窮人續寫富人國小作文

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的窮人續寫富人國小作文，希望能夠幫助到大家。

兩個孩子在桑娜夫妻精心的照顧下健康地成長着，沒有體會過一絲失去父母的痛苦。

“媽媽……媽。”大兒子洛依高喊着，從海灘上跑過來，可憐的孩子一直把桑娜當成生身母親，對自己的親媽媽一點印象都沒有。桑娜走過去，摸了摸洛依因為急速奔跑而發紅的小臉，輕聲問：“什麼事？”

“我……哦，媽媽，我現在的興奮勁都無法用語言表達了……嗯，該怎麼説呢……哎，我們家的好運來啦！”洛依氣喘吁吁地説，“喏，媽媽，給你看這個。”洛依遞來一本包裝精美的書，桑娜茫然地用雙手接過那本書，有些不敢看。當她緊張地翻看書頁時，卻一下子坦然了。“洛依，以後不要看這無聊的書！”原來，書上説桑娜居住的這片海灘是幾千年前的金礦區，現在仍存有金子。“媽媽，你不相信嗎？我，我是認真的。”洛依哭着跑回了家。桑娜並沒有在意，看着洛依遠去的背影，她又想起了女鄰居西蒙的不幸。“要不要告訴孩子們西蒙是他們媽媽的事呢？”桑娜拿起西蒙唯一的遺物——一個刻着全家名字的玻璃片，陷入了沉思。

“嗨，桑娜。”桑娜轉過身去，丈夫揹着魚網，海水順着頭髮滴下來。“哦，是你呀，怎麼回事，快進來烤火，暖和一下吧。”桑娜把玻璃片放進一個軟木盒，驚奇的看着丈夫。“我和爸爸一起去打魚，看看我們的成果，能換一套新房子。”七歲的傑恩拖着一條足有一米長的大海魚進了家門，熟練地用鐵鈎把它釣在了房外。桑娜從壁櫥中拿出一件乾衣服，給傑恩換上，擦乾了他黃色的頭髮，愛憐地説：“你不要老把衣服弄濕，你一共只有二套衣服。”“哎！”傑恩響亮的應了一聲，竄進裏屋玩去了。

“傑恩，媽媽不相信我。”洛依對弟弟説起了金礦的事。“我們一起找。”傑恩堅定地説。兄弟倆手拉着手走向了海灘。

海浪在吼叫，翻滾，不論是暴風還是大雨，兩雙小手都在海水中摸索着。但老天爺似乎是無情的，孩子們兩年的苦苦尋找換來的卻是一無所獲。

那一天，暴風驟雨，傑恩和洛依跪在沙灘上，雙手合起，默默祈禱着。突然，洛依尖叫起來，站起身，剛剛他跪的地方閃爍着金白相間的光芒。

“金子，傑恩你看。”洛依喘息着，語無倫次地喃喃道。“哥哥，我們成功了！”傑恩捧着那一小塊黃金。兄弟倆手拉手，激動得奔回了家。

“呦，你們急急忙忙的幹什麼呢？”桑娜和狂奔而來的兄弟倆撞了個滿懷，手中的衣服灑了一地。“媽，我們找到黃金了。”洛依把黃金舉到桑娜面前，天真地扭過頭去。半晌，桑娜顫抖着抱住了孩子，説：“你們是吉祥的天使。”

半年後，一座精緻的紅木別墅立在了海灘邊，房屋中傳出一陣陣幸福的歡笑。