在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的彩虹摩天輪作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
今天下午我和爸爸做了個實驗，名字叫“彩虹摩天輪”。
我先準備了十幾顆彩虹糖、一個小盤子，還拿了一杯水。我把彩虹糖在盤子裏擺成一個圈，又把水慢慢倒在盤子裏，我全神貫注地看着水的變化。剛開始，顏色在糖周圍慢慢地慢慢地擴散，我有點擔心：會不會不成功呢？只見彩色的糖水一直延伸，一直延伸，流向了圓心，慢慢變成了一個彩色的圓盤，變成了彩色的摩天輪。哇！終於成功了！這是我親手做的摩天輪，有紅、黃、綠、紫……好多顏色，五彩繽紛的，漂亮極了！
我問爸爸這是什麼原理呢？爸爸説：“水是有密度的，糖遇到水以後色素就溶解在水中，同時糖周圍水的密度變大了，就會向密度小的地方擴散，碰到旁邊的糖水受到阻礙，它們就共同流向了密度小的中間，就形成了好看的彩色摩天輪。”
原來是這樣啊！這個實驗真好玩兒，讓我學習到了許多知識！
今天我要做的實驗是彩虹摩天輪。
首先，我們需要準備的材料有彩虹糖、盤子、水。準備好後，把彩虹糖一顆顆整齊的放進盤子內，沿着盤子的外邊緣圍成一個大圈圈，往彩虹糖上緩緩的倒水，讓每一顆糖都接觸到水。接下來的幾分鐘內，會看到五彩的顏色在盤子裏慢慢地往盤子中間蔓延。
“太棒了，我成功了”，我欣喜若狂的呼喊着，“但是，為什麼會這樣呢？”我百思不得其解。於是，我上網去查看資料，原來，彩虹糖的色素與水相溶，當彩虹糖接觸水後，彩虹糖的色素就開始溶於水，水的密度增大，並向密度小的區域四處擴散。兩種顏色就會都朝盤子中央密度更小的區域擴散，於是就形成了彩虹摩天輪狀。
這個實驗真有趣！原來只要我們多觀察、多動腦筋、多動手，就會有新的發現，還可以學習到更多的知識。
我相信同學們一般都是在學校裏上課的`吧！現在科學發達，我們在網上也可以看老師教學，我們也可以聽老師講課，老師會在學校裏錄直播，我們可以上麥跟老師進行交流哦！
我也在CC talk中學到了一些知識，那就是科學小實驗---彩虹摩天輪！大家一定很喜歡吃彩虹糖吧，其實，彩虹糖也能變成摩天輪。材料很簡單，彩虹糖一袋、盤子一個、一杯水。首先，只要把彩虹糖擺成圓放在一個盤子裏，然後再把那一杯水倒進盤子裏，倒到彩虹糖的一半，這樣就可以了，只要再等一分鐘，彩虹糖的顏色會慢慢散到中間，就形成了一個五彩繽紛的彩虹摩天輪了！如果你還想繼續，可以把之前用過的彩虹糖不浪費，反過來，這樣還可以做一個哦！
為什麼會變成這樣呢？就讓我來告訴你們吧！因為彩虹糖在水裏，外層的顏色會溶化，因旁邊也有糖色的溶化，所以不會向旁邊流，只會向中間流，四周的彩虹糖顏色都向中間流後，就形成了一個美麗的彩虹摩天輪了！同學們，這個實驗有不有趣，快在網上加入我們吧！我相信同學們一定喜歡上網上課堂的！
“丁零零，丁零零……”上課了，謝老師和往常有些不一樣，只見她神神祕祕地走進教室，手裏還拿着一個小盒子。我心想：難道這節課不是語文課嗎？
謝老師説：“這節課，我們來做一個實驗。”説完，她在黑板上寫了幾個字——彩虹摩天輪。我又想：彩虹怎麼可能會出現在教室呢？只見謝老師先拿出一顆顆彩虹糖，有規律地放到盤子邊緣，彩虹糖們彷彿像一個個小精靈在聽課。然後，謝老師又端來一盆水，緩緩地倒入盤中。神奇的事情發生了，彩虹糖們的色素都溶化到水中，它們白白胖胖的肚皮露了出來。漸漸的，漸漸的，色素更濃了，好像一條條絲帶，慢慢地向中心遊去，就像摩天輪一樣在轉動，全班同學都興奮地拍起手來。
一個同學問：“為什麼彩虹糖會‘脱’衣服呢？”謝老師説：“彩虹糖色素和水都屬於極性分子，兩者相似相溶。彩虹糖接觸水後，色素開始溶解在水中，水的密度增大並向密度小的區域四處擴散。當某顆彩虹糖色素與另外一顆彩虹糖色素相遇時，由於密度相似，於是兩種顏色都朝盤子中央密度更小的區域擴散，最終形成類似彩虹摩天輪的形狀。同學們明白了吧？”
啊！原來彩虹糖不僅能吃，還能做摩天輪呢。今天這堂課，我收穫的知識可真多呀！
學問齋