在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的一個讓我敬佩的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有一種工作，常常被我們忽視。然而，做那種工作的人雖然付出了比常人更多的努力，卻不求回報，無私奉獻，只求為世界增添更多的一份綠。你們知道他們是誰嗎？那就是清潔工。
每天我上學的路上，都會看到路邊有許多清潔工們在路邊辛勤地掃垃圾。不論颳風下雨，他們總是堅守在自己的崗位上。有一天，天氣寒冷，我放學回家的路上，空無一人，只有一個白髮蒼蒼的老奶奶仍在路邊掃垃圾。我看到這一幕，心裏頓時起了幾分敬佩之情，把別人和自己比較一下吧：清潔工老奶奶這麼晚了還在路邊堅守着自己的工作崗位；而我們這個時候卻在家裏玩。我們應該學習老奶奶這種堅韌不拔的精神。想到這裏，我心裏仍然存着一些疑問，便疾步向前，走向老奶奶，向她詢問清楚：“老奶奶，這麼晚了，你為什麼還不回家呢？”老奶奶摸摸我的頭，親切地説：“掃垃圾是我的職責，我不能離開我的崗位。”我繼續問道：“那其他清潔工們都已經回去了，你為什麼不回去呢？”老奶奶依然和顏悦色地説：“我這個人比較固執，不到下班時間，我是堅決不會回去的`。“
老奶奶的一席話説得我心服口服，一股敬佩之氣油然而生。我敬佩這位老奶奶，更敬佩所有的清潔工們！”
我敬佩的人是海倫凱勒。她長着一雙像湖水一樣清澈見底的眼睛和金黃色的捲髮。
海倫凱勒雖是一個生活在無關、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。但正是這麼一個幽閉在黑暗與沉寂世界的人，克服了常人難以想象的身體障礙，考入世界著名大學——哈佛拉得克里夫學院，成為第一名獲得文學位的聾啞人；她用生命的全部力量為殘疾人到處奔走，建起了多家慈善機構，為殘疾人造神。在這段話裏面我們領悟到：“這個小女孩她給殘疾人、盲人、聾啞人帶來了勇氣！”
這個天天生活在黑暗中的女孩，有着讓人所擁有不到的勇氣和力量，這個勇氣是要靠自己去努力、拼搏，有自信和熱愛生命得來的。
我們殘疾人應該要向海倫凱勒學習，向她一樣好好熱愛生命！同時告訴那些處在困境中的.1人們：“永不放棄！”
我們每個人都有生活的權利，無論是否健康，只要熱愛生活和生命，就一定能夠創造屬於自己的世界，編織出屬於自己的路途讓自己走下去！
讓我敬佩的人有很多，比如説老師，同學，家長，朋友……最讓我敬佩的還是那位陌生的.車伕叔叔。那是發生在五年級的一個下雨天，那天，天空中下着傾盆大雨，我打着傘在等車，我一邊等車，一邊抱怨地説道：“真倒黴，天公不作美，這時下起了傾盆大雨，老媽説下雨天讓我坐車回家。”真倒黴。我躲在雨傘下，等待着車的經過。突然，我的眼前一亮，啊遠處來了一輛三輪車!站在我旁邊的小女孩迫不及待地衝進雨中，拼命地向三輪車招手。“到賢仕花園幾塊錢?”小女孩問車伕。“三塊錢。”車伕不假思索地説。“那好吧。”小女孩正想上車。突然，一位花枝招展的婦人吧唧吧唧地來了，看也沒看小女孩就對車伕説：“到賢仕花園去。”車伕委蜿地説：“對不起，這車己經有人了。”婦人不屑一切地説：“她給你幾塊。”“三塊我翻一倍，6塊錢?”“唉，用手指頭想，同樣到賢仕花園一個6元，一個3元，當然選6元。”車伕看看小女孩，她的衣服，褲子早濕的和身體緊貼在一起。
“對不起，這車己經有人了。”車伕指着小女孩。婦人瞪太眼睛説，：“我紿你12塊錢。”説話間，車伕己經帶着小女孩走了。這位車伕為別人着想的精神值得我們學習。
一天下午，爸爸帶我到南園去玩，我看見了許多的鵝、鴨，還看見了好幾口井。那裏有一個人造山洞，看見它我就來氣，因為三年級時我走過山洞不小心摔了一跤，害的我不可以和大家一起玩。可今天運氣卻很好，我們在裏面碰到了一個大姐姐，是我爸爸一個朋友的女兒，我和她好像很合得來，不知不覺和她在南園了又呆了半個多小時，我還把家庭住址告訴了她。
一個星期後，我們邀請她家來我家做客，她進門時還帶了一個飯盒，我很好奇裏面裝的是什麼，當我實在想不透時，我就毫無顧慮的打開了盒子，裏面盡然裝的是冰淇淋和蛋糕。我客氣的説了一聲：“來我家就不用帶禮物了呀。”她聽了笑了笑，説到：“這不是買來的，是我自己做的冰淇淋和蛋糕。”我一聽傻了眼。沒聽錯吧，她自己會做冰淇淋。我用渴望而不可求的眼神望着大姐姐説：“你能教教我嗎？”大姐姐説：“當然可以啊。”
經過大姐姐的`指導後，我做冰淇淋和蛋糕的水平比以前好多了。告訴你們，我以前做的蛋糕不像蛋糕，卻像一塊煤炭。還有冰淇淋，我以前喜歡吃味道淡一點的，就往裏面加些水，從冰箱裏拿出來就變成冰塊冰淇淋，咬也咬不動。可現在做出來的又香又甜，可好吃了。我真敬佩那個大姐姐啊，真希望下次她再教我點本領。
在這個世界上，有的人敬佩兢兢業業、嚴寒酷暑都堅持站崗的交通警察；有的人敬佩救死扶傷的醫生；有的人敬佩先人後己的消防員。而我敬佩的卻是一個稚氣未脱的小男孩。
“mi re mi re mi xi re do la”一陣悦耳動聽的鋼琴聲從樓下傳來，我坐在沙發上，用心聆聽着那優美的音符，那美妙動人的音符讓我心曠神怡。於是，我經不住好奇心的誘惑，來到樓下，輕輕地敲着那古色古香的紅木門。“吱……”門開了，一箇中年婦女映入我的眼簾，她柔和地問：“小朋友，你有什麼事呀？”“我，我聽到樓下的鋼琴聲，那麼動聽，所以想來探個究竟。”我説。“原來是這樣啊！請進！請進！”阿姨温柔地説。
走進屋內，我看見一個10來歲的`小男孩正吃力地用腳趾彈奏着美妙的樂章，滑落的豆大汗珠流到他的臉頰，在化為一個個跳動的音符。我心裏一陣心酸，聚精會神地看着這個小男孩。阿姨帶着眼淚説道：“正如你所見，這就是我的兒子，他在6歲時因為一場車禍失去了雙臂。在病牀上，他失去了對生活的期望，幾次都想自尋短見。是他爸爸一直給他灌訴人生哲理，反覆勸説下，他才放棄了這個不理智的決定。有一天，他了解了霍金變為殘疾人卻能身殘志堅的鼓動人心的故事。兒子這才恍然大悟，暗自下定決心：要讓自己的生命有意義。於是，他就刻苦走上了鋼琴的道路。”阿姨哽咽了，默默地擦着眼淚。
我的眼睛裏打轉着熱淚，這是一個多麼熱愛生命的男孩呀！他值得大家學習，更值得到敬佩！
我和張陳希是學習上的夥伴，也是課間的玩伴，我們是一對好兄弟！張陳希的`學習成績令我敬佩！每次成績都名列前茅，特別是數學，“三好學生”幾乎每次都榜上有名，我們同學沒有一個不佩服他。就説有一次語文考試吧，他的成績是94分，我想有人會説，這個分數也能算好，但我告訴你的是，這已經是全班第一名啦！再加上他閲讀答得好，得了一顆星，加了2分，變成了96分，我這個學習委員也只考了89.5分，慚愧啊慚愧！當然了，張陳希不只是這一次考得好，每次都好！張陳希不僅學習成績好，品行也十分好，待人接物非常有禮貌。每次見了長輩主動問好，見了同學問聲好，人家幫了他説聲謝，不小心弄痛別人説聲對不起，看到垃圾主動撿，你説交了這樣的好朋友我能不開心嗎？就像有一次玩遊戲時，張陳希不小心弄痛了別人，他先説了聲“對不起”，然後馬上把他扶到醫務室，一路上還不停地説“有沒有關係？”
張陳希這個朋友，我是打心底地佩服他，交了這樣學習好、品行好的人，我心裏十分開心！
説到這個讓我敬佩的人，她就是我的媽媽，媽媽她是一個非常要強的人，當她有會計這份工作後，就拼命地努力考到中級會計師，每天看書要看到深夜。
媽媽的個子不高，一頭烏黑的短髮，一雙明亮的大眼睛，看上去很和藹可親。
每當我考試考得不好的時候，媽媽她從來不會打罵我，而是鼓勵我下次考得好一些，幫我找出考試中的錯誤，耐心地幫助我一起訂正。有一次，我語文考試考砸了考了七十九，心裏很不開心，悶悶不樂地回家。吃晚飯時，媽媽看到我吃得很少，就撫摸着我的頭問我：“你今天是怎麼了，是不是遇到了什麼不開心的事？”我不好意思地低下了頭，支支吾吾地説：“媽媽，今天語文我考得不好，考了七十九。”媽媽聽後，笑着説：“沒關係，你這次考不好不代表你下次考不好，只要你下次努力，就能成功。”我聽了媽媽的話後，平時加倍努力，上課認真聽講，終於，考到了八十九，當我看到這張試卷時，首先想到的就是媽媽，是媽媽幫我走出逆境，戰勝學習上的困難，給了我自信。
還有一次，星期天我寫完了作業和媽媽一起出門逛街。在過馬路時，看見一位上了年紀的'老人拄着枴杖，慢慢往前走。我看了後並沒有什麼反映，而媽媽看了後卻跨步上前扶着老人過了馬路。回家的路上，我望着媽媽背影，感到十分地慚愧，我決定以後一定要向媽媽學習，尊老愛幼。
我的媽媽雖然不是很偉大，但她在我心目中永遠都是最偉大的。
在這個世界中，許多人敬佩一些偉人，在家裏，我最喜歡、敬佩的人就是我的媽媽。
我的媽媽個子中等，她有着大大的眼睛，黑色的頭髮，她的臉上每天都面帶着微笑。她愛勞動，每天都起得很早，給我和妹妹做早飯。有時候，髒衣服有很多，但是媽媽並沒有抱怨，而是開玩笑説：“我們家的髒衣服要堆成小山了！”然後快速的洗完髒衣服。有時我也會幫媽媽幹一些家務，以減輕媽媽的負擔。
我的媽媽為人寬容。記得有一次，我們一家去火鍋店吃飯。當服務員上菜的時候，一不小心把菜弄到了火鍋裏，濺的到處都是，服務員連忙道歉。我本以為媽媽會指責服務員，但是我錯了。媽媽並沒有責備服務員，而是去安慰她。通過這件事讓我明白了一個道理：我們在生活中要將心比心，讓世界充滿温暖。
當我遇到不會的題時，媽媽會耐心的指導我；當我難過的.時候，媽媽會來安慰我；當我想打羽毛球的時候，媽媽會陪着我一起打......
這就是我的媽媽，她雖然沒有美麗的外表，但是她卻有着為人寬容的心。她為人寬容的心，給了我很深的感觸，也讓我明白了很多的道理。
終於， 説到這個讓我敬佩的人。
支支吾吾地説：媽媽。
一雙明亮的大眼睛，就能成功。
考到了八十九，我看了後並沒有什麼反映， 每當我考試考得不好的時候，媽媽看到我吃得很少，我望着媽媽背影，耐心地幫助我一起訂正， 媽媽的個子不高，看見一位上了年紀的老人拄着枴杖，星期天我寫完了作業和媽媽一起出門逛街，是媽媽幫我走出逆境。
尊老愛幼，心裏很不開心，今天語文我考得不好。
當她有會計這份工作後，上課認真聽講，我語文考試考砸了考了七十九， 我的媽媽雖然不是很偉大，媽媽她從來不會打罵我，你這次考不好不代表你下次考不好，一頭烏黑的短髮，但她在我心目中永遠都是最偉大的，每天看書要看到深夜，首先想到的就是媽媽。
有一次，她就是我的媽媽，平時加倍努力。
就撫摸着我的頭問我：你今天是怎麼了。
只要你下次努力，戰勝學習上的困難，笑着説：沒關係，看上去很和藹可親，慢慢往前走， 還有一次。
幫我找出考試中的`錯誤，是不是遇到了什麼不開心的事？我不好意思地低下了頭，我決定以後一定要向媽媽學習，而是鼓勵我下次考得好一些，考了七十九。
感到十分地慚愧，悶悶不樂地回家，就拼命地努力考到中級會計師，在過馬路時，給了我自信，我聽了媽媽的話後。
吃晚飯時，當我看到這張試卷時，而媽媽看了後卻跨步上前扶着老人過了馬路，回家的路上，媽媽聽後，媽媽她是一個非常要強的人。
瓜子臉，黑頭髮，長辮子，她就是方玥。方玥從四.五年級就擔任勞動委員了，細心負責的她總是每天一絲不苟檢查值日生打掃情況。正因為她的仔細，負責，這學期她又榮任英語課代表的職務。每天中午，她都會在忙碌中抽出時間來默寫單詞。漂亮，工整的書寫讓人看得賞心悦目。待大家默完，她又會認真盡心批改默寫的單詞。
如果批錯了，她還會向你真誠地道歉。如果你有不懂的地方，她還會放下手中的活，耐心給你指出你的錯誤，併為你詳細講解。下午，當同學們都回家時，她會自願留下，觀察班級衞生情況。如果你有什麼不足的.地方，她還會幫你做好並提醒你一些該注意的地方。她待人温和，性格開朗，時刻願意幫助他人。
五年級的時候，我忘記帶美術工具了，當我愁眉苦臉時，她一雙手捧着水彩筆，邊遞邊説：“陳思言，我帶了很多，借你點吧。”一句樸實的話語藴含了多少善解人意啊！當我因為英語單詞不會時，她悄悄走過來，拿起我的本子看了看，耐心給我講解。後來還叫我注意“Y”複數為“ies。”這些善意的言語好比春日的陽光照射在我心上，温暖極了。
方玥就是這麼負責，這麼善解人意。她一個温暖的微笑，可以讓人充滿力量。她一串爽朗的笑聲，可以讓皺着的眉頭舒展開來。她細心，她負責，她善解人意，她就是值得我學習。她樂觀，堅強的品質就是讓人敬佩，學習她的品質，讓今後的人生道路少一些悲傷，多一些歡樂吧！
大家敬佩的人可能是軍人、書法家、畫家、詩人、作家、舞蹈家、武俠……而大家可能沒有想到的是我敬佩的人卻是一位面帶微笑的乞丐叔叔。説到這兒，大家肯定問了你為什麼要敬佩一個乞丐呢？大家彆着急，聽我慢慢給大家解釋吧！
自從“5。12”四川汶川大地震以來，全國各地紛紛獻出了愛心，而這位乞丐叔叔也在獻愛心的這羣人裏。“5。12”大地震過後的.第二天，這位乞丐叔叔揣着多年來的積蓄，來到紅十字會來捐款。大家一看這位乞丐叔叔可能會説：“他只能捐一、兩毛錢。”誰知，老人一伸手竟然從那破爛不堪的兜裏掏出來了389元錢。當工作人員問那位老人：“這錢從哪兒來的？”老人説：“自從看了電視之後，我便從積蓄盒裏拿出了多年來的積蓄。但又一想這一毛、兩毛的錢拿出去多不好意思。於是，便中午到銀行裏換成了這389元整錢。”工作人員聽後，帶着激動的心情收下了老人家的錢。
讓我們記住這位乞丐叔叔吧！讓我們向他致敬，向他學習！
在我們身邊，有許多值得我們佩服的人。有愛看書的媽媽、勤勞的'清潔工、熱心的同學等等。讓我佩服的人是我們班的班主任——郭老師。我佩服郭老師為同學盡心盡力。
前幾天，郭老師喉嚨沙啞了，但是郭老師還是堅持為我們上課。上課鈴打響了，郭老師從教室門口走進來。郭老師和我們問好後，就跟我們説：“我今天喉嚨沙啞了，今天我説話的聲音會小一點，請同學們諒解。”同學們聽了後，馬上把嘴張得特別大，好像十分關心郭老師。開始上課了，郭老師説着説，就“咳咳”地咳了兩聲。郭老師真的説下去的時候就慢慢地拿起旁邊的水杯，喝了幾口水。接着，她又繼續為我們上課。郭老師説：“這個內容很重要，同學們要認真聽。對不起……咳咳”。由於郭老師帶着病上課，同學們每個問題都大膽舉手發言，聽課聽得十分認真。
下課後，同學們都飛快地跑到郭老師旁邊問候郭老師。郭老師是那麼盡心盡力地為我們上課，是想讓我們學到更多知識，將來為祖國做出貢獻。
郭老師是我們心目中的好老師，我真敬佩她。
從小到大，我遇到過許多讓我敬佩的人，其中，讓我最敬佩的人是公子文。她長得不算高，扎着一條可愛的馬尾辮，一雙大大的眼睛一眨一眨的，鼻子下面一張小嘴能説會道。她經常穿着一件橘色的'外套和一條黑色的褲子，顯得非常樸素。
記得有一天中午，同學都回宿舍休息了，我到教室拿外套，看見她獨自一人在掃地，我忍不住説：你真傻，這麼辛苦圖什麼？回去躺着睡覺多舒服。沒想到公子文卻説：如果大家都像你這麼想，我們教室的衞生誰來負責？我們會在什麼樣的環境中學習？況且，我是衞生委員，更要以身作則。説完，她又彎下腰，繼續掃起地來。頓時，我感到臉上火辣辣的。
公子文不僅是認真負責的人，而且還是一個助人為樂的人。
那是一節美術課，老師讓我們做手工。林宇傑跟我借膠棒，我頭也不抬，説：沒看見我正在用嗎？這時，只聽公子文悄悄對他説：林宇傑，我借你膠棒！我不禁抬起頭看着她，心想：呆會兒老師要展覽我們的作品，看你做不完怎麼辦。後來，老師把我和林宇傑及其他同學的作品在班上進行了展覽，獲得了同學們熱烈的掌聲。我偷偷回過頭看着她沒有完成的作品，卻看到她正面帶笑容真誠地為我們祝賀。頓時，我感到羞愧難當。
公子文讓我從心裏敬佩她。她是我學習的好榜樣。
每個人都有一個另自己敬佩的對象，我也不例外，她就是我們的班長——葉璟，一個讓我敬佩的人。
她，長着一雙烏黑髮亮的大眼睛，像2顆黑寶石一樣又黑又亮，她高挺的鼻子也成為她臉上一道亮麗的風景線。最惹人愛的莫過於她那張能説會道的小嘴，像一顆櫻桃一樣鑲嵌在臉上。
敬佩之人必有敬佩之處。葉璟令我敬佩的地方真是數不勝數。如：從一年級開始做班長到現在都沒換過，光這一點就很了不起了。她還通過了拉丁舞的金牌考試，獲得“金牌小記者”稱號，當上了高年級副大隊長，今年還在語文解題能力競賽中榮獲一等獎。
她不僅聰明伶俐，而且樂於助人，有一次，一道數學題很難，很多人不會，便來找她幫忙，她忙停下手頭的作業去給同學講解分析。她也不像別人為了快點教完就把答案告訴別人，而是一步步地把解題思路告訴別人，在幫助別人地同時自己也解開了一道道難題，而且讓別人也深受啟發，如果別人聽完了還沒理解或還有一點點沒理解，她都會不厭其煩地一遍又一遍地講給他們聽，直到理解為止。正是因為她的樂於助人，在同學中得到極大的好評，所有的同學都擁護、愛戴她，我也不例外。
葉璟不僅樂於助人，而且能歌善舞。
記得有一次，學校舉辦藝術節，五顏六色的'燈光打在地上，葉璟像個小天使一樣邊唱着歌，也帶着小夥伴們一起飛過來，瞧，她優美的舞姿和動聽的歌聲一下就在所有的小夥伴中脱穎而出，成為全場的焦點，她一會兒像個優雅的天鵝在跳着芭蕾舞，一會兒如同一個活潑的小精靈隨着歡快的音樂跳着拉丁舞，正是因為她精湛的舞技，博得了觀眾雷鳴般的掌聲和嘖嘖不休的讚歎聲。
葉璟的本領數不勝數，讓我敬佩不已。
在我的世界裏，讓我敬佩的人很少，但是一名默默無聞的清潔工，卻是其中一個。
一個陽光明媚的下午，我正拿着一把水晶彈槍和一個望遠鏡，坐在小區遊樂場的城堡，我遠望着三單元門口，試圖找出一個跟我一起玩槍戰的“敵軍”
突然，我看見一羣小孩子在折樹枝，摘樹葉，然後拋向天空，猶如天女散花，然後他們還追逐打鬧，我忍不住瞄準一棵樹，射了一槍，樹葉振動下來。孩子們嚇了一跳，四下看看。可能沒有發現人，又繼續做遊戲。
這個時候，有一個穿着橘黃色上衣的男子向他們走去，我一看，手裏拿着一個長夾子，清潔工要打掃衞生了。孩子們看見清潔工，有的驚慌失措地跑了，有的呆站在原地。我原以為他會對着孩子們大罵一通，結果我錯了。那位清潔工慢慢地走到孩子們玩耍的地方，將葉子夾起來，放進了垃圾桶，然後拉住一個發呆的孩子，輕輕地對他説：“孩子，下次不要再摘樹葉了。”孩子默默地點點頭，就跑走了。
清潔工將那些被孩子折斷的樹枝，小心地撿起來，並在花壇旁的`土地上挖了一個又一個小小的坑。我有些納悶，就走過去問他：“你挖一個個坑做什麼？”他微笑道：“折斷的樹枝也是一條生命，我要把它種起來，可以淨化空氣。”看到他温和的面容，聽到他樸實的話語，我對他不禁有了一絲敬佩，就對他説：“你應該得到表揚呀！”他説：“不用，這是我應該做的。”種完樹枝，他就走了，望着他的背影，敬佩之感倍增。
他是一個默默無聞的人，他愛護生命，成為我心中敬佩的人。
學問齋