在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的以仰望星空為題的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
成長途中，不要忘記仰望星空，讓我們在星空中找到那顆屬於自己的星星，然後朝着我們的星星努力向前，我們的夢想就在我們前行的路途上。
仰望星空，星空唯美也寬廣無邊，在這深邃的星空之中，總會有一顆屬於自己的星星。在星空之下忙於奔波的趕路人，應當適當的停下腳下的步伐，抬頭一覽我們頭頂的星空。這是一片夢想的星空，星空上的每一顆星星都是屬於星空之下每一個人夢想。
行走在這片夢想的星空之下，我們應該感到幸運，因為出現在我們身邊的都是追夢人。我們都有着自己的夢想，並且不少人已經在頭頂的星空上找到了屬於自己的星星，也正在努力的朝之向前。
當我們在追夢路上迷茫的時候，不放稍稍停下腳步然後抬頭仰望一下星空。星空的璀璨是那些追夢人堅持不懈的努力所點綴的，仰望星空，或許我們能夠從心裏感受到星空帶給我們的震撼與力量，那是所有追夢人的影子。
我們頭頂的這一片星空是如此的美麗，在這片星空中那一顆屬於我們的星星也在閃爍着光芒。雖然在漫天星光之下，屬於我們的那顆星星散發出的光芒如此的微不足道，但是我們也在用自己的光芒點綴着美麗的星空。
仰望星空，我們能從中找到夢想的力量，我們也能夠看到夢想在我們成長路上帶給我們的美麗風景，我們追夢的一路上，都帶着夢想閃爍的光芒。
當我們在星空中找到了屬於自己的夢想之星後，我們要朝着它的方向堅持不懈的向前，總有一天，星空上那一顆屬於自己的星也就能散發出更加燦爛的光芒。並且還能夠用這璀璨的光芒給初踏進這片星空的人帶去實現夢想的力量。
“天上有多少顆星星”?
這是無數孩童對星空的美好幻想。然而，這個問題本身就有無窮無盡的答案。
現實的人會説：“無數顆”。
聰明的人會説：“沙子有幾顆，天上的'星星就有幾顆”。
自信的人甚至報出一個準確數字。
而一位母親對孩子説：真正的星星數量，在你心中。你堅信天上有幾顆星星，這不重要。重要的是你心目中最亮的星星，沒能它，你將找不到前行之路。
“那顆星星叫什麼?是北極星嗎”?天真的孩子巴眨着眼睛問。
“不，不是北極星”。母親慈愛地回答，“它是你的理想，你心中的信念有多強，它就有多亮。它能在你無助徘徊，危急時刻幫你一把，並幫助你走向成功”。
孩子想在思考什麼，他眼裏閃着光……
母親接着説：“當你遇到挫折而垂頭喪氣時，看一看星空，在羣星之中找到自己的一顆，它是你的希望，你強大的信念使它成為星空中最大最閃亮的一顆”。
“我的理想是當飛行員”!孩子脱口而出。
母親嚴肅地看着他：“孩子，是真的嗎?這是關係到你一生的抉擇!一個人只能有一個理想，一旦踏上這條路就難以改變，遇到挫折不能退縮。如果總是改變夢想，或只空談而不付諸行動，你的星星將變成流星——很沉很沉的墜落下去，直到對生活喪失希望，對夢想失去希望，成為一個一生都碌碌無為的人。孩子，你真的想成為飛行員嗎”?
男孩兒抬頭仰望星空，神色凝重地點頭：“是的，我願意為實現理想付出全部”。
母親看着男孩堅定的眼神，欣慰地笑了……
晚風中，星河發出微弱而清晰的光，在母子身邊流淌的小河上，灑下一道星輝。
仰望星空讓人擁有夢想，而腳踏實地讓人擁有尊嚴。
仰望星空似乎是求索者的姿態，然而在仰望星空之中，我們看見蒼茫宇宙變幻，看見斗轉星移，看似窮盡一些奧祕，卻唯獨看不到自我。在一味追求夢想幻境的過程中，自我也被矇蔽，當追求越高越飄的同時，人生命的重量反而越來越輕，更無所謂尊嚴了。
然而腳踏實地這種面向土地的姿態，無疑更加深刻。因為此刻，人們將深切感受到自我的存在。腳踏實地也是一種創造，創造的是自己的財富、能力與經驗，在創造的過程中不斷對自我進行確認，獲得一種自我認同感，這些能讓人站得更直，從而獲得一種生而為人的尊嚴。
只有這樣才能感到自我存在的意義，才能自己看得起自己。若存在這樣的信念，任何腳踏實地的工作都不卑微，而仰望星空則讓人脱離現實，空有夢想卻找不到構建的土壤。托爾斯泰的晚年就在腳踏實地的勞作中度過。托爾斯泰曾送給他的女婿一雙親手製作的皮靴，當時托爾斯泰文集共出版了十二卷，他的女婿戲稱那雙靴子為第十三卷，而托爾斯泰説那是他最喜歡的一卷，沒有什麼比他此時更有尊嚴了。
人生來所希望的是留痕。帝王總是願將自己的功績刻在石碑上向別人證明他的存在。而對於芸芸眾生來講，仰望星空的人與這個世界沒有任何牽連，甚至不如鳥兒飛過天空的存在感，而土地會留下每一個腳踏實地工作的人的痕跡，深深淺淺，依稀刻畫出你的高貴與尊嚴。
因此説，我認為生命沒有不能承受之重，只有不能承受之輕，仰望星空的人手持着名為夢想的氣球，到了高處總會破裂。腳踏實地的人牢牢地把握住生命的重量，從而獲得生而為人的尊嚴。
學問齋