在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的友誼高中作文，歡迎大家分享。
我曾寫過好多篇關於友誼的文章,可不管怎麼寫，還是表達不出我心裏的感觸。
友誼的港灣含情脈脈，友誼的清風灌滿風帆。
友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。
關於友誼，我也不知道是否我身邊存在，只不過，太多不好的事，將本是美好的友誼遮掩住。友誼，應該是完美無暇的`，可是，在我身邊最純的友誼，卻還沒有。也許，我們還太小，並不知道怎麼樣體諒一個人，怎樣去關心一個人，怎樣去幫助一個人。也許，是我們很傻，會因一點小事而吵，會因朋友得利時而存在一點嫉妒之心。這樣的友誼，覺得還無暇麼。
我説過，我會為了友誼和朋友放棄一切，包括我自己。可是，當我用心對待別人的時候，總是會發生一些並不尋常的事。有人會覺得我很做作，有人會覺得我只是討好別人。錯，我根本不需要討好任何人，而只是想保住最無暇的友誼。如果，不能學會諒解別人，就不會有友誼。
“沒有為什麼不為什麼，只有覺悟不覺悟”，這句話，是我最好的朋友説的。對啊，早早的覺悟，就不會發生那麼多自己不想發生的事。如果，在一年級的時候，學會珍惜友誼，那麼，現在就不該悔不當初。
不知道是不是我太小心眼，和我玩長時間的朋友，我就會發現他（她）的一些不好的地方，我一旦容忍，可當爆發時，卻已是發揮的淋漓盡致，沒有一點存留。這樣，又失去了一個好朋友。我相信，這最後一學年，我會把嶄新的一面展示出來。呃~相信我，米錯滴~~
友誼和愛情不同，友誼是要互相體諒、互相關心，而愛情，則是互相關愛。可是反過來一想，愛情和友誼的區別並不大，只所以產生曖昧的關係，就因為，一方懂得關心、關愛一方，就已足夠了~~
不知道為什麼人最害怕的是分開，為什麼人總是會嫉妒別人，為什麼人總是那麼傷感，為什麼………………太多的為什麼了，不過，問題的答案卻只有一個：人之常情。
保住友誼的關鍵只有大家一起呵護，我希望都不要傷害這柔弱的友誼，就把這本日記本，畫上最美好的句號。就讓我們攜手一起將完美的友誼藴藏在心底，永遠不要忘記~~~
我現在的腦海裏，只有一些零零星星的記憶了，隨着記憶的風將我與她的記憶吹出。落下，呈現出一個最純真無瑕的微笑。
記得以前，是很久以前。我剛認識她時是在學前班裏，我們一起在實驗國小讀書，我們兩形影不離，我想學的東西她都會：剪紙，畫畫，跳舞，跳繩……我一直把她當成上天派給我的天使，常常夢見她和拉着我的手把我帶到了傳説中的天空之城。又一次我嚷着叫她教我跳繩，她雖然和別的同學玩耍，但還是拿着他的`繩教我跳，在我那時的記憶中她身輕如燕，在七彩的光圈裏不停地跳着，遠看好像一朵含苞欲綻的牡丹，又似太陽公公收起彩虹時被遺忘的一半，天空中的雲朵靜而不動，我專心的看着，不知何是她説了一句，她讓我也去試試，我小聲説道：“我……不行。”這聲音我認為她不可能聽見的，聽見了也不會知道我的苦衷。她輕聲説：“你不會？我來教你吧！”她一語道破天機，我的心也踏實了許多起來。忽閃忽閃的大眼睛望着我，我“嗯”了一下，她便説：“事不宜遲！現在就開始吧！”她把繩子拉緊，我看見她的樣子，她越跳越快，越跳越快，我沉默了一會兒，便開始跳，我怕繩子掛住自己，於是閉着眼睛跳，她説那樣不行，會絆倒的，於是我就在她的糾正下繼續練習，可不知怎想的，跳了一下我就會閉一下眼睛，可能是下意識吧！她好好哦！因為我的繩太長了，她意識到了，她就把她的繩借給我練習，我非常高興，幾經“磨難”，我終於將繩練好了，我便去挑戰我們班的李睿可不知道為什麼，在跳的時候發揮失常，一腳摔個嘴啃泥，而且還擦平了嘴皮，我頓時感覺到無地自容，其餘的同學都在笑我，我才意識到我剛才的窘相，我快步跑到教室的一角，躲在那裏，好讓李思瑤看不見我滿臉泥沙的樣子，我當時認為她會笑我，終究我還是被他找到啦，沒想到她卻安慰我道：“我不會笑你的，你已經很不錯了！”我抬頭看見一個淡淡的微笑。我撲到她懷裏大哭一場……
我記住了那張在微笑的臉，它是我和她的友誼的見證！
朋友在生活中是不可缺少的，有了朋友，一生歡樂；沒有朋友，孤獨終生。
我自國小以來一直只有這麼一個知心朋友，我和她天天形影不離，那種親暱的關係沒人能體會。我有委屈，她替我分擔解憂；她受欺侮，我幫她出頭。她就是在我眼中永遠胖胖的，可愛的，善解人意的林詩琪！
説起她，我總能回憶起那個難以忘懷的下午。放學了，可天有不測風雲，這個性格獨特的老天爺大哭了起來，眼淚不停地往下墜，可我偏偏沒帶傘啊！害得我不能立刻回家。我心急得直跺腳，恨不得把地板踩爛了。無奈的我想了想：哎，算了，等等就等等唄，説不定雨過會兒就停了呢？我只得耐着性子等，可雨今天好象和我作對似的，非但不停，還越下越大了，我氣得不得了。天色更暗了，不僅僅是這樣，我的肚子也不聽話了，一個勁兒地吵。我不能等了，再等人影也沒了，還吃什麼晚飯啊！我決定淋雨衝回家，什麼生病不生病我也不管了，淋雨總比死等着強啊！我憋足氣，心裏默唸：“一，二，三，衝——啊！”我衝進大雨裏，沒跑幾步，就被咄咄逼人的大雨趕回了原地，我衝了幾次，也退了幾次，還是沒辦法回家。
就在我一籌莫展的時候，林詩琪出現了。她看到我這副德行，笑了，把手中的`小傘向我挪了挪，説：“過來吧，我送你回家。”我迅疾跑過去，躲在傘下，心終於定了下來。我和她走在回家的路上，雨依舊那麼大，一點兒沒留情，傘卻只有那麼小。我下意識地把身子一點點地挪過來，好讓她少淋點雨，她卻一直把我使勁地往傘裏邊拉，自己卻淋濕了一大片。我問她為什麼，她卻毫不在意的説：“不就是這點雨嗎，到身上連感覺都沒有！”我問自己，這雨還小嗎？真的沒感覺嗎？我不爭氣的淚水又掉了下來，我沒讓她看見。雨還是那麼大，風還是那麼猛，可友情不怕風雨，不管雨再大，風再猛，只要兩隻小手握在一起，友情絕不會低頭！我感受到了，真正地感受到了，這小小的傘真的能在風雨中立起來嗎？是友情，是友情！我的心間頓時有股暖流在盪漾，是那樣刻骨銘心！
那天的事還真應了一句話“多個朋友多條道”。我相信真正的友情是經得住風雨歷練的！
總喜歡一個人，寂寞的擁抱自己。多想追溯着你的腳步，陪你做一場亙古的夢。可人生就是這樣，走着走着就散了。思念與時間終究是個不等式，解集或許永遠只是個謎。
還記得一年前那個刻骨銘心的夏天……
好像一把枷鎖束縛着我們，令人窒息。誰都沒有開口，任沉默訴説着無奈。分別就此定格在彼此心中，我苦笑着仰望天空發呆，思緒空白一片，我不敢往下想，因為我怕。
是你先打破了這死一般的沉寂：“那個，要分開了吧。”“嗯。”“以後要好好照顧自己，脾氣要改改，還有要多個心眼，別整天傻乎乎的。”“好了好了，這我都知道，你還是這麼囉嗦，聽的我頭都大了，嘻嘻。”“我這是為你好，拜託。”…天漸漸昏暗了，淅淅瀝瀝的小雨從天而降。你撐起花折傘，我們遊走在那個空蕩蕩的操場，或許是最後了吧。我沒有像往常一樣牽着你的手，而是依偎在你的身旁。風吹散了雨滴，模糊了我們的視線。我望着眼前這個女生，幸福中有着莫名的陌生。
殘朵訴説着我們無言的友誼，我理了理被風吹得亂七八糟的劉海，轉過臉傻傻地衝你微笑。你淡淡的説了句：“我永遠是你寂寞時的歸宿。”誰知，我竟被感動得熱淚盈眶，你小心翼翼地為我拭去了淚水，嘟起嘴埋怨我怎麼又哭了，我呆呆的幻想着，沒有她我該怎麼辦？我惆悵的掃了一眼校園，這個承載了我們記憶的天堂，此刻竟是那樣的蒼老。我們在它的懷抱中成長，它卻在我們的'茫然中老去。“喂。”“啊？”我被這突如其來的一個字嚇了一大跳，思緒又回到了現實中。“不如我們許下一個約定好不好？”“嗯，約定什麼呢？”“就約定我們做一輩子的好朋友！”“呵呵，好啊，那我們拉鈎。”“拉鈎上吊，一百年不許變。”“哈哈……”爽朗的笑聲洋溢在空虛的操場上。雨中，兩個稚嫩的少年，期待着下一站的幸福……
如今，泛白記憶裏的那抹笑，是我們永遠的專屬味道。多少次，獨身一人徘徊在灰色的回憶中，記得我們曾把約定埋葬在這裏……
友誼好似心靈雞湯，温暖人的心靈；友誼好似昂揚的進行曲，鼓舞人的鬥志；友誼好似助力器，推動我們闊步向前。
温暖
記得那是上午的最後一節語文課，當同學們都沉醉在朗朗讀書聲中時，唯有一個人，伏在桌子上，眉頭緊鎖，手一直在顫抖，那便是我。由於早上起來時衣服穿少了，又喝了過多的涼水，我的肚子在這時翻江倒海了起來，疼痛不已。我想：反正是最後一節課，痛完就回家，不必驚動老師吧。
坐在一旁的你，敏鋭地察覺到了我的異狀，停止了讀書，俯身問道：“你怎麼了？是不是不舒服？”“嗯，我的'肚子劇痛。”“為什麼不告訴老師？”“沒必要吧，反正最後一節課。”“不行！”你舉起了手，“老師，劉繼元肚子痛，可以去趟醫務室嗎？”當獲得老師點頭允許後，你來到飲水機旁，用杯子裝來一杯熱水，遞給我，“小心，有點燙。”我打開喝了一口，一股暖流霎時撫摸着我的身體。
然後，你小心地攙扶着我走出教室。費了九牛二虎之力，終於抵達醫務室。此時，你已滿頭大汗……
鼓勵
像往常一樣，這個週末你仍是來我家陪同我討論數學、物理難題。當你將一道奧數題放在我面前時，我頓時傻眼了。我只好拿起筆進入思考這道題的情境之中。而你隨手拿起了一本書閲讀，耐心地等我解答。許久許久，我仍未寫出，正想放棄之時，你説道：“你再仔細想想，不要輕易放棄，相信自己。”説完你便回家了。
晚上，當我奮力將其解出後，內心激動不已，連忙將這個好消息通過QQ告訴你，並寫道：感謝你的“不要輕易放棄，相信自己。”讓我堅持了下來，努力戰勝了自己。
努力
“什麼？體育分改成50分！”聽完這個消息後，全班一陣喧譁。一向體育渣的我內心惶恐不已。“放學一起去練1000米吧”你提議道。“嗯。”當放學鈴身一響，我們便直奔操場。
頭在流汗，嗓子在冒煙，腳在發抖，早已想放棄的我看到一旁的你是那麼的努力、認真，就感到身後有一股力量，將我推向前方，推向那個金光閃閃的終點，推向那片屬於自己的藍天。
正是因為你，讓我明白了：有一種愛叫友誼。
友誼是一杯甘露，滋潤焦渴的雙脣；友誼是一泓清泉，澆灌乾涸的心田；友誼是一團烈火，温曖冰涼的雙手。我有一個朋友，她做事情很細心，又負責任。在我欣喜和悲傷時，都一直在我身邊真心地陪伴着我，用親切地語言鼓勵着我。
我和她，也就是小怡，在幼兒園就認識了，從小到大都一起玩耍。
在二年級時，我曾經在語文學區競賽中得了第一名，我當時的心情非常激動，又非常開心。小怡一聽到這喜訊，和我牽着手又蹦又跳，高興地對我説：“小娜，你真棒！考出了這麼優秀的成績！我一定要向你學習！希望你下次能更上一層樓！”接着，又向大家一個個報喜訊呢！
有一天，小怡當值日班長，我因為肚子疼，連坐淹也疼痛得整個肚子都有蔞縮起來，所以我沒到操場去做早操。老師看了我沒做早操，嚴肅地對我説：“小娜，你怎麼不做早操呢？早晨做操是對身體有益無害的，可以加強抗病力和保持身體健康平衡，你這樣做是不行的。你做為一名班幹部，就要以身做責。有一句名言：‘上不正，下則歪。’你……”我的.肚子疼着疼着，又被老師批評了一頓，情不自禁地流下了眼淚，以痛得説不出話來。小怡一見狀，連忙解釋：“老師，並不是你相的那樣，小娜在肚子痛，有向我請假，我卻忘了向老師彙報情況。我應負起責任，寫檢討書，願意服從老師的處罰，將功補過。但是小娜現在需要有人安慰 ，有人照顧，請允許我去幫助她！”老師恍然大悟，體諒了我和小怡，平心氣和地答應了小怡的請求。小怡馬上走過來，慢慢地攙扶着我，輕聲地為我打氣：“沁娜，你一定要鼓起勇氣，我相信你一定能渡過這個難關，我會一直陪着你的。”這蜜糖似的話語温暖了我的心，我堅強地站起來，堅持走着每一個腳步。這每一個腳步步中，洋溢着我和小怡的友情，佈滿了真情的甜蜜，浮起友誼的可貴！
我因為我有這麼一個好朋友感到驕傲，也許真情的湧出，使我覺得小怡宛如是我的親手足。紀伯倫説過：“和你一同笑過的人，你可能把他忘掉；和你一同哭過的人，你卻永遠忘不掉，”如果某一個人，是真心誠意地和你做朋友，也許會成為姐妹或兄弟。別人若是真心待你，你也要真心待人。希望我、小怡和大家，都能夠擁有一位一輩子真心待你的朋友吧！
過去，我一直生活在自己的世界中，把自己與外面的世界隔開。所以內心的自卑感油然而生。總覺得周圍都是黑暗，將我重重包圍，差點喘不過氣來，內心會感到莫名的寂寞和孤獨。
直到有一天，我進入了一個新的環境，遇到一個活潑開朗的女孩，她的臉上總是洋溢着自信的.笑容。水靈靈的大眼睛，總是一閃一閃地，小巧玲瓏的鼻子。多可愛的女孩啊，我獨自一人坐在一棵老樹下，感歎道：我要是有她一半的自信就好了。低着頭深沉地思索着。 “嘿，你在想什麼?”突然有一雙手有力地拍在我的肩膀上。我嚇了一跳，回過頭，看到了她，一愣，然後尷尬地笑了笑。看到她調皮的神情，忽然覺得自己和她是兩個不同世界的人。於是一堵牆悄悄地從我心底冒出來。
“別這麼多愁善感嘛，跟我做個朋友，可好?”她友好地伸出雙手，眼睛裏充滿了期待。我猶豫了一會兒，慢慢地把手提起，她閃電般抓起了我的手，然後哈哈大笑：“哈哈，你肯跟我做朋友了，對吧，太好了，總有一天，你會被我帶壞的。”她神祕的一笑，便拉起我奔跑。其實，奔跑的感覺不錯啊，以前覺得雙腿有千斤重，而現在卻如羽毛般輕，是我的錯覺麼?不，應該不是，只是因為我的身邊多了一個人陪伴，多了一個朋友…… 日復一日，我和她漸漸地親密起來，成了形影不離的好朋友。似乎被她的情緒感染了，我漸漸地放開了自己，讓自己在微風中奔跑，在陽光下沐浴，在快樂中成長。
以前，似乎被一件小事常常弄得不知所措，於是眼睛裏出現了憂鬱和恐慌，便開始猶豫，開始懷疑，開始逃避，開始把自己編織在夢裏。現在，夢醒了，感覺就是不一樣，是她，讓我擁有了一份純真的友誼，擁有了美好的回憶，讓我明白了人生的真諦，讓我懂得了快樂在於自己!
暑假在家無聊，便翻起了國中時的同學錄。
浮華若世，與你相隨。
撩起封面，畢業照上五十六張天真的笑臉，在烈日下映照出一種獨特的美。那美，徹人心骨。我仔細打量着每張面孔，抑或熟悉，疑惑陌生，抑或早已記不起。其實，我們只是曾熟悉過。
翻過畢業照，第一個名字竟那般陌生，我記得那是放在第一張的那個是和自己關係最好的，而現在，我連她都記不起，突然發覺自己的好笑。其實，友誼哪有什麼貴賤之分。
魂牽夢繞，鎖你心扉。
“銘記我們攜手過的流光溢彩的年華，人生難得一知己，謝謝你的存在，讓我在孤單時有可以回憶的美好……”“不論是否能在這菁菁校園裏看到你，都因你喜而喜；因你樂而樂；因你悲傷而悲傷；因你怎樣而怎樣……”“記憶，任誰都無法取代，因為在那之間，有種濃得化不開的香，容曉……”“我們已經長大，已經國中畢業，就在轉眼間。可是，卻才發現，時間真的.不等任何人，多以，不要讓自己有來不的那一瞬間。”“白錦無紋香爛漫，玉樹瓊苑堆雪。萬化參差誰信道，不與羣芳同列。那分明是一株梨花，綻放在塵世之間，倔強而美麗。”“不瞭解又如何；針對國有如何；陌生了又如何；熟悉了又如何，須知，陌生與縫隙也能構造之美天地，陽光才會照進來，回頭，便是春暖花開”“相識時，你我之間是一張白紙，時光與友誼翩舞，留下了多少感動與絢爛多姿……”“默默地分手，正如當初默默地相遇。願這温馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱；短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼那份永恆的喜悦。”
我一頁頁的翻着“好友留言”，淚水不爭氣的落下，落在臉上，落在紙上，落在心上。那時的我，第一眼看到這些時，也曾這樣哭過，其實，友情的世界裏不存在期限。
繁華陌落，終有你陪。
一個真實的微笑，一個熟悉的記憶，把擁有的思念重新凝望。
命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起歡笑，一起成長……無數個從縱情歡樂的白天，無數個推心置腹的夜晚，無數個絢爛而單純的時刻。
因為遇見你們，我的生活不再枯燥無味；因為遇見你們，我明白了自己想要的原來竟這樣簡單平凡；因為遇見你們，我懂得了快樂與幸福的涵義。
謝謝你們的友誼，那麼讓人捨不得忘。
我的語文老師曾對我説——
朋友不是拿來交換的，亦不是拿來做墊腳石的；
雖然歲月流逝，朋友會有變化，但真知己如陳酒一般，年代愈長，其味愈醉；
在人生暮年攜手共語。道一聲：“這是我童年朋友。”定能羨煞眾人。
每每細品這段話，我總會心生疑問：唯有童年的朋友才最可貴、最真誠嗎？唯有童年的友誼才最純美、最恬靜嗎？難道年輕人的朋友、友誼只是一片荒漠嗎？......
一、朋友變奏曲
“晦！你是X班的嗎？"
“噢，是啊！我叫z，你呢？”
“我叫w。咱們同班，做個朋友吧！”
“好啊！”
這是發生在剛進國中時的一幕，在幾句簡單的話語中，我們成了朋友。在以後的班級工作中，我們亦成了最佳拍檔，多次成功地組織了班會、歌詠比賽。然而，好景不長——學校要在預初挑選兩位大隊委員，我被選中了，而她落選了，之後，我們彼此漸漸疏遠。我知道她的性格，身為一班之長，她要面子、要個説法，於是她在背地裏損我、罵我，我並不因這些而怪她。於是，她越加放肆地諷刺我、嘲笑我。我開始疑惑，為什麼昔日的友誼此時卻蕩然無存？為什麼原來的`朋友關係會到如此地步？我更不明白。為什麼我在國中認識的第一個朋友竟是第一個反目為仇的人？我茫然了。
一次，偶爾拿起一本雜誌，隨意一翻，看到一篇名為“朋友是拿來出賣的”文章。故事的內容大致是這樣的：
兩個從小玩到大的夥伴，同時進人一家房地產公司工作。為使自己得利，Y竟將D電腦裏的文件通過卑鄙手段轉人自己的電腦；同時，還不失時機地討好上司，辱罵D。不知情的D還經常與Y談心，把Y當成知己。於是，D一次次被Y玩弄於股掌之中。
這就是在現代化社會下，淨化出的所謂的朋友。多麼荒唐的一個名詞，但它卻束縛着許多年輕人。
二、朋友進化論
朋友，在大都市的籠罩下成了年輕人交友後最普通的關係。尤其在網絡上，簡單而親切的一聲“Hi"，彼此便可暢所欲言；接着，輾轉成為朋友。於是“交友”成了年輕人追求的一種快樂、一種時尚。然而，在大都市萌芽的朋友卻缺少了最重要的“真情互動”。
與朋友的交往應該是最輕鬆的事，少了一種緊張，多了一份輕鬆；少了一絲冷漠，多了一些温暖……當然，友誼是脆弱，朋友之間要多理解，多溝通，用真心與忠誠讓友誼之花絢爛開放。
理解是友誼的基礎，溝通是心與心的橋樑，在管仲平步青雲之前，生活窮困，嘗與鮑叔牙經商，利多自與為鮑叔出謀劃策常常使情況變得更糟，但鮑叔一點都不怪他，鮑叔明白管仲只是一時的不得意，在管仲遭受牢獄之災後依然向齊桓公推薦他。“生我者父母，知我者鮑子也。”管仲的慨歎既是珍惜也是感激。正是他們的溝通，他們的理解，讓他們心心相惜，讓他們的`友誼如長城一樣堅固不摧。朋友之間難免有小摩擦，不能解除心結就只能一拍兩散，所以要多溝通，多理解，為彼此的友誼罩上一層保護傘。
忠誠是友誼的防腐劑，真心是友誼的加熱器。三國史上，桃園三結義是故事開端，也是貫穿始末的線索。這其中尤以關羽對劉備的情，義令人蕩氣迴腸。他護送兩位嫂嫂義無反顧踏上與兄長會合的道路。面對曹操的優厚條件，他一心念叨的只有劉備。過五關，斬六將，成就千古絕話。這就是朋友，這就是友誼，並不需要物質的裝飾，更不是金銀酒肉的往來，只要忠心、誠心、沒有了真心，朋友也如陌路人。
我們現在社會生活水平提高競爭激烈，有些人為了生存，為了一己私利，朋友已不再是朋友勾心鬥角，爾虞我詐讓人身心疲憊，為何不卸下偽裝的面具，敞開胸懷享受朋友的關懷，友誼的温暖，收穫生活中的滴滴感動，而擁有知己朋友的人要好好珍惜這友誼，萬千世界，相知相惜真得很難得。
友誼是脆弱的。要用理解與溝通對它悉心培育，要用忠誠，真心為它遮風擋雨。友誼是純潔的，要用理解，溝通盪滌污垢，要用忠誠，真心為它添上保護膜這樣的友誼才會牢固，這樣的朋友才會長久，這樣的生活才會快樂。
春有百花，秋有月；夏有涼風，冬有雪。在這方佈滿荊棘的滄桑大地上，有深刻有孤獨的兩行腳印為你證明你曾經在這篇天空下灑下多少淚和汗，在到達終點的那一瞬，有歡笑的淚水為你證明你一路走來所創造的燦爛與輝煌。這段舉步維艱的道路讓風雨告訴你：“孩子，你長大了，飛吧。
從前的我是一個喜歡靜靜地坐在風起的夜晚獨仰星空，從不與朋友聊天，也從不與父母談心，是一個自閉的`女孩，來到衡水學院分院後完全不同了。我開始瞭解友誼，留戀親情。
有人説：“友誼是雨後的彩虹，友誼是暖人的火炬，友誼是連結你我的橋樑，友誼是彼此終生的伴侶。“我終於體會到了。第一次過集體生活，像魚缸裏的魚兒遊入大海，快活地和同伴們一起覓食，遊玩，更重要的是魚兒漸漸學會了如何生存，於是我的新世界裏有了一羣親密的朋友。我們在同一艘小舟上用力划槳，一齊鼓勁，朝遠方奮進。宿舍裏，姐姐妹妹其樂融融!晚上九點剛過，便得高度“癱瘓“的身體仍在牀上，鑽進被子，呼吸棉花清純的味道。熄燈後，又唱着：“我閉上眼就是天黑，黑，黑，黑。“失眠之際，又在樓道里藉着微弱的燈光寫下自認為能表達自己心聲的文字，細細咀嚼完全屬於自己的情感。
在衡水學院分院，和藹的老師和友善的同學，是你們照亮了我，是我生活中的一道靚麗的風景線!相識不如相知，相知不如相許，相許不如結緣，這大概便是“緣“之所在吧!
生活中難免有些痛苦和悲傷，當悲傷飄上天空化作白雲，再作別水滴下落時，眼淚便從眼底流出、。是他們一句句温馨的話語，一個個甜蜜的微笑，將我從孤島上喚回，就像春天般的太陽，温暖了我，多麼的柔和，也多麼的亮麗。當我心煩意亂時，朋友們細心地開導我，安慰我；當我取得榮譽時，是她們的掌聲使我有了勇氣去挑戰自己!我怎會退縮呢？
懷着一份感恩的心，我淡視一切榮譽，因為友情最重要。
從此，我的臉上再沒有了哀愁的領土，心中再沒有了煩悶的殘影。
“朋友的友情”是在有困難時幫助你的導師，“朋友的友情”是在你在醫院裏的牀上照顧你的父母，”朋友的友情“是在給父母的一杯香茶，”朋友的友情“在生活中無處不在，下面我給你們講述兩個真情、動人的故事。
有一次，就是在今年暑假上輔導班在晚上放學的時候，是”他幫助了我，那天我快快樂樂地走出輔導班門口我在我家長常在的位置上等待着我的家長，我在那四處張望着找着這時正好遇見了劉洪巖他對我説：“你在這上輔導班。”我説：“對，我是在這上輔導班。“他又問道：”你怎麼不回家啊!“我垂頭喪氣説：”我家長沒來接我。“在他旁邊文質彬彬地爸爸説：”沒事，我帶你回家吧!“我説：”不用了。“在他們倆個人的再三勸説下我還是上了他們的車。在他們的車上我用炯炯有神的眼睛注視了周圍還是沒有我家長的身影，我就用他的車子回到了家。到了家他的爸爸説：”我把你送到單元門口吧!“我激動地説：”不用了，就這兩步路了。“今天麻煩你們了。他爸爸很客氣的説：”沒關係。”
還有一次，在暑假的一天早晨我很早地就起了牀因為我還得上輔導班吃完飯去上學，我起來後，媽媽就趕緊讓我去洗漱，我打開燈一看完了沒電了，我自己又一想還是抓緊吃飯吧，我就去吃了飯，吃完飯後我該上學了，我拿着書包和鑰匙和爸爸一同猶如百米般的神速到了樓下的車庫，，爸爸用遙控器怎麼按也不聽使喚，再説了打車還得走出小區門我就遲到了我只好向爸爸要了幾元錢走着向輔導班的位置走去，在我走的距離小區不遠處我又遇見了在早餐店中吃飯的劉洪巖，他對我説：“你怎麼一個人走着走啊?”我説：“我家車庫沒電了我爸爸沒法送我了我只好走着打車去輔導班。“他遊親切地答道：”我馱你。“説完就用他爸爸的`電動車就把我帶到了輔導班。
通過這兩件事可以直觀地看出朋友之間額友情是一件無價之寶是用金錢不可衡量的，友情也如一根鐵鏈如果斷了也就不會連接。友情是一種幫助只有幫助了他人，他人才會幫助你。我也懂得了友誼也是偉大的、堅強的。
朋友之間的友情是一種温暖而又偉大的橋樑，只有它才可以拉近兩個人之間的感情與幫助。朋友之間的友情也是一種在困難時刻勇於幫助你的之間的友誼。
剛上高二時，對那些高一的好朋友還真的有點捨不得，可終究天下沒有不散的筵席，離開就離開了吧。當時我是這樣想的，因為畢竟大家都還是在同一學校的，只是各自所在的班級不一樣罷了，要是想和那些好朋友聊天就去其所在的班級就可以了，也沒什麼可以悲傷的。而慶幸的是，我仍有一個很好的朋友選擇了文科，和我一樣。因此，我倆在依舊在同一班級，依舊做着同學。
他容易害羞，容易緊張，什麼話都會藏在心裏，且私人的東西也不喜歡給別人看，連自己寫的那一手好字都一樣，這就是我的好朋友————鵬。
説實在的，他人蠻好看的（至少比我好看），看起來很斯文，剛到高二，他和我應該算是最好的朋友吧（這只是我個人的想法，他怎麼認為的我就不可而知了）。我們的友誼也即使在高二時濃起來的。我也很幸運，能有他這樣一個好朋友。
在高二的上學期，我和他經常在一起，和他一起聊些亂七八糟的，看他心情不好的'時候就會去安慰他或是講笑話，我不喜歡看到好朋友不開心。而他，只要有什麼事想不通都會跟我説，徵求我的點點意見，我也很樂意幫助他，從未推辭。我們也因此漸漸熟悉了。
記得有次，我和他一同去參加同學的生日派對。在路上，他突然問我：”峯，要怎麼才能改掉我那容易羞澀的性格？”我説：”如果要改的話，就得大方，別人要看你的一些東西就讓人看，別害怕別人的評價，但前提是你不準特意去改，如果特意去改的話，最後只能算是即興的事罷了，很快的又會變回現在的你。”他點點頭笑了笑，欣然地接納了我的意見。之後，我們説説笑笑地到了目的地。
我們有共同的愛好————書法。他對我的字有點佩服，我也對他的字有點欣賞，漢字的剛正，全在他筆下給顯示出來。我們還經常討論怎麼寫好書法等等之類的話題。
是啊，我們的友誼或許會令人羨慕吧，我也因此有他這樣一個難得的好朋友而感到欣喜。雖不是知己，但卻是很好很好的朋友。然而，世事難料，高二下學期，他變得蠻外向的，但我和鵬卻走向陌生了。
人過留名，雁過留聲，看天地是否有知音。摯友難覓，肯推心置腹的，不見得有幾人。世上一遭，機關算盡、滿盤皆輸，到頭來，不知是為了啥，暮然回首，才發現，這勾心鬥角的一生，竟無一人可以依賴傾訴，未免太過可悲。
小鎮的清晨常常不那麼美好，樓道間閃動着我飛掠的身影，匆匆上了樓，急急來到學校，嗖一聲便掏出作業，翻到那空題處，臉變得跟飛一樣，帶着濃濃的哭腔，一臉的誠懇和悲哀，拽住同學的袖子不放，道，好心人，你便可憐可憐我，教我解了這道題罷。——我看看，哪裏不會？我教你。——咦？你肯教我？
如同天籟之音般，及時的出現的，是你的清脆的聲音，我好似抓住了救命稻草般，慌忙追問。
你不緊不慢走過來，掃了一眼我的作業本，點點頭。我大喜，有解題之法？你道：“有，只是，你想借來抄麼？”我道：“當然，不然如何？”
你盯着我，良久，把作業本拿了過來，道，拿去吧。我高興萬分，迅速把空題照着補上。正欲交作業，你一把揪住我，問我：“你就這麼交了？”我道，廢話，不交還怎地？你幽幽歎口氣：“題是答了，你知解題方法？”
我白你一眼，道：“要它來作甚？只須做了便是。”你盯着我，目光深邃得跟潭水一樣，嘲笑到：“不知道解題方法，那下次，下下次，考場上，沒了幫手，如何解答？”
我頓時語塞。
你突然厲聲道：“你有四題不會，就是説老師講的課你有四個知識難點，打算怎麼辦？就這麼得過且過，能抄則抄，不能則放過？”見我沒話，又道：“我印象中，你不是個不思進取的人，只一個懶便能動搖了你的.學習意志，如此學習，怎能學好？”
我羞愧不已，只覺得想找個地縫鑽進去。你見我尷尬，話鋒一轉：“我知道，我這番話，你聽了肯定會改，我希望你能把它轉述給更多的人，不可否認，你是個優秀的學生，總有一天，也會趕超上我的。”
我聽着，頓時感到顏面大增，向你投去一個感激的眼神，你會心一笑，如冬日暖陽般温暖。
我久久不能忘記那天的情景，身為班長的你，是如何糾正着身邊同學的每一個錯誤，你不止是老師的得力助手，更是同學們不可多得的真正的好友，能夠結交這麼一個班長，是我三生有幸！
友誼，每個人都會有但又容易失去的東西．它對每個人來説有着不同的意義．
然而對我來説，這是人與人之間最寶貴的東西，我不會像別人那樣輕易的地拋棄它．相反，我會珍惜人與人之間這份寶貴的東西．
人們會成為朋友，有好多理由．有些人因為志同道合成為朋友有些人則是因為遭遇的相同成為朋友還有些人是……俗話説的好，同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。
我上高中的時候，遇到一位志同道合的同學，而且我們還有很多相似的地方，最終成為很好的朋友。但是，也不知道是什麼原因我們之間發生了很多不愉快的事。
我記得很清楚，有一次也不知道是為什麼我們吵的不可開交好幾天都不説話。當時，弄的我們兩個心情很不好，上課也沒精神，就因為這樣我們由原來的'鄰桌變成了教室中最遠的距離。我也不知道為什麼他會換座位（猜的出來一定和我有關係），他的這一舉動讓我不安。覺得眼前一篇黑暗，什麼好象都是那麼湊巧。上課有時間回過頭看到他那愁眉不展的表情，讓我覺得自己是那麼無知和任性。正是由於心中的種種不安我開始給他寫條問原因，他的回答只有一個：“這和你沒有關係完全是我原因。”他越是這樣越讓我覺得無地自容，我都不知道該怎樣去挽回。
説真的，每一見事的出現它的責任決不能歸咎於一個，雙方肯定都是有過錯的，俗話説：“一個巴掌拍不響”。不就説的是這個理嗎？又何必是朋友之間呢？兩個人傳條也沒有傳出什麼結果，我也就再沒有傳。只是靜心想着事情的經過，時間消磨了彼此心中的怨恨，我們也就雨過天晴了。
通過這次風波後，我們之間還有過好幾次風波？但是風波過後我們還是很好的朋友。正是因為我們不計較小節所以我們越來越好，成為了知心朋友，我們彼此都很珍惜這份友誼，這就是我們友誼的風波它帶給我們的不是分裂而是友好。
學問齋