在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的告別主題作文，歡迎閲讀與收藏。
歲月，是會流淌的小河，帶着歡聲笑語流去，在母校的日子，好象在品嚐糖蓮子，苦中一點甜，回憶無窮。我總會想起在母校的日子，曾在這裏共同學習，共同成長，同看一片天空，母校的每一處都記載者我們的回憶。
感謝同學，謝謝你們的幫助，讓我明白偶有失意、傷心不要介意，因為我知道在地球的某一個角落裏，有你們對我的幫助、支持，你們會藉着風，帶着祝福讓我堅強，這力量足以點亮我周圍希望的火炬，讓我充滿信心，
感謝老師，您是園丁，您的生命，因耕耘而芬芳，您有一雙無私的手，在寒風刺骨的冬天為我們批改作業，一絲不苟的認真檢查，雙手凍得通紅，老師，您的生命是一團火，生活是一首歌，您的事業是一首詩，淡雅、芳香。
我喜歡我們的圖書管，每次進入，心中的激動都好像是一把金鑰匙，打開書中金黃的大門，閃閃發光，當我在一排排書間徘徊，有時，並不急着翻閲，只是在書間走動，用目光搜尋自己喜愛的書。感謝它帶給我的知識。
我喜歡米蘭園帶給我的芳香，那兒的花一簇一簇擁在一塊吐着芳香，點綴這這片綠地，好似天上的星星嵌在夜幕中一般，載滿我的`記憶，米蘭，那小小的圓球，米粒般大小，我可以盡情享受它的芬香，有點像清茶的清香，麥穗的馨香。。。。我從米蘭身上看到了一種美德——從不炫耀自己的公德，默默工作，在有朝一日，會發現，他們的偉大，然而，他們去不沉醉在別人的在美聲中，只是自豪，自己能散發出淡淡的清香。
就要告母校了，捨不得朋友，不過，我喜歡仰望天空，因為我知道，無論身在何方，天空總是唯一的接連點，也記載着大家的記憶，在新的學校裏，會有新的班級、新的老師、新的同學、朋友，更有全新的自己，所以，我不會太過悲傷，微笑着面對一切。
現在的我們，已是一個從少先隊員進入到了青少年的行列中來。這些都已經成為回憶，告別了童年，走向了青年。為了自己的理想和目標努力拼搏着，去追求，去追取。現在的我們更堅強，不管結局是好是壞，都已不是一個一遇困難就往父母懷抱裏鑽的小孩子了，我們更是要努力往前衝！
教室裏，操場上，活潑是我們的天真，陽光下，綠蔭裏，收集的是我們童年的歡笑。抓不住的歲月的鳥翼，被火光映在手掌，每一道掌紋都記載着過去的點點滴滴，都成了自成一格的美麗。
今年的我已十五歲了，而且還是一名七年級學生。老師們為了讓我們度過最後一個有意義的兒童節，特別組織了30人傳籃球，五人六腳綁腳跑，盲蜈蚣繞障礙物系列活動。
聽到這個好消息，每個同學都高興得不亦樂乎，紛紛前去報名參賽。我參賽的項目是五人六腳綁腳跑，老師説過，這個項目最難，考驗的是團隊合作精神。正如老師所講。訓練第一天就很不順利。我們一開始好像是三分熱度不知多激動，先是一步一步地走，覺得越走越好，信心也增加百倍，便開始用跑的，可是步伐不太一致，經常跑跑跌跌。我可最倒黴，哎，誰叫我是中間那個呢，為此，不但我的腳被繩子綁腫了，而且膝蓋也受了傷，好痛苦！有一位同學不斷在抱怨，説着説那，害得我們個個悶悶不樂，不過，我們可沒着那麼容易被打倒，喊着口號，練了不知多少回······
功夫不負有心人！終於到了比賽那天，我們懷着激動着心情上“戰場”。隨着口號聲的`響起，我們也開始接力跑。每個班都施展渾身解數，連看家本領都用上了。最終，我們榮獲第二名，看來，我的膝蓋沒有白跌啊！每個人臉上都露出了喜悦和勝利的笑容。不過，最重要的是既增長了各班之間的友誼，又讓我們度過了一個快樂有有意義的兒童節！
記憶是維持思念的支撐點。不管如何，我們都體驗到了快樂的滋味。我們的童年已成了回憶，告別童年，走向青年，我們還需要去追求，去奮鬥。加油吧！
——汪國真
當時光被狠狠摔碎，再也拼接不完全，碎片的時光中有多少閃亮，多少晶瑩的淚水在泛着光芒。古往今來，都在詮釋着：告別，不是遺忘。
易水送行
當他轉身，心中滿是憤然；當他邁開堅定的步伐，只留給岸邊的人一個高大的背影。
易水邊，冰冷刺骨的寒風凜冽地吹着，彷彿聽到了枯葉破碎的聲音，在痛苦地呻吟。一位頭綁紅帶的勇士，在激昂又略帶悲涼的'缶音中轉身，沒有回頭。頭上的紅帶在風中飄揚，那抹紅，刺痛了岸邊送行人們的眼睛。
高漸離始終淡然地坐在岸邊，望着好友即將離去的身影擊缶。他不是冷漠，在那淡漠的表情下，是對凶多吉少的朋友的祝福。他身後的人們，有些悄悄拭去了眼淚，有些目光中流露出一種敬佩，是對勇士的敬佩！
“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返！”高漸離突然引吭高歌，送行的人們心裏一震，淚又不由自主流了下來。荊軻邁開步伐，沒有遲疑，沒有震驚。他早已抱着必死的決心，去改變歷史的進程。
凜冽的風，風中凋零的落葉，身後送行的人們，可曾看到荊軻那釋然的表情？
告別不是遺忘，是堅定的決心。
今天畢業
時間如雨後的彩虹，緩緩悄悄的消逝於蔚藍天際。那些在一起笑笑鬧鬧的日子，那些記憶中繁花錦簇的日子，化作幾個音符，敲響在漫長的人生篇章中。
曾經説過：“我們是一個圓，少了誰都不再完整。”如今，真的要分道揚鑣。站在教室最後一排，向前看整齊的桌椅，儘管是空蕩蕩的，但那些瑰麗的寶藏：相遇、相識、相知，依然留在不大的教室裏，每一個閃着光芒。
畢業這天，我們流淚了，但那不是憂傷，是青春的歌唱；畢業這天，我們分別了，但那不是遺忘，是永遠的珍藏。
當我們從這裏起航，走向明天，又怎能把昨日遺忘。告別不是遺忘，是向前的希望。
小草告別大地，是去裝點春天；雨滴告別白雲，是去傳播清爽；落花告別花枝，是去孕育希望。
告別不是遺忘。
我該怎樣釋懷，我的那些無奈。一張畫，説明什麼，對我來説，這很明瞭。意味着我所付出的一切疼痛和淚水，沒有換來任何美好的結局。或許，只有一張畫着柯南微笑的白紙。這究竟是怎麼了，難道我所期望的是那麼的多嗎？我要的，不是唯一啊。只是奢求一丁點的關懷和在意，我所需要滿足的，僅此而已。過去的種種情況顯而易見的表明，我在你心裏，如此卑微和不堪。我想，我該得到解脱了。現在的我的慘痛，只是償還過去你所受的冷漠的回報罷了。然而曾經，不僅是我一個人的錯，只是我錯的更荒唐一些。我是如此的自以為是，認為我在你心中的那樣的至關重要。最終，那張你精心描繪的畫作警告了我的這般激動興奮。就像得到一個霹靂，立即使我頭麻腳酥，頓時，我的世界雪落漫天。每個人都會把最好的給最在意的，不是嗎？所以，你把最差的那幅畫給了我。於是，我被逼無奈，不由自主的退出這場遊戲。於是，我漸漸明白了我所付出的那些只是徒勞。如果，付出得不到回報。那故事的'結果我已看透，又何必強求自己繼續前進。反正你不會在意我的離去，你有你的擁有，我算得了什麼呢？好可笑，同樣的錯，我竟犯了兩次。就讓我説：對不起，我錯過你對不起，讓我離開你幸福我願意。
所有的夢都成空
過眼雲煙我看不透
跨過鴻溝也許我會慢慢的懂
那首詩曾在豔陽天
我的靦腆被你擱淺
記不清浪漫何時更迭
又突然消失在哪年的哪一天
思念繽紛在這季節
漫天花瓣渲染離別
傷心丟給曠野化為蝶
抵禦無情的雪還差那麼一點點
隨它便
起風了。
淡淡的蕭瑟的秋風，吹醒了校園中沉睡了冬春夏三季的老桂樹，吹醒了因熬夜補作業而昏昏沉沉的我。又一陣涼意逼人的秋風，將一股若隱若現的桂花
香送到我身邊，我頓時清醒過來。
一下課我就衝到走廊邊，肆意地呼吸着丹桂散發的芬芳。桂花仍欲開未開，那嫩黃、鵝黃、金黃、橘黃的一點點錦重重地綴在枝丫上，隱藏在嫩綠、淺綠、草綠、深綠的一片片間。
幾時未曾聞得這般醉人的桂花了！只是這一幕似曾相識似的，彷彿……
那時你我只是不諳世事的孩童，尚沉浸在剛換了新校舍的喜悦之中。
依舊是一個秋高氣爽的毫不起眼的日子，國小的桂樹靜靜地開花了，那幾株桂樹就在我們班窗下，不遺餘力地散發着香味，試圖勾引我們的注意力。一開窗香氣就順着牆爬上來，鑽進二樓的教室，鑽進每個人的`心裏。
秋風起兮桂香飄四方，在那些無憂無慮的日子裏，我們都幹了些什麼呢？那個在小山丘上教我唱歌的詩怡呢？那個在大花壇裏幫我捉螞蚱的瀾兒呢？那個在老桂樹下偷採花蕊的瑤瑤呢？
為什麼我總會在這悲涼的秋天想起你們？你們的一顰一笑一舉一動像這吹個不停刮個沒完的秋風，侵入我的身體，侵入我的每一寸肌膚。
依稀記得畢業典禮上，除了英語老師帶着我們唱了一首歌，再無其他。沒有揮淚而別的感傷，沒有依依不捨的留戀，就連畢業前認真填寫的同學錄也不知去向。一切的一切彷彿空氣裏的水分，在那個炙熱的夏天蒸發得一乾二淨。亙古不變的，只有你們的甜美的聲音，燦爛的笑臉，和發生在那個秋天的一幕幕。
如今秋風又起，又一次的告別在即，我們卻誰都不言語，機械地低着頭刷題。我是否又將失去你們，我的朋友？而我麻木的心能否再裝下一個秋天和一段依依惜別，以便在明年、在下一次告別時惦念？
可歎我只能“卻道天涼好個秋”，獨自潸然淚下！
我們是見證者
有幸搭上80後的末班車，我們努力的成長渴望我們的成績並不是同那末班車一樣遲遲不前。
幸運的是我們走到90的起跑線上，一切都充滿了挑戰我們努力，證明着我們的優秀。
89的我們總是被拿來作為手術枱上待宰的羔羊，國中時我們成了第一批課改的對象，一切都成了新的模式，沒有抱怨只有接受。高中後，面臨我們的又是最後一批可以重來一年的命運，這對我們來説是幸還是悲呢？
今年的冬天出奇的冷，坐在寬敞的教室裏，即使門窗緊閉也把我們這羣祖國的話花凍的夠嗆，心中只是在乞求這何時才給我們温暖啊？空曠的校園裏除了潔白的雪花同我們作伴，昔日裏熱鬧的校園只剩下我們高三這一級的了還在為我們的未來努力着，同寒冷做最後的鬥爭。沒有暖氣我們的心在一起，對未來的美好幻想可以支持我們走過苦難，沒電沒水的日子我們一同走過了，灶上的飯如此難嚥，再我們的共同團結下有了初步的改善，在即將離開學校裏留下了我們的足跡，曾説過：只要出了這校門我們就不在回來！可誰又能保證我們真的做到呢？
天空中沒有留下我們足跡，可我們已飛過。歡笑過，哭泣過，感動過，傷心過，這裏有我們太多的記憶，成長的足跡不會因為我們的離開而消失，讓我們帶着感恩的心靜靜的努力的'走過這餘下的5個月，再我們記憶的天空裏給她留個美麗的味道，即使它已改名，可她依舊是守護我們長大的母親啊！
不論是礦務局一中還是蘇山分校你都是同一個地方，等到若干年後的某一天或許我們已找不到你，或許你在也不認識我們，青葱歲月我們在你的羽翼下走過，這份情會一直埋在我們的心底，猶如那醇厚的酒香，久久不散。
08的六月我們走進大學聯考的戰場，八月在等待錄取通知書的同時又迎來了奧運的到來，可以説我們是多麼的幸運啊！一同見證了多麼光榮的時刻，相信我們的未來也會如此美麗。
從入學到現在，已經有六個春秋，每一個春秋，都是一幅五彩繽紛的畫卷。這幅畫卷中，記錄着我們的故事，記載了我們在母校中發生的點點滴滴……
此時此刻，那些動聽的歌聲、朗朗的書聲、快樂的笑聲，再次在我的耳畔迴盪；激烈的比賽、有趣的課堂、快樂的郊遊，再次在我的眼前浮現……
我記得，三年前的'一次運動會。三年級女子組壘球正激烈地進行着。我拿起壘球，高高舉起，向前飛奔，用力將球拋出。但，扔得很近。班主任老師鼓勵我，同學為我加油打氣。我再次舉球拋出。那次運動會，我得了冠軍。在同時，我也收穫了友誼。
我還記得，也是三年前。三年前的一節體育課下課。我正向着教師走去，突然從右側飛奔過來一個小男孩。他不小心撞倒了我。但他撞倒了我後，卻依然自顧自地跑去。我的手肘、膝蓋等多處地方被擦破了皮。疼痛難耐。同學們都紛紛跑了過來，將我圍住，焦急地問這問那。有一位女同學，背起了我。我盡力忍住沒有讓自己哭出聲來。但是，那滾燙的淚水還是從我的眼中湧出來，從面頰上滑落……
往事歷歷在目，那是我們珍藏在記憶深處最燦爛的明珠！
六載光陰，轉瞬消逝。我們即將告別親愛的母校。
敬愛的老師，是您教給我豐富的知識，是您教給我做人的道理，是您為我打開智慧的大門。
同學們，在朝夕相處中，我們一道成長，當我們揮手告別時，請帶走彼此最美好的祝福與最真摯的友誼。
親愛的母校，我在您的懷抱中，從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢……今天，我為您而驕傲；明天，您將為我而榮光！
我們還是小孩子，好象永遠只會用哭來詮釋心中的想法，只會用鬧來獲得自己想要的。童年就泡泡一樣，五彩繽紛，絢麗多彩。告別，也許也是其中一個最絢麗的泡泡吧。也許那是曾經。
我們在秋天漫步時，常常看見樹葉從枝幹上旋落而下。我們以為這是最平常不過的事了。可是它們捨得那孕育它們的母親嗎？它們想離開那温馨的樹嗎？它們又何曾知道這就是命？可是它們明白：秋是一首有韻味，節奏感強的訣別詩。它的落下短暫而精彩。雖將被世俗埋沒。落紅不是無情物，化作春泥更護花。它們落下的那一日瞬間享盡了樹上沒有的。在秋風颯颯的季節裏舞動着輕盈的身軀，在生命裏與降落間盤旋，以最美的舞姿來結束多夢的一生。它們永遠思念着自己的母親。它們將以最優美的姿勢埋沒心中離別的'傷感。所以，我們聽不出它們落地的響聲；所以，沒有了孩子們吵鬧，母親才能讓下一羣樹葉，春滿人間；所以，告別，讓世界更美麗。
司馬遷在獄中堅持創作，艱難、痛苦和對外面世界無盡的思念；無時無刻不折磨着他。可是在毅力與信念的共並下，他勇敢的告別了那些曾經令他求生不得，求死不能的坎坷。他成功了！《歷記》讓他的告別更多了一層動人心魄的美麗從此風光一生，流芳百世！
西楚霸王項羽在戰敗後，孤江自刎。他在戰敗後已經關閉自己曾經敞開的心門；已經沒有了生活的信念；已經不再像曾經那樣威風八面了。雖他不得江山，卻得美人。他英雄一世，卻以悲劇收場。因為他告別了他曾經擁有的一切，一切。
懂的告別，讓我們的人生更為璀璨！懂的告別，讓我們的生命更為快樂！懂的告別，讓我們更為美麗！
人生不能沒有執着，但人生也需要學會告別，擁有執着的人生悲壯，絢爛；學會告別的人生豐盈，美麗。
我們每一個人來到世上，都是匆匆過客，有些人與之邂逅，轉身忘記；有些人與之擦肩，卻必然回首。我們都在告別，告別着那一段段的回憶與過去，告別着那一幕幕的畫面與屏幕。其實，告別也是一種美。
一次，一個學生問蘇格拉底：“請告訴我，為什麼我從來未見過你顰額皺眉，您的心情總是是那好呢？”
蘇格拉底笑了笑道：“因為我沒有那種失去了它就使我感到遺憾的東西。”
的確，在許多人看來，人生中似乎有很多很多的苦，失去了自認為寶貴或早已被堆積在倉庫的渴望的東西，對平常人來説都是痛苦之色。但從另一個角度看，一個人若能坦率面對它主動的告別那些可有可無，並不觸及生命要義的東西，那麼這“雙贏”的輕鬆與愉快就是必然的。
“晚來誰染霜林醉，總是離人淚”文人對秋悲憫的情懷，也許是因為他們的心太細，葉子的飄飛在他們眼裏象徵着愛情的悲歡離合，秋蟬的.嘶叫象徵生命苦短，讓人哀歎逝去的時光。
詩人多情而脆弱的情感之絲在秋風蕭蕭中震顫着，宛如古琴的裊裊琴聲透着苦澀和回味。
如果，告別，那也是一種美。
秋寒襲來時，樹木自知無法用綠葉抗爭嚴寒，一種力的積蓄，一種耐心的態度，一種更具有希望的選擇，一旦春暖花開，生命新芽將會再次萌發。
如果告別名利，我們會擁有淡泊的心境；如果告別憂傷，愁帳，我們會擁有快樂向上的昂場；如果告別失敗，我們會擁有令人羨慕的成功。
告別，不是人生的懦弱，不是屈膝腳怯，而是審實度勢的追求。
人生不能沒有執着，但人生也不能沒有告別。
待到陽春三月，則又是咦個美麗的告別。
學問齋