在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的開學第一天作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
大一剛開學那天，身體極其不適應，終於也體會到了水土不服的感覺。
不知道從什麼時候起，沾上了暈車的毛病，而且還是間歇性的，根本沒法預防。
我又是特別作的性子，以前暈車是死活都不愛吃藥，於是就只能自己忍着，難受也沒辦法，這大概真的就叫做自作自受了。
到了車站，有校車專門去接我們，那時候才知道，從那邊到學校有這麼遠的距離，而且校車又是那種沒辦法開窗的大巴車，現在想來，當時胃裏翻腸倒海的'感覺真是難受不已，可是那些不都是撐過來了。而且一下車，遇到了那個喜歡好久的學長，這算不算一種補償。
繞了一圈，還是他幫我把行李搬到了宿舍，後來也才知道，竟然是我們帶班學長。
那一天，我和小夥伴兒幾乎轉了整個校園，在商鼎廣場的噴泉前駐足好久，那時候我還以為，那個噴泉是可以每天都開的呢。
在宿舍裏，認識了宿舍裏的舍友們，大家互留了聯繫方式，禮貌客套之餘，倒也漸漸熟絡。
一切都在往好的方向發展，就像最開始吃的那家面，突然想起來有好久沒去吃過了。
寒冷的冬天走了，寒假也離去了，隨之而來的是緊張而又充實的校園生活，我開學了。
我揹着書包，走在校園裏，一切都是那麼熟悉，聽着朗朗書聲，我感覺身心愉悦。
第一節課是數學課，我聽的很認真，一點兒也沒溜號，我們和老師一起學了東、南、西、北這四個方向，老師講的知識深深地印在了我的腦海裏。
第二節是語文，在老師講解之前，我以為《燕子》這篇課文是描寫了燕子的美，但是老師説作者借用了燕子的美來描寫春天的.美，一共寫了四種美：外形、春光、飛行、停歇。作者還用了很多修辭手法。我想，我也要把這些手法用在我的作文裏，使我的作文變得更生動有趣。
學校在開學第一天還安排了一場防火演習。在演習中，老師指揮同學們衝出教室，我們井然有序地走出了教室，脱離了“危險”。
新學期，新氣象。我們漸漸懂得了老師對我們的良苦用心。我也在心裏告訴自己一定要努力，讓老師和同學們看到一個不斷進步的我。
暑假結束後，鄉間的生活就像夢一樣地過去了，新的學期，新的生活又在我面前拉開了序幕。
上學的路上，到處都是家長和學生們。校園裏的.歡呼聲也比以前要大的多。走進三年級的教室，我就看見了以前那些親愛的同學們，大家嘰嘰喳喳説個不停。但在這裏，我也看見了幾張陌生的面孔。
我們的新語文老師姓樑，在課堂上，他用那洪亮的聲音朗讀課文。他讀課文時喜歡搖頭晃腦，但讀出來的聲音卻是那麼有感情，是那麼動聽呀！下課時，我們大家都説樑老師上課那搖頭晃腦的樣子真搞笑。
我們的新數學老師姓糜，糜老師她是那麼温柔，那麼美麗，那麼善良。簡直就是沒有一點缺點。上課時，她讓我們小組比賽，我們每個小組有8個人，糜老師肯定是想讓我們知道：只要團結，就一定會成功，就一定會勝利，就一定會得第一。
以前，我們是沒有英語課的，現在我們不僅有了英語課，我們還有了英語老師。我們現在的英語老師姓曾，她戴着一副眼鏡，顯得非常有學問。她還長得非常高，跟我爸爸羞不多，曾老師應該有180cm吧！曾老師不但教我們三（3）班，而且她還教三（4）班呢！三（4）班的許多同學都把曾老師叫“時尚老師”呢！就連我都認為曾老師非常時尚。
哇！開學的第一天，我的心又回來了，回到了我那熟悉的校園，我那熟悉的班級，我那熟悉的同學之間。我喜歡和他們在一起的時間！
開學的第一天，永遠是那麼的讓人充滿想象，在來到學校的路上，我雖然外表平靜，微閉着眼睛，但是，內心卻已經波濤洶湧，想着從一年級開始，不變的`問題——有沒有哪個同學走了，又有沒有新來的插班生？
我背上書包出發了。今天的霧有點大，但絲毫沒有影響我快樂的心情。到了教室，已經有一些同學到了，我們相互打着招呼，聊着假期中有趣的事情。我看到有的同學在假期中長高了，有的“發福”了，有的變得更帥氣、更漂亮了。
上課開始後，每一節課我都認真聽講，感覺所有的新知識都很有趣。我想，在新的學期裏，我要更加努力地學習，更加友好地與同學們相處，爭取做一名更為優秀的“三好學生。”
在新的學期裏，我要更加努力地學習，更加友好地與同學們相處，爭取做一名更為優秀的“三好學生。”
星期一，是開學的第一天，我們結束了暑假生活回到了學校，開始學習新的知識了，還認識了新的同學和老師，可是倒黴的是，今年的體育老師又是數學老師，所以他又會把體育課用來上數學課的.。
上課之前，新的同學都做了自我介紹，然後回到了座位，你們想知道他們的名字嗎？讓來告訴你們吧。一共新來了四位同學：王兵、宇雨浩、和雲朵、文伶芝，還有一位新來的老師，是秦老師，她是教我們英語的。
我的新同桌叫文伶芝，我和她都是湖南人，她送給了我一本漂亮的本子，我給了她幾支自動筆，我們都非常喜歡對方的禮物。而且，在學習上我們互相幫助，還會比寫作業的速度誰更快？這樣我們以後就能共同好好學習天天向上啦！她還經常陪我到樓下小店買東西。我喜歡我的同桌！
我相信我和我的同桌會一直好好相處下去的。
一個月的寒假過去了，新的一個學期又開始了。
開學的第一天我都是在家裏吃早餐的，所以，我一大早就趕緊吃完東西背起書包去學校。
到了學校之後，發現還有許多同學在校門口吃早餐，我心裏暗暗得意：果然在家裏吃了東西再來要快許多。以前我居然也會在校門口買東西吃。
咦？怎麼這個學期學校的`大門有點奇怪？走近一看，原來是兩個老師打扮成兩隻可愛的小狗，而校長和幾個校領導正面帶微笑地在給同學們發“紅包”，還弄了個巨大的、充氣的大拱門。我在校長那兒領了“紅包”之後發現，每個同學都有“紅包”，同學們領到“紅包”後都滿臉笑容。
剛到教室，我就迫不及待地打開“紅包”，“紅包”裏裝着一張賀卡，上面寫着一句祝福語。我把賀卡拿給同學問：“你看看，你的和我的一樣嗎？”他立刻回答：“不一樣，這很明顯啊，你的有4行字，我的只有3行。”我又問：“你的紅包和我的一樣嗎？”“一樣，都有4個大字在正中間。”他又立馬回答。我仔細看了看，確實是一樣的紅包，但裏面賀卡的祝福語不一樣。學校真是有心！
這個學期的開學第一天居然這麼特別！
帶着滿懷的好心情，我不辭辛苦，拽着清晨的微風，抱着一坨的作業。它們哭喊着，尖叫着，想要咬我的手，那雙讓它們傷痕累累的手，我衝它們吐吐舌頭，我也很無奈啊！我一踏進門，看見了熟悉的陳老師。正納悶呢，唉？今天陸老師怎麼沒來？講台上的陳老師發話了：“今年，你們的陸老師下鄉支教了，換了一個新的老師。”全班頓時鴉雀無聲，我的腦海頓時浮現出陸老師温婉的身影，捧着試卷時温和的神態，講解時認真的'表情。可迎面走進來的，卻是一個看似嚴厲的老男老師。我懷着無奈的心情，往窗探了探頭。陸老師！我看見了陸老師款款走來。一股暖流湧上心頭，可不知為什麼，我卻莫名地覺得心酸，淚水差點不受控制。陸老師是來道別的：“再見了，同學們！”我心裏也在默默地喊：“回見，陸老師！”
“同桌”進行時
“終於等到你，還好我沒放棄！”我可終於等着了排同桌的日子了，我跟我的好閨蜜冰婕，珈禾排一起，wife滿格！我的勝算很大！可是，陳老師將她倆排成了同桌，就這樣將我拒之門外！我又有了一個男同桌。我的心情簡直落到了低谷，可沒想到，陳老師給予了我們換同桌的機會。哈！這次好了，我一定要把“兔兔”拐來。結果，我的申請被陳老師“拒絕”了，不過還好，我的人緣為我獲了不錯的結果，我跟涵琪做同桌，我的心裏不住安慰自己：滿意吧！雨田。
開學第一天，悲中有喜，喜中帶悲，我帶着不捨，期待和壓力，朝天空大喊一聲：“六年級，我來了！”
昨天中午，我正在洗我的紅領巾，因為今天就要開學了，我洗得滿頭大汗，還沒有椅子做，所以我是站着洗的，那時我的`腳已經站得，沒有半點知覺了。
雖然非常累，但為了明天的開學，我無論如何都得洗，洗完後我還得整理整個書包裏，數不勝數的書，還有每一支筆，我得把每一支筆弄好，換上筆芯，還得準備明天用的衣服和鞋。
於是，我就吃了晚飯休息沒多久，就去睡覺了。
隔天早晨，我不想起牀，但是一想到過一會兒，就可以見到同學們，我一下子就從牀上蹦了起來，換衣服洗臉刷牙，吃完飯我就去上學了，果然上學碰到了許多我們班的同學，然後我們就進校了，這次開學終於不是講了，一些無趣的知識，而是一遍遍地演練，演練的內容有入校、入廁、吃飯、上操、放學、真多呀！
演練上操的時候，左右一望那一排排的大樹，一排排的大樹一棵比一棵綠，一排排的大樹一棵比一棵高，一排排的大樹一棵比一棵粗。樹下的小花，一朵比一朵紅，一朵比一朵美。
今天真開心，真期望明天與同學再次相見。
今天開學了，我走進了新圃街國小四2班，我很開心，因為我已經上到四年級了，我不是以前的國小生了。
我在暑假裏和我的姐姐湘湘，一起在奶奶家睡覺。
有一次，我和湘湘姐姐玩小狗，我們的小狗是白色的'，她很温柔，我們最喜歡帶小狗去院子裏跑步，有時候跑累了我們會給我們的小狗水和吃的。她一下子吃光了，説明她可累壞了。這時她汪汪叫了兩聲，我和姐姐猜了一下，可能她還想吃。
我和湘湘姐姐還玩ld小貓。我們倆個拿着一個逗貓棒。小貓一會去抓想想姐姐的逗貓棒，一會兒去抓我的逗貓棒，小貓玩的很開心。玩着玩着他不想玩了，我們讓他吃了一些營養膏和貓零食。一眨眼的功夫他就吃完了。我開心的説：“小貓你別噎着了。”他叫了幾聲，喵喵喵。我覺得他想出去玩了。我和姐姐帶着去院子裏抓老鼠，玩遊戲。玩着玩着我們也玩累了。我們回到了家裏。
今天我和姐姐今天玩的真高興！
今天天氣悶熱，耀眼的陽光照射在我們身上，我不覺眯起了眼睛。隨着今天的臨近，我也認為是夏天的開始。
到學校後，打一下書包，交作業就開始讀書。第一節課是語文課。譚老師先説作業情況，然後讓學生拿出大語文書。讓同學們轉到童話故事裏的科長。這個單元。我們先仔細品味童話中的快樂，然後再讀幾篇創造出來的文章。這幾篇文章，真讓我歎為觀止。這些童話的共同點和優點都很誇張。
第四節課或語文課，老師先叫了幾個同學讀了幾篇文章，其中叫了我，還告訴了我這篇文章的優點和缺點，併為我指點了迷津。我發現了這篇文章的`不足之處。所以我要更加努力寫一篇好文章。
下午放學，同學們一起去踢足球，先分了牌，開始比賽，大家熱火朝天，不開心。好像擺脱了大人的嘮叨。
今天是開學第一天，也是個好的開始！
今天是開學第一天，我們背上了很久沒有背過的書包，開始學習很久沒有看過的課本。
老師們剛開始上課都沒有單刀直入地上新課，而是“磨刀不誤砍柴工”似的先説一些學習必備的工具、注意事項，教育我們把以前的事全拋到九霄雲外，把心從假期的.玩樂中收回來，再以新的面貌面對學習。
在這些講話中，我覺得英語老師的講話最有哲理。她在注意事項上沒有多費工夫，在品德教育方面可是煞費苦心。她説，過去的成績再好，也只能證明你的過去，不能代表你的未來。她還鼓勵考得不好的同學：“一次考試失敗了，可能是一直都不好，也可能是智者的一失。但無論怎樣都已成為過去，只要你不被過去所羈絆，抓住未來，珍惜未來的學習時光，努力爭取‘成功之花’，也許就能勝利。”她還教導大家：“想要奪取‘成功之花’，不發奮努力是不行的，‘成功之花’不是唾手可得的。冰心曾經説過：‘成功之花，人們往往驚羨它開放時的明豔。然而當初，它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血淚！’”這一番苦口婆心、發人深省的話不經使我茅塞頓開。
以後，我要像老師們説得那樣，努力學習、發憤圖強。爭取每次都拿到好成績，向“成功之花”步步拓進。
中國的疫情終於好轉，我們終於可以開學咯！
早上未到校門口，就看見三條“長龍”，那是排着長長的隊伍等待測體温同學。如果體温超過37.3℃，那就得乖乖地在家休息，不能上學、亂跑。開學典禮上，劉校長、張醫師、志願者都圍繞着疫情講話。防疫學習兩不誤，這是老師一再強調的。中午吃飯時間到了，在老師的指導下大家摘下口罩扔到黃色的醫用垃圾袋裏，然後用免洗洗手液洗手消毒，再保持1米距離有秩序地取餐就餐。吃完飯後，又得帶上老師新發的口罩。由此可見，如果大家不做好防疫工作，疫情還有可能再次反彈，這讓人有點害怕。但如果每個人都做好防疫工作，我覺得疫情一定不會反彈。
上課時老師戴着口罩，同學戴着口罩。我覺得戴口罩非常悶，而且帶子很勒人，我的耳朵都痛了。我想，老師還要講課，為了大家聽清楚，一定是要提高音量的，時間長了嗓子會很疼吧，我們可得認真點，保持安靜點，讓老師少受累些。我又想到那些醫護人員天天戴口罩、穿防護服，一定更難受。他們為什麼難受還要穿着這些呢？因為他們是為了大家的.安全，為了祖國的安全！是他們治癒了一個個新冠肺炎患者，是他們讓疫情好轉！
我們今天的復學返校真的來之不易，向奮戰在抗疫一線的人們致敬！我們一定要做好防疫學習兩不誤！
學問齋