在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我的快樂七年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
一放假就旅遊，誰不高興呢？
我們第一站去了山東日照劉家灣趕海。導遊姐姐給我們每人發了一個小桶和耙子，我們就快樂的衝進了大海的懷抱。可能是我心急吧，我左挖右挖怎麼也挖不到獵物。眼看着別人挖到了一隻又一隻的小蟹、泥螺、貝殼……。着急得團團轉，我不灰心，仔細地看着別人挖。哈！我找到辦法了，原來辦法就是找有洞的地方挖，並且要挖深一點，還要用手摸一摸。於是我認準目標拼命地挖，終於在這個洞裏挖到了許多“寶藏”，我興奮地又叫又跳。轉眼一個小時過去了，我把收穫的獵物都放生了，畢竟只要放開心了就行。
第二站我們到了泰山，聽導遊説：“泰山海拔1540多千米，是盤古頭的化身，雖然不是五嶽中最高的山，但它卻是五嶽之尊。
我們來到泰山腳下，一眼望去泰山彷彿被仙女圍繞着。一開始我們都懷着輕鬆自信的心情爬着台階。但不一會兒我們的腳就酸了，還有許多人落伍了。
走到萬分之一的時候，有個地方叫“快活三裏”，因為這段路很短很好走，所以起名為“快活三裏”，走完了“快活三裏”，路就陡了起來，但相對來説路還是好走的.。我們走到迎客鬆時，徹底走不動了，聽下山的人説：“這才連泰山的一半都不到，還説最後一段叫“山路十八盤”,是最最難走的一段，那些樓梯都是懸空的，左右兩邊只有搖擺不定的鐵鏈。”聽到這兒，大家立刻想到了同一個問題，回去！我們轉身一看，這兒已經到了有點仙境味道的地方，那些往下走的樓梯顫顫巍巍的連一隻腳的距離都容不下。現在我們是下也不是，上也難了！我心裏想，只要到了南天門（最高點）就可以坐纜車直接到達山下了。想到這兒，就沒辦法，上吧？
我們走走停停的硬闖到了“山路十八盤”，那時候的我見了人就往他身上靠，畢竟累死了麼！我扶着鐵鏈一步一步小心地走在台階上，當我的眼鏡第n次掉在地上時，我也一屁股坐在了台階上，經過三姨的百般勸阻，我終於同意了上山，但這回我再也沒力氣站了的，只好兩手撐地，兩腿一蹬這麼真正地爬上了山。
上了南天門後，我突然可以站起來了，我大呼一聲“萬歲”！在南天門裏有一條天街，在天街上可以看到山東任何一處地方，雲在我們的頭頂上，地在我們的腳下，這條街上有各種各樣的小吃、服裝……在白雲亭裏可以看到山上的景色以及堅持不懈的遊人。
那一天，我征服了泰山。噓，我又要向下一個目標出發了！
閒來無事，便愛讀書。不為黃金屋，不為顏如玉，更不為千種粟；如今，讀書已成了我寄託心靈的一種方式。
我喜歡深夜獨自靜坐於庭院中，到書海做一個孤獨的跋涉者，無論是温馨愜意的春宵，還是煙雨迷濛的夏夜。萬籟俱靜中，伴着屋檐下搖曳的燈光，沐浴在天河瀉下的銀輝中極易進入書境。這時便可在書中無阻礙地暢遊：感受李白的灑脱，傾聽曹雪芹對封建社會痛訴。撫摸海倫。凱勒那顆執着樂觀的心，替楊家忠烈戰死沙場而惋惜悲歎，為水滸英雄。壯舉而心血沸騰，被魯濱遜自強不息與強勁的生命力所震撼。我的心隨着書縱橫馳聘，在幻想中跟書中人物進行心靈對話，思想碰撞。這種體驗猶如一闋九天仙樂，迴環往復不絕如縷，令人如醉如痴。
星期天，我愛獨自一人尋個的幽靜處，開啟友人的.心扉。在幽幽書香中，上下五千年，縱橫千萬裏，感書中之娛樂，悟書中中之真諦。或行至烏江畔，尋覓西楚霸王“生當作人傑，死亦為鬼雄”，的沖天豪情；或回到革命中的前蘇聯，與保爾。柯察金一起接受戰爭的洗禮；或信步康橋看那夕陽中河畔的金柳和軟泥土油油的青荇，此時此刻，心中自有一份温馨感觸。
古人愛在靜謐的鬆篁間揣一份閒情逸致，泡一壺香霧四溢的龍井，捧上一本書，享受風雅人生。而今這悠閒的人生已湮沒在歷史的長河中，人們的時間已被塵世的林林總總，沖積成零星碎片，想要一段時間，完整地細品一本書
已成為一種莫大的奢侈。然而只要有樂觀曠達的胸襟，忙裏偷閒亦可體味書中的妙味，讓其幽幽墨香滲入肌膚，隨血液在體內奔湧，亦可讓情感隨其情節搖曳，呈現出笑，悲，愛，恨等諸態。
清明時節，我收拾好行囊，帶着媽媽的囑託，冒着濛濛細雨，踏上了蒙山採風拓展之路。
坐上高靠背的旅行車，那從心底迸發出來的高興勁簡直快把我激動壞了，就象懷裏揣了一個活蹦亂跳的小兔子，快要跳出我的心房一樣。一路上，同學們唱着平時最愛唱的歌謠，許多新鮮奇特的景色映入我的眼簾，開得奼紫嫣紅的桃花，羣芳吐豔的'樹葉，密密麻麻的大樹，鬱鬱葱葱的樹林，亭亭玉立的小草，走過了荒涼的莊稼地，一隴一隴的田地，許許多多的高樓大廈，一排排低矮的村莊......歷時六小多小時終於到達了目的地——平邑大窪山風景區。
走過開滿桃花的小樹林，我們女生開始了第一項團體活動——漂流。我和同學們帶着意猶未盡的興奮勁一口氣爬到了山頂，穿上老師發的塑料雨衣和鞋套，排着長長的隊伍等待着橡皮艇。“來了！來了！”“快點，快點！”我和王韻晗大聲的叫了出來。我縱身一躍，跳上橡皮艇，順水而下的兩岸風景優美，不時還有鳥兒飛出來，水聲、歡呼聲和老師的口號聲混成一片足可以把天空劃破。拖着疲憊的身體回到宿舍，我給爸爸媽媽打完電話，報完平安後很快就進入了甜蜜的夢鄉……
回顧這三天來的生活，除了對父母的想念，最令我難忘的是翻越畢業牆。面對四百八十多名小記者，必須以最快的速度登上畢業牆，這其中當然要藉助夥伴的雙肩和大家團結一致的力量才能實現。只見我們的教練往那一站，一聲“快！上來！”第一個同學就縱身跳上教練的雙肩，把手伸向上面的教練，騰空而上跳上了畢業牆，場下的同學們歡呼了起來。我看得目瞪口呆，終於輪到我啦，我小心翼翼地踩着教練的胳膊，踏上教練的雙肩，伸出雙手抓住上面的教練，感覺自己飛一樣地被拽了上去，隨着我的一聲尖叫自己竟然穩當當地站在了上面，縱觀場下四百八十多小記者，一個個都顯得那麼渺小，一張張笑臉都是那樣燦爛，剎時間我突然感覺自己一下子長大了。接下來大家一個個的輪流攀登，當教練宣佈我們四百八十個人的總成績是67分23秒時，大家歡呼雀躍！
接下來蒙山拓展學校孫校長的一個感恩故事《雙手》讓我們熱淚盈框，給了我們更多的啟示。
這三天我是第一次離開父母，走進大山，也是第一次住在集體宿舍，更是第一次感受到了對父母的思念和依賴。但我學會了團結協作，學會了為隊友鼓掌，學會了獨立生活，學會了感恩，這次活動讓我終身難忘。
一陣陣艾的奇異香味飄來，是那樣香，那樣誘惑。家家户户的門前都掛着艾，無聲無息間，又到了一年一度的端午節了。每到這時，我那慈祥的奶奶都會給包粽子吃。
每年的端午節，奶奶都會提前做籌備，做我最愛吃的豆沙粽子。奶奶一直要耗費非常大的精力去做餡兒料，煮熟、過濾、翻炒。時間非常漫長，但奶奶做這部分的時候依舊是那樣高興，而我則是在旁邊驚慌失措的給奶奶打下手。奶奶一直一邊給我講着端午節的來歷和故事，一邊包着粽子。小粽子在奶奶的手中是那樣的聽話，而我包出的粽子卻一直張着大嘴巴，一個接着一個的嘲笑我，沒任何一個能勉強的算上合格。直到這部分粽子一個個的被奶奶請下鍋，我才開始了漫長的
等待。時間非常漫長，不知曉過了多少個小時，粽子還是沒出鍋。此時的.我就像等待千層麪出爐的加菲貓一樣，恨不能立馬就可以吃到粽子。忽然，我聽到一聲，粽子出鍋了，話音未落，我就立刻去看粽子了。粽子被奶奶一個個的夾出來，泡到了涼水當中。隨後，奶奶不緊不慢的將粽子夾到碗裏。我並沒像奶奶一樣不緊不慢，而是伸手就去抓，結果，我被燙得嗷嗷叫，手紅得不能了，差一點就腫了。看樣子，我還是得拿筷子去夾呀。我從粽子裏挑了一個夾到我碗裏，剝開一嘗，一股甜甜的味道頓時停留在我的舌尖上。這使我立刻了解了，粽子裏不單單有着糯米和豆沙，還有着奶奶滿滿的愛。
奶奶做的粽子是超市裏買不到的，是與眾不同的。我愛過端午節，也愛吃奶奶做的粽子。期望奶奶每次都能為我做出這麼美味的粽子。
每個人都擁有過快樂天使，當快樂天使悄悄降臨在我身邊的時候，我便見證了什麼才是真正的快樂。小時候，快樂是有糖果吃。
每逢幼兒園星期時，媽媽總會去接我。在回家的路上，媽媽問起我想吃什麼？我轉轉小腦袋，含着手指説：“我要吃甜甜的糖果。”媽媽停下三輪車，到街頭給我買了三塊糖果，我給了媽媽一顆，我把媽媽給我買的糖果放進了嘴裏，甜味和快樂一起融入了我的心。
後來，快樂成了和朋友們在一起的時光。
我直到上國小五年級，才有了知心朋友。我們同班但不同位，每逢星期天時，我都會去找她玩。在她家，玩捉迷藏、摸瞎、定身法——每次和她一起融入遊戲中，便忘了所有的煩惱，彷彿來到了另一個世界。六年級時，我的朋友圈多了，快樂也增多了。記得那次暑假，我和幾個好朋友一起去公園，玩了一會，在回家的路上，我們被一片樹上掛滿又大又紅的'蘋果林吸引住了，通過商量，每個人都偷了一個蘋果。後來被別人發現，我們都落荒而逃。那時，我多麼快樂啊！
而現在，快樂成了成功和自信。
光陰似箭，一去不返。帶着對童年生活的留戀，升入了中學，成績一天比一天好。七年級時，我努力得了全班第一。而且，語文老師推薦我去參加演講比賽。國小時，總希望自己能夠參加演講比賽，如今我的願望實現了。當老師給我演講稿後，我每天在院子裏讀，反覆的背。最終我獲得了成功。雖然獲得的是三等獎，但我很高興，很快樂。這張獎狀讓我找到了成功，找到了自信——
每個人都有過快樂天使，我的快樂我知道，一個糖果，一羣朋友，一張獎狀都讓我快樂。我相信，將來我會得到更多的快樂。
上了國中，對於我來説，數學變得更難了。單項式，多項式，我總是分不清。以前，我每解開一道難題時，心裏總會感到有無窮的快樂和成就感。而現在，我已經失去了快樂，每做完一道題都擔驚受怕，生怕一不小心寫錯一個步驟。快樂，一去不復返了。
週日的一個晚上，我在明亮的燈光下，複習着數學。那一個個枯燥乏味的概念讓我看見就心煩，有什麼快樂可言啊！我嘗試從書中選幾道題來做，但總是有種做不下去的感覺。彷彿有一個聲音不斷在我大腦裏重複：“你不行的，不行的……”是的，我不行。我沮喪地合上了數學書，心裏滿是挫敗感。
媽媽看到了我這副垂頭喪氣的樣子，説：“你啊，不要專門找一些難題。你對哪方面的知識不掌握，那你就做這方面的題。”我一聽，覺得有道理。正巧桌面上擺放着一沓開學初買來的數學單元卷。我便抽出了我認為特難的那個單元卷，把負面情緒拋之腦後，聚精會神地做了起來。
先做選擇題，我本來想快點做完，但我想起了媽媽曾經告訴過我的話，便耐下性子，一題一題地做。“心急吃不了熱豆腐啊。”我還記得媽媽語重心長對我説的話。我慢慢發現，那些曾經讓我吃過苦頭的“難題”，原來都是細心認真做就不會錯的易題。每做一題，我就有種小小的欣喜。當我把選擇題做完後，我便迫不及待地把卷子拿去讓媽媽批改。
我專注地看着，媽媽用紅筆打了一個勾，兩個勾……，我驚訝地看到，選擇題全部都被打上了鮮紅的勾。這意味着全對！我驚訝得説不出話來。不止一次，我在選擇題錯二題，三題。鮮紅的大叉，讓我對自己失去了自信。“琳琳，你太厲害了！你能做到選擇題全對。”媽媽興奮地對我説。我的心裏充滿了快樂和成就感。此時，有一枚名為“自信”的`種子悄悄地在我心田紮根，發芽。於是我決定，把填空題，計算題也全部做完，因為我有了信心。
一題一題地做，我從中獲得了快樂。有多久沒有找到快樂了？曾幾何時，我一直以為數學難如登天，快樂從此消失。而現在，我的快樂回來了，我變得比以前自信了。當我把卷子又一次給媽媽批改時，再一次全對。我的心中被快樂填塞，為自己感到無比的自豪。
我的快樂回來了，它沒有湮滅。我曾一度以為它永久地消失了。而現在，它回來了。我對數學重新充滿了信心，期盼再一次從中獲得快樂。
有人説14歲是快樂與憂愁的轉折點，這一刻你的背囊中會多一份責任，多一些功課，多一分憂愁與煩惱。可是我卻覺得十四歲的我多了一份快樂。
十四歲，一個多麼神聖的年齡，在這一刻我踏入中學校園，開始另一種截然不同的生活。
在寢室中我認識了另一幫朋友，他們與國小的老朋友不同，他們更守信用，更成熟，更加寬容，更像朋友。要説他們少了什麼就只是少了一分天真，我可以與他們談論心事，與他們分享祕密。在這裏我得到了快樂。
在食堂內，我學會了自強自立，我明白了努力爭取才能得美味的菜餚，如果你放棄與擠菜的人流拼搏，你就只能吃泡麪。你如果等待，就只能“享受”殘羹冷飯，只有去奮鬥去努力才能吃到可口的飯菜。在這裏我體會到了成功的.快樂。
在班級裏，我學到了新的知識，融入了新的集體，得到了許多國小中得不到的快樂。我可以為班級做重要的工作，我可以在這裏盡情展示自己，再也不是稚嫩的花朵而是時刻準備拔地而起的樹苗。
有人説：14歲多了一份憂愁多了一份負擔，十四歲真得如此可惱嗎？那只是片面的理解，十四歲是充滿活力的，就好比初升的太陽。如此燦爛的年華，又為何不是快樂的呢？
十四歲，我多了一份快樂！
我，一向十分熱衷於畫畫（其實也就是隨便畫畫）。但畫畫筆和畫畫本就像一個“小妖精”一樣勾引着我，誘惑着我拿起它們，賦予它們生命。就這樣，在媽媽知道我喜歡畫畫的事情之後，媽媽就説要把我送到畫室裏，我一聽心裏十分高興，臉上也是時常綻放着笑容。我心裏也不由地期待起了畫室開課的時候，但同時也不由自主地擔心起來，我去畫室會不會交到新朋友，老師會不會不喜歡我。
畫室終於開課了，我一大早的就起牀了，希望可以早點去給老師留下一個好印象。我起來的時候，媽媽還沒有起牀。我就趕緊的喊媽媽起牀，媽媽説：“還早着呢！再睡一會兒吧。”我對媽媽説：“媽媽，你趕緊起來吧。”媽媽終究還是纏不住我的死纏爛打，軟磨硬泡，起來了。媽媽起來給我打了點雞蛋喝完，就讓我走了。我自己一個人走在去畫室的路上，嘴裏哼着歌，聞着花的香味，朝着畫室走去。
到了畫室，我找了一個位置坐在了那裏，便覺得有些無聊了（因為我是最早去的，所以就只有我一個人，就很無聊了）。我就把畫畫本和畫畫筆拿出來自己一個人畫畫，終於在我畫了良久的`“牛仔褲”之後，終於來了一個人。我扭頭一看，這一看不要緊，來者居然是我在班裏的“死對頭”——李明。我決定無視他，便又自顧自畫起了“牛仔褲”。在持續了良久的尷尬之後。終於，同學和老師們都陸陸續續地來了。
老師給我們端來了一盆仙人球説：“你們先畫着。”我就開始畫起來了。誰知道李明就在我旁邊坐着，他不一會就畫好了，我瞄了一眼，便覺得眼睛受到了極大的震驚，他的畫簡直沒有一點瑕疵。我看了頓時感覺自愧不如，我對他説：“李明，你能不能讓我看看你的畫？”他説：“可以。”我拿過來看了看，便覺得雙手發軟，手裏好像拿着一副“世界名畫”。我仿照他的畫畫下去，總有幾點搞不懂，便拿着畫去問他該怎麼畫，他總是細心地指導着我。
就這樣，一來二去的，他就成了我的師父。有一次，我拿了一張自己認為十分好看的“牛仔褲”，去讓師傅看。師傅説：“你這個造型還有卡通圖案的點綴不錯。”我聽了心裏十分高興。
在畫室裏，我品嚐到了創新的快樂！
這個春節我玩得可真快樂!可以稱得上是樂趣多多喲，現在就和你一起分享我的快樂吧!
遊園活動真精彩
大年七年級的下午，爸爸媽媽帶我去參加他們單位組織的遊園活動，那兒玩的項目可真多，有保齡球、袋鼠夾球、夾玻璃彈珠等，我挑了個“保齡球”的遊戲，只見地上放着幾瓶礦泉水，三瓶一組擺成四組，我按照遊戲的規則站在線外，用腳使勁把皮球踢向礦泉水瓶，結果用勁太大，踢偏了，瓶子一個也沒倒，我不甘心，再試一次，這次球倒沒踢偏，踢高了，球越過瓶子，滾到路上去了，我説：“事不過三，讓我再試一回，失敗了就走人。”我深吸一口氣，眼睛瞄好方向後，勻着勁兒把球踢了過去，噢!竟然中了，瓶子全部倒地，我得到了四張獎券，抽獎抽到了吉祥兔和小掛鏈等，呵呵，真是好開心
蹦極遊戲真刺激
河陽廣場的`旁邊有許多遊樂設施，我最喜歡玩的是蹦極，交了十元錢後排隊等着，一個小男孩玩的時間正好結束，我一個箭步上前“佔領”了這個蹦牀。阿姨幫我係好保險帶後，告訴我可以開始了，我慢慢地起跳，越跳越高，越跳越帶勁，啊，我飛起來了，我覺得我跳得都比旁邊的房子還高了，風在我耳邊呼呼作響，好高啊!我心裏雖有一絲懼怕，不過我想：我要做勇敢的男子漢，我不怕高，我要挑戰刺激，於是我兩腿更加用勁的彈跳，我要飛，我要飛得更高!
套圈遊戲不容易
我和媽媽轉到了河陽橋上，發現地上擺着小兔子、荷蘭豬、小金魚，還有金絲雀等一些小動物，這是幹什麼呢?仔細一瞧，原來是套圈遊戲，【春節的作文】我看那圈那麼大，離的又不遠，心裏想：這還不容易?肯定很好套中。先拿一元錢買了兩個圈，拿個圈瞄準我看中的那隻荷蘭豬 “嗖”的一下扔了過去，糟糕，沒套中，再套，這回扔的倒挺準，但是竹子做的圈有彈性，它又彈了出去，兩個圈就這樣被我用完了，老闆説：“小朋友，再試試吧，花五元錢可以給你優惠兩次。”我點頭表示同意，我扔，我扔，我再扔……這竹圈到我手裏它就是不聽話，不是套不住，就是套偏了，最可氣的是有個都套上了，卻顫顫悠悠的又彈跑了，十個圈很快又用完了，看來這套圈可真是看着容易，套着難哪!
春節真快樂!我玩了這麼多好玩的，真是從中體味到了無限的樂趣!
剛進入國中我覺得這裏的一切好像歡迎我一樣，在這裏唸書已經半個月了，我也已經習慣，但我還是會想起剛進入這所學校時的軍訓，下面就來談談一些軍訓時候的事情吧。
我剛來一中時，我有點害怕，也許是剛剛進入中學，不太習慣新的生活，有時候吃不飽，睡不好。但到訓練時我卻十分有精神，軍訓雖然累，但我們也很認真，教官不停地教我們，我知道這裏的飯菜沒家裏的好吃，但我們都能熬過去。不管訓練多麼辛苦，我們都努力地堅持着，訓練的時候儘管辛苦，但是還是蠻多樂趣的`。教官教我們喊：“一二一”，我們大家都喊成了“熱有熱”，因為軍訓是氣温高，太陽火辣辣的。所以我們喊“熱又熱”，這種累中取樂的自我娛樂方式，讓我們的軍訓生活增添了許多樂趣。雖然食堂的飯菜沒有家裏面的好吃，但同學們都在食堂用餐，能做到這種飯菜給我們，已經是很不錯了。訓練到了第三天，我們終於可以回去了，同學們都有些激動。又有些不捨。在這三天中，我們儘管辛苦，卻過得很快樂。我們早已淡忘了那份艱辛。
在訓練的過程中，老師也教會了我許多做人的道理。我也懂得了如何尊重別人。軍訓也教會了我做任何事情要知難而進，迎難而上，不拋棄，不放棄。我們要好好讀書，天天向上。用我們辛勤的汗水耕耘一分收穫，並以此來報答父母。
現在，我已經不像軍訓時那樣了，我長大了，也學會了很多東西。這裏的一草一木刀都讓我覺得比以前軍訓時候的花草樹木茂盛，這裏空氣更加清新了，軍訓，那麼好的時光，卻是如此短暫。
在那麼美好的時光，我也懂得了校訓的含義，“求真務實，進取創新”，就是這句校訓，讓我變得更加勇敢自信。無論遇到什麼困難，做任何事情，我都不會放棄，當我想起“求真務實，進取創新”這八個字，就給了我無窮的前進勇氣。在我的字典裏就沒有“放棄”這個詞。
有句話這樣説：“今天我以英橋一中為榮，明天英橋一中以我為榮，我們是為中華之崛起而讀書，當然也是為了我們自己！因此，我們要珍惜現在的學習機會，努力學習。我將會在這裏度過三年的青春時光，我相信我的國中生活是美好的，快樂的。
快樂，就像影子一樣，形影不離地跟隨我們，給予我們幸福。當你快樂時，心情會格外舒暢，什麼東西看起來都是美好的。但是，快樂有時又會離開你，讓你傷心。不過，那都是很少的事，因為，你的快樂由你自己決定。
我也有許許多多的快樂，我所擁有的快樂，全部都是由我自己去尋找，去發現，去追求，去創造的。
我的快樂，就是看書。每天都看兩個小時，然而，我有空閒時間的時候，也會去看書。抱起磚頭厚的經典名著，津津有味地讀。我在書的海洋中盡情地遨遊，在書裏，我品嚐到了知識的果實，智慧的源泉。讀書，讓我體會到了一種無與倫比的快樂、輕鬆。在閒暇時，讀書是一種學習；在學習緊張時，讀書是一種休息……遇到開心或者不開心的事，我都會及時的去告訴我的良師益友——書，它一點也不嫌煩，總是認真地傾聽着，並默默地給予我幫助。
我的快樂，就是聽音樂。雖然我沒有唱歌的天賦，但我還是熱衷於音樂。那《山水之間》中的韻味，那《小蘋果》中的.激情，那《我從來沒去過紐約》中的哲理，那《蠟筆小新》中的歡樂……都給予了我快樂，教會了我一些我所不懂的哲理。我喜歡聽音樂，因為音樂那時起時落的音頻緊緊揪着我的心。還記得有一次，我戴着耳機，不知不覺的竟在音樂的旋律中沉醉，連旁人叫了我好幾聲我都渾然不覺呢！
是的，快樂就像影子一樣，形影不離的跟隨着我們，只要你去尋找快樂，去發現快樂，去追求快樂，去創造快樂。那麼，快樂就會像影子一樣跟在你身旁。其實，當你真正擁有、感受到快樂時，你的身後就會有一條看不見的、幸福的尾巴。
電腦，是我們人類科學研究上的一大發明；電腦，及多種技術與學科知識與一身；電腦，可以開啟我們的智慧，可以尋找我們想要的答案；電腦，是童年玩耍的玩具。
電腦在日常生活中有許許多多的用途，在這裏我只介紹兩種用途。其中，用處的`便是閲覽資料了。
在網址上，我們可以查閲自己不懂的地方，瞭解這大千世界的獨特魅力，民族風情；我們可以閲覽優美的文章，大家紛紛評説，好像戰國時期的“百家爭鳴”，各個建立門派，紛紛着書解説；我們可以……最主要的是，我們在網上可以提高知識，提高寫作水平。廣交良師益友，在良好的學習氛圍下，使自己的學識更加開闊，廣博。
那麼，電腦另一種功能便是玩遊戲。玩遊戲可以鍛鍊眼耳手腦並用的能力；可以放鬆身心，調劑生活；可以學習知識，更可以鍛鍊自己的專心致志。
玩遊戲可以説是一個孩子最喜歡的活動了，畫面詭異莫測，變化多端。不僅如此，在玩遊戲的過程中，也可以廣交朋友，在玩耍中體驗友誼的快樂。
選擇什麼樣的遊戲也是一門學問。比如：玩英語遊戲，可以學習英語，增長語法的知識；玩中國遊戲，可以讓世界人民領略到中華民族的文化與風采，體驗到中國文化的博大精深……
電腦的作用廣泛而全面，有許許多多的好處，我們只是挖掘了它最基礎的作用。我們要用好電腦，使好電腦，在其積極的作用下，在我們快樂的心情下，使我們的知識、文化和素質全面提高起來，在幸福、美好的環境中快樂成長。
學問齋