在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的為自己點贊作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代，夢想是註定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。”——題記
我們想選擇我們未來，努力去奮鬥，但這有時也是一個幻想。
那時的我們，週末卻還在為完成父母報的班而奔波，那時的父母，恨不得我們琴棋書畫樣樣精通。父母總擔心我們輸在起跑線上，卻不知我們想要的是什麼，報班也不問我們願不願意，只是望子成龍，望女成鳳。那時的我們，只要是自己想做的事情，都將會被父母否決，而安排我們去上那些可能自己並不喜歡的課。那時我們連為自己點讚的力量，做自己想做事情的勇氣都沒有了都消失得無影無蹤。
現在的我們，還在一味的因為他人的意向來決定我們的未來；現在的我們，剩下的只有作業與輔導班；現在的我們，成為了一個只能聽從大人安排的玩偶。曾經有過這樣一句話來形容現在的我們，“瘦小的身軀上揹着沉重書包！”我們早喪失了選擇，喪失了夢想，甚至喪失了為自己點讚的力量！
但現在的我們要為自己點贊，至少擁有點讚的力量，擁有點讚的力量。擁有做自己想做的事的力量，來完成那早已消失的夢想。
我們為自己點贊，擁有自己的選擇，擁有自己的自由；擁有真實的自己！我們要活的有意義，我們要活得精彩，更要
活得漂亮！我們不畏艱險，不畏質疑，勇敢努力的走下去！我們要活出最真實的自己！為自己點贊，就當那是給自己的掌聲，給自己的力量與勇氣
只是要為自己點贊。
每個人都有使自己自豪、驕傲的事情，有的是因為你克服困難，有的是因為你聰明靈敏，每當這時，你們應該都想為自己點贊。
那是一天的下午，我和媽媽一起去南通剛剛開業的邦豪廣場玩。可一到南通我就渴了，卻又沒帶水來，我向媽媽求助：“媽媽，我渴了，您給我買瓶水吧。”媽媽回答：“可以，但是隻能買水，不能買飲料。”“什麼？”我歎道，“我可不喝礦泉水。”此時我機靈的小眼睛發現了一個好寶貝——免費飲料機！我迫不及待的招呼媽媽快來。我仔細看了一下説明，原來是要對話筒大聲喊出“我愛邦豪”四個字，即可獲得一瓶飲料。但殊不知，我最怕就是在眾人面前露臉了，這可怎麼辦呀？我可以讓媽媽幫忙呀！“媽媽你能幫我喊嗎？”我懇求道。“不行！”媽媽嚴厲地説：“這是你改掉膽小毛病的最好方法，我不能幫你。”我只好鼓起勇氣膽怯地在話筒旁喊出“我愛邦豪。”但由於聲音過小，並沒有飲料出來。媽媽在一旁鼓勵我：“加油”。可面對眾人的目光，我的膽又沒了，旁邊的叔叔阿姨也對我説：“加油啊小朋友！”見到這麼多人鼓勵我，加上我對飲料的渴望，我大聲喊出了：“我-愛-邦-豪”四個字，終於一瓶我期待已久的飲料出現在我面前。
我喝着飲料，心裏無限的自豪和喜悦，我為自己點贊！
只有經歷了挫折，才能使人變得勇敢；只有仔細觀察，虛心學習才會成功。就拿我學包餃子的經歷來説吧。
一個星期天的下午，我見媽媽正在拌餃子餡，不禁心裏癢癢的，要和媽媽學學包餃子。我們準備好餡和皮，就開始包餃子。只見媽媽用熟練的動作很輕易地就包好了一個精緻的餃子。我也學着媽媽的樣子，拿起一張皮攤在手心裏，又用勺子舀了少許餡放在皮的中間，再用手指沾了一點水，塗在皮的四周……前面的步驟我學得很不錯，可要開始捏花紋時，我就怎麼也學不會了。如果把兩層皮一起捏，捏出的餃子不好看；如果只把一層皮往後捏，捏出的餃子又太軟……我想盡辦法使餃子變得又好看又能站立起來，可沒辦法，餃子就是不跟我做朋友，老跟我反着來。而且我發現，我剛包好的餃子就像一個打了敗仗的士兵一樣，耷拉着頭，無精打采的。
可這並沒有使我灰心，我又拿起一個餃子皮，想起媽媽説的“水不能沾得太多，沾得太多會把皮緊緊地粘住”的話語，這次我只沾了一點水並在捏最後一折時稍稍彎出一個拱形，這次我包的餃子就像一隻雄雞一樣，高傲地昂起頭，有模有樣了！
經過這件事，我學會了一個道理，那就是永不放棄！現在你知道我為什麼給自己點個讚了吧？
為自己點贊作文500字
為自己點贊，揚起自信的風帆;為自己點贊，不必有半點矜持和驕傲;為自己點贊，不要在意別人的目光。今天，我要為我戰勝了膽小而點贊。
那次，我們開展演講活動，要在全校同學的面前進行表演。聽到這個消息，我心裏就像有一隻活蹦亂跳的兔子在亂撞，心裏忐忑不安地想：老師會不會讓我去?我會在同學面前出醜嗎?那多丟人，於是我把頭低得低低的。最後老師説讓我也去參加，我頓時像雕塑一般一動不動，似乎時間被凝固了。等我反應過來，心裏就像十五隻吊桶打水——七上八下。唉，我怎麼那麼倒黴?
老師開始訓練了，一天過去了，兩天過去了，三天過去了……雖然我已經練得爐火純青了，可在外人面前，我的心就會不由自主地加快跳動。到比賽的時候，我手心裏冒出冷汗，額頭上的汗水都和露珠一樣大了。我看到老師那鼓勵的眼神和微笑，心裏不斷想：我一定可以的，我一定要為班級爭光。站在台上，我看到別的同學摩拳擦掌，生龍活虎，都迫不及待地想要上台演講。看到同學們都那麼輕鬆自在，我的心也就不那麼緊張了，反而放鬆下來。
比賽結束了，我們班一舉奪冠，這下我心裏別提多開心了。我不僅為得冠而開心，更為自己戰勝了膽小而開心。
於是，我在往後的日子裏記住了一句話：自己是自我生命最着意的欣賞者，我為自己點贊，我戰勝了膽小!
很多時候我都是為別人點贊，但今天我要為自己點贊，因為可以為自己點讚的地方太多了。
我素質高，有一天我從電影院出來，正在高高興興地往家走的時候，看見一排摩拜單車倒了，我二話不説，一輛一輛的扶起來，我要為自己點贊。
我的字寫的漂亮，我會寫毛筆字，練過鋼筆字，媽媽和老師都誇我的字寫得好，在各類書法比賽中，一共得過五張獎狀。那次參加全縣的書法比賽，得了二等獎，是我們班唯一一個二等獎獲得者，我一定要為我自己點贊。
我喜歡運動，乒乓球，籃球，排球，保齡球我都很在行，會踢足球，每次運動會我百分之百都會獲獎。
我擅長滑冰，在上海萬象城裏，我滑了兩個小時，在這兩個小時裏，一個老師只在最後幾分鐘教了我，都是我自己琢磨着滑，説實話，我滑得還不錯呢，我要為我自己點贊。
我愛幫助人，我會幫老師抱作業，發作業，訂資料，領東西，老師也很信任我，我這麼能幹，能不為自己點贊嗎?
我也很有愛心，我喜歡小動物，有一次我在路邊撿了一隻流浪的小狗，我收養了它，但最終還是送走了它。
你説我這麼多優點，我能不為自己點贊嗎?
外表文靜的我常被冠以“膽子小”的名號，可是那次水上樂園之旅卻讓大家對我刮目相看了。
假期裏我懷着興奮的心情和媽媽一起去體驗了一番巫家壩水上樂園的驚險刺激。一進門，我看見大大小小的泳池裏，各種各樣的水上項目讓人眼花繚亂，我恨不得馬上跳進泳池開始我的探險之旅。
我迫不及待地換上泳衣，挑中了一個最高的過山車滑梯，向它飛奔過去，把媽媽遠遠地甩在了後面，我毫不猶豫地爬了上去。恰好這時，前面的一位阿姨尖叫着滑了下去。我真擔心旁邊的安全員叔叔不讓我這麼一個沒有家長陪同的小小孩玩這種高難度的項目。
我站在平台上往下一看，“哇，真高！”我的心裏像揣了一隻小兔子砰砰直跳，手心也直冒冷汗，我不禁打起了退堂鼓，我扭頭往後看了一眼身後的樓梯，筆直地向下延伸着，我想，興許往那兒下去更難吧！
正當我進退兩難之時，輪到我了。叔叔沒有反對，還認真地指導我如何下滑才安全。我只好雙手抱肩、雙腳併攏，緊閉雙眼硬着頭皮滑了下去，只聽見風兒在我耳邊呼呼地吹着，頭髮也隨風飄了起來，還沒來得及叫一聲“啊”，我身子就像一塊巨石落入水池裏了，浪花們就像一羣調皮的孩子惡作劇地向我迎面撲來，迫不及待地給了我一個“熱烈擁抱”的見面禮。哇，好爽啊！我大笑着跑開了。
媽媽吃驚地看着我説，真是“初生牛犢不怕虎”！你們還會説我“膽子小”嗎？我真想為自己的勇氣點個贊，你呢？
在我5歲的時候，爸爸給我買了我夢寐以求的滑冰鞋，我興奮到了極點，馬上讓媽媽給我穿上，迫不及待的在家裏練習，可我剛一穿上滑冰鞋，剛站起來就摔倒了，褲子差一點就破了。
媽媽看見這種狀況，趕緊找來了救兵，——我老奶奶的枴杖，媽媽對我説：“你有了這根枴杖滑幫忙，一定不會滑倒的。”
我勉強説：“那好吧，我試試看。”
於是我又開始了我的冒險之旅，還真的沒有摔倒，就算我得意洋洋的時候，不知道什麼東西把我絆住了，這下我可摔慘了，我一邊哭一邊説：“不滑了，我不滑了，我再也不學了，都把我給摔死了。”
媽媽堅定的説：“不行，男子漢這點算什麼?只有多練習才會熟練，你要相信自己。”
在媽媽的鼓勵下，我又有了勇氣，再次練習，不知是我下定決心要學會還是什麼，我滑冰越來越好，在我5歲半的時候，終於可以在外面自由自在的滑了，有時還能來些動作，讓其他的小朋友很羨慕，我真的很自豪，也為我自己點贊。
從這件事我體會到了，只要堅持不懈的努力，沒有什麼事兒可以難住我們的，為我的多練習和持之以恆的精神點贊。
我們經常給別人點贊，卻很少給自己點贊。不久前，我在心中為自己點過贊，因為我做了一件簡單卻不平凡的事。
暑假的一個上午，我在家寫完作業以後，無聊的玩起了玩具。這時候，在廚房忙活的奶奶喊道：“吳逸航，你去幫奶奶買瓶醋吧。”聽了奶奶的話，我二話不説，拿着錢就下樓了。
走在小區的路上，看着萬里無雲的`天空，聽着嘰嘰喳喳的鳥叫聲，我的心情無比地舒暢。
不一會兒，我就到了小區門口的小超市。進入小超市，映入眼簾的是一排排零食，看得我眼花繚亂。我在零食貨架前轉來轉去，很想買一些自己喜歡吃的零食。可是買了零食，就沒有錢買醋了，怎麼辦呢?難道就沒有兩全其美的辦法嗎?
想着想着，我的心裏好像有兩個小人在打架，一個小人説：“買零食吧，回家跟奶奶説醋全部賣完了。”另一個小人説：“不行，已經答應了奶奶要買醋的，做人要言而有信，而且絕對不能撒謊。”我糾結了好一會兒，還是決定買一瓶醋回去。
回到家後，奶奶看到我買回來的醋笑開了花兒，誇道：“我們家吳逸航真不錯，能幫奶奶做事了。”聽了奶奶的話，我高興極了，我還在心裏為自己豎起了大拇指。
這件事讓我明白：做人一定要言而有信，不可以為了自己的利益而撒謊。
我只是懸崖上一叢燦爛的蒲公英，荒涼的懸崖上被我點綴了綠的色彩，我為我點贊。
——題記
起風了，媽媽對我們説：“孩子們，蒲公英不管在哪裏都要好好的長大，給那裏帶去一絲綠色。”我和我的兄弟姐妹們漂洋過海到各處安營紮寨。終於，我降落到一處懸崖，看着高大的樹木都居於我下，享受着“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯美，我的意極了，在這裏我將擁有最先享受陽光和雨水的權利。
接連10多天不下雨，我開始頭暈目眩，我嘗試着把根向地底扎去，但深處懸崖土層很薄，沒過多久便四處碰壁。
我似乎開始枯萎，我很想哭，可爾盼，再次響起了媽媽的力量，我心中逐漸湧起一股力量，我要給這裏渲染一點色彩。
我那細如蠶絲的根，沿着細小的石縫往深處伸展，拼命尋找水源。終於，天無絕人之路，我找到了水，我瘋狂的汲取着，努力的長大。
寒暑易節，也不知過了多久，終於我那青翠欲滴倒的葉片在陽光下閃閃發光。渾身洋溢着自信的光芒。苦盡甘來，終於是被我領悟了突然，而怕又想起媽媽的話，不行，我不能滿足於現狀，我要讓這裏充滿更多的綠色。
“天生我材必有用。”又是一個春天，因為有我原本荒涼的懸崖上已經不再光禿禿，而是到處點綴着綠的色彩，天空中一羣鳥兒經過，他們被懸崖邊上的我們吸引住了。發出讚美：“多好的蒲公英啊！”我笑得很開心，是我讓懸崖上點綴了綠的色彩，我要為自己點贊。
我為我自己點贊，我用微小的力量給這個世界帶來美好。
誠信，是人與人之間彼此信任的橋樑；誠信是幫助他人友好相處的基本。每當看到誠信二字，我就想起一件事，那件事我為自己點贊！
記得國小三年級的時候，老師讓每人買一支鋼筆，第二天我看到同桌的那隻筆太漂亮了，拿過來仔細的端詳，手一滑一不小心鋼筆掉在了地上，筆尖彎了。剎那間，彷彿空氣都凝固了，怎麼辦，怎麼辦？我慌張極了，但我往四周看了看沒人，我很快就靜了下來。就把筆蓋放好，放到了原位，裝作什麼都沒有發生。
這時上課鈴響了，同桌回到了座位上，打開鋼筆的一瞬間，她的臉刷的變白了，眼淚在眼眶裏打轉，我的心忐忑不安，生怕她告訴老師那是我乾的，就這樣心懷愧疚的呆了一堂課。下課了，同桌還是一動不動的坐在那裏，一直握着那支鋼筆在看，我心裏想：那支筆對她一定很重要吧！我默默的看着她，心裏充滿了愧疚和不安！於是下午我買了一支一樣的鋼筆，準備找同桌承認錯誤，當我拿着鋼筆對她説：對不起，我上午把你的鋼筆弄壞了，這是我新買的，希望你可以原諒我出乎意料，她並沒有責備我，笑着點點頭，滿眼都是平和的説：沒關係，一支鋼筆而已，我已經買了一支，這個你就留着吧聽了這句話，我心裏懸着的石頭終於落下來了，從那以後，我和我的同桌就成了形影不離的好朋友！
從這件事上，使我知道了誠信的可貴，誠信使我戰勝了自己，敞開了心扉接納了自己，也交到了好朋友。我為我點贊！
男孩坐在窗前，聆聽着窗外的雨聲，盤弄着手裏的魔方，哼着歌。窗外豆大的雨點，使他的心緒飄回了從前。
八歲那年，父親給他買回了一個魔方，他打開包裝，魔方説吸引了男的目光，男孩興奮不已，趕忙讓父親過來，與自己一起研究魔方。從此，男孩便與魔方結下了一段緣份。
一個星期天，男孩拿出了魔方和説明書，他把魔方打亂，叫來了父親，請他幫忙一起復原，於是，男孩與父親坐在一起父親解釋着公式的意思，男孩用自己的一雙小手轉動着魔方。當然，困難也是有的，當他把對稜互換公式用成對角互換公式時，男孩小心翼翼地反過來做公式，當他把“R2”用成“R”，繼續往下做，最終發現錯誤時，急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，眼睛裏的淚水都快要奪目而出了。而正是憑着這股熱愛魔方的勁兒，男孩才能脱離父親的幫助，並背下公式，然後自己還原魔方。
不知不覺中，一年過去了。男孩又拿起了魔方，如飢似渴地攻讀着五階的説明書。夜深了，男孩仍舊拿着魔方和説明書，用他那旋轉過幾萬次魔方的手，還原着這個五階魔方。
又是一年，靠着這魔方給予他的力量，男孩又擁有了個二階魔方。他心中堅信：只要我有足夠的勇氣、毅力和耐心，就算是20階的圓形魔方也終究會敗在我的手下！
其實男孩就是我。回想起這三年的魔方時光，我由衷地笑了。此時此刻，我真想為自己點贊。
天生我材必有用，沒有一個人一生下來就一無是處，缺少的只是那份堅定的自信。我沒有什麼才藝，也沒有能説會道的本領，有的只是那遙不可及的夢想和不肯服輸的拼勁。
國中以來，分數總是忽上忽下，穩居人後，我也曾挫敗感橫生，但我自己所追求的東西還沒得到，怎麼甘心就此放棄呢？
八年級那年，爸爸説：“不用把自己逼得太緊，該玩了使勁玩，該學了使勁學”。我也真的就照爸爸説的做了，一上課就拿出全部精力，下課就放心的釋放自己，不知道用“靜若處子，動若脱兔”形容對不對。就這樣日復一日的到期會考試的前一個星期，所有人都進入備戰狀態，我也不例外，絲毫不敢懈怠。終於到了期會考，緊張度過了那兩天。
那天，晴空萬里，旭日初昇，安靜的課堂上似乎並不平靜，空氣中瀰漫着硝煙的味道。同學們都目不轉睛地盯着老師，像是要把她的每個口型都塞進眼眶，終於，老師要宣佈成績了，“吳宇萌，734分，是我們全年級的第一名”，這突如其來的一句，嚇到了我，之後老師的話就被我自動屏蔽了。説不激動是假的，有史以來的第一次啊，第一次高分啊！老師説：繼續努力，腳踏實地地學，如果能一直保持，甚至再高一點，我離夢想就不遠了。真的，自信感爆棚！
我為自己點贊，雖然那只是過去式了，但我覺得那是我的驕傲，讓我感到夢想不是遙不可及，只要敢攀登，用自己的方式，付諸於行動，一定會海闊天空！
我為自己點贊！
你沒有美麗麗人的面貌，沒有得人一讚和突飛猛烈的成績，你也沒有什麼了得人知的藝術天賦，就連凡人都稱不上的你，不管在多麼美麗的春天，你卻被春天怪棄因你的存在而使她變得骯髒；不管在多麼清爽的秋天，你卻被秋天責罵因你的存在而使這裏變得令人感到悶熱；還是多麼刺冷的冬天，你卻被冬天追打因你的存在而使這裏變得令人瑟瑟發抖。你雖然不會像有些人那樣默默無聞，但你比默默無聞的人過得煎熬及痛苦！
從而，穿過你身邊的不是令人感到煩躁的風聲，而是那優美而自然的風聲，還略帶着對你的尊敬。
風中飄飄散散的笑聲，還略帶有種瞧不起，不是風中夾雜着沙子讓你不住一下哭泣，而是那種刺耳的風聲令你難受而哭泣，斑斑點點的墨色帶着點渾黯在你的白紙上放肆，於是，你就變得渾渾噩噩，污點已經畫穿你心靈！
你因為這樣的外界干擾而變得堅強、勇敢、自強、對自己有希望。在別人的責怪中度過，你就奄奄一息不管怎麼責怪你，你還是勇敢地在那些人面前自信地表現着每分每秒的精彩，你用自強的心去完成那些沒人能完成的事，你將那些希望的光芒照亮那些像那樣的人，讓每個人都信奉你。
而此時，你應為自己點贊！
點贊是一縷陽光，給人温暖，點贊是一縷春風，撫慰心靈，點贊是一絲微笑，給人鼓勵，點贊是一種表揚，一種認可，而我要為自己的文明而點贊！
文明説起來簡單，做起來難，在路上看到垃圾，很多人看了都會覺得非常髒不想撿。
放學後，我走在回家的路上，走着走着，走到了一個垃圾桶的旁邊，垃圾桶的周圍全是垃圾，有煙頭，塑料瓶，果皮，還有一根香蕉掛在垃圾桶上面，我皺起了眉頭，心想：垃圾不落地，城市更美麗，這些人怎麼亂扔垃圾呢？
我走向垃圾桶，彎下腰，伸出雙手把垃圾一個一個地撿到垃圾桶裏，這裏撿完後，又用小碎步走到垃圾桶前，把垃圾投入垃圾桶中。只見周圍的垃圾被我“消滅”了。可是我那潔白的雙手，已經變成了一雙被那垃圾玷污的髒手。
還有一次，我在小區裏看見一羣小朋友在吃瓜子。還把殼吐在地上。我見，二話不説上前指責道：“垃圾桶就在你們不到兩米的地方，你們為什麼要把果殼扔在地上？”説完，我便從家中拿來掃把，把果殼掃入垃圾桶，他們見了羞愧不已。
文明是一種美德，我要為我自己的文明點贊！
在一次體育課上，我們舉行了男女混合200米接力賽。真是不看不知道，一看嚇一跳，我們的隊今天可厲害了！
開始比賽了。剛起跑時，我們隊暫時落後，但很快，我們隊的隊員就把“敵軍”給遠遠地甩在了後面。隨着隊員的一個個出發，我的心也越來越緊張。
終於輪到我了。我緊張地站上出發點，一看對手居然是“運動健將”周思潔，心裏不禁打了個哆嗦：什麼？我對她？她雖然跑不過邵奕諾，但“刷掉”我可是綽綽有餘呀！但轉念一想，我必須打起十二分的精神，用我最快的速度去拼。前100米，我飛快地向前跑，腳下想踩着風火輪一樣，耳旁只聽見風呼呼地刮過。幸好我的前一棒是蔡佳睿，她跑得快，才讓我有提前出發的優勢。可跑着跑着，我感到腿快抬不動了。突然，我的腦海裏閃過三個字“不能輸！”20米，10米，5米……終於，我把承載着大家期望的棒子交到了朱雅妮手中。我往後一看，周思潔還沒到終點，心裏頓時激動萬分。
這一次，我要為自己點贊，因為我超越了自己。
學問齋