在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的我是女孩作文，希望能夠幫助到大家。
我經常看到別人會騎輛自行車，心裏總是很羨慕，特別是看到別人那神氣活現的樣子，我就暗下決心，一定要學會騎自行車。
一開始學習的時候，我一騎上去就跌到，碰到地的皮肉非常疼，非常難受，每次還總是跌破皮，可是我還是不放棄，因為我一定要像我的朋友們一樣，騎着自行車在一起玩耍。
於是我就咬緊牙關，繼續練習騎車。我騎呀騎呀，跌呀跌呀，我還是騎不起來。那是又一次重重地摔在地上，我揉着屁股，生氣地想：太疼了！我看起來不是騎車的料子，還是不騎了吧，以後再慢慢學吧！
在我準備放棄的.時候，突然看到我的夥伴們在我的表哥帶領下，正興高采烈地玩耍呢，他們的笑容一下子就刺激了我，我怎麼能就這麼放棄了呢？我還要和他們比賽騎自行車呢！
我不服輸的勁頭上來了，馬上站了起來，先穩穩地坐上去，再用力蹬下去，車子晃晃悠悠的，前進、前進，我拼命穩住龍頭，哈哈，車子不倒了！我好像學會了控制身體，慢慢地跟自行車融為一體了。我不禁得意起來，舉起手想揮舞慶祝，車龍頭一下子失去了控制，立刻歪向了一邊，“啪”，我又從車上摔了下來。
媽媽一邊責怪我一邊給我清理傷口，可我想到自己已經掌握了騎車的要領，顧不得疼痛，還在那裏哈哈大笑呢。
男孩，是勇敢，智慧，活潑的，他有着強壯的四肢，勇往直前的性格，英勇無比、決不服輸……我就是這樣一個男孩，深深體會到做男孩是多麼幸福！
我高興，我是個男孩。我有一雙堅持不懈，永不停息的雙腳。那雙腳會踏在崎嶇不平的山路上，勇攀高峯；會在校園的紅色塑膠跑道上，創造出一個個新的`紀錄；會在陡峭的巖壁上，做出一個個精湛的攀巖動作……
我高興，我是個男孩。我有一顆勇敢善良的心，一個善於思考的大腦。我會在老師的一聲令下，把教室打掃的一塵不染；會在同學最困難需要幫助時，就是赴湯蹈火，也在所不辭；會在户外夏令營活動中，背起所有的行囊，仍然談笑風生，英姿勃勃……
我高興，我是個男孩。我總是喜歡攀上高山，站在峯頂，去感受 “一覽眾山小”的快樂；我喜歡一種聲音，是賽場上歡呼和吶喊聲；我喜歡一幅圖畫，是海鷗在海面上自由的飛翔；我喜歡一種氣息，是薄荷葉發出的清涼……
男孩，就是雨後參天大樹，堅忍不拔；是一望無際的大海，心胸寬廣；是隨風舞動的小草，調皮可愛。男孩，就是男孩，清晨愛看升起的太陽，心中湧動無限激情，男孩就如同藍色的憧憬，勇敢，激情，瀟灑……
我高興——我是個男孩！
每一個女孩都有自己的優點，可我的優點實在太多了，所以朋友們都叫我“多功能女孩”。
我是一個多功能女孩，我會唱歌、跳舞。我現在每一天都會自創一首歌，並且展現一下優美的舞姿。
我是一個多功能女孩，我不僅會唱歌跳舞，而且還會“繡花”。我和媽媽各有一副漂亮的十字繡，週末的時候，我時不時會繡一下。當親朋好友來家做客的時候，看着我一絲不苟地在一針一線地繡時，愛炫耀的媽媽又會誇獎幾下。
我是一個多功能女孩，我不僅會針線繡花，還是一個稱職的.肖“老師”。可愛的弟弟要在六一去學校當“小小主持人”，我就會給他做一些後勤工作，比如，給他備詞，給他指導等等。時不時，我們還會玩“當老師”，當老師的感覺真是爽！
我是一個多功能女孩，我不僅是小老師，還是一位“心理醫生”。雖然我的名聲只有家人知道，但實力還是無人能比的，當他（她）心裏又想不看卻就得看，想不想卻就要想，不敢面對但必須得面對的事的時候，我會語重心長地給他（她）一碗“心靈雞湯”喝，他（她）喝掉以後，心靈便就舒暢了。
我是一個多功能女孩，我會……
是啊！我的功能也太多了，有時連我自己都佩服不已，可是我功能不多，大家又怎會叫我“多功能女孩”呢？
我是一個在家人的精心呵護下成長的女孩。從小爸爸媽媽就把我捧在手心裏，爺爺奶奶更是把我當成“寶貝”一樣愛護着。但這並不意味着我是一個懦弱的女孩，我也有堅強懂事的一面。我為這樣的自己而自豪和幸福！
男生常説我們女生在體育方面不如男生，我覺得這是對女生的'歧視。我要用事實證明，女生不比男生差！終於有一次，學校進行足球比賽，男生們都得意起來，甚至有的男生説：“這是我們的強項，恐怕你們還沒踢就輸了吧！”説到這，男生們大笑起來。我心想：等着吧，我們不比你們差。比賽開始了，我們按照老師的安排和完美的配合，踢贏了這場比賽！看！誰説女生不行？
再看我們班，班幹部大部分都是女孩；上課積極回答問題的也是女孩。女孩細心，愛思考，成績自然也比男孩更好！
在家裏，我是弟弟的小老師，也是爸爸媽媽的開心果。媽媽下班回家，我會給她倒茶，捶背……你看，有了我，家裏充滿了温暖的親情。
美麗的校園因為有了女孩變得更加美麗；温馨的家庭因為有了女孩變得更加温馨。我想説：“我是女孩我幸福，我為女孩喝彩！”
我是一個聰明、可愛的女孩，叫洪澤慧，今年9歲了。圓圓的小臉，一對彎彎的眉毛下邊長着一雙明亮的大眼睛，再配上一張櫻桃小嘴，自己都覺得挺可愛的。我愛剪紙、唱歌，也挺喜歡看書。可是我最愛的還是畫畫，我愛畫美麗的小天使，踏着雲彩和小鳥追逐;我愛畫歡快的小魚，在水裏頂着樹葉吹小泡泡;我也愛畫鮮豔的花朵，隨着微風輕輕搖擺……可是，實話告訴你吧!我畫什麼都不像。記得有一次，我畫了一棵大樹，長得“枝葉茂盛”。我的同桌看到了，卻對我説：“你的.這棵樹是不是胃不大好，好像營養不良……”還沒等他説完，我就氣得拿起作業本向他掃去……雖然畫得不太像，但我還是堅持每天畫畫。因為，畫畫的時候，不知不覺的，我自己就成了小天使，成了小魚，成了花朵……那時我是那麼快樂!
我還有一個特點，就是喜歡靜。在學校，上課之餘，我會看看書，作作畫，和同學聊聊天，所以老師説我很懂事。在家裏，很多時間我都待在自己的房裏，默默地做着自己的事。有時候家裏來客人，我都不’來接待，所以奶奶説我不大方。我真不知道“愛靜”是優點還是缺點，你能告訴我答案嗎?
我就是這麼特別!
我是一個女孩，在家裏，爸爸媽媽總是對我説：“哎，你怎麼不是個男孩呢？”每當我聽到這句話的時候，心裏就像一把利劍刺了一下，奇痛無比。在家裏，爸爸媽媽總是嫌棄我，這使我非常難過。
我常想，男孩女孩不都是一樣嗎？自古以來，歷史上有許多女英雄，女豪傑，像代父從軍的花木蘭就是一個女英雄。我想對他們説，我長大了也會像男孩子一樣來孝敬你們，報答你們的養育之恩，讓你們過上幸福生活的。
我的責任心比男孩可強多了。記得有一次，學校老師叫我和幾個男生出班刊，那個男生一下課就跑出教室玩了，一點也不關心出刊的.事，我去找他，他卻説：“你一個人也就夠了，讓我玩一會兒吧。”我説：“你也太沒有責任心了吧！”他又對我説：“我就是沒有責任心，你管不着。”我生氣地走了。
我不但責任心比有的男生強，還比男生有愛心。有一次，我在過馬路的時候，看見一位老奶奶不小心摔了一跤，這時一個男生經過她身邊，我以為他會扶起老奶奶，但是他卻説：“老婆子，快讓開，我要過去。”我看見眼前這一幕，急忙跑過去扶起老奶奶。老奶奶親切地對我説：“還是你這個女孩子好，那個男孩子一點也不如你。”我聽心裏美滋滋的。
你看，有的男孩子就是沒有我這個女孩子好，爸爸媽媽總以為男孩子好，可是他們如果知道了這兩件事情，就會改變對我的看法，他們會覺得男孩女孩都一樣，女孩子就是要比男孩子強。男孩子能做的事情我們女孩子也能做。
我叫高萌萌，今年九歲，在哈密三道嶺中心國小三年級（4）班讀書。我勤奮好學，關心集體，是這個班的班長。我個子中等，皮膚白淨，一張圓圓的娃娃臉上長着一對水靈靈的大眼睛，烏黑的頭髮紮了一條馬尾辮。大隊輔導員説：“我上台演出都不用化粧了！”誰不喜歡人誇獎，我聽了自然高興。
我愛説愛笑，是一個性格開朗的小姑娘，舉個例子説説吧！
記得有一次，下課鈴響了，我帶領同學們出去玩，我們一起玩老鷹捉小雞，我當雞媽媽，楊傑當老鷹，其餘的同學當雞寶寶。楊傑怎麼捉也捉不到，他一下子猛撲過來，我帶着雞寶寶們靈巧地躲開了，結果他摔了一跤，我們都笑了起來。在我們正笑的時候，他偷偷的爬起來撲過來捉走了一隻“小雞”，我們提高了警惕性，老鷹再也沒有捉走一隻“小雞”，我們獲勝了。
我還勤奮好學，上課聚精會神聽課，各門功課的成績都在班裏的前三名，還是老師得力的.小助手呢！
我喜歡學琴，寫毛筆字，但我更喜歡跳舞，舞蹈老師也説我跳的好！
我就是這樣的女孩！
我是女孩兒，我自豪！
雖説我是個女孩兒，卻比男孩子還要淘氣，還要調皮。媽媽總説：“你呀壞事幹得比好事還多，幹壞事件件有份好事倒沒見你幹過幾件，我呀，白生你這麼大！”但我每次總是滿不在乎地“嘿嘿”地笑。我的性格活潑、野蠻，像個瘋丫頭，成天嘻嘻哈哈，瘋瘋癲癲，聽到好笑的，張開嘴就哈哈大笑，沒有半點女孩子那種端莊嫻雅的樣，爸爸媽媽是拿我一點兒辦法也沒有。
我還有一張三寸不爛之舌，在學校和同學吵架，在家裏和父母頂嘴。一次媽媽讓我收衣服，我不肯，便和她吵了起來。吵着吵着，媽媽氣得七竅生煙，“啪”的一聲給我吃了一記“拍黃瓜”，我捂着火辣辣的'臉，心中不服，坐在沙發上生悶氣。過了好一會兒，我又和媽媽頂了起來，媽媽氣得説不説話來，讓我飽飽地吃了一頓“衣架烙餅”。
雖然我很調皮，但我有時候也會坐下來安安靜靜地看書。家裏的書已經被我反反覆覆地看了好幾十遍了，連封面都被我的手磨破了。聽媽媽説，我六歲時就已經開始看故事會了呢！
有一次， 媽媽讓我給她倒杯水，我趁他不注意，跑到廚房去倒了半杯醋，恭恭敬敬地遞到媽媽面前，又一溜煙跑回房間躲了起來。我從門縫偷偷看見，媽媽那酸得齜牙咧嘴的樣子讓人直想發笑，媽媽找到我，氣得火冒三丈，又讓我吃了一頓“竹筍炒肉”。
我要對着天空大聲喊：“我是女孩兒我自豪！”
人們常説：“生個男孩是名氣，生個女孩是福氣。”我為我是女孩而感到驕傲，因為我能給我的爸爸媽媽帶來福氣。有的人認為生男孩比生女孩好，因為男孩可以傳宗接代。可我爸爸媽媽告訴我他們那樣認為是錯誤的，男女都一樣，都是自己的孩子。“著名作家冰心奶奶曾經説過：這個世界上如果沒有女性，將失去十分之五的真，十分之六的'美，十分之七的善。”
男孩子有男孩子的好處，女孩子有女孩子的優勢。古今中外巾幗不讓鬚眉的大有人在。你看，《楊家將》中的穆桂英、代父從軍的花木蘭，一代女皇武則天，鐵娘子撒切爾夫人、居里夫人......
説實話，男孩也有比不上我們女孩的時候。記得上次我和表姐表哥們比賽折五角星，我和表姐一組。女生心靈手巧，只見小手飛騰，不一會兒，一個個有模有樣的五角星就摺好了。而男生卻邊折邊玩，把原來嶄新的一張紙，扯出西一個口子，東一道裂痕的，最後好不容易才折出一個皺巴巴的五角星。
以上事實證明，女孩並不比男孩差。
我是女孩我驕傲！
大家好！我叫沈怡晨。我今年11歲了，我在八都中心國小讀書，讀四年級，班級是四(5)班。我是一個乖巧的女孩。
我有兩條又細又淡的睫毛，有一雙黑黑的眼睛，像兩顆黑珠子。一個小小的鼻子，一個紅紅的嘴巴。有一張白白的`臉蛋兒，像雪白公主的臉蛋那麼雪白雪白。我頂着一個烏黑的頭髮，像假髮一樣黑。我不喜歡穿裙子，喜歡穿褲子，愛好是溜冰。我最大的特點是乖巧。有一天，媽媽在做家務，我在看書，看的津津有味。我心裏在想媽媽在幹活，可我在看書，覺得心裏很不舒服，決定去幫媽媽。我走過去,媽媽就説：‘‘去看你的書，不要幫我。’’我傷心的去看書了。我心裏還是不舒服，我就趁媽媽在掃地的時候去洗碗，我先倒一點洗潔精，然後，我在用抹布洗一下，在用自來水衝一下。就洗好碗了。我又幫媽媽托地，先用水衝一下，然後去託，託完以後，在用水洗一下，托地拖好了。我做了兩件事情就很累，媽媽要做那麼多事情都沒説累，我真沒用啊！你們説我乖巧嗎？
小朋友，你們以後要用成績來報答媽媽，要做個乖巧的孩子哦！
我是一個女生，但是卻不是一個地地道道的女生，反而有點像男生。
我非常討厭裙子和皮鞋。因為穿上它們，礙手礙腳的，我就不能跑步了，很容易把腳扭了，而且它們一點不利索也不漂亮。我可真想知道，為什麼有人生產這些破爛玩意兒。相反，我喜歡t恤、運動褲和運動鞋。這些運動服裝穿起來很舒適，很適合跑步、跳繩等體育運動，不會束縛自由。
我也像男生一樣留着短髮，熱愛運動。我總覺得長髮太麻煩，每天都要扎辮子浪費時間。短髮呢，清爽又方便。所以我一剪刀剪了個短髮。剪了短髮後，不怕出汗了，本來就特別愛運動的我更愛運動了，甚至有些好動了。
一下課，我就第一個跳起來，抱着籃球或足球，衝到操場，和男生們玩起了籃球賽或點球大戰。雖然只學了半年籃球，但我似乎有點天賦，總能打敗那些從幼兒園就開始打籃球的男生。就算一天也沒學過足球，我也可以成為一個不錯的守門員。除了那些高得能碰到太陽的球，在我的領地，一個球也沒讓對手進過。而我大腳開球也是常有的事，大家都説我有男生的運動細胞和一顆男生一樣野的心。我有着男生的`喜好，卻偏偏是女生的身軀，這是一個想做男生的女生的悲哀嗎？
有個我這樣的女漢子，又有誰敢説“女子不如男”呢？
在我的意識裏，身為女孩，是一件值得驕傲的事。在我的意識裏，大部分的男孩都是不好的，站沒站樣，坐沒坐樣，不但説出口，而且還打女孩子，甚至欺壓小朋友。不像我們女孩子，坐有坐樣，站有站樣，不但不説出口，而且還會討小朋友開心呢！那些男孩子，既不乖，又不聽老師和父母的話，我們女孩子，即乖，又聽老師和父母的話。而且打掃衞生等等，樣樣都行。
有一次，學校搞大掃除。老師分佈好了女生掃：一到五樓的樓梯，三間功能室。男生掃：一到二樓的走廊，擦走廊附近的牆壁，掃教室。男生和女生比賽，看看誰能率先完成。
比賽開始了，女生們拿着掃把、抹布、拖把。快速地擺動起來，每五個女生掃一間功能室，剩下的掃一到五樓的樓梯。男生們還在慢悠悠地拿工具呢！我拿着一把掃把快速地掃着功能室，不一會兒，就掃完了，接着拿拖把拖，然後拿抹布擦擦桌子、椅子、窗户，就這樣功能室就搞定了！我和掃功能室的.同學們一起去掃一到五樓的樓梯，掃着掃着，不知不覺就掃到了二樓。我看了看男生們，他們玩得可嗨了！有的在玩掃把，有的在玩抹布，有的拿粉筆在黑板上畫亂七八糟的東西……
女生們一共用時四十分鐘，男生們一共用時六十分鐘。女生們獲勝，所以身為女孩是一件值得驕傲的事。
每次媽媽對於玩耍等娛樂，都是男孩子多。為什麼女孩子就不可以享用平等的特權？同樣是人，卻不能擁有平等。可以説偏心，可是又不是。
有一次週末，我和哥哥完成了作業。媽媽打算給我們放鬆一下，給我們玩電腦。媽媽説：“哥哥玩2個小時，妹妹玩1個小時。”哥哥非常開心，因為他玩得比我多，他最喜歡自己有什麼好處比別人多，但是他自己少一點就像少了兩斤肉似的。哥哥便先拿上鼠標玩了。我生氣地對媽媽説：“媽媽，為什麼哥哥比我多玩一半，我也要玩得和他一樣！”媽媽説：“你是女孩子，你少玩點，又不會少幾斤肉。你就將就一下啊，再加上你又近視了更加要少玩了。”我又説：“不行，我一個小時玩不了什麼。至少要一個半小時才行。”媽媽説：“好吧好吧，那你就玩一個半小時吧！”我問媽媽：“為什麼男孩女孩不一樣？享用的'特權也不一樣？出去玩也是不給那麼久？”媽媽説：“因為男孩子野心大，並且外面抓人販只抓小女孩！”“雖然人人平等，但是女孩子確實比較特殊一點。”媽媽又説。我沒有再説什麼。
我希望人人平等。
在我們班有一名女生，她的皮膚黝黑髮亮，眼睛炯炯有神。她的個子不高，一頭濃密的頭髮，看起來很有精神。
她是個女孩，但她卻是個男孩子。
一次，一次英語課，我因為不愛上數學課，就在教室裏和一位女孩交談，結果被班主任發現了，並且要我去她的辦公室。她走到我跟前問：“你怎麼不上去跟我交談？”我説：“我跟班主任説過。”她就把我帶到她的辦公室裏，把我的課桌上的書和語文書放在一起，然後把我的課桌拿出來。我看見她的書桌被一些東西弄壞了，她就用一種不知名的語氣説了兩句話：“你是不是不愛上課了？”我就説：“我沒有。”她就説：“那我不管你了。”我就回到我的座位上，我就説：“我沒有。”那個女孩説：“那我就不管你了。”我説：“好吧，你就告訴我們説吧，下課的話我就跟你説，等下不管你了。”
第二天，英語課上，我和同學説了一下我的作業，她就把那幾本作業拿給了我。我很高興，因為我終於和我的.同桌説再見了。
還有一次，我們上英語課時，老師讓我和她坐在一起，她説的第一課就是《你是我的小老師》，我就不敢上了。我就問她，她説：“我沒有。”我就説：“沒有。”後來她就説：“我就跟你説吧”我一聽就説對不起。
這就是我們班的同學，一個快樂又有缺點的女孩。
我是個“單純”的女孩，單純到除了玩什麼都不會，於是，經常有人責備我：“你為什麼就不想想明天呢？”我迷惑：為什麼許多人所有的匆匆和奔波都是為了明天，為了明天未知的快樂和幸福？
是的，我是一個不寄希望於明天的女孩，因為我覺得這是對自己的欺騙，欺騙自己做一份沒有期限的苦役。
今天多一份辛苦，明天可能有更多的甘甜；雖然對明天的憧憬可以使今天的勞累不感到委屈，但是我覺得今天和明天畢竟是有距離的.。把希望寄託在明天就好像生活在沒有根基的空中樓閣中，為什麼不活得現實些？
人的心境和認識是隨時間而變化的，今天為每一個明天都設計好了一份計劃，安排好在哪一個明天得到哪一份輝煌，與其只算計明天我需要什麼，不如想想今天我能得到什麼，因為每一份實實在在的得到都不會是零，而計劃哪怕是再美好，再輝煌都可能只是一場空。
更何況，就算我能把握住我自己，我能把握得了這瞬息萬變、五彩繽紛的世界嗎？等時間已變，世界也變，我準備好了的東西都不再有原來的價值，我該怎麼辦呢？
那麼，我又何必想明天呢？為什麼不認真地審視今天，認真地打發今天，既勤勤懇懇，又快快樂樂呢？因為明天固然可以快樂，可以美好，但對於我們渴盼着快樂與幸福的心靈來説畢竟太遙遠了。
學問齋