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幸運的我作文(通用15篇)

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在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的幸運的我作文,希望能夠幫助到大家。

幸運的我作文(通用15篇)

幸運的我作文1

今天姐姐在整理她的書房,被不經意路過的我看到了一幅五顏六色、色彩鮮豔的拼圖在地板,於是我很好奇就跟美麗大方的姐姐借了這個拼圖。

回到了自己的房間,拼圖上的圖樣連一眼也沒瞧,便急忙開始將它分解、混亂,然後等着再將它完成;就這樣一分一秒的過去,而我卻也由漫不經心、好玩有趣的心態轉變為慎重認真、感動萬分;就在隨着分散的圖片一片片的拼湊完成時,圖案也漸趨明瞭,而我的心也跟着沸騰起來。原來,姐姐自畫自創的拼圖是如此的用心和細膩,這是描繪我們一家人和樂融融、幸福美滿的.情景,有爸爸扶着弟弟坐在肩膀上嬉戲的滿足樣、有媽媽和姐姐一起彈琴的温馨樣、有哥哥和我一起下棋的認真模樣,更重要的是這個拼圖姐姐已經完整保存了七年,色彩依舊鮮明、拼板也絲毫無損,連20xx的字樣都清晰可見。

這一天,讓我覺得好慚愧,因為我還沒有學會保存東西的長久性和完整性,這一天,也讓我感到好欣慰,因為我有個愛家、愛我們的好姐姐,是這個姐姐,這幅畫,這個拼圖,讓我更瞭解我是個幸運又幸福的小孩。

幸運的我作文2

夢境,變幻無窮,我認識一位少年,他叫丁自強,他與別人不同,夢境也不同。

他的想象力十分豐富,與別人不同的是:不是想象的那麼貪心,也不是那麼美麗,而是心靈美。

他夢見自己是個少先隊員,正在幫助老人過馬路而受到讚歎;夢見自己幫小朋友找媽媽;這夢,是那樣的純潔,就像潔白如玉的雪蓮。

我的夥伴紛紛在讚美我,敬佩我有個好主人,我從中獲得了快樂,謝謝你!

我以前的主人,是個對金錢着迷的人。他與你不同,他夢見自己在開着奔馳、路虎等寶車,整天遊蕩,胡作非為;而你夢見了錢,是去資助貧困國小,救濟災區,謝謝你!

當你做了噩夢,從睡夢中驚醒。你並沒有怪我,而是自言自語,最終原諒了我,謝謝你!

當你做了不開心的夢,我總是怪罪自己,心想:“你對我這樣好,我不該讓你傷心!”但你在夢中告訴我:“夢,是好是壞,是由它自己來定,有時,夢也控制不了。福與禍,必須要經過,你不要怪自己!”你的'話讓我重新獲得了自信心,謝謝你!

我的主人,感謝你給我的快樂、自信。我很幸運,能成為你的夢,謝謝你!

幸運的我作文3

我的幸運有好多好多,説也説不完,下面我就來説幾個。

對我來説最大的幸運,就是遇到一個非常要好的朋友,我們從幼兒園就認識了,而且從沒吵過架。連現在都在同一所國小讀書。那是我交的第一個朋友,也是我最好的一個朋友。要是那天,我像小時候一樣膽子那麼小,可能就交不到這麼好的一個朋友了。

那時候,我在幼兒園看到很多陌生的人,沒有看見一個熟悉的人,我本想坐在地上大哭,但是我忍住了,隨便找了一個人。還好我當時選中了他,不然可能不會交到這麼好的朋友。

這對於我個人來説,是最大的幸運,我再來説一個不大不小的幸運。

記得那次,我們班英語考得很差。老師要求我們寫錯題反思,班主任也要求我們寫。

雖然班主任把我們批了一頓,但是英語老師沒有,他除了讓我們寫錯題反思和讓家長簽字沒有幹別的事,他不是那種很兇的老師,他是那種在上課我們很無聊的時候,會給我們講個笑話讓我們不覺得無聊,這樣的老師。

而且他和別的老師給人的.感覺不一樣,他每次看起來都笑嘻嘻的,讓我們感覺他不像老師,更像一個朋友、夥伴。

幸運有時不是指天上掉餡餅這樣的好事,你生活中遇到的每一個温暖的人都是幸運。

幸運的我作文4

我在二年級的時候,有一次摔倒了,那裏正好是樓梯,頭碰到了樓梯的角,眼角就一直在流血,我就很慘地在家呆了幾天。

現在看來,我還是算幸運的,如果傷口再下來幾毫米,我有可能就瞎了,老媽都説我太幸運了。如果成為瞎子,那還不如臉上縫幾針,還好,上天又給了我一次重生的機會,沒讓我的眼睛看不見。如果我真瞎的話,我現在還在醫院,也不會學那些書法、美術、英語、科學了,我真的不敢想象當時可怕的情形,太可怕了,我真的太幸運了,感謝天!感謝地!

我生活中的幸運處處都是,還有一次,我上了公交車,但錢卻丟了。我的心一直在亂跳,走回家要幾個小時,公交車來了,我害怕地上了車,腳卻在發抖,沒有了力氣一般,臉都發青了,害怕他們發現我沒交錢,我就得下車了,不過上帝又一次救了我,司機以為我是一米二以下的.兒童,不用交錢,就放我走了,我真幸運,我沒有被趕下車,是我幸運。有了這次,我吸取了教訓,不敢忘了不帶錢,下次別的司機就説不定不會放過我了。

幸運的事很多,只要有一顆感恩的心,便會發現。

幸運的我作文5

我的出生是一種幸運,能生活在這樣一個幸福的家庭是一種幸運,而且,我認為能遇到一位悉心輔導我的老師也是一種幸運。

我小提琴學得並不怎麼順利。第一位老師教我時,我遇到了一個坎,當時對練琴非常厭惡,因此幾次跟爸爸媽媽吵架。最後小提琴課停了,小提琴就被我冷落在一旁。後來遇到了我的貴人——董老師。因為她想招我進學校的社團,教我小提琴,我便與她結實。她教的速度很慢,時常會表揚我,我也因為老師的.期望而不斷努力。在她的鼓勵下,我參加了藝術節,重新感受到了小提琴帶給我的勇氣和掌聲,遇到董老師真是我的幸運!

進了社團後,我發現還有很多隱藏的高手,一次發曲譜,我被髮到了一首很難的曲譜,跟“高手”一起排練,我覺得自己很幸運,能向他們學習,我會有更高的目標和要求。而且如果出了錯,他們還會教我,這樣的環境讓我進步很大。

我的幸運是遇到一位“拯救”我小提琴學習的老師和讓我進步的同伴,或許會有人覺得跟不上高手的進步會讓自己倒黴,其實幸運與否都是要看你所抱的心態的。

幸運的我作文6

我非常幸運,因為我有很多的家人和很多朋友,我有有健康的身體。

以前,我家裏就是我和爸爸媽媽,放學回家之後只能一個人玩,感覺很孤單,後來我們家又多了一個成員,那就是我妹妹,我真幸運,等她長大,她就可以陪我一起玩了。

還有一次,我在水上樂園裏玩,一不小心,我滑倒了,瞬間,我腳上膝蓋位置流了好多血,非常幸運的是,醫生説問題不大,但是如果擦傷再嚴重一些的`話,可能就會傷到骨頭了。

我還有最大的幸運,那就是我是人,而不是小貓小狗或者小臭蟲,因為有一次,我看到一個叔叔竟然殘忍得將一隻小貓的腦袋給砍下來了,那個場面實在太可怕了。我是有多麼的幸運呀,我可以享受人類的生活,我可以看書,可以在書裏學到知識,還可以到遠方旅遊,而動物卻不能。

我還有很多很多的幸運,説也説不完,反正我就是一個幸運的孩子。

幸運的我作文7

今天晚上,在朗程課堂上,鄭老師帶我們玩了一個叫北風吹的遊戲,遊戲很有趣,給我留下深刻的印象!

鄭老師先向我們介紹了遊戲規則:1、台上的人要先説北風吹,北風吹剩下的同學要説呼啦啦,呼啦啦。台上的同學再説一遍北風吹,北風吹台下的同學接着説吹誰呀,吹誰呀之後,台上的同學要找出同學們的特徵,當台下同學聽到指令後,要先想一想這個特徵有沒有包含自己,有包含自己的便離開自己的座位去搶其他同學的`座位。

説完遊戲規則,激烈的戰爭便開始了。

這輪上台的同學是陳能博,他的指令是吹所有穿運動鞋的同學,我聽後發現裏面包含我自己,於是我趕緊起身,去尋找空位。可是,當我出來時,空的座位只剩下兩個了,我眼疾手快,只有一個位子了,我便衝了過去,可是,不知道是誰比我快了那麼一秒鐘,把那寶貴的金座位給搶去了,當時我發現沒位子時,心裏一慌,想:完了,這下真完蛋了,我馬上就要輸了,這可怎麼辦?正當離結束還差那麼幾分鐘的時候,上帝終於來幫我了:只見一位同學從座位上起身走向另一個我沒發現的空位上,當然,我急忙坐到他的座位上,才沒有輸掉比賽。

今天晚上,我真的太幸運,贏得了遊戲比賽。

幸運的我作文8

我是幸運的,因為我不是一隻老鼠、一隻蚊子……也不是一個杯子、一支筆……而我是人,是一種高智商的高級動物,我們能思考,我們有自己的語言和文字,能發明創造出很多對我們有益的東西。

我是幸運的,因為我誕生在了這個美妙而又神奇的世界上,我能在這個世界上,是因為我的祖祖輩輩的生命鏈都沒有中斷,才有了我。

我很幸運,因為我沒有殘疾,我有一雙視力很好的眼睛,能讓我看到這美麗的'世界;我有一雙漂亮的手,能讓我碰到這世界上美好的東西;我有一雙聽力好的耳朵,能讓我聽到世界上奇妙的聲音;我有一雙長長的腳,能讓我自由行走在這個世界的大地上;我有一顆充滿愛的心,能讓我很好地去愛這個世界。

我是幸運的,因為我有一個龍鳳胎弟弟,雖然我們有時候會吵架,但是,我無聊的時候他會來找我玩,我受欺負時,他會來幫助我。兩人相伴長大,多好!

讓我感到幸運的事情太多了,説也説不完。

幸運的我作文9

小主人是到第八天才發現我的,應該説,是小主人的媽媽。

“哦!我的小寶貝,認真看看你的小嘴巴,告訴你!你換牙了!”我的小主人開心極了,放下勺子,飛奔鏡子旁,張大了嘴,左看看右看看,才發現了我,小主人輕輕地摸了我的腦袋,説“放心,我會好好照顧你。”我向樓上的門牙大哥問了聲好,門牙大哥説:“小夥計,我老了,快要掉了,也是死了,我本想為咱們那天真可愛的小主人做點兒事,只是,我現在辦不到了,我希望就是能夠完成小主人的願望,這兒就你最年輕了,希望你能幫我!”

我點了點頭,但我還是需要用最燦爛的微笑迎接我的小主人。

一大早,小主人就拿着一種叫“美白橡皮擦”的'牙刷為我渾生上下都洗了一遍。

我照着鏡子裏的自己,白白的,盪漾着滿意的微笑。

小主人,板着一副鬼臉,正看着自己那天真無邪的笑容。

我用餘光往上看了看,我看見了門牙大哥,他意味深長的笑着......

幸運的我作文10

我真幸運成為您的孩子

我真幸運成為您的孩子,媽媽。

當您發現肚子裏的我開始延續生命的枝丫時,您就把我視為您一生的最愛,無論我在別人的.眼裏有多不好,您都認為我是的,我真幸運成為您的孩子,被您呵護,15年來我一直被您愛護,我感到非常的温暖,每當我遇到不開心的事時想到自己有一個幸福的家,什麼事都是浮雲,都會煙消雲散。

你懷胎10月,又辛辛苦苦的把我生下來,那種撕心裂肺的痛只有母親能忍得住。是您讓我有機會看到這個世界,當我第一聲啼哭意味着生命的開始,您也意味着為我付出一切,我總是被您的愛緊緊包圍着,不會受到一絲風吹雨打,您總是把的給我,我有一次問您,都是因為要把我撫養長大成人您才如此勞累,您不後悔嗎,媽媽説我從來不後悔我很幸能擁有你,我此時此刻心裏美極了,也想對媽媽説我真幸運成為您的孩子,但沒好意思説。

一根根白髮一絲絲皺紋,都化作您愛我的痕跡,您對我的愛我溢於言表。

我真幸運成為您的孩子。

幸運的我作文11

要説我的幸運吧,得從四年級的一次競選班委會説起。

那一次,還得多虧了我們班的一些同學,要不,我可能現在都還不是班長。他們只是説了一句:葉老師(我們的班主任),把班長也選了吧,結果老師真同意了!“戰鬥”還挺激烈,好在我一年級就懂“拉幫結派”,在班級裏頗有人氣。最後我的票數比咱班最靚的仔還高(嚇我一跳),那些投“最靚的仔”的.同學也只好承認了我當班長的這一事實。當然,我在藝術學習方面也是有些“小幸運”的:比如朗誦。我之前在小熒星裏學朗誦的時候,教我的那個老師只知道“不分青紅皂白”地“拿棍棒伺候學生”。於是我媽趕緊換了個地方,叫“任意門”。由於有朗誦基礎,我在這兒還挺舒服。在老師的輔導下,我的朗誦能力也“更上一層樓”了。因為我的進步,在班裏受班主任欣賞,而校藝術節也次次拿朗誦一等獎。我是不是很幸運?而且我也是剛進入博山温語作文班的,哪知這麼快便能嶄露頭角。上次作文課寫兒童詩,沈老師讓我起來領全班朗讀,結果老師挺欣賞,還拍視頻發家長羣,看來我真的很幸運!

我有這麼一個陽光明媚的今天,正是因為我有我的好父母、好老師、好夥伴。正是有了他們我才如此幸運!

幸運的我作文12

幸運是什麼?幸運是自己不是動物而是人,幸運是我有一個幸福的家庭,有兩位懂我愛我的父母……不管怎麼樣我總是會感到很幸運。

就從我小時候説起。聽父母説,我還在上中班時,有一次在斑馬線上走着,突然有一輛車從我前面開過,我的腳被車輪壓了,整隻腳全骨折了。我整個中班都沒上,爸爸跟我説:“你太幸運了,如果快0。1秒的.話,那輛車開得這麼快,可能生命就在那時結束了。”一兩年過去,我的腳才完全變好,我覺得我真是太幸運了。

我記得我在上大班的時候,我正走着,突然滑倒了,一下子摔倒在了地上,頭也受傷了,頭上出血了,眉毛也少了很多,現在還沒有長出來。還好沒有大事,醫生説:“如果摔的再重一些,萬一大腦摔壞了,大腦的智力就會出現問題。”我真是太幸運了。

我很幸運,遇到一位好老師,讓我慢慢開始喜愛寫作,讓我不再覺得作文一定要打思維導圖,不再讓我背公式,不再讓我把作文寫到七八百字。老師鼓勵我們寫生活中的真情實感,把寫作作為日常的表達,讓我開始熱愛上了寫作。

我很幸運,雖然會遇到不開心的事,但我卻能正視它,可能就成為了一種幸運。

幸運的我作文13

我是一個幸運兒,如果當初手術沒成功,我就成了“殘疾人”了。

小時候,左腳的無名指骨頭長歪了,趁還小的時候發現,要動一次手術,不然長大了就麻煩了。當時,我的無名指一直跑到中指的下面,爸爸媽媽以為我是故意的`,就把它弄回來。可是過了一小會兒,無名指又跑到中指下面了。一個星期過後,爸爸媽媽發現我的無名指還是會跑到中指下面去,就帶我去醫院做檢查。查出來發現是骨頭長歪了,需要動手術。

爸爸媽媽聽説要動手術,非常着急,因為醫生告訴他們這個手術很難做,而且成功的概率比較低。爸爸媽媽聽完急哭了,於是打電話給姑姑,問姑姑有沒有什麼好醫生(姑姑是醫院的工作人員),姑姑為我找了一個好醫生,這個醫生年紀比較大,你可別看他年紀大,他可是有許多臨牀經驗的!

手術的日子定下來了,那天,醫生把我抱進了手術室,手術進行了好幾個小時,媽媽一直在外面哭。手術結束了,醫生出來説手術很成功。

如果當初無名指沒有了,就麻煩了,打球、跑步可能都會受影響。

幸運的我作文14

他是一個孤獨的小孩,別的同學都不跟他玩。我是他的影子,整天陪着她,他走到哪兒,我就跟到哪兒!

我的.這位主任,他很喜歡我。在他無聊時,總是想到跟我聊聊天。影子,你知道嗎?大家都不跟我玩,我很孤獨。

我知道她的心事,但是我不能説話,我只有默默陪伴着他。

“影子,你看這有條蚯蚓!”

“影子,我們會教室吧!”

偶爾放學時,他獨自走在回家的路上。他會開心地對我説:“今天上課的時候老師表揚她!”

我可真替她高興。

我進了他的家,他家收拾得整整齊齊。一個年邁的老奶奶坐在沙發上看電視。主人對奶奶説:“奶奶我又交了個新朋友。(其實她説的是我)奶奶聽了開心地笑了!小主人走進房間,他拿出了自己親手辮的手鍊,對我説:“影子,你別動!我要把你打扮得漂漂亮亮。”説着,把手鍊戴在我的手上,把項鍊戴在我的脖子上,他滿意地點了點頭。

在月光下,他偶爾會讚美我幾下:“你多麼漂亮,多麼優雅……他分明想與我擁抱在一起,兩人忘情的舞蹈。

我感到自己很幸運,能有一個人把我當朋友,與我朝夕相伴!

幸運的我作文15

你就是我的幸運,感謝讓我此生與你相見。

——《題記》

她生就一副淺黑的皮膚,高挺的鼻樑下一張可愛的小鴨嘴,胖嘟嘟的臉蛋,冬天被凍得通紅通紅的,讓人忍不住想掐她,頭髮亂蓬蓬的像個“藝術家”。在她身上,我總能明白許多道理。

她是個幼稚的人,確切地説,她活在自己快樂的世界裏,不被塵世的煩惱所牽絆。那次臨近期末考試,我問她:“你每天都游來游去像個閒人似的,期末考試你就不怕掛了嗎?”她傻乎乎地笑着:“不是還有你嗎?掛了還有你照顧我唉!”我已對她的可愛無語了。但又轉念一想:她也許對的。人生於世,為什麼要讓自己那麼不自在呢?

她雖然表面看上去像個沒心沒肺的傻姑娘,但內心卻是個重情重義的“關羽”呢。我認為人最痛苦的階段就是離開母校,心裏複雜的感情,更加深了我對母校的.留戀。那個六月天,也是我最後一次來到母校的日子,昔日的歡聲笑語,不禁讓我觸景生情,熱淚盈眶。忽然,她閃電般向我飛來:“想什麼呢?!”我沒有回答她。她意味深長地説:“我知道你不想分別,我又何嘗不是呢?”説罷,她已淚流滿面……

我與她雖只有一年之交,但之間的感情是永遠不可度量的。遇見她,是我此生的幸運——zhy。