在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的那一次，我錯了作文，希望對大家有所幫助。
天，彷彿被灰塵蒙上了一層，陰沉沉的，平時不見蹤影藏匿起來的烏雲也在此時集體出動，把晴朗的天破壞得體無完膚。而我此時的心情，也與這天氣一樣烏雲密佈。
這天上午，一到教室，老師便讓我們拉開桌子，準備考試。雖然早就有了心理準備，但還是有些緊張。於是又拿出語文書，繼續複習複習。
“考試開始！”老師用那響亮的聲音宣佈測試。摹然間，“沙沙”聲連成一片，同學們筆走如飛，我呢，雖然不是最快的，也不算是最慢的，但過了一會兒，拖拉蟲又出來搗亂了，它開始派出自已的手下，去讓我總是想其他東西、事情、並且，一見我拿起筆就使法制造出風吹草動來。時而摸摸鋼筆，時而撓撓眉心，時而轉動橡皮。
過了很久，我才想起這是在考試，看了看鐘，馬上就要收捲了！我大吃一驚，心“撲通、撲通”地跳着、慌張無比。在慌亂中、我趕快抓起筆，不顧三七二十一飛快地寫着，就算如此，幸運之神也沒有降臨於我，在那一瞬間，審判的鐘聲無情地打響，老師收卷，我愣在那兒，心裏五味雜陳。那是一種怎樣的感受，就像烏雲壓頂，就像飛鳥劃過整個頭頂，就像牧童吹着那悠長的`笛子，又戛然而止，又像整個山坡開滿鮮豔的花兒又迅速枯萎，憂傷無比。心想：當初我為什麼要拖拉呢？如果我不拖拉，那麼不就寫完了嗎？
這一次，我徹底錯了，犯的是最大的錯誤——試卷沒有寫完，全都因為我的拖拉，從今往後，我不能一錯再錯，要像孫中山破陋習一樣徹底把這毛病去除！
那一次，真的是我錯了。那一次，我真的錯了。我為了貪玩，卻造成了朋友手臂上那永不去的疤痕 那一年，我六歲，因為太喜歡騎車，所以不顧家人的'反對，到大街上和哥哥、姐姐們一起騎車。突然我一個急剎車，把前面姐姐撞了個四腳朝天，手臂上被一塊石頭割開見了骨頭。姐姐們立馬上前扶，大姐姐臉上一臉的憂傷。我卻説道：都怪你，誰讓你當道了？活該！我最好的朋友王芝秀瞪了我一眼便説：你沒看見靈兒姐的舅舅給她的玉鐲嗎？芝秀還沒説完，靈兒姐就不讓她説了，她看着我，她的眼睛好像在告訴我：回家吧好孩子。我傷心極了，和朋友們一起把靈兒姐送到了醫院
上學後，因學習不理想，媽媽都快忙死了。這時靈兒姐幫助我學習，漸漸的成績上去了。可是面對靈兒姐手臂上的傷疤，我哭了，我後悔，我靈兒姐上九年級了，可還不忘打電問翁我學習。學習好，姐姐就高興，並叫我別驕傲；學習不好，連忙輔導我，有時連午飯也吃不上。
那一次，真的是我錯了。靈兒姐我錯了，我不該貪玩。你説過：傷疤可以製造，友情可以創造。姐姐，祝你學習進步
在人生的路上，一定會有一些難忘的經歷，或一個人，或一句話；或一件事，或一段時間，都會給你留下難忘的經歷。這次寫作我就勉為其難的説一下我的親身經歷吧！
故事發生在星期三的晚上。我回到家，就開始寫作業了，當天晚上作業很少，我故意把一樣最難的作業擦掉了，剩下的作業都很簡單，寥寥幾筆就寫完了，就在那看電視。媽媽回來了，問我寫好、檢查好了沒，我撒謊説我檢查好了，但是，天就好像在批評我是的，讓爸爸下班早了點，一回來就檢查我的作業。我的'臉頓時就熱了起來，心跳也加快了不少，但是，紙總是包不住火的，更何況是一個人，爸爸問我作業你有沒有沒寫的，我結結巴巴的説沒有，爸爸卻好像早就知道了一樣，瞪着我，那雙眼睛，好像能把人心看透似的嚇得我都不敢與他直視，爸爸瞪這小銅鈴般的眼睛看着我，再問了我一遍，我嚇得連大氣都不敢出一個，爸爸好像察覺到了什麼，狠狠的抽了我一巴掌，並讓我好好反省反省自己一天都幹了些什麼，隨後就把我關在房子了。我生氣的想：我不就是少寫一個作業嘛，至於嗎？！
我生氣地想了半個小時，過了一會兒，爸爸進來了，我心想：打了一巴掌再給一顆紅棗吃——我才不領情！沒想到爸爸卻給我講《狼來了》和《偷針》的故事，聽完了這些故事，我才明白自己的想法是多麼的幼稚。
從那以後，我就不再撒謊了，這不是因為怕爸爸打我，而是因為其他的······
每個人總有作文被老師讀的時候，下來我就向你介紹我的英語作文被老師讀時我的錯。
在一個星期三的下午，第一節是英語課，而英語課下來是最美的音樂課和微機課，我的心情十分的好，又是一個美好的下午。可好景不長，第一節英語課講卷子時，講到作文題是，老師要同學讀自己的作文，我的心跳一下子加速了，千萬不要叫到我呀！我的心裏一直在説這句話，可老師的眼光一掃，真的叫我把作文拿給老師讀，我一直説：“哎呀，我寫的不好”，可老師還是説：“沒事，拿過來”，我心裏一直在説，我怎麼這麼倒黴，這時我的眼淚已經在眼眶裏打轉了，我一直想止住眼淚，可不爭氣的眼淚還是流了出來。這淚水好似一羣淘氣的孩子，想很快的`跳出眼睛，這是老師看見了，就説：“哭什麼呀？我讀你的作文是幫你們該這錯誤，以後遇到了這種題，就能做出來了，那好，我不讀你的作文了，”當我看到老師説：“誰讓我讀一下他的作文？”時，同學都紛紛舉起手來。
這個故事告訴我們，錯誤是無法避免的，但我們可以改正錯誤，讓錯誤屬於過去，美好才屬於未來。
那是很久以前的事了，我很久以前有個很好的朋友，和他玩耍的那些歲月中是我最快樂最幸福的日子了回想當時我還是久久的`不能忘懷，回想起來。
那時我才8歲，我和那個同學時刻在一起形影不離如同親人一般。就這樣我們度過了一個個漫長的歲月……但是好景不長，天下沒有不散的宴席，朋友總是要分開的，一次小小的矛盾把我們兩給分開來了，我們的關係一直很好，就因為一件小的事情不我們分開了!永遠的分開了!
事情其實是這樣的：一次，如往常一樣他來找我玩，那次我被媽媽罵了所以心情很不好，什麼也看不順眼。這時好朋友來找我玩了，他一進來我就打發脾氣的把他給打發了，他走了手把臉遮住了想必是哭了。我深思以後才知道是我錯了，想去跟他道歉可又怕丟面子所以不敢去，這樣昏天地暗的日子一天又一天的過去了雖然我有時看見了他但也不敢上前去，這件事持續到了今天。直到今天這個局面。我才想重新挽回那一段深厚的友誼之情那一切是多麼的美好啊!如同是童話中一幕幕美麗的景象展現在我的眼前!如果事情可以中來一遍我寧願去向他道歉，可這一切都已經是空想，再也不可能成為現實了!
我知道那一次是我錯了!我終於明白了!我認識到了自己地錯誤了!
“哇，這是有好多螞蟻呀！”我大叫了一聲，幾個同學立刻圍了過來。只見水泥台上有塊大肉，幾十只螞蟻正快，一大塊肉就被它們“切”成了好幾塊。這時我腦海裏夢萌出一個念頭：從前學過螞蟻之所以能認清回家的路線是因為它留下了氣味線，如果切斷氣味線……對!就這麼幹。
很快，我們用粉筆在肉與螞蟻之間建立起一道道障礙，有圓圈，有橫線。很快，螞蟻就沒了頭緒，有轉圈的，有跑得很遠。原來有序的運輸被我們打斷了，在此之中當然也有犧牲者，它們死在我們無情的粉筆下。我們看着螞蟻們像無頭蒼蠅一樣東撞西撞，覺得很快樂，誰也沒有察覺這是一種屠殺。螞蟻們不斷用觸角碰着地，它們正試圖用氣味再造一條路。過了很長時間，螞蟻們又建造了一條新路，重新做着切肉、運肉、搬肉的.工作，它們一個個繞過我們剛才為它們畫得一幅幅美麗的“圖畫”，似乎剛才什麼都沒發生。美麗的“圖畫”上點綴着許多螞蟻的屍體，屍體似乎使這畫更加鮮豔。在畫的周圍又重新開始了一種有輸的運輸。大家似乎都感到沒勁了，便紛紛走開。而我卻看着螞蟻們，陷入了沉思，我們是不是錯了。
我的一個念頭便使如此之多可憐的小螞蟻死在粉筆下似乎這種對小動物的屠殺每天都在進行，而我們只是為了圖一時之快卻殘殺知此之多無辜的小螞蟻，真是殘忍!我真的錯了，我把自己的快樂建立在別人的痛苦之上，這是不是太自私了?……我久久不能平靜，我應該用什麼來彌補我的錯呢?第二天，我再次來昨天的“屠殺現場”……
成長，是一瓶百味飲料，有酸、甜、苦、辣…我也在成長道路上留下了一個又一個腳印。
在三年級的道路上卻留下了一個最深，最後悔的腳印。
一次語文考試100分過後，我開始離開了“虛心朋友，”跟“驕傲壞蛋”成了一對朋友。
早讀課，語文老師開始幫我們複習前面的內容，輕鬆考個好成績。開始，我認真聽講，過後，我心想：反正我之前考了個100分，這次一定能考好。於是我開始做小動作。玩了一會兒，又覺得太無聊了，我就開始對着手錶，一分一秒數過去：“1、2、3、4、5…”慢慢地，我終於等來了下課。
每次上語文課，我就去找“貪玩”陪我玩。老師批評我，我就左耳朵進右耳朵出一樣很快忘記了。
有一節語文課，老師抱着一疊卷子走進來，讓我們考一次模擬考試。發下試卷，我以最快的速度寫完試卷，就開始等待着下課。“丁零零”，終於下課了，我上叫了試卷。
第二天中午，語文老師發下了昨天考試的.試卷。“啊，這是我的試卷嗎？”我看了看姓名，是我的。眼前一個鮮紅的“82”刺痛着我的心。我的試卷就如一個紅臉娃娃一樣紅。
這一次，我錯了。我不應該驕傲。這個分數讓我讀懂了“虛心使人進步，驕傲使人落後。”
“啪”的一聲，一把椅子被我踢倒了，這一刻，我的怒氣一下子釋放了出來，但隨之而來的.內疚感也油然而生。
這件事還得從頭説起，星期六的上午，我剛從興趣班回來，一到家就直奔電視機前，迫不及待地打開電視看了起來。過了一會兒，媽媽做好午飯了，直到叫我第三聲時，我才敷衍地説了聲好，接着又看起了電視。這時，媽媽見我沒動靜，起身走到我的跟前，見我沒有絲毫想去吃飯的意思，就關切地問我：“今天上午在興趣班學了什麼？作業寫完了嗎？下午準備幹什麼？”起初我還應了幾聲，看媽媽的問題越來越多，就忍不住吆喝：“煩不煩，我看電視呢！”
媽媽生氣地把電視給關了，我“騰”地站起身來質問媽媽：“你幹嘛把電視給關了？”媽媽也有些生氣了，但還是耐着性子和我講道理：“媽媽叫你幾聲去吃飯，你為什麼不理？”“我問的是你為什麼關我電視？”這時我滿腦子想的只有媽媽關我電視這件事情，“啪”的一聲，椅子被我踢倒了，我衝出客廳跑進卧室。冷靜下來後，我開始思考剛剛發生的事情：我為什麼要生氣？媽媽只不過是叫我去吃飯，我不僅沒有聽，還在為媽媽關電視這件事生氣？我怎麼會對媽媽發脾氣呢？我怎麼這麼無禮呢？唉呀，我後悔得腸子都青了！
我趕忙找媽媽道歉時，看到媽媽一邊收拾着剛剛的“慘局”，一邊嘴裏嘟囔着要怎麼和我道歉，看到這一幕，我的淚水瞬間湧了出來。一聲對不起怎能挽回我對媽媽的愧疚之情？
那一次，我錯了，我真的錯了……
也許每個人都有犯錯的時候，在三年級時，那一次，我錯了！
記得朱老師佈置了一項“看書記錄”作業，並要求我們下星期上交。時間匆匆地流過，一轉眼，一星期過去了……那一天，同學們正在議論“看書記錄”，小組長也催着我交，我這才猛然想起這個作業來。完了，完了，我沒有做！怎麼辦？結果給老師知道肯定會被老師批評的，怎麼辦？
對，現在唯一的'辦法就是撒謊了……先混過去，有時間再補吧！我輕輕地對小組長説：“作業，我今天忘記帶了，下次再交吧！”小組長立刻相信了，又忙着去收別人的作業了。
大課間開始了，我又聽見同學們在議論這件事，不知是誰把我捲入其中，我很緊張，心怦怦地跳個不停，但怕被識出破綻，表面裝出若無其事的樣子。
一個同學突然問我：“你寫了這個作業麼？”我的臉一下子紅了，吞吞吐吐地説“這個……這個……做了，但沒帶！”説完，眼睛轉到了別處，這個同學什麼再也沒問，走開了。
唉，虛驚一場！
接着，雖然又有許多同學來問我，但我以同樣的話回答，由於心虛，連最好的朋友也沒告訴他。
一天過去了，小組長沒有向我問起這事來，第二、第三天，還是沒有。
我深深地吁了口氣，把那張紙揉成一團，扔進了垃圾桶，像風一樣，把這件事從我耳邊吹過……
那時真的並不在意，每當現在想起來這件事，我卻是那麼內疚——我騙了老師，騙了同學，那一次，我真的錯了——因為人的誠實品質，比金子還珍貴！
時間，猶如泉水，一去卻不復返。轉眼間，那個懵懵懂懂的我，已經上五年級了。每天發生的事情，都隨着時光的流逝，一點一點淡化。但是，有一件事，猶如一塊永遠不倒的石頭一般，屹立在我的腦海裏。
記得在一次期末考試前的一個晚上，媽媽説：“語辰，我幫你聽寫一下語文12個單元的'詞語吧？”我不禁抖了一下，心想“完了，媽媽昨天讓我複習詞語，我忘了複習了，這可怎麼辦啊？”正想着，一個聲音打斷了我的思路：“語辰，我和你説話呢，你回答呀。”“那……行吧！”我支支吾吾地説：“不過，媽媽，我能不能再把詞語看一遍呀？”“可以。”
在我看詞語的時候，我突然想到“唉……我不是還有生詞本嘛，一會兒媽媽聽寫的時候，我把生詞本放在抽屜裏抄不就行了嘛！就這麼定了！”我立馬把生詞本放在抽屜裏，緊接着説：“媽媽，我看完了！”
當媽媽聽寫時，我“胸有成竹”，每個詞語都“會”。但媽媽聽寫了一半，就朝我走來。我立馬關上了抽屜。媽媽走到我跟前，拉開抽屜，她生氣地説：“這是怎麼回事？”“我……”這時，我看見媽媽的眼睛裏閃着晶瑩的淚花。我的眼淚一下湧了出來。在這個寧靜的夜裏，好像我一哭，所有人都跟着哭了起來……我哭着哭着，突然意識到自己錯誤，我下定決心，以後再也不做這種自欺欺人的事情了。接下來的幾天裏，我認真複習，努力去考取好成績。
後來怎麼樣，我已經記不清了。只記得，我拿了一張高分的語文卷子向家跑去……
打開記憶的大門，一件件童年往事像斷了線的珍珠一樣滾滾而來，在記憶的海洋裏，有一顆小小的珍珠，並不顯眼，並不華美，但卻令我不停地去回憶。
三年級，我做了一件愚不可及的事，事情是這樣的'：一次我去上輔導班時，聽見外面傳來“叮叮”的清脆聲。我一問才知道是賣麥芽糖的。我看見好幾個同學都去買了麥芽糖，看着他們美滋滋地享用着，我不禁流下了口水，我正想伸手去向他們要一點兒，可又不好意思，所以，我在心裏暗暗發誓，下次我一定要帶錢，我也要買麥芽糖吃。
第二次去上課前，我終於忍不住拿出了儲錢罐，迅速地拿了五六塊錢，冰涼的硬幣在我的手心，握得緊緊的，一下子就熱了。“走吧！”爸爸説。“哦！”我努力裝作什麼事都沒有發生。心裏卻對麥芽糖迫不及待了。
到了學習的地方，終於等到爸爸離開，我決定去買麥芽糖。這時，我的心裏像有隻小兔子在怦怦亂跳，後背陣陣冷汗，我緊緊地拿着那五六個硬幣，邁開沉重的腳步，向麥芽糖的小攤走去。最後，我如願以償地買到了麥芽糖，我急不可耐地剝了一塊麥芽糖，可是卻不像我想象的那樣甜，分明還帶點苦澀，我想難道是偷拿錢買來的原因嗎？
直到現在，爸爸媽媽還不知道這件事，但我很想對爸爸媽媽説聲對不起！
那一次，我錯了……
二年級時，我覺得作業題難極了，每次做作業就產生抄答案的念頭，但總沒有機會，可是那次，卻成功了……
“佳，寫作業！”“媽，知道了，晚上寫不行嗎？”我不耐煩地説，“晚上要到外面吃飯，來得及嗎？”媽媽反問道，“好，好。”我垂頭喪氣地打開書包，慢吞吞地拿出作業來，“規規矩矩”地坐在書桌旁寫作業，今天的作業可真難啊！
我抬了抬頭，向四周望去，媽媽去上廁所了，爸爸出去辦事。既然沒人看着我……抄答案！我小心翼翼地從衣櫃最頂處拿出答案，嘿嘿，沒被發現。我做一道題就看一道題的答案。每“做”完一道題，我都做賊心虛地朝廁所門口望一下。十分鐘，30道題“做”完了，萬歲！太爽了。
“嘩啦啦……”媽媽就要出來了，我便飛速地把答案塞進了抽屜裏。果然，過了幾秒鐘，媽媽走到我身後，問“佳佳，做完了嗎？”“媽，你放心，都做完了！”我理直氣壯地回答。
媽媽拿出手機，看了一會兒後，説“佳，老師讓家長自己批改本週作業。”“怎麼這麼巧？”我大吃一驚，但隨後又裝作平靜的樣子説“噢……”媽媽在放答案的地方找了找“怎麼不見了呢？”，她又搜了搜我的房間，問“答案怎麼在你的'抽屜裏？”“我，我……”我看紙包不住火了，便把事情經過一五一十地説了出來，“哇”我大哭起來，媽媽聽後不但沒有批評我，反而安慰，誇獎我：“你抄答案是不對，但你勇於承擔錯誤，不是很好嗎？”我感到臉上火辣辣的。
那次是我第一次抄答案，當然也是最後一次……
如果上天再給我一次機會，我會穿越時空，來到三年前的一天……
這一天，我失敗了，我輸得一敗塗地，輸得我沒有機會東山再起，續寫我的輝煌，輸得我心力交瘁，不得不靠封閉自己來自我療傷，於是我開始了獨來獨往的生活。
同樣是這一天，我的好朋友一洗前恥，創造了屬於他自己的輝煌，他向用他的光環來照亮我，趕走我身旁的黑暗，照亮我前進的方向。而那時的我早已經接受不住任何的變動，哪怕是一束光線，也會把我擊倒，更不用説是一個碩大的光環了，那光刺痛了我的雙眼，刺痛了我的心，望着它，我就想到了曾經的自己，而後又想到了如今失魂落魄的自己，將來一片迷茫的自己。於是，我揮揮手拒絕了他的`好意，並從此與之分道揚鑣。
多年的兄弟之情就因為我一時的看不開而煙消雲散，難道我真的錯了？我只是想一個人獨自承受失敗的痛苦。
那一次，我真的錯了。
好兄弟就應該患難與共，同舟共濟，共度難關。
好兄弟就應該為對方兩肋插刀，肝膽相照，在一方跌倒的時候，扶起他。
好兄弟就應該在對方高興時，分享他的快樂，在對方傷心時，分享他的痛苦。
時間是我們友情的見證，而我卻親手結束了時間。
站在門外看着那天上的雲朵，它們好像正因為我的懺悔而慢慢聚攏。
是的，那一次，我真的錯了。
錯誤像是一堵牆，堵住了我前進的路，但是，只要我們面對它、改掉它，它便可以被我們擊垮。那一次的錯，給我了沉重的教訓。
“啪”的一聲，我的房間門關上了。我悄悄關上燈，儘量忍住心中的喜悦。耶！成功啦！我心中暗喜，被禁用手機一個月後的我又恢復了用手機的權力。在伸手不見五指的黑暗中，我慢慢地摸索。拿到了，我按下開機鍵，首頁的時間上顯示10點。我點開遊戲，熟悉的觸屏讓我驚喜。二十分鐘、四十分鐘……一個多小時過去了，貪婪的我還沒有要停下來的意思。突然我看門縫有燈光，立馬嚇得關上手機並藏好，躺下來假睡。門“吱呀”一下開了，媽媽走進來查房。正巧，天公不作美，手機響了一下，媽媽聽見了，一下從枕頭下搜出手機，並叫“醒”我，問：“有沒有玩手機？”“我沒有！”我撒了謊，心中忐忑不安。媽媽摸着發燙的'手機問：“手機還會‘發燒’嗎？這麼燙！”我心中一驚，呀！糟糕！我不得不承認並交代事情的來龍去脈。我的眼淚已經不知不覺流到了下巴，被子被我打濕了。
我真是不長記性，明明已經被懲罰過一次還明知故犯，真是悔不當初啊！就這呀，媽媽沒收手機三個月，其間只允許我在學習時使用。這次讓我明白了面對錯誤時不可撒謊，更不要去逃避，這樣只會帶來更慘痛的代價。
在我的童年時代，做的大錯、小錯數不勝數。但這些都被我“遺棄”了，但有一件事使我“割捨”不下。
那一天是星期六，寫完作業了，當時真是“手痠脖子痛”，真想好好的睡上一覺，但一想起看電視，我的精神一下子提了上來，就來到客廳想看一下“日求夢思”的電視。誰知，有一個人正在那裏安閒的看電視，我定眼一看——原來是我的弟弟。
然後我就在弟弟看的出神的時候“蠻橫無理”的把我“夢寐以求”的電視上的遙控器給“搶”走了。
這一舉動可激怒了弟弟，他不管“三七二十一”的`就和我打了起來，卻被我當下了，他看打不過我就“逃”了。過了一會，我找到了個心愛的節目，看的正起勁時“砰”的一聲黑了，我一看是我弟弟弄的，非常惱火，就“三下五除以二”的把他給“解決”了。
過了一會，我冷靜了下來，我想，如果我不那樣做的話，而是換一種方法來解決，或許事情的結果會更好。我想人們犯很多錯都是因為沒有冷靜，如果人們遇事冷靜，選擇正確的方法，人們就會很少犯錯，社會就會少很多矛盾，你們説我説的對嗎？
學問齋