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奇妙世界作文(通用33篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.87W

在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的奇妙世界作文,希望對大家有所幫助。

奇妙世界作文(通用33篇)

奇妙世界作文 篇1

各種各樣的聲音構成了大自然獨特的魅力,如果沒有了聲音,那麼大自然必定淒涼蕭瑟、單調乏味,就如同一幅畫被刪去了顏色,只剩下黑白……

閉眼傾聽——“滴答,滴答”“轟隆,轟隆”,靜靜地享受雨絲的清幽,雷聲的豪邁;“叮叮咚咚”,溪水歡騰貫入你的雙耳;“嘰嘰喳喳”,清新的鳥鳴脆響進入你的心房。那是至真至純的天籟之音,構成一曲美妙絕倫的自然交響曲。它像從遙遠的時空飄來,時而如悠揚婉轉的笛聲,時而如驚濤駭浪,一直震動着你的思想,洗濯着你的心靈。

小雨伴着雷電聲,“轟隆轟隆”,彷彿一支打鼓的隊伍,在天空中演出;又像天公發怒,時不時地發泄,將大地都震動了。那無數珍珠般的.小雨,自天上飛落而下,變成了傾盆大雨,滴在地上響起了清脆悦耳的聲音,滴在葉子上“啪啪”作響,與屋檐下的水珠一唱一和,似乎在表演大合唱。雨越下越大,雷聲越來越響,但這絲毫不影響大自然交響曲的演奏,反而更加熱鬧:雨點打在五彩的水果頭上,催着它們快快看錶演;風兒也按捺不住,拉起了手風琴,“沙沙沙……”給交響曲又添上了濃墨重彩的一筆;魚兒也輕吐着泡泡,愉快地游來游去。這雷雨來的得快,去得也快,不一會兒,雨就停了。葉子上的露珠多麼漂亮,襯托着葉子更加翠綠,滑落的露珠滴落在小水窪中,“滴答,滴答”清脆悦耳,泛起一陣陣漣漪。

“嘰嘰喳喳……”雨後,鳥兒也鳴叫起來。不知不覺,我的心隨着鳥兒的歌聲飛快地跳動起來,滿心歡喜。再細細聆聽,似乎悦耳的鳥叫聲中還夾雜着清純、樸實的聲音,哦,原來是露珠的聲音呀!“滴答”聲伴隨着鳥叫,相互應和着,無比動聽。“呱呱……”青蛙也加入了這大合唱,跟隨着節奏,讓這首歌變得更加豐富。更多更多的小動物也都加入了進來,百靈鳥放開歌喉,銀鈴般的聲音如溪流一般流了出來。小鴨子的聲音也被大合唱融入了,令人沉醉在歌曲當中,無法自拔。這樣美妙絕倫的大合唱總能勾起人們美好的回憶,乘着這歌聲的翅膀,自己就像在安靜的空間裏,剎那幸福流滿全身。

在充滿完美音韻的世界中我聽到了,聽到了……

奇妙世界作文 篇2

明天就是週末啦,爸爸為了獎勵溜溜這一週的學習情況,決定做一次溜溜平時念念不忘的紅燒肉。爸爸費了九牛二虎之力之後,溜溜夢寐以求的紅燒肉終於出鍋啦!爸爸端着盤子走出廚房:“溜溜,吃飯啦!”當溜溜吃完紅燒肉,與爸爸媽媽玩耍了一會兒,之後便跑進她的小屋,去做甜甜的美夢啦。

夢中她正和爸媽玩耍,突然,她掉進了一個黑乎乎的洞中,眼前一片漆黑,一次次被像漩渦一樣的東西衝擊着,把溜溜弄得暈頭轉向,失去了方向,不久後他醒來發現自己正在餐廳裏。擺在她面前的居然是一些誘人的美食,看得她口水都流了三千尺,真是“美不勝收”。她拿起筷子,正當溜溜準備開口吃這些美食的時候,來了一個面帶微笑的服務員阿姨,手上還託着一個花紋雕刻的盤子。這個服務員舉止優雅,用温柔甜美的聲音説道説道:“這位女士您好!這裏是甜的世界,歡迎你的光臨,這是您要的卷圈斯,希望你在這兒也能感受到滿滿的幸福,祝你用餐愉快!不一會兒,溜溜吃完了除了卷圈撕以外的所有美食。真是大飽口福了一次呀!溜溜正準備去吃卷圈絲,眼前又像之前那樣一片黑暗,又是一次次地衝擊以後,溜溜來到了另外一個不熟悉的地方,眼前的一切東西都很簡陋,經過打聽才知道,原來這裏便是簡陋的世界,只是溜溜發現自己現在很冷,底頭髮現鞋子是壞的.腳凍得通紅,手裏還拿着一瓶醬油,突然溜溜感覺到腳很疼,底頭一看腳不知為何破了?可能是因為太疼了,溜溜竟然流起了眼淚,眼淚一滴一滴悄無聲息的掉在了嘴邊,仔細一品,呀,好鹹呀,原來眼淚是鹹的,難道這就是大家口中所説的鹹的世界嗎?溜溜心想:“怎麼一會功夫出現在了兩個世界裏了呢?”正想着眼前緊接着又是一陣黑暗,只不過是一眨眼的功夫,她又來到了另一個世界。她竟然變小了,成了一個小嬰兒。在旁邊有兩個小絲圈,一個是面標着回家而另一個上面標註繼續,她吃力地爬到回家旁邊,卻不曾想一下子掉進了繼續按扭裏。哎,一切都前功盡棄了,更糟糕的是她想吃的東西不能吃,想喝的東西不能喝,只能眼巴巴的看着,真是一肚子的苦呀!或許這就是大家所説的苦的世界了吧?這天陽光明媚,她正在像盆栽式的玩搖籃玩耍,卻一不小心從搖籃上面掉了下來。當她醒來之後説了句話:這是哪兒啊?揉了揉眼睛,仔細看了看,原來是她家呀,只不過她人是在牀下面。

嘿!這是怎麼回事?

奇妙世界作文 篇3

小螞蟻奇奇碰到了肥肥的大青蟲擋路,他小心翼翼地貼着牆角爬過去,卻碰到了大青蟲翻身,哎呀!不好!就要被壓到了!就在這千鈞一髮之際,奇奇一個翻滾趕緊跑向牆角彎。突然,眼前一片光亮,奇奇被一股強大的力量吸了進去。在暈過去之前,奇奇迷迷糊糊地看到了“顛倒世界”幾個字,然後就什麼都不知道了。

不知道過了多久,奇奇才悠悠地醒了過來。他剛想起身,手一撐地面,草地居然陷進去了一個大坑。這下可把奇奇嚇了一跳,奇奇趕緊起身。周圍的一卻好像都變了:大樹居然只到奇奇的`前胸處,幾隻剛跑過去的狗熊也只到奇奇的腿……真是太神奇了,樹變小了嗎?狗熊變快跑能手了嗎?怎麼一切好像顛倒了?“我這是到了顛倒世界了呀!”奇奇一拍腦袋,“哎呦!好痛呀!”原來現在奇奇有一雙大手了,這一拍可不得了,手勁兒太大了,差點兒把腦袋拍暈了。奇奇興奮地揉揉頭,自言自語地説:“我現在可是大大大螞蟻奇奇了!”

正在奇奇打量這個顛倒世界的時候,天邊飛來了一隻母雞,她邊飛邊喊:“螞蟻大王,螞蟻大王!”看着飛來的母雞,奇奇先一陣奇怪,但一想到已經在顛倒世界了,也就釋然了,趕緊問:“什麼事?”母雞拍着翅膀在空中盤旋,對奇奇説:“大王,你今天打算去哪裏散步呀?我得去那裏看看,幫你開道,免得你一不小心踩到了小動物們!”奇奇正奇怪自己怎麼就成大王了,只聽見母雞又説:“還記得上次你只顧着和大蝴蝶聊天差點兒踩到了蝸牛先生!幸虧蝸牛先生是跑步冠軍,跑得快,躲過了那次橫禍!”“啊!是我踩的?踩蝸牛?你確定説的是蝸牛!”奇奇一臉詫異,驚訝地問。“可不是,我説螞蟻大王,上次得虧我機智,再加上我跑步快,不然可被你踩扁了。”蝸牛先生插嘴説。“那,對不起啊!”奇奇道歉的話音還未落,蝸牛就“嗖”地一下,無影無蹤了。果然顛倒世界不同凡響呀!奇奇心裏默默稱讚道。

“呀!母雞快跑!哦!不!快飛!”奇奇朝母雞大喊,“老鷹飛來了!”“誰?老鷹!那個膽小鬼,我為什麼要怕他!”母雞邊説着邊招呼老鷹飛過來。“有……有什麼事嗎?”老鷹低着頭嚅嚅地小聲問。“沒事,你這麼急急忙忙地要去幹嘛呀?”螞蟻看着這樣膽小的老鷹真有點不適應。“我……我要回家,剛剛飛來的時候碰到了麻雀,他們欺負我!嚇唬我!嗚嗚嗚……”剛説完,老鷹就抽抽搭搭哭了起來。奇奇和母雞安慰了他好一會兒,老鷹才告別他們飛回了家。

小螞蟻奇奇,哦,應該叫大大大螞蟻奇奇在這個奇妙的顛倒世界裏的旅程才剛剛開始……

奇妙世界作文 篇4

“十一”國慶去哪兒?有的去沙灘,有的去爬山,有的去各地旅遊,有的……你猜我去哪兒?我呀!是去海底世界去玩兒了。

星期天,我決定和爸爸一起去玩。剛一進門,不知從哪裏傳來了“譁”“譁”“譁”的聲音,那聲音十分好聽,抬頭一看,哇!原來是峽谷漫步溪流,水裏還有許多活潑可愛的錦鯉。在往裏走,是熱帶雨林區。在森林裏,靜靜的池水、奔騰的小溪、飛瀉的瀑布到處都是;參天的大樹、纏繞的藤蘿、繁茂的花草交織成了一座座綠色迷宮。而且左右兩邊的水缸裏還有許許多多的魚,突然,有一隻小丑魚向我遊了過來,它的名字雖然叫“小丑魚”但是它一點也不醜,黃黑相間的身體把它襯托的多麼美麗,多麼漂亮呀!我們繼續往裏走,這次,這裏的魚都讓我大開眼界,你一定猜不到我看到了什麼,我看到的竟然是一條一米五左右的石鱘魚,它可比我還大呢!哦!我的天哪!看完這個,我們又來到了據説是目前中原最大的水族圓柱缸。裏面裝飾有巨大的海藻、飄飄渺渺,彷彿嫦娥失羅袖、西施落宮紗,可愛的鉛筆魚、以及各種色彩豔麗的蝴蝶魚、海蘋果和神仙魚在海藻中穿梭,勝似閒庭信步。趁爸爸還在參觀那些魚的時候,我迫不及待的跑到下一個區去,誰知道這個區竟然是鱷魚區,幸好只有一隻,如果有好幾只的話,我就會被嚇死的。那隻鱷魚看起來好像很温順,它張着大嘴巴趴在那裏,忽然,他把頭扭了過來,眼目不轉睛的看着我,她的眼睛裏流露出一種敵意,猛的`一下向我爬了過來,我連忙往後退了一步,坐在了地上,我嚇出了一身冷汗,我急忙跑到爸爸身邊,把經過説了一遍,爸爸聽後對我説:“下次不敢那樣了。”原來是我剛才為了逗它玩兒,敲了幾下玻璃,激怒了它,才發生了剛才的事情,要不是那塊兒玻璃恐怕我早就被鱷魚吃掉了。真是有驚無險啊!接着,我們又來到海龜區,海龜是我最喜歡的動物,所以,一看到海龜,剛才發生的事瞬間煙消雲散。我們還看了會發電的鰻魚、身上長有許多刺的刺魨、兇猛的鯊魚……

最令我難忘的就是像大圓盤似的扁平大鰩在我的頭頂游來游去,懶洋洋的大海龜,一副睡不醒的樣子,彷彿置身大海……

通過在觀察海底世界娛樂項目的同時,不僅能體驗海洋的遼闊、美麗、富饒和神奇,更能從中吸取相關的知識,激發我們熱愛生物、保護生態環境的意識。

奇妙世界作文 篇5

生活為我們展現美,它帶給我們一份別有天地的智慧。正是因為這些智慧,使我們的生活變得更加的美好。

隨着科技的迅速發展,知識的遷移,我們正進入一個信息時代。其中,網絡已成為當今社會的個性潮流了。人人都在上網,網絡展現了它無與倫比的魅力。網絡給我們的生活帶來了便利,它也給我帶來了無窮無盡的樂趣和好處。在網絡的世界裏,我就是小小的一員,我看到了許多許多的東西,它使我的生活變得五彩繽紛。網絡裏的智慧你可不要小看哦!它擁有着一個聰明的“腦袋”,可以解答大家的每一個問題,並且能答的令人滿意,顧名思義,電腦,擁有着一個有電力的'“腦袋”。

每當我想要查找資料時,打上需要查的內容,“小老鼠”輕輕一點,就會有許多的答覆,我也就能尋找適合我的解決方法。網絡開拓了我的視野,真可謂是“秀才不出門,盡知天下事”啊,世界各地的新鮮事都盡收眼底。也可以説是應有盡有,電腦具備了報紙、電視、廣播等一些傳媒所具有的一切東西,你想要什麼就有什麼,儘管是一些稀奇古怪的東西。在網絡的世界裏,我們可以上網聊天、與朋友發email 、看電影、聽音樂等等。

説到聊天,想必大家都知道qq這都東西吧。不管在什麼地方,只要一登上qq,就能與遠在千里的朋友親人傾訴心事,説一些有趣的話題。還能結識許多新朋友,與他們交流許多新鮮的事。與他人聊天時,我們可以使用許多的表情,讓聊天更搞笑,更精彩。在網上聊天還有一個好處,就是沒有見面那麼尷尬,能聊的更舒暢,更愉快。微博這東西更神了,只要發上一條微博,你的聽眾就都能看到。微博提供了這樣一個平台,你既可以當觀眾,收聽他人的信息,也可以當發佈者,在微博上發佈讓他人瀏覽。

有了網絡,就可以讓我們足不出户就能買到東西,就可以讓我們不用去電影院就能看到電影,就可以讓我們不用打電話就能於他人聊天?總之,有了網絡,我們的生活變得更美好了。但是,網絡也有許多壞處:網上有許多的垃圾信息會弱化青少年的思想,污染青少年心靈,誤導青少年行為。網絡也會使人上癮,所以,我們要懂得網絡的利弊,選擇網絡利的地方去使用。

科技充實了我們的生活,智慧感化了我們的生活,智慧即是美,我們要享受美,享受智慧的生活。

奇妙世界作文 篇6

沙果是一個可愛的女孩,爸爸媽媽的工作很忙,她經常一個人在家。一天,沙果又獨自一人在家,爸爸媽媽答應她天黑前一定會回來。但真的好無聊啊,要是爸爸媽媽能夠早點回家來,陪她做做遊戲,給她講講故事,那一定會很好。想着想着,沙果眼前漸漸模糊了,突然一道彩光閃過,把她帶到了另一個世界。

再睜開眼睛,沙果發現自己來到了一片鬱鬱葱葱的森林,通往森林深處的路邊有一塊木牌,上面寫着“音樂世界”。她很好奇,便往前走去,一邊走一邊四處張望。她發現這是一個神奇的地方,這裏的一切似乎都跟音樂有關,就連植物都隨着音樂的節奏搖擺着,生長着。

森林的深處有一幢水晶的小房子,小路一直通到門前。沙果敲了敲門,小心翼翼地問道:“請問有人嗎?我可以進來休息一會嗎?”“可以,請進。”一個柔和、婉轉的聲音傳了出來。沙果推開門,走進了水晶小屋。“請隨意欣賞。”一個活潑開朗的女孩熱情地招待了她,並告訴她這裏是他們的音樂教室。

一個身穿藍色西服的青年正坐在一架鋼琴前,他的手指在琴鍵上歡快地跳動着,美妙動聽的旋律從他的指間流出。悠揚的的鋼琴聲彷彿小溪在叮叮咚咚地唱歌,又像春雨沙沙落在樹葉上,沙果發現,周圍的植物都陶醉在樂曲中,隨着音樂左右搖擺。

在鋼琴的一旁,有一位穿紅色裙子的.長髮少女,正在踏着音樂步點旋轉着跳圓圈舞。沙果驚奇地發現,隨着少女的旋轉舞步,周圍的花似乎開得更加燦爛,連風也好像輕快起來,舞動起來,好一番生機勃勃的景象。

小屋的另一側傳來一陣悠揚的笛聲,好像在與鋼琴的旋律互動着。沙果被美妙悠長的笛聲所吸引,轉頭望去,發現是一個少年專心地在庭院裏吹笛子。被笛聲吸引的不僅是沙果,還有許多小動物圍在他的身旁,小兔們排排坐,認真地傾聽着,小鹿在一旁點點頭,擺擺小尾巴,連小鳥們也禁不住從枝頭飛下來了,可能是要來伴舞吧。

沙果趴在鋼琴上,陶醉在這神奇的音樂交響曲中“醒醒,果果,醒醒”是誰在叫她?沙果揉了揉眼睛,原來是爸爸媽媽回來了,他們還給她帶回來了一個漂亮的音樂盒。哎!音樂盒裏播放的不正是剛才夢裏聽到的音樂嗎?這真是一個神奇的夢啊,沙果開心地笑了。

奇妙世界作文 篇7

每個人都有自己最嚮往的地方。是蔚藍的天空?碧綠的草原?還是奔流的長江?而我向往的地方就是海洋博物館。幸運的是,我終於到海洋博物館了。

考完試的第二天,是我們感覺最輕鬆、最快樂的一天。終於等到夜幕降臨了,吃完晚飯,我和爸爸告別了媽媽,坐上大巴車,登上了前往青島的旅程。

星星眨着眼睛,伴隨着月亮閃着冷光。車裏顯得十分靜寂,不知不覺中,我已進入了夢鄉,一個漫長的黑夜旅行就這樣悄悄地度過了。

“嘰嘰嘰,唧唧唧……”路邊的小鳥在枝頭唱着美妙的歡歌。

一縷縷金色的陽光映射進車窗裏。“到站了!”導遊喊了一聲,把我們從香甜的夢中喚醒了。我揉了揉惺忪的睡眼,抬頭往車窗外望了望,幾個藍色的大字映入眼簾“海底世界”。

我踏着輕快的步子,在導遊的帶領下,我們一起浩浩蕩蕩地走進了“海洋博物館”。

剛進去,映入眼簾的自然就是那千奇百怪的海洋生物。

“哇!”我情不自禁地讚歎道,這一個個色彩斑斕、栩栩如生、奇形怪狀的海洋生物標本真神奇啊!

“我的天!”看看這個海洋生物真可笑:頭頂一個色彩繽紛的大肉球,尾巴小小的,遠遠望去,簡直就像一個七彩肉球在緩緩地遊動。

只見一塊碩大的圓筒形的透明玻璃直插二樓,裏面有無數條形態各異的魚兒在奇形怪狀的`珊瑚礁間歡快地游來游去,就像一朵朵五彩繽紛的海洋之花,爭奇鬥豔!

有一條魚特別可愛,我左看右看,愛不釋手,真想把它買下來!這條魚全身透明,遊起來就像一塊晶瑩剔透的玻璃軟軟地蠕動,它有“水中精靈”之稱,它就是水母。

轉了一圈後,收穫真是不小。原來浩瀚的海面之下竟然還有這麼多美麗、奇妙的生物。我還見到了真正的電鰻、巨鯊、大海龜……對了,聽導遊講:電鰻可以電死一頭鯊魚!海中唯一會發光的魚叫‘發光魚’,而不是所謂的‘燈泡魚’。

哈哈,這趟真沒有白來,學了不少海洋知識呢!真是不看不知道,一看嚇一跳!原來鯊魚和鱷魚好大、好恐怖!看它們那一個個威風凜凜、神氣的摸樣,很有大王的派頭呢!

不一會兒,導遊帶我們離開了海底世界。我戀戀不捨地上了車,腦海裏依然浮現出海底世界的奇妙景象。願這些美麗、可愛的海洋生物能夠得到很好的保護,願我們人類能夠與所有的動物和諧相處!

奇妙世界作文 篇8

大自然的聲音像一首首交響曲,給我的生活帶來無窮無盡的樂趣,陪着我們度過了一天又一天幸福快樂的時光。

早晨,當每一個人都沉浸在美夢中的時候“叮噹叮噹……”的聲把我從美睡中拉出來,這與一邊安靜的聲音產生了鮮明的對比,不願從夢中醒來的我“啪”的`一下把鬧鐘關掉繼續做夢,就在快要睡着的時候傳來了“啪啦、啪啦”的腳步聲,不好媽媽來了。我心想,接着我“呼”的一下掀開被子、穿衣,媽媽看見我已經起牀,就去廚房忙碌起來,傳出了“咕咚”的聲響,我慢吞吞地走出卧室,到了衞生間“嘩啦嘩啦”的洗漱起來,然後“嘰咕、嘰咕”地吃起飯來。

吃完飯,我背上書包“咚”的一聲關上了門去上學。一路上“嘟嘟”的汽車聲,“零零”的自行車聲把我送進校門。一進教室“嘩啦嘩啦”的拿書本聲,開始上課,書聲琅琅,一會又變成“殺沙沙沙”的寫字聲。中午天氣奏變風“呼呼”地吹着,雷聲“隆隆”地打着,一會兒雨“滴答滴答”的下着。我打着雨傘往家跑,踩着小水坑傳出了“踏踏”的聲音,好似一首交響曲,雨滴落在雨傘上發出“啪啪”的聲浪,伴着遠方小朋友們在雨中嘻戲“嘻嘻哈哈”的聲音充滿了整個校園。

下午雨停了,空中傳來小鳥的鳴聲“嘰嘰喳喳”,校門口有一隻狗在“汪汪”地向我們打招呼,有幾隻小貓在學校後面爭奪食物發出“喵喵”給別人以警告的聲音。“鈴鈴”我們要上體育課了,我們像風一般“颼”地一聲衝下樓。開始站隊,體育委員喊着“向前看齊,向前看。”這美妙的聲音為校園充滿了樂趣。接着我們開始跑步,奇妙的聲音變成了一片“呼呼”聲,跑完步我回到班裏“咕咚咕咚”地喝起水來。放學了,我“呼啦”的一聲拉上書包拉鍊。回家,一路的汽車“滴滴”聲,自行車“零零”聲,還有電動車“笛笛”聲,把我送到家門口。在媽媽廚房裏的交響樂伴奏下寫完作業。在媽媽的催促下我們很快上牀睡覺,不一會兒“呼呼”聲充滿了整個卧室。

天地之間的音響世界如此迷人,有了大自然各種音響的陪伴,我們的生活是如此美妙,心靈是如此的愜意。我陶醉在這神奇的音響世界裏。

奇妙世界作文 篇9

人們常説:“大千世界,無奇不有。”但我想説:“奇妙的不僅是我們用肉眼所看到的東西,更是那些我們用肉眼看不見或看不清楚的事物。”

這天,媽媽給我買的顯微鏡終於到家了,我迫不及待地拆開包裹,經過向賣家詢問和自己的研究,終於懂得了顯微鏡各部分零件的名稱和它的作用。

打開了一個盒子,那裏裝有50個動植物的標本。我輕輕地夾起一片“蜜蜂口器”標本,口器是什麼呢?我小心地把標本放在夾片下,對着目鏡一瞧,一個棕黃色的大頭映入眼簾,上面佈滿了黑色的小點點,好像是人臉上長滿了雀斑一樣,在“臉”的周圍,還長滿了又長又密的'絨毛。醜極了!

看完成品標本,你是不是感覺不滿足?嘿嘿,別急,好戲還在後面呢!

我先拿出一片載玻片和蓋玻片,用紗布擦乾淨。接着,用鑷子撕出一片洋葱內層的皮,可以看見上面還有紫色表皮,這時把它放在載玻片上,再用蓋玻片輕輕一壓,製作洋葱標本的工作就算完成。我對着目鏡一看,咦?這不是類似蜂巢的六邊形嗎?又像是水立方的外形設計,那許多個形狀整齊但構造卻雜亂無章的小圓,散佈在莖葉上,頗有幾分趣味。

最開心的莫過於孵化蝦卵啦!

我按照説明書上的做,不敢有半點馬虎,水該放多少,蝦卵又該放多少,要撒在什麼位置,不説經過精密的測量吧,至少很準確。我把蝦卵放在孵化盒裏蓋好蓋子,在它的上方10釐米處懸掛了一盞白熾燈,便關閉門窗,靜靜等待二十四小時後的變化……

第二天的中午,我打開房門,孵化盒旁有許多小飛蟲的屍體,它們都是被温暖的燈光吸引過來的。孵化盒裏,許多“迷你”小蝦暢快地遊着,和我平時吃的蝦相比,不知要小多少倍呢!放在顯微鏡下觀察,我看到了它們肥胖而透明的身軀,不是在游泳,更像是用翅膀在水中滑行,透明的外殼上有着精緻的紋理。還有一些圓圓的、不透明的黑點,這些就是尚未卵化出來的蝦卵。有些蝦卵已經孵化出了小蝦,拖着一個破碎的透明的“袋子”,隨水漂盪。

在我們的生活中,我們也應帶着科學家探索宇宙奧祕的精神去觀察生活中的事物,從不同的角度觀察世界,我們就會得到許多不同的結果,只要用心觀察,我們就會發現許多我們不曾知道的東西,發現世界原來是這麼的神奇,讓人捉摸不透。

通過這台顯微鏡,我看到了另一個奇妙無比的世界,從此對它珍愛有加,相信你如果也有和我一樣的“寶貝”,一定也會很喜愛它的。

奇妙世界作文 篇10

今天下午,天氣分外妖嬈,一米光線偷偷跑進教室,照在同學們激動的臉頰上。

我們正在佈置教室。陳老師請了幾位同學幫助他,只見他們把一條條數學謎語貼在一根長繩上,並有訂書機釘起來。我望着那些燈謎,頓時大吃一驚:這些題目都在我意料之外,原以為數學謎語相當簡單,沒想到各各難以迴天。正當我跟前面的同學嘰裏呱啦地討論時,廣播一下指令,數學節燈謎活動就正式開始了。

我和幾個同學跑到別班去猜謎。首先,我不費吹灰之力答對了一題,得到了一根棒棒糖。之後,我努力尋找着我會的題,可就是找不到,如同大海撈針一樣難。放棄了二班,我們來到了三班。這個班有很多簡單的題目沒有答出來,我和好朋友一下就説出了7道題的答案,正準備去對答案,老師一聲令下:“沒有禮物了,請同學們到別班去吧!”

這消息,如同天打雷劈,把我們幾個轟到了自己班的教室。陸陸續續,一些同學興高采烈地拿着禮物跑進來,一些同學則垂頭喪氣地做回位置,眼巴巴地望着那些有禮物的同學,心想:我是幸運的,雖然只有一根棒棒糖,不過還是唯一一種口味的。

一聲輕快的音樂響起了,這是同學們最興奮的時刻。是的,數學節文藝匯演正式拉開了序幕。我和另外兩個小記者連忙跑到四樓,拍下這個壯觀的場景。

四位小主持人挺起胸膛,宣佈活動開始後,台下響起了雷鳴般的掌聲。

先上場的是二年級的小女孩,她用甜美的聲音給我們講了一個“0與1的爭鬥”的小故事,告訴我們:所有數字都是有用的,就像人,都有自己的優點和缺點。三年級表演的古裝劇,展現了四大才子唐伯虎的聰明才智;五年級和三年級一起改編的寶貝去哪兒更是令人讚歎。令我印象最深的是六年級的大姐姐們表演的`圖形爭霸賽,看看哪個圖形是最有用的圖形,而它們最後組合到了一起,變成了許許多多的圖案。

數學王國是豐富多彩的,是神氣美妙的,它像無邊無際的大海。數學與我們的生活密切相關。在生活中,我們常常用到數學,在買賣物品時,會用到數學;在建築房屋時,會用到數學;在計算數據時,會用到數學等等。 試想一下,如果我們沒學過數學,不懂得怎樣數數兒會怎麼樣,那樣一來,生活將變成一團亂麻了。所以我們要好好學數學,將數學知識靈活運用到生活中去。

奇妙世界作文 篇11

國慶假期都過半了,我還沒出去玩過,心情可真不太好。這天清早,我還在睡夢中就被媽媽從被窩裏拎了起來,説要帶我去杭州野生動物世界玩。我一聽,睡意頓消,興奮地蹦了起來。

杭州野生動物世界有很多在普通動物園見不到的動物。有非洲的獵豹、斑鬣狗和白獅;美洲的銀黑狐、美洲黑豹和美洲獅;還有亞洲的金虎、雪虎和灣鱷。這些都是兇猛的食肉動物,當然也有一些温順的小動物,比如可愛的荷蘭垂耳兔、機靈的松鼠猴、優雅的東方白鶴等等。

走在步行區,我們被一陣喧譁聲給吸引住了。只見在“猴子王國”大門外,一隻猩猩倒掛在一棵大樹上,正伸出一隻手跟遊客要東西吃。一位遊客給了它一隻桔子,只見它三兩下就用嘴剝了皮,整個桔子肉直接下肚了。接着,它又伸出手來要吃的。而遊客們也很熱情,紛紛拿出各類餅乾、水果一個勁地往它手裏塞。猩猩很聰明,見有那麼多人給它吃的,便接過一樣,用自己的一隻腳抓着,再伸出手來跟你要。若是你不給它了,它就會把腳上的吃了,再伸手跟你要。最後,在飼養員的勸阻下,才停止了這場餵食。猩猩見沒人再給它吃的了,便很不情願地爬到高高的'樹枝上去摘樹葉了。

看過了很多有趣的動物,我最喜歡的,卻是這裏的馬戲表演。表演每天只有兩場,等了很久,終於開場了。先是幾隻猩猩騎着自行車繞着舞台轉了一圈,然後是一排羊駝狂奔而過,緊接着是馬戲團演員向觀眾席扔着各類毛絨玩具,可惜我沒接到。開場過後,真正的表演開始了,一羣小猴子騎着馬,威風凜凜地上台了,他們在馬背上翻着跟頭,跳來跳去,做出一些高難度動作,看得台下觀眾掌聲連連。換小黑熊表演了,地上擺放着幾個障礙欄,我猜,是要學劉翔跨欄吧。果然,第一隻小黑熊很利索地跨了過去,第二隻卻調皮地直接從欄下鑽了過去,引得觀眾們哈哈大笑。第三隻小黑熊腦洞大開,它是滾過去的,滾到障礙前才站起來跨過去。第四隻就更好笑了,直接把障礙欄一個個踢倒,然後大搖大擺地走了,觀眾們又是一陣鬨堂大笑。最後,是白虎的表演,它們訓練有素地聽着指揮,做着各種各樣的動作,還做出了“祝福你”的姿勢,引來台下一片雷鳴般的掌聲。表演結束了,我們意猶未盡,跟着人羣緩緩地走出了馬戲表演場。

杭州野生動物世界裏有趣的事實在太多了,就算我再怎麼描述,你也未必能體會我當時的樂趣,希望你們有機會也能去那兒親身遊歷,感受動物世界的奇妙!

奇妙世界作文 篇12

這段時間,學校正開展讀書活動,我讀了一本名叫《昆蟲記》的書。他是法國昆蟲學家法布爾寫的,它既是一部觀察細緻的昆蟲學著作又是一部文筆優美、富有詩意和情趣的散文作品,看了以後給我的感觸很深。

這本書共寫了十二種不同種類的昆蟲,每個昆蟲都有不一樣的特點和生活習性。其中,螢火蟲給我的印象最深刻 ,因為 螢火蟲在漆黑的夜晚能夠幽深的光好像流動的星星,很美。本來我對螢火蟲並不瞭解但是通過這本書我瞭解了螢火蟲為什麼會發光了。原來螢火蟲分雌雄兩種,雌性螢火蟲發光的器官長在身體最後三節的位置,發出的`光微帶藍色,很明亮。而雄性的螢火蟲則不一樣,在它的尾部最後一節,有兩個小點,這兩個小點從生下來就有了,它只能在下面發光,這就是雌雄最主要的區別之一。

最讓我感興趣的是螢火蟲身上的兩個點為什麼會發光呢?通過法布爾細緻入微的觀察,我知道了在螢火蟲身子後半部的皮上有一種白顏色的塗料,形成了很細很細的粒形物質。原來光就是發源於這個地方。世界上有一些可燃的物質,當它和空氣相混合以後就會發生氧化作用,立即便會發出亮光。然而當螢火蟲呼吸的時候,氧氣就會順着細枝般的小管子進入到它的體內,氧化了可燃的物質,從而發出了微弱的光芒。螢火蟲不僅能夠點亮身上的燈,而且還能自由調節燈的亮度。

螢火蟲的一生都是“光耀門楣”的,從卵開始,到幼蟲,到成蟲,再到死亡,總是發着光。它們永遠為自己留一盞希望的燈!

而我們從螢火蟲的光芒來看,似乎它是一個純潔善良的可愛的小動物。事實上,它卻是一個兇猛無比的肉食動物。它在捕獵時會不擇手段,它的俘虜對象主要是蝸牛,一旦被它發現很難逃出螢火蟲的魔爪,它會毫不費勁的把它吃個精光,待螢火蟲每餐之後它會用自身的器官從頭上身上到處進行掃刷和清潔工作,而且非常仔細、認真,幾乎哪個部位都不會被遺漏掉。看來螢火蟲還是非常愛乾淨的。

多麼可愛的小精靈啊!確實書中的小昆蟲如同人一樣有了靈性,有自己的喜怒哀樂和愛恨情仇,昆蟲的世界也就是人類的世界,因為人類和昆蟲都是生命有着很多共同的地方,而且在許多地方人類做的都不如昆蟲好,而所有的昆蟲都令人尊敬,都值得人們反思自己的人生和生活,使人們變得更加關愛他人,更加堅強。

一本好書就是一輪太陽。燦爛千陽,會照亮我們前進的方向。同學們,我建議你們看看這本書,因為這本書會讓世界上所有昆蟲的祕密一覽無餘的在我們面前的展現。

奇妙世界作文 篇13

一天晚上,我剛睡着就聽見有人在大聲叫我的名字,我好奇的徒到門口,一開門,奇怪,怎麼沒人?突然,我看見一個放着淺藍光茫的禮盒,我心想:反正在我門口,我就拿了也沒人知道。關上房門,我坐在牀上,小心的把禮盒打開,忽然,一個泡泡飛了出來,然後開始慢慢變大,一不會兒就變的'比我還高2倍了,我嚇了一跳,但那泡泡還把我吞了下去,我在泡泡裏開始頭昏,然後昏了過去。

等我醒來後,我發現我在一個大泡泡做的屋子裏,“嘿,我的朋友,你總算醒了,你可在我宮裏睡了三天三夜了。”我耳邊傳來一個十分陌生的聲音。我一看,原來是一位漂亮的大姐姐,她長着一頭粉色的波浪形長髮,一對烏黑髮亮的大眼睛,可愛的櫻桃小嘴,頭上戴着金光閃閃的王冠,再加上一條粉色絲綢長裙,這真是我見過最漂亮的大姐姐了,可稱“現代第一美女”。

她告訴我:“這裏是泡泡世界,你現在在這個星球的唯一的一座泡泡城堡裏面,我是公主。”然後,她讓我長期住在她的宮殿裏,我高興極了。

下午2點鐘,宮裏有個舞會,公主邀請我去了。1點30分的時候,公主讓人給我換衣服。她們給我穿上了一條藍色的絲綢長裙,頭上有戴着美麗的藍色的王冠,弄得我也像公主。舞會開始了,公主像來賓們介紹了我,然後讓我找一個人一起跳舞,這些人我一個都不認識,很難挑,最後隨便挑了一個。

在宮殿裏真好,我都不想走了,因為我天天和公主在花園玩,一起睡覺,一起賞花。

有一天,一羣怪物來到泡泡世界,很多人都去挑戰,但都失敗了。我和公主知道了這事,就換上戰服,讓士兵護着我們,真奔泡泡絲音谷去了。到了泡泡絲音谷門口,幾個小怪攔住了我們,於是,一場戰爭開始了。這個山谷一共有7關,我們已經打過了解第一關,還有 6關,所以,我們一直打了下去。英勇的我們在一個小時後竟打到了Boss,半個小時後,我們終於勝利了。當我們回來時,整個泡泡世界都為我們的勇敢和勝利而歡呼,我的心裏有説不出的高興。

“寶貝,起牀了,上學遲到了。”原來是剛剛做了一場美夢啊!

奇妙世界作文 篇14

昨天媽媽説今天要下雨了。果然,今天下起了雨,我説:媽媽,我要去玩。媽媽扭頭反問:為什麼?家裏太悶了,我要出門。媽媽説:好吧!

我穿好雨衣就出門了。在馬路上我看見了許多各式各樣的小雨點。有的像蘋果雨點,有的像小梨雨點,還有的像大芒果。一陣風吹來,雨又下大了。我看見房子上有一層煙霧,大樹和小花也欣喜地搖着頭,唱着歌説:這場雨真好。我又彷彿聽見田野裏的'小草説:這真是一場大雨,我又可以喝個夠了。轉眼間,我發現房子變成了雨房子。我的雨衣上也聚集了許多小雨精靈。

一眨眼的功夫,我看見了一道閃電。小動物們好像在説:我們快跑吧。閃電趕忙説:你們別跑,我和你們做好朋友吧。小動物們小聲地説:只要你不劈我們,我們就和你一起玩。閃電爽地答應了。

這真是一個雨的奇妙世界啊!

奇妙世界作文 篇15

今天,我又拿着裝着藍色膠體和小螞蟻的“螞蟻工廠”,在一片寧靜之中,進入了螞蟻的世界。

我看到了一隻獨自漫步的螞蟻,它就像一位正在思考的哲學家,感覺沒有什麼事情是可以讓它發下正在思考的問題去做。走着走着,突然,有一隻螞蟻從自己的洞穴裏走出來。他們交談了一會兒,發現兩人都在想同一個問題,就一起進洞交談了。我也想和他們一起討論。可惜,我不懂他們的語言。

他們的世界很奇特,最上面的地方是人海如潮的'街道。有很多螞蟻熙熙攘攘的互相往來,有的在唧唧喳喳的談論事情,可能是在説昨天一天自己發生和遇到的趣事吧,有的像守衞螞蟻王國的士兵,一絲不苟的巡邏,絕對不會讓壞蟲有機可乘。還有的揹着比自己重幾倍的食物,像外出歸來的勞動者,他們一直來回跋涉搬運食物,不辭勞苦的為村民的食物着想,他們猶如在前線守衞國家的戰士一樣值得每一個人尊敬。

如果可以,我真想和你一起去看看這個世界……

奇妙世界作文 篇16

“噔、噔、噔”廚房裏傳來一陣陣聲音,是什麼呢!原來是媽媽在切東西了。我走到廚房裏,看見六七個馬鈴薯“寶寶”正安穩地“睡”在水底,我靜靜的看着、看着,突然想起我的科學書上有這個馬鈴薯的實驗,我突發奇想:要不我也學着書上來做個實驗吧!説幹就幹!

我立馬拿來來盆子鼓搗起來!首先我把盆子轉滿了水,又向媽媽要來了一塊馬鈴薯,接着我把馬鈴薯放入盛滿水的盆裏。一放下去,馬鈴薯便“咕咚”一下子就潛入了水底,馬鈴薯像我剛剛看到的一樣,穩穩地“躺”在水底。做完這個實驗,我又想馬鈴薯在其他水裏也應該是沉的吧!於是我便拿來鹽,將它放入清水中,攪拌均勻,攪拌完後,我又將馬鈴薯放入鹽水中,搬來我也以為馬鈴薯肯定在水裏也是沉,誰知這次馬鈴薯卻浮在了水面上。我正納悶時,同學來找我玩,我二話沒説就跟同學出去玩了,心想:這個問題等回來再想吧。就在我完時,馬鈴薯就悄悄的發生了變化!

回來後,我趕緊跑到馬鈴薯旁邊,看見馬鈴薯再鹽水中的狀態跟在清水裏的狀態一模一樣,也沉在水底,我又奇怪了:怎麼本來浮在水面上的.馬鈴薯與偶沉在水底了?我心裏打了個大大的問號,我又將馬鈴薯再次放回清水中,過了許久,馬鈴薯又慢悠悠地浮回了水面!帶着問題,我三步並兩步地衝到電腦“大師“旁邊,上網搜了搜,原來是這樣:馬鈴薯在水中的狀態是沉的,在濃鹽水中的狀態是浮的,在酒精中的狀態是沉的,在食用油中的狀態也是沉的,馬鈴薯吸了鹽才沉下去,放回清水中,鹽又跑出來了,所以有浮了回去,馬鈴薯在不同的水中沉浮狀態也是不同的。“原來如此”我樂呵呵地呼了一口氣,想:這道難題終於被我攻破了。隨着難題的攻破,新問題又出來了:馬鈴薯的體積和重量那麼大,在清水裏當然會沉,那我切小點,就不會沉了吧!我帶着這個問題,動手做了起來。我把馬鈴薯切了二分之一,放入水中,馬鈴薯還是乖乖地躺在水中,我想可能還是太大了。於是我又切了四分之一,馬鈴薯還是沉,再切得很小還是一樣。我又趕緊問了問“電腦大師”:馬鈴薯改變重量後在清水中的狀態是沉的,改變體積後在清水中的狀態也還是沉的。經過這個實驗,我知道了:馬鈴薯在水中的狀態跟馬鈴薯的體積重量毫無關係!我有攻破了一道難關。

馬鈴薯的世界真有趣!

奇妙世界作文 篇17

世界真奇妙啊!什麼都有,無論是嗡嗡鳴叫的昆蟲,還是枝繁葉茂的大樹,都讓我充滿好奇,而且池塘裏的世界更是讓我大吃一驚。那天,我放學回家,路過池塘,便留下來靜靜地觀察了一番。

一隻烏龜正在塘底緩慢地行動,只見它趴在一塊大鵝卵石上,正在與金魚們友好地交流着。那些金魚長得真可愛,瞧!銀色的那條金魚長得虎頭虎腦,全身的'鱗片閃閃發光,多像一位威武的身披銀色鎧甲的將軍啊!它就像在欺負小烏龜行動緩慢一樣,一會兒游到它的頭上轉圈,一會兒繞到它的旁邊舞蹈。動作遲鈍的烏龜只能把脖子扭來扭去,引得其它金魚笑得把泡泡全吐了出來。

這個池塘也有安靜的時候,小魚會在塘底吐着泡泡,泡泡經過太陽光的照耀,變得格外耀眼美麗。泡泡浮到水面,岸上的人還以為是哪個淘氣的小孩子躲在水底吹泡泡呢!

這些水底的小精靈是多麼可愛,為我們這美麗的世界增添了許多樂趣。

奇妙世界作文 篇18

地瓜,又名紅薯或番薯,生活中最常見的食物之一。地瓜全身都是寶,瓜肉可食用,長期食用可預防腸胃病、癌症,地瓜葉可下菜。總而言之,地瓜是世界上最物美價廉的食物之一。

地瓜還十分頑強。它喜好陽光,每天都向着陽光茁壯成長。剛種下的地瓜可不會像其他植物一樣嗷嗷待哺,而是會自動向着陽光抽出稚嫩的新芽,貪婪地吮吸着來自上天的饋贈。地瓜還是“打不死的小強”,如果你將它的芽轉個方向,背對着陽光,它也會在一天之內將葉子轉回來。地瓜總能活出不一樣的自己,這值得所有人學習。

地瓜由三部分組成:瓜身,瓜葉和瓜須。瓜身圓嘟嘟的,活像個營養過剩的小胖子,可愛極了。瓜葉長得像葉子一樣,像一對失散多年的雙胞胎兄弟。瓜須白白的,長長的,猶如花甲老人那白白的頭髮。水培地瓜的芽特別長,好似春天裏的常春藤。地瓜,地瓜,不一樣的地瓜……生地瓜和熟地瓜的.味道大相徑庭。

生地瓜看起來像雪梨,嚼一口,脆脆的,細細一品,嘴裏頓時瀰漫起一股馬蹄的味道。而熟地瓜呢,則就軟多了。拿在手裏,早已芳香四溢,令人垂涎三尺。放進嘴裏,細細一品,沒什麼味道。可一咬,香氣噴湧而出,回味無窮。這時,大概誰都抑制不住了,大塊朵頤起來。三下五除二地“解決”完,仍意猶未盡地吸溜着手指。那饞樣,讓人看了都想笑。

地瓜的奇妙世界仍等待着我們去發掘,未知的世界還有待着我們去探索。總有一天,人們都會做一個頑強的“小地瓜”。

奇妙世界作文 篇19

我的世界是豐富多彩、奇妙而又充滿歡聲笑語的,在的世界裏,你儘可以放聲歡笑,綻放你那燦爛的笑容!不是有句歌詞這樣唱麼:“的世界,變得奇妙更難以言喻,還以為是從天而降的夢境。”只要你來的世界“做客”,定把這顆“開心果”送給你!

的世界也充滿着好奇,好奇心特強,遇到什麼不懂的都要問個水落石出。難怪爸爸叫“小問號”呢!弄得爸爸一見到就説:“別問為什麼。”(好冷酷無情哦!)非常喜歡新鮮和刺激,覺得那種感覺真有趣兒!還愛幻想,毫無根據的`想,幻想未來,幻想整個世界的將來和發展。還喜歡探索奧祕,想把世上的“不解之謎”都一一打破,那多自豪啊!做實驗也喜歡,可以證實的猜測,眼見為實嘛!遇到不懂的難題總先思考,琢磨大半天,還不懂的話,就虛心請教父母或老師。所謂“思考”,就是思索考慮。的性子很倔,總是不服氣,比如覺得有一道題明明是對的,而同學卻説做錯了,便不服氣,反覆檢查了好幾遍才知道有一個地方錯了,心裏才舒暢了,同時也向那位同學道了歉,又恢復了的笑顏,哎!那倔性子還真得改改!哦,忘了!還有一大優點就是:積極、樂觀。不管遇到什麼事都積極樂觀去面對,憂鬱的日子裏需要鎮靜:相信吧!快樂的日子將會來臨!説了這麼多,其實也有煩惱,在成長中,在學習中,在家庭中乃至社會中,現在雖然學習壓力大,但你不能只看眼前,應該展望未來,你想一想,如果現在學好了,那在不遠的將來你定會有所成就,幹出一番轟轟烈烈的大事業!所以現在要抓緊、努力、刻苦奮鬥,為將來打好地基,這樣你的人生道路才會有彩虹陪伴!有句歌詞這樣唱的:“的未來不是夢,好好把握每一分鐘……”

奇妙世界作文 篇20

依娃是一個網絡遊戲迷,常常因為網絡遊戲而誤了學習,久而久之,依娃的功課一落千丈,門門掛紅燈。

今天,依娃又被老師罵了,而且是當着全校學生面,依娃也是個要面子的人吶!她氣呼呼地跑回家,將書包甩到了椅子上,衝向了書房,打開電腦,在網上狠狠的發泄了一通。發泄完了,她想以前這時候她已經在玩遊戲了。她剛想輸入網址,卻怎麼也想不起來,好像是這個,又好像是那個,後來她越來越氣,隨便輸了一個網站,沒想到還真打開了。咦?屏幕怎麼黑了?屏幕突然黑了。隨後從電腦中射出了一道金光,而那道金光又在一瞬間內消失了,依娃也瞬間消失了,她去了哪裏了呢?

因特兒部落

“這是哪裏啊?”依娃從草地上坐了起來。這時,一個銀色的小人走了出來,説:“你好,我是阿斯貝斯,這裏是因特兒部落。”

“因特兒部落?能解釋一下麼?”

“行!”阿斯貝斯自豪地説,“這個部落是在網絡上的,計算機剛誕生的時候,我們跟着誕生了,

“哦。”依娃恍然大悟,“那e-mail部落是不是專門替人們發郵件;而百度部落是幫助人們搜查東西的.。哦,對了,按這樣説,也應該有雅虎部落、遊戲部落,網站部落……,對嗎?”

“嗯,對。你很聰明!”阿斯貝斯誇道。

“那你們就沒有總部嗎?”

“有啊!我們的總部就在愛特爾王國裏,在此,我説明一點,我們這個部落其實是一箇中輸部落。”

“中輸部落?”依娃疑惑不解。

“中輸部落就是把其它部落的大事小事發給愛特爾王國。”小人耐心地解釋道。

“我還有一個問題。”

“請説吧。”阿斯貝斯很有禮貌。

奇妙世界作文 篇21

俗話説,遊了銀子巖,一世不缺錢。置身在這個滿是如鑽石般的鐘乳石世界,就像來到了晶瑩剔透的東海龍宮,令人應接不暇。

剛進入那個隱藏在深山老林中的溶洞口,就與潮濕的冷風撞了個滿懷。涼颼颼的風,帶走了暑氣,取而代之的是一種神祕莫測的歷史氣息。

隨着這股風,我來到了溶洞深處。我化作一滴水,依附在一塊鐘乳石上,似乎也成為了銀子巖的一份子。

瞧!那是多聞天王的混元天珍傘,這把鑲滿珍珠鑽石的石傘無時無刻都在吸收日月精華。

看!那是正在講經的佛祖,天上的金剛羅漢一個個正屏氣凝神地在傾聽着。

聽!那是楊貴妃沐浴的華清池發出的潺潺流水聲,它正在炫耀自己的地位呢。

嗨!力大無窮的擎天柱,你是不是又長高了一丈?你身旁老態龍鍾的奶奶跟你説了多少遍,再這樣下去非撐破天不可。

噓!安靜。望望頭頂,你的眼珠子可能都要蹦出來了。不過,還是先靜下心來,用心靈去傾聽瀑布飛瀉的“嘩嘩”響聲吧,那可是地球上舉世無雙的鐘乳石飛瀑!

栩栩如生的南極冰雕、恩恩愛愛的'夫妻石柱、微雕傑作萬里長城、令人垂涎欲滴的超大冰激凌……銀子巖中千奇百怪的景物不計其數,只有身臨其境,才能體會到大自然鬼斧神工的魅力。神奇的銀子巖,不愧為桂林山水中珍藏的一大瑰寶。

奇妙世界作文 篇22

今天,我和媽媽、舅舅,還有舅舅的同學去森波拉奇妙世界玩。

我們來到門口,我看見一座小塔,塔上寫着一些東西。進到裏面,有許許多多的`機動遊戲。有夢幻飛騎,有碰碰車,有海盜船,還有一個冒險城堡……我遠遠看見兩條大恐龍,在那裏穩穩地站着,高的是樑龍,矮的是巨龍。我們先來到恐龍谷,那裏有很多恐龍,有劍龍,有霸王龍,還有很多很多。我們走呀走呀,看見一個野人拿着一根竹子在那裏站着。我看了很害怕,連忙跑回去,和大人一起走。我們快到山頂的時候,突然一個野人又跳出來,嚇了我一大跳。我看見旁邊有很多稻草屋,心想:應該是野人的屋子吧。接着,我們去森波拉劇場看演出。看了以後,我覺得很奇怪,為什麼那個野人的頭會掉下來呢?為什麼野人會變成白骨呢?最後,我們去玩機動遊戲。我們先玩碰碰車,再玩海盜船,還去了冒險城堡。冒險城堡裏很恐怖,我一進去,就看見一個妖怪在那裏吊着,我嚇得連忙走出去。

今天我真開心,以後有機會我還會再去森波拉奇妙世界玩。

奇妙世界作文 篇23

這次數學考試,我的成績比以前有了很大的提高,為了鼓勵我,爸爸媽媽獎給我一套顯微鏡,這可是我夢寐以求的,可把我高興壞了。

顯微鏡寄到家後,我就迫不及待地拆開包裝,認真研究起來。我按照説明書的介紹,小心地把三個物鏡裝了上去。物鏡很沉,是用金屬做的。然後我把眼睛緊貼着目鏡,手輕輕地調整着反光鏡,直到我看到了明亮的光線。

隨後,我打開工具盒,不由得眼前一亮:裏面有載玻片和蓋玻片,是用來自制標本的,還有海鹽、滴管、小刀、紗布、鑷子、染色劑等工具。最讓我驚喜的是居然還有幾個成品標本,我馬上就操練起來。

我拿出羽毛標本,這顯然就是一小片絨羽,我把羽毛標本放到載物台上,用壓片小心翼翼地壓住玻片兩端,並將標本移到通光孔的正中央。我慢慢調節焦距,不一會兒就清晰地看到了物象。

雖然是絨羽,但在顯微鏡下,它是那麼地粗,那麼地大。細小的羽幹變得粗壯,原來幾乎看不出來的細小分支卻清晰地出現在我的眼前。還看見了一些奇怪的黑色小點和一種被稱為帶鈎羽小枝的類似於小鈎子的.東西。

我還觀看了顯微鏡下的樹葉子,出現的物象都是綠色的,像青草,但不過顏色要比那深一些,更鮮豔一些。這就是葉綠體。還有些像眼睛一樣的黑色圖像。

不知不覺中,我竟然在顯微鏡前擺弄了一個多小時。顯微鏡下的微觀世界可真奇妙啊!

奇妙世界作文 篇24

這個星期三下午第一節課是科學課,在課前科學唐老師讓我與另外幾個同學把她辦公室裏的顯微鏡全部搬進教室,當教室裏的同學看見我拿着顯微鏡踏進教室便開始交流起來:“這次我們要用顯微鏡觀察什麼呢?”

上課鈴響了,唐老師示意大家安靜,然後説:“進行今天的活動前先回顧一下上一節課的內容:顯微鏡分為哪幾個部分?細胞是誰命名的?顯微鏡的發明者是誰?”還沒等老師問完,大家就齊聲説出了一連串的答案:“顯微鏡分為鏡座,鏡臂,目鏡,物鏡,轉換器,載物台……”“嗯,答得不錯。今天我們來用顯微鏡觀察動物表皮細胞,觀察後畫在記錄本上。”大家領到顯微鏡和切片後,我與同桌熟練地完成了對光調焦工作,動物表皮細胞出現在我的眼前:許多像細毛的線狀物由中心向外發散,這樣的小個體在我觀察的區域中就有數十個,這些對動物起到了很好的保護作用。

將觀察結果認真地畫在記錄本上後,唐老師又發給大家一個彩色的切片,上面寫着“植物莖稈切片”。剛拿到這個切片時,我心想:“植物莖稈切片與之前的兩個切片又有什麼不同之處呢?”把切片放到顯微鏡的載物台上,用壓片壓好,調整好目鏡、物鏡和準焦螺旋後定睛一看,直徑一釐米左右的切片被淡色的線分成了三個主要部分,最外面的環形一共有三排小的管道,中間的環形有兩排小的管道,最裏面的環形有一排相對較粗的管道。原來就是這些小管道為植物輸送着水分、養料,植物才能蓬勃地生長,枝繁葉茂。而這些“功臣”,平常用肉眼是根本看不見的。

電子顯微鏡下的世界更加神奇美妙。將一根頭髮放大100倍左右就可以看見層疊的'波紋。廚房的抹布放大後更像森林,彩色的細菌、真菌、酵母菌和黴菌組成了它。鵝的羽毛則更像活力無限的小草,細毛成了一片片葉子。一顆海鹽是由一顆顆極小的方塊顆粒組成的……這神奇無比的顯微鏡把微觀世界放大了,讓人們領略到一種別樣的美麗。沒有它們,精細的手術將無法完成,一些特殊的實驗同樣不能完成,它已經成為科學、醫學等研究領域不可缺少的工具。

奇妙世界作文 篇25

小貓輕輕地推開門,但他看到房子裏的一切都在動:鞋子在鞋架上跳舞,冰箱在客廳裏唱歌,沒有充電的電子琴實際上自己演奏,音樂優美動聽……小貓震驚了。

突然,他旁邊的玩具“白雲娃娃”對小貓説:“歡迎來到夢想之門,你看到的都是夢想”。

“什麼?做夢?”小貓喊道。

“是的,這是一個夢。你想去哪就帶你去哪。”白雲娃娃説。

這時,小貓感到餓了,問道:“天空中有野餐嗎?”"

“當然,請跟我來!”説着,白雲娃娃用手指了指,突然,地面變成了天空,這時,小貓的眼前出現了一桌美味的食物,彩虹米飯,流行的拉麪。這讓小貓大吃一驚。

突然,天空漸漸暗了下來,很快就下起了傾盆大雨。小貓會變成落湯雞。她大喊:“傘,我要一把傘!”白雲娃娃聽到小貓的呼喚,立刻變成了白雲傘,擋住了即將變成“落湯雞”的小貓。小貓對白雲娃娃説:“謝謝!”

慢慢地,天放晴了,天空出現了一道彩虹。小貓高興地説:“哈,天放晴了,我真想玩滑梯。”白雲娃娃又聽到了小貓的聲音,天空中的彩虹變成了幻燈片。小貓高興地拉着白雲娃娃的`手玩滑梯。

夜裏,寒風凜冽,小貓顫抖着説:“哦,凍死了。我真想穿棉襖!”白雲像魔術師劉謙一樣,換上一件厚厚的棉襖,披在小貓身上。晚上12點,一個調皮的龍捲風娃娃吹過來,把他們吹進了一個神奇的世界。

“再見!我的朋友。”

拜拜。魔法世界,我下次再來。

奇妙世界作文 篇26

在我快樂的童年,有過很多發現,就像天上的星星,數量無數。

那是一個暑假。我去河邊,看見河岸上有一隻烏龜。我趕緊跑過去,彎腰接住了烏龜。回到家,我把烏龜放在一個盒子裏,在盒子裏挖了一個小洞。因為我聽媽媽説動物需要空氣。沒有空氣,動物就會死亡。我在盒子裏放了半盒沙子,把烏龜放進去,讓盒子成為它温暖的.家。

有一天,我在喂烏龜肉的時候,發現它的殼上有汗。我在想:烏龜是不是太熱了?想着想着,外面突然電閃雷鳴,豆大的雨滴傾瀉而下。我去問我媽,我媽説:“龜殼出汗,説明天氣要變了,這是徵兆。”從此,只要看到烏龜流汗,我就知道天要變了,烏龜成了我們的“天氣預報員”。

事實比虛構更離奇。只要我們仔細觀察生活中的每一件小事,就能發現其中的奧祕。

奇妙世界作文 篇27

書是一種奇妙的東西。它把一張紙上的大量知識輸送到你的腦海,填補了一個空白,讓人從無到有,無所不知,讓人沉迷於書本中的世界。

書是一種奇妙的`東西。它讓你進入另一個世界:開心的時候,和主角一起笑,嘴角忍不住露出微笑;難過的時候,你和主角一起哭,你的心彷彿被撕裂;尷尬的時候,和主角手足無措,不知道該怎麼辦;感動的時候淚如泉湧,為主角高興。書是一種奇妙的東西。我喜歡讀書。我愛看書。雖然我媽總説我讀書太快,沒讀懂我的感受,但我總是感動,難過,開心。有時候人死了,眼淚就噴了出來,停不下來。有時候被感動的一塌糊塗,徹底愛上了主角;有時候,看到搞笑的圖片,笑得喘不過氣來。最後,我揉揉肚子,大喊:好痛。下次不會再看了。我的閲讀理解是:雖然一天沒有書,但我還是死了。

奇妙世界作文 篇28

世界上有很多聲音。聲音是由物體振動產生的。例如,我們人類的聲音是由聲帶的振動產生的。

當我早上起牀時,我聽到鳥兒在啁啾。風吹着樹梢的聲音;也聽到了我在學校走路的腳步聲;課堂上老師的聲音;課後同學討論問題的聲音;操場上學生打籃球、踢足球的聲音;街上汽車喇叭嘟嘟響的'聲音;房間裏小雨滴滴答答的聲音;爸爸媽媽在家做飯的聲音;還有電視節目的聲音。

如果沒有聲音,我們的世界將變成一個沒有意義的世界,人和動物無法交流。

奇妙世界作文 篇29

這個奇妙的世界充滿了各種顏色和形狀的——件珍寶,我們需要尋找它們。天空向我們展示了許多珍寶。

早上,我們看到了日出。起初,天空是粉紅色的,慢慢變成藍色。太陽像一個大火球掛在天空。有時,雲在藍天上飛翔,它們被裝飾成奇怪的形狀。這將告訴我們許多精彩的故事。一天下來,夕陽的餘暉時不時地變色,彷彿上帝用金、紅、藍畫了天空。夜幕降臨時,我們看到一羣星星在夜空中再次閃爍,就像千千的`一萬支小蠟燭。

是的,世界上有無窮無盡的精彩,只要我們去尋找。

奇妙世界作文 篇30

世界上充滿了美好的事物,我從未停止過對它們的思考。不同外貌和習性的動物向我們展示了它們的獨特性。

貓咪醒來,伸個懶腰,用甜舔爪子,然後把臉和嘴脣擦掉。你以為我們在洗臉嗎?牛在田裏悠閒地啃着草,不時甩甩它細長的尾巴,偶爾拉長“克里斯提尼”的音調。小狗的眼睛在黑暗中閃着綠光。馬總是站着睡覺,不知道怎麼睡覺。魚更有趣。他們總是睜着眼睛睡覺。如果要區分他們什麼時候睡,什麼時候醒,估計很多人都會被難倒。珊瑚獨自在海底展現出它們美麗的.色彩,但事實上,世界上沒有一個畫家能調出如此絢麗的色彩。

有這麼多觸手的章魚。打獵的時候不知道他們會先伸出哪隻“手”。

奇妙世界作文 篇31

每個人的眼裏,都有一個奇妙的世界。在那裏,你能發現到別人發現不了的美,你能看見別人注意不到的景,你能感受到別人體會不了的`情。

我的奇妙的世界是在一盒跳棋中。

姐姐在高中畢業的時候,送了一盒跳棋給我,我如獲至寶,馬上向人請教,沒幾天就學會了。

我先是自己在棋盤給自己下“迷局”。慢慢的,下跳棋的技術就提高了。我最喜歡在棋盤上用跳棋擺一些美麗的圖案。我記得第一種圖案好像是一簇小草。以後,一有空閒,就坐在房間的地板上用跳棋擺圖。我擺過:花,草,蘋果,香蕉,龍,哦,對了,還有鍾,把擺好的圖案擺在桌子上,只要陽光照射進來,非常美麗,似乎那是天上的“瑤池”。我還擺過一種圖案,放在桌子上,看上去非常的平常,但一放在臉盆裏,並且放一些水進去,擺在陽光下,波光粼粼,好像是河底有着一排排的鑽石,十分耀眼,十分迷人!

我最近搭了一種圖形:老鼠吃奶酪。我先搭了倆只老鼠,然後又搭了一個巨大的奶酪,一隻老鼠吃奶酪時只有半個身體在外面,另一隻老鼠則好似在摸嘴巴,彷彿在回味那奶酪的香甜。一個栩栩如生的圖案就完成了!我在擺圖案的時候,總是很快樂,特別是在我又擺出了一種圖案時,心中總是很心慰,很開心!

這就是我這個簡單的,小小的,奇妙的世界,我已經發現了,你呢?

奇妙世界作文 篇32

天空晴朗,空氣清新,萬物自由,宇宙萬物都有一定的自然規律。

記得七歲的一個早晨,陽光通過窗户落在我的牀上,我睜開眼睛,給了太陽一個温暖的微笑。穿着開心,起牀下樓找奶奶,看看她今天準備了什麼好吃的早餐。奶奶呢?我搜查了房子,但沒有她的蹤跡。正想着出去找,奶奶提着菜籃子回來了。“怎麼這麼多蒜?”我好奇地問。奶奶神祕一笑,進了屋。奶奶葫蘆裏賣的什麼藥?我被它迷住了。“來幫忙鋤頭!”被奶奶的話驚醒,我跟着奶奶去了花園。

奶奶開始工作。她先把地拉直,然後在每個坑裏埋一個蒜瓣。哦!奶奶是來種大蒜的!“現在種大蒜。過一段時間就可以吃大蒜了。不用去菜市場買。”奶奶一邊種植一邊説。“奶奶,真的能種大蒜嗎?”我好奇地問。“當然!俗話説,種瓜得瓜,種豆得豆!我知道,傻姑娘。”

哈哈哈,真的是這樣嗎?中午家人不在的時候,我很快就找到了平時最愛吃的糖果,效仿奶奶的做法,在花園裏挖了個坑,用土把糖果全埋了。種完之後,我每天都觀察它們,生怕錯過它們發芽的時間。一個星期過去了,奶奶在隔壁地裏種的大蒜已經發芽了,可是我的'糖果就像一個大懶蟲,我連伸都不想伸,一點動靜都沒有。但這讓我很生氣。

又過了一個星期,奶奶的大蒜長高了。但是我的糖果真的很重。還是什麼都沒發生。現在再也憋不住了。我跑過去問奶奶:“奶奶,你怎麼覺得你的大蒜長大了,我種糖都沒反應了?”你真是個騙子,説種瓜得瓜,種豆得豆!“奶奶聽後笑了。”好傻的姑娘,我沒有騙你,因為糖果沒有生命,所以不能種。有些理由並不適合一切!"

哦!現在終於明白,不是什麼都能種。自然界的一切都有一定的規律。世界是神奇的,還有很多奧祕等着我們去發現。

奇妙世界作文 篇33

我在小時候幹過不少糊塗事,一想起這些事情我就發笑,這些事情就像一顆顆閃爍的星星一直珍藏在我的心裏,現在我就挑兩件事情來講一講吧。

那時,我還沒有踏進城市的大門。在鄉間,我和小夥伴一起玩,總是看見爺爺在樹下唱歌喝酒,這酒是什麼好東西呀,為什麼爺爺這麼喜歡喝酒呢?難道和汽水一樣好喝?這個好奇心足足在我心裏埋了3天。

終於,有一次爺爺和爸爸,媽媽一起出去吃飯,我終於可以跟爺爺視為珍寶的東西見面了,我快步向它衝去,一下子喝了下去,可結果大大出乎了我的意料,那酒非常辣,我的小臉頓時通紅,暈乎乎的要摔倒,幸好被奶奶發現了,把我送進了醫院。從那以後,我再也不敢喝酒了,一看到酒就想起那一段往事。

還有一次,我在大樹下乘涼,月亮把院子照的亮堂堂的,我早就對月亮有一種美好的.嚮往。那時,我想“月亮啊,如果你下來和我住那該多好呀!我和你一起吃,一起玩,我還可以把我珍藏多年的糖分一半給你。”我無意看到水塘裏有月亮的倒影,那時還真以為願望實現了,立刻跑過去説:“你快上來呀,你快上來呀,我好跟你玩啊。”月亮在水裏一動不動,我着急的説:“我可不能把衣服弄髒了呀,你快上來呀!”可是月亮還是一動不動。我着急了,一下子跳進水裏,月亮沒有了,我哭了,我的哭聲引來了我的爸爸,我把事情一五一十的告訴了他,他鬨堂大笑,把我帶回了家。

童年只有一次,這個美好的東西總是給人一種温暖的感覺,想起小時候那一幕幕哭笑不得的場景,想起那自己鬧出來的悲劇,使人哈哈大笑的場景。我們多麼嚮往它,多麼崇拜它。我現在真想在一次變成小孩,在度過一次童年時光,在度過一次美好時光。

大家的童年都不同,但相信都是美好的。那些事情都會深深的刻在我們心裏,講給下一代下一代…這些事情就跟電影一樣,一下子就過去了,就好像只有一個小時,時間是那麼的短暫,但也是這一生最珍貴的回憶,

大家一定都有自己的童年,也會有一些很難忘的童年趣事,也拿出來講我們聽聽吧。