無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我最喜歡的小鳥作文，歡迎閲讀與收藏。
我家裏養的動物不是淘氣的小貓，也不是嗅覺靈敏的小狗，更不是美麗漂亮的大魚小魚，而是聰明靈利的小鳥。
我家雖然養了六隻可愛的小鳥，但我最喜歡的小鳥還是“天不怕”。“天不怕”全身棕色，除了他的頭頸全白，夾一些小黑點。它是我所有鳥中最大的'一隻，它頭上的那水靈靈的小眼睛總是快速地“關閉”，又快速地“打開”，好像我們的嘴巴快速地吃東西一樣。
它的嘴巴很尖，在喝水、吃食之時，它那尖尖的嘴巴很快地衝向放水放食的盆兒，吃一口盆兒裏的東西，又飛回原處。它的腳十分靈活，不是用腳抓柱子，就是用腳跳起來飛行。
它的叫聲，緩慢響亮，在十米外也能聽到它的叫聲。甚至有人經過它，它都要“大罵一番”。它飛行時，翅膀得先拍拍，然後做好起飛的動作，像箭一樣向上衝去。下降時，翅膀會微微拍動慢慢下降。
它吃飯時，只吃一些水和鳥食。不過，它喝水時會大叫一下，好像在試試嗓音如何。在吃好飯之後，得給它的盆兒加東西，因為它不時還會少少的吃食。“天不怕”這個名字的由來是：無論誰走向它，它都一動不動，一點兒也不驚慌。
不過，因為某種原因，這些小鳥可能要被放飛，真希望它們不會離開我的身邊。
我家電視機旁放着我最喜歡的玩具——那是一隻藍色的憤怒的小鳥。這隻小鳥可是我喝喜酒時，媽媽推着我上去跳舞才得來的,我對它愛不釋手。
我的小鳥既可愛又威猛。它穿着一身淡藍色的衣裳，每天都用它那又黑又大的眼睛瞪着我，那黃色的尖嘴總是對着我，好像要飛過來啄我。不過，我還是很喜歡它，因為它毛茸茸的.，十分可愛。有時，我抱起它就像在抱我的孩子。我悄悄告訴你們，它可是會“分身術”哦，會一下子變成三個！厲害吧！
每當好朋友來我家時，我總是在第一時間拿起它，和好朋友玩個不停，扔來扔去的，好玩極了！我們每次都要説：“準備，發射，分散！”我記得有一次，我們玩着玩着，就差點忘記吃飯了！
我喜歡這隻小鳥，因為它給我的童年帶來了許多快樂。
在一個萬里無雲的下午，都是語文課，大家都很不樂意。孫老師走進教師，看見同學們都有氣無力的，老師説：“這節課咱們上一節特殊的語文課”。同學們一下子沸騰起來。
孫老師説：“我們要去操場上做一個遊戲，遊戲名叫小鳥搗蛋”。老師接着講了遊戲規則：分三個家庭，每個家庭分三隻鳥，每個家庭有四顆蛋，保護好自家的蛋不讓別的家庭偷走，也可以去偷其他家庭的蛋，保護蛋的時候不可以用手抓，不可以用腳踩，每次只能拿一顆不能多拿，老師説“停”就不能再拿了，最後那個家庭蛋多就贏了。
遊戲開始了，我最關注的是三號家庭，一開始是吳昊旻保護蛋，其餘兩人去搶蛋。突然一號家庭來了兩人，一起圍攻了三號家庭。這時候吳昊旻用胳膊擋，用身子壓，可還是讓一號家庭搶了個措手不及，在孫老師的指揮下，吳昊旻也出去搶蛋了，在他們三人的努力下成功搶到了一顆蛋，臉上終於露出了微笑。
在高興之時一、二號家庭一起來搶他們的蛋，這時候該班裏的涼晨旭上場了，他用自己敏捷的.身體躲過了一次次的阻攔，之後又來了一個360度漂移，成功拿到了一顆蛋，勝利的曙光在向我們招手。
我們終於贏了，看着自己用汗水偷來的蛋，臉上露出了勝利的笑容。
有一天，我和爺爺去石榴園給樹施肥，我從車上拿了一個小碗，從袋子裏舀了一碗肥料，然後我一把一把的給樹施肥。後來，我看見那邊小草裏一動一動的，心裏很害怕，我扒開小草一看，原來是一隻小麻雀，我把它帶回了家。
麻雀長着一身烏黑的羽毛，小小的'一雙黑眼睛，灰灰的小嘴巴，活蹦亂跳，小爪子真可愛。後來爺爺説：“拿一些小米給麻雀吃”。我又拿了一個小杯子，接了一點兒水給它喝，只見它先把嘴伸到水裏，然後仰起脖子“咕咚咕咚”地把水喝下去。
看着麻雀漸漸長大，有一天，麻雀飛出了鳥籠，直往窗户上撞。我想它一定是想飛回大自然，於是我把窗户打開，麻雀戀戀不捨地向我扇扇翅膀，慢慢飛向遠方。
小麻雀，請你不要忘記我，歡迎你常回家來。
學問齋