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愛國小作文(15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.1W

無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的愛國小作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愛國小作文(15篇)

愛國小作文1

書,是人類文明進步的階梯;書,是人類發展的橋樑;書,也是人類智慧的“長生果”。書,能把我們帶到古老的過去,還能把我們帶到遙遠的未來。他也教會了我們做人的道理與人生的真諦。在人的一生中,都要看許許多多、形形色色、不同風味的書,下面我就來寫一下我看書的經歷吧!

我特別愛看《丁丁當當》系列,有一次我在爸爸的書房裏看書,可時間老人走的真快,一轉眼就該睡覺了。可我不想睡覺,就拿一個手電筒趴在牀上看書。不一會兒,媽媽悄悄地來到我的房間一看,氣得火冒三丈地説:“你在幹什麼,現在不睡覺明天又起不來。”結果被媽媽説了一頓,還被罰站半小時讓我面壁思過。一想起來,我的鼻子總會酸酸的。

我看了很多書,明白了許多道理。《金獎章》告訴我們:榮譽不是靠“爭”得來的,只有踏踏實實地做事,默默地為大家做貢獻的人,才配獲得榮譽,才最受人尊敬!《沒頭腦和不高興》寫的是:從小養成好習慣,沒有好習慣長大會給工作帶來不可挽回的損失,給大家帶來更大的危害。有問題應該馬上就改。《大拇指湯姆》寫的是:為人要善良,善良可以給人帶來幸福!只有書帶着我到浩瀚神祕的'知識宇宙遨遊,我就非常愜意!

有一次,我用零花錢買了一本特別好看的《查理九世》。我一邊上廁所一邊看,慢慢的,我越看越入迷,一不小心“咚”地一聲,書掉進馬桶裏了。我左手捏着鼻子,右手把書從馬桶裏拿出來了,放在水龍頭邊衝了又衝,看着髒兮兮的書,真是啞巴吃黃連——有苦説不出。

書,像我的朋友,如我的親人,似一個伴侶,更是一個老師,是它讓我的生活豐富多彩,是它讓我的大腦充滿智慧,是它讓我的心胸開闊寬廣,是它讓我的靈魂高尚純潔!

愛國小作文2

往前看,往前看,東風來了,春天的腳步近了

又是一個春天,風吹過屋檐上的鈴鐺,攪亂了我的心。院子裏的梨樹終於開花了,這是我期待已久的。那棵樹是奶奶種的。記憶中的樹苗沒有我的肩膀高,現在卻長出了牆。當院子裏有奇怪的樹時,綠葉就盛開了。我爬上樹幹,折了一朵花,捧在手裏。我想把它送給千里之外的外婆,但我做不到。花很白,像天上的星星;聞起來很香,像奶奶做的年糕。我的思緒如此遙遠,以至於我跑到了山的'另一邊。在紅色的窗簾深處,我不知道誰在等我

兩年前的春天,晚自習被班主任訓話寫作,然後對寫作不感興趣。但是後來他找我談話,讓我重拾信心,回到寫作的道路上。直到我寫的一篇文章在校報上發表,別提我有多開心了。那一年我收起了第一支筆,因為它陪我度過了最青春的時光。後來我的文章陸續在報刊雜誌上發表。那年春天,我發現自己。

彎彎的月亮掛在柳梢,閉上眼睛傾聽微風和稀疏的樹葉。似乎有笑聲和歡笑縈繞着這個高軒。雲驚蟬,玉墜激起漣漪。雨要來了。春雨很特別,不像夏雨那麼温暖直爽,不像秋雨那麼悽然凝重,不像冬雨那麼自然平靜,而是一種揮之不去的感覺。白天你會發現,經過晚上的洗禮,一切都是那麼新鮮。陌生人身上,有花;烹飪產生的煙很輕。春風從眉間噴入眼簾,桃花依舊微笑;我的心像一片雪原,卻不留下任何浮華和泥濘。這就是我對春天的感覺。

梨花雪三月,開了又失了幾年;筆黑白分明,丹青穿插無奈;新月是什麼時候出現在河上的?回望這條老街,記憶不斷顯現。春天的事情太多了,我忘不了這個季節。春天的風景太美了,我放不下這個季節。做夢的人帶不走,初醒的人不留;重逢前別離後,撥雪尋春,燃燈續日。來世想做遊子,就敢喝一杯酒對着星樓説話,朋友就射風箏,掉進北斗。你度過多少次春秋?在這個世界上玩得開心!

愛國小作文3

看見這個題目,我就會想起這樣一件往事,直到現在,仍記憶猶新。

那天下着暴雨,也是我的生日。“可惡”的暴雨一直沒“喘氣”,連續下了二天。我心裏正想着:“爸爸可能不會給我買蛋糕了。”可是,一件讓我意想不到的事發生了,爸爸竟穿上雨衣,要去給我買蛋糕。

爸爸正要下樓的時候,我説:“爸,我不用了,我不吃蛋糕!”“答應別人的事,不能反悔,要是反悔,別人以後都不會相信你了,現在我答應要給你買,就一定會買給你的'!”

爸爸走後,媽媽説:“豔豔,你知道爸爸為什麼要冒着大雨去給你買蛋糕嗎?”當時幼稚的我,不懂得,搖了搖頭。媽媽説:“因為爸爸愛你們,而且,爸爸也要做個誠實、講信用的人!”

爸爸回來的時候,成了個“落湯雞”,渾身濕淋淋的。“爸爸不是穿雨衣了嗎?怎麼會這樣?”我當時猜想着。爸爸連忙從身後拿出一個用雨衣包着的東西,是什麼呢?爸爸把它打開後,一個包裝精美的殼裏,寫着四個顯眼的大字:“生日快樂”啊!這是我的蛋糕啊!原來,爸爸怕蛋糕會淋到雨,所以用雨衣把它包起來了呀!看到這一幕,我的淚水情不自禁地奪眶而出。爸爸見了,連忙拿毛巾給我擦眼淚,説:“傻孩子,今天是你的生日。“怎麼能哭呢?”我馬上止住了淚水,笑了笑。爸爸説:“人活在世上,就要做個誠實有信用的人!”

下午,暴雨終於停了,彷彿老天也在為我祝福!晚上,我們一家人在一起吃蛋糕,開心極了,開心的笑聲一直在我家迴盪着,迴盪着……

經過這件事,我懂得了:一定要做一個誠實的人。爸爸,我想對您説:“爸爸,我愛您!”

於是,我就做了起來!他知道石三伢子逃學的事,如今再打他一頓,他還不鬧個天翻地覆。要回家了,我向小羊揮揮手,小羊向我咩咩叫。由於年齡太小,周冠宇第一天參加訓練就鬧出了笑話!而到20xx年,全國普通高校招生報名人數達到1010萬,錄取新生達567萬名。因為每次弟弟來找我的麻煩,當我忍無可忍時,弟弟他便會使拿出絕手好戲――哭。

愛國小作文4

在我的衣櫃裏,珍藏着十來件毛衣。雖然它們很普通,但是它們都藴含着奶奶對我無言的愛,想着想着,我的思緒越飄越遠。

在我上幼兒園的時候,奶奶經常拿着兩根針和一團毛線織呀織呀,一直忙到三更半夜。一天,奶奶拿着一件綠色的毛衣對我説:“這是我給你織的毛衣,好不好看?”細看,上面還有花紋,我拿起這件毛衣,簡直愛不釋手。第二天,我就穿着這件毛衣去了幼兒園。小軒看了很不服氣,酸溜溜地説:“哼,土裏土氣的.,一點兒也不好看!”聽了這話,我開始動搖了,但最後我還是反擊了他:“對,這件毛衣是土,但是它裏面藴含了我奶奶對我的愛。”小軒聽了,啞口無言,我想,這就是愛的力量吧。

去年臘月二十,我的表弟圓子出生了。一天,奶奶拿出了毛線和針,準備為圓子織一個圍兜。我知道最近她老人家頸椎不好,醫生説低頭時間過長會導致暈厥,便説道:“奶奶,您最近頸椎不好,等過了這段時間再織吧。”“唉,我現在不織,以後恐怕就沒機會了……我現在織,就是想讓圓子知道我是愛他的。”

只見奶奶麻利地將線繞在針上,再定好圍兜的尺寸,便先迅速起了三十針,然後,右手上的針一上一下穿過左針……都過去十五分鐘了,怎麼還沒見圍兜的形兒呢?奶奶説,至少還要一個小時呢,讓我先去看電視。我打開電視,聚精會神地看了起來。不知不覺兩個小時過去了,我喊奶奶,可沒有人回答。“壞了!”我連忙衝了出去。我被眼前一幕驚呆了:奶奶手中的圍兜已有了大致的樣子,但是她上半身卻傾倒了,奶奶昏迷了!剛好爸爸也看到了,二話不説便把奶奶帶到了醫院。我們焦急地等待着,誰知奶奶一醒來便問圍兜有沒有織好,我們將一切告訴奶奶,奶奶這才反應過來。

“齊齊,看看奶奶新為你織的毛衣!”我的思緒被奶奶拉回。望着這嶄新的毛衣,我深知:奶奶對我的愛是無限的,也是無言的!

愛國小作文5

20xx年的春節,我和爸爸媽媽參加了義工團組織的“一公斤文具”獻愛心活動。我們帶着平時節省下來的和新買的文具到貴州探訪山區少數民的小朋友。活動中,我體會到,我們只要在生活中節省一點,就能幫到許多人。從此,我愛上了節儉。

隨着社會的發展,科技的進步,大部分人都過上了富裕的生活,認為節儉已經過時了,或者説,節儉已經微不足道。但實際上,還有很多人像貴州山區裏的人們那樣,過着清貧的,原始的生活。

記得大概三年前,我要上國小了,親戚朋友們送來了很多文具,鉛筆盒就有五六個,鉛筆作業本等各種文具裝了半個膠箱。不懂事的我,用蠟筆在本子上亂塗亂畫,草草幾筆就撕掉本子,扔掉蠟筆。爸爸見了,就給我講了貧困山區小孩不能上學的故事,當時我似懂非懂,爸爸説:“這樣吧,我們做個約定,從現在開始,我們珍惜每一支筆,每一張紙,把文具湊滿一膠箱,我就帶你到貴州東南部少數民族地區探訪那裏的小朋友,把文具送給他們。”有了這個約定,我不僅改掉亂塗亂畫的習慣,還想盡辦法節省文具:給超短鉛筆戴高帽;把作業本用剩的部分當草稿紙;為了更充分地利用作業本,我都會認認真真地儘量把作業做好做對,省下更正的位置……

20xx年的春節,終於有一個機會,爸爸義工團的朋友發起探訪黔東南的“一公斤文具”扶貧活動,雖然我膠箱裏的.文具還沒滿,爸爸還是決定讓我參加。春節假期,我們顛簸在黔東南的山路上,探訪着一個接一個少數民族村寨。其中讓我最震撼的是小黃侗寨,我們所到的人家幾乎都是家徒四壁。當我把文具送給那裏的小孩,他們告訴我,這裏有學校,但因為地處偏僻山區,好久沒老師來上課了……我暗暗下定決心,我長大以後……

事後,節儉成了我的生活習慣。其實,我們不浪費就可以幫到很多人。地球是我們共同的家,讓我們的家庭成員都過上幸福的生活,讓我們都愛上節儉吧!

愛國小作文6

莎士比亞曾經説過:“書籍是全世界的營養品。”是啊!書籍確實是我們青少年兒童的營養品,更是開啟智慧的鑰匙。

我從小就愛讀書,一看到書就愛不釋手。記得有一回,媽媽帶我去逛街,剛巧看到一家賣連環畫的書店,我像兔子找到蘿蔔一樣奔向書店看起來。我看得津津有味,正在這時,媽媽來了,她説:“我要去買東西了,你跟我一起去吧!”我回答:“不去,不去,就不去。”就這樣,媽媽去買東西而我就在書店裏繼續看書。直到媽媽來書店找我,才依依不捨地放下書離開書店。

書還讓我嚐到了成功的喜悦。有一次,上一節語文課,我們正學關於鯨的知識,老師突然提出一個問題:“鯨魚是魚嗎?”同學們都啞口無言,我突然想到我在《十萬個為什麼》上面看過,就用響亮的聲音回答:“鯨魚不是魚,而是哺乳動物。”我的回答受到了老師的大力表揚,在同學們羨慕的目光中,我慢慢地坐下去,那一刻,我覺得自己像一位尊貴而充滿智慧的公主!

書帶給了我許許多多的快樂,書更讓我們懂得了許許多多的知識,開闊了我的視野。一本《愛的教育》使我懂得了愛的真諦;《假如給我三天光陰》使我非常震驚,又盲又聾的海倫·凱勒竟成了著名的女作家,她那種堅持不懈、執著的精神令我欽佩;《昆蟲記》生動而形象的描寫帶我進入了神奇的昆蟲世界;《綠野仙蹤》發生的奇蹟令我驚歎……書籍,引領我走進一片廣闊的`天地。

書籍成了我必不可少的東西,它幫我打開了知識的大門,也陪我踏上了求知的漫漫長道,讓我的心靈得到了淨化;讓我有了奮鬥的目標。在我與書籍之間永遠不會畫個休止符,它會陪着我走過每一天。

我愛書,它像一座芳香四溢的花園,讓我流連忘返;它像一副色彩斑斕的油畫,使我百看不厭;它像一支悠揚婉轉的曲子,令我如痴如醉!

愛國小作文7

南寧地處祖國南疆,是廣西首府,她日新月異的變化,深深地吸引着我。

南寧是座綠城。一年四季常綠,森林覆蓋率很高,花草茂盛,各種花草拼成圖案五顏六色引人入勝,南寧好像座落在綠樹叢中。尤其是青秀山,可以説是南寧一大亮點,裏面的三角梅和桃花可以用一個字來説,那就是:絕!三角梅像一個個男子漢大大冽冽隨風搖舞,桃花像一個個害羞小姑娘躲在葉子後面不肯出來。還有,一年一度的美食節都在這裏舉行,記得到時要來品嚐美食呵!

南寧是座星光城。每當夜幕來臨,成千上萬的路燈、彩燈齊放光芒,各種造型的彩燈交相輝映,把南寧夜空照得五彩繽紛。如果你到南湖,讓你感覺彷彿來到一個魔幻世界,大樓的倒影在水中搖曳,不斷變化着各種圖形,湖邊的彩色燈光照着每一棵樹,就像一個個姑娘穿着五顏六色的衣裳在跳舞,真讓人陶醉。還有竹溪立交橋,它可是名符其實的“星光大道”啊!每當到了夜晚,整座大橋上的燈都亮了起來,白色的燈管加上會變色的小燈,不斷變幻着各種顏色,真是多姿多彩。對了,在這個立交橋上,還可以看見國際會展中心呢!一年一度的中國—東盟博覽會就是在這裏舉行,會展中心上的朱槿花造型已成了南寧“名片”。

南寧是座歡樂城。南寧有眾多公園和遊樂設施供小朋友娛樂,如人民公園、動物園、兒童活動中心等,真是數不勝數;各種美食應有盡有,既有湘菜又有川菜,既有粵菜又有邕菜,品種繁多,應有盡有;如果玩夠了,吃飽喝足了,還可以到沃爾瑪、夢之島等大型商場購物,裏面熱鬧非凡,各種電器、傢俱、衣服、食品等一應俱全,你想怎麼買就怎麼買。

我愛南寧,愛她的.綠樹長青,愛她的星光燦爛,更愛她處處充滿歡樂,她的美麗已深深地印在我的心裏。

愛國小作文8

地動山搖。他弓着身子,張開雙臂緊緊地趴在課桌上,伴着雷鳴般的響聲,冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上,熱血頓時奔湧而出;他咬着牙,拼命地撐住課桌,如同一隻護衞小雞的母雞,他的身下蜷伏着四個倖存的學生,而他張開守護翅膀的身軀定格為永恆……5月13日22時12分,當搜救人員從四川省德陽市漢旺鎮東汽中學教學樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最後一塊水泥板時,所有搶險人員都被震撼、落淚。

他叫譚千秋,他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂,被湖南省委書記張春賢譽為“英雄不死,精神千秋!”

5月12日,一個黑色的日子!

清晨,天空陰沉沉的。

下午2點多鐘,譚千秋在教室上課,他正講得起勁時,房子突然劇烈地抖動起來。地震!譚千秋意識到情況不妙,立即喊道:“大家快跑,什麼也不要拿!快……”同學們迅速衝出教室,往操場上跑。房子搖晃得越來越厲害了,並伴隨着刺耳的吱吱聲,外面陣陣塵埃騰空而起……還有四位同學已沒辦法衝出去了,譚千秋立即將他們拉到課桌底下,自己弓着背,雙手撐在課桌上,用自己的身體蓋着四個學生。轟轟轟──磚塊、水泥板重重地砸在他的身上,房子塌陷了……

13日22時12分,譚千秋終於被找到。“我們發現他的時候,他雙臂張開着趴在課桌上,後腦被樓板砸得深凹下去,血肉模糊,身下死死地護着四個學生,四個學生都還活着!”第一個發現譚老師的救援人員眼含熱淚,他説,譚老師誓死護衞學生的`形象,是他這一生永遠忘不掉的。“地震時,眼看教室要倒,譚老師飛身撲到了我們的身上。”回憶當時的情景,獲救的學生神情仍然緊張。

愛國小作文9

我愛學校。

在這裏,語文老師教我們熟悉了很多的漢字和文章詩詞。我學會了查字典,學會了寫日記和作文,學會了課後總結文章的道理,學會了如何發揮想象力。我積累了很多知識,像科學家的故事、名人名言、成語故事、繞口令、諺語、俗語……我愛學校。在這裏,英語老師帶領我們進進了另一個世界。在那裏,我們熟悉的漢語拼音搖身一變,變出了無窮無盡的英語單詞,讓我們感到熟悉而陌生。每個字母的發音也不一樣了,每個單詞的讀音和漢字的拼音也不一樣了,方塊字變成了一串串的字母組合。我愛學校。在這裏,數學老師教我們熟悉了數字、分數,教會了我們加減乘除四種符號和四種運算,教會了我們怎樣列豎式和橫式,教會了我們用數學解決題目,教會了我們怎樣思考。我愛學校。在這裏,音樂老師教我們學會了唱歌,學會了彈奏口風琴,學會了寫音符,還學會了用音樂向老師問好,學習了一些基礎的音樂知識。我們能聽出音樂節奏、聽出音樂的名稱、聽出音樂表達了什麼樣的感情,是朝氣蓬勃的還是威武雄壯的還是歡快活潑的`……我愛學校。在這裏,體育老師教我們鍛鍊身體。晴天,操場上佈滿我們歡快的笑聲,50米跑、扔沙包、扔壘球、爬杆、立定跳遠……每一樣都不落下。假如下雨或下雪,我們就歡快的在教室裏做遊戲。我愛學校。在這裏,信息老師教我們學習計算機、練習打字。我學會了操縱計算機,學會了怎樣改變字體的顏色、怎樣放大字體,學會了上網搜索資料……我愛學校。在這裏,書法老師教我們怎樣握筆、怎樣練字,教我們熟悉古代漢字,像甲骨文、小篆、籀文、象形文字、繁體字等等。

我愛學校,我愛這裏的一切!

愛國小作文10

同學們,你們知道世間最珍貴的是什麼嗎?那就是母愛。母愛就像是太陽,無論時間多久,無論我們走到哪裏,都會感受到媽媽的照耀和温暖。在我的生活中,媽媽對我的關愛無處不在,請大家和我一起來感受媽媽對我的關愛吧!

在生活上,媽媽對我的愛是細微無私的。上週日的早晨,媽媽看我起牀後無精打采的樣子,她便把我抱在懷裏,輕輕地親了親我的額頭,自言自語地説:“頭不燙, 不是發燒!”這時,我的胃特別的難受,我飛快地跑到洗手間吐得稀里嘩啦的。媽媽看到我吐得這麼厲害,着急的就像熱鍋上的螞蟻,她立刻放下手中的家務,帶我 到了縣醫院,醫生説:“傷着胃了,需要打針!”我一聽到打針,嚇得我大哭了起來,一向壞脾氣的媽媽看到我這麼鬧騰,她不僅沒有批評我,反而柔聲的安慰我, 鼓勵我,給我勇氣。就這樣我順利地打完了針,又拿了藥,在媽媽的悉心照顧下,我的病很快就好了!

在學習上,媽媽對我的愛是嚴格要求的。媽媽要求我每天早晨7:00準 時讀書,不讓我賴牀。每次寫作業時,我的學習態度不端正,媽媽都會狠狠地批評我,並讓我改正,容不得我半點馬虎。但是,在我遇到不懂的'地方,媽媽耐心的給 我講解,讓我腳踏實地學習到知識,媽媽還給我買了好多書,讓我在書裏尋覓着“黃金屋”,讓我既長了見識,又養成了愛讀書的好習慣。

媽媽的愛,是純潔的愛;媽媽的愛,是無私的愛;媽媽的愛,是嚴厲的愛。媽媽的愛就像是甘甜的泉水,滋潤着我幼小的心田,使我健康快樂地成長!

愛國小作文11

媽媽,我愛您!

媽媽不在家,因為單位派她去甘肅出差,得去一個星期,起初幾天我挺高興,覺得媽媽不在,我不用聽那整日的嘮叨,也不用被媽媽管得嚴嚴的。這天,我來到街上,瑟瑟秋風吹得我渾身發抖,我不經意看了看脖子上戴的圍巾,頓時便想到了媽媽,這條圍巾是媽媽給我織的,織的時候一不小心還把手給扎破了。怪不得這幾天我總覺得少了些什麼,原來我是想媽媽了。

每天早上走出家門前,媽媽都會親切地問我:“孩子,飯錢帶了吧,要不要再給你帶幾個水果”晚上我回到家,媽媽又會關心地問我:“孩子,餓了吧,先吃些東西再去做作業。”媽媽雖然愛嘮叨,但是那是媽媽對我的關心啊。

記得有一次,我發着39度的高燒,那是一個雨天,媽媽冒着傾盆大雨騎電動車送我去醫院打吊針。事後我才知道,那天,電動車差點被淋壞。到了醫院,媽媽給我掛了號,辦完各種手續後,我順利地打了針,坐在座位上的時候,我感到手很脹,就告訴了媽媽,於是媽媽不顧寒冷,取下她那條圍巾,疊起來墊在我手底下,過了一會兒,我便覺得脹得沒有剛才那麼厲害了。

媽媽,您可知道,在那天剛矇矇亮的'清晨,您已起牀做家務了,此時此刻,我願化作一個小小機器人,來幫您分擔事務,為您減輕負擔;媽媽,您可知道,在那烈日當頭的正午,我願化作一杯冰水,為您帶來絲絲涼意;媽媽,您可知道,在那涼風習習的晚上,我願化作一台按摩機,為您緩解疲勞。

就是從這一點一滴中,我感受到媽媽對我的愛之深! 媽媽,我愛您!

愛國小作文12

如果你問我最喜歡哪個季節,我會毫不猶豫地回答:“秋”。為什麼?因為我看見了她的美麗之處,她的獨特之處。

秋天是個美麗的季節。秋天來了,樹上的葉子慢慢地由綠變黃,它離開了枯乾的樹枝,像蝴蝶似的翩翩飛舞,把美麗的瞬間展現給我們。她是那樣快樂、高興,沒有絲毫的哀怨與悲憫,因為她將擁抱大地母親,鑽入泥土,化作新的靈魂,孕育新的生命。這就是她的獨特之處——生命漸盡,迴歸大地,她感到滿足。也許你會問我,誰會在乎這不足掛齒的一片片枯黃的落葉呢?落葉一片雖小,但她要是一片又一片地落在地上,那不是一幅美麗的景色嗎?天公創造。她雖然枯黃,但她的本質是火紅的,生命是永存的。她給人以啟示。

秋天也是個豐收的季節。她用她的魔法棒把果實變得金燦燦、黃橙橙的。一個個蘋果紅彤彤地掛在枝頭上,散發出誘人的香味,使人一看就產生愛慕之心。秋風一動,它就搖擺起來,使你情不自禁地想吃它。葡萄也一個個紫裏透紅地掛在枝頭,像一顆又一顆美麗的'紫色的小瑪瑙擠在一起。有一種叫“玫瑰香”的葡萄,那可是美味極了,你剛吃一個,就會感覺到一股甜甜的滋味流到心中。田野裏,農民伯伯正在笑呵呵地豐收着希望的果實,那是對他們辛勤耕耘的回報。想着他們圍着篝火歡慶的樣子,不免想到了星期六、星期天努力學習的我們。為了掌握更多的本領,把我們的祖國建設得更加強大,我們正辛勤地耕耘在知識的沃土上,期待着碩果累累的“秋天”。想着想着,樹上那顆金色的果子,就是我呢!

我愛秋天,我愛故鄉的秋,我更愛這個時代的秋。

愛國小作文13

冬天,不像春天那樣生機勃勃、萬物復甦,不像夏天那樣乾枯炎熱,不像秋天那樣冷清、淒涼,冬天雖然寒冷,但卻快樂。

隨着冬姑娘的腳步,天上慢慢飄着晶瑩的雪花,雪的稜角是不同的,有六個角的,也有八個角的。一夜過去,草地被冬姑娘蓋上一層厚厚的棉被;大樹被冬姑娘穿上棉衣;屋頂上覆蓋上一層雪。

冬天,也是梅花盛開的季節。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,梅花的堅貞不屈,還有它頑強的生命力,都是很好的'品質。

冬天,我可以堆雪人,也可以打雪仗。和小夥伴們一起玩,一起鬧。過年的時候,也只有這個時候,家人才能團聚在一起吃個飯,聊聊天。過年,見不到的朋友,還有夥伴才能聚在一起好好玩。一年裏,只有這時是最快樂的。並一起迎接新的一年,祈禱來年春天是個好的啟程。

冬天,也是常常勾起我回憶的季節。

還記得在一個深冬的夜裏,由於被風時常吹得響的屋頂瓦片擔心刮落,父親隻身爬上屋頂進行修理。我已是懂事的年齡,想為父親出份力,不顧父親感受,奮力爬上扶梯緊隨其後,父親看到我的執拗,也就沒説什麼,只是轉過身來,一個勁對着我念叨着,慢點慢點,抓緊了,左腳踩穩了再抬右腳,等兩腳踩平了,再抬腿上扶梯……“這分明是小看我,不就是上個扶梯,至於這麼小題大做麼?”我不以為然地想着,並腳步邁得越發快了,似乎是在證明着什麼,就在我快要勝利,得意洋洋時,一腳踩空,啊,我的胳膊被強有力的手握住,抬頭看着父親微怒但又不忍責怪的臉,原來是你,常為我的莽撞保駕護航。我只想説,謝謝你,父親。

我愛冬天,不僅賜予大地美麗,更常提醒我要心懷感激。

愛國小作文14

從我記事起,爺爺經常找幾個退休老人來家裏下圍棋。每當看見他們下圍棋,我的心裏就會想:圍棋到底有多好玩呢?有一天,我再也抑制不住對圍棋的好奇。

一放學,我就趕快做完作業,吃完飯後,我纏裏爺爺教我圍棋。爺爺經不住我的`軟磨硬泡只好答應了。“張淳,要學圍棋啊!”“嗯”。“那你得答應我一個條件”。“什麼條件”?我迫不及待地問。“每天五點半必須按時到烈士公園亭子裏見,而且作業必須做完了才能去,遲到一次,我就不教你嘍!”爺爺笑呵呵地説。“五點半見就五點半見,我一定會準時趕到的。”

就這樣過了幾天,我就堅持不下去。在我想放棄的時候,爺爺的話就會在我耳畔響起。這時,我又充滿了力量。我和爺爺下圍棋可謂是屢戰屢敗,越下下去越沒有信心。我不想玩的時候,爺爺就會説:我還有訣竅沒教你喲。這時,已經跨過亭子的腳又收了回來。

記得有一次,我打敗了爺爺。那是我人生中第一次用圍棋打敗了爺爺,我打敗了爺爺,我也明白了一個道理。

那是一個星期天的下午。我和爺爺去烈士公園下圍棋。還沒下棋,爺爺就把圍棋的訣竅告訴了我。他説:“一個人若是用心去完成一件事,一定會成功,下棋也一樣,你只要用心去看,去觀察,去發現。你一定會成功,會贏。”我按照爺爺的話去做,果然贏了。你可能以為,爺爺是故意輸給我的。其實不是,我還和其它幾位圍棋高手比試了,我也贏了,這説明爺爺的話沒錯。“去完成一件事要用心,用心了就一定會成功。”我會永遠把這句話銘記在心。

圍棋讓我明白了很多道理,我愛圍棋!永遠都愛!

愛國小作文15

正如朱自清爺爺説得那樣:燕子走了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候就像綠葉,開了,裝點美好的春天;枯了,落到地上為後代造福,來充實自己愉快的生活。

一年春天,我來到一地遊玩,只見高大的樹木上結着許多綠葉,開得茂密而茂盛,一片挨着一片,顯得生機勃勃,好似在點綴着這株孤獨的樹木。在微風的吹拂下,頻頻點頭。於是,我懷着愉快的心情問正在一旁欣賞景色的爺爺:“爺爺,是不是秋天,綠葉還是不是還是如此青翠?”爺爺聽了我這個問題,並不是急急告訴我,只是稍停片刻,若有所思地告訴我:“秋天,它就萎了,並不是現在這樣,因為,還有一個更重要的使命等着它去完成。”“是什麼呀?”我拉着爺爺粗糙的手問道。“這``````”爺爺顯然要避着我,但還是回答了我:“明年秋天,我再帶你來,也許你就懂了。”“哦~~~”我嘟着小嘴回答道。

第二年秋天,我又來了,此時,我卻看到了另一派景象:秋風淡淡地拂過,伊人憔悴。綠葉枯萎,隨着秋風拂落到地上,黃得耀眼,去年的這棵樹,底部已積滿了一堆金黃的樹葉,我拾起一片,仔細端詳了一會:只見它金黃的.顏色浸透了整片樹葉,已脆弱不堪。看看它,我又瞧了瞧樹上:樹上還有幾片開的燦爛的樹葉,包裹着幾朵潔白的小花。看着它們,我似乎懂了爺爺的話幾分。然而此時,爺爺已站在了我身後。爺爺也摘下一片綠葉,告訴我

:“這裏頭藴藏的是無私的奉獻!它用一生裝點世界,它無怨無悔,秋日,它便會離開枝頭,飄落下來,它的一生便結束了一半,它飄落下來,為後代獻出自己的生命,這,便是它的一生。”“哦~~~”我似懂非懂得點了點頭。

之後,我終於明白了:綠葉是無私的,它裝點世界,奉獻後代。我愛綠葉。