在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的關於關愛作文，希望對大家有所幫助。
關愛有許多種，爸爸媽媽的關愛，兄弟之間的關愛，同學之間的關愛……但是在我的人生中，我關愛了一位陌生的、從未碰過面的孩子。
那是在五年級的暑假裏，我和幾個同學報名參加了為期一星期的軍事夏令營。最後兩天，我們去參觀了上海科技館。
到了科技館，我和小夥伴們迫不及待地跑進大門，走進裏面，一下子被館內的恐龍化石、古代的兵器所吸引住了，正當我們看得津津有味的時候，突然一聲哭聲響徹雲霄，嚇得我馬上停住了腳步，我和夥伴們竊竊私語：“是誰哭得這麼傷心？”我們帶着好奇心向哭聲尋去，只見一個六七歲大的小男孩站在牆角邊，他眉頭緊鎖，頭髮亂得像一個鳥巢，眼淚像噴泉一樣直往外湧，雙手不停地抹眼淚，頭不時地東張西望，嘴裏傷心地喊着：“媽媽，媽媽……！”我和夥伴們急忙走上前去，關切地問他：“小弟弟，你怎麼了？”小男孩看見我們，哭得越傷心了，邊抽泣邊説：“我找不到媽媽了！”我看他哭得挺可憐的，就上前握住他的手，他手上冒着冷汗，身子直哆嗦，斷斷續續地説：“媽媽去買東西了，我沒有聽……媽媽的話，去另外地方玩了，後來，找不到媽媽了……媽媽肯定急死了……嗚嗚……”説着，又嗚嗚地哭了起來。我見他這麼懂事，心想：他媽媽找不到兒子，肯定是急死了。接着，我們幾個馬上想辦法幫助他找媽媽。
這時，不知誰説了一句：“給他媽媽打電話吧！”對呀！我趕緊拿出包裏的手機，問小男孩他媽媽的電話號碼，還好，小男孩很流利地報出了媽媽的號碼；我幫他撥通了號碼，他拿起手機，跟媽媽通了電話；電話那頭，傳來一陣心急如焚的聲音。打完電話，小男孩馬上烏雲變晴，咧開嘴笑了，禮貌地對我們説：“哥哥，謝謝你們，媽媽馬上來接我了。”沒過多久，我們看見一位滿臉通紅，頭髮亂糟糟的年輕婦女，急衝衝地向我們這邊走來，顯然，這位母親比孩子還要急。這時，我身邊的小男孩飛快地跑過去，母子倆緊緊地抱在一起，小男孩不停地給媽媽擦眼淚。我被眼前的.一幕感動了！小男孩的母親抱着孩子不停地説：“兒子，媽媽不是叫你不要走開嗎？今天幸好有好心的哥哥幫助你，要不然被壞人拐走，怎麼辦呢？下次要聽話了！”小男孩連連點頭，他母親向我們連連道謝，然後帶着孩子匆匆走了。望着他們的背影，我心頭一陣暖意湧過，我感受到了一種從未有過的快樂！
在別人遇到困難時，你伸出雙手幫助了他，這就是一種關愛。關愛是一種美德，在你關愛他人的同時，你也會感受到快樂！
在福州西湖邊上的永輝超市門口，有一名老人正在地上擺攤售賣他自家地裏種的蓋菜。他那飽經風霜的臉上，有着深深的皺紋，削瘦的雙頰凹陷進去。兩隻佈滿皺紋眼睛有點渾濁，他的手背上爬滿了青筋，每一根指頭都粗得好像彎不過來了，皮膚皺巴巴的，象是放久的醃菜。他頭戴草帽，身穿一件洗得發白的舊上衣，並且鈕釦還有幾個掉了沒有補上。
老伯大概是第一次進城賣菜，他不懂如何招呼客人，只是傻愣愣地將自己的攤子在超市門口擺好，安安靜靜地守在邊上。有人路過停下來問價時，他才會簡短地介紹一下自己所賣的商品。所以一整個白天過去了，他的貨還剩下小半沒有賣出去。隨着時間一分一秒地流逝，太陽的餘暉撒滿大地，街上的行人多了起來。人們步履匆匆地從他的菜攤邊經過，卻無人留意到這個老漢和他那有些蔫兒吧唧，已經有些脱水，看上去不太新鮮的蓋菜了。
這時遠處走來一位身穿白色羽絨服四十多歲的中年婦女，只見她來到攤子前對老人説：“這菜多少錢一斤啊？”老漢眼看生意上門就飛快地答道：“二元一斤，這是自家地裏種的，沒施農藥。”婦女聽了搖了搖頭，説：“都不新鮮了，一斤還賣二元，太貴了。”説完就放下菜走進了超市。
太陽徹底落山了，路燈暈黃的'燈光照了下來，把老人佝僂瘦長的身影拉得長長的，好像一陣風颳過就能將老人吹散。剛才那個問價的中年婦女又一次出現在老人面前，只見她左手拎着一個白色購物袋，裏面裝滿了各種大大小小的商品。她走到老人面前，和藹地對老大爺説：“我今天正好想吃蓋菜面，你這些菜我全包了。這裏有一百元錢，不用找了，大爺，你將錢收好，趕緊回家去吧！”説着遞出一張紅通通的“毛爺爺”。老伯卻使勁的搖了搖頭真摯地説：“這些菜不值這麼多錢，您給得太多了，這錢我不能要。”兩人爭執一會兒，老人終於抵不過中年婦女的好意將菜賣給了她。當老人的背景消失在茫茫人海中時，中年婦女身後卻走來一個少年，只聽他説：“媽，我們今天不是吃牛排嗎？為什麼要買蓋菜？這菜看上去還不新鮮。”只聽中年婦女説：“天氣這麼冷，天又黑，我只想讓老伯賣完菜早點回家。"
目睹了中年婦女買菜全過程的我，聽到最後這短短的幾句話，心像被熱水浸泡過一樣，感覺全身暖洋洋的。我彷彿感覺到中年婦女那温暖的目光正目送着老人遠去的背影。是的，我看見了她那顆火熱透明的心，一顆時時想到別人的心。我被深深感動了。
爸爸是一名司機。每天為了家中生計而奔波……
雖然很累，每天早出晚歸。但是他總是把笑容掛在嘴邊。爸爸很關心我和弟弟，他自己吃的不好到不説。每次回家都要買一些麪包之類的東西給我們吃。而他自己在跑車時候，只買些燒餅吃……爸爸雖然沒有什麼文化，但是爸爸常教導我們説，你們要好好學習，這樣長大才有出路……爸爸總是很關注我和弟弟的學習。每次成績出來後，不管在幹什麼都會回來。雖然他不懂但是每次他都會找人幫我們分析錯題……這樣一來我和弟弟的成績有着顯著的提高。現在在這裏我要給爸爸説，爸爸您辛苦了，我們愛您。“叮鈴鈴”下課了。身為組長的我拿起好友小昕的筆記本批閲，一個極小的'錯誤映入眼簾，刺我心脾。説它小，是因為它只把歎好寫成句號；説它大，是因為它曾經害我不淺。兩年語文成績都得99分，都因為這個小小的標點讓我與100分失之交臂，從此痛改前非的我漸漸與細心成了好朋友。在這關鍵的一年，我要幫她改掉這個毛病送出關愛。
我拉住她心急地説：“你錯了個標點太不應該了，”“哇，得99分太好了！”她一把奪過我手中的本欣喜地説，完全沒有理會我。看着她笑眯眯的坐下寫別的錯題了。我覺得真不應該管這芝麻大的閒事。我氣哼哼的回位了。
當我再抬頭，看見小昕如如無人之境般專注地寫着。與以前似牆頭草遇上點微風都晃晃的她判若兩人。真是有進步！可，那個小小的標點又頻頻閃在我眼前。她的成績提高越快，越出色，越不能因這樣的小錯扣分，這可是態度問題，良好的習慣問題，這份關愛才能真正利於她，想到此我下定決心，一定要把這份關愛送到底。
可她聽不進去呀。我想想自己何時聽進去媽媽的告誡與批評。然後我決定採用先動之以情，再曉之以理的方法，主意打定向她走去。與她擠坐在一起，摟着她甜甜的説：“你現在進步可真大，咱倆爭取考近最好的中學。”她抬起頭欣喜地看着我，眼睛都放光了，使勁地點點頭。我連忙話鋒一轉：“可如果你因為標點而進不了好中學多遺憾呀......”她怔了怔。我趁熱打鐵地説：“差之毫釐，失之千里。這時態度問題，認真的能力問題，如果沒有就幹不好任何事。”見她疑惑又悉聽下文的樣子，我開始上至航天大事的血淚史下至畢業生因0.5分而榜上無名的辛酸史，最後拿本小女子的活例子進行説教。她默默地聽着，但眼神中有了悔意，神色中有了莊重。顯然我真誠的話語敲開了她的心扉，撥動了她的心絃。此時的我也新潮騰湧，激動地向她伸出手，在我的感染下她也伸出手，雙手相握就是有力的拳頭。“我要把馬虎打跑！”她堅定地説。“咱們共同進步！”
這緊握在一起的雙手，是鼓起的風帆，張開的雙翅，這才是真正的關愛。
畢業複習，對畢業班老師來説是一項即緊張又忙碌的工作，每個老師都面臨着心力和精力的雙重壓力，如果複習時不能合理的計劃、安排，一味的追求題海戰術，不但會忙得焦頭爛額，而且最終會事與願違，勞而無獲，得到的戰績不一定能和你付出的勞動成正比。對好、中、差不同的學生，我覺得應有針對性的進行復習。對學生能力差一點的學生，我們只有要求他們掌握基本的知識和技能，不隨意給他們加大難度，如果他們在掌握了基礎知識和技能的基礎上還有興趣進行一些拓展訓練時，就應該鼓勵他們儘自己所能選擇一些適合自己能力的題進行訓練;學習能力中等的學生在掌握了一些基礎知識和技能的基礎上，適當的給他們加大訓練力度，拓展思維空間;對尖子生，則要更多的進行拔高訓練，在題目的難度和深度上適當的給他們加壓。
1、首先發現學困生的閃光點，提高他們學習的積極性
教學中，我們應以一種平和的.心態去面對每個學困生，以平等的眼光去審視每個學困生的身上也有許多的閃光點。我們要善於發現並肯定他們的每一個優點，同時要及時予以表揚，從而讓學困生在教師的表揚聲中會有有自信，鼓起學好數學的信心和勇氣。
2、個別輔導，促進學困生學習的掌握
除了對學困生採取優先輔導，優先提向，優先批改的三優政策外，我還組織同學開展了三幫活動。及老師幫、小組幫、同桌幫。教師幫，一要及時，二要有耐心。要教會學困生怎樣聽課，做作業、複習怎樣觀察，記憶，等等，要抓住重點，通過點撥，啟迪，暗示等途徑將數學知識傳授給學生：小組幫，我們採用了一種競爭機制來促使小組的每一個學生都來幫助本組的學困生。每次大大小小的測試我都要求他們按組算出成績，比一比哪組的均分高，即及格率高。當他們發現自己組的成績比其他組低時的原因是因為某些學困生拉了後腿時，都紛紛想到了幫學困生，以便下次再和其他一爭高下：同桌幫，就是給每個學困生都有意識到的安排一個學習好的同桌，去潛移默化的影響他們。督促他們，這種學生想的幫助，包括檢查學困生的作業，出題讓他們練習。幫助學困生糾正錯題等等。當學困生有了進步時，要給予獎勵表揚，促進他們共同的提高。
3、家校聯繫，促進學困生學習習慣的養成
學困生學習困難通常有一個重要的原因就是學習習慣差，如不認真、及時完成作業，針對這一情況，我們及時和家長取得聯繫，爭取取得家長的支持，讓家長督促孩子，指導孩子，正確地去引導教育孩子，使他們養成良好的學習習慣，由“厭學”到“學有所獲”。
人與人之間，都是和諧共處的，在這暖洋洋的社會中，關愛是主要元素。每個人都要學會關愛 ，也需要自己被關愛，如果這個社會是一個烤爐，那關愛就好比是一根火柴，它讓火爐燃燒，暖了別人，更暖了自己，如果這個社會是一片大海，那關愛就是水中形形色色的魚兒，點綴了海洋，更讓人認為美觀，而小小的我，更是生活在關愛中。
那一次，我和姐姐去杭州，乘車到諸暨的途中，因為天正下着大雨，颳着大風。“砰”汽車後座的擋風玻璃被一塊不只知名的物體給無情打破。雨“刷刷”地進入了車內，正對面，一個老人坐在哪兒，他並不知道雨進來了，仍然呆滯般看着前方，雨水已經快淋濕了他大半個後脊，突然，一把大傘從天而降，擋在了老人後面，老人衝他笑笑，他笑而不語，車內零零散散的人一見如此，全坐到後面來了，頓時，車內像有一個太陽暖烘烘地照着似的，大家情不自禁笑了，過了一會兒，那把傘的主人——大個兒的叔叔要下車了，一位大哥哥連忙撐開他的傘，又重複放在了那兒，大個兒叔叔本來還不放心，一見如此，叔叔那顆懸着的心放下了。
大哥哥要下車了，旁邊的阿姨放下懷中那熟睡的嬰兒，打開了那把“愛心之傘”，隨後，許多把傘都包圍着老人，大家似乎都笑了，因為有許多縷老人的笑容鑽進了大家心裏，那些傘為大家在心裏架起了一座愛心橋樑，彷彿陰暗的天空裏，有一個金黃的太陽在向大家招手。
過了不久，太陽終於在陰暗的雲層中綻開了笑容，大家把傘都合上了，老人不再呆滯般望着前方了，而是像孩子一樣笑了，雖然，老人不知道這件事，但是做好事非得讓別人知道嗎？
在這個社會，人會關愛別人，也會被別人關愛，這是為什麼呢：其實原因很簡單，因為我們生活在愛裏面，淋浴着愛的陽光，傾聽愛的聲音，唱關於愛的歌聲，這個社會，是愛築成的'堡壘，是哪一種愛呢？答案不容置疑，那就是關愛，愛不是讓你吃好喝好，而是讓你在實踐中明白愛是什麼，要如何關愛別人，要懂得愛的含義，一生中，你被關愛的次數是數不清的，你被愛了幾次，或者你關愛過別人幾次，都會在你那愛的天空中留下繁星點點。
請記住我的話吧！關愛就是點燃心中的那一盞明燈，它能在你心冷時照耀你，在你被潑冷水後温暖你，關愛，是點亮社會最亮的一道風景。
關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！ 關愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學輔導功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自己心裏都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基説過：“如果每個兒童的喜悦和苦惱都敲打着你的心，引起你的思考、關懷和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業吧，你在其中能找到創造的喜悦。”正因為愛，所以會有創造的喜悦，正因為有創造的喜悦，所以對教育、對學生更加充滿愛的情感。
老師對我們有關愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關愛，他們的'愛是偉大的！我們自己也要學會關愛，關愛別人，關愛自己！ 記得五年級的時候，我們班組織去養老院探望老人，在那裏，我們幫忙打掃衞生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看着他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎？！我想他們心裏一定暖洋洋的！
還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿着舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺着墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾着一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦！我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶裏投了五元錢，隨後路過的人都紛紛獻出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利於培養愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學校讀書，她多麼需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙温暖的雙手啊！ 在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關愛別人，關愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！ 關愛，關愛，愛在身邊，無處不在！
“輕輕地捧着你的臉，為你把眼淚擦乾，這顆心永遠屬於你，告訴我不再孤單……”
——題記
在人生的道路上，我們並不是孤單的，我們在不斷得到他人的關愛，我們要學會感悟一種——愛。
慈愛的親情
當我不斷長大，我變得越來越衝動，越來越倔強，漸漸的，淡忘了什麼。忘記了小時候媽媽揹着我走過泥濘小道的時候，忘了爸爸買來我喜歡的東西逗我笑的時候，忘了他們為我的學習生涯而日夜操勞的時候。我想我近視了，近視得很厲害，看不見他們額頭上的皺紋，看不見他們發間的銀絲。
記得有一個週日上午，因為我前一天晚上熬了夜，我沒有按時起牀。媽媽好心的叫我起牀做作業，而沒有睡夠的我卻大發脾氣，任性的認為都是媽媽的錯，而媽媽聽完我的指責卻一言不發的轉身走開了。在她轉身時，我看見了她眼裏的悲傷，我的心一緊，明白自己傷害了她。而我——因為長時間沒有走近他們而遺忘了補救的方法。他們是那樣關愛我，如果我不回報他們的愛，那我會成為一個什麼樣的人呢？我明白了，感悟到親情的慈愛。
寬容的友情
你有沒有和你的朋友發生過矛盾呢？你有沒有感悟到什麼呢？
我還記得，在我很小的時候，我有一個非常要好的朋友。我們“志同道合”，每天粘在一起。有一次，我和她一起回家時，我跑到路邊的田裏大鬧了一陣，而她則只是站在旁邊看着。到了晚上，田主找到我家質問媽媽，而當媽媽問我時，我因為害怕撒了謊，説是她乾的，於是田主就氣沖沖的去了她家。具體情況我不知道，但我想她一定很恨我，再也不會理我了吧？結果到了第二天，她一如既往的對我温柔而陽光的笑着，彷彿什麼也沒有發生過似的。
我領悟到了友情的寬容，如果我不以真心待它，我會成為一個何樣的人呢？
無私的師愛
在我們不斷長大的`過程中，定有過給我們深刻印象的老師，而讓我最難忘的是我的英語老師——張老師。
她是一位嚴厲但卻很敬業、很關心我們的優秀老師。但在七年級下學期的時候我們卻一直昏昏沉沉的，經常出現課堂上不聽課，老師問了上句沒人答下句的情況。老師對於這種情況總是毫無辦法，只好發脾氣，但他會很快調整過來給我們上課。
因為我們，老師頭上添了幾根銀絲；因為我們，老師眼角又刻上了幾條皺紋；因為我們，老師的身影更加操勞。
如果我們不以優異的成績回報老師，怎麼對得起老師辛勤的耕耘呢？我領悟到了——師愛的無私。
領悟到關愛是學習的動力，領悟到關愛是生活的蜜糖，領悟到關愛是生命的庇廕。
人生途中關愛多！
圓燈是從我國古代流傳下來的習俗，但每家每户的舉辦形式不同，有的家中大辦，親戚朋友來了不少，有的只是一聲祝福，卻意義深刻。我的圓燈雖然是低調的，但卻記憶猶新。
又是晴朗的一天，好天氣使我產生了好心情，好像有什麼預感源源不斷的在我身體裏流動着。“竹子，換好衣服，咱們去外公家。”媽媽笑眯眯的對我説。
“好，知道了!”我應聲答道。
窗外太陽伯伯對着我笑，樹哥哥輕輕地舞動着自己的身子，小花姑娘和小草弟弟也向我頻頻點頭，這一幕彷彿給我不斷增加好預感。我一家人正緩緩駛向去外婆家的路上，終於到了外公家。
“鐺鐺鐺，鐺鐺鐺……”廚房裏傳來了切菜的聲音，我伸着脖子往裏看，原來是外公在做飯啊!咦?外公這次做的.飯怎麼做這麼豐盛啊，我心裏不禁生了一團疑雲，便走上前去問外婆，“外婆，外婆，今天是不是來客人了呀?外公怎麼下廚了，要知道，除非來什麼大人物，不然可請不起外公呢!”我帶着好奇的目光，對着外婆源於滔滔不絕地説着。
“嘿嘿，這個客人可重要了，他可是我們的寶呢!”外婆帶着神祕的笑容慢條斯理地説着。
媽媽跟着附和道:“是呀，是呀!這個客人可好玩了，我們都喜歡她。”媽媽這麼一説，我可不太高興了，但心中還是有幾分好奇，到底是誰竟然能讓外公下廚?而且大家都把那個人看得那麼重?真不甘心，我想着想着，不禁嘟起了嘴，心中生出一股嫉妒之意。
一陣香味飄來，我的肚子可不幹了，“咕嚕、咕嚕”地發出強烈的反抗，我再也忍不住了，流着口水説道:“我受不聊了，我管你們是哪個大人物來，反正都得吃，我就先吃了”我邊説邊跑進廚房，拿起筷子正準備吃那口肉，外公卻不緊不慢地説着:“竹子，這就是給你做的飯。你十二歲了，要圓燈了。”我呆住了，原來我忍了這麼久白忍了。不對，不對，我應該感謝他們才對!我紅着臉説了一聲:“謝謝你們!”
外公嘿嘿一笑，説道:“你爸爸雖然不喜歡熱鬧，但也想在家裏過一過，於是我們商量着給你一個驚喜，現在看來很成功啊!”我的眼睛濕潤了，淚水像斷了線的珠子一樣不停地流着。那一刻我似乎明白了家人們的一片苦心，我一直被他們深深的愛着、呵護着。
雖然我的圓燈並沒有張燈結綵，也沒有高朋滿座，可是我卻深深地受到了觸動，原來，愛一直都在!
正是因為鳥會唱歌，才使我們的世界如此多姿多彩；正是因為鳥會捉蟲，才使我們的森林如此鬱鬱葱葱；正是因為鳥會捕鼠，才使我們的生活如此安安穩穩。
我生活在杭州，有許許多多的鳥兒，我們每天在鳥叫聲中快樂地生活、學校、工作。為了保護這些精靈，於是，在我身邊便有許許多多愛鳥的人，吳恩惠就是其中的一個。
吳恩惠是我們學校愛鳥社團的團長。她對鳥的熱愛已經到了不可救藥的.地步，和她走在一起，時常會聽到這麼一句話：“陳燁啊！你看這是某某某鳥啊！！！”別人聽都聽煩了，她還講不煩。她還會不厭其煩地跑去問老師有關鳥類的知識，並牢牢地記在心裏。可以説她是個十足的鳥迷。
記得有一段時間，吳恩惠在報紙上看到了“東方白鸛首現錢塘江 國家一級保護動物疑被投毒”、 “又有一隻東方白鸛翅膀‘染血’”和“全球僅三千的東方白鸛錢塘江邊中埋伏 愛鳥者痛心”等新聞後簡直痛心疾首，無時無刻不咒罵那些捕鳥人。一有空，她便拿着印有東方白鸛的報紙拿出來細細地端詳，輕輕地撫摸，彷彿在照顧一個體弱多病的孩子。
那段時間，她只要一提到鳥，就不免傷心起來。我勸她説，別傷心了。她竟反駁道：“怎麼能不傷心呢？國家一級保護動物，全世界只有三千多隻了，真是不能想象這些東方白鸛天天拖着這麼個枷鎖，命運會怎麼樣？我對放置鳥夾的違法行為表示強烈的不滿！現在正是候鳥遷徙的時候，灘塗、濕地是大多數遷徙鳥的休息補養之地，真不希望看到一隻只可愛的精靈掉入陷阱。這樣就會有更多像東方白鸛一樣的鳥兒了！”她説着説着，眼裏竟含着淚花。我忙安慰她，野鳥會的叔叔阿姨們會幫助東方白鸛和一些候鳥安全遷徙的，你不用太過擔心的啦，你説是不是？
吳恩惠聽了，漸漸露出笑容，又興致勃勃地談論起了愛鳥社團的活動“陳燁啊，我覺得我們社團……”我耳朵聽着，心卻不知飛到哪裏去了：吳恩惠真是太愛鳥了，這些事竟能讓她落淚！！！我不禁為她那愛鳥護鳥的精神所感動。
過了不久，報紙上不再有有關東方白鸛的消息了，可是，吳恩惠並沒有就此熄滅了她的那股愛鳥熱。不但沒有，還傳染給了我們科學仰老師，我，以及我們學校校愛鳥社團裏的每一位成員，鼓動他們去愛鳥護鳥，去呵護我們身邊那些可愛的精靈——鳥類。
我真切的希望，我們身邊會有更多的像吳恩惠一樣的人，像野鳥會的叔叔阿姨們一樣的人，不圖個人利益，去關心鳥類，愛護鳥類，去呵護我們人類的朋友。
生命如夏花般絢爛，稍縱即逝。它對每個人都是公平的。無論是國家總統還是貧民乞丐都只給予了一次。所以無論是何許人也，都得珍愛和保護自己的生命，讓生命之花盡情絢爛，而不能讓它還未大放異彩，就枯萎凋零。
保護好自己的生命，首先要做到安全出行。當今的世界，隨着科技的不斷髮展，人類生活的日新月異，馬路上出現最多的不僅是人，還有品種繁多的車輛。車是當今社會人類大力追求的一種物質；另一方面，車也是財富的象徵。但是就是這種財富的象徵卻無情的`奪去了無數的生命，讓無數家庭飽嘗失去至親之痛；就是這種財富的象徵，讓無數人再也離不開輪椅；就是這種財富的象徵，讓肇事人散盡家財，還要與人對簿公堂。孔子曰：“苛政猛於虎也！”現代人卻要説：“車禍猛於虎也！”
如今的中國人，雖然經過了改革開放，人民的腰包都鼓起來了，但是經濟富裕了，思想卻依舊貧窮。中國人過馬路有一個有趣的現象，只要湊夠了一幫人，就無視紅綠燈的存在，一起結伴過馬路。網友戲稱這種過馬路的方式為“中國式過馬路”，殊不知，這樣的“中國式過馬路”是置自己寶貴的生命於何種危險的境地。那“一幫人”不想想若有一輛失控的橫衝直撞過來，會發生何種後果。
20xx年度十大感動中國人物之一“最美教師”張麗莉，原本只是一個平平凡凡的國中語文教師，但一切皆因那天早晨而改變。張麗莉老師所任的學校門前違規擺着早點攤，兩個女學生正津津有味地邊吃早餐邊談笑風聲，卻絲毫不知危險正一步一步的向她們襲來。一輛失控的車向早點攤這邊衝來，兩個女學生卻渾然不知，千鈎一發際，身為班主任的張麗莉老師一把推開了兩個女學生，自己卻倒在在車輪下。年僅28歲的張麗莉老師僅因為這起交通事故，而失去了雙腿，永遠失去了站立的機會。她還有一個尚在襁褓中的女兒。人們紛紛讚美張麗莉老師捨己救人的良好品質，但誰注意那輛失控的車？如果司機開車時能鎮靜點，如果司機會定時檢修車輛，如果的如果，結果是沒有如果，只有司機們可以認真點、負責點，那麼就不會發生此種悲劇。
現在，每天的電視新聞報道中交通事故比比皆是，一個又一個原本幸福美滿的家庭在車禍的一瞬間支離破碎。只要每個人出行時永遠記住幼兒園小朋友都知道的“紅燈停，綠燈行”並且嚴格遵守，只要做到喝酒後就決不坐上駕駛位拿自己的生命財產安全和他人的生命財產安全開玩笑；只要做到疲勞時，剛服過藥時、喝過酒時就不要再“大顯車技”，那麼交通事故，就不會尾隨着你。
珍愛你只有一次且十分有限的生命吧！讓生命之花盡情綻放，文明且安全的出行，嚴格遵守交通規則，為了你更為了你的家人和所有愛你的人。珍愛生命，文明出行！
我有一位很愛很愛我的媽媽，她整天為了我，而變得手忙腳亂的。我生病時，她陪我，關心我；我學習成績下降時，她幫我補習，關注我；我無聊時，她和我玩遊戲，逗我笑。當然，我也很愛她。
我打小就體弱多病，記得在我六歲的一天。那是一個非常非常寒冷的大冬天。我在奶奶家睡得很熟，因為媽媽去上班了。起先是：十六點，十七點，十八點，十九點··· ···我仍不見媽媽回來，就不知怎麼，迷迷糊糊地睡着了。
直到二十三點的時候，媽媽下班回到奶奶家，打算把我接回家睡。“潼潼，潼潼··· ···”媽媽叫了好久，我才睜開了朦朧的睡眼。“你怎麼了？”媽媽問道。我告訴她，我很不舒服。媽媽摸了摸我的額頭：“不會的！不會的！”媽媽不顧三七二十一的抱回了家。
到家以後，媽媽忙拿出體温計幫我量體温。一看，“40度！”媽媽慌忙地大叫起來。他緊張地連衣服都來不及換，就拿起錢包，又順手抓過一件外套，抱起我，快速地穿好鞋子，關上門，就想樓下跑去。
媽媽怕我着涼，把她的外套披在我身上。我靠在媽媽的懷裏，感到了温暖和愛。
到醫院後，媽媽又開始為我奔忙起來，從一樓到二樓，從二樓又跑到一樓，又從一樓跑到了三樓，最後又從三樓跑到了一樓。我聽見媽媽心跳得很厲害，她的臉上露出了許多豌豆般大的汗水。我默默地想：媽媽，你真好！沒過一會兒，我再一次睡着了。
等我醒來時，發現針已經打好了。媽媽見我醒來了，問我要不要吃東西？我點了點頭。於是，媽媽便起身買東西去了。回來後，媽媽給我買了麪條。我問媽媽：“媽媽，你不餓嗎？”媽媽微笑着搖了搖頭，説：“不餓！”
直到我飽後，媽媽才吃我吃剩下的麪條。
在我懂事的'時候，有一天，媽媽去上班了。我心想：媽媽為了我付出了這麼多，今天，我也應該做一件事，當做小小的報答好了。
我努力地想着，思索着，媽媽喜歡什麼呢？對了！媽媽喜歡乾淨。
開始動手吧！我先拿了一個水桶，放滿水。然後捲起衣袖和褲角，把爸爸媽媽房間的裏裏外外都擦了一次。接着，把自己房間的書本，有序地放進書包裏，再把被子疊好。再接着，把陽台上，所有的花都澆一次水，把所有的拖鞋統統洗一次。最後，我又把垃圾提到了樓下。在陽光下，我的汗水是甜甜的。
媽媽下班回來時，看我表現得這麼好，説我長大了。
我有以為很愛很愛我的媽媽，我的媽媽也有一位很愛很愛她的女兒。媽媽，謝謝你！謝謝你，在這一段時間帶給了我許多愛的温暖。
關愛是一杯水，是一句話，是一張賀卡，是一個擁抱……別看他們是那樣的微不足道，但這也是一種關心，一種幫助。
當別人傷心是送去一句安慰的話，使別人不在傷心；當過年過節是，送去一張賀卡表示祝願；當朋友之間見面是，給一個擁抱，表示友好，這些都是關愛的表現，關愛是無處不在的。
在生活中，許多的人給過我關愛，有親人，也有與我素不相識的陌生人。但最令我難以忘懷的還是哪次，老師對我的關心與幫助。 那段時間，我們學校一直在為參加區運動會開幕式的演出而忙碌着，每天下午的彩排更使我筋疲力盡。下午，不上課，就去彩排。雖然以近秋，但重慶的天氣正是最熱的時候。你可想，在這麼炎熱的天氣裏，又要做操，又不能喝一口水是多麼令人憤怒的事呀！事到如今，也不能怪老師。事情是這樣的，彩排中，老師為了樹立我們的公德心，防止我們喝完礦泉水後，隨地亂扔水瓶，所以規定不能帶水喝，也不能帶錢買東西吃。
哪天下午是執行規定的第一天，我無奈地空手去重大。走之前，我抱起心愛的水杯，猛地喝了幾口水，才依依不捨地離開。彩排完後，我的嗓子已經冒煙了，口乾得很。那些有錢的同學都去買水喝，而我身無分文。我心裏難受極了，只怪我當初聽了老師的勸告沒帶錢，只怪老師不准我們帶水喝。看着同學們抱起水瓶，盡興的喝着，看着同學們一個個的笑臉，我傷心極了。面對着火辣辣的天氣，面對這火紅的太陽。淚水在眼睛裏打轉，我嚥了幾口口水，默默地走開了。此時
的我是多麼希望有人能關注我，送我一點水呀，哪怕就一口。就在我幾乎絕望時，一個熟悉的聲音引起了我的注意。“沒有水喝的同學，快來喝。”話音剛落，便有一大羣同學擁區，我也朝聲音發出的地方奔去。從人羣中，我看見老師一手拿着水瓶，一手摸着同學的背，把水喂進同學的嘴裏，邊喂邊説道：“慢慢喝，不着急。”幾下子水瓶就空了。給水的居然是老師。我的眼睛濕潤了，此時的眼淚是幸福的，剛才我還在埋怨老師的.做法，現在老師竟然出錢買水給我們喝，我真不應該呀，老師是為我們好，讓我們不亂扔垃圾，我卻感到不滿，我真後悔我的做法，。因為水有限，所以每人只能和一口，我抱器沉重的水瓶，和了一口水後羞愧地離開了，這一口對於我來説是多麼的珍貴，水漫漫地滑過喉嚨，帶來一陣陣清涼。謝謝您老師。能 在我口渴是給我一口水，雖然它只能暫時的解渴，但這代表着您對我的關心和幫助，這醫科水我一定不會忘記的！
在回家的路上，我一直回想起那一幕幕，時不時的舔舔嘴邊。同學們。關愛無處不在，相信你也有與我同樣的感受！
我們生活的每一天，都在別人的關愛之中；當你睜開惺忪的睡眼，聞到早餐的陣陣香味；當你走在美麗的校園裏，看到路旁的青青小草，你是否已經感受到愛的芬芳；每個人都有過關於愛的一些經歷，或是友情，親情，愛情等等，至於我嘛，當然，也有過一些令我難以忘懷的經歷。
在我很小的時候，爸媽就已經到外地打工去了，家裏只有爺爺奶奶，我也還沒有朋友，整個人感到十分的孤單。
上幼兒園的時候，我和一個小朋友玩得特別好，他叫羅城。他是一個個子和我差不多的小男孩。而且巧的是，他就住在我家的附近，我們也就經常玩耍。
有一年冬天，雪下得特別厚，那時我已經有十歲了，上五年級，羅城也是。在這一天，我和羅城準備雲山上玩，出發時，爸媽對我説：“羅毅同，上山的時候小心點，路滑。”“我知道了，我走了！”我歡快地瑜。一路上，雖然天氣冷得直讓人打哆嗦，但是，我那急切的盼望，已經感受不到天氣的寒冷了。
會面時，羅城很自信地説：“毅，這一次我們一定能到山上堆一個大雪人，你説對不對？”“沒錯，這次我們準行！”我自信地回答。出發了，我們首先要通過的是一條又長又彎曲，而且石頭特別多的雪路，由於那幾天下大雪，路已經被鋪上了厚厚的一層雪，這對我們前進是在很大的阻力的，我們兩個十分艱難地邁出步伐，突然，我不小心踩到了一塊很滑的石頭，摔了一跤，差點就摔倒了一棵樹上，還好他以迅雷不及掩耳之勢拉住了我，否則後果不堪設想，不過，雖然他拉住了我，但他的手卻被一根樹劃破了手，流出了血，看到這種情況，我頓時感到不知所措，他對我説：“你又沒有紗布？”我這才想起，連忙從口袋裏拉出紗布，為他包紮，然後將他扶到一塊大石頭旁，我問他：“你有沒有事呀？都怪我，如果我沒有摔那一跤，你也就不會受傷了，”我內心感到很不安，羅城卻瑜：“沒關係，你不用自責，如果我不攔住你的話，你也會受傷的`呀！誰讓我們是好朋友呢！”聽到他這麼説，一股暖流從我心上淌過，瞬間讓我覺得這不是在寒冬，而是在温暖的春天。但看到羅城為我受傷難受的樣子，我也不知道怎麼辦才好？
休息了幾分鐘，我決定扶着他回家，然後雪地上又出現了現個同行的身影，留下兩行深深淺淺的腳印……。
經歷了這件之後，我們成了無話不談的好朋友，互相幫助也成了我們之間的默契。
友情是難能可貴的，你如果不去爭取，不去愛護，不去珍惜，它是不會降臨到你的身邊的。友情是一盞明燈，將照亮我們前進的方向性；友情是一縷縷温暖的陽光，在你遭受困難挫折時，給予你勇氣和自信！
在此，祝願我們的友情天長地久！
生命或似曇花一現轉眼即逝，或似青松常綠長年健壯，願我們的生命如鮮花般美麗動人，如青松般終年常綠，將生命的長度延伸到底。
——題記
陽春三月，春光明媚，百花爭妍，在這個氤氲和樂美好氣息的春日，世間充滿了生命的活力，但有些生命卻不復存在……
公路上，一個活蹦亂跳的小女孩正在開心地玩耍，絲毫不知死土的魔爪正伸向她。突然，一輛麪包車疾馳而來，隨着一聲令人撕心裂肺的慘叫，悲劇發生了：地面上血跡斑斑，小女孩失去了前一秒鐘還擁有的活力，靜靜地躺在冰冷的地面上……這個小女孩就是眾所周知的小悦悦。2歲！才2歲呀！還是個不懂人事的小姑娘啊！生命，就這般結束了！
除夕之夜，某一家人為及時將工錢清算歸帶給工人，在這個舉國歡慶的夜晚，他們所乘的車子因環境等因素髮生了意外，顛覆了。一家5人當場死亡，善良的一家人就這樣在這個歡樂的夜晚悄無聲息地離開了，所留下的是親人無限的悲痛。
且不説他人，我自己也有相似的經歷。
幼時與夥伴騎車一同上學，路上單手騎車，另一手還吃着東西，有説有笑。正在我們興奮之餘，一輛摩托車飛奔而來，我倆都嚇傻了，由於生理反應，我緊閉雙眼將車頭迅速一轉，只感到腿被強烈摩擦的疼痛。當我恍過神眼開眼時，我發現同伴的車子被撞到七八米遠，她歪着身子坐在地上嘔吐，恐懼積滿了我的心頭。後來，她因腦震盪住院了，我還算幸運沒什麼大礙，不禁感慨生命真是一不留神就會棄我而去。
現在回想起老師播放的關於車禍視頻的.景象，不由毛骨悚立。
這樣觸目驚心的悲劇數不勝數，時時刻刻都在世界某個區域上演，我們不禁發出疑問：“生命為何如此之短暫。”
那麼請問你是否做到行駛時慢一點，注意一點，是否做到不與他人攀比騎車技巧專心一點，是否做到不酒駕，不闖紅燈，是否做到不乘危險車輛……其實問題的答案在於自己是否做到關愛生命，文明出行。
如果騎車時慢一點、穩一點、不酒駕，遵守交通規則，生命就不會是曇花一現轉眼即逝，而是如青松常綠長年健壯。如果從都做到關愛生命，文明出行，那麼我們生命的長度就得以延伸，生命的光彩就得以持久炫耀！
願廣大青少年們，從現在做起，從我做起，關愛生命，文明出行！願我們的生命如鮮花般美麗、青松般終年常綠！延伸生命的長度！拓展生命的寬度！增強生命的厚度！
愛被雨水沖洗過的天終究還是亮了起來。花兒在笑，鳥兒在叫。走在林間的小路上，榕樹的綠葉緩緩落下，落到我的臂膀上，深沉的停留。看的第一眼確實充滿生命力，而仔細一看，葉尖出現的裂痕很深，汁水已經流完了，讓人心疼。然後不顧一切的去擁抱它，愛護它，給它所有最美好的東西。我的同情心又在泛濫了，哪怕是一片樹葉。即使是很微小的東西，但凡有一點破損，我的心裏都會有一點悶。因為美好的東西都是不允許遭到任何瑕疵的。隔着我家不遠處有一家人。
是快要接近六十的老人，雙目好像是老花眼，左手臂和左腿是斷了的，一兒一女都在遠方，只有老伴在身旁不離不棄，照顧他所有的飲食起居。我想去看看那位老人，當我跟媽媽説起這句話時，她有些驚訝，但馬上恢復了平常，洋溢出滿臉遮不住的喜悦。踏上去老人家的旅途，和煦的春風輕盈的拍打在臉上，陰沉了幾星期的天終於有了一絲光亮，終於有了一絲温暖。我買了幾斤水果去看望老人，他們家有老式的傢俱，牆上的灰因為門的振動唰唰的掉，老人很慈祥。我一直在回答老人問的那些土掉了牙卻又習以為常的問題——你叫什麼名字？你多少歲？你家在哪兒？在哪兒讀書？他的老伴也很和藹，一直跟他説説笑笑，偶爾正經正經，偶爾開開小玩笑。
真的，在花甲之年還能有一個愛人真的很幸福。不禁感歎，命運奪取了老人的手腳，卻給了他一段美滿幸福的愛情當第二次去的時候，老伴在廚房裏忙着，而老人在客廳裏看足球賽，時不時的發出好，好這樣的叫喊聲，我將上次給他們倆拍的照片洗出來，當遞給老人的'時候，他撫摸着那張照片，手一直在顫抖，好似這張廉價的照片比金銀珠寶還貴重。老人嘴角不自覺的向上翹，勾出淡淡的幸福。當我回家給媽媽説，能在老的時候擁有一個不離不棄的人多幸福，我媽説我感慨多。踏在熟悉樓梯上，見門是掩着的，沒有關緊。於是我快步跑上去，怕有什麼事，踏進門就見到老人一個人坐在客廳，沒有看電視，也沒有老伴的身影，老人滿臉憂傷，他説，老伴走了。
這個消息猶如晴天霹靂般沉重的砸在我心尖，像要窒息，喘不過氣。我決定來照顧這個可憐的孤寡老人。於是我回家學了做飯，洗衣服，炒菜，各種繁瑣的家務事。每天到老人家裏給他做做飯，打掃打掃屋子，講講笑話，陪他看看足球賽，希望他能走出來。可是他好像走不出來了。直到我去城裏上國中，才將這項説難不難説易不易的任務放下。那次放假回來時，去看望老人，聽鄰居説，老人已經被兒女接走了。老爺爺，希望你可以在兒女的關愛過的更好，能在笑聲中安享晚年。這個世界，每人施捨一點小愛，就會充滿一片大愛。
學問齋