在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的在記憶中行走作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
面對三千年慘白的歷史，我執一隻彩筆，要為它塗上應有的色彩。
——題記
秦·血紅
提起這杆蘸滿血的筆，我想應該塗在秦長城上吧。“不夠”。一個聲音穿破時空在我耳便響起。我愕然。他説：“是整個中國”。
回首那段令人心痛的歷史，六國人的血淚，乃在歷史的天空中滴淌。無數的戰爭。無數的徭役，讓六國人看不到希望。他們的眼中沒有親人倒下後，看到鮮血匯聚成河的絕望。
更有那焚書坑儒的悲劇，無道的秦，你不只在讓儒士們流血，更是在讓三千年的文化流血。
唐·白銀
面對這段歷史，我毫不猶豫的圖上了銀白，於是一個影子在這銀白中凸顯出來漸漸的清晰了……。
他從碎葉城走來，一路狂歡，一户高歌。銀色的衣衫燦爛了整個盛唐。他又從繁華綺迷的宮庭走來。依舊“清水出芙蓉，天然去雕飾“般清新脱俗，於是盛唐的歷史變隨之變得白銀髮亮。
還有他銀白的夢，儘管乃佇足於俗世。可他的心早已飛向了仙界，攜飛仙遨遊，抱明月長終了。
宋·靛青
我素手為槳，宣紙為舟，泛波於宋王朝的眼部哦浩渺之中，眼充斥的`都是清新的靛青。
是雕欄綺窗前“才下眉頭，又上心頭。”的青澀。更是江南雨蒼中那位撐着油紙傘佇立的清新。是月照軒窗，“為伊消得人憔悴”的清苦，更是“簾外雨潺潺，春意闌珊”的清涼。
這段充滿硝煙與屈辱的歷史，總能看到你灰工種流露的點點淡青。
元·橙黃
鐵蹄下的土地被錚錚的漢子踏得轟轟作響。於是歷史的指南針開始旋轉，一隻鐵騎上的民族她進了中原大地。元王朝開始了。
總覺得橙黃是元朝的象徵。在強烈的黃色中中有不泛點滴點清涼，這邊是粗獷與温柔的結合體。就在那一年代，粗獷豪邁的塞北便與温柔浩渺的江南融合了。
帶着胡曲的豪放；加點宋詞的婉約，在那個強盛的年代，那個文人沒有出路的年代，元曲誕生了，於是又是一星升起，接着便又是燦爛了中國的文學卷軸。
三千年的歷史都被我塗上了我心中的色彩。望着歷史的天空，我笑了，我哭了。
空氣裏瀰漫着和着特製醬料的烤玉米香氣，彷彿正跳着舞，正散佈着。一顆顆豆大的汗珠在老師傅的前額上閃閃抖動着，熟練快速的雙手在翻轉玉米的過程中，展現活力的美，秀出一展老練功夫。
半顆橘紅夕陽斜躺在海平面上，那抹橘紅在天空中染上最絢麗的色彩，海面上映着天空的温暖色調。街道上的路燈在這傍晚時分顯得格外閃亮。位於海邊的這條老街在海邊的加入下格外獨特，一陣清風親吻着我的臉龐，帶有着些許的“海風味”鹹鹹的，兩旁的小吃店正為晚上的“表演”做準備。漫步在這街道，心中期待着晚上可品嚐的美食在嘴角畫上一抹微笑。太陽正一步步的落下，街道上的人也愈來愈多，一場美食旅行將就此展開。
老師傅的雙手在歲月的雕刻下增加了幾條細紋，不過香濃的烤玉米卻是更加美味，醬料在舌尖綻放香濃，大火的印記在舌根展現熱情。一台推車和古老的招牌佇立在街口，一根根火紅的.香腸在碳烤板上正做着蒸氣保養。一支長筒冰淇淋站立在招牌上，一層層的冰櫃佔滿了這一小空間，老闆在冰櫃的包圍下顯格外矮小，細長的手也在冷空氣的侵略下有些紅腫。
昏暗的燈光透射在古老的小店，各式各樣的糖果歸類在櫃內，彈珠陀螺這些必備玩具也參加了，一盒盒不同的抽獎紙也在店內成為暢銷商品，小朋友爭先恐後地向老闆叫着。看了這副模樣心中的童年回憶也被勾起，曾經我也是其中的一位，奮不顧身想搶到最大獎，如今這段回憶也在心中留下一段深刻的記憶。街道旁還放立着長椅，坐在長椅上有如正欣賞一場電影，晚風行走在身旁，各間小吃的美味飄逸在空氣裏，有如回到小説裏描述的六零年代。一段段畫面刻畫在歲月中。
心中的煩悶憂愁隨之消散，腦海中只有這條街景的存在，人情味使得心靈更加温暖，古老的生活景像刻畫了這段珍貴的回憶。如今事態變遷，不過這條街道的一切卻在心中永恆的存在，增添了更美妙的回憶。
光陰似箭，日月如梭，轉眼幾年的國小生活已經離我而去了。但那美好的回憶深地印在我腦海中，回想起來，歷歷在目。
記憶中的的校園是美麗而又温馨的。我忘不了清晨那些琅琅的讀書聲，忘不了明媚陽光下活潑奔跑的身影，忘不了聲中莊嚴而驕傲的升旗儀式，忘不了第一次佩戴紅領巾是那認真而興奮的宣誓。還有寬闊的操場一腳，那兩棵桂花樹隨風搖動的樹影，總是捕捉着每個孩子的才思與幻想，他目睹着我們從幼小到花季這一成長途中所有快樂與艱辛。而我們，也正如那一片片嫩綠的樹葉在瑰麗的朝霞中輕輕的搖拽，即使是再微不足道的一片葉子，閃爍的顏色也是整棵大樹的顏色。
記憶裏難忘的是教育我、關懷我的老師。老師不僅耐心教我科學文化知識，也不遺餘力地塑造我的性格品質。那時候，我性格比較內向，上課不敢主動回答問題，集體活動不積極參加。對針這種情況，老師們多次找我談話，及時鼓勵我，並且有意地讓我參加學校的一些活動。印象中最深的是老師讓我去參加朗誦比賽，當時班上很多人都想去參加，我也鼓起了勇氣去報名，在最後的選拔中，我竟然被老師選中了，她課後單獨找到我，耐心地開導我，説這是一次鍛鍊的好機會，希望我不要辜負老師的期望。在比賽前的幾天裏，我每天都會拿出稿子反覆的練習，可總是出現錯誤，這讓我越來越焦躁。比賽完後，我拿到了第三名，雖然名次不是很好，但我覺得舒服了許多，老師看到我的樣子，似乎也放心了。
記憶裏難忘的還有安慰我、鼓勵我的夥伴。有一次，要考試了，但我考試前卻沒有好好複習，所以成績很不理想。下課後，我一副無精打采、垂頭喪氣的樣子，一個人悶悶不樂的趴在課桌上。我最好的'朋友過來安慰我説：“別這樣了，一次沒考好能代表什麼呢！重要的是你要從這次考試中吸取教訓、總結經驗。失敗是成功之母，一次失敗並不可怕，要爭取下次考好。”聽了她這番話，我的心情豁然開朗，於是打起精神投入到認真的學習當中去，心裏也暗下定決心，下次一定要考到理想的成績。
故事總會消逝，記憶卻會永存。在記憶中行走，國小的生活豐富多彩，留存我腦海中的記憶，就像春天裏盛開的花朵採也採不完，這些記憶伴隨我的童年，將永遠鐫刻在我心間，温暖我的一生！
學問齋