在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的關於努力的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我長得有點胖，但這一點也不影響我的運動。滑滑板、騎自行車、打乒乓球、打籃球、踢足球，我無所不能。但最拿手的還要數打乒乓球了。
我從五歲開始練習打乒乓球。記得剛開始練習發球，我的左手老是控制不住。我每打一個球，左手就會甩一下，整個人特緊張，結果球要麼沒打出去，要麼飛到旁邊。老師看到我連續都這樣，連忙走過來握住我的球板，叫我手要來回收縮，他又輕輕地拍拍我的左臂：“放鬆、放鬆、再放鬆”。我按照老師的方法，又發了一次球。”唉，球又從桌子邊掉地上了。”我急得哭了起來。老師撫摸着我的頭：“小傢伙，別灰心。只要你有信心，一定會改掉這個毛病，把球打好的。”
對，我要做個堅強的男子漢。為了讓自己趕快改掉這個壞毛病，一到打球的時候，我就在心裏默默地説：“左手不能動！”打球時，我還用左手拉住衣服的下襬，這樣左手就不會不聽話了。經過一段時間的努力，我終於改掉了這個習慣。老師見了，豎起大拇指：“好樣的，孩子。”這下，我更帶勁了。
在學校裏，只要一下課，我就做打球動作；在家裏，只要一有空，我就練習抄球，一練就是一千多個。就這樣，我的球技逐漸提高。在今年體校組織的比賽中，和我比賽的五個隊友全部輸給了我，我得了乙組第一名。最艱難的一場比賽至今仍然記憶猶新。
我的對手是個個子高大的五年級學生。比賽開始前，賽場裏靜得可怕，我的心態加快，估計每分鐘有120次，這樣怎麼能贏得比賽呢？我做了幾次深呼吸，放鬆了全身緊張的肌肉，活動了幾下手指，心情才平靜了下來。我緊緊拿着球拍，裝成_副要給他一個威力十足的'球的樣子。我把球發了過去，對手削了一個球。我又發了個，狠狠的長球，對手趕緊往後退了兩三步。我順水推舟，給他來了個超短的球，可他經不起短球，再加上他又後退了兩三步，根本來不及接招。我越打越狠，不給對手喘氣的機會，最後贏得了比賽。老師和同學都翹起了大拇指：“你是個小小乒乓球冠軍！”
但我知道．，要想成為一個真正的冠軍，我還要勤學苦練，打好紮實的基礎。我會朝着這個目標去努力的，因為我愛打乒乓球。
愛因斯坦説：“在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產婆。”
愛迪生説：“天才是百分之二的靈感，百分之九十八的汗水。”
愛因斯坦和愛迪生無疑是大科學家，他們的名字永載史冊，因為他們對人類文明和科學事業做出了劃時代的貢獻。我們驚歎他們的不朽成就。我們景仰他們的天才創造，但在這種輝煌的背後，只是兩個字——勤奮。
如果説，像愛因斯坦和愛迪生這樣的`科學家都不以天才自詡，而把他們的成就歸結於勤奮，那麼，我們普普通通的人就沒有理由不勤奮。如果我們自以為聰明，自炫那麼一點點可憐的小聰明，那就太自負太淺薄，也太閉塞了。任何人，無論做什麼事，沒有勤奮，註定做不出任何成就。
勤奮是一種美德，從來如此，無論世風怎樣，也不能改變這一性質。勤奮與懶惰對立。從古到今，人類文化精神從來都是鼓勵勤奮，貶斥懶惰的。這就證明，人類的價值觀是不變的。一個勤奮的人，完全可以為自己的勤奮感到自豪，因為勤奮本身已經代表了一種精神品位。
勤奮包含樸實，勤奮與華而不實、投機取巧格格不入。為什麼人們要譴責不勞而獲呢？因為它沒有付出自己的汗水。這種獲取來得不光彩，絕對是不公正的。弄虛作假之所以令人憤怒，因為它試圖不通過自己的努力，就企望獲得不應獲得的利益體、榮譽和成果。
勤奮是成功的永恆伴侶，而懶惰必與成功背道而馳。因此，要想成功，勤奮是的選擇，舍此別無選擇，經過自己的勤奮而努力，結果未必如願，單做了該做的事，可以問心無愧。“失敗乃成功之母”，對於一個勤奮者來説，失敗只是暫時的。懶惰者未必不祈望成功，但這種成功永遠是幻影，因為懶惰者缺少成功的必要條件，因此等待他的必然是失敗。
其實，勤奮本身具有獨立的價值，至於它帶來的成功，卻是第二義的。
一個人的習慣，是養成的。一般來説，養成好習慣難，養成壞習慣易。稍有懈怠，人就可能滑向懶惰，因此，必須對懶惰保持警惕。喪失追求的目標，惡果之一是為懶惰大開方便之門，而首當其衝的受害者，往往是涉世不深的青少年。懶惰與貪圖安逸往往是相互呼應，乃至是同一硬幣的兩面，一些青少年糊里糊塗地葬送了自己美好的前程，在某種意義上可以説，其罪魁禍首是懶惰。
懶惰有害無益，因此，我們應該勤奮。勤奮是生活的真理，勤奮讓人看到堅定執着，讓人看到朝氣蓬勃，讓人看到希望。
人的一生中，總有着無數的嘗試。有成功的，有失敗的，有有趣的，有無聊的……總而言之，那些嘗試都是要付出努力的。
週末，表姐來到我家做客，這使我欣喜萬分。每次表姐來我家時，總會為我帶來意外的收穫，這次也不例外。
週六下午，我躲在房間裏享受“個人世界”。嘴裏叼着餅乾，手裏拿着飲料，耳朵裏塞着耳機，拒窗外那“沙沙沙”的雨聲於千里之外，這小生活，過得那叫一個滋潤。忽然，耳邊傳來了細小的聲音，拿下耳塞，才知道這聲音正是源於門外。我連忙跳下凳子，一個健步跑到門邊，把房間門給打開了。這一看，可嚇了我一跳。只見表姐左手拿着一碟子食鹽和一個裝着清水的透明實驗杯，右手拿着三隻雞蛋和一把勺子，還略帶微笑。哼，絕對是有備而來。
我試探地對錶姐説：“表姐呀，什麼風把您給刮到我這來了呀?請問有啥事不?”表姐側着身子溜進我房間，不緊不慢地回答到：“小鬼，就你嘴貧。今天姐姐我心情不錯，來和你做個小小的，有趣的嘗試，叫做——雞蛋浮起來了。怎麼樣?有沒有興趣呀?”我一聽，這興奮勁啊，蹦跳着直拍手。
實驗開始了，表姐在裝清水的透明實驗杯裏放三隻雞蛋，先放其中一隻，這時，我目不轉睛地盯着玻璃實驗杯。只見雞蛋慢慢下沉，最後沉到了杯底。於是，表姐又用一把勺子把雞蛋撈了起來，並在水中加了少許鹽不停地攪拌，又把雞蛋放入水中，可是，蛋卻沒有如我所願地往上浮。我着急地大聲叫起來：“表姐，你鹽放得太少了，應該再加一點。”表姐聽完，就把一碟子的.鹽全倒入了水中，可是，雞蛋還是往下沉。“也許這蛋不是新鮮的吧。”表姐邊説，邊注視着被子裏的雞蛋。
於是，表姐又把那兩隻剩下的雞蛋放入水中，奇蹟出現了，另兩隻雞蛋慢慢地浮起來了。霎那間，緊張的表姐立刻滿臉笑容，沉默的我也頓時跳起來拍手稱好。
這個實驗做完了，真是個有趣的嘗試啊!通過這個嘗試，我又懂得了只有將新鮮雞蛋放入水中，雞蛋才會浮起來，因為新鮮雞蛋比鹽水輕。有趣的嘗試不僅僅是這些，快動動你的雙手吧!
現在想想都不知道自己有沒有喜歡過你？為什麼這麼短的時間就可以忘記你呢？也許這樣也是一件不錯的事情，至少我不會再傷痛了，現在我生活得還是不錯的，因為我感覺不到有值得我去傷心的事情了，我現在一個人很好很好的，沒有什麼要想念的人，也許他真的不曾給過我任何的幸福，不然我怎麼可以就這樣一下忘記了呢？
但是我還是願意這樣忘記一個人的，至少不會傻傻再去回憶過去了，總覺得自己長大了，不會再去相信甜言蜜語了，也是很討厭那些寂寞時候説的話，現在的人都寂寞了，都想找一個人來放感情，只是這感情有多少是真的呢？我不會再去相信什麼了，只想一個人在沒有結婚之前好好地闖闖，未來以後能夠幸福的生活，好好地努力……
最近你會把電話號碼換掉，只是不想再讓一些不知道是真真假假的人聯繫到我了，也許是我不好，但是我並沒有説我喜歡他們的，我還是強調過我不會輕易去愛上一個人的，只是他們自己想去投入感情似的，不過他們也許也只是空虛的時候打發時間而已，我不會當真的，不管他們都會説好想念我，但是我也不過是笑笑而已，因為我不會再是那麼容易的感動的，不要把我當傻瓜一樣欺騙，我已不是那個小孩了，不需要你們的花言巧語的，別來讓我心動了又離開了，然後我一個人受傷……我不會那樣的，我寧願去欺騙你們，也不願意讓自己受到傷害的，還有別以為一段感情就是幾句話就可以買到的，那算是什麼呢？別傻了！現實一些吧！沒有人會願意一輩子受苦的，有些時候不是女生太過於現實，而是這個社會迫不得已的，我只想好好生活，如果遇不到我想要的.男生，我寧願自己一個人生活，我多麼不想看到我以後的生活是那麼的一團糟糕呢？我想讓我的孩子幸福地成長，我希望我的愛人能夠好好的工作，有能力讓我和孩子幸福，而不是整天為了柴油米鹽吵吵鬧鬧。那樣的生活真的會是很累的，我過夠了那樣的生活了，不想讓我的孩子在那樣的環境下成長……
有些時候自己的性格有些要強，不想服輸，不想平平淡淡的生活，努力吧！趁着年輕的時候好好打拼，不能讓男人養活自己，不靠天不靠地，只靠自己……
心中有夢便是夢想，努力奮鬥贏得成功便是化繭成蝶。我們心中都有一個夢，那是我們孩時的夢想，希望長大後能有機會做自己喜歡的事，為國家效力，現在我們努力學習，想通過我們的努力考入自己理想的國中、高中、還有大學。每完成一個理想就會剝下一層繭，等剝完繭而成功的時刻，那就是我們為夢想而化繭成蝶的時刻。
沒有夢想是不可能的，有夢想而不努力實現那是萬萬不能的。不要認為兒時代的夢想遙不可及，害怕而不敢去追隨夢想，那不是夢想太難實現而是因為你沒有去奮鬥。如果你擁有夢想，卻不敢奮鬥那你的人生還有什麼意義。正因為有夢想我們才有了拼搏的勇氣，正因為有夢想我們的生活才會變得多姿多彩。因為夢想+努力=化繭成蝶。
我們每個人心裏都藏有一條巨龍，即使是一種苦刑，也是一種快樂。是啊，我們心中都有夢想，我們在為實現夢想痛苦並快樂着。我們苦讀數十年寒窗為了什麼？對，就是為了夢想。有人説：“不，我學習不是為了出名，不是為了國家效力，而是為了找個好工作，以後讓家裏過的舒服些。”難道這不是夢想嗎？不，這是夢想。只是方向不同而已。所以我們都在為夢想化繭而成蝶。不管在以前努力有多麼的艱難，多麼的痛苦，就都會在夢想實現化繭成蝶的一瞬間而煙消雲散。試想想，在我們收到名校的錄取通知書時，還會記得以前努力學習的歲月嗎？我想是不會了。
當然了有夢想不努力也是不行的，光想考某所高校而不努力學習，也就是一枕黃粱一場空罷了。因為只有夢想加努力才能化繭而成蝶。李時珍為了完善草藥記載，歷時二十七年終於完成了《本草綱目》這一草藥名書。卧薪嚐膽的`越王勾踐，不一樣淪為監下囚，而忍辱負重最終完成復國大業。還有那頭懸樑的孫敬，錐刺股的蘇秦，鑿壁借光的匡衡。不都是為自己夢想而努力最終化繭而成蝶的嗎？古人都能為夢想而奮鬥，身為生長在新時代現代人的我們又怎麼不行！
我們都應為自己的夢想而努力，而拼搏，那樣我們的人生才能更充實，更有意義。不要因為一點點挫折而放棄夢想，因為有了夢想才有努力的方向，才能使我們化繭成蝶。
讓我們追隨夢想，為夢想而努力，最終化繭成蝶吧！
“四分零一，四分零二……四分十五，過了！”冷風不斷地打着我的臉龐，可我此時卻不感覺冷了，難以言説的喜悦已經充斥了我的內心，現在，我的腦海裏只有3個字，“我過了！”
從國小開始，體育課一直是個噩夢，一個對我來説十分可怕的噩夢。每次看到體育老師，心裏都會感到莫名的緊張，而大部分原因都基於跑步。
跑步，一個令我恐懼的字眼，因為那意味着不停地喘氣，那意味着就算再累也不能停下來。而中學的八百米跑，更令我膽戰心驚。
前幾次八百米長跑都沒有過關，這次無論如何也要過！我暗暗下決心。“請沒有過關的同學到起點！”體育老師的聲音在耳邊響起，我慢慢地走了過去，似乎身體裏的每一個細胞都在跳動。“預備，跑！”號令聲響起，我們幾個人迅速的衝了出去……
吸取了前幾次的教訓，我一開始並沒有跑很快，可是，沒過多久，和往常一樣，體力似乎都透支了，嘴巴不得不和鼻子一起呼吸着。過了一會，我累的恨不得馬上停下來。可是，我不能！於是，我拖着早已麻木的雙腳十分艱難地向前跑去。一圈了！我有些興奮，在心裏鼓勵自已：加油啊！只剩一圈了，堅持就是勝利。想到這裏，我的身體裏似乎又充滿了力量，我加快了腳步，可是，事與願違，沒過幾秒，我不得不又放慢了速度。
“咚咚咚……”唯一跟在我後面的兩個人也追了上來，不行！我不能跑在最後一個！可是，雙腿已不聽使喚，任憑怎麼努力也加快不了，冷風呼嘯着，不斷地鑽進我的喉嚨。好疼啊！我的`呼吸更加急促了，一滴滴汗水你追我趕，爭先跳了下來。轉頭向右看——是終點的方向！堅持，堅持，勝利就在前方。無論多累，我都不能停下來。
終於，只剩大概150米了，“二十，十九，十八……”老師已開始倒計時，還剩十幾秒，一定來得及的，遙望前方，終點線已在向我招手，一定要過！我使出剩餘的全部力氣，衝了過去，三步，兩步，一步，到了！
風依然呼呼地吹着，但我知道，她是在為我歡呼！只有不斷地堅持，不斷地努力，超越自我，才能獲得最後的勝利啊！
我們要努力，第一隻有一個。——題記
有些事，只要參與了，就無所謂輸贏，因為曾認真對待過。但有些事，不是無所謂，而是對自己來説，很重要。
時間過得很快，日子很緊。數學，我不太懂，但我知道，我的夢想是大學，而為了這個夢，我已努力了三千多個日子。語文老師説得對，時間就如白駒過隙，一瞬即逝。“Time is money。”英語老師總掛在嘴邊的座右銘。歷史老師講，歷史由時間推動。在等待夢想實現的途中，有辛酸的汗水，有苦澀的淚水。政治，曾令我背書背得一額汗，做作業做得令我握筆的手心都佈滿汗水。在放學後，又令我往廁所跑去偷偷哭起來的，物理，生物都沒少添亂。
為了我的夢，即便是天涯海角，我也會一步一個腳印地跟上，如影隨形。
三千多個日子，我都在課室的那張小課桌上奮鬥。記得第坐在課桌上的時候，感覺很奇妙。嚐到了上學的滋味。坐得久了，開始會心不在焉。上課上得多了，會看看窗外在上體育課的同學。寫作業寫得多了，會突發奇想。或許，在某一天，我寫作業的作業本會多得壓扁我吧。到現在，僅是一個學期的課本都會比我重。還是當年那樣的小課桌，但書卻不再是一個書包可以裝完的。桌上一摞，塞滿的課桌裏沒有我痴迷的漫畫，也沒有屬於一個吃貨必備的零食。只有教科書，剩下的就是輔導書。
三千多個日子，教室課桌也換了多次，同學也換了多個。我曾經的戰友啊，陪我一起攻佔城池的.人。那些中途輟學的，因為家計，因為不夠努力，因為沒有努力。都早早地退出了追逐夢想的舞台。但我會堅持，連帶你們的那份。我不會早退場，即使音樂停止了，我也會為自己鼓掌。
夢想在發酵，行動在膨脹。上課，我有在跟周公對抗；做作業，我有在獨力完成；上晚修，我有在集中精神，不再發呆；拿出手機，我的習慣不再是上qq，而是打開學習的網站去瀏覽。因為我知道，睡覺是晚上做的事，做作業獨力完成是應該的，晚上集中精神是必須的，手機就應該用在有需要的用途上。
時間不會為誰停留，看電視還不如看會兒書。地球不會為誰消失而停止自轉，所以做自由落體運動也毫無意義。我是學生，現在你們都可以看不起我，但我可以證明這是誰的時代，時間會證明。
在通往成功的路上，實力才是王道。不勞而獲，笑話而已。
就算仰望天空，也要腳踏實地。——尾記
父親退休時已有60多歲了。在那以前，他做了大約30年的鄉間郵差，一個星期有6天他都跋涉在佐治亞州東部的山區裏，為人們送信。
在他80歲生日時，我送給他一封信，信中特別説了幾句表示孝心的話。我説我們全家人都希望他身體健康，心情愉快，能夠在歡樂中安度晚年。總之，我希望他永遠快樂。最後，我建議他和我母親不要再幹活了，應當完全放鬆自己，好好歇息。我認為，父親操勞了一輩子，現在他們終於有了舒適的家和豐厚的退休金，幾乎有了他們想要的一切，應該學學如何享受生活了。
後來，父親回信了。他首先感謝了我的好意，然後筆鋒一轉：“雖然我很感謝你的讚美，但是你讓我完全放鬆自己卻嚇了我一跳。”父親承認沒有人喜歡走坑窪不平的路，就像他走了30年的.崎嶇山路那樣，“但是如果我們事事都順心如意，從來都碰不到困難的話，那或許是世界上最糟糕的事了。”
父親在信中寫道：“人生的意義不在於馬到成功，而在於不斷求索，奮力求成。每一件有意義的事都需要我們以堅強的信念去完成，這樣，我們的生活才會更加充實，意志更加堅強。”
從他流暢的行文中，我似乎看到了父親寫信時高興的表情：“我們一生中最美好、最愉快的日子，不是還清了所有欠缺的時候，也不是我們真正得到這套靠血汗換來的住所的時候，這些都不是。我記得在很多年前，我們全家擠在一套很小的住宅裏，為了餬口，我們拼命工作，根本分不清白天還是黑夜。你還記得嗎？我最多每天只睡4個小時。直到現在，我都不明白當時為什麼不知道什麼叫黑，又怎麼會覺得生活是那麼美好。我想大概是因為我們那時是在為自下而上而奮鬥，是為保護和養活我們所愛的人而拼搏吧。”
“在奮鬥中求成功這方面，我認為最有意義的，不是那些獲得成就的偉大時刻，而是那些小小的勝利，或是那些遇到挫折、僵局甚至失敗的時刻。我想，假如人人都輕而易舉地成功了，那麼我們就不是人生的參與者，而是生活的旁觀者了。要記住，重要的是追求，而不是到達。”
自從握起毛筆的那一刻，我就和這門書法藝術，結下了不解之緣。
時間追溯到八歲那年的夏天。
“月月，明天有毛筆興趣班。媽媽剛給你報的，一定得好好學啊，交了很多錢的。”剛在姨婆家過完暑假回來的我，被告知要學一門我從來沒有接觸過的藝術。才剛回家，又要把我送出去學興趣班，有沒有搞錯哦!我不禁在心中抱怨起來。
在我的大哭大鬧之後，媽媽還是不領情，五花大綁地把我帶到了學習的地方。輔導員將我和媽媽領到了教室。推開門走進去，所有人的動作都停住了，所有的眼睛都在看着我。我頓時覺得無比害羞，紅着臉，低下了頭，突然，一隻温暖的手拉住了我，帶我到了座位邊。我微微抬起頭，看見她的胸前貼着一塊小小的牌子——林老師。
教學正式開始。我學着林老師的樣子，彆扭地提起了毛筆，沾了點墨。一手抓筆，另一隻手拿起硯台壓住宣紙。“好了，同學們，拿毛筆的姿勢都對了嗎?”林老師看向我們，輕輕一笑，“那現在，我們將範本打開，找到‘一’這個字，開始寫吧，寫好一個的可以給我看看哦。”我一聽，手忙腳亂地開始翻這個，擺那個。“天哪，完全跟不上節奏啊!”我在心裏低吼一聲。
看着周圍的`同學們都寫出了十分漂亮的毛筆字，我越來越着急，越來越不耐煩。好想把這隻毛筆折斷啊!我的心中飄過了無數個“煩”字。“要好好學哦。”媽媽的囑咐迴盪在耳邊，哎，不學好回去怎麼和媽媽交代啊，到時候又要被罵了!算了，不耍小孩子脾氣了。我深呼一口氣，努力讓自己冷靜下來。“不能着急，要冷靜，我一定會寫好的，不能讓媽媽失望。”我握緊毛筆，鼓勵自己。
先調一下墨水，然後筆尖蘸墨，不許蘸太多。好了，做完這些，要開始寫字了。我調整了一下手腕，在林老師説過的那個位置上先下一筆，然後往右邊一劃，下筆不能太重，不然會化掉，最後來個一頓，完成了。“俞奕君同學，你寫的真好，繼續努力吧!”林老師笑着對我豎起了一個大拇指，我頓時笑開了花。
要想寫出漂亮又工整的毛筆字真的很難，不過有了老師和同學們的幫助，我的書法漸漸進步起來。當然，最重要的還是要歸功於我自己的努力啊。 做不做的好一件事，結果都是掌握在自己的手裏。付出了努力，上帝總是會給你應得的成功。如果你不努力，還妄想要得到成功的話，那抱歉了，你已經離這兩個字很遠了。
自己的命運，永遠掌握在自己的手中。付出努力，贏得成功。這就是我能寫好毛筆字的祕訣吧。
一輪圓月升起來了，像一盞明燈，高懸在天空中，一縷清柔的月光透過窗户灑在桌前，如積水清澈般透明。夜已深了，而此時的我卻被一道題目給難住了，用盡了我所有的方法還是無法解答出來，心情也隨之跟着煩躁起來，隨着思緒的飄移，忽然間有那麼一幕情景在不知不覺間又浮現在我的眼前。
記得在上個月，我們全家一起遊玩了溧陽的南山竹海，攀登了吳越第一峯，山峯秀麗華美，遠遠望去一片片的竹林伴山而長，茂密的樹林鬱鬱葱葱，時不時傳來鳥兒歡快的.叫聲，此時的我依賴於平時的鍛鍊，迫不及待地向着山峯爬了起來。剛開始的幾分鐘裏，我們爬得都很快，山林間小溪流水潺潺，衝擊着山石，發出拍拍的聲響，近觀，小溪清澈見底，最淺處僅有一隻腳的深度，許多孩子站在水中，嬉戲地打鬧着。順着溪流繼續往上爬，隨着時間的推移，雖有綠樹成蔭，卻抵不住太陽的曝曬，只爬了三四十分鐘，我就累得滿頭大汗了，坐在溪邊的亭子中，吹着林間的山風，看着四周蝴蝶的翩翩起舞，一時間我都不想再繼續向上爬了。
過了許久，我已不覺得炎熱，此時爸爸詢問了從山上下來的人得知距離山頂還有一千多級台階，我有些打退堂鼓了。爸爸對我説：“這麼快就不行了，你看那溪水百年依舊不斷地流淌着，匯成了山下那一大片的湖水，俗話説，‘人往高處走，水往低處流’爬山就是在鍛鍊人的意志，你難道還比不過流水嗎？”父親的一番話激勵了我，“是啊！我怎麼這麼快就退縮了呢。”我又重新站了起來，拋開美景，拋開一切，心中只有一個目標，那就是“會當凌絕頂，一覽眾山小”。
越往上，山越陡，山路是用木板搭在懸崖邊，一面是峭壁，一面是懸崖，往下看，雖不是高不見底但也足夠嚇人的，再往上看，山頂直插雲霄，心裏又得瑟了一下，這麼高究竟要什麼時候才能爬到山頂啊。帶着疑惑我們全家還是努力地往上爬，最終我們全家爬上了頂峯，使我從真正意義上領會了吳越第一峯的含義，同時也體會到了通過自己的努力所換來的成功果實的那一份愉悦的心情。 是啊！人生就是這樣，路越坎坷，我們就更應該敢於攀登，只有這樣我們才能取勝。想到這兒，我不由歎了口氣，就一道難題也能絆住我嗎？我輕輕地柔了柔欲睡的雙眼，又開始埋頭做了起來，過了許久終於給我解了出來，原來努力就是這個滋味啊！
國小生涯匆匆裏，總有那麼幾個身影是讓你難以釋懷的，其中有一個，可以説是改變我一生命運的一個重要人物，是我國小4年級的歷史老師。是這個歷史老師讓我從不起眼湧生到很起眼的高度。
自從我到了城裏上學，我的成績一直總是不能上去，來到了4年級的時候。歷史老師的出現，改變了我的一生。
4年級的第一天上學，那位歷史老師擔當我們班的.班主任，第一節課的時候，他看過我的成績，我以為他要把我狠狠罵一遍，然而他卻沒有。叮鈴鈴，叮鈴鈴，第一節課的下課鈴聲響起了，他把我領到一旁，眼神堅定地對我説：〞你還算聰明，成績雖然不好，但我相信你以後，可以做得更好，要相信自己不要放棄，，我知道你一定能行的。〞聽了歷史老師的話，覺得他的話很有建設性，我也不知道哪裏來的勇氣，一改之前的不好行為，很努力向上地學習，期待考得很好的成績。
從此，歷史老師經常幫助我，在我遇到困難，不管是學習上或者生活上，他都會伸出援手，給予我及時的幫助，讓我感受到，人世間的温暖。課堂上的時候，他總會主動提問我問題，讓我在自己的作業上找出錯誤的問題，還教我怎樣改其它同學的作業，讓我把問題找出來，深刻地記住那些我錯了的問題，他這樣的教異，讓我對每個老師的課堂都變得十分雀躍，在課堂上，我都會大膽舉手發言問題，遇到不會的都會大膽問老師，也於每個老師的講課特點，我感到他們十分有趣生動。就這樣，我的成績也一步一步地往上攀升。到了期末考試發佈成績的時候，當我看見那成績單上的成績時，簡直不敢相信自己的雙眼，我每一科都達到了合格的分數，而且每一科都達到了優秀水平，我當時像只兔子一樣高興地跳了起來，歷史老師也一樣，好像比我還開心似的。他抓住拳頭對我説：〞可真行啊，不僅合格了還達到了優秀，潛力可不是一般啊，爭取更好的成績。〞聽了他的話，我的內心滿是感激之情，我很感激歷史老師，因為是他鼓勵了我，是他讓我懂得了堅持的重要性，只要堅持，就必定能得到勝利。
在接下來的第二學期，我更以優異的成績在全市取得了好的名次，歷史老師更是對我刮目相看，帶我到海洋公園玩了一次。
人生當中，總有那麼幾個給你留下深刻印象的人，歷史老師就是我其中一個，十分喜歡她十分愛她。
每當我們聞見梔子花的香味，看見它那美麗的身姿時，我總有一種感動，這是它一生中最喜悦、最燦爛的一瞬間，可是誰曾想過它在開花前經歷了多少風風雨雨，又有誰曾體驗過它那艱辛的過程？當它開出花朵的一瞬間，它知道自己成功了……
我懂得花兒的`成功，記得上三年級時，有一天老師突然告訴我們十一月份健美操比賽，沒有參加過一次比賽的我們非常興奮。離比賽只有一個月時間了，我們必須加緊練習，跑隊形、壓腳、下腳……我們下定決心，好好練習，爭取拿到第一名！
從那天起，緊張而又忙碌的訓練開始了。早晨天氣很冷，而我們只穿着一件衣服在跑隊形。放學後，看着同學們走出校門回家的背影，我心裏有了一絲酸楚的感覺，但這種感覺很快被小夥伴間的鼓勵融化了：“一分耕耘一分收穫，咱們一起加油！”我和我的小夥伴從相互認識到相互理解，再到最後跑隊形的默契配合，這一路，我們始終歡笑，充滿信心。我們一起壓腳、下腳，一起跑隊形，我們成為了形影不離的好朋友。
可是，每當我放學回家，我還是忍不住疲憊地把書包扔向一邊，坐在沙發上連一句話也不想説，媽媽見我這樣，心疼地説：“這麼辛苦就別練了！”一聽到不讓我練了，我馬上搖搖頭堅定地説：“這點苦我不怕！”
就這樣我盼啊，練啊，終於到比賽的那一天了，賽場里人山人海，有評委，有老師，有參賽隊員……該到我們上場了，我和小夥伴們把手疊到一起，齊聲喊到：“一二三加油！”我們個個都精神抖擻，深吸一口氣，立着腳尖像穿着高跟鞋的公主一樣整齊地走上了舞台。音樂響起來了，我們時而旋轉時而跳躍，我感覺自己變成了一隻蝴蝶在草叢中翩翩起舞。經過這麼長時間的刻苦訓練，我們配合得十分默契，音樂緩緩而止……這時台下迸發出了震耳欲聾的掌聲，連評委也禁不住為我們鼓起掌來！
這次比賽我們拿到了第一名，我們將最閃亮、最喜悦的瞬間呈現在大家面前。也許，人們不曾體會過、看見過我們最辛苦的時候，但我們就像花兒一樣，在綻放的一瞬間體味着成功的喜悦。
我可以不誇張地説，有夢的人總會有作為，有夢的的人總是很快樂，有夢的人的生活會充實幸福。
哪怕一無所有，但只要有夢想，就像有了翅膀，帶我飛翔，衝向未來的目標。在這之前，需要拼盡全力為自己所想的而努力奮鬥！
有夢想的種子會頑強生長，有夢想的小蟲會辛勤勞作，有夢想的花朵會忍耐寒冷，等待來年春天的綻放。那麼人呢？人是一種會思考的動物，有人曾説過“人就算是一棵蘆葦也要比其他動植物高尚的多，因為那是一棵會思考的蘆葦。”心有多高，夢有多遠。這句話無疑是人類的一個例證。
夢想就是一個又一個階梯，需要我們努力攀登，而每個人的目標不同，願望不同，所以行走的道路也不同，但唯一相同的是，每條路上都有攔路的荊棘，每條路上都有懸崖峭壁，必須經歷過這些風吹雨打，千難萬險後，才能到達理想的彼岸。
蝸牛慢慢地爬行，雖然烈日當頭，但它相信堅持就是勝利；蜘蛛沒有翅膀卻可以把網結在空中，因為它知道，夢想是最堅固的羽翼，葉子在風雨中飄搖，卻依然堅守在枝頭，因為它相信，一生執着的綠色肯定會換來一個金色的'秋天。
在夢想剛剛開始時，每個人都在奔跑，但漸漸地也出現了停怠的人，放棄的人，腳步加快的人……形形色色。然而每個人卻也按照自己的生活方式有條不紊的繼續。周圍的風景似乎也逐漸吸引你的眼球。我更加無法猜想，我到底會以怎樣的姿態給我的夢想畫上一個該有的句號。我開始不斷地回顧着日記本中凌亂的理想，看着她們透出那樣温暖的字跡，每每凝望，清醒地發現彼此隔着崇山峻嶺的距離。我感覺得到，那些沉甸甸的字句，不是生活中鍛造一次便可輕而易舉扛起的分量啊！它需要時間的沉澱，需要知識的階梯，需要精神永不枯竭的毅力！前進的步伐開始凝重了，每一步都會踏出或深或淺的腳印，在那個多面體的年代。
總想説，是年華的更替讓我們進化了夢想，總想説，是歲月的流逝讓我們剝開了夢想。聽着聖賢氣壯山河的志向，品着偉人驚天動地的誓言，讀着英雄飽經滄桑的故事，不知，是否它們在你心中也留下過什麼，是否也那樣地揮之不去。
我不知道，這趟夢想的旅程終點止於何時何地，我只是記得，我曾重重地寫下一句話，安靜地寫在人生的扉頁：“讓夢想照進現實。”
愛迪生曾説過：“我的成果，是因為我用了99%的汗水和1%的靈感換來的。”——題記
當小草衝破巨石而發芽，當黎明打破黑暗而到達，當人們戰勝挫折而取得成功，你能感受到什麼呢？是艱辛與不易，還是輕而易舉。
人的一生，會有很多的問題需要我們去認真思考一一解答。或許科學家會思考如何能研發出更有利全人類的科技成果，或許軍人在思考如何才能國泰民安，或許文學家會思考如何才能拯救人們迷失的心靈，也或許父親會思考怎樣讓孩子有一個美好的將來，母親會思考怎樣給孩子們一個温馨的家，而作為國中生的我們也在思考如何才能提高學習成績，實現夢想等等。問題無窮無盡，那我們有沒有什麼有效的方法來一一解答它們呢？
我國當代數學家陳景瑞在攀登數學高峯的道路上，翻閲了國內外上千本有關資料，通宵達旦的看書學習，演算研究，最後取得了震驚世界的成就，成為最接近數學皇冠上的明珠——哥德巴赫猜想第一人。
發明家愛迪生，為了找到理想的白熾燈絲，進行了上千次的實驗，幾乎所有的金屬都被他實驗過了，正是憑着這種勤奮刻苦的精神他才取得了白熾燈的成功，成為世人仰慕的發明大王。而在後來的採訪中記者問道：“您的成功可以説是您是十分聰明的。”愛迪生當場反駁説“我的成果是因為我用了99%的汗水和1%的靈感。”
“天才出於勤奮”、“天才就是無止境的刻苦勤奮的努力”，想要取得成功其實並沒有什麼捷徑，唯有不斷的努力。當我們仔細去觀察，就會發現幾乎所有取得突出成就的.人都有一部刻苦努力的奮鬥史，它們在時時刻刻對人們訴説着：只有勤奮努力才能取得成功。
同學們站在同一起跑線上，都在同一教室學習，但為什麼一些同學的成績好，而一些同學的成績差呢？其實也不是別的什麼原因，其根本原因就在於是否做到了努力奮鬥、愈挫愈勇。
同學們，沒有百分之九十九的努力就沒有成功。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”古人都知道努力成就未來，而正值青春年少的我們為何不高揚夢想風帆，乘風破浪，駛向成功的彼岸？
不久前，NBA巨星科比完成了他在NBA場上的最後一戰，當他離場時，他説：“現在離開，我不覺得有什麼遺憾了，因為我已付出了我的全部。”科比認為已經付出大量的努力，他更享受實現夢想的過程，而非結果。因此，努力便會有結果。
有時候，我想都是做一件事的過程比完成事件的結果更能令人享受快樂，因為你付出了，你努力了，本身就是一件快樂的事情。我們更應享受付出的過程，而非單單是結果。
接下來，就讓我們看看三個關於拼搏的“凌晨四點”的故事吧。
“凌晨四點，洛杉磯的樣子”，並非是一句什麼名言警句，但是球界巨星科比説出的是他的'體驗，是他多年來努力的過程。一定把他説成是名言，也不為過。科比在高中時已在球場小有名氣，他在高中的數據直至現在亦無人打破。一次他拜訪了偶像喬丹，他對科比説：“小子，你的球打得不錯，但如果再上一層，就該每天至少練1000次中投。”於是，科比開始了他“凌晨四點”的傳奇人生。相信他在回顧往事時，最讓他自己感到自豪的不是場均40+，也不是全美冠軍，而是那些自己在球場上灑下滴滴汗水的每一個夜晚，每一個清晨。
“凌晨四點，海棠花未眠。”最近，日本作家東野圭吾的書在國內熱賣。這讓我們不得不想起了昔日同是受人追捧的川端康成。他所著的《伊豆的舞女》《雪國》等也都是傳世名篇，據説他為了能夠更細緻地描寫海棠花開的樣子，他不惜堅持到深夜以觀察海棠花開的樣子，相信就是由於對文學的熱愛才使如此。而這一過程，必會成為他後來不可磨滅的記憶。
“凌晨四點，哈佛圖書館。”世界最高學府之一的哈佛大學學子不僅個個才智過人，他們的成功與他們的努力亦密不可分。在凌晨，哈佛圖書館內燈火輝煌，座無空席，所有的人不是在查資料就是在寫論文。就是因為有如此的努力，哈佛才會出那麼多政界、商界人才，而今後當他老了的時候，印象最深的不一定是自己曾經賺取的財富，而是自己在哈佛圖書館中忙碌與手邊的那一杯咖啡。
人應該怎樣活着？《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾給了我們答案。把它當作我們的座右銘吧！“人的一生應當這樣度過：當一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在他臨死的時候能夠説，我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業——為人類的解放而奮鬥。”
學問齋