在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的美好的祝福作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
去年的9月10日，一年一度的教師節，我今天起了個大早，我準備送老師一株野花，表達我對老師的情意。在半路上，我採了一把黃色的野花。
我拿着這份禮物來到老師的辦公室，裏面空無一人，我靜悄悄的來到老師的'桌前，秋風吹在我的臉上，也吹在老師的教科書上，望着這堆積如山的作業本，我沉思良久……老師啊老師，為了我們，您不知失去了多少節假日，為我們補課，不知失去了多少精彩的電視節目，在燈下為我們批改作業，您那鮮紅的批語，使我改掉了壞毛病，原來您的視力很好，現在卻戴上了老花鏡，您本來皮膚很好，現在卻有了幾絲皺紋，為了我們，您付出的太多太多。
是啊，幾年來，您在我身上付出了多少心血，我原來是一個調皮的孩子，是您讓我變成一個有禮貌的孩子，每當學習下降時，您經常把我帶到家為我補課，還告訴我做人的道理，想着想着，我的眼睛濕潤了。
回到教室裏，心情特別舒暢。我想老師看見這份禮物後，她一定會很高興。我真誠的祝福老師：“節日快樂!”
今天，是我們六年級3班的“最後一個”教師節，想起老師辛辛苦苦吧們從一個調皮搗蛋不聽話的小孩培育成一個個志向遠大的小夥子的時候，我們班就不禁的心酸酸的，經過一早上的.決定，我們全班同學一致贊同在這國小中最後一個教師節時，給教過我們的老師一個天大的
起初，我們的班長陳文婷有組織性的叫我們捐錢，要用我們的行動來報答我們的老師。捐錢的人數十分的多，一早上，就集齊了1百多，加上我們班的第2“富豪”樊明朔下血本捐的100元大鈔，我們班就有了將近3百元的資金了，可是算了一算，錢還是有點緊的，我們又把拜託的目光向了全班“首富”肖曉汕！他有準備的説：“放心，我待會叫我爸來，叫他給我零花錢，250啊！”話音剛落，我們全班尷尬了，想笑卻笑不出來……在我們的祕密行動下，老師們全然不知，我們都準備好了到時看老師們掉眼淚的樣子，我們是不是很壞呢？
教師節到了，我們個個都開開心心的去上學，至於怎樣請到老師來參加這個“怕踢的諧音）嗎，當然得告訴老師下午騰出時間來嗎，當然，老師也問過怎麼回事，可我們就是不説，就是不説，讓老師摸不着頭腦~~
記得去年，報紙刊登一則消息：一個9歲小女孩的父親去世，母親又瘋了。她只能艱苦地生活，説實在的，我很感動。明知人家不一定會得到幸福，可我卻還是深深地為她祝福。
一次，爺爺得病了，卧牀不起，雖然我知道他老人家未必能康復，可我每次去看望他時，都會説一句：“祝您旱日康復！”
我明白人的一生不會事事順心，但每次去拜訪親戚好友的'時候，都會祝福他們：事事順心。
每當我的一位親人結婚，我便會説一聲 “祝你們白頭偕老！”當然，我知道新郎新娘未必能白頭偕老。
我道一聲“祝你幸福”，別人未必能幸福；我道一聲“祝你健康”，別人未必能健康；我道一聲“祝你成功”，別人未必能成功。畢竟祝福只是美好的願望，並不能改變現實世界中的什麼，但總可以使孤獨無助的人振奮起來，使別人的心靈感受到莫大的鼓勵，使這個世界變得更温馨吧！
我覺得給別人一個祝福，就等於給別人一個希望。生活怎能離開祝福呢？
願世上所有的人都把無盡的祝福獻給他人。
只要天在、地在、人在，祝福便永在！
説幹就幹，我把平時蒐集的充滿喜慶氣氛的詩句找出來，加工潤色了一番，又添上了幾個橫批，就成了一幅幅妙語聯珠的春聯。準備就緒，我拿出我珍藏的狼毫毛筆（這可是媽媽從“筆墨之鄉”安徽帶回來的，平時我可不捨得用），蘸上金色顏料，一筆一劃地寫了起來。不一會兒，八幅紅紙金字、熠熠生輝的對聯就完成了。我又特別寫了幾個大大的“福”字，給我的“對聯家族”添了幾個“笑逐顏開”的“福娃娃”。
第二天，我興高采烈地把我寫的對聯送到了爺爺和姥姥家，他們都高興地合不攏嘴，直誇我是個“小秀才”，還説我送的禮物是他們收到的最珍貴的禮物、最美好的'祝福。我聽了以後，心裏比吃了蜜還甜。臘月三十上午，我又高高興興地和爸爸回老家貼對聯，看着堂屋、東屋和大門前都貼上了我寫的對聯，親戚朋友們紛紛對我豎起大拇指。紅紅的春聯伴着喜慶的鞭炮，八十多歲的老奶奶高興地臉上的皺紋都笑成了一個個跳動的音符，我深深體會到把祝福送給他人的無窮樂趣。
我把幸福送給了爺爺、奶奶、姥姥、姥爺和身邊更多的人，自己也同樣收穫了一份快樂。通過這件事我明白了一個道理——給予是快樂的。只要祝他人幸福，快樂就時時縈繞在你身邊。
學問齋