在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的善待他人作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
助人為樂善待他人這句話對常人來，只是一句簡單的口號罷了，但在我的眼裏卻意義重大，因為幫助他人，不僅是一種美德，跟是一種快樂。
記得我在上幼兒園的一天。放學的時候天不作美，剛剛還是碧空如洗，現在卻就烏雲密佈、電閃雷鳴一會兒就下起了滂沱大雨，門口的低窪處已近變成了一個個小水坑，小朋友一個一個地被家長接走，。家因為離學校遠一點所以家長要晚一點來，我的同學湯波站在門口，看着天着急地哭了起來，我好奇地上前問他“你怎麼了，為什麼要哭呀？
湯波帶着哭腔地説：“我爸爸媽媽沒空接我，我又沒帶雨傘。”
我説：“馬上我外婆來接我，我把我帶的雨傘借給你。”
湯波不好意思的説：“不用了，不用了。如果你把傘給我，那你怎麼辦呀？”
“我婆婆來的時候肯定會帶把傘的，我和我婆婆用一把傘也行，再説了，你老呆在這也不是辦法呀。”
“不……我真的.不用了。”湯波往後退了幾步
我問：“我們是好朋友把？傘你先拿着。”
還沒等他反應過來，我就不管三七二十一地把傘塞入他的手中，然後飛快的跑了，邊跑我還便對他説：“再見，快點回家去吧。”湯波呆呆的站在那，看着我遠去的背陰
從那以後，我真正體會到了贈人玫瑰手有餘香的含義。
昨晚出去吃飯，本是十分興奮的坐在了座位上，與旁人聊着天，過了一會。端上了一道菜，石鍋魚上面有一個玻璃蓋子蓋着，下面有蒸汽慢慢飄上來，本不太在意，又過了一會蒸汽在蓋子上變成了一滴滴小水珠。
有的水珠慢慢的流動，開始吸引了我的注意，我也不和旁人説話了，專心致志的觀察了起來。有些形成時比較大的水珠，總是會向旁邊流去，吞噬掉其他水珠，讓自己變得更加巨大，可在慢慢變大的路上，它已經不知不覺中滑向了鍋裏，終於，啪嗒一聲，這滴水珠因為體積太大，而且滑行速度過快，超出了承受範圍，掉進了鍋裏，不一會，又有了許多‘野心勃勃’的水珠步了他的`後塵。而自始至終都安分守己的那些水珠也在水蒸氣的作用下慢慢變大，卻很久都安穩無事。
看着這些水珠，我不禁陷入深思：連水珠如果總是野心磅礴，對周邊的人不懷好意，打算吞噬取而代之的，最終都會因為承受不了那樣的能量滑向了深淵；反之，那些能夠自控，對他人沒有惡意的水珠安穩，祥和的度過了自己的一生。反觀人類，不也是同樣的道理嗎?
一部分人，自己稍微有些實力，便開始驕傲自大，總想着壓榨他人強大自己，結局也是悲慘收場；另一部分人，為人和善，實力強大或弱小時，永遠抱着平和的心態，從不做損人利己的事情，他們多數都安穩幸福的度過自己的人生。
如同《有的人》中的一句話‘有的人，他活着別人就不能活着，這樣的人他的下場可以看到。有的人，他活着為了多數人更好的活着，人們把他舉得很高很高。這個道理，我相信大多數人都能夠理解。那麼，從明天開始，善待自己遇到的每個人，至少，不做出對他人不利的事情，善待別人就是善待自己。
在生活中，我們作為獨立的人，可以選擇漠視他人，做一個麻木，冷漠的人，我們甚至可以選擇做一個殘酷的人，但是我們一定要始終保持善意，善待他人，用善意去對待這個世界，用善心温暖他人。
善待我們的家人。家人對我們的愛無疑是最無私的，我們好像與生俱來的擁有親人對我們的愛，從呱呱落地的那一刻開始，父愛和母愛就開始滋潤我們，給予我們這世界上最純粹，最偉大的父愛，母愛，但隨着年齡的增長，尤其是到了青春期，我們開始變得有些叛逆，開始認為家人有時候是很讓我們煩躁的，然後經常對他們發脾氣，跟他們頂嘴，甚至什麼都要跟他們對着幹。
相反的，我認為，我們最應該善待的人就是我們的家人，因為他們對我們的付出是最多的。善待家人，或許與他們和睦相處就夠了，他們並不要求我們為他們回報什麼物質上的`事情，更多的是精神上的陪伴和理解。我們要與家人多溝通交流，多為他們分擔一些事情。
善待老師。老師為了我們的成績也為我們付出了很多，我們可以用平時良好的表現和考試時優秀的成績或者是進步來回報他們，善待他們，我想最重要的就是尊重他們，不與他們頂嘴，這是最起碼的尊重，另外，我們還要服從他們的任務，認真完成作業，聽他們的話，不要對着幹，不要善做主張，我想，這就是與他們較好的相處，善待他們了。
善待陌生人。陌生人雖然與我們沒有什麼交集，但是我們也需要善待他們，比如在公交車上，給老弱病殘孕讓座位，給迷路的人指路，這些我們的善舉會給世界添一點善意，只要每個人都多一點善意，這個世界將更加美好。
善待他人，也是善待自己，心懷感恩，心懷善意，去對待身邊的人吧，心懷善意，去對待陌生人吧。
在生活中，我們一定要善待他人，多多為他人着想。
在班裏，就會有人未經他人允許的情況下，拿別人的東西。可是別人看到自己的丟了，那又是什麼樣的心情，如果別人有什麼重要的東西被你給拿走了，那他（她）不就回家又要捱罵了。可是你能站在別人的立場上去想想，不難發現：自己是多麼的可惡。
在學習上，大家常以為一分之差，敗給了另一個人，成績好的同學沾沾自喜，地位似乎也比別人高；成績稍差的同學，一方面存在着自卑心，另一方面又有嫉妒之心。於是，成績好的同學想設法表現自己，想盡全力用各種方式嘲笑別人。殊不知，每個人都有各自的天份。如果能換個角度，站在別人的角度去想想，很容易發現自己的不足和別人的優點。如果能想到這一點，你還有什麼理由去嘲笑別人呢？況且如果別人嘲笑你，你又是什麼樣的`感覺呢？你有自尊心，別人也有自尊心。這時，你又為什麼嘲笑別人呢？相反，學習差的同學，當看到一些成績好的同學考試一失誤，他們就歡呼雀躍，好像自己考了高分一樣。其實他人也有失誤的時候，也沒有什麼高興的，不如與他人交換位置想一想：失敗只是暫時的，是自己積累經驗的時候。為何不用這時候來超過他人呢？要知道成功來自努力！來自奮鬥！來自勤奮！
因此，每個人都要學會寬容。就像莎士比亞説的一樣：“寬容就像天上的細雨滋潤着大地。它賜福於寬容的人，也賜福於被寬容的人。”
如果我們能有一顆寬容的心，那該多好啊！
古今中外，成大事者莫不胸襟開闊，氣度恢宏，所謂“量小非君子，無度不丈夫”如果每個人都能夠善待周圍一切人，包括犯過錯誤的人，傷害過自己的人，那麼你不僅會得到另人同樣的善待，你自己也會很開心。
俗話説得好“宰相肚裏能撐船”每個人都保持一顆善待他人的心那麼自己也將會過得很開心，請大家想一想，如果一個人心腸歹毒，從不寬容他人，善待他人，那麼，這個人一定很活得痛苦，因為他自己的不寬容，不善待，導致他也休想得到別人的.善待，相反，面對這樣一個人，人們一定會排斥他，厭惡他，但是如果一個人他有一顆善待他人的心，那麼他將會深受人們的喜愛，得到他人的善待，我想，每個人都會想要做後者吧！善待他人，不僅能得到他人善待，自己也會過得很開心，這樣不是很好嗎？有這樣一個故事，德國大文學家歌德一次外出散步，在小路上迎面碰到一位曾對他的作品提出過嚴厲批評的評論家，這位評論家盛氣凌人地對歌德説：“我從來不給傻子讓路！”而歌德卻答道：“而我恰恰相反”並且笑容可掬地給對方讓路。歌德的忍讓，機智和幽默不僅巧妙地維護了自己的尊嚴，而且避免了一場無所謂的爭吵，我們人與人之間產生矛盾，無非就是一些細枝來節的小事大家何不寬容一些，大度一些，多善待他人，俗話説：“忍一忍，風平浪靜，退一步，海闊天空。”在善待他人的同時又僅可以得到他人的善待而且可以維護自己的尊嚴，所以學會善待他人是很重要的。
在生活中，不管別人怎樣對待你，你都要學着會善待別人，因為只有這樣，你才會得到他人的尊重善待和讚揚，所以，大家請善待人人吧！
古往今來，成大事者無不具有廣闊的胸懷，恢弘的氣度，所謂“宰相肚裏能撐船”。能善待他人，容納他人，就獲得信任和支持。
一位評論家嚴厲批評了德國大文學歌德作品，當歌德在外出散步時遇到這位評論家，評論家盛氣凌人地説：“我從來不給傻子讓路！”而歌德從容鎮定，並説：“而我正好相反！”並笑容可掬地為對方讓路，歌德這樣做不但以幽默，機智容納了對方，維護了自己的尊嚴，還反擊了對方，從而避免了一場無謂的爭吵，善待他人，就避免了衝突，何樂而不為？
當我們乘公交車時，不免會看到一些步伐蹣跚的老人家，一個老人家站在一個青春亮麗的少女旁邊，老人家則面露微笑地看着路邊的風景，而旁邊的少女就始終看着窗户，放佛沒有看到一個白髮蒼蒼的老人正用力地抓住椅背，但實際上她看到了，從她躲躲閃閃的目光中看出了她的不安，她正在極力掩飾她的不安，而老人卻不以為然。直到一個年輕的男子給老人讓座，這個男子雖然沒有座位坐，但笑從雙臉生，一臉的笑容，在下站的時候還哼着小調兒。老人與男子的舉動都令人敬佩，都持有一顆平常心，從平靜的，善良的'，寬容的心態而對一切事情，既善待他人，也善待了自己。而青春的少女為了一己私慾，虧待了自己，也虧待了別人。總言之，善待他人，即善待自己。
我們要以一顆善良的心去善待他人，當他人愉快時，我們也會隨着他人的愉快而愉快。
善待是什麼？善待是中華民族的一種美德，善待他人就是善待自己；善待是將心比心，學會換位思考，站在對方的角度考慮問題；善待是一種廣闊的胸襟，能體諒他人的不易……善待身邊的每一個人，就是善待自己。
善待是一種謙讓。為人處世，做人不能太驕傲，要懂得謙讓，待人待事都一樣。“謙”指謙虛，“讓”指退讓，謙讓不是懦弱，只是換了一種方式，讓人更加的能接受。就像跟朋友之間一樣，面對自己和朋友都非常喜歡的事物，可以謙讓給朋友，既可以收穫深厚的友情也可以體會中華民族的優良傳統。還有就是在聚會當中，一大家子人聚在一起，落座的時候就很講究座位的問題，我們一定要知道長幼有序，不要壞了規矩，落得一個沒禮貌的口閒，尊重長輩，愛護年幼的晚輩。謙讓在生活中很常見，多一些謙讓就多一些温暖和關心。
善待也是一種温暖。就像網上流行的一句話“你若善待一切，就被一切善待！”人生這條路上並不是一路平坦無難的，誰都會經歷風風雨雨的吹打，嚐盡世間的人情冷暖。如果我們能善待身邊的每一個人，在他們需要幫助的時候，給予援手，幫助他們度過苦難時期，我相信，總會有所收穫的。就如你如何對待別人，別人就怎樣對待你是相互的。有的.人，你對他好，他會記一輩子，在你也需要幫助的時候，會給你送來温暖。所以，善待和愛護你身邊的人吧！
為人處世，多些包容，多些理解，多些温暖；少些斤斤計較，少些冷嘲熱諷，少些傷口撒鹽。“贈人玫瑰，手有餘香，”生活的美好之處就在於如何珍惜身邊的每一樣東西，善待他人的人，一定是一個值得信賴的人。
一個人活在這個世界上，就每時每刻都在同這個世界聯繫，每時每刻都在同周圍的人打交道。那麼，學會如何與他人相處，學會如何善待別人，是我們每個人一生中都在學習的東西。
老師要依靠學生的學習才能成為一名好老師；學生要依靠教師的教育才能成為對社會有用的人；老闆要依靠員工的工作才能完成經濟活動；作家則要依靠讀者的閲讀才能成為大作家。從這個角度來看，做事離不開他人的支持。如果你想獲得成功，就應該想方設法獲得周圍人的`支持和幫助。那麼，怎麼才能得到他人的合作呢？答案是與人為善。只有你真誠地去對待別人，別人才會心甘情願地與你合作，在你遇到困難的時候挺身而出。
戰國時代的名將吳起很懂得與人為善就是善待自己這個道理。《史記》中載有一個關於吳起的故事：他愛兵如子，深得士兵們的愛戴。有一次，一個剛剛入伍的小兵在戰爭中負了傷，因戰場上缺醫少藥，等到打完仗回到後方時，那位小兵的傷口已經化膿生疽。吳起在巡營的時候發現了，他二話沒説，立刻蹲下來，用嘴為那位士兵吸吮傷口、消炎療傷。那位小士兵見大將軍竟然如此對待自己，感動得熱淚盈眶，説不出一句話。其他士兵們看了，也深受感動。而那位士兵的母親聽説了這件事後，卻大哭起來。大家都以為她是感動而泣，可她卻説：“我是在為我兒子的命運擔心呀！你們有所不知，當年，吳將軍也曾為他的父親吸吮過傷口，結果他父親感念吳大將軍的恩情，捨生忘死英勇殺敵，最後戰死在沙場上了。”從另一個側面可以看出，正因為吳起如此善待士兵，所以士兵們個個英勇善戰。
學會善待他人，就是學會了如何善待自己。善待他人就是等於善待自己。
每個家庭都有屬於自己的家規家訓，而我家的家規家訓不是寫在紙上，而是體現一個個小小的細節上。
有一次媽媽帶我去温州比賽，那天是週日，街上的車特別得多。眼看着離比賽只有半個小時了，司機還用平常的速度開着，我急壞了，喊道：“喂，快點快點！”通過後視鏡，我看見司機的眉頭皺了一下，不過還是加快了速度。媽媽瞪了我一眼，什麼也沒説。
時間一點點過去了，一向耐心的媽媽也着急了。我以為媽媽也要喊了，沒想到媽媽輕輕地説了一句：“師傅，麻煩您能再開快一點嗎？”司機加快了一點兒，媽媽又説：“謝謝您。”我想，他不過只是一個開車的，媽媽為什麼要對他這麼禮貌。
下車後，我還沒説出自己心中的疑惑，媽媽先開口了：“你剛才怎麼能那樣？每一個人都是平等的，哪怕他給我們提供服務，我們也要尊重人家，不能看不起他。你要記住，要尊重每一個人。”聽了媽媽的話我慚愧地低下了頭，但是還是有些不服氣，就説：“難道每一個人都需要尊重嗎？乞丐呢？”媽媽説：“我給你講個故事吧！在媽媽小的時候，有一年大年三十，一家人一起吃年夜飯。一個飢寒交迫的乞丐來敲門，他説自己兩天沒吃東西了，求外婆給他一點兒吃的。媽媽走過去説：‘去去去，你身上這麼髒，怎麼進我家裏？’但外婆還是給了他一些吃的，讓他洗了澡，給了他一些乾淨的舊衣服。他走後，外婆對媽媽説：‘孩子，你要記住，要尊重每一個人，哪怕他是個乞丐，同樣有作為人的.尊嚴啊！’”
那天雖然我比賽遲到了，可是我學到的卻比賽得到的要多得多！外婆和媽媽説的“要尊重每一個人”，一直在我的腦海裏迴響。在人生的旅途中，這句話也常常充當我的嚮導，我將來一定也要把它教給我的孩子。
在人的一生中，總能夠經歷各種各樣的事，也總能夠碰到各種各樣的人！有的人真的就像陽光，你和她如果在一起的話，就感覺特別的舒服，特別的温暖！但是有的人卻天生像仙人掌，無論碰見誰？都想刺殺兩次！
好像只有這樣張牙舞爪的時候，才能夠讓自己的生活過得比較，開心一點！
自己見過某人的一個朋友，就是無論和誰説話，都想挑剔兩句，你的衣服穿的不好，你的體型或者胖了或者瘦了，你的生活或者好了，或者壞了，甚至會對你身邊的一些東西都品頭論足的'，你開的車不夠檔次，你住的房子太過低廉！
總之就是好像在這個世界上真正能夠入得了他眼的東西，少之又少！
自己有的時候也會和某人説，你那個朋友怎麼是那樣的一個人？好像感覺這個人真的是特別的缺乏家教，就是無論對任何一個人都不能夠認認真真的説話，總是把自己放在一副高高在上的樣子！
某人也就説可能他真正的缺乏安全感吧，就是想要引起更多人的關注，所以才會那樣張牙舞爪的活着！
可是有的時候想一下他那個朋友真的過的挺可憐的，30來歲的人了，還沒有結婚成家，事業也是一塌糊塗，總之，人生也就是一個大寫的混亂吧！
這也可能和他的説話方式為人處世有關，畢竟好像沒有人喜歡一個動不動就對別人評頭論足的人！
所以就是在生活中，我們能夠做的儘量還是做到善待他人，如果你以温暖的態度來對待他人的話，那麼他人回饋與你的肯定也同樣是温暖！
真希望我們每個人都能夠做到善待他人，無論對方是什麼樣的人？什麼樣的生活，什麼樣的檔次，我們都能夠以温暖的方式來對待他人，我們也得時刻堅信，如果我們以善良的態度來對待他人，那麼我們收穫到的也終將是温暖和陽光！
善待是什麼？善待是一種寬廣的胸懷，是一種美德，是一份高尚的情操，它就像一縷縷陽光；照耀了他人，也温暖了自己，贈人玫瑰，手有餘香，善待他人，就是善自己。
善待也是一種理解，老師和同學之間也要相互理解，這樣我們才能在輕鬆愉快的氛圍中更愛學習，掌握更多知識，比如我們老師，就很理解同學，認為小孩兒就應該有一個快樂的`童年，不給我們施加壓力，只要我們課堂上能夠掌握所學知識，就不會留太多家庭作業，還有，我們調皮淘氣的時候，老師也不責罰我們，但是，只要在學習上馬虎，偷懶兒，那麼老師就會嚴厲地批評、指正，儘管我們當時有一些小怕，但事後，我們都能理解老師的良苦用心。她是為了我們將來着想，為我們人生負責，所以我們相處的很融洽，在這充滿愛的班級裏，我們快樂成長。
善待是不拘小節，心胸闊達，它可以是善待身邊任何人，不論是朋友還是仇敵，一顆仁義之心最終成就大業，我印象最深的是《三國演義》中桃園三結義的劉關張三兄弟，劉備後來雖然被漢獻帝加封為皇叔，但卻依然不忘結義兄弟，不顧皇叔的身份，吃住仍同關羽、張飛一起，關張二人十分感動，於是鐵了心追隨劉備一生一世，這便有了被後人世代傳頌的佳話——關羽“身在曹營心在漢。”其實善待的簡稱就是“仁”，劉備正是以仁為本，常懷仁愛之心，才使蜀漢帝國能屹於三國之中，使皇權得以延續。
人生路上，善待他人，就是善待自己，幫助他人同時也幫助了自己。不要因善小而不為，送人玫瑰，手有餘香。那麼我們世界會更加美好！
從古到今，成大事者莫不胸襟開闊，氣度恢弘。俗話説：“量小非君子，無度不丈夫。”善待他人，尊重他人，既是一種品德，也是一種風度。是每個人必須具備的素質。
“人”字的兩個筆畫是相互支持的，他告訴我們，在生活中，我們也應該相互幫助。每個人都必須建立良好的人際關係。俗話説：“多一個朋友，就多一條生路。”但是，生活中人和人的相處，多會發生矛盾，這也是不可避免的。有時會為一些零碎的小事而爭吵，弄得大家都不舒服。其實，只要彼此善待對方，每個人都各退讓一步，這些矛盾就會化為烏有。只要你真心善待他人，他人也會善待你。如果我們每個人都有一顆善待他人的.心，那麼我們的生活該多麼和諧美滿，這時，你會發現原來周圍的一切都是那麼的美好。
善待他人也同樣是善待自己。反之，你不善待他人，他人也同樣會“以其人之道還治其人之身。”有這樣一個故事，德國大文學家歌德一次出外散步，在小路上，迎面碰到一位曾對他的作品提出嚴厲批評的評論家。這位評論家盛氣凌人地對歌德説：“我從來不給傻子讓路！”而歌德也毫不客氣地説道：“我正好相反，我從來都會給傻子讓路！”並笑容可掬地為對方讓了路。歌德的忍讓，機制和幽默不僅維護了自己的尊嚴，而且避免了一場爭吵。這則故事説明了一個道理：如果不善待他人，他人也不會善待你，最後只會自取辱，搬石頭砸自己的腳。
最好的人際關係，不是刻意做出來的，而是從心底“流”出來的。所以我們要善待他人，因為善待他人同樣也是善待我們自己。
提醒大家，工作繁忙的同時，別忘了送出你的關愛，善待身邊的每一個人，善待別人就是善待自己，包容和理解會讓我們的生活空間更炫麗。
我們生活的世界絢麗多彩，生動美好，但同時存在着一些缺陷，這些缺陷往往不利於善良的生存，因而善良人要活下去，經常要藝考他人的關愛。
生活總是千差萬別的，人的能力也是各種各樣的，其實這跟我們的十個手指頭不可能一樣齊是一個道理的。當一個不如自己的人，通過努力在做一件事情，我們用自己由衷的言語讚美一下，對於我們這可能不算什麼，但是如果我們想象我們自己就是他，聽到這讚美之詞，會是一種什麼樣的心情呢？當一個強於自己的人，輕易完成一件事情後，我們給他讚美的同時，我們也會發現他成功的原因，我們會在關注他的同時發現他強於我們的原因，我們會要求自己朝着他成功的方向去努力的，這總比我們嫉妒他、不服氣他要好多了吧？
在人生的道路上，我們需要感情的理解，安全的庇護，精神的安慰，生活的照顧，行為的支持。苦惱的時候，希望別人能接受自己的傾訴，成功的時候，希望別人能讚賞自己的成績，危難的`時候，希望別人能夠伸出援助之手，困惑的時候，希望別人能給予指點……
然而，慢慢的你會發現對關愛的需求不能無度，無度的慾望會給你帶來麻煩，剩至使你受到懲罰，因為，當你需要他人關愛的同時，他人也需要你的關愛，如果你只想掠奪別人的關愛而不願付出，你會發現人民會漸漸的離你而去，把你孤立起來，於是，你的周圍危機四伏，險象環生，而你自己跌入孤獨的深淵。人不能總是想着自己，也要多想想別人，應該以開朗豁達的心境，熱情友好的態度，去尊重他人，理解他人，關愛他人，幫助他人。
世界是五彩繽紛的，生活是精彩有趣的，而人的情感是多種多樣的。在生活中，我們時常會與父母、老師、同學們打交道，那怎樣才能很好的與她們相處呢？無非兩個字“善待”。
“善待”包含了理解、關心、幫助和寬容等。今天，我主要談一下“理解”和“寬容”。
第一點：理解。
曾有這樣一個故事：有位母親惦記着兒子的生日，一下班就買了蛋糕往家裏趕。半路上，自行車不小心碰到了石頭，車身一歪，蛋糕摔壞了，人也摔傷了。無奈，母親只得一拐一拐地回到家中。兒子不見蛋糕便大哭大鬧，怪母親在同學面前丟他的臉，這時，母親也哭了。大家想想這是為什麼呢？母子之情血濃於水啊！為什麼會發生這樣的事呢？
在生活中，每個人都渴望得到別人的`理解，但是在這之前，你應該學會怎樣理解別人。否則，永遠都不會如願以償。用真誠的心、善意的話語對待和理解別人，就想把一縷縷陽光送進別人心裏，備受温暖。同時，你也能得到這種感覺，不是很好嗎？
假如你與父母之間相互理解，就會使家庭温馨和諧；假如你與同學之間互相理解，集體才會有凝聚力，才會發揮巨大的力量。
同學們，人不能總想着自己，也要多替別人着想。用豁達開朗的心境、熱情友好的態度去理解、包容每一個人。理解就會產生幸福。
什麼叫好人？北大的教授季羨林説，好人就是想到別人的時候比想到自己的時候稍微多一點。後來，北大的教授、曾獲國家最高科技獎的王選認為季先生這個要求太高了，他説，好人就是想到別人的時候和想到自己的時候一樣多。
在19世紀中葉的一個冬季裏，有一個少年流浪到了美國南加州的沃爾森小鎮，在那裏，善良的傑克遜鎮長收留了這個少年。
冬季的小鎮雨雪交加，鎮長傑克遜家花圃旁的那條小道變得泥濘不堪，行人紛紛改道穿花圃而過，弄得裏面一片狼藉。看到這些，被鎮長收留下的少年心裏很不忍，因此他便冒着雨雪看護花圃，讓行人仍從那條泥濘的小路上走過。此時，鎮長挑來了一擔爐渣，將那條小路鋪好了，於是行人就不再從花圃中穿行了。鎮長對少年説：“關照別人不就是關照自己麼！”
“關照別人不就是關照自己麼！”這雖是普普通通的一句話，卻讓少年的心靈受到很大震撼和啟迪。他就此悟出：關照別人雖然也需要付出，但同樣能得到收穫。鎮長的一句話，成為這個少年終生享用不盡的巨大財富，他後來成了石油大王，他就是哈默。
幫助別人，別人會感激你。善待別人就是善待自己。從在公交車上讓座開始，你會覺得你的確很有風度，你會對別人給你的感謝的'目光上癮。和善，友愛，熱情，真誠，特別是在人有困難的時候，多幫助別人，別人會感激你的，認為你善意的，是位好處的人。善待，一個很簡單的字眼，但要每個人都做到卻是一件不簡單的事！
不過，只要你擁有一顆赤子之心，懷着幸福、感恩的心態去善待別人，那麼這也就不是那麼難的事了！
如果每個人都是這樣想的，那麼這個世界將沒有仇恨、戰火、爭吵、互相殘殺、手足相殘了……一個人最傷心的事情無過於良心的死灰。
學問齋