在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的拔河看圖作文，歡迎大家分享。
星期五，我們學校將舉行拔河比賽。下午第二節課，老師讓我們帶着椅子來操場，我們坐在指定位置，等着拔河。
比賽開始了，所有的年輕球員都充滿活力。哨聲響起，我們班和二班開始了激烈的戰鬥。小隊員們把地上的大繩緊緊握在手中，雙方打成了平手。我們付出了巨大的努力。所有的隊員都憋得滿臉通紅，有的還被汗水濕透了。他們精力充沛。我認為我們班會贏。這時，我們班一個強人鬆口了。我們輸了這場比賽。我想，這次輸了也不要難過。如果你在下一場比賽中努力，你就會贏。
我永遠不會忘記這場拔河比賽。
上學期，我們班和6班舉行了一場激烈的拔河比賽。
那天，所有的學生都以顫抖的精神來到體育場，每個人都互相鼓勵。我們必須贏得這場比賽。比賽即將開始。體育老師叫我們兩個班去撿繩子。我們班的同學用手和腳抵住腳緊緊地抓住繩子，他們有力量贏。
哨聲響起，全班人緊緊抓住繩子，往後靠，大家一起用力拉啊拉。這時，我看到系在繩子中間的紅領巾慢慢向我們這邊移動，我們看到勝利在望。這時，歡呼聲在我們耳邊響起。在同學的鼓勵下，我們咬緊牙關，哽咽着呼吸。最後，我們把6班的學生拖過來，我們班贏了。
每個人都歡呼雀躍，臉上洋溢着勝利的喜悦。拔河結束後，我們仍然沉浸在喜悦之中。
拔河比賽即將開始了，運動員們個個摩拳擦掌，有的伸伸腿，有的彎彎腰，還有的活動活動手腕。
只聽裁判哨聲一響，比賽開始了，運動員們擠出吃奶的力氣，用力的拉。你看！場面多麼激烈啊！運動員們，有的把小臉憋的通紅，有的咬緊牙關，還有的死死的拽住繩子。圍觀的我們不停的喊着加油加油，看着繩子中間的紅領巾一會兒向左，一會兒向右，心裏可緊張啦！
比賽終於在一聲清脆的哨聲中結束了，大家歡呼雀躍，還互相擁抱着表示祝賀呢！這時，天空中飛翔的小鳥彷彿也在説："祝賀你們取得了勝利！"
“加油，加油！”教室裏爆發出陣陣歡呼聲。他們在幹什麼？作為“小記者”跟我來了解一下吧！
只見兩個學生皺着眉頭，盯着桌子上的紅線，用食指和中指緊緊按着尺子，把尺子往自己這邊拉。哈哈！這就是桌上有趣的拔河。等了好久，終於輪到我出手了。一開始心裏忐忑不安，讓我想起了神曲《忐忑》“啊啊啊啊……”但我默默地告訴自己：放心吧，只要我努力，我一定會贏！於是，我想把尺子拉回來，卻不小心，尺子從葉雨欣手裏掙脱了，葉雨欣想放棄。老師鼓勵她説：“不要灰心，不到最後一秒不要放棄！”聽了老師的話，葉雨欣把手放在尺子上，拔了出來。
雖然我贏了這場比賽，但我只拔出了尺子一釐米。我很佩服葉雨欣永不放棄的精神。
春天來了，春暖花開，到處春意盎然。全校的同學們一起去公園春遊。公園裏碧綠的青翠的樹木迎風搖擺着，像是在歡迎我們的到來。
11—7班和11—4班在鋪滿新綠的草地上拔河。每個班派出六名隊員參加比賽。每個隊員緊緊的抓住繩子，腳用勁的踩着地，上身往後傾。
“嘀”裁判員一聲哨響，雙方隊員馬上用盡全力往後拉，腳一步一步往後退。啦啦隊緊張的大喊：“加油、加油，11—7班加油。”很快，在同學們的努力下11—7班勝利啦！
同學們可高興啦！有的在笑、有的在叫，還有的説：“我們班勝利了，我好開心呀！”幾隻小鳥圍着我們，好像也是在為我們的勝利喝彩！
今天早上，我們在操場上進行了一場拔河比賽。當我們2 (3)班和2 (4)班爭奪第一名和第二名時，王先生讓我參加比賽。我真的很緊張，也很開心。
比賽開始了，哨聲一響，我們都在一個地方思考，拼命往後退。紅布在中間左右搖擺。突然，對方似乎加大了力量，紅布移到了另一邊。這時，我們的一些啦啦隊員喊道：“穩住，穩住！”這時，對方有點得意忘形了。我們利用這個機會，一、二、一、二，使勁往後退。啦啦隊員不停地喊着加油。最後紅布逐漸移到我們隊，我們2: 1奪冠。
我們高興地歡呼。雖然勝利有我的力量，但我深深明白“團結就是力量，堅持就是勝利”！
今天，我們學校舉行了一場拔河比賽。
第三節課開了。比賽結束後不久，我們來到了班裏。我們班被分成兩組。我在一個小組裏。我們一起上去，抓住又粗又長的繩子。遊戲開始了。“一、二、三……”我們隊輸了。雖然我們隊輸了，但我們願意賭一把。老師把獎品發給了每個人。
其實比賽是為了快樂，友誼第一，比賽第二。雖然我們小組輸了，但我們盡力了。我想對和我同組輸了的同學説：“其實比賽輸贏並不重要。雖然我們小組輸了，但我們不應該氣餒。遊戲是為了快樂。我們不應該因為這個遊戲和你的好朋友發生衝突。友誼第一，競爭第二。別忘了這句話！”
秋風起了，天氣漸漸涼了。今天，天氣晴朗、萬里無雲，小朋友們去郊外遊玩。
小朋友們很開心，他們在進行拔河比賽。比賽場上的運動員有的咬緊牙關，有的皺着眉頭，還有的使出渾身吃奶的勁，一個一個腳頂着腳，用盡全身的勁往後拉。
旁邊的啦啦隊員一邊跺腳，一邊拍手，一邊大聲地喊着：“加油、加油！”
比賽結束了，大家向獲勝的一方表示祝賀，同時也為失敗的一方鼓掌。
天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫着，地上的小草也搖晃着腦袋，彷彿在説：“勝不驕、敗不餒！”
今天體育課，老師帶我們在操場上做拔河比賽。
老師先講遊戲規則，兩邊學生各就各位。在老師的指揮下，兩邊的學生都使出渾身的力氣，雙腿像兩根巨大的柱子，牢牢地抓着地面。就在勝負即將揭曉的那一刻，老師吹了聲口哨説：“你們都犯規了！”因為第一輪我們都犯規了，第二輪就要舉行了，比賽開始了！紅隊先發制人比賽剛開始，他們先拔了一大截，我們綠隊不好欺負，大家齊心協力才贏。
這場拔河比賽不僅讓我體會到了它的樂趣，也體會到了一個道理，夥伴必須團結。
老師為了讓我們鍛鍊身體。組織同學們來一場拔河比賽。
老師安排我們和五班比賽，兩隊隊員都拭目以待，同學們有的拿着繩子，有的賽前做準備，還有的吶喊助威。
哨聲響起，比賽開始。兩隊誰也不讓誰，實力不分上下。最後我們團結一致，每個隊員緊緊的抓住繩子，腳用勁的踩着地，上身往後傾，我們終於贏了。
為了迎接兒童節，我們舉行了一場有趣的拔河比賽。
每個班選了十個男同學和十個女同學。穿着球鞋，他們帶着無比的驕傲來到操場，老師帶領其他同學去做啦啦隊。
比賽開始了。我們和三班(2)進行了一場拔河比賽。我看到每個班20個選手，摩拳擦掌，信心滿滿。二十名隊員緊握繩子，低頭，一起向後倒下。裁判吹了聲口哨，兩個班的隊員一起往後拉，有的用牙齒咬住嘴脣，有的嘴裏哭。拉拉隊在老師帶領下大聲喊：“加油！加油！”。最後，在同學的努力下，我們贏了。
通過這場拉鋸戰，我明白了一切都要一起做。
盼星星盼月亮，終於盼到了一年一度的拔河比賽。操場上充滿了興奮，學生們興高采烈，準備展示自己的才華。
首先，我們在二班(1)和二班(3)。老師讓我們站在繩子的`兩邊，雙手抓着繩子，摸着腳。“噓”隨着開始的哨聲，比賽正式開始。我看到我們班的學生往後靠，腳彎成弓步，雙手緊握繩子，眼睛越來越圓，臉憋得通紅。看2 (3)班也不甘示弱。他們的手像一把大鉗子，緊緊地抓着繩子。繩子上的紅色標誌有時向左，有時向右。這時，我盡力一步步後退。兩隻小鳥嘰嘰喳喳好像在説：“加油！加油！”“噓”隨着終場哨聲響起，二班(1)贏了。學生們立刻歡呼起來。
我們的笑聲在操場上久久迴盪。
週五下午，我們學校舉行了一場拔河比賽。老師把強者聚集在一起，我是其中不可或缺的。當每個人來到操場時，他們都準備好了去嘗試。
在裁判的命令下，比賽開始了。我們班和三班打了一場激烈的仗。我們抓住大掌繩，用吃奶的力氣拉回來。侯，我們班的“大力士”，做出了很大的貢獻。但是當我們沒注意的時候，三班又把繩子拉了過來，我們的腳瞬間好像紮了根。但這並沒有改變我們的命運。我們輸了。雖然沒進決賽，但是體質有所提高。
餘老師説：“只要你參與，就是最好的！”我瞭解到活動的重點是參與，而不僅僅是輸贏。
昨天，在課外活動中，我們和高二二班進行了一場激烈的拔河比賽。
我們班的運動員一個個精神奕奕的來到比賽場地，緊張不安的等待着比賽。一聲令下，比賽開始了，我們班突然發力，讓他們措手不及，差點讓我們靠邊停車。我們班的啦啦隊為我們大聲歡呼。我們在老師的指揮下集中力量，齊心協力，用足夠的力量去拉。但是由於經驗不足，我們付出的努力參差不齊，比賽輸了，心情特別失落。也有同學傷心落淚。
晚上，我還做了一個夢，夢見我們和高二二班進行了拔河比賽。不出所料，我們這次贏了。學生們都互相擁抱，非常開心。
體育課上，小明建議：“小光、小董、小李、樂樂拔河比賽怎麼樣？”大家都同意。我和蝙蝠俠是裁判，於是蝙蝠俠向運動組借了一根繩子，在上面繫了一條紅領巾。
有的拉了，有的拉回來。我們歡呼雀躍。小李在這裏贏了，大家都玩得很開心！
學問齋