在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的漫畫假文盲的啟示作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
漫畫，總能讓人在悄然一笑中得到啟示作文。我最近就看了一幅漫畫——《假文盲》。
在一個公交車站的候車台上，立着一塊紅色的“母子上車處”的牌子，可那裏卻站着四個男人：第一個身材微胖，悠然自得地站着；第二個又高又瘦，穿件軍大衣；第三個個子挺矮，披着羽絨服；第四個挺着胸脯，戴一個口罩。而那對瘦小的母子卻被擠到一旁。
看了這幅漫畫，我不禁怒火中燒，那四個男人不可能不認得“母子上車處”幾個字，他們不是文盲，而是“假文盲”。生活中也有許許多多假文盲，對地上的標語不管不顧，仍我行我素。草坪上有“禁止踐踏”的.標語，可還是有人願意上去走動；景區裏有“禁止塗鴉”的標語，可還是有人在任意亂塗亂畫；花壇上有“禁止摘花”的標語，可還是有人亂摘亂剪……他們不是不認字，而是肆意妄為，破壞公共財產，他們終將受到制裁。
我見過的假文盲也不在少數。一次，我乘坐公交車，發現公交車上的“殘疾人專區”，上面卻坐着幾個有手有腳的青年男人，眯着眼睛，彷彿什麼也看不見。還有的更過分，有人看他們，就把手往袖筒裏一縮，“變成”殘疾人。大家都對他怒目而視，我也生氣了，這些人為圖方便，為少走點路，霸佔“殘疾人專區”。“人有恥，則能有所不為之。”他們簡直是無恥之人。
我們要做社會中的正能量，堅決抵制這些假文盲。
今天，我看到了一幅漫畫，咋一看，還感到十分好笑，可我卻驚訝的發現我的笑中含有幾分心酸。
畫面上，四位壯年男子站在母子上車處，一旁是一對真正的母子，第一位男子眯着眼睛，雙手插在大一的口袋裏，悠然自得，好一副高官的摸樣，他肯定能認得指示牌上寫的母子上車處，；肯定能聽見一旁那才幾個月大的嬰孩的哭聲；肯定能看見那母親正在不斷安撫着自己的孩子，但他卻視而不見，裝出一副文盲的樣子來。第二位高個子男人閉上了眼，他定是見前面的男子正大光明的站着，也跟隨站在了此處。第三位小個子還戴着眼鏡的.男子，一看就是個知識分子，可他低着頭，用腳在地面打圈來消磨時光。第四位男子戴着防塵口罩，上衣口袋中放着隨身聽，雙耳戴上了耳機，右腳不停地打着拍子，雙眼緊閉。
在這幅漫畫中的男子都是高官、知識分子和軍人，他們都認得指示牌上的幾個字，他們全都是文盲。不過這個文盲中的文不是文化的文而是文明的文。
其次，社會上的這種現象數不勝數，在一些禁煙場所，仍有不少青、壯年的男女吞雲吐霧；在公交車上，仍有不少青壯年男女佔用老弱病殘孕專座，儘管一旁有老年人；在路邊，我們常看到人們不將垃圾扔入垃圾桶，儘管只有一步之遙。
中國，被稱為文明古國禮儀之邦，只有人文明瞭，國才能文明！
我看過漫畫家華君武的一幅作品，它曾經使我的心裏久久不能平靜。這幅作品很形象地反映了當今社會一小部分人及其不道德的行為，名字叫做《假文盲》。
在一個車站的“母子上車處”，站着一位抱着小嬰兒的母親，可她卻被幾個大男人擠在了通道外。那幾個大男人還旁若無人的閉上了眼睛。他們體型富態，衣着不凡，看上去很像是幾位紳士。他們確實也是“肚子裏有幾分墨水”的那種人。可是，實際上，他們為了自己圖方便，不顧道德譴責，把自己假扮成了不識字的.“文盲”，厚顏無恥的佔據“母子上車處”這種特殊通道，並堂而皇之的把真正應該享受母嬰通道的、抱着嬰兒的母親擠出了通道。
看完這幅畫，我不禁氣憤不已：在咱們的日常生活中還真有這樣的事情！比如，無視“請愛護小草”的標牌，肆意踐踏草坪的行為；又或者是公交車上的“愛心座位”總是被身強力壯的年輕小夥子們漫不經心的佔據，哪怕看到真正的“老弱病殘孕”也不讓座……
知識上的文盲固然可怕，但道德上的“文盲”才更讓人觸目驚心。如果每個人都做好自己應該做的小事，這個世界一定會更加美好吧？！
漫畫，源於生活，有些能讓我們會心一笑，有些則引起思考。而每每坐公交地鐵時，我總會想起那幅漫畫。
只見在車站邊，有一個母子上車，一各個牌子上赫然寫着“母子上車處。”但是母子上車處站着四個大男人，個個穿着大衣。目光呆滯，彷彿沒看見旁邊的一對真母字和牌子，有個甚至閉着眼。而旁邊的母子卻在一邊呆呆看着。
看到這，我不由得要痛員斥那四個大男人：“難道你們沒有良心嗎？”他們很明顯都知道，但卻對牌子上的字卻裝“文盲”。僅不佔了母子上車處的位置，還把母子擠了出去。尊老愛幼是中華傳統美德，而這些大男人雖然看起來不是文盲，卻像個文盲一樣。這種行為簡直跟生活中的騙人毫無不同。這些人為了方便，直接違返反規則。
但是這種行為，在我們生話中卻十分常見，而不是作者憑空想象。
在公交車上，常常在老弱病殘的`位置上，常常都是羣嘻嘻哈哈的年輕人，而老人小孩則眼巴巴地望着。地鐵上，位子上都坐滿了人，老人上來卻經常無人讓座。在公共場合，説要禁示吸煙，但走上一圈總可以發以現抽煙的的人。牌子上分明寫着不要踩踏草地，但有人為了方便走近道。公園裏都説明不可以進花圃，有些為方便拍照走進花圍。高跡上不能開電瓶車，有些人為方便開上高速……
同學們，讓我們從現在開始，從今天開始。遵守規定，不要為了方便而反規矩，讓社會越來文明！
今天，老師給我們看了一張漫畫，這張漫畫令我會心一笑，但也引起了我深深的思考。
在車站裏有一個母子上車處，裏面站了四個男人。第一個男人穿着大衣，把手插在兜裏，目不斜視，盯着前方，氣度不凡的樣子，看上去像個領導人。第二個人像是一個軍人，戴着棉帽，穿着棉衣、棉褲和棉鞋，站在那裏閉目養神。第三個人穿了好幾件棉衣，戴着一付金絲眼鏡，似乎在思考什麼問題，一雙炯炯有神的眼睛，彷彿在告訴我們：他是個大學教授。第四個人戴着一張大口罩，估計是個大夫，挺着一個啤酒肚，長得十分健壯，穿着大衣站在母子上車處。旁邊的人們亂哄哄的。這時，有一位抱着孩子的母親來了，那四個人卻動也不動。很快，公交車來了，人們都擠進了車，而那對母子因擠不進車，被留在了車站。
人心的自私和冷漠在這幅漫畫中詮釋得淋漓盡致，真讓人痛心、寒心。有首歌是這樣唱的'：“如果人人都獻出一點愛，這個世界將會變成美好的人間……”在生活中我們要互相幫助。在別人有困難的時候，我們要力所能及的去幫助他。我們幫助別人，別人也會幫助我，每個人付出一點愛，世界就會更美好。高爾基也説：“付出永遠比得到愉快。”我們應該保有一顆善良之心，熱心地幫助需要幫助的人，在付出中獲得真正的快樂，成就別人同時也成就自己，所謂“贈人玫瑰，手有餘香。”
我希望社會上能多一些熱心人，少一些冷漠，讓世界處處充滿温暖、充滿愛。
遵守法律與規矩，是人人都需要做到的。可就在今天，我看到一幅漫畫，裏面有很多人無視規矩的存在，這對他人的利益造成了很大的危害。漫畫中，一個母親正抱着她的孩子，站在“母子上車處”牌子的後面。四個男人霸佔着“母子上車處”的專用通道，他們的臉上沒有絲毫愧疚之感。
看完這幅漫畫，你們可能會感到好笑，並覺得“只要是個正常人，應該都不會這樣吧！”但其實不然，每個人都在有意或者無意之中都做過這樣的.“假文盲”。比如在野生動物園中，老虎是放養的，明確寫着下車會有危險。可偏偏卻有那麼幾個人裝作沒看見，下了車被老虎咬死了，還埋怨動物園管理不力。再比如在公園裏，到處都寫着“禁止踩踏草坪”，可還是有人在草坪上露營。公交車上的老幼病殘專座上，經常能看見年輕健康的人坐上去。學校的校規：不讓帶零食，可是還有很多同學會悄悄地在自己的兜裏塞上幾包零食。
這篇漫畫是在告訴我們，不要做假文盲，不要為了自己的利益就去違反這些規則。規矩的制定必然有原因，每一條規矩都是值得我們去遵守的，遵守規則是為了讓我們的生活更加美好。在現實中，我們只有更好地去遵守這些規矩，才能做一個對社會有用的人，從而促進城市的發展。
我會牢記這幅漫畫給我的啟示，也會時時刻刻提示身邊的同學朋友，我們不要做假文盲，我們要遵守各項規則。
一個頭上裹着毛巾，手中抱着一個孩子的婦女，正疑惑地看着“母子上車處”，通道那裏的四個壯漢，第一個挺着個將軍肚，衣服上的鈕釦鑲着鑽石，一副大老闆的打扮，第二個人頭上戴着棉帽，身上穿着棉大衣，腳上的鞋子看上去也十分昂貴。另外的兩個人，一個人戴眼鏡，一個衣冠楚楚，看起來也十分有身份，卻全都對“母子上車處”這個牌子視而不見。沒錯，這就是著名漫畫家華君武畫過的`漫畫“假文盲”。
這幅漫畫深深的嘲諷那些表面上有錢、有文化、有權利、很帥、實際上沒有一絲公德心的人。
生活中也有許多這樣的人，比如：草地上的牌子寫着“請勿踐踏草地”，有人卻為了拍照而故意踐踏草地。醫院的牆上寫了“請勿大聲喧譁”，可醫院裏卻熱鬧的像菜市場，嚴重影響病人休息……
這些人真的是文盲嗎？不，他們不是文盲，他們是道德上的文盲。
我們不能説這些人道德敗壞，但至少他們是嚴重缺乏公德意識的，在一個文明的社會裏，每個人的行為也應該是文明的，知識上的文盲當然十分可怕，但道德上的文盲卻更叫人寒心，願生活中不會再上演那些道德文盲所做的不文明沒功德的事兒了。
不經意間，我在語文書上看到了一幅漫畫，雖然這幅漫畫只有一張圖，但就這一張圖給我了很深的啟示。
圖中寫的是這樣的事：在一個冬天的早晨，上車通道站着四個衣冠楚楚，身強體健的男士，他們把抱着的嬰兒的婦女擠出了通道。這位婦女用詫異的眼光看着他們，而通道旁立着顯眼的母子上車處的指示牌。
他們直直地站在原地，感覺就像紮根在此處一般，難道他們是文盲嗎？不，他們有的穿着漂亮的大衣，皮鞋擦得鋥亮；有的戴着眼鏡，文質彬彬，如果他們是文盲為何如此裝扮？他們看起來都是像有文化的人呀。他們為了自己的利益，在眾人驚異的目光下，仍擺出一副對指示牌視而不見的態度，若無其事的站在那裏，絲毫沒有給這位婦女讓出位置的意思，全都是一副文盲狀。
其實社會上經常看見和假文盲一樣的人，如：在公交車上，幾個年輕力壯的青年人穩穩當當的在座位上坐着，而他們身旁則站着白髮蒼蒼的'老太太，他們的座位旁清楚的寫着老幼病殘專座而他們都熟視無睹。再如：花園裏，公園裏清清楚楚的寫着禁止亂扔垃圾，而果皮空瓶子卻到處都是。這些假文盲只顧自己的利益，卻不管大家的感受，充分的揭示了他們不道德的品行。在我看來，他們不是學識上的文盲，而是道德上的文盲。
在公共場所，我們應該多替他人着想，多為別人提供幫助，希望人人都能遵守社會公德，讓文明之花遍地開放。一定要記住：有一種高貴叫文明，讓不良的社會風氣永遠消失在人們的觀念中！
圖片上四個大男人站在“母子上車處”排隊，完全無視牌子上的提醒，一個婦女帶着年幼的孩子被他們幾個擠得只能站在旁邊看着。
他們一個個衣冠楚楚，肯定都認識字，不是文盲。而現在他們卻在裝文盲，無視牌子上的`提示。
這讓我想到了日常生活中的事。地鐵上一個年輕男子上了車，坐到“老幼病殘”專座上。一個又一個人上車了，其中就有一個白髮蒼蒼的老奶奶。年輕男子望了老人一眼，又自顧自地低頭玩起手機，一點兒也沒發現提着大袋子的年邁老人就站在他身邊。我相信他並不是不識字，不過為了自己舒服而假裝不識字。
説實話，我覺得假文盲比那些愛佔小便宜的人更可惡，對警示牌視而不見還變本加厲，這是道德上的敗壞。他們認為自己的利益高於一切，不重視社會規則，如果所有人都像假文盲一樣，那老弱病殘這些弱勢羣體的權利就會被侵犯，這些人會越來越放肆，最後很有可能發展成嚴重犯罪。如果是這樣，那社會就將變得不堪設想。
所以我們一定不能對那些假文盲的不文明行為視而不見，而是要當面制止勸導，讓他們不要因為一時的舒適而丟掉人品。
生活中假文盲無處不在。這些裝文盲的傢伙可能藏在超市中，公交車上，遊樂園裏。
有些時候，超市裏的特價商品每人限購一次，卻總有那麼幾個人會不管告示牌隨便拿，這樣在結賬時會給收銀員帶來很多的麻煩，有的人還不聽勸非要買。這樣做有時還會驚動超市的'領導，經過一串令人打瞌睡的解釋後，還是隻買了限定的量，卻浪費了收銀員大把的時間，真不知道這種人做這麼多無用功的事，圖個什麼。還好這種人差不多已經滅絕了。
有時候上公交車站好好的“母子上車處”，硬生生變成了“硬漢上車處”一個小過道里擠滿了男人，卻看不到一個婦女。不只是車下，連車上都有這樣的人。車上的老人座椅上坐的都是清一色的年輕人，如果不是我看錯了，那就只能代表現在的年輕人都陷入老年化了，是不是？人家小孩兒都知道讓座你倒好，還專門在老人的椅子上坐。你做一會兒也就忘了，最多就有老人來讓他坐着，要是每個人都讓一讓別人，那這個社會就能充滿愛，卻總有人連這麼簡單的事都做不到。
要是有人能教這些“文盲”認識一下什麼叫不要臉，那可就真是謝天謝地謝菩薩謝神仙了。
故，在此特招可以教人識字的老師。
“唉！天下怎麼會有這麼自私的人。”看到這幅漫畫的時候，我氣極了！
你敢信這四個人竟然都是“文盲”？他們身穿黃皮大衣，文質彬彬的樣子，一看就是城裏人，可是一個個都把手插到兜裏，眼睛一閉一幅若無其事的樣子，離他們一拳之隔的告示牌真的都看不見？可“母子上車處”四個大字清清楚楚。再一瞧牌子旁邊的母親抱着一個孩子，默默地看着本該自己的`位置，她該多無奈呀！畫者用簡單的幾筆就描畫出了社會上那些只圖自己方便而毫不在乎別人的感受的人，真是令人討厭！
我們生活中也有這樣的人：明明商場的牌子上寫着禁止吸煙，而有些人卻在牌子下面明目張膽地抽着煙；池塘上立了個牌子寫着禁止扔垃圾，而有些人專拿垃圾來逗池上的鴨子。這種行為簡直讓人憤怒，這不正跟漫畫中的人一樣嗎？明明知道社會規則，卻為了自己的私心而做着損害別人的事情，太令人氣憤了！
這個社會上有很多這樣的人，這種人只圖自己方便而不在乎別人，我們不做這樣的人也不能讓別人做這樣的人，假文盲≠真文盲。
漫畫能讓我們會心一笑漫畫也能引發我們的思考獲得生活中的啟示，今天我看了一部漫畫名叫《假文盲》。
這幅漫畫的主要內容是：在某個公交車站點，在母子上車處站着四個省強體壯的男士啊，抱着嬰兒的那位女子卻站在旁邊眼巴巴的望着是個難事，希望能給他留一個位置第一個男士眯着眼旁若無人第二個男士閉着眼睛仰着頭衣服不可以使的'樣子，第三個男人兩眼直僵僵的望着前方不知道在想什麼第四個男士帶着一個大口罩，眼角向下垂他們都對那個女子視而不見。
看到這幅漫畫讓我情不自禁的想起了生活中的哪一服在某個旅遊景點裏，為了防止人們破壞景點裏的花草樹木，在牆上亂寫亂畫，所以工作人員在收費口上力氣了一各告示牌上面寫着：請愛護花草樹木，不要破壞，他們也請不要在牆上亂塗亂畫，即使這樣還是會有人去破壞，他們在花壇中，有的花草已經失去了美麗的花瓣……
再看看這幅《假文盲》的漫畫四個男士站在母子上車處，卻對旁邊薄弱的婦女抱着一個孩子視而不見那麼坦然和一對母子搶位置，令人感到不堪。
在一個冬天的早晨，在豎立着“母子上車處”指示牌的上車通道處站着幾位衣冠楚楚、身強體健的男士。他們把一位抱着嬰兒的婦女擠在了通道外，那位婦女正用詫異的眼光看着他們。
這是華君武先生的漫畫《假文盲》描述的一個場面。漫畫中的四個人既不是殘疾人，也沒有帶着小孩子，為什麼站在母子上車處呢？難道他們是文盲嗎？不，他們有的`穿着漂亮的大衣，皮鞋擦得閃閃發光；有的戴着眼鏡，看起來文質彬彬的。他們都是有文化的人，但是他們為了自己的利益，在別人驚異的眼光下，仍擺出一副對指示牌視而不見的態度，若無其事地站在那裏，絲毫沒有想給旁邊的母子倆讓位的意思。
在我看來，他們的的確確是“文盲”！中國自古以來就是禮儀之邦、文明之邦，可是圖上的四位男士連最起碼的遵守秩序都做不到，談何文明？談何道德？類似這樣的事情在生活中並不罕見。有多少人為了自己的方便或利益，讓真正需要幫助的人得不到幫助。
我多次看到這樣的情景：在擁擠的公共汽車上，不少年輕力壯的青年人穩穩當當地坐在座位上，而他們的身旁卻站着白髮蒼蒼的老年人。座位上“老弱病殘孕專座”的提示語寫得清清楚楚，然而他們卻視若無睹。
在公共場所，我們應該多為他人着想，多為別人提供幫助，希望人人都能遵守社會公德，讓文明之花遍地開放！
課上，我學到了一篇名為《假文盲》的漫畫，這篇雖然簡單，可卻在我心中留下了很深的印象。
漫畫中，一個寫着母子上車處的告示牌立在一旁，原本應在這隊通道的一對母子靠在立牌邊，可憐巴巴地望着佔着通道還面不改色的假文盲。四位身強力壯的男人正是那幾位假文盲，他們裝作若無其事，雙手插口袋裏，目光悠閒自在，跟本不顧一旁的母子。那四個男人其實都看見了牌子上的字，可故意裝作自己看不懂，紛紛排在了這。
他們這樣，正是那些無視規則，有意不遵守道德，為了貪圖一時便利，絲毫不理睬那幾個大字的惡劣行為，因為他們的所作所為，所以社會的公德和文明才會被破壞。
其實，在現實生活中也有很多這樣的人，擁擠的公交車上，座位明明白白寫着老弱病殘專座可企圖霸佔而坐在上面，毫不理會站着的老人的人不可計數；在立着禁止停車警告牌邊上，一輛接一輛的'車都明目張膽地停着；在禁止踐踏草坪的標語下，早已看不到綠茵茵的小草，只看到一羣吃喝玩樂的青年和休息的老人，他們其實都是為了個人利益。
如果社會上都是這種人，那會變得多混亂，這個漫畫時刻在提醒我們要做一個守道德，講文明的人。
今天，我在語文書上看到了這樣一幅漫畫，標題為“假文盲”。
畫中畫了一個抱着孩子的母親和四個男人在汽車站等車，那裏設有一條“母子上車處”的專用通道，是給母親和孩子用的，可是有幾個男人為了圖方便，就像不認識字一樣佔用了這個通道，把母親和孩子擠出了這個通道。
這些人一會看看錶，一會看看書，怎麼也不像不認識字人。這些人都太自私了，他們缺失社會公德，是識字的、有文化的“假文盲”。
像這樣假裝不識字的“假文盲”還有很多。比如在公共汽車上有專門給老人和孕婦坐的.座位，可是那些自私的人對那些字視而不見，霸佔了這些座位，使老人和孕婦沒有地方了坐。還有在一些公共場合，牆上都貼了“禁止抽煙”的標語，可有的人還抽煙，抽煙之後把煙蒂隨地亂扔，不僅破壞了環境，還顯得沒有素質，被別人看不起。
對於這些又自私又沒素質的“假文盲”，大家一定不要學習他們，並做好監督，讓這些“假文盲”認識到自己的錯誤，遵守社會公德，加入到維護公共秩序的隊伍中來。
學問齋