無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的一次成功的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
暑假的一天，烈日當空，一切顯得那麼安靜。有時也會有蟬在“吱吱”地叫，還能看見狗不停地伸舌頭和搖尾巴。
游泳館離我家很近，所以我媽媽給我報了一個游泳班。一天下午，爸爸帶我去游泳班，我換了泳衣後，戴上泳鏡，我就像一個游泳小健將一樣馬上 “撲通”一聲，跳了下水裏去，“好冷啊！”我心底暗暗想道，不禁打了幾個噴嚏。
忽然，來了一個非常年輕的教練，對我説：“要想學會游泳，得下苦功呀。我們今天先學憋氣和換氣。”説完就認真的教起我們來。第一次學憋氣，我常常被水嗆到眼睛和鼻子。經過幾次的練習，我終於學會了憋氣。過了五六天，我學會了所有的.泳式還差蝶泳了。老師説：“首先，學蝶泳我們要先要把雙手伸直，把右手搭在左手上面，然後把雙手向上夾住耳朵，再吸口氣彎腰，腳彎曲踩着泳池磚，再一蹬，就可以了。”我剛開始學的時候，做好準備動作後，向前一蹬，誰知，比“落湯雞”更糟糕，沉了下去，我連忙站起來。連續試了幾次，結果還是那樣。我頓時像一個皮球被放了氣那樣，呆泄得站在那裏一動不動。老師來到我面前，嚴肅地對我説：“學游泳必須心平氣和，這樣才能學好。你再試一下吧！”我便做好動作，腳一蹬，就跟剛才一樣沉了下去。老師又對我説：“你知不知道，你為什麼沉下去？是因為你的腳的姿勢沒有做好，再來一次！”。我再試了幾次，我成功了！成功後，我心裏甜滋滋的，比吃了蜜還甜。
人生似一束鮮花，仔細觀賞，才能看到它的美麗;人生似一杯清茶，細細品味，才能賞出真味道。我們應該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
童年，是美好的，是歡樂的。在童年的歲月中，我經歷過風雨。每一次成功，都有嘗試，不嘗試，怎麼會有收穫？
記的一次成功的嘗試。作為一個十來歲的小孩，我已經學着會做一些大人做的一些事了。在家幫爸爸媽媽買個東西、掃地、拖地等等。這些小事，我都做得很好了，就像一個小大人。這些小小的成功，都來自於那次小小的嘗試。
記得小時候的'我膽小如鼠，做什麼事情都要爸爸媽媽陪着，直到七歲那年，我才嘗試着去買東西、掃地、拖地等等。
有一次，爸爸媽媽去上班，突然，有事不能來家給我做飯，讓我自己做飯。可不知道會做什麼。我想，就炒個雞蛋吧！可打開冰箱，雞蛋麼了，只能去買了。可第一次去買東西，又不知道要拿多少錢，就隨便拿了一些錢，蹦蹦跳跳地出了家門。
我來到了菜市場，説實在的，我有點緊張，畢竟是第一次去買，我的心就砰砰的跳個不停。但我想我要勇敢點。菜市場裏有賣水果的，賣魚的，賣肉的等等。讓人看得眼花繚亂。看了半天，才看到賣雞蛋的。我吞吞吐吐的問：“阿姨，買一…一斤…雞蛋。”説着，掏出一把錢給阿姨。阿姨接過錢，露出讚許的目光。
我高高興興的跑回了家。心裏面高興極了。啊，第一買東西，我成功了。就是有了這小小的嘗試，我自信了許多。啊，我成功了。
“都是你！這可怎麼辦，轉不回去了！”我手拿一個被轉得亂七八糟的魔方，一邊扭轉，一邊斥責老弟……
情景回放：這天老弟買了個新魔方，在房間裏轉了起來。玩了一會兒，他覺得不過癮，又讓我出題考考他。我隨意轉了兩下，哪知他那麼笨，非但沒有解開，還把魔方轉得亂七八糟……
我接過魔方，一邊左轉右轉，一邊在心底把老弟罵了千百萬遍，可仍不得頭緒，只弄得更糟。“怎麼辦啊？要是老媽回來了，知道新買的魔方弄成這樣……”一想到老媽那遍佈烏雲的臉，我不禁冒出一頭冷汗。
兀自緊張之際，我無意間瞥見了老爸放在桌上的'螺絲刀。“對了！我可以拆開了再裝上去！”説幹就幹！我二話不説，拿起螺絲刀就開工了。
我先揭開魔方每一面最中心的那一個方塊，裏面果然有六顆螺絲釘。只擰開三塊，魔方就徹底解體了。
我想：怎麼拼呢？嗯，先從最後一層開始吧！我先將中間的那塊擰好，再從方塊中間找出同樣有紅色的。這可不是件容易事，不僅紅色的這個面要拼好，相鄰的面也不能拼錯。我先將三個相鄰面是黃色的方塊拼上。其中兩顆有三個面，分別是橙色和藍色的，我又從中找有這些顏色的方塊，一塊塊按步就班地拼上。以此類推，終於成功拼好了。
當我擰完最後一顆螺絲時，只聽“轟隆隆”一陣巨響——電動門開了——老媽來了！我舒了一口氣！啊！總算逃過一劫！
這次嘗試使我明白了：做事不能拘泥於常規，要敢於創新。不然的話——這當兒，我估計還得挨板子呢！
無論是在生活或工作中，往往缺少不了合作，合作又往往使人成功，所以説，合作是走向成功的關鍵。
在生活中，合作的例子非常的多，只是看一（你）有沒有發現。
再（在）一次籃球賽中，我和隊友發揮個人的長處，卻沒有注意合作，就總是被對方斷球、進球，我們看着分數牌：十比四、二十比四、三十五比十五。使我們喪失了繼續打下去的鬥志。在半場休息時，看着分數牌上的分數，對方落我們二十分，我們開始垂頭喪氣，這時，教練對我們説：“你們不應該這樣，只發揮自己的.長處，而不顧團隊的合作，這樣是打不贏的，你們只要擁有了合作精神，就沒有打不贏的比賽，知道了嗎？”教練又重新為我們擬定了“進攻”方案，而在當時對於“合作精神”我們還有些不明白。這時，比賽開始的哨聲響了，我們按着方案去打，卻好沒有太好的進展，教練喊了暫停，他又為我們把合作的意思仔仔細細的講了一遍，我們彷彿明白了一些，比賽又開始了，我們練着在“實戰”中找到合作精神。過了一會兒，我們徹底明白了，這時，分差已經被拉開二十八分，第三節打完了，我們在休息時發誓一定要在第四節把比分追回來。哨聲響了，比賽繼續，我們一鼓作氣，把比分追成了八十四比八十一，還差三分，隊友把球傳給我，我本想投三分，但是腳卻踩線了，在我剛把球投出去時，對方一人犯規，要罰球，這時，球進了，分差變為一分，只要兩罰全中，我們就贏了，結果只中了一球，對方就開始進攻，在還剩十秒時，我抓住對方的一個失誤，把球斷下，傳給隊友，隊友的一個三分，球進了，比賽結束，我們贏了。
在這次比賽中，我認識到了合作的重要性，並且在以後的生活、工作、比賽中，都要把這種成功繼續發揚，來實現夢想。
每個人的一生中都有成功的經驗，同學們，你想知道我成功的經驗嗎？下面請聽我慢慢道來。
那是一個星期六，爸爸加班中午不回家，媽媽又出發，我自己在家。當時，肚子很餓，想吃東西，我把冰箱打開，發現裏面只有一瓶酸牛奶和一個饅頭，看來今天只能喝牛奶吃饅頭幹了。於是我就開始煎饅頭幹，我先拿菜刀把饅頭切成一片一片的，再打開煤氣，把鍋裏放上油，最後把饅頭幹放進鍋裏，過了一會，突然想到媽媽煎饅頭干時還要經常翻動，不然的`話就糊了。想到這裏，我馬上把饅頭幹翻過來，可是此時饅頭幹已經糊了，我非常傷心，但我不氣餒，我又重新煎剩下的幾片。再放上油加熱，不一會，油開始冒煙了，我有點緊張，但我壯着膽子把饅頭幹放進去，側着身子，用顫抖的手趕緊翻，鍋中的油煙漸漸小了，我緊張的心情慢慢平靜下來，不一會饅頭幹煎好了，當我把自己的“手藝”放到嘴中品嚐時，一種自豪感油然而生。
這只是我成功經驗中的一個，請大家與我一起分享。
在我的童年裏，我做過很多的嘗試：騎自行車、做“雞尾酒”、做菜……在這些嘗試中，讓我最難忘的就是自己嘗試做酸奶。
我打小都不愛喝牛奶，牛奶中的那種怪味我一點也接受不了，但媽媽還是給我買了兩大箱，讓我天天喝，每次我喝的時候都是捏着鼻子喝下去。但是我很喜歡喝酸奶，喜歡那種又酸又甜的味道，可我並不能經常喝到。一次上網，無意間看到有人説可以用牛奶做成酸奶，在好奇心的驅使下，我看完了做法並馬上開始嘗試。
按照網上説的，我從房間拿出了三瓶牛奶和一瓶我自己保留已久的`酸奶，按照一比五的比例倒入了杯中，我拿出一個小勺，攪拌好，由於第一次做，不知道應該放多少的糖，用手抓起一大把，撒入杯中，又攪了攪，放進了冰箱——按照網上説的，做好後冷藏四個小時以上。才過了三個小時，我就按捺不住了，拿出來喝了一口，馬上又吐了出來——糖太多了，吃不下去，時間也沒到。這一次只好以失敗告終。
沒過多久，我又開始了第二次嘗試，像上次一樣，我把奶倒入杯中，攪好後，加了一勺糖，又放進了冰箱，打算到第二天再來看。
第二天一起來，我做的第一件事就是去冰箱看我做的酸奶。打開了冰箱，拿了出來，嚐了嚐，感覺味道好淡，也不夠稠，再次上網查了查讓酸奶變稠的方法——把要用的牛奶先煮過一次，然後再拿來做。
看完後，我馬上動手，把牛奶倒進一個盤裏，在電磁爐上加熱，牛奶煮開後，等一二分鐘後關火，把牛奶放涼，就發現牛奶的體積少了不少，然後再加入酸奶和糖，放進冰箱。
下午，我拿出了酸奶，品嚐着自己的勞動成果，這是我自己做的。是我的成果！
通過這件事，我明白了一個道理：人不會一直失敗，只要努力，就會成功。
學問齋