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校園的春天作文(集合15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:6.21K

在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的校園的春天作文,歡迎大家分享。

校園的春天作文(集合15篇)

校園的春天作文1

春天的校園是一個鳥語花香的天堂,充滿活力和孩子們的笑聲。

走進校園大門,向前望去,可以看到一個高高豎立的旗杆,旗杆上飄揚着一面五星紅旗,似乎代表着我們快樂地學習。

向右看,幾棵剛剛發芽的'小樹,像充滿活力的孩子,加上蜿蜒的小徑,更加美麗。再看,一棵又高又大的樹。仔細觀察,大樹似乎是小樹的父母。它們構成了一道美麗的風景。

沿着旗杆走向兩棟教學樓和一棟辦公樓“積”字形建築。它似乎代表了我們高尚的品質,無私的奉獻,並顯示了我們幫助他人的精神。雖然你只見過一點點,但你已經享受了。

生物花園這個名字很熟悉。它包含魚、鴿子和火雞。鴿子每天中午飛幾十次。火雞會跳上跳下一陣子。有時他們會接近學生。如果你拔掉他的一根頭髮,他會生氣的。不管你是誰,只要你惹他生氣,就不會有好果子吃。

一個是操場。一旦進入,它就是一個特殊的塑料軌道。我認為這可以使學生們跑得更靈活、更容易。如果他們跌倒了,他們不會傷害自己。足球場是一種特殊的馬尼拉草。不管誰走過,沒有人不鼓掌。右邊是一些楊樹或柳樹,讓你享受樹下的涼爽,尤其是那些喜歡在樹下乘涼的體育老師。如果發生地震,我們可以在操場上避難。我們可以在操場上選擇最好的位置。一舉兩得!

這是我們的校園!一個充滿活力的校園,我想讓這個校園永遠美麗!

我愛我的校園!

校園的春天作文2

春姑娘悄悄地來了,她在我們的校園留下了春的痕跡。讓我們觀察春的變化。

校道上,是春的一個腳印。兩旁衞士般的大樹挺立着,它那枯黃的葉子在春的來臨前落下了,那光禿禿的粗壯的枝幹抽出了嫩綠的新芽彷彿一件春的衣裳。春風一經過,大樹就擺擺手,好像一個老頑童。大樹腳下的綠葉叢在陽光的照耀下,閃爍得和沙灘上的蚌殼一樣,仔細尋找,不時有幾朵小花探出頭來,香氣芬芳撲鼻,又好像在互相爭芳鬥豔。“嘰嘰喳喳”鳥叫聲盪漾在校園,此起彼伏,時而像小溪般清脆,時而像風吹山谷般優美,構成一曲婉轉的歌曲,原來是小鳥回巢,為自己唱歡迎曲呢!

春的香味籠罩在小花園裏,花園裏明晃晃的,有紅,有綠,有黃……一條小路旁的綠叢中斷斷續續有幾朵小花在風中搖曳微笑歡迎路人。引人注目的.柳樹在春風的吹拂下,它那綠色的“秀髮”是那麼柔順,那麼漂亮,那麼自然。

放眼望去,一片綠色,有些單調,可春天的校園裏同學們就別有一番風味了。

教室裏,朗朗的讀書聲令人着迷,春風停了,鳥兒不叫了,都在欣賞同學們動聽的讀書聲。一縷陽光從窗外投進教室裏,射在翻動的書頁上,照在同學們天真而快樂的笑臉上,暖洋洋的……

春的足跡,在樹上,在鳥兒的叫聲上,在同學們的笑裏藏着……

校園的春天作文3

日復一日,年復一年,我們的校園又迎來了一個新的春天,多麼美麗、美好、欣欣向榮的春天啊!

如今,大樹雖算不上青綠,但小草早已從土壤中鑽出,早已返青。上個星期從學校中便看見一羣不認識的鳥兒在討論這個春天的轉變。

“一、二、三、四!”老師説得沒錯,這個跑操就得整治。以前跑操,要不是一隻只慢騰騰的龜,就是一條五顏六色的竄蛇,或是腳與腳之間不協調的瘸了腿的流浪狗,亂七八糟不成樣子。在一系列的整治之後,隊伍也就比閲兵差了那麼點。我這麼一個厭惡運動的墩兒,也愛上了跑操。“一、二、三、四!”課間操的春天已來到。

“叮鈴鈴”,下課了。記着以前這時候的教室便不成樣子:打架,辱罵,狂奔的事屢見不鮮。就是上課,紙團、零食,悄悄話也時有發生。但幾經整治和近幾次“典型”的警告,如今下課後,有人會認為自己進錯了地方,班等於操場的時代已經一去不復返了,班就是學習的環境。紀律的.新春天已來臨。

“吱”,教室開門了,班裏的值日生又開始了一天的衞生工作。但令我記得最深的是週二的那一次衞生大掃除。我們二組平時值日有的組員也不到,來了的也只是敷衍了事。而那一天我們值日異常認真,學校要求的六件事我們一一辦妥,每一個組員來得格外地早。衞生和集體意識的春天已經到來。

最重要的方面便是學習方式。之前除了生物我們可以自主學習外,其它科目都是老師把知識傳授給學生,而很多學生也是記住的少忘了的多。如今的學習方式是自主學習,一張學案,便把上課時的疑難雜“點”都歸納出來,每學完一節課,心裏便掌握了,而不是漏掉。這樣既提高了學習質量,又省了老師的時間。學習方式的春天也到來了。

這説明什麼呢?應是校園的春天全面到來了吧!

校園的春天作文4

清晨,美麗的校園,靜寂極了,不時傳來幾聲小鳥清脆的歌聲。

進了學校大門,繞過走廊,就來到了玉蘭樹下。玉蘭花真白呀,像一羣穿着白色紗裙的小仙女;玉蘭花真香呀,香得彷彿那是一罐散發甜味的蜂蜜;玉蘭花真多呀,想沙漠裏的沙子一樣,數也數不清。

順着走廊繼續往前走,一條綠蔭小路出現在眼前,路邊挺立着一棵眉清目秀的柳樹。柳樹姐姐可會保養了,只要一下雨,她就會大口大口地喝着清涼甘甜的.雨水。大概是因為她保養得好,她有着一頭又長又順的秀髮,真是“碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛”。每當微風吹拂,柳樹姐姐就會微笑着向我們招手,邀請我們來到她的身邊,細細欣賞她的美貌。

在小路的另一邊,幾朵迷人的山茶花映入眼簾。山茶花小姐在家花了不少時間打扮自己,只見她身穿一襲紅色長裙,腳踏一雙綠色平底鞋,頭戴一頂紅色帽子,那模樣真是好看極了!

小路的盡頭,便是學校的櫻花角了。櫻花真白呀,像一大團誘人的棉花糖,讓人忍不住去親近她。走近細看,櫻花可真有趣,有的大膽熱情地下來和我們打招呼,纏着我們的腳跟不放手;有的卻害羞地躲在樹枝上,讓我們和她玩捉迷藏。

櫻花樹下藏着貪睡的小草弟弟,它正在舒舒服服地睡大覺。春風姑娘輕輕點着他的小肚皮:“小懶蟲,睡了一個冬天,該起牀嘍!”聽見了春風姑娘的呼喚,小野花也打了個哈欠,伸了伸懶腰,從枝頭鑽了出來,換上了嶄新的春裝。

春天的校園真美呀!我愛美麗的校園!

校園的春天作文5

春姑娘邁着輕盈的步伐來到人間。她走過的每一處地方都充滿了勃勃生機,她來到我們的校園,把校園打扮得春意盎然。

看,校園裏到處充滿了春天的氣息和活力;到處是鳥語花香的景象;到處是春光盪漾的景象;到處都洋溢着春意。那温暖的春風喚醒了萬物,讓許多的小精靈睜開了朦朧的雙眼。

瞧,我們班級前的木棧道上,小樹也從冬眠中醒來了,穿上了美麗的新衣,抽枝長葉。嫩嫩的綠葉,不停地搖擺,彷彿伸出了無數雙熱情的手,向大家招手示意。一棵棵小樹象一個個衞士挺立在那裏,守衞着我們春光初露的美麗校園。

瞧,春天還在校園的'花壇中,一朵朵不知名的花兒在花壇中爭奇鬥豔,你不讓我,我不讓你地開放着。簇在一起,一片紅的如火,一片白的如雪,一片粉的如霞,五顏六色,百花盛開。朵朵鮮花像一個個害羞的小姑娘,粉紅色的胭脂臉,金黃色的花蕊,散發着清香。有的含苞欲放,有的已經綻開了花瓣,有的還是小小的花骨朵,它們都沐浴着春天的陽光,盡情地綻放。

同學們好像也感受到了這濃濃的春意,大家都脱下了厚厚的冬衣,披上了薄薄的春裝,在春光明媚的早晨,同學們一個個迫不及待地奔跑投入春姑娘的懷抱,有的同學來到操場上嬉戲玩耍;有的同學坐在石椅上欣賞着春姑娘打扮後花紅柳綠、枝葉紛披、百草萌發的校園;有的同學站在樹下聆聽着鳥兒婉轉動聽的歌曲;還有的同學趁着這個春陽和煦、草長鶯飛的天氣,在木棧道上做着運動。

春天是一個欣欣向榮的時節,俗話説“一年之計在於春”,春天也是個讓我們學習的季節,呼吸着新鮮的空氣,傾聽着老師繪聲繪色的講解,讓我覺得每一天都是一個非常快樂的日子。

校園的春天作文6

春天在哪裏呀,春天在哪裏,春天在那小朋友的眼睛裏。這裏有紅花呀,這裏有綠草,還有那會唱歌的小黃鸝……這首歌曲是家喻户曉的一首經典童謠——春天在哪裏。伴隨着温暖的春風,春天早已降臨在了富饒的大地上,我們用詩詞朗誦春天,用音樂歌頌春天,可是春天又在哪裏呢?

我想春天就是歌謠中的紅花、綠草和會唱歌的黃鸝鳥,春天就在我們身邊,在大街上,在公園裏,在小區裏。春姑娘拿了一把春的種子撒在大地各處,下面就讓我們踏着輕盈的腳步走進校園,讓我們在校園裏找春天。

走進校園,映入眼簾的是一棟高大的教學樓,教學樓前有一排矮矮的樹叢,這是一種冬青樹,他和冬青一樣,一年四季都是綠色的春天來了,海桐發出了一個個嫩嫩的新芽,回望校門口校門口最顯眼的就是那排松樹,那排松樹昂首挺胸,四季常青,就像守衞我們的`校園衞士,保衞着我們這所知識的殿堂。

教學樓後是一片石榴園。石榴樹上也發出了一些嫩芽給光禿禿的樹枝上增添了不少生機,石榴園裏有一棵玉蘭樹,上面有一些白色的花骨朵兒,就像冬天堆的積雪還未融化,仔細一看原來是白色的玉蘭花。玉蘭樹,就像一位高挑的姑娘,玉蘭花兒就是髮卡,點綴着她的玉點綴着玉蘭樹,讓它變得更加優雅大方。

守衞玉蘭花和石榴樹的,是一羣冬青樹。冬青樹又叫長青樹,它一年四季都是綠色的,它就像奔流不息的綠色江河在校園裏流淌,春天在他的枝葉上點綴了一些小芽,嫩嫩的像即將綻放的花苞,小巧玲瓏的像剛睡醒的孩子伸了個懶腰,迎接春姑娘的懷抱。

春天散步在校園的各處,講三天三夜也説不完,我已經找到了我的春天。

校園的春天作文7

我們的校園多美啊!在春天裏顯得更加生機勃勃。到處都是綠樹成蔭,到處都是鳥語花香,到處都是迷人的景象。

一進門校,那一排高大挺拔的大王榔樹,棵棵都有兩三層樓那麼高。樹幹非常粗壯,要兩個小朋友手牽着手才能抱得起。它們猶如一個個巨人似的,日夜守衞着我們的校園。

在大王榔樹旁邊那圓形的大花壇是多麼引人矚目,花壇裏的各種植物長得都是那樣蒼翠欲滴,它們都在爭芳鬥豔,向人們展現自己的風采。淺藍色的野花生,圓形的.小葉子長得密密層層,你挨我着,我挨着你,把泥土完成掩蓋了。在葉柄和藤之間長出了一朵朵深黃色的花朵,每一朵花只有兩片花瓣,它們雖然沒有牡丹、杜鵑那麼鮮豔,那麼芳香,那麼引人注目,但也常常吸引一些勤勞的小蜜蜂。它們在花叢上翩翩起舞,那嗡嗡,嗡嗡的聲音,多好聽啊!在野花生的旁邊那黃金葉圍着中間一個巨大的五角星圖案,在五個角之間是一種紫紅色的植物,真像一把把巨大的紫色的扇子。花壇上各種各樣的花朵,各種各樣的顏色,各種各樣的圖案,真像一個巨大的萬花筒。

穿過教學樓,站在較高的升旗台上往東看,無比寬大的操場就呈現在你的眼前,真像一幅巨大的五彩繽紛的圖畫。操場中央是我們足球場,絲絨般的小草是多麼翠綠,像一塊巨大的翡翠,像一個碧綠的湖面,像一副巨大的綠色地毯。平時是我們小朋友的歡樂天地,上課後小鳥不約如同前來載歌載舞,它們都在慶祝春天的來臨,為春天增添了一份美的色彩。硃紅色的跑道圍着深綠色的足球場,使整個操場顯得更加鮮豔奪目。

我們的校園多美啊!真像一個美麗的大公園,我愛春天,我更愛春天的校園。

校園的春天作文8

我喜歡寒冬的白雪,我喜歡夏日的炎熱,我喜歡秋天的落葉,但我更喜歡春天的校園。

大地甦醒的消息,早讓春姑娘傳遍了整個原野。剎那間,泥土塗上了黃綠的染料,消息開始歡唱,鳥語花香瀰漫了整個世界。遠山未融化的冰雪,在陽光的照耀下猶如白玉一般。天上排着“人”字的大雁,朝北方緩緩飛去……

在學校的花壇裏,栽種着幾株迎春花,迎春花從夢中醒來,在風中搖擺着,搖啊搖,搖出了一朵朵金燦燦的迎春花。陽光灑在嫩葉上,葉上的'露珠映出光芒,向億萬顆閃亮的鑽石。剛下了幾場春雨,花壇中的杜鵑花倒是紅得似火,花開時一朵挨着一朵,一枝擠着一枝,互不相讓,楚楚動人。雖然沒有蜜蜂蝴蝶為它伴舞,可它一點也不寂寞,開的紅火,美麗動人。

前面是升旗台,我們學校的升旗儀式就在這裏開始。升旗台的下面擺放着盆栽美化環境。每當五星紅旗冉冉升起,我總會想到現代科學如此發達,這是多麼值得驕傲的事。

穿過操場來到了教學樓,一進入教學樓映入眼簾的是學校的獲獎欄,上面貼滿了獎狀,這是學校從建校以來取得的豐碩果實。再往上走每一樓是一個年級,一個年級有4個班。教室前、後面都有黑板,前面是用來上課,後面是做板報用的,每一次的板報我都有參加,每當看着自己辛辛苦苦辦好的板報,心裏有種説不出的滿足。教室裏少不了的就是課桌和講台了,每到星期3全校就會組織大掃除,要把教室打掃得乾乾淨淨。

我愛我的校園,我愛我校園的春天。

校園的春天作文9

我們在校園裏度過了酷熱的夏天、金色的秋季,也送走了寒冷的冬天。春天來了,春天終於來了,我們的校園變得更美了,變得更加富有生機。

你瞧,兩隻小喜鵲在樹梢上嘰嘰喳喳地叫着,彷彿在歡快的歌唱:“這裏的春天真漂亮啊!”道路兩旁的小草披上了綠裝,迎風而舞;梅花、迎春花兒也不甘示弱,再續日下吐露出或紅或黃的鮮豔的花瓣,盡情展示着獨特的風采,排列整齊的楊樹,在喧鬧聲中甦醒了,挺直了腰身,顯得更加威武雄壯。在春意盎然的校園中,同學們早早地換上了舒適的衣裳,在沁人心脾的美好環境中,勤奮學習,快樂成長。 我熱愛我們整潔的校園,但我更迷戀春天的'校園,迷戀他點點滴滴的記憶。

家鄉環境的變化

曾經,家鄉被污染了,因為人們不愛環保了。

我看着藍藍的天空,想起以前的家鄉,地上一點垃圾也沒有,花兒每天高高興興的開放,小草每天開開心心的舒展。自從人們不愛環保後,花姐姐不想開放了,小草也枯萎了,不想再看家鄉一眼。地上扔着太多垃圾,風吹來,風姐姐臉上都會沾滿垃圾,所以風姐姐也不想來了。

家鄉的街道上有很多垃圾,垃圾箱裏卻沒有垃圾,只有

地上有,因為人們把垃圾直接扔在地上了,所以垃圾箱只好委屈地空着肚子。

現在創衞工作開始了,為了創衞生城市,上級部門到處宣傳“講究衞生、人人有責”的道理,牆上那些五顏六色的廣告語被清除了,街道上環衞辦的叔叔阿姨每天都來清掃衞生,家鄉變乾淨、漂亮了。

人們懂得愛護環境衞生,地上的垃圾沒有了,小草身上不再有人踐踏和丟垃圾,小花姐姐呼吸着新鮮空氣,開得可絢麗了。

家鄉的街道上再也沒有人亂扔垃圾了。

我相信我們的家鄉一定會更加美麗!

校園的春天作文10

“春天來了,春天來了”,聽,小鳥們正嘰嘰喳喳地向人們報喜呢!鬆軟的土地上,小草探出了腦袋,正揉着眼睛;花兒穿上了五彩繽紛的衣裳,展開了舞姿;小燕子回到了美麗的家鄉……我們的校園裏真是鳥語花香,春意盎然。看,那像似梅花的是什麼?正是紅葉樹,這樹真是名不虛傳啊,嫩葉時,是綠的.,長大後,葉子就變紅了,而那一朵朵可愛的小花卻是雪白雪白的,遠遠望去,似乎是紅梅上飄了幾朵雪花。玉蘭花顯得純潔高雅,花苞像放大了的水滴,像變小了的燈泡,白裏透紅。有四五個玉蘭花已經開了,好像水中美人——白蓮,同樣也有美麗的身姿,燦爛的笑容。校園裏,要數茶花最熱情,她不像紅葉樹和玉蘭花那麼害羞,而是很大方、很奔放,瞧,她們個個爭先恐後地綻開笑臉,比賽誰更美麗。我仔細地看着花瓣,豔麗的玫紅中透着粉紅,粉紅中又透出白色,是那麼細膩、晶瑩,一朵茶花就有數不清的花瓣,但排列得很有規律,外面很疏,越到裏面越密,非常的圓滑。這茶花真是像火一樣的激情!一陣陣春風吹過,翠綠的小草對春姑娘鞠了個躬,好像在感謝她給予了生命,花兒跳起了優美的舞蹈,似乎在報答春姑娘的恩情。一年之計在於春,是啊,春天是孕育生命的季節,是充滿希望的季節,是滿懷夢想的季節,一切是那麼的美好,那麼的生機勃勃!

校園的春天作文11

咦?那是什麼?哦,原來是燕子,聽人們説燕子是報春使者,那燕子來了,不就代表着春天來了,它告訴人世間所有的生物:春天來了,春天來了!那些花草樹木都從睡夢中醒來了。你看!花兒、草兒都醒來了,給校園帶來了勃勃生機,校園裏的迎春花是最早開放的,它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒,有的已經全部綻開,露出了花心,有的只展開兩三片花瓣,在陽光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗!只要腑下身子,一陣芬芳撲鼻而來的香味迎面吹來,就連蜜蜂蝴蝶都有被它吸引來了!每當一陣陣微風吹來時,花兒輕輕搖曳,彷彿跳起了優美的舞蹈,像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下,更加生機勃勃人見人愛!花園裏的小草三五成羣地探出了腦袋,一起在跳着“春之舞”來歡迎我們的到來!你看!陽光下的操場看起來很平坦,讓人覺得很潔淨。同學們在和煦的陽光下,在温暖的春風中來到操場上玩耍,有的跳繩、有的.跳皮筋、有的打籃球、有的賽跑、有的捉迷藏……操場上頓時一片片歡聲笑語,使操場上一片片欣欣向榮的景象。你看!,隨着天氣的變化,同學們穿的衣服也逐漸變少了,衣服不像冬天穿的那樣厚,看起來難麼笨拙,而且顯得非常活力。他們精神抖擻的朗讀聲,佈滿校園每一個角落。啊!我愛這鳥語花香的春天,也愛這繽紛五彩的校園,更愛這個美麗的大自然給予人世間這樣美好的生物 !

校園的春天作文12

過了嚴寒的冬天,美麗的春天,到了真美啊,春天是一個大地回春萬物復甦的季節,春天是一個生氣勃勃,充滿活力的季節,春天到來了,小燕子們都從南方飛回來了,天氣也暖和了,天空中也變得越來越熱鬧了,房檐上的積雪已都滴答滴答的往地上落,路邊的小草露出了,漸漸的腦袋樹枝上長出了綠油油的嫩葉,春天也是一個百花齊放的季節,它是在我心中四季中最喜歡的季節,春天也是時不時的下雨,但是在我們這裏春天的雨是非常涼的,如果你離了春天的雨的話回去,一定要多喝一點熱水,因為你有可能會感冒的,在我們校園裏春天也是非常好看的,也是非常美麗的。下面就讓我來給你説一説我們校園裏的春天吧。

在春天的時候,我們的校園是非常好看的,小河都融化了,香蕉也都飛回來了,農村花也都開了,春天是五彩繽紛的在校園裏的春天同學們也都是非常歡樂的,因為冬天實在是太冷了,同學們幾乎都不出去玩,有的時候體育課的時候就玩玩打雪仗的雪人什麼的,但是在春天的.時候同學們可以進行的玩,因為春天既不像冬天那麼的嚴寒也不像夏天那麼的酷暑,所以説春天是,玩遊戲的最好的一個季節。在春天的時候,你可以看到我們在操場上嬉戲打鬧的背影,也可以聽到我們在操場上歡聲笑語的聲音。在春天的時候,我們玩的遊戲有很多,比如捉迷藏啦,老鷹捉小雞啦,或者是堆在一起嘮嘮嗑之類的。在春天的時候是非常非常開心的一個季節。

在春天的校園裏生氣勃勃的春天是一個充滿希望的季節,春天使人歡樂,春天使人高興,春天給人一種説不出的愉快的感覺,春天也給了我們歡聲笑語的時光。

校園的春天作文13

我喜歡校園綠樹成蔭的夏天,也喜歡校園秋高氣爽的秋天,還喜歡校園白雪一片的冬天。但是,我最喜歡的卻是校園鳥語花香的春天。

陽春三月,校園萬物復甦,生機盎然。

校園裏的報春使者——小草,它們努力地刺破硬土,使出吃奶的力氣伸出嫩綠的小身板,來沐浴春日柔和、温暖的陽光。從遠處看,小草們似乎給操場穿上了一件綠油油的外衣。來到它們身旁,一陣輕柔的春風佛過,小草們似乎驕傲地抬起頭,説:“看,我們多麼可愛!”

校園裏百花齊放,爭芳鬥豔。最美麗動人的非教學樓後面的五棵桃花樹莫屬。它們像亭亭玉立的少女,有的還是含苞欲放的花骨朵,有的已經展開了兩三片花瓣,有的花瓣全展開了。仔細看,開放了的桃花中,有的紅彤彤的,像害羞的小孩子;有的粉嫩粉嫩的,像剛出生的嬰兒的臉蛋,讓你忍不住想撫摸;有的潔白如雪,中間淡黃的花蕊襯托着白色的花瓣,可愛極了。每棵桃花樹都散發着沁人心脾的`清香。

校園的小路兩旁種滿了各種樹木,柳樹是其中數一數二的。柳姑娘披着翠綠的頭髮,她的頭髮隨風飄動顯得更加輕盈。柳葉是碧綠的,像小舟,像月牙,像眉毛。小鳥站在樹上叫着,此時柳樹也搖擺着枝條,它們好像在説着悄悄話。

校園的春天是如詩如畫的,更是充滿蓬勃生機的。我愛校園,更愛校園的春天!

校園的春天作文14

告別了冬日的嚴寒,大地終於迎來了春日的温暖。特別是春天裏的校園,更是一派生機勃勃的景象。

被嚴寒束縛了一個冬天的孩子們,在家裏大門不出,二門不邁,估計已經被“憋壞”了。但是,有什麼東西能束縛得住孩子們愛玩的天性呢?又有什麼能泯滅得了春日裏的生機與温暖呢?所以,寒假一結束,校園裏就充滿了孩子們的歡聲笑語。

開學了,孩子們像小鳥一樣湧入校園,脱下那沉重的棉襖,換上了乾淨、整潔的.校服。春日裏的陽光並不刺眼,柔柔地照在孩子們的校服上,那校服在陽光下就像一朵朵白色的蓓蕾,孩子們的臉上也都掛着燦爛的笑容。

不僅僅是孩子,世間萬物都在表達自己對春天的喜愛。池塘接受了陽光的照射,緩慢地化開了池面的冰,用自己全身的力量來迎接春天。隨後,老師們十分開心地撒入魚苗。魚兒似乎也十分開心,它們晃動着尾巴和小腦袋,在温暖的池水中自由地嬉戲。

遠在南方的鳥兒收到了來自春天的“請柬”,它們成羣結隊地飛往北方,爭先恐後地想一睹春天的風采。果然不出所料,它們看到了柳樹抽出的嫩芽,看到了含苞待放的花骨朵,聽到了孩子的歡聲笑語。鳥兒們高興極了,站在樹杈上唱起了歡快的歌。

風兒聽了十分高興,它揮動着軟軟的手掌,輕輕着撫摩着大地上的萬物。那風兒真是輕柔極了,引得柳樹隨風擺動,盡展她那婀娜多姿的姿態。草兒、花兒也不甘示弱,紛紛與清風流水合着拍子,一起舞動在這春天優美的旋律中。

春天是如此的美妙,校園中的春天更是一派欣欣向榮的景象。它像是春天奏出的輕快的樂曲,萬物都在隨着曲子舞動。

這是春天的節拍,更是自然的節拍!

校園的春天作文15

當春姑娘帶着風,輕輕吹過我的臉頰,我才知道春天來了!

——題記

“春天在哪裏呀!春天在哪裏……”這首歌在我腦海中拂面而過,春天多麼美好,她帶着小草探出頭的願望;帶着柳樹要發芽的希望輕輕的來到校園,來播撒春天的種子。

校園的春天那樣的安靜……

清晨,我帶着一本書走進橋園裏,校園內沒有一絲音響,是那樣的安靜。我也忍不住開始學習,我坐在一片草地上,看見這綠油油的小草,我的心情大好,我開始看書,時不時聽見小草要長的聲音……

校園的春天那樣和諧……

下課了!同學們嬉戲、玩笑。顯得格外和諧。我望着窗口發呆。忽然看到草地上有些粉粉的東西,仔細一看原來是幾朵小花,它們依扶着綠油油的小草,享受着那種美好。再回頭看,老師們依舊在辛勤的備課,而同學們呢?已回班了,他們開始讀書。那朗朗的`聲音,引來了好多的小蜜蜂、小蝴蝶,他們好像也陶醉其中了。

校園裏的春天是那樣辛勤……

春天是播種的日子,是忙碌的日子,是為了秋天的收穫,是辛勤耕耘的日子……看!小蜜蜂正排着隊伍去採蜜呢!小鳥們忙着築巢,而同學們也不例外,他們正發奮圖強,努力像成功走去,春天是辛勤的的日子。

校園是春天是那樣充滿希望…

春天萬物復甦,是那樣的充滿希望,草兒希望快長大,看看這世界;花兒希望趕快長大等着蜜蜂來採蜜;學生希望好好學習,取得優異成績。老師希望學生聽話,使我們取得驕人佳果;校長希望新的一年,學校變得更好!春天是充滿希望的季節!

校園裏的春天是那樣的安靜;是那樣的和諧;是那樣的辛勤,是那樣的充滿希望,是那樣的美好!

春天我愛你,更愛校園裏的春天!