在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的我最喜歡的漢字作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最喜歡的一個漢字300字山東省惠民縣清河鎮明德國小五（3）班丁曉最喜歡的一個漢字是“愛”，這個字看起來非常地有情有義，給人温暖的感覺。我之所以喜歡“愛”字，是因為我經過了幾件非常具有“愛”字的故事，聽我講講吧！有一次我在學校的時候，“噔！”一下子碰到了桌子角上，我忍着疼痛，終於熬到了放學，到了家，媽媽聽我講了這個事後，非常擔心，所以看了看我碰到的腿，青了，像茄子一樣紫！媽媽很傷心，因為我受傷了，也很記恨，因為我太不小心了，媽媽找出藥膏，小心翼翼的親手給我抹到腿上，雖然，我在這時非常的疼，但是我從中感受到了母“愛”。
還有一次爸爸生日的一天，家裏有個大蛋糕，首先是點蠟燭，吹蠟燭，然後又切蛋 糕，爸爸拿着刀切了一塊大大的三角形蛋糕，放到了我的盤子裏，然後又切了兩個一樣大的，但是比我那小，給媽媽和他自己了。其實，我心裏是這樣想的.，這就是那種看不懂的父“愛”吧。就像那一次吃魚一樣，爸爸主要吃離刺近的，我呢，主要是吃非常有肉的地方，那是我小時候，看不懂的父“愛”，但是也感受到了爸爸是痛我的。這兩件事是給我一個意味深長的啟示“愛”，父愛，母愛。這兩件事情讓我找到了我一生中最“愛”我的兩個人，更讓我找到了我最“愛”的兩個人，那就是爸爸：媽媽。“愛”字，給我一個意味深長的啟示；只要人人獻出一點愛，世界就會變得更美好。這就是我最喜歡的一個漢字“愛”。
在成千上萬個漢字中，我最喜歡“雨”。
毛毛細雨，飄飄揚揚，如同絲綢一般，多美啊！伸手摸一摸，涼絲絲的。告訴你吧，其實，這個“雨”字背後有一個小故事……
那天晚上，媽媽帶着我、表哥和躺在推車裏的妹妹一起來到了公園散步，走着走着，天上忽然襲來了滾滾烏雲。緊接看下起了小雨點，媽媽馬上打開唯一的一把傘，抱起妹妹，對我們説：“下雨了，你們趕緊推着車走，妹妹必須打着傘！”話音剛落，我兩便飛奔似的.向前跑去。過了一會兒，便下起了傾盆大雨，雨點爭先恐後地“親吻”着我們。表哥慌慌張張地推起車，三步並作兩步地跑到了樹下，我趕緊説：“這可不行，萬一被雷電霹着了怎麼辦？”於是，我們又手忙腳亂地推起車直奔公園口。
終於跑到屋檐下了！表哥探頭朝我一看，不禁撲哧笑出聲來。我看了看自身，只見衣服全部粘在了身上，手和腿上已分不出哪是雨滴，哪是汗珠了，睫毛上也掛滿了晶瑩透亮的水珠，頭髮更不用説了，亂成了一團，整個頭像個包子。
不知怎麼回事，我“哇”的一聲，眼淚像斷了線的珠子，從我的面頰滴到了地上。表哥見狀，連忙説：“別哭了，其實我覺得你這樣子挺可愛的呢！”我聽了，擦去淚水，心想：我應該勇敢面對，不做膽小鬼！
嘗過了雨點“親”我的滋味，摸過了雨點涼絲絲的愛意，我更喜歡“雨”字了！
中華文字千千萬萬，有的能讓人鬼迷心竅；有的能使人堅持不懈，而我卻與眾不一樣，我最喜歡的一個漢字是“零”。
我喜歡“零”，因為它實在，一切都是從零開始，飯要一口一口吃，路要一步一步走，一步一個腳印，想要攀上知識的高峯，就要先打好基礎，僅有打好基礎，你才有本錢做一個成功的人，不是有句話叫作“基礎打不牢，學問攀不高”嗎？不明白？沒關係，我給你講一個故事吧！從前，有10個人，上帝給出十個數字：一、二、三、四、五、六、七、八、九、零。叫他們自我選，大家都爭先恐後搶走了四、五、六、七、八、九，而拿到一、二、三的人只能自認倒黴，可是，其中有一個人卻心甘情願地取走了零，人們滿腹狐疑，對他的行為百思不解，都認為他是一個傻瓜，而他卻説：“一切從零開始嗎。”於是，他努力工作得到了一，他把一和零放到一齊，便得到了十，之後他又得到二、三、四……
從零開始的事例還有許多，誰不是從零開始的呢？從我們呱呱墜地開始，也就是從零開始。再來談談那些名人吧！誰又不是人生的零開始的`呢？現代的電影明星成龍，直到二十五歲還是一個無名小卒跑龍套的；“發明大王”愛迪生十八歲還是一個報童；古代三國時期的劉備以前不還是一個編草鞋的；明代皇產帝朱元璋當年不也是一個賣肉的？……他們不都是從零開始的嗎？
我喜歡零！一切從零開始，做人就要腳踏實地。
中國文化歷史悠久，從最早的甲骨文，發展到現在的宋體字。在許許多多的漢字中，我最喜歡“愛”這個字了。
光“愛”這個字形，就讓人心裏感到暖洋洋的了：上面一撇是和煦的風，下面三點是温柔的雨。讓我們張開雙臂，緊緊地把朋友摟在懷裏！開學時的那一件事讓我對它有更深的體會。
一天，陽光明媚，我穿着單薄的衣服蹦跳着去學校。忽然，一陣強風颳來，衣衫單薄的.我不由結結實實地打了一個大噴嚏。哎！我無可奈何地歎了一口氣，暗暗地埋怨自己：叫你聽媽媽的話吧，你就不聽！看，報應來了吧！我又開始怪那天氣：老天啊老天，你為什麼偏在這時候降温？我想回去取外套吧，可路已經走了一大半了，時間也來不及了；向朋友借吧，説不定他們還嫌冷呢！我只好一邊咒罵着這鬼天氣，一邊快步走向學校。
這時，小吳走了過來，看我正在打哆嗦，就對我説:“小紅，你沒看天氣預報嗎？今天降温！“她一邊説着，一邊把自己的外套披在我身上：”快把衣服穿上，到教室喝點熱水，我先走了！“我望着小吳漸行漸遠的背影，我哽咽了，眼淚禁不住奪眶而出……
第二天，我把外套還給了她，我覺得有這麼一個朋友是我的榮幸。我喜歡”愛“字，就像歌裏唱的一樣：”只要人人獻出一點愛，世界都會變成美好的人間。”
我已上五年級，學習了千千萬萬個漢字，它們各不相同，分別代表不同的意思，而其中令我記憶最深刻的、最喜歡的漢字就是----“愛”。
這要從我四年級時説起，那時我才剛進管樂班。班裏又換了一個數學老師----湯老師。上課時，湯老師手裏拿着戒尺，和其他女老師不同，她給同學們的第一感覺便是嚴格。起初我有些怕她，覺得那把戒尺好像隨時都會打向某個人。但相處久後，我漸漸發現了她身上的許多閃光點：湯老師總是提醒我們“管樂班既是榮譽，也是壓力！”讓我們不輸給平行班。她有時還會了些動筋的題目，比如學習解方程時她問我們：“為什麼數字要寫在字母前面呢？”誰都回答不上來，最後答案竟然是因為字母寫在數學前面就變成車牌號了，弄得大家哈哈大笑。在她的帶領下，我們班的數學成績上升的特別快，一次考下來，一半的人都在90分以上了，幾乎沒不及格的。更讓我驚奇的是，在湯老師的課上，我從來不感到累，有時候湯老師佈置的作業多了，但最終還是對我有益。湯老師改變了我對愛的.看法，以前我認為可以讓我想幹什麼就幹什麼是真正的愛我。而現在我明白了，愛是要讓我受益，並非是讓我隨心所欲。
正因為這樣，“愛”讓我受到了很大的感觸，我最喜歡“愛”了。
我最喜歡的一個漢字是“分”。這個字結構簡單，上面一個“八”，下面一個“刀”。別看它筆畫少，其實重要得很。“分”一個字就代表了公平。
在幼兒園的一次外出野餐時，我們要以十六個人為一組自由組合野餐。那時，有一個小朋友帶了一個大蛋糕，每個小朋友都饞涎欲滴，可大家都不知道怎樣才能每個人都吃到蛋糕。我是個小組長，但我也是“浪得虛名”，居然搞不清楚怎麼握小塑料刀。這時，胡胖子忍不住了，説：“既然大家都不知道怎麼分，那……我一個人吃掉算了吧！”“不行！不能一個人吃掉！”大家齊聲反對。“不……行！誰在説……我……揍誰！”胡胖子和其他人不一樣，他説話很接吧時，就説明他暴怒了。好多女孩子都“哇”的'一聲哭了，男孩子都衝我嚷：“組長，你來分！你分得肯定公平！”“哼！”胡胖子瞟了我一樣，還算客氣地説：“就你，會分嗎？”“誰説我不會？”我不知哪來的勇氣，居然説出這樣的話。可我真的不會呀：分，分，分，分！分上面一個八，下面一個刀，切八刀不就行了嗎？我握着小塑料刀，小心地先豎着切了一刀，嘴裏念着“一”，然後又橫着切：“二，三、四……八！”真噶哈哦切了十六塊。大家都拿了一塊，説我分得公平，胡胖子也沒話説了。最然這是一件很小很小的事，切八刀也是被我歪打正着的，但“分”這個字讓我印象深刻。分就是要公平，這是我第一次當小組長的深切感受。是呀，世界本來就是不公平的，如果連“分”都沒有，那豈不是更不公平了嗎？
我最喜歡的一個漢字，就是“分”。
中國文化歷史悠久，從最早的甲骨文，發展到現在的宋體字，一個個字的演變，我們的漢字越來越多了，我最喜歡的一個漢字。其中我最喜歡的就是那個“愛”字了。
“愛”字包含了許多令人深思的.道理，因為你的某一種愛會對別人產生人生的轉變，而別人會把你視為恩人，這就是一種特別的“愛”。朋友之間的愛稱友愛；父親對孩子的愛，叫父愛；同時也有母愛；還有老師對我們的關愛……在學校裏，處處充滿着愛的暖意，最近，在我身邊也發生了令我難以忘懷的愛。
開學前幾天，我的腳趾不小心踢到了門上，整個大腳趾甲翻了起來，頓時鮮血直流，疼得我兩眼直冒金星，眼淚忍不住地往下掉。我心想：馬上開學了，腳行動不方便，怎麼辦呢？
開學第一天，我一蹺一蹺地走在上學的路上，忽然從身後急急忙忙地跑來一個身影，原來是我的同桌孔一冰。她今天想早點到學校去，但是看到我這一蹺一蹺慢慢地向學校走去的情景，她馬上停下腳步，扶着我到學校去。在學校裏，她什麼事都幫着我做：幫我交作業；中午吃飯時，幫我拿飯，盛湯；下課時，還扶着我去上廁所。我們倆就像親姐妹一樣，做什麼事都形影不離。每當我提出讓我自己來做時，她都會説：“沒關係的，你的腳不好，好好休息吧!讓我來幫你做。”
就這樣，她幫我做了幾天的“活”兒，直到我的腳可以像往常一樣在地上走路了。我覺得有這麼一位同桌是我的榮幸。
這就是愛的真實故事，就發生在我的身邊。就像那歌裏唱的那樣“只要人人都獻出一點愛，世界會變成美好的人間！”
我喜歡的漢字是笑，因為世界上的小孩如果沒有歡笑，那這個世界就沒有歡樂。
你們看笑的字形，好象是兩個人在哈哈大笑，笑的眼睛都眯成了一條縫，再加上下頭的那個子，彷彿兩個小孩在滑滑梯上頭滑，他們還在哈哈大笑呢，看起來十分的開心。
今年的夏天，媽媽給我報了個游泳班。以前去游泳都帶個游泳圈，也不害怕會喝水，可是游泳班的教師規定不讓帶游泳圈下水，説那樣對學游泳沒有幫忙，每一天到了去學游泳的時候，我就鬧着對媽媽説：：“能夠不去嗎？”媽媽總是斥責我説：“當然不能夠。”每次去學游泳我總是很不情願的去，那天我來到學習班，教師微笑着對我説：“小夥子，加油！”聽了教師的話，我心中頓時感到簡單了許多。那笑中充滿了教師對我的鼓勵，這笑中充滿了教師對我的期望。我下水以後，十分認真地學着，十分的專心，時間過的可真是太快了，我還沒遊夠，兩個小時已經過去了，我還求媽媽讓我多遊了半個小時。到了第二天，我更加信心倍增，遊的動作十分到位，也遊的`十分快，就像一條魚，在大海中自由自在地游來游去，從學習班裏最差的學員轉成了遊的最好的學員，經常被教師笑着叫出來為其他學員做示範。我在游泳班裏，學會了蛙泳、自由泳、仰泳等。學習班快結束的那天，教師讓我們從2米的深水區游到1米2的淺水區，中間的距離是40米，我是第一個去遊的，不但到達了終點，也遊的十分快，受到了教師的表揚，我真是太高興了。
教師的兩次微笑給了我信心和勇氣，讓我學會了游泳。我喜歡的這個漢字――笑。
全世界都在學中國話，孔夫子的話越來越國際化……耳邊傳來嘹亮的歌聲，我跟着哼了起來，是啊，中國漢字太奧妙了，往往一字有好幾種含義，在這麼多的漢字中，我最喜歡的一個漢字是“愛”。
母愛實在是太偉大了！媽媽給我的愛最讓我感到温暖，可能是家中媽媽陪伴我的時間最多的緣故吧！
每當我考試考得不理想時，媽媽就會幫我分析錯在那裏是否應該錯？有時還會為我錯了不應該錯的.地方，打我但我知道她這麼都是為我好！
一次，數學考試我考的不是很好，我想，回家媽媽肯定要打我的。到了家，媽媽看見我愁眉苦臉的，就便知道我的心思，知道我考試考得不好。媽媽就用一句話來鼓勵我“這次考不好沒關係只要下次考好就行了”想想真是不應該媽媽平時對我那麼好我卻不能用好的成績來報答她。媽媽看了看試卷，問我這道題你覺得你應該錯麼？我看了一下，哎呀我怎麼把4。77看成4。17了呀！這都是我粗心的毛病呀！媽媽説：“你下次在考試，你得多多仔細呀！媽媽就這樣一題題的幫我分析我發現一部分是搞不清概念，還有一部分是我粗心的毛病。在這一次考試中取得好成績。
在功課多的情況下，媽媽會叫我彆着急慢慢做，在天氣轉涼的時侯，媽媽總是提醒我多穿幾件衣服……
媽媽的愛無處不在，媽媽的愛就像春雨一般滋潤着我鼓勵着我伴我快樂地成長，同學們知道我為什麼喜歡這個字了嗎？
漢字是我們老祖宗智慧的結晶，每一個字都藴含着無窮的奧妙。在眾多漢字中，我對“雨”字情有獨鍾。
“雨”字雖然結構簡單，但藏着許多奧妙。看它的字形：上面一橫好像一片雲朵，中間的一豎像是道閃電，下面的點，則像幾點小雨滴投進大地的懷抱。我猜想祖先在創造這個字時，應該看到天邊飄來了一片雲，緊接着一道閃電帶着許多雨點落下來，所以想出了“雨”的字形。
雨是充滿詩意的.。瞧，大地此時一片乾燥，那些小小的雨點飄落到這兒，伴隨着細細的雨花，密密地斜織着，盪漾在半空中，好像披着一層輕紗，又好像飄忽的霧，白茫茫的。調皮的雨點兒落在河面上，泛起一圈圈漣漪，嚇跑了原本想着雨景的小魚兒。
雨代表着寧靜純美。它沒有那麼熱烈奔放，而是永遠平靜和緩。它靜靜地落進小河，隨着小河流向遠方；輕輕地落在人們身上，是那麼清涼，消除了我們的煩惱，使我們的內心也充斥着寧靜。
雨還象徵着默默無聞、無私奉獻。看，當萬物都夫去源泉，無法生存時，雨總在不經意間悄悄地伴着微風，滴落在樹枝上，飄灑在草地上，輕柔而舒緩地滋潤大地。過後，卻不留一痕跡，平凡而又無私地付出，使大地恢復一片生機勃勃，正所謂“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”而我們人，不也需要這樣的品質嗎？總是不願過多地誇耀自己，默默做着不留名的好事。我也要像雨一樣做個謙虛而不張揚，懂得默默奉獻與回報的人。
這就是我最喜歡的漢字----雨。它的美，在於寧靜和緩；它的美，在於藴藏着許多道理。我深深地愛上了“雨”這個漢字......
全世界都在學中國話，孔夫子的話越來越國際化……耳邊傳來嘹亮的歌聲，我跟着哼了起來，是啊，中國漢字太奧妙了，往往一字有好幾種含義，在這麼多的漢字中，我最喜歡的一個漢字是“愛”。
母愛實在是太偉大了！媽媽給我的愛最讓我感到温暖，可能是家中媽媽陪伴我的時間最多的緣故吧！
每當我考試考得不夢想時，媽媽就會幫我分析錯在那裏是否應當錯？有時還會為我錯了不應當錯的地方，打我但我明白她這麼都是為我好！
一次，數學考試我考的不是很好，我想，回家媽媽肯定要打我的。到了家，媽媽看見我愁眉苦臉的，就便明白我的心思，明白我考試考得不好。媽媽就用一句話來鼓勵我“這次考不好沒關係只要下次考好就行了”想想真是不應當媽媽平時對我那麼好我卻不能用好的成績來報答她。媽媽看了看試卷，問我這道題你覺得你應當錯麼？我看了一下，哎呀我則麼把4。17看成4。77了呀！這都是我粗心的毛病呀！媽媽説：“你下次在考試，你得多多仔細呀！媽媽就這樣一題題的幫我分析我發現一部分是搞不清概念，還有一部分是我粗心的`毛病。在這一次考試中取得好成績。
在功課多的情景下，媽媽會叫我彆着急慢慢做，在天氣轉涼的時侯，媽媽總是提醒我多穿幾件衣服……
媽媽的愛無處不在，媽媽的愛就像春雨一般滋潤着我鼓勵着我伴我歡樂地成長，同學們你們明白我為什麼喜歡這個字了嗎？
我最近讀書時，看到了“善”字的篆文。它的中間是一個“羊”字，左下方與右下方各有一個“言”字。羊味美，加兩個言字，表示連連稱美。現在，“善”用來表示美好的人、美好的事。所以，我很喜歡這個字。
有一次，我陪媽媽外出，途中遇到的一件事使我對這個字有了更深刻的認識。那天下午，我們一同去露天菜場買菜。這裏的攤位鱗次櫛比，果蔬琳琅滿目。旁邊，一位穿着深紅色的衣服的老奶奶正推着自行車一邊看着一邊往前走。她戴着一副金絲邊眼鏡，頭髮梳得一絲不苟。我和媽媽正準備買些草莓時，突然聽見身後傳來一聲大喝：“你沒長眼睛啊，快給我拍乾淨！”回頭一看，一個五大三粗，虎背熊腰的大漢正在衝着那個老奶奶大喊大叫。原來，老奶奶的自行車前輪不小心碰到了大漢的褲腳。
頓時，周圍的喧譁聲一下子變得非常安靜，連小孩也不敢出聲了。大家的目光都集中在這兩個人身上，以為一場不可避免的“暴風雨”就要開始。誰知那位老奶奶馬上彎下腰，輕輕地把大漢褲腳上的車輪印子拍乾淨了，然後微笑着對他説：“好了，拍乾淨了，對不起哦！”只見那大漢的.表情從憤怒到吃驚，轉而又變得尷尬。他一定沒想到老奶奶會如此平靜、友善地對待自己的粗暴吧！我在旁邊看着他不知所措的樣子，猜想着他接下來會如何做。好在他也爽快，馬上哈哈一笑，説：“沒事沒事，走吧。”菜場裏立刻又恢復了往常的熱鬧。老奶奶善意的舉動就這樣輕鬆地化解了一場矛盾。這便是“善”的力量啊！
“善”是我最喜歡的一個漢字，我也要像老奶奶一樣，時時把“善”放在心中，用行動來詮釋善的力量，善的美好。
我最喜歡的一個漢字就是“振”，因為他人組成一個詞振興，代表振興中華。
我爸媽希望我以後能成為一個震撼宇宙的人，然後把“震”改成了“振”放到了我的名字裏，其實仔細一想，“振”還有很多不同的意思，這就讓我喜歡上了這一個字。
比如“振興”這個詞代表着能讓我們的祖國能夠振興起來，變得更加強大，在世界留名，夠成為全世界人心目中當之無愧的世界第一！“振興”也意味着“為中華之崛起而讀書”，人民永遠覺醒着，完成振興中華的使命！
知道了“振”組成的詞在祖國身上的意義，我們再來看看“振”從字形上的`含義。首先它的“扌”也就是一個“手”，就是做什麼事都要用雙手去做，哪怕是些微不足道的小事，也要用雙手去認真做，如果你連這都做不到，那你就別想成大事！你不能只是隨口説説，而不去動手付諸行動，因為不管什麼事都要從底層做起！你不可能一下子成為了不起的人，即使有，那也是因為他已經擁有了一些成就，才會被別人找去當高層人士。所以你不努力，就不會成功！再看看旁邊的“辰”是指閃耀的星辰，在無數的星辰中，他最閃耀，兩者合起來看，就是努力的人是最閃耀的星辰。
這就是我最喜歡的漢字——“振”，因為他讓我知道做事要通過雙手完成，一步步走向成功！
我喜歡“和”這個漢字。人們常説，和氣生財，家和萬事心。其中都包含了我最喜歡的漢字“和”。
雖然，“和”這個字結構很簡單，可是，卻有很多含義；如：和平、和氣、和藹、和睦，都與“和”有着密不可分的關係。而這個漢字在生活中，也與我息息相關。
一次與同學為了一件小事而爭論不休，誰也不肯相讓。正當我倆爭得不可開交之時，我想起了同自我最喜歡的漢字“和”。對呀，我同鄰桌為什麼不能和好相處呢，而為一件雞毛蒜皮的小事而斤斤計較，事不肯想讓呢？等我冷靜下來，仔細一想：“和”是為人處世的根本，以和為貴，待人和氣、予己予人，都是件好事，那就何樂而不為呢？退一步海闊天空，想到着兒，便主動向前與同桌道歉，交談。最終使干戈化玉帛，化解了矛盾，重歸於好。
一個“和”字，讓我找回了友情，恢復了同桌的友誼，這讓我明白了“和”在生活中，人際關係中的重要性。人與人之間，做到和平共處，就會少一分煩惱，多一份歡樂。人與人之間能互相關心互相幫忙。社會就會變得和諧、完美，不僅僅僅讓自我有更多的好朋友，還能讓自我的情緒舒暢、愉悦，從而以更好的精神面貌，更充沛的精力去努力學習，做好每一件事。
以“和”為貴是社會的.和諧與生活歡樂的真締，這就是我最喜愛而又崇高的一個漢字“和”。
漢字像天上的無邊繁星，像地上的一顆顆寶石，像草地上的朵朵鮮花。
在成千上萬的漢字中有一個可愛的字，上面是“爫”就像一股清涼的風，下面還帶着幾滴雨水，中間是“冖”，好像一把大傘，為我們遮風擋雨，最下面是“友”，就像和我們和諧相交的朋友。這個字就是愛。
愛是詩歌的主題，孟郊筆下的“臨行密密縫”寫的是母愛；張籍信中的'“童萬重”是對故園家鄉的愛；汪曾祺背囊中的蘑菇是穿越風沙回家的愛。愛人從來不需要原因，只聽從於內心的澎湃。
我很小的時候特別喜歡動物，記得一次在郊外，父親為我抓了一隻小麻雀。當時我興奮無比，特意給它買了籠子和肥料，就為了讓它住的舒舒服服的。然而野雀鳥卻不吃不喝，日漸消瘦，拼了命撞籠子，我心疼它，但捨不得它，他最後鬱郁而亡。那時候我猛然一震，愛讓它在樹上歌唱，我卻剝奪了它的自由，我恍惚間懂得，愛不應是枷鎖，愛不應渴望逃脱牢籠。
車廂中，人們熱烈的探討着，聲音如鼎沸。我坐在窗邊，看着風景。一位穿着發白的藍色衣服的老人走上車，頭上縷縷銀絲，格外顯眼。她緊拉着環站立着。突然，車子一個急剎車，她一下子撞到了一個人身上。“不好意思啊。”他輕聲説。一個人站起來：“阿姨，我下車了，您坐吧”説着，把她拉到了位子上，她感激一笑。有一種情感的細流在我心裏緩緩流淌，是愛，愛是人們發自內心的温暖。愛，是理解。
我喜歡的字，就是愛。
學問齋