在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我的一天作文，希望對大家有所幫助。
太陽火辣，書包沉重。我機械地走在放學路上，步履艱難。
入校，同學們個個無精打采地趴在書桌上，大病初癒般，無人晨讀。因為停電，教室異常悶熱，我斜靠牆壁，幾乎睡去。
迷糊中，忽一人大喊：“金老師來了！”頓時清醒許多，舉書朗讀。不久，老師果然來了，亦不滿意，批評道：“聲音太小，要有感情！”此後音量才提高。可是，老師一走，音量又復原。
誰知老師殺了個回馬槍，從後面突入，大怒：“三班怎麼了？是不是要中午留下來讀？”全班慌得強打精神，提高音量，應付老師。
上午都是主課，相當無聊，無人願意發言。教室悶熱，氣氛沉悶，同學們都懶洋洋地靠在椅子上，像一條條奄奄一息的魚。課間休息全部被佔，同學們亦心生怨念。不料，老師將下午副課時間又用來批評上午的糟糕表現，自然無人願聽。加之作業極多，心情極差。
放學，路過奶吧，心血來潮，進去要杯牛奶。喝着冰涼涼的牛奶，見着奶吧店員的好態度，我忽的'心情大好，健步往家走去……
今天上午，我在家裏進行英語打卡，打卡的時候，我全身心的投入，順利的完成了英語打卡任務。
老師檢查了前段時間佈置的網上作業，我竟然獲得了專注獎第二名，我開心極了！我體會到了學習的樂趣，同時也提高了我學習英語的自信心。
下午，我上了洪恩英語課。我們首先把第一課和第二課複習了一遍，然後老師講了第三課的'內容。我們學習了一些關於動物的單詞，如兔子、猴子、鱷魚、狗、貓、老鼠、蛇和青蛙等，還學習了相關的句子。第二節課，我們玩了一個叫做擊鼓傳花的遊戲。首先選一個人背對大家擊鼓並記錄時間，大家圍成一個圓圈，擊鼓後遊戲開始，其中一個人拿到東西后，傳給旁邊的人，旁邊的人不能扔東西，必須把東西傳給下一個同學，擊鼓的人覺得時間已經到了，那麼就喊一聲停，接到東西的人就要背單詞、讀課文或者翻譯單詞。最後一節課，是我們兩組比拼的環節，我是A組，我們和B組進行比拼，大家猜猜是誰得到的星星最多？哈哈，是我們A組。
這就是我的一天生活，怎麼樣，好嗎？
這一天，陽光明媚，萬里無雲，我們家舉行了一場古詩詞大比拼，參賽的有我媽、我爸、我大姐、我姐和我。
首先是我二姐選對手，我姐她以迅雷不及掩耳之勢的速度選擇了我，沒辦法，畢竟她想多的分，對吧。
首先我媽媽説了一句“故園東望路漫漫”請接下句。我姐還沒有反應過來，就被我搶答了“雙袖龍鍾淚不幹。”，我二姐還一臉懵逼的看着我，我就又説出了後兩句“馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。”之後我爸媽熱烈的鼓掌，這也激起了我的'驕傲心。
第二局，是我大姐選對手，我大姐她居然沒選我，奇蹟啊！沒選我，那肯定是我二姐。
比賽開始了，我媽説“誰能把長歌行.漢樂府背一遍？”我大姐瞬間説了一聲“我。”然後我姐就背出來了，那什麼青青園中葵，朝露待日夕......這一局我大姐贏了，又因為流利所以多加了一分。
最後一局，是我選對手，我肯定是選我二姐，不然我大姐戰鬥力太強了，贏不了啊。
我媽講了一句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，出自哪一篇詩詞？”我因為還沉浸在剛才勝利的的喜悦之中，被我二姐搶答了，我二姐加了一分，我又因驕傲扣了一分，唉，悲催呀。
最後我大姐兩分，我二姐一分我是0分，唉。
再次叮囑，千萬千萬不能驕傲，虛心使人進步，驕傲使人落後，不然你就會像我一樣哦。
每個人都會有非常特別的一天，可能這一天會酸、會甜、會苦、會辣。可你有過酸甜苦辣一起上的一天嗎？我就有，如果你沒見過，那就看看我這一天的精彩吧！
那一天，我的爸爸媽媽都出去了，就剩我一個人在家，你説，多冷清呀！不過還好，爸爸給了我100元，讓我自己安排今天！
酸！時間過得很快，一下就到了晌午。我自己炒了一盤蛋炒飯。我端到電視機旁，一邊看電視一邊吃飯。這時我不小心看到了一個男女擁抱的情景，噁心，我吐！酸得我牙都掉了！哎呀媽呀，可真酸呀！
甜！我吃飽了飯，我拿着爸爸給我的100元錢去了廣場玩。我在廣場玩了十字繡、水樂園、沙畫、還有蹦極呢！我還吃了許多好吃的呢！有：匹薩、有燒烤、棉花糖、水果拼盤……哎呀媽呀，可真甜呀！
苦！我吃完了好吃的`，玩完了好玩的，就回家了。我打開電腦，開開心心地玩了起來！“咕嚕咕嚕，咕嚕咕嚕……呀，好疼呀！我的肚子啊！我在廁所裏一呆，就是1小時。跑了30多次廁所，可真夠我受的了。哎呀媽呀，可真苦呀！
辣！大便完後，我有氣無力。躺了一會，又開始了遊戲。我狂點遊戲，過了一下，我找到了一個好玩的，開始了遊戲之旅！“咕咕~~啊！又餓了！我從冰箱裏抓了一個尖尖的東東就放進嘴裏。媽呀！好辣！嗚嗚~~，嗚嗚~哎呀媽呀，可真辣呀！
這，就是我的一天，酸甜苦辣的一天！你是為我感到憐憫呢?還是羨慕呢？
“叮叮叮，大懶蟲起牀了；叮叮叮，大懶蟲起牀了”。伴隨着小鬧鐘的鈴聲，我慢吞吞地坐起來，看了一眼鬧鐘想：才6：30呢，還早，讓我再躺一會兒。這時媽媽快速地走進來，怎麼拉我都拉不起來，就像螞蟻拉火車———紋絲不動。
躺了一會兒，我起來穿好衣服，走到餐桌前，拿起一塊麪包一邊吃，一邊整理着上數學課外班的東西。終於出門了，在等電梯時我想：快點來啊，就快要遲到了。
到了數學班，我上課時聽講很認真，還積極舉手發言了呢。下課了，課前測發了下來，我一看，就哆嗦了下，想：我怎麼考的這麼差，一定會被媽媽吵的。放學媽開車來接我，在車上媽媽問了我許多問題，就是沒有問我成績的事，我暗自高興，還以為媽媽忘了呢。可就在我高興的時候，媽媽問我課前測考了多少分，我的心情一下子從天堂掉到了地獄。我結結巴巴地説出了我的'成績，沒有想到媽媽竟然沒有責備我，而是温和地告訴我，只要知道出錯的原因，把它改正過來，下次不再錯就可以了。我的心情才穩定下來。
緊接着，我又去上畫畫課，我畫得很好，連老師都説我畫得發了，我畫完了就和同學們一起聊天。回到家，下午我的好朋友來我們家玩，我們玩得非常快樂！
就這樣，我的一天在忙碌中，快樂中度過。
上個月，班級組織去青松嶺遊玩。下午1點，我們準時乘車出發。上車後，我們非常無聊，於是大家開始聊天、玩遊戲，有的同學甚至嚷了起來，老師大喊道：“不許講話！”可我們不理，吵得車頂都要翻了。
下了車，我們就像一隻只活蹦亂跳的小鳥一樣，跑向了每個地方。調皮的小朋友爬樹、捉小蟲子，安靜的小朋友就坐在地上談心，還有一些小朋友去玩五顏六色的'吊牀。我呢，算是一個調皮的孩子，爬上大樹，眺望遠方。
我們又走向噴泉，有的小朋友見噴泉裏有小魚，覺得小魚很可愛，於是他們就喂薯片給小魚吃。小魚一窩蜂衝過來開心地吃着，我們不停地喂，小魚就不停地吃，直到它們飽得吐泡泡我們才罷休。
看完景點後，我們開始玩滾鐵環、尋寶等遊戲。過了許久，終於等到我心儀已久的真人CS。可我一個人也沒打死，反而死了好多次，但我還是非常開心。
到了傍晚，我們吃着香噴噴的烤串，油膩膩的雞翅，看着篝火晚會舞蹈，開心極了。到了大概10點鐘，我們去睡覺，這是我第一次在林子裏過夜，很害怕，然而我的朋友卻講起了故事，這時我才睡着了。
今天爸爸帶我去釣魚，我高高興興地跟着爸爸去了公園..
來到公園後，父親先把餌鈎扔進水裏，水中的銀線像一條閃閃發光的銀蛇在陽光下游動。
起初，父親告訴我釣魚的祕密，但我想，釣這麼簡單的東西，還有什麼祕密？所以我迫不及待地拿起魚竿，集中精力。
短短几分鐘，而釣魚，一邊玩遊戲，我不能忍受。父親看着在水裏鈎，並在一旁看着我玩遊戲，語重心長地説：“你看，水已經被吃掉誘餌，但你必須在一邊玩遊戲，這不是什麼人説“一心二用”？“我聽了爸爸的教誨，開始認真地釣魚。
10分鐘後，水依然平靜，就像一面鏡子，我拿起魚線，然後不假思索地問他的父親：他的.父親説：“爸爸，不吃魚，不吃，？”：“你的手不停止震動，魚有恐懼，你不想吃餌“然後添加的父親説：”如果誘餌下沉，代表魚已經上鈎“聽着父親後，我點點頭，而不是預期的她的父親，然後是一個，使數不過來。
漸漸地，太陽落山，發光的天空和紅燦燦的表面。在回家的過程中，我覺得不時有這樣一句話：如果你做一件事情沒有耐心，也不濃縮，它永遠不會成功。
我的一天今天，我吃過早飯，想到又要到輔導班複習“閲讀與課”，心裏就覺得非常無奈。
本來我可以和其他同學一樣，充分利用暑假時間，玩個痛快，把以前失去的彌補回來。比如賽車呀，跳棋呀……這樣會多自由，多開心啊！但是，誰想到，爺爺在暑假幫我報了補習班……到了老師家後，我和同學才玩了一會兒跳棋就上課了。帶着無奈、無助的心情我開始上課了。我坐在自己的位置上，聽着老師講課。我並不是很想聽，我一心想着家裏那些有趣的.玩具、超級着迷的動畫片……
可是不知不覺我居然認真地聽老師講課了，我想：大概老師有些魔力吧！老師大概講了15分鐘就叫我們做《新閲讀與》裏的閲讀題。我拿起筆，一個一個認真地接着做。等我把閲讀題都做好了時，老師也上交作業本了。我拿着自己的作業本，排着隊等待老師的批改，並且我心想：我會不會全做對呢？如果全對的話，那我會高興得不得了呢！終於，老師要改我的作業了，我站在老師身旁仔細地看着，生怕老師把我的作業改錯了或是改漏了。這時，我的心也跟着老師的手“怦怦”直跳。我的作業改好了，好像全對呢！我拿過來又仔細地從頭到尾仔細地看了一遍，沒錯，耶！全對了呢！
今天，雖然是無奈的一天，但也是高興的一天。因為我學到課本上沒有的知識了，我也明白了為什麼爺爺要給我報補習班了。
我的一天，是平凡的一天，又是值得記憶的一天。
早上，爸爸媽媽早早地吃完早飯就去上班了，當他們走出家門的時候我還沉浸在香甜的睡夢中。當我醒來之後已經是9點多了，我收拾好自己的被子，將被子疊好，看着乾淨整潔的牀，心情好了許多。媽媽做的早餐放在微波爐裏熱好了之後格外的香，吃完早餐，我有了自己的事情。媽媽每天下班回家還要做家務，真是辛苦，於是我想好好利用這些時間來把家裏收拾乾淨，這樣，媽媽就可以減輕些負擔了。我先是將家裏都打掃了一遍，之後又用拖把將每個角落都拖乾淨。看着家裏煥然一新的樣子，我開心地笑了，想着爸爸媽媽回到家裏看到這乾淨整潔的一面該有多高興啊。
整理完畢之後，總還覺得家裏缺少了一些生氣，想到媽媽很喜歡花，於是我在花店裏買了一束粉色的百合花，這是媽媽喜歡的花，我將百合養在了花瓶裏，放到桌子上，頓時整個房間都顯得生機勃勃，百合的香味散發在房間的每個角落，陽光輕輕灑在百合的`花瓣上，我坐在沙發上，看着這一幕，十分舒心。
晚上，媽媽回來了，推門而入的瞬間，媽媽就聞到了百合的香氣：“哇，好香啊。”“家裏可真乾淨。”爸爸也誇獎了我，看着爸爸媽媽開心的樣子，我也笑了。
凌晨4：56鬧鐘還沒響，天還沒亮，可我卻一絲睡意都沒了。躺在牀上，看着天花板，不厭其煩地聽着鐘錶“嘀答”的聲音，時間一分一秒的流逝。
終於聽厭這“滴答”聲，從牀頭櫃拿的手機，卻又不知幹嘛，心情喪到了極致。或許聽點音樂會好些吧。打開音樂界面，點開那首不知道聽了多少遍的《You Raise Me Up》。坐在牀上放空自我。隨後歎了口氣，終於不再留戀被窩裏的温暖，翻身下了牀。
早上5：15太陽露了個半邊，我坐在門口寒風吹來，卻又不覺刺骨隨便走走吧，心裏忽然冒出這個念頭。走在那條熟悉的小路上，卻發現一切都那麼陌生。
路邊的小野花不知何時開了，隔壁樓奶奶養的貓蜷在裏面做美夢，忽然一陣清香縈繞着鼻尖，原來玉蘭也開了。朝遠處望去，又驚奇的'發現幾隻羊在吃着草。原來那個令人討厭的冬天已經過去了，春來了。
早上5：41想到兩個小時後，我要像機器人一樣做着重複的任務，那一絲好心情又不知去了哪兒。一天有24小時，而我的一天只有這短短的幾個小時，之後的時間，不屬於我。
3月15日一個平凡而又獨一無二的日子。
早上，我被可愛的小鳥叫醒，我懶洋洋的揉揉惺忪的睡眼，一副不情願的樣子，看看時間，已七點半了，我趕緊起牀去上學。
我和妹妹一起去上學，一到學校，就有一羣事情纏繞着我。一進教室，就有一堆作業等我檢查，怎麼辦呢？只好檢查了。檢查完了作業，就上課了。“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，伴隨着老師有節奏的腳步聲，我們開始上課了。我津津有味的.聽着老師講的課，回答着老師提的問題，正在興頭上，可調皮的下課鈴響了。我只好掃興地合上語文書，眼睛直勾勾的望着老師從教室裏離開。我立刻跑去看課程表，發現下節課竟然是我最討厭的英語課。英語課，終於過去了。
“咕嚕嚕”“咕嚕嚕”，我的肚子開始向我大聲抗議：“我要我吃飯！我要吃飯！”排好隊後，我們一一添了飯，回到座位，吃起了香噴噴的飯菜。下午第一節課是音樂課，音樂課上，我湧躍上台唱歌，一曲歡快、婉轉的《讓我們蕩起雙槳》在講台上縈繞着，迴盪着，好似一泉甘露，滋潤着每一個人的心田。
這就是我的一天，豐富多彩的一天！
4月14日，是新華小記者在會展中心3號館開展“温故，致新”寧波傳統工藝創新生活展，也是寧波文博會展覽。
媽媽帶着我綠色出行，坐公交車來到了國際會展中心，現場人山人海，我們費了九牛二虎之力才找到了3號館，準時簽到。我見到了我們的老師，她是一位和藹可親的女老師，讓我們坐好後滔滔不絕地給我們講解“古籍修復”的知識。這項工作説來也是歷史悠久，20xx年它被列入國家非物質文化遺產名錄。因為我們南方的氣候比較潮濕，古籍經常受到蟲噬鼠咬這種破損現象，所以要學着去修補這種古書籍，讓古人的文化一直傳承。我聽得非常認真。老師拿出一個杯子，把生粉倒進杯子裏，再往杯子里加開水，用一根比較粗的木棍在杯子裏攪拌，直到木棍拿起來，變得粘乎乎的為止，才算攪拌好。接着把要修護的古籍書拿出來，撕一塊比破損處大一點的土黃色的紙，用毛筆粘一點剛剛調好的水，抹在黃紙上把它粘在古籍書破損的反面，輕輕地貼好輕輕地抹平，再用毛筆在紙上再刷一遍，等它幹了，書也修護好了。我按照老師教我的方法，學着做了一遍，真的把書修復好了。哈哈！以後用這種方法也可以來修補我們平時閲讀中破損的`書了。
古籍修復延續了古籍的生命，也傳承了寧波的文化。這堂課我學到了很多的知識，讓我們懂得了什麼是古代文化，也讓我們更加了解古人歷史。書籍是我們人類的好朋友，是進步的階梯，我們更要好好愛護我們的書本，不要去破壞它。
早晨，還在睡夢中的我，被窗外滴滴答答的雨聲吵醒。
洗漱完畢後，迎來的是香味逼人的早餐。有潔白的米粥，有香噴噴的包子，還有在脣齒間留着温暖的牛奶。
接下來，面對着的是題海戰術。語文，數學，英語，閲讀，在我身邊環繞。我雙手桌面，右手持筆，對着那十萬大軍，呼嘯而過，沒到兩小時，那習題軍已經被我趕盡殺絕了。
下面，又要開始背誦那郎朗上口的古詩文了。我視乎回到了那唐朝，經歷唐風宋雨，感受詩人當時的情感，看到了當時的局面，時而還會跟着詩人，與詩人一起體會悲歡離合，陰晴圓缺。
不一會兒，到了中午，媽媽那令人拍案叫絕的廚藝，再次展現在面前，米飯的悠香讓人回味，魚肉的鮮香在嘴裏徘徊；蔬菜瓜果的甜香讓人流連忘返。
下午，雨停了，我到小區裏轉了一圈，空氣變得清新了，植物上的`塵埃被洗乾淨了，花兒更嬌豔了。
晚上，我睡着了，我的一天結束了。
這，就是我的一天，希望讀者不要浪費時間，讓每一天過的充實。
今天，我剛醒來就聽到“皮卡，皮卡！”我慢慢睜開眼睛，呀！原來是我的小寵物―皮卡丘在對我笑呢！我一骨碌爬起來，穿好衣服上學去了。
但是我沒想到調皮的他居然跟過來了，“沒關係，反正學校規定可以帶寵物”我抱着他自言自語，“丘丘（皮卡丘的別名）來我們的學校吧！”“皮皮卡丘！”皮卡丘高興得叫着好像在説好吧好吧。到了學校我一看，嘿！班裏像個動物園。什麼貓呀狗呀兔子什麼的.，而且還有像皮卡丘一樣的神奇寶貝――傑尼龜，妙娃種子……全來了。上課啦！全班同學都把寵物放到抽屜裏。剛開始課上的還可以，突然，何可人的狗突然狂叫起來，都快把我嚇個半死。因為我不僅怕狗，而且我是何可人的同桌，我聽得最清楚，他的狗一叫，又有兩隻狗狂叫起來。這下可慘了，我們的寵物全部從我們的抽屜裏逃了出來，一堂好端端的課倒成了抓“寵物課”了而且隔壁班的寵物被我們也嚇得驚跑了出來。幾分鐘後，全校同學都在追自己的寵物，老師在追同學。最後還是校長的一聲大吼把全校師生和寵物給鎮住，這場“寵物風波”終於停了。
終於放學了，我耷拉着腦袋慢慢地走回家，我的皮卡丘，明天你要自己孤獨地呆在家裏，校長大人説了，今後禁止帶寵物上學。今天可是我最難忘、最高興的一天啊！可惜……
今天我的四單元卷+聽寫=197分也就是100+97=197我太粗心了，聽寫花盆，我寫成了，花盤，我真粗心啊。
我的第四單元卷考一百，可是有一個錯題，我問老師：“我這裏錯了，為什麼給我100分，”老師説：“因為這有改變，所以全班同學這道題錯，我都給他們不算錯，”哦，我明白了，然後又有……大概全班同學都去問老師了，老師説：“等會我再講所有題型。”老師説：“……”反正老師説的跟前面説的一模一樣，然後我就睡午覺了呼，呼，呼，呼。
我一聽見鈴聲就起牀了，徐老師去開會了，一個李老師，第一節課我們考了一套卷子，我覺得這套卷子很難，李老師卻説：“這套卷子很簡單，趕快做。”然後老師就看報紙了，我剛開始做覺得很簡單，寫到第3面的時候，我就覺得開始難了，我一看：“啊竟然還有看圖寫話題，”我很緊張，身體都抖起來了，因為我怕寫話題，呼，幸好有附加題呀，也很簡單，也關於動物，我對動物很熟悉，因為我看《十萬個為什麼》我才很熟悉，要不然我就不會了。
第二節課我們出去玩，我玩了很長時間的躲避球，我把所有人都打個半死，我贏冠軍，張楚元亞軍，程思奇季軍，我很高興我又參加了另一個活動老鷹抓小雞，我改成了小雞抓老鷹，我覺得超好玩，我下次還要玩。
我們先站隊，我們就放學了，我和奶奶在大街上，擺小攤的'，太多了，我很奶奶在涼風中慢悠悠的走回家，我們沒過一會就到家了，我的一天就又完了。
學問齋