈？”寫的是雪精靈是丹青高手。
同學們，讓我們一起加油，一起跳舞，一起遇見期待已久的雪精靈！
起初，雪還沒有下，這時天空灰濛濛的，偶爾會露出一絲絲的太陽光，像是被灰色的幕布包裹着，又像是一隻只小白兔在空中不斷地跳躍！
風吹過大樹，嘩嘩作響。路上，飄落的樹葉已被風姑娘悄悄地吹走。在外捕食的鳥媽媽也飛回來了，保護着自己的孩子。電線杆上的.電線搖擺不定。
眨眼的功夫，雪爺爺已經來到了！剛開始還不是那麼密集，像片片鵝毛從天空中落下來，聽不到聲音，只能感覺到臉上和額頭上涼絲絲的。過了一會兒，雪漸漸大了起來，好像仙女在空中一邊跳舞一邊撒着花瓣。又過了一會雪下得越來越大了，像片片柳絮從空中落下來。
關上窗户，那片片雪花落在玻璃上，不一會兒就成了漂亮的窗花兒！
雪落到樹枝上，給樹枝弟弟穿上白色的衣服;雪落到房屋上，給房頂蓋上了白色的棉被;雪落到草地上給小草帶上了一頂白色的帽子;雪落到小孩兒的頭上，讓活潑可愛的小孩兒變成了 “爺爺奶奶”。
過了一會兒，雪小了！天空露出了絲絲陽光！
半個小時後，雪徹底停了，天空露出耀眼的陽光。因為雪下得太小了，所以孩子們都從家中拿出鏟子把雪堆成堆，再用雪球夾來夾雪球，互相嬉戲玩耍。還有小朋友，甚至高興得在雪地裏打起滾來。從很遠的地方就能聽到孩子們玩耍的笑聲！
不一會兒，馬路上的雪漸漸化了，路面重新裸露了出來，樹枝弟弟的白色衣服已脱下來了;雪爺爺給房頂蓋上的棉被已拿回了;小草的白帽子也被雪爺爺拿回了;“爺爺奶奶”又變回了活潑的孩子們。
雪是世界上最美的自然景象，我愛這白雪皚皚的世界，一切顯得那麼的潔白無瑕！
下雪啦！下雪啦！鵝毛般的大雪紛紛揚揚地從幾萬裏的高空飄落下來。我們立刻被窗外的大雪吸引住了，老師見我們這麼興奮，臨時決定帶我們去校園賞雪、玩雪。
我們欣喜若狂地奔出教室，陳老師便帶着我們有序地走到操場上，涼涼的雪花親吻額頭，調皮地鑽進脖子裏，腳底下的雪咯吱咯吱響，我們從靜悄悄忍不住想互相分享此時的快樂，陳老師連續三個“噓”的手勢制止了我們，因為全校都在上課。
我們選了靠近餐廳一塊最乾淨最原始最厚實的地開始玩雪。這裏的雪晶瑩剔透，在太陽的照射下發出耀眼的`光芒，它是如此的純淨讓我不忍心踩踏它們。
雖然我們在玩雪，但是不敢説話，更不敢打鬧，因為恐驚天上人嘛！陳老師見我們的心情很壓抑，便允許我們悄悄地堆雪人。我們三個一夥，五個一羣行動起來，我叫上了最好的朋友跟我一起在雪最鬆軟的地方堆了一個小雪人。我用手套把雪堆到一起，然後用腳把雪壓實，朋友們雖然沒戴手套卻不怕寒冷，用手把雪堆到一起，就這樣，我們堆成了一個小雪人。
此時，我發現女生堆了一個小雪鹿。小鹿趴在雪地上，仰着頭正望着我們的小雪人，一對鹿角格外引人注目。再看其他男生，他們居然堆了一個超級大的雪人。
不知不覺，馬上就要下課了，陳老師給我們拍了照片，我們就戀戀不捨地回了教室，回望校園，滿是我們歡樂的足跡……
點評：益碩的習作逐漸得心應手，題目吸引讀者，玩雪賞雪的過程靜中有動，以靜制動，同學們堆的小雪人、大雪人、小鹿可愛極了，一切都悄悄地進行着，語言精彩，拿捏到位，結尾點題，又一篇佳作。
昨天，我在報紙上天氣預報那一欄看到明天是雨夾雪。我一看，立刻興奮起來，因為，我們上海這個城市很少下雪。可不是嘛，爸爸媽媽他們也很興奮。我便期待着第二天的到來，更期待着那一場雪。
第二天的一早，奶奶送我去上學，風掛在臉上像刀割似的疼，今天可真冷啊。
到了中午，許多同學快速的吃好了飯，擠在走廊上，熙熙攘攘的，把手伸出欄杆，似乎在摸什麼東西，我好奇地走了過去，一看。咦？天上怎麼飄着雪白的、細小的東西呢？這時，有些同學在議論，有的説：“哎呀，這不是“千年難得一見”的雪嗎？”有的説：“這……不是雪吧，可能……可能是上面四年級的小朋友在拍黑板擦，飄下來的`粉筆末吧？”還有的説：“哎哎，各位同胞們，讓一下，讓一下，讓我也看看這雪吧……”這時，我突然想起昨天看過的天氣預報，心想：嘿嘿，老天果然不辜負我們的期望啊，終於下雪了啊！我非常高興，我也學着同學們，把手伸了出來。突然，我覺得我的手心涼涼的、冰冰的。哈哈，原來是一朵調皮的雪花飄到我的手上，漸漸地融化了呢！
下午第二節課，朱老師笑眯眯地走了進來，對我們説：“今天下雪了呢，所以這節課，我們就下去見識見識這雪吧！”我們一聽，高興的一蹦三尺高。
到了操場上，有的同學轉着圈，歡笑着；有的同學跟其他同學們在操場上奔跑着。噢！原來他們正在玩遊戲——老鷹捉小雞，正玩得不亦樂乎呢。還有一些同學，躲在了體育室裏，可能是怕冷的緣故吧，便在裏面踢起了毽子。
到了放學的時候，一些眼鏡尖的同學瞅到屋頂上、操場上一片雪白，好像冬姑娘給他們披上了一件雪白的棉衣，真是美不勝收啊！
同學們身上都是雪花。雪花潔白美麗，它帶給我們無限的歡樂。我期待着又一個雪季的到來！
學問齋